HS4: Mình là bảng cộng 9 những ai xung phong đọc nối tiếp các phép tính trong bảng cộng 9 mình sẽ hát tặng một bài.. HĐ2: Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng 5 nhóm TBHT điều hành..[r]
(1)Thứ ngày 30 tháng 10 năm 2015 Câu lạc khoa học tự nhiên ÔN TẬP VỀ HÌNH- CÁC BẢNG CỘNG I Môc tiªu Gióp HS : Thuéc b¶ng céng vµ biÕt lµm tÝnh céng, trõ có nhớ ph¹m vi 100: RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho HS.Nhận biết các hình II.ChuÈn bÞ: Bộ hình học B¶ng con, b¶ng nhãm III- Quy mô, địa điểm, thời gian tổ chức hoạt động: Tæ chøc theo quy m« c¶ khèi : GV phô tr¸ch( NguyÔn ThÞ Thu Phương - TrÇn ThÞ Vĩnh Long) Thời gian Chiều thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2015( Từ 14 đền 16 30) §Þa ®iÓm: ngoµi s©n réng III Hoạt động dạy- học chủ yếu HS: cho ®iÒu hµnh v¨n nghÖ GV giíi thiÖu bµi H§ 1:TBHT ®iÒu hµnh Mêi c¸c b¹n tù giíi thiÖu vÒ m×nh HS lªn giíi thiÖu HS Tríc ngùc cã b¶ng céng thiÕu kÕt qu¶ Xin chµo tÊt c¶ c¸c b¹n: m×nh lµ b¶ng céng b¶ng céng cña m×nh cßn thiÕu kÕt bạn nào giúp mình đọc bảng cộng nào? HS đọc cá nhân- lớp đọc HS 2: Trưíc ngùc g¾n mét b«ng hoa c¸nh cã b¶ng trõ cßn thiÕu sè Xin chào tất các bạn đố các bạn biết mình là ai( bảng cộng 7) - Đúng bảng cộng mình còn thiếu số bạn nào đọc đợc bảng cộng nào? HS đọc cá nhân - lớp đọc HS3: Lờn đọc cỏc phộp tớnh bảng cộng đố các bạn biết mình là ai( bảng cộng 8) - Các bạn hãy đọc to bảng cộng mình - Cả lớp đọc đọc đồng bảng cộng Ai xung phong đọc bảng cộng nào? Mình có món quà tặng các bạn HS4: Mình là bảng cộng xung phong đọc nối tiếp các phép tính bảng cộng mình hát tặng bài HĐ2: Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng( nhóm) TBHT điều hành §iÒn dÊu >,<,= 7+ 5 +.6 8+6 -3 10+ +6 +8 14-2 9+3 5+7 +7 6+ 0+7 6+6 ( Mçi nhãm cã c¸c phÐp tÝnh kh¸c ph¹m vi 6,7,8,9) §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn Trong qu¸ tr×nh HS tr×nh bµy GV hoÆc cho HS chÊt vÊn VD: V× 7+5 l¹i ®iÒn lín h¬n 5+6 (2) - Trao phần thởng cho đội thắng HĐ3: Trò chơi đố bạn B¹n qu¶n trß nªu luËt ch¬i HS đố các phép tính bảng cộng đã học GV đố thêm số câu khó +Trß ch¬i thư giãn : Chim bay cß bay HS ®iÒu hµnh ( qu¶n trß) TÊt c¶ HS tham gia ch¬i HĐ4:Chơi trò chơi: Du Thuyền -TBHT giơ hình HS nêu tên hình Nêu đặc điểm hình HS nêu tên hình KÕt thóc tiÕt häc cho HS ch¬i trß ch¬i thư giãn Người Lịch Tổng kết, đánh giá buổi học X©y dùng néi dung vµ tæ chøc thùc hiÖn (3)