- Phó May vốn đã rất hiểu tính cách học đòi của Giuốc-đanh và lúc này đang nôn nóng mặc bộ lễ phục thì với sự láu cá của mình, hắn đã dễ dàng qua mặt ông chủ bằng cách chuyển hướng [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN A LƯỚI
TRƯỜNG THCS A ROÀNG
GIÁO VIÊN THỰC HIÊN: NGUYỄN THỊ MAI
CHÀO
MỪNG
QUÝ
THẦY
CÔ
GIÁO
VỀ DỰ
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
?
Qua văn “Đi ngao du” em có nhận xét
nghệ thuật tác giả sử dụng hiểu thêm tác
giả Ru-xô?
(3)Phan Bội
(4)I Tìm hiểu chung Tác giả, tác phẩm
- Dựa vào SGK chuẩn bị nhà, em trình bày hiểu biết tác giả Mơ-li-e đoạn trích
“Ơng-Giuốc-Đanh mặc lễ phục” ? - Mơ-li-e (1622-1673) nhà soạn kịch
tiếng Pháp
Tiết 117+118 ƠNG GIUỐC-ĐANH MẶC LỄ PHỤC (Trích “ Trưởng giả học làm sang”
2 Đọc tìm hiểu thích
- Hai em phân vai, đọc đoạn trích Các học sinh khác theo dõi vào Chú ý: Đây văn kịch nên cố gắng đọc diễn cảm để gây khơng khí kịch
nhiên lưu ý đọc văn
- Tác phẩm tiêu biểu: Lão hà tiện, Trưởng giả học làm sang, Tác Tuýp…
- Ông-Giuốc-Đanh mặc lễ phục trích
(5)? Đoạn trích theo em chia làm cảnh? Mỗi cảnh nói lên nội dung gì?
3 Bố cục
Chia làm hai cảnh:
-Cảnh 1: Từ đầu “dàn nhạc”: Ông Giuốc – Đanh trước mặc lễ phục
- Cảnh 2: Cịn lại: Ơng Giuốc – Đanh sau mặc lễ phục
- Cảnh 1: Ơng Giuốc – Đanh phó may xoay quanh lễ phục Ông Giuốc- Đanh
- Cảnh 2: Ông Giuốc – Đanh thợ phụ xoay quanh việc bốc tâng bốc địa vị xã hội Ơng Giuốc – Đanh
Tính kịch hai lớp kịch
thế tìm hiểu II Tìm hiểu văn
Căn vào phần chia bố cục, tìm hiểu văn theo hai lớp kịch
(6)? Ở lớp kịch thứ đối thoại nhân vật nào?
? Đối thoại vấn đề ? Chủ nhân ai?
- Cuộc đối thoại Giuốc-đanh Phó may lễ phục ông
Giuốc-đanh
? Đoạn này, Giuốc-đanh phát khùng lên lý gì?
- Ơng Giuốc-đanh phát khùng lên đơi bít tất q chật, đơi giày làm ơng đau chân, lễ phục chậm đem tới
? Khi nhận lễ phục ông Giuốc-đanh phát điều gì?
- Ơng Giuốc-đanh phát lễ phục may khơng quy cách may hoa ngược chấp nhận
? Tại ông lại chấp nhận lễ phục may không quy cách sang trọng? - Vì ơng khơng có kiến thức trang phục nên tin lời phỉnh nịnh Phó may
(7)ƠNG GIUỐC-ĐANH:-Thế nào? Bác may hoa ngược !
PHĨ MAY: - Nào ngài có bảo ngài muốn may hoa xi đâu?
ƠNG GIUỐC-ĐANH: - Lại cần phải bảo may hoa xuôi ư?
PHĨ MAY: - Vâng, phải bảo Vì người quý phái mặc (…)
? Sau chấp nhận lễ phục may hoa ngược Ơng giuốc – đanh cịn phát điều gì?
- Ơng Giuốc-đanh: chủ động bị động
+ Thích ăn diện khơng có kinh nghiệm
+ Nơng nổi, dễ bị lừa + Quê kệch, ngu dốt + có tiền, muốn sang
? Qua phần đối thoại em có nhận xét Ơng Giuốc-đanh?
(8)? Phó May phản ứng trước câu hỏi Giuốc- đanh?
- Phó May vốn hiểu tính cách học địi Giuốc-đanh lúc nơn nóng mặc lễ phục với láu cá mình, dễ dàng qua mặt ông chủ cách chuyển hướng mời Giuc-anh th b l phc
2 Ông Giuốc Đanh tay thợ phụ.
- Khi ụng Giuc Đanh mặc xong lễ phục tay thợ phụ gọi Giuốc Đanh nh nào? tính chất x ng hơ gì? Lý diễn việc gì? Phản ứng Giuốc Đanh việc này? Từ tính cách Giuốc Đanh đ ợc bộc lộ nh nào?
Tay thợ phụ gọi ông lớn cụ lớn Đức ơng - Mục đích: để tâng bốc địa vị xã hội ông Giuốc Đanh
- Bän thỵ phơ mn moi tiỊn
- Ông Giuốc Đanh thích đ ợc tâng bốc - Về tâm lý ông sung s ớng hÃnh diện
(9)- Háo danh a nịnh
- Ông Giuốc Đanh sẵn sàng cho hết túi tiền để đ ợc làm “sang”
- Cã dôc vọng muốn đ ợc làm quý tộc mÃnh liệt => làm tăng thêm chất hài cho nhân vật cảnh kịch
- Kẻ háo danh đ ợc khoác danh h·o l¹i t ëng thËt
- Cái danh hão phải mua tiền Hãy tóm tắt đặc điểm tớnh cỏch tr ng
giả học làm sang nhân vật Giuốc Đanh lớp kịch này?
- Trong tính cách chứa khập khễnh đáng c ời nào?
III Tæng kÕt
- ThÝch sang träng - H¸o danh
- Dèt n¸t