- Ngược dòng lịch sử, tìm về cội nguồn, sử sách có chép lại: Trên đất Bắc Kì (Kinh Bắc) xưa xuất hiện lần đầu tiên chiếc nón thúng (loại nón vanh tròn như cái mâm, vòng ngoài có thành [r]
(1)TiÕt 55-56
ViÕt bµi tËp lµm văn số Văn thuyết minh
(lm lớp) Mục tiêu cần đạt
1 KiÕn thøc.
- Củng cố lại kiến thức văn thuyết minh đồ dùng quen thuộc
2 Kĩ năng:
- Rốn k nng v cỏch phi hợp phơng pháp thuyết minh, cách xác định phạm vi tri thức đối tợng, xây dựng dàn
3 Thái độ, tình cảm: có hiểu biết đầy đủ đồ dùng quen thuộc nón
ĐỀ BÀI.
Giới thiệu nón Việt nam. ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM A Mở bài.
- Giới thiệu nón Việt Nam (1điểm)
B Thân (8 điểm)
1 Nguồn gốc đời (2 điểm)
- Không biết nguồn gốc đời nón từ từ biết xuất từ lâu
- Ngược dịng lịch sử, tìm cội nguồn, sử sách có chép lại: Trên đất Bắc Kì (Kinh Bắc) xưa xuất lần nón thúng (loại nón vanh trịn mâm, vịng ngồi có thành nhơ cao, nón làm từ gồi nhỏ (hay cịn gọi hồi) Từ đến với sáng tạo nhệ nhân trở thành nón ngày
2 Cấu tạo nón (4 điểm)
- Nón gồm hai phần: a Nón
- Nguyên liệu làm nón: cọ, (lá dừa non, hồi…) tre nứa, dây cước, dây chỉ, khuyên, vải lụa …
- Cách làm nón:
+ Nguyên liệu quan trọng cọ Lá cọ chọn đều, đẹp, mịn không rách nát Sau phơi khơ đủ nắng, dùng vải, nện mặt cho nhẹ nhàng thật phẳng Sau ngâm với dung dịch tạo màu sắc cho nón
+ Tre, nứa chọn già, đốt dài, để tạo khung nón
+ Cách đan nón: xếp cọ vào khung nón Khi khâu phải khâu tử đỉnh khâu xuống, mũi khâu phải đẹp thẳng hàng Lá cọ xếp không dày, không mỏng
+ Bước cuối định thành bại nón phết dầu
Không phết nhiều làm hỏng màu sắc nón, phết làm nón nhanh hỏng
b Quai nón: thường làm lụa tơ tằm, nhung
3 Vai trị (2 điểm)
- Nón dùng làm vật che nắng che mưa cho bà mẹ chị
(2)- Hình ảnh nón vào văn học, âm nhạc hội họa, kiến trúc
- Nón làm vật trang trí, đạo cụ cho chương trình biểu diễn nghệ thuật lớn nước
C Kết (1điểm)
- Khẳng định giá trị nón
- Hiện có nhiều vật để che nắng che mưa vừa hợp mắt vừa thời trang như: mũ, ô dù, … thay nón Các bà mẹ, chị trân trọng, nâng niu
Yêu cầu viết
- Điểm 9-10: làm hoàn chỉnh, bố cục phần, rõ ràng, mạch lạc, đảm bảo nội dung nh dàn bài, đặc trng thể loại, đối tợng thuyết minh theo yêu cầu Văn phong lu lốt, rõ ràng có sức lơi cuốn, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt
- Điểm 7-8: có đủ yêu cầu đặt thang điểm 9-10 nhng mức độ diễn đạt thấp hơn, nghĩa sức lơi cha cao, cịn có hai câu diễn đạt cha rõ ý, mắc lỗi tả diễn đạt
- Điểm 5-6: đạt đợc yêu cầu nhng vài câu diễn đạt cha rõ ý, cha có hiểu biết sâu sắc đối tợng, mắc vài lỗi tả diễn đạt
- Điểm 3-4: làm cha hoàn chỉnh, mắc nhiều lỗi tả, diễn đạt vụng về, lúng túng, cha có phơng pháp làm bài, trình bày cẩu thả