+ Cả lớp dùng vở nháp viết các số thích hợp vào dưới mỗi vạch tia số.. + 1 em thực hiện và trình bày ở bảng lớp.[r]
(1)Tốn
Tiết 1:
Ơn tập số đến 100 000
I.Mục tiêu:Kiến thức: Giúp HS ôn ;
- Cách đọc, viết số đến 100 000 - Biết phân tích cấu tạo số
Kỹ : HS đọc, viết, phân tích thành thạo cấu tạo số đến 100 000 Thái độ : Giáo dục rèn luyện ý thức tích cực học Tốn cho HS II Đồ dùng: GV bảng lớp – HS nháp.
III.Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1.Ổn dịnh tổ chức: Nhắc nhở HS thực tốt nề nếp học tập
2.Kiểm tra cũ : Trong chương trình học Toán 3, em học đến các số ?
- – em trả lời bổ sung
- Cùng HS thống ý kiến, nêu vấn đề vào
3.Bài mới:
*HĐ1: Đọc , viết số đến 100 000. - Giúp HS hiểu nêu yêu cầu 1a & 1b
Bài
- HS lắng nghe - HS trả lời
- em đọc nêu yêu cầu, lớp theo dõi SGK
a, Viết số thích hợp vào vạch của tia số.
- Cùng HS nhận xét thống kết
b, Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Trong 1a, số liền sau số liền trước đơn vị ?
Trong 1b, số liền sau số liền trước đơn vị ?
- Cùng HS thống ý kiến Bài 2:
- Giúp HS hiểu mẫu yêu cầu tập - Cùng HS thống kết viết, đọc số
*HĐ2: Phân tích cấu tạo số.
0 10 000 … 30 000 … … …
+ Cả lớp dùng nháp viết số thích hợp vào vạch tia số
+ em thực trình bày bảng lớp
- Thực nội dung 1a - em trả lời bổ sung
- + Cả lớp dùng chì hồn thành tập SGK
+ em thực trình bày bảng lớp
(2)- Giúp HS hiểu mẫu yêu cầu tập &
Bài 3:
- Cùng HS nhận xét thống kết
Bài 4:
Chu vi tứ giác : 17cm ; hình chữ nhật 24cm ; hình vng 20cm
- + Cả lớp viết số 3a viết dòng 3b
+ em thực trình bày bảng lớp - HS Khá, Giỏi hoàn thành toàn 3, nêu miệng kết ( 4)
4.Củng cố:
+Khi đọc, viết số đến 100 000, em đọc viết ?
+Tính chu vi hình tứ giác khác cách tính chu vi hình vng hình chữ nhật điểm nào?
5.Dặn dò:
- Nhắc nhở HS ôn tập cách thực cộng, trừ, nhân, chia với số đến 100 000
- Ôn lại cách so sánh số