HÑ1: Vaøo baøi: Ở tiết trước, chúng ta đã được học bài hát Hò ba lí và Hôm nay, chúng ta sẽ cùng ôn lại để hát bài hát được hay hơn và tìm hiểu thêm về Nhạc lí : Thứ tự ghi các dấu thăng[r]
(1)OÂn taäp baøi haùt: Hoø ba lí Baøi: - Tieát: 13 Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng hoá biểu- Tuaàn : 13 Gioïng cuøng teân Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số Muïc tieâu: 1.1Kiến thức: - HS hát thuộc và thể sắc thái, tình cảm bài Hò ba lí - HS biết có hai loại hoá biểu thăng, giáng Thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hoá biểu - HS biết giọng cùng tên - Đọc đúng giai điệu và tập đánh nhịp bài TĐN số 1.2 Kó naêng: - Hát hoà giọng cùng tập thể, hát diễn cảm, biết cách lấy và thể sắc thái bài hát 1.3 Thái độ: - Qua nội dung bài học nhằm hướng các em biết ơn cống hiến to lớn vị lãnh tụ kính yêu nghiệp giải phóng dân tộc và đời Bác luôn dành tình yêu thương choc ác em thiếu niên nhi đồng, từ đó hướng các em luôn chăm ngoan, học giỏi và thực tốt điều Bác đã dạy 2.Troïng taâm: - Tập đọc nhạc : TĐN số Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch - Đọc trước phần nhạc lí và đọc tên nốt nhạc TĐN Số 4 Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá 8a1: 8a2: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Hò ba lí ” ( Thực quá trình ôn tập) - GV: Gọi 1-2 Hs lên trình bày bài hát “ Hò ba lí” và trả lời câu hỏi - ? Em hieåu theá naøo laø gioïng cuøng teân ? - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ) - Nêu đúng tên bài, tác giả, ghi đầy đủ, rõ ràng, đẹp (1đ) * GV đánh giá xếp loại vào số điểm HS đạt : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ) 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc (2) HÑ1: Vaøo baøi: Ở tiết trước, chúng ta đã học bài hát Hò ba lí và Hôm nay, chúng ta cùng ôn lại để hát bài hát hay và tìm hiểu thêm Nhạc lí : Thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng hoá biểugiọng cùng tên và bài TĐN Số GV ghi noäi dung HÑ2: OÂn taäp baøi haùt: Hoø ba lí *Luyeän GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt * OÂn taäp: GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát GV: Đàn giai điệu HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhịp GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu nhiều lần chỗ sai cho HS sửa) GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm cuûa bài hát cho đúng Yeâu caàu 1-2 toå trình baøy taïi choã GV: Gọi định 1-2 nhóm trình bày bài hát trước lớp HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại * Chuyển ý: Các em vừa ôn tập bài hát “ Hò ba lí ” Và bây chúng ta cùng tìm hiểu sang nội dung thứ bài học hôm - Nhạc lí HĐ3: Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng hoá bieåu- Gioïng cuøng teân: * Thứ tự các dấu thăng, giáng hoá biểu: GV: Giới thiệu vị trí và thứ tự các dấu #, b trên hoá biểu HS: Quan saùt, ghi cheùp GV: Tổng hợp ý và đưa kết luận * Gioïng cuøng teân: ? Em hieåu theá naøo laø“ cuøng teân”? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Tổng hợp ý, và đưa khái niệm giọng cuøng teân ? Baïn naøo coù theå laáy VD veà gioïng cuøng teân? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Nhaän xeùt, tuyeân döông * Chuyển ý: Vừa các em đã tìm hiểu giọng la thứ hoà và bây chúng ta học OÂn taäp baøi haùt: Hoø ba lí Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng hoá biểu- Giọng cùng tên: * Thứ tự các dấu #, b hoá biểu: * Gioïng cuøng teân: - Là giọng trưởng và giọng thứ có cùng âm chủ khác hoá biểu Ví duï: Gioïng C dur vaø gioïng c moll; Adur vaø a moll… (3) bài TĐN viết giọng La thứ hoà nhé GV: Ghi baûng HĐ4: Tập đọc nhạc: TĐN số – Chim hót dầu xuaân * Tìm hieåu baøi: GV:Giới thiệu tên bài, tác giả GV?: Bài viết nhịp mấy? Trong bài có sử dụng nốt gì (cao độ)? Trường độ? HS: Quan sát, trả lời GV: Ghi baûng GV: Baét nhòp HS: Đọc tên nốt( 2-3 lần) GV: Yêu cầu HS đọc cao độ từ thấp lên cao GV: Đàn cho HS đọc cao độ * Tập đọc nhạc GV: Đàn giai điệu bài trên đàn 1-2 lần HS: Nghe, caûm nhaän Tập đọc câu 1: GV: Đàn giai điệu 2-3 lần HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai * Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu sau đó ghép câu theo lối móc xích * Ghép bài và ghép lời ca: GV: Đàn giai điệu ( lần) HS: Nghe, nhaåm theo GV: Đàn, bắt nhịp HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần GV: Nhận xét, sửa sai GV: Yêu cầu dãy thực Gọi 1-2 bàn đứng dậy đọc HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai GV: Chia lớp thành hai dãy, dãy đọc nhạc, dãy ghép lời ca và ngược lại HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương Gọi 1-2 tổ thực Tập đọc nhạc: TĐN số Chim hoùt daàu xuaân ( Trích) Nguyeãn Ñình Taán - Nhòp , gioïng C dur - Cao độ:đô, rê, mi, pha, son, la - Trường độ: nốt đen, nốt đơn chấm dôi, moùc ñôn, moùc keùp * Lời ca: Chim hót cành đào thơm lành Ánh nắng hồng sưởi ấm thân mình Là la la la em hát trời cờ sáng ngời Có Bác Hồ nhìn em vui cười (4) GV: Gọi 1-2 HS thực HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến khích * Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: GV:? Em thấy hình ảnh gì qua lời ca bài TĐN chúng ta vừa học HS: Trả lời.( Trời đẹp: có ánh nắng hồng, chim hót, cây cối, cờ sáng ngời…và “ hình ảnh Bác Hồ nhìn em vui cười”…) GV: Tổng hợp ý Baùc maëc duø baän traêm coâng nghìn vieäc nhöng lúc nào Bác luôn nhớ tới các cháu thiếu nhi … và đáp lại tình cảm Bác, các cháu thiếu nhi Vieät Nam luoân gaén boù vaø theå hieän loøng bieát ôn, tình cảm sâu sắc Bác… ? Các em làm gì để thể lòng biết ơn với Bác? HS: Trả lời GV: Caùc em haõy hoïc taäp vaø reøn luyeän thaät toát, thực theo điều Bác đã dạy để xứng đáng là “ Chaùu Baùc Hoà Chí Minh” 4.4 Caâu hoûi baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp bài TĐN Số (1-2 lần) - GV: Nhaän xeùt chung 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Ôn lại bài hát: Hò ba lí, học thuộc lời ca, chép TĐN Số vào tập Ôn lại phần nhạc lí - Đọc và tìm hiểu trước bài : Một số nhạc cụ dân tộc 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung: Phöông phaùp: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: (5)