- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. * Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï?[r]
(1)TUẦN 14 Khối lớp 1
Tiết 14: Ôn Tập Bài Hát: Sắp Đến Tết Rồi I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. Nơi có điều kiện:
Tập đọc lời ca theo tiết tấu. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Sắp Đến Tết Rồi
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só nào viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Bài: Sắp Đến Tết Rồi
+ Nhạc sĩ :Hoàng Vân - HS nhận xét
- HS thực hiện.
(2)- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 2
Tiết 14: Ôn Tập Bài Hát: Chiến Só Tí Hon I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. Nơi có điều kiện:
Tập biểu diễn hát. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ơn tập hát: Chiến Sĩ Tí Hon
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.
+ Bài :Chiến Só Tí Hon
+ Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.
(3)baøi
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 3
Tiết 13: Ôn Tập Bài Hát: Con Chim Non I/ Mục tiêu:
u cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. Nơi có điều kiện:
- Biết dân ca dân tộc Thái Tây Bắc.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôân tập hát: Con Chim Non
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
(4)- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca của nước nào?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
- Giáo viên nhận xét: * Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS ý. - HS trả lời:
+ Baøi :Com Chim Non + Dân ca Pháp
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ. Khối lớp 4
Tiết 14: - Ôn Tập Ba Bài Hát Đã Học
Trên Ngựa Ta Phi Nhanh, Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em, Cò Lả
- Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC Xơ Đăng) I/ Mục tiêu:
Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. Nơi có điều kiện:
- Biết hát giai điệu thuộc lời ca.
- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
(5)III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học + Trên Ngựa Ta Phi Nhanh.
+ Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em. + CòLả.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát. - Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh chào cờ phải nào?
- Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Ru Em
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.
- HS trả lời. + Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu
+DC.Đồng Bằng Bắc Bộ.
- HS nghe mẫu. - HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ. Khối lớp 5
Tiết 14: - Ôn Tập Hai Bài Hát:
Những Bông Hoa Những Bài Ca,Ước Mơ - Nghe Nhạc
(6)Yêu cầu cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Nơi có điều kieän:
- Biết hát giai điệu thuộc lời ca.
- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời. II/ Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.
- Hát chuẩn xác hát. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời bài hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Ước Mơ
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc của nước nào?Lời hát viết?
- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:
+ Những Bông Hoa Những Bài Ca. + Nhạc sĩ: Hoàng Long - HS nhận xét
(7)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc Ca Ngợi Tổ Quốc - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát Những Bông Hoa Những Bài Ca lần trước kết thúc tiết học.
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.
+ Nhạc sĩ: An Hồ
- HS nhận xeùt
- HS nghe mẫu. - HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.