- Trò chuyện về chủ điểm - Giáo dục: Trẻ yêu quý kính trọng những người thân trong gia đình 2: Nội dung... -Trẻ trả lời..[r]
(1)GIÁO ÁN THỂ DỤC Chủ điểm lớn: Nghề nghiệp- Ngày nhà giáo việt nam Chủ điểm nhỏ : Ngày hội cô giáo Tên đề tài: VĐCB: Đi mép bàn chân VĐ: Bật liên tục vào vòng Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12/11/2012 I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: +5 tuổi: Trẻ biết mép bàn chân không bàn chân + tuổi, tuổi: Trẻ biết mép bàn chân không bàn chân 2, Kỹ năng: + tuổi: Rèn kỹ mép bàn chân +4 tuổi, tuổi : Rèn kỹ mép bàn chân Thái độ: Giáo dục trẻ chăm tập thể dục để tăng cường sức khỏe II Chuẩn bị: - Sân tập phẳng, III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1: Khởi động - Cô cho trẻ làm đoàn tàu sân vừa vừa hát bài: -Trẻ vừa vừa hát Đoàn tàu nhỏ xíu - Cho trẻ thực các kiểu gót chân, bàn chân, - Trẻ thực má chân, chạy :chạy nhanh, chạy chậm, sau đó đội hình tập BTPTC HĐ2: Trọng động a BTPTC: * Động tác tay1: Tay đưa ngang gập khủy trước ngực - Trẻ thực 1lần x nhịp * Động tác chân 2: Đứng đưa chân trước, lên cao - Trẻ thực 2lần x 8nhịp * Động tác bụng 1: Quay người sang bên 90 - Trẻ thực 1lần x 8nhịp (2) * Động tác bật 2: Bật dạng chân, khép chân - Trẻ thực 1lần x nhịp b VĐCB: Đi mép bàn chân Cô cho trẻ xếp thành hai hàng dọc quay mặt vào - Cô giới thiệu tên vận động: mép bàn chân - Cô làm mẫu lần không phân tích - Cô làm mẫu lần hai và phân tích động tác: Cô đứng hai - Trẻ lắng nghe chân song song vạch, có hiệu lệnh xuất phát cô nghiêng bàn chân và mép bàn chân - Trẻ lắng nghe và quan sát * Trẻ thực hiện: - Cô cho hai trẻ khá lên làm mẫu - Cô cho lớp thực - Hai trẻ lên thực - Trẻ thực - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cô động viên khuyến khích trẻ tập c VĐ: Bật liên tục vào vòng - Cô giới thiệu tên vận động: Bật liên tục vào vòng Trẻ lắng nghe và thực - Cô nhắc lại vận động - Cho trẻ thực - Cô động viên và khuyến khích trẻ tập Hồi tĩnh - Cô cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh sân tập -Trẻ nhẹ nhàng GIÁO ÁN Khám phá KH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ điểm: Nghề nghiệp-Ngày nhà giáo việt nam CĐN: Ngày hội cô giáo Tên đề tài: : Trò chuyện ngày nhà giáo Việt Nam (3) Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12/11 /2012 I Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: + tuổi: Trẻ biết ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam và số hoạt động ngày đó +3, tuổi: Trẻ biết ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam và số hoạt động tiêu biểu ngày đó Kỹ năng: + tuổi: Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ, trả lời câu hỏi và phát triển ngôn ngữ cho trẻ + 3,4 tuổi: rèn kĩ quan sát và trả lời câu hỏi cho trẻ Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng kính trọng cô giáo II Chuẩn bị: - Tranh ngày nhà giáo việt nam( Lễ mít tinh, biểu diễn văn nghệ, tặng hoa cho cô, tọa đàm ) III Hướng dẫn thực Hoạt động cô HĐ1: Gây hứng thú - Cô cho trẻ hát bài “ Cô giáo” -Chúng mình vừa hát bài hát gì? -Bài hát thể tình cảm ai? Hoạt động trẻ - Cả lớp hát -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trò chuyện chủ điểm - Giáo dục: yêu quý kính trọng biết ơn cô giáo HĐ2: Quan sát và đàm thoại *Giới thiệu bài: - Cô dùng thủ thuật để giới thiệu : Tranh “ Biểu diễn văn nghệ” -Trẻ phát âm theo nhiều hình thức -Đàm thoại tranh biểu diễn văn nghệ - Trẻ phát âm -Bức tranh vẽ ai? -Các bạn nhỏ làm gì? - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời (4) -Các bạn nhỏ biểu diễn văn nghệ để làm gì? - Trẻ trả lời -Chúng mình yêu quý cô giáo chúng mình không? - Trẻ trả lời -Cô giới thiệu tranh mít tinh, tọa đàm, tặng hoa cho cô * HĐ 4: Đàm thoại sau quan sát - Chúng mình vừa trò chuyện ngày gì? - Ngoài chúng mình còn biết gì ngày gì? Ngoài - Trẻ trả lời chúng mình còn biết gì ngày nhà giáo việt nam HĐ 4: TCCC TC1 : Tìm đúng nhà - Cô giới thiệu tên các trò chơi -Trẻ lắng nghe - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi Cô động viên khuyến khích trẻ chơi, -Trẻ chơi HĐ 5: Kết thúc Cho trẻ hái hoa tặng cô GIÁO ÁN TẠO HÌNH Chủ điểm: Nghề nghiệp-Ngày nhà giáo việt nam CĐN: Ngày hội cô giáo Tên đề tài: Dán hoa tặng cô Ngày dạy: Thứ ba, ngày 13/11/2012 I Mục đích yêu cầu: Kiến thức : + tuổi: Trẻ biết dán hoa cách cân đối đủ chi tiết đúng theo mẫu cô mẫu cô + 3, tuổi: Trẻ biết dán hoa theo đúng mẫu cô Kĩ năng: Rèn kỹ dán cho trẻ TĐ: Trẻ biết thể tình cảm mình cô giáo ngày 20-11 II Chuẩn bị: - Mẫu cô - keo cho trẻ (5) - Giấy A 4, hình hoa - Giá trưng bày sản phẩm III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Trò chuyện - Cô cho trẻ hát “Cô giáo ” - Cả lớp hát - Đàm thoại nội dung bài hát - Trò chuyện chủ điểm - Giáo dục: Trẻ biết thể tình cảm mình cô ngày 20-11 2: Nội dung * Giới thiệu bài * Cô giới thiệu tranh : Bông hoa - Bông hoa có đặc điểm gì ? - Đây là gì hoa? - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Cánh hoa có đặc điểm gì ? - Cành hoa nào ? * Cô thực mẫu - Đầu tiên cô phết keo vào mặt trái cành hoa dán, sau đó đến nhị hoa, tiếp sau đó dán cành hoa và - Trẻ lắng nghe và quan sát lá hoa Cô dán cân đối trên giấy * Trẻ thực - Cô cho trẻ thực , cô quan sát động viên - trẻ thực khuyến khích trẻ * Trưng bày sản phẩm - Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Cô cho trẻ tự giới thiệu bài mình và nhận xét - 2- trẻ lên nhận xét bài - Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày bài bạn - Cô nhận xét chung Kết thúc Cô cho lớp đọc thơ “ Bó hoa tặng cô - Cả lớp đọc (6) GIÁO ÁN Khám phá KH- Toán Chủ điểm lớn :Gia đình Chủ điểm nhỏ: Họ hàng gia đình Tên đề tài: - tuổi: Nhận biết mối quan hệ kém pv -3,4 tuổi: đếm đồ vật có số lượng Ngày dạy: Thứ tư, ngày 7/11/2012 I Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức : + tuổi: TrÎ nhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm vÒ sè lîng ph¹m vi +3,4 tuổi: Trẻ biết đếm đồ dùng có số lượng là Kĩ năng: + tuổi : rÌn kÜ n¨ng thªm bít, so s¸nh cho trÎ + 3,4 tuổi: rèn kĩ đếm cho trẻ Thái độ: Trẻ hứng thú học II Chuẩn bị: -Đồ dùng: trẻ có ảnh ông và ảnh bà -Thẻ số 5,6,7 III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Trß chuyÖn: Hoạt động trẻ - H¸t bµi: "nhà tôi" - Trẻ h¸t - Chúng mình vùa hát bài hát gì? -Trẻ trả lời - Bài hát nói điều gì? -GD: Chúng mình phải chăm ngoan học giỏ - Trẻ nghe để không phụ lòng người thân gia đình nhé Néi dung: a, ¤n số lượng cũ - TrÎ thùc hiÖn (7) - C« xÕp cái tủ gắn thẻ số yêu cầu trẻ thêm số tủ, xếp cái giường yêu cầu trẻ gắn thẻ số - Cô gắn số yêu cầu trẻ xếp đồ dùng b, T¹o nhãm, so s¸nh thªm bít - C« g¾n cái ảnh ông - C« g¾n cái ảnh bà - Cho trÎ so s¸nh nhãm ảnh ông và bà - §Õm ảnh bà - nhãm ntn víi nhau? - Nhãm nµo nhiÒu h¬n ? - Nhãm nµo Ýt h¬n ? -Trẻ quan sát - TrÎ so s¸nh - Trẻ đếm - Kh«ng b»ng - Nhãm ảnh ông - Nhãm ảnh bà - Thªm ảnh bà - Lµm thÕ nµo nhãm cã sè lượng b»ng nhau? - Trẻ đếm - Cho trẻ đếm hai nhúm - G¾n thÎ sè - cái ảnh - CÊt bít c¸i ản bà cßn l¹i mÊy c¸i ảnh? - G¾n thÎ sè - Cho trẻ đọc bớt còn - Muèn nhãm b»ng lµm tn ? - cô g¾n thÎ sè - Cho trÎ ph¸t ©m thªm lµ - TrÎ ph¸t ©m - Thªm cái ảnh - TrÎ ph¸t ©m - Còn lại ảnh - TrÎ ph¸t ©m - C« bít ®i c¸i ảnh cßn l¹i mÊy c¸i ảnh ? - Cho líp ph¸t ©m bít cßn - G¾n thÎ sè - nhãm ntn víi ? - §Ó nhãm b»ng c« ph¶i làm tn? - Kh«ng b»ng - Thªm ảnh bà - Ph¸t ©m - G¾n thÎ sè - Ph¸t ©m - Cho trÎ ph¸t ©m thªm lµ - Thªm cái ảnh - Ph¸t ©m - CÊt bít cái ảnh - Cho trÎ ph¸t ©m bít cßn - Muèn nhãm b»ng c« ph¶i làm tn ? - G¾n thÎ sè - Cho trÎ ph¸t ©m thªm lµ - TrÎ thùc hiÖn (8) -cô cất số ảnh ông và bà - TrÎ thùc hiÖn: ( Gièng c« ) - TrÎ lắng nghe - TrÎ ch¬i trß ch¬i c Trß ch¬i củng cố -Trẻ -TC : Tìm đúng nhà luật chơi cỏch chơi -Cô giới thiệu luật chơi cánh chơi -Tổ chức cho trẻ chơi KÕt thóc : Cho trẻ thăm ông bà bạn Trang GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ điểm: Gia đình Chủ điểm nhỏ: Họ hàng gia đình Tên đề tài: TH:cả nhà thương NH: Tổ ấm gia đình TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Ngày dạy: Thứ tư 7/11/2012 I Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: +5 tuổi: Trẻ biết biểu diễn các bài hát chủ điểm,được nghe hát và chơi trò chơi +3,4 tuổi: Trẻ biết hát các bài hát chủ điểm, biết chơi trò chơi Kỹ : Rèn kỹ biểu diễn, nghe hát, chơi trò chơi cho trẻ 3.Thái độ: Trẻ yêu quý kính trọng người thân gia đình II Chuẩn bị: - Các bài hát chủ điểm -Đồ dùng âm nhạc: Mũ, đồ vật… - Trò chơi III Hướng dẫn thực Hoạt động cô 1: Trò chuyện Hoạt động trẻ (9) - Cô cho trẻ đọc thơ: “cháu yêu bà.” - Trẻ đọc thơ -Chúng mình vừa đọc bài thơ nào? - Bài thơ nói đến điều gì? - Trò chuyện theo chủ điểm -Trẻ trả lời - Giáo dục: Trẻ yêu quý kính trọng người thân gia đình 2: Nội dung: -Chào mừng các bạn đến với chương trình: “Bé yêu nhạc.” -Mở đầu chương trình ca sĩ Minh Tâm trình bày ca khúc - Trẻ lắng nghe “ Tổ ấm gia đình.” Của nhạc sĩ : Giảng nội dung: Bài hát nói đến đến tình cảm thắm thiết - Trẻ lắng nghe người thân gia đình và gia đình là tổ ấm cho người -Tiếp theo chương trình là thể các bạn đến từ lớp mẫu giáo A4 với bài hát: “Cả nhà thương nhau” - Trẻ hát nhạc sĩ Phan Văn Minh - Các bạn nam đến từ các ban nhạc thể ca khúc: “Cả -Các bạn nam hát nhà thương nhau” -Tam ca nữ thể ca khúc: “Cháu yêu bà.” -Trẻ hát -Ca sĩ Diệu Trang thể ca khúc: “Nhà cuả tôi” -Tốp ca nam nữ thể ca khúc: “Cả nhà thương nhau” kết hợp vỗ tay teo nhịp -Hát: “Cả nhà thương ”- Đơn ca nam -BTC gửi tặng các bạn ca ca sĩ nhí và khán giả trò chơi *Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - BTC giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi -Trẻ chơi -Trẻ chơi: cô động viên khuyến khích trẻ *Chương trình: “Đồ rê mí.” Đến đây là kết thúc chúc các quý vị đại biểu và các bạn sức khoẻ, thành công, hạnh -Trẻ vỗ tay (10) phúc GIÁO ÁN VĂN HỌC Chủ điểm lớn: Gia đình Chủ điểm nhỏ: Họ hàng gia đình Tên đề tài: Dạy trẻ đọc thuộc thơ Ngày dạy: Thứ năm 8/12/2012 I Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: +5 tuổi: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ +3,4 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả, đọc thuộc thơ 2.Kỹ : +5 tuổi : Rèn kỹ ghi nhớ, đoc thuộc thơ cho trẻ +Rèn kĩ ghi nhớ, đọc thơ cùng cô Thái độ: Trẻ yêu quý kính trọng người thân gia đình II Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài thơ III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Trò chuyện - Cô cho trẻ hát bài “cháu yêu bà” - Cả lớp đọc thơ - Đàm thoại nội dung bài hát - Trò chuyện chủ điểm - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý kính trọng người - Trẻ lắng nghe thân gia đình (11) 2: Nội dung * Cô giới thiệu tên bài thơ : Thương ông , tác giả * Cô đọc thơ lần * Cô đọc thơ lần hai kết hợp tranh - Trẻ lắng nghe - Giảng nội dung : bài thơ nói đến tình cảm mộ ban - Trẻ lắng nghe nhỏ ông mình, ông bị đau chân lại lai khó khăn bạn nhỏ đã giúp đỡ ông *Giảng trích dẫn: Bài thơ gồm hai đoạn - Trẻ lắng nghe + Đoạn 1: Tả ông việt bị đau chân + Đoạn 2: Việt giúp ông và tình cảm ông dành cho bé * Giảng từ khó : “Nhăn nhó” có nghĩa là khuôn mặt không tươi tỉnh, mặt thể đau đớn *Đàm thoại - Chúng mình vừa nghe cô giáo đọc bài thơ gì ? - Trẻ trả lời - Bài thơ sáng tác ? - Ông bị làm ? - Ông phải nào ? - Trẻ trả lời - Khi thấy ông lên thềm nhà cách khó khăn Việt đã làm gì? ? - Khi việt giúp ông ông thấy nào ? - Trẻ trả lời - Vì việt còn nhỏ mà có thể giúp ông ? * Dạy trẻ đọc thơ - Cô dạy trẻ đọc thơ theo nhiều hình thức + Cả lớp + Tổ, nhóm ( tích hợp toán) - Trẻ đọc thơ + Cá nhân + Cả lớp - Cô sửa sai cho trẻ Kết thúc - Cô cho trẻ thăm ông bạn Quyền -Trẻ thăm (12) GIÁO ÁN LàM QUEN VỚI CHỮ CÁI Chủ điểm lớn: Gia đình Chủ điểm nhỏ: Họ hàng gia đình Tên đề tài: Ôn chữ cái u ,ư Ngày dạy: 9/11/2012 I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: +5 tuổi:Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái u, thông qua các trò chơi +3,4 tuổi: Trẻ phát âm đúng chữ cái Kỹ + tuổi: Rèn kỹ phát âm đúng chữ cái và chơi trò chơi cho trẻ +3, tuổi: Rèn kĩ phát âm đúng chữ cái cho trẻ Thái độ : trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học tập II Chuẩn bị: - Các trò chơi - Thẻ chữ - Vòng, hột hạt III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: Trò chuyện - Cô cho trẻ hát bài hát “Cháu yêu bà “ - Trẻ hát - Đàm thoại nội dung bài hát - Trò chuyện chủ điểm - Giáo dục: Trẻ yêu quý kính trọng người thân gia đình 2: Nội dung -Trẻ trả lời (13) *Cô cho trẻ ôn các chữ cái thông qua các trò chơi * TC1: Tìm đúng chữ cái theo yêu cầu cô - Trẻ chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi : Cô giáo phát cho bạn rổ có chứa chữ cái u,ư cô phát âm -Trẻ nghe đến chữ cái nào thì lớp hãy tìm đúng chữ cái đó giơ cao và phát âm thật to - Trẻ chơi * TC 2: Tìm đúng nhà - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi: Cô chuẩn bị các ngôi nhà có gắn chữ cái o, ô,ơ cô phát cho trẻ thẻ - Trẻ chơi chữ cái vừa vừa hát có hiệu lệnh đúng nhà mình thì lớp cùng chạy thật nhanh ngôi nhà có thẻ chữ giống với mình.Ban nào không đúng nhà thì phải nhảy lò cò - Trẻ chơi - Cô kiểm tra kết và cho trẻ đổi thẻ chữ * TC 3: Xếp chữ cái hột, hạt Cô phát cho trẻ rổ hột, hạt và cho trẻ xếp các chữ - Trẻ chơi cái *TC 4: lăn xuc xắc - Cô giới thiệu tên trò chơi - Trẻ chơi - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi - Cô động viên khuyến khích trẻ Kết thúc: Cho trẻ thăm nhà bác bạn Đồng -Trẻ thăm quan (14)