- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng QH - Yêu mến, tự hào về quê hơng mình, mong muốn đợc góp phần xây dựng QH - Biết đợc vì sao cần phải yêu quê hơng[r]
(1)Thứ ngày 26 tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC Tuần Cã chÝ th× nªn (T 2) I-Môc tiªu: - Biết đợc số biểu ngời sống có ý chí - Biết đợc ngời có ý chí có thể vợt qua khó khăn sống - C¶m phôc vµ noi theo nh÷ng g¬ng cã ý chÝ vît lªn nh÷ng khã kh¨n cuéc sống để trở thành ngời có ích cho gia đình, xã hội - Xác định đợc thuận lợi khó khăn sống thân và biết lập kế ho¹ch vît khã kh¨n II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -TaÞ chóng ta cÇn sèng cã chÝ? -Nh thÕ nµo lµ ngêi sèng cã chÝ? -Các em đã vợt qua khó khăn mình nh nào? B-Bµi míi: H§ 1: Tr×nh bµy KQ su tÇm: -HS nhóm trao đổi với để xác định: +Những câu ca dao,tục ngữ, gơng mà nhóm đã su tầm đợc +Cử đại diện nhóm trình bày trớc lớp -Sau mçi k/q,HS cã thÓ hái b¹n +Bạn hiểu câu ca dao, tục ngữ đó nh nào? +Chúng ta có thể học tập đợc điều gì qua gơng đó? -GV tæng kÕt H§ 2:X©y dùng m¬ íc: -HS tr×nh bµy tríc líp vÒ m¬ íc cña m×nh vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn.Sau mçi lÇn HS tr×nh bµy,GV hái c¶ líp: +Các em có thể hỏi bạn vấn đề gì mà mình quan tâm? +Theo các em, biện pháp mà bạn đa để đạt ớc mơ có thực đợc kh«ng?V× sao? +Các em có thể làm gì để thực ớc mơ đó? -GV tèng kÕt HĐ 3: Bày tỏ thái độ -HS thảo luận nhóm để hoàn thành BT sau: Hãy ghi vào chữ Đ trớc ý kiến mà các em đồng ý,chữ K là không đồng ý +ChØ nh÷ng ngêi häc giái míi cã thÓ thµnh c«ng +Ai còng cÇn cã ý chÝ mµ kh«ng ph©n biÖt giµu nghÌo +Nh÷ng ngêi khuyÕt tËt cã ý chÝ sÏ trë thµnh ngêi cã Ých cho XH +Ngời có ý chí không cần giúp đỡ ngời xung quanh +Ngêi cã chÝ cuéc s«ngsÏ thµnh c«ng h¬n häc tËp,c«ng viÖc -HS các nhóm nêu k/q nhóm mình cách giơ thẻ-đồng ý giơ thẻ xanh, không đồng ý giơ thẻ đỏ;sau lần giơ thẻ,GV y/c nhóm sai giải thích trớc,nhóm có thái độ đúng giải thích sau -GV kÕt luËn -Một HS nhắc lại kết thảo luận đúng III-Cñng cè,dÆn dß: GV h/d thùc hµnh: -Thùc hiÖn viÖc kh¾c phôc khã kh¨n cña m×nh cuéc sèng h»ng ngµy vµ ghi vµo phiÕu rÌn luyÖn (2) -Phấn đấu học tập và rèn luyện tốt để đạt đợc ớc mơ mình Thứ ngày tháng 10 năm 2011 Tuần Nhí ¬n tæ tiªn(T1) I Môc tiªu: - Biết đợc: Con ngời có tổ tiên và ngời phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu đợc việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiªn - Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên - Biết tự hào truyền thống gia đình, dòng họ II §å dïng d¹y häc -Tranh SGK.Vở bài tập đạo đức lớp III Hoạt động dạy và học * H§1 T×m hiÓu truyÖn th¨m mé - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Trong bøc tranh cã nh÷ng ai? Bè vµ ViÖt ®ang lµm g×? - HS đọc bài Thăm mộ , thảo luận trả lời câu hỏi sau: + Nhân dịp tết cổ truyền, bố Việt đã làm gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên? + Theo em, bè muèn nh¾c nhë ViÖt g× kÓ vÒ tæ tiªn? + V× ViÖt muèn lau bµn thê gióp mÑ? + Qua câu chuyện trên , các em có suy nghĩ gì trách nhiệm cháu đối víi «ng bµ, tæ tiªn? V× sao? - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn, GV nªu kÕt luËn - HS nh¾c l¹i ghi nhí * H§2 T×m hiÓu thÕ nµo lµ biÕt ¬n tæ tiªn - HS thảo luận theo nhóm đôi hoàn thành bài tập SGK - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn, GV nªu kÕt luËn * H§3 Liªn hÖ b¶n th©n * H§4 Híng dÉn thùc hµnh - Häc thuéc lßng phÇn ghi nhí - Su tÇm tranh ¶nh bµi b¸o vÒ ngµy giç tæ Hïng V¬ng vµ c¸c c©u ca dao tôc ng÷ chủ đề nhớ ơn tổ tiên - Tìm đọc câu chuyện Bánh chng bánh dày, Sơn Tinh Thủy Tinh, Mai An Tiêm, Sù tÝch trÇu cau, Phï §æng Thiªn V¬ng (3) Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2011 TUẦN ĐẠO ĐỨC : Cã chÝ th× nªn (T 2) I-Môc tiªu: - BiÕt mét sè biÓu hiÖn c¬ b¶n cña người sèng cã ý chÝ - BiÕt người có ý chÝ cã thÓ vượt qua khã kh¨n cuéc sèng - C¶m phôc vµ noi theo nh÷ng gương cã ý chÝ vượt lªn nh÷ng khã kh¨n cuéc sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội - Xác định thuận lợi khó khăn sống thân và biết lập kế ho¹ch vựơt khã kh¨n II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -TaÞ chóng ta cÇn sèng cã chÝ? -Như thÕ nµo lµ người sèng cã chÝ? -Các em đã vợt qua khó khăn mình nào? B-Bµi míi: H§ 1: Tr×nh bµy kết sưu tầm -HS nhóm trao đổi với để xác định: +Những câu ca dao,tục ngữ, gương mà nhóm đã su tầm đựơc +Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp -Sau mçi k/q,HS cã thÓ hái b¹n +Bạn hiểu câu ca dao, tục ngữ đó nào? +Chúng ta có thể học tập đợc điều gì qua gương đó? -GV tæng kÕt H§ 2:X©y dùng m¬ íc: -HS tr×nh bµy tríc líp vÒ m¬ íc cña m×nh vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn.Sau mçi lÇn HS tr×nh bµy,GV hái c¶ líp: +Các em có thể hỏi bạn vấn đề gì mà mình quan tâm? +Theo các em, biện pháp mà bạn đa để đạt ớc mơ có thực đợc kh«ng?V× sao? +Các em có thể làm gì để thực ước mơ đó? -GV tèng kÕt HĐ 3: Bày tỏ thái độ -HS thảo luận nhóm để hoàn thành BT sau: Hãy ghi vào chữ Đ trước ý kiến mà các em đồng ý,chữ K là không đồng ý +ChØ nh÷ng ngưêi häc giái míi cã thÓ thµnh c«ng +Ai còng cÇn cã ý chÝ mµ kh«ng ph©n biÖt giµu nghÌo +Nh÷ng ngưêi khuyÕt tËt cã ý chÝ sÏ trë thµnh ngưêi cã Ých cho XH +Người có ý chí không cần giúp đỡ người xung quanh +Ngưêi cã chÝ cuéc s«ng sÏ thµnh c«ng h¬n häc tËp,c«ng viÖc -HS các nhóm nêu k/q nhóm mình cách giơ thẻđồng ý giơ thẻ đỏ, không đồng ý giơ thẻ xanh;sau lần giơ thẻ,GV y/c nhóm sai giải thích trước,nhóm có thái độ đúng giải thích sau (4) -GV kÕt luËn -Một HS nhắc lại kết thảo luận đúng III-Cñng cè,dÆn dß: GVHD thùc hµnh: -Thùc hiÖn viÖc kh¾c phôc khã kh¨n cña m×nh cuéc sèng h»ng ngµy vµ ghi vµo phiÕu rÌn luyÖn -Phấn đấu học tập và rèn luyện tốt để đạt ước mơ mình Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2011 TUẦN : ĐẠO ĐỨC T×nh b¹n(T1) I.Môc tiªu: HS cÇn: - Biết đợc bạn bè phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn là khó kh¨n, ho¹n n¹n - C xö tèt víi b¹n bÌ cuéc sèng h»ng ngµy II.§å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp - B¶ng phô III.Hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - HS nªu bµi häc cña bµi häc tríc - GV nhËn xÐt B Bµi míi H§1 T×m hiÓu c©u chuyÖn §«i b¹n - HS đọc truyện cho lớp cùng nghe + C©u chuyÖn gåm cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Khi vào rừng, hai ngời bạn đã gặp chuyện gì? + Chuyện gì đã xẩy sau đó? + Hành động bỏ bạn để chạy thoát thân nhân vật truyện đã cho ta thấy nhân vật đó là ngời bạn nh nào? + Khi gÊu bá ®i, ngêi b¹n bÞ bá r¬i l¹i nãi g× víi b¹n kia? + Em thö ®o¸n xem sau c©u chuyÖn nµy t×nh c¶m gi÷a hai ngêi sÏ nh thÕ nµo? + Theo em, đã là bạn bè chúng ta cần c xử nh nào? Vì lại phải c xö nh thÕ? - HS tr×nh bµy - HS nh©n xÐt bæ sung - GV chuÈn kiÕn thøc H§2 Trß ch¬i “S¾m vai” - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm - HS dựa vào câu chuyện sgk, đóng vai các nhân vật - C¸c nhãm lªn biÓu diÔn - GV nhËn xÐt - HS đọc ghi nhớ SGK H§3 §µm tho¹i - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc c¶ líp: + Lớp ta đã đoàn kết cha? + §iÒu g× sÏ xÈy cho chóng ta xung quanh chóng ta kh«ng cã b¹n bÌ? (5) + Em hãy kể việc đã làm và làm để có tình bạn tốt đẹp + Hãy kể cho các bạn cùng lớp nghe tình bạn đẹp mà em thấy? + Theo em, trẻ em có quyền đợc tự kết bạn không? Em biết điều đó từ ®©u? - HS tr×nh bµy -HS nhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt H§4 Híng dÉn thùc hµnh - HS vÒ nhµ häc thuéc lßng ghi nhí SGK - Su tầm câu chuyện gơng chủ đề tình bạn - Tự điều tra việc mình đã làm, cha làm và nên làm để có tình bạn đẹp Thứ ngày 31 tháng 10 năm 2011 TUẦN 10 ĐẠO ĐỨC T×nh b¹n (TiÕt 2) I-Môc tiªu: HS cÇn: - Biết đợc bạn bè phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn là khó kh¨n, ho¹n n¹n - C xö tèt víi b¹n bÌ cuéc sèng h»ng ngµy II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -Vì chúng ta cần phải đối xử tốt với bạn bè? -Chóng ta cÇn c xö nh thÕ nµo víi b¹n bÌ? -Em đã làm đợc việc gì tốt với bạn bè mình cha? B-Bµi míi: HĐ 1:Bày tỏ thái độ: *HS thảo luận theo nhóm để hoàn thành bài tập: Hãy ghi vào chữ Đ trớc ý kiến đồng ý mà em cho là đúng,chữ K trớc ý kiến mà em không đồng ý -Chỉ c xử tốt với bạn bạn đã c xử tốt với mình -Cần đối xử tốt với bạn bè mà không phân biệt nam-nữ -Ngêi nghÌo còng cã thÓ lµ b¹n tèt cña nhµ giµu -Chỉ có bạn bè cùng lớp có tình bạn đẹp -Chỉ nhận giúp đỡ bạn mình có khả giúp bạn -Cần đối xử tốt với bạn bè mà không phân biệt xa hay gần H§ 2:Gióp b¹n líp m×nh -C¸c nhãm HS th¶o luËn víi +Trong lớp mình bạn nào khó khăn cần đợc giúp đỡ(về học tập,sinh hoạt,cuộc sèng ) +Các em có thể giúp bạn đó nh nào? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy (6) -GV kÕt luËn H§ 3:B¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm -GV tæ chøc cho HS lÇn lît b¸o c¸o kÕt qu¶ su tÇm:ca dao,tôc ng÷,bµi th¬,bµi h¸t,mÉu chuyÖn vÒ t×nh b¹n -Sau mçi néi dung tr×nh bµy, b¹n cã thÓ nªu c©u hái”B¹n hiÓu c©u tôc ng÷,ca dao đó nh nào?” -GV tổng kết.(HS K- G biết đợc ý nghĩa tình bạn) III-Cñng cè,dÆn dß: -Thực việc giúp đỡ bạn lớp gặp khó khăn -Các tổ lập danh sách bạn lớp cùng ngày sinh để lớp chúc mừng Thứ ngày tháng 11 năm 2011 Tuần 11 Thùc hµnh gi÷a häc kúI I.Môc tiªu: -Hệ thống các kiến thức và ý nghĩa 1số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật các em đã đợc học từ đầu năm lại -Biết lựa chọn cách ứng xử tình và biết thực các chuẩn mực đã học c/s h»ng ngµy II.§å dïng DH: GV chuÈn bÞ sè t×nh huèng vµ BT III.H§ d¹y häc: BT1: -Cho hs th¶o luËn nhãm c¸h øng xö mçi t×nh huèng sau: + Em nh×n thÊy 1hs líp kh¸c vøt r¸c s©n trên + Em thấy hs lớp dới đánh +Trên đờng học về, em thấy1 em bé bị ngã -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -GV kÕt luËn BT2: H·y nªu mét viÖc lµm cã tr¸ch nhiÖm cña em BT3: Hãy ghi Đ vào ô trống trớc ý em cho là đúng Giỗ tổ Hùng Vơng đợc tổ chức ở: Hµ Néi Phó Thä Thµnh phè Hå ChÝ Minh BT4:- Em h·y su tÇm c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ +Cã chÝ th× nªn- Cho c¸c nhãm thi ®ua t×m - HS đọc các câu ca dao, tục ngữ đó - GV, HS nhËn xÐt *NhËn xÐt tiÕt häc I-Môc tiªu Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2011 Tuần 12 KÝnh giµ, yªu trÎ (TiÕt 1) - BiÕt v× cÇn ph¶i kÝnh träng, lÔ phÐp víi ngêi giµ, yªu th¬ng, nhêng nhÞn em nhá - Nêu đợc hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng ngời giµ, yªu th¬ng em nhá (7) - Có thái độ hành vi thể kính trọng, lễ phép với ngời già, nhờng nhịn em nhá II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -HS nêu việc mình đã làm để giúp đỡ bạn lớp -C¸c tæ n¹p danh s¸ch c¸c b¹n líp cïng ngµy sinh B-Bµi míi: HĐ 1:-HS thảo luận nhóm xử lí tình sau: Trên đờng học về, Hải và Tân bàn với đến nhà Tân để xem họat hình trên ti vi Liền lúc đó, hai bạn gặp cụ già lạ và em bé với dáng vẻ mệt mỏi hỏi thăm đờng đến nhà gia đình cïng th«n víi hai b¹n Nếu là Hải và Tân các em làm gì đó? -HS thÓ hiÖn trß ch¬i s¾m vai,®a c¸c c¸ch gi¶i quyÕt -Th¶o luËn líp:Theo em,trong nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt mµ c¸c nhãm võa tr×nh bµy, c¸ch nµo lµ hay nhÊt? V× sao? H§ 2:Th¶o luËn nhãm: -HS th¶o luËn nhãm hoµn thµnh bµi tËp 1,2 VBT -HS c¸c nhãm tr×nh bµy,nhãm kh¸c bæ sung -GV nªu: +V× chóng ta cÇn ph¶i kÝnh giµ,yªu trÎ? +Mäi ngêi cÇn thÓ hiÖn lßng kÝnh träng, yªu trÎ nh thÕ nµo? H§ 3:Liªn hÖ thùc tÕ HS th¶o luËn nhãm 2: *VÒ viÖc lµm cña HS +Bạn đã giúp đỡ ngời già và trẻ em cha? Đó là ai? +Bạn giúp đỡ trờng hợp nào? +Tại bạn làm việc đó? +Việc làm đó bạn mang lại kết gì? *Về quan tâm xã hội ngời già và trẻ em: Bạn có biết xã hội luôn quan tâm đến ngời già và trẻ em nh nào? III-Cñng cè,dÆn dß -Những HS cùng địa bàn điều tra số ngời già hay trẻ em gần nơi các em _ Thứ ngày 24 tháng 11 năm 2011 KÝnh giµ,yªu trÎ (T2) Tuần 13 I-Môc tiªu: -HS nêu đợc biểu lòng kính già,yêu trẻ -Thực đợc số việc làm thể lòng kính trọng ngời già và yêu trẻ em II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -V× chóng ta cÇn kÝnh träng ngêi giµ,yªu quý em nhá? -Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng kÝnh träng ngêi giµ,yªu quý em nhá nh thÕ nµo? -Các em đã làm đợc việc gì thể lòng kính trọng ngời già,yêu quý em nhỏ? B-Bµi míi: H§ 1:NhËn xÐt hµnh vi -HS thảo luận nhóm để hoàn thành BT nhận biết hành vi,việc làm đúng;những hành vi việc làm sai trái VBT -HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn b»ng c¸ch gi¬ tay HĐ 2:Bày tỏ thái độ (8) -HS th¶o luËn theo cÆp -Hãy ghi vào ô trống dấu + trớc ý kiến mà các em đồng ý,dấu - trớc ý kiến mà các em không đồng ý CÇn kÝnh träng ngêi giµ mµ kh«ng ph©n biÖt hä quen biÕt m×nh hayk Cần yêu quý trẻ để cha mẹ bé cho mình quà CÇn kÝnh träng ngêi giµ mµ kh«ng ph©n biÖt hä quen biÕt m×nh hayk CÇn kÝnh träng ngêi giµ mµ kh«ng ph©n biÖt hä quen biÕt m×nh hay k Chỉ cần giúp đỡ ngời già và em nhỏ có ngời nhờ đến mình H§ 3:B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra -Lớp ta có thể giúp đỡ đợc ngời già hay em nhỏ nào? -Nên tổ chức việc giúp đỡ nh nào? III-Cñng cố,dÆn dß: -Thực giúp đỡ ngời già và em nhỏ theo kế hoạch đã định -Ghi nh÷ng viÖc m×nh lµm cïng k/q vµo phiÕu rÌn luyÖn Thứ ngày tháng 12 năm 2011 Tuần 14 Đạo đức T«n träng phô n÷(T1) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Phụ nữ giữ vai trò quan trọng gia đình và xã hội - Cần phải tôn trọng và giúp đỡ phụ nữ - Trẻ em có quyền đợc bình đẳng không phân biệt trai hay gái - Biết dánh giá, bày tỏ thái độ tán thành không tán thành với hành vi, ý kiÕn t«n träng hoÆc kh«ng t«n träng phô n÷ - HS có hành động giúp đỡ, quan tâm, chăm sóc phụ nữ sống ngµy (mÑ, chÞ g¸i,em g¸i, b¹n g¸i…) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Hoạt động dạy và học: *H§1 T×m hiÓu vai trß cña phô n÷ - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm ch½n , nhãm lÎ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: a) Hãy kể công việc mà phụ nữ hay làm thờng ngày gia đình? b) Hãy kể công việc mà phụ nữ đã làm ngoài xã hội? c) Có phân biệt đối xử trẻ em trai và trẻ em gái Việt Nam không? cho ví dô? d) Em hãy kể tên số ngời phụ nữ Việt Nam “ đảm việc nớc, giỏi việc nhà” thêi b×nh mµ em biÕt ( Nhãm ch½n tr¶ lêi c©u 1,3,4; nhãm lÎ tr¶ lêi c©u 2, 3, 4.) - Thêi gian th¶o luËn phót *H§2 Híng dÉn thùc hµnh - Em h·y cïng c¸c b¹n tæ lËp kÕ ho¹ch tæ chøc mõng ngµy quèc kh¸nh mång th¸ng - Su tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, bµi h¸t nãi vÒ phô n÷ *H§3 nhËn xÐt dÆn dß Tuần 15 Đạo đức Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh(T2) I.Môc tiªu: (9) Häc xong bµi nµy HS biÕt: - BiÕt thÕ nµo lµ cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh - Khi lµm viÖc g× sai biÕt nhËn vµ s÷a ch÷a - Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình - Kh«ng t¸n thµnh víi nh÷ng hµnh vi trèn tr¸nh tr¸ch nhiÖm, lôỉ cho người khác II.Hoạt động dạy học H§1: Noi theo g¬ng s¸ng - HS kể số gơng đã có ttrách nhiệm với việc làm mình mµ em biÕt + Bạn nhỏ đã gây chuyện gì? + Bạn đã làm gì sau đó? + ThÕ nµo lµ ngêi cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm cña m×nh? - GV kÓ cho HS nghe mét c©u chuyÖn vÒ ngêi cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh H§2 Em sÏ lµm g×? - HS th¶o luËn nhãm 4: Em sÏ lµm g× c¸c t×nh huèng sau: + Em gặp vấn đề khó khăn nhng không biết giải nào? + Em nhà mình thì bạn Hùng đến rủ em sang nhà bạn Lan chơi + Em sÏ lµm g× thÊy b¹n em vøt r¸c s©n trêng + Em sÏ lµm g× b¹n em rñ em hót thuèc l¸ giê ch¬i? - HS tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt t×nh huèng – HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt H§3: Trß ch¬i s¾m vai - HS th¶o luËn nhãm 2: GV ®a t×nh huèng: + Trong chơi, bạn Hùng làm rơi hộp bút bạn Lan nhng lại đổ cho b¹n Tó + Em sÏ lµm g× thÊy b¹n Tïng vøt r¸c s©n trêng? + Em sÏ lµm g× b¹n em rñ em hót thuèc l¸ giê ch¬i? - HS s¾m vai gi¶i quyÕt t×nh huèng – HS nhËn xÐt - GVnhËn xÐt H§4: Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau “ Cã chÝ th× nªn” Đạo đức: Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh I Môc tiªu: - HiÓu cuéc sèng vµ c«ng viÖc, chóng ta cÇn ph¶i hîp t¸c víi ViÖc hợp tác giúp công việc diễn thuận lợi, đạt kết tốt, ngời phát huy đợc kh¶ n¨ng cña m×nh NÕu kh«ng hîp t¸c, c«ng viÖc cã thÓ gÆp nhiÒu khã kh¨n, không đạt kết tốt - S½n sµng hîp t¸c chia sÎ c«ng viÖc víi ngêi kh¸c Chan hoµ, vui vÎ, ®oµn kÕt phèi hîp víi nh÷ng ngêi xung quanh §ång t×nh, ñng hé nh÷ng biÓu hiÖn hîp t¸c, không đồng tình nhắc nhở các bạn không hợp tác công việc (10) - BiÕt c¸ch chia sÎ, phèi hîp, hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh c«ng viÖc Nhắc nhở, động viên các bạn cùng hợp tác để công việc đạt kết tốt II Hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: * Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp ë VBT Bµi3: - HS đọc yêu cầu và trao đổi theo nhóm - Gäi mét sè HS tr×nh bµy tríc líp - GV cïng HS bæ sung Bµi4: -HS thảo luận để làm bài tập - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - GV kÕt luËn ( SGV ) Bµi5: - HS tù lµm bµi c¸ nh©n - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn - GV kÕt luËn ( SGV ) * Cñng cè dÆn dß Tuần 17 I Môc tiªu: Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh(TiÕt 2) - HiÓu cuéc sèng vµ c«ng viÖc, chóng ta cÇn ph¶i hîp t¸c víi ViÖc hợp tác giúp công việc diễn thuận lợi, đạt kết tốt, ngời phát huy đợc kh¶ n¨ng cña m×nh NÕu kh«ng hîp t¸c, c«ng viÖc cã thÓ gÆp nhiÒu khã kh¨n, không đạt kết tốt - S½n sµng hîp t¸c chia sÎ c«ng viÖc víi ngêi kh¸c Chan hoµ, vui vÎ, ®oµn kÕt phèi hîp víi nh÷ng ngêi xung quanh §ång t×nh, ñng hé nh÷ng biÓu hiÖn hîp t¸c, không đồng tình nhắc nhở các bạn không hợp tác công việc - BiÕt c¸ch chia sÎ, phèi hîp, hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh c«ng viÖc Nhắc nhở, động viên các bạn cùng hợp tác để công việc đạt kết tốt II Hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: * Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp ë VBT Bµi3: - HS đọc yêu cầu và trao đổi theo nhóm - Gäi mét sè HS tr×nh bµy tríc líp - GV cïng HS bæ sung Bµi4: -HS thảo luận để làm bài tập - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - GV kÕt luËn ( SGV ) (11) Bµi5: - HS tù lµm bµi c¸ nh©n - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn - GV kÕt luËn ( SGV ) Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm2011 ĐẠO ĐỨC TUẦN 18 : Thùc hµnh cuèi häc k× I I.Môc tiªu: - Giúp HS hệ thống hoá KT đã học học kỳ I - RÌn luyÖn, cñng cè mét sè kü n¨ng hµnh vi II.Hoạt động dạy học: GV- y/c HS nêu bài Đạo đức đã học học kỳ I + HS thùc hiÖn theo cÆp + §¹i diÖn tr×nh bµy tríc líp - GVYCcác nhóm thảo luận các tình sau cách đóng vai: Nhóm1: Trên đờng học về, em gặp bà cụ dắt 1em bé chợ nhng không may em bé bị dẫm phải gai ngồi khóc bên vệ đờng Lúc đó em làm gì? Nhóm2: Xóm em có bạn bố mẹ khụng may bị bệnh HIV chết, xóm ngời thờng có thái độ xa lỏnh Khi thấy em làm gì? Nhãm 3: §Õn phiªn tæ em lµm trùc nhËt, mäi ngêi ®ang lµm trùc nhËt riªng cã bạn tổ em còn chơi bi với các bạn khác Lúc đó em làm gì? + Các nhóm thảo luận đóng vai + Tr×nh diÔn t×nh huèng vµ nªu c¸ch xö lý + C¸c nhãm vµ gv nhËn xÐt, bæ sung - HS nêu các câu ca dao đã đợc học bài Đạo đức *Cñng cè- dÆn dß: - Hệ thống lại kiến thức đã học - ChuÈn bÞ kiÓm tra HKI TUẦN 19 : Em Thứ tư ngày tháng năm2012 ĐẠO ĐỨC yªu quª h¬ng (T1) I-Môc tiªu: - Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng QH - Yêu mến, tự hào quê hơng mình, mong muốn đợc góp phần xây dựng QH - Biết đợc vì cần phải yêu quê hơng và tham gia góp phần xây dựng QH II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -HS tr×nh bµy tríc líp viÖc hîp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh -C¸c HS kh¸c hái b¹n nh÷ng ®iÒu m×nh quan t©m B-Bµi míi: *H§1: Xö lÝ t×nh huèng: (12) -HS c¸c nhãm th¶o luËn t×nh huèng sau: Vµo dÞp hÌ,Mai cïng bè mÑ vÒ th¨m «ng bà quê.Tối hôm trớc rời quê hơng,bố và bạn Mai đến nhà bác trởng thôn chơi và đợc biết,th viện thôn cần nhiều sách báo cho ngời đọc.Mai nhớ đến số sách chuyện mà bố vừa mua cho em chiều Theo em bạn Mai có thể làm gì th viện thôn? -HS c¸c nhãm ®a c¸ch gi¶i quyÕt vµ th¶o luËn -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV kÐt luËn *HĐ2: HS nêu ý nghĩa quê hơng và hành động thể lòng yêu quª h¬ng -HS th¶o luËn nhãm hoµn thµnh BT 1,2 SGK -§¹i diÖn tõng nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -Qua kÕt qu¶ th¶o luËn, em nµo cã thÓ cho líp biÕt: +V× chóng ta còng cÇn yªu quª h¬ng m×nh? +Những hành động việc làm nào thể biết yêu quê hơng? *H§3: Liªn hÖ thùc tÕ -HS th¶o luËn nhãm 2: +Quª cña b¹n ë ®©u? +B¹n biÕt g×, nhí g× vÒ quª h¬ng m×nh? +Bạn đã và có thể làm gì theo khả để thể lòng yêu quê hơng mình? III-Híng dÉn thùc hµnh -Su tÇm c¸c bµi th¬,bµi h¸t,tranh ¶nh,truyÒn thèng vÒ quª h¬ng nãi chung vµ quª h¬ng m×nh nãi riªng -Thùc hiÖn mét sè viÖc lµm cô thÓ thÓ hiÖn lßng yªu quª h¬ng TUẦN 20 : Em Thứ tư ngày 18 tháng năm2012 ĐẠO ĐỨC yªu quª h¬ng (T2) I Môc tiªu: Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng QH Yêu mến, tự hào QH mình, mong muốn đợc góp phần xây dựng quê hơng - Biết đợc vì cần phải yêu QHvà tham gia góp phần xây dựng quê hơng II Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: (13) - V× mçi ngêi cÇn yªu quª h¬ng? - Chóng ta cÇn thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng nh thÕ nµo? - Các em đã làm đợc việc gì thể tình yêu quê hơng? B-Bµi míi: * HĐ1: Bày tỏ thái độ: - HS thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập SGK - Tõng nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV kết luận: Chúng ta tỏ thái độ đồng ý với các ý kiến: Cần thực hành vi, công việc phù hợp để tham gia xây dựng địa phơng n¬i m×nh ®ang sèng Mäi ngêi cÇn tham gia x©y dùng quª h¬ng mµ kh«ng ph©n biÖt giµu hay nghÌo + CÇn thÓ hiÖn lßng yªu quª h¬ng mµ kh«ng ph©n biÖt quª néi hay quª ngo¹i * H§2: Trß ch¬i: S¾m vai - HS th¶o luËn nhãm gi¶i quyÕt t×nh huèng råi thÓ hiÖn qua trß ch¬i s¾m vai “Khi Dũng nhà chờ xem chơng trình ti vi yêu thích mà bạn đã chờ tuần thì thấy Lan sang rủ làm vệ sinh đờng làng theo kế hoạch Đội thiếu niªn Hai bạn Dũng và Lan cần làm gì đó?” §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn qua h×nh thøc s¾m vai C¸c nhãm nªu ý kiÕn tranh luËn kh¸c Trong nh÷ng c¸ch xö lÝ t×nh huèng trªn, theo em c¸ch nµo lµ phï hîp nhÊt? V× sao? * H§3: B¹n cã biÕt vÒ quª h¬ng m×nh? - HS giíi thiÖu c¸c bµi h¸t, bµi th¬, ranh ¶nh truyÒn thèng quª h¬ng - Các HS khác đặt câu hỏi cho bạn điều mình quan tâm III Híng dÉn thùc hµnh: Thùc hiÖn mét sè viÖc lµm cô thÓ thÓ hiÖn lßng yªu quª h¬ng Thứ tư ngày1 tháng năm 2012 TUẦN 21 : ĐẠO ĐỨC Uû ban nh©n d©n x· (phêng)em (T1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Bớc đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã cộng đồng - Kể đợc số công việc Uỷ ban nhân dân xãđối với trẻ em trên địa phơng Biết đợc trách nhiệm ngời dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã Cã ý thøc t«n träng Uû ban nh©n d©n x·(phêng) TÝch cùc tham gia c¸c H§ phï hîp víi kh¶ n¨ng Uû ban nh©n d©n x·(phêng) tæ chøc II Hoạt động dạy học: * H§ 1: T×m hiÓu truyÖn " §Õn Uû ban nh©n d©n phêng " - Gọi HS đọc truyện SGK - GV nªu c©u hái cho HS th¶o luËn: + Bác Nga đến UBND phờng để làm gì ? + UBND phêng lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ? (14) + Mỗi ngời dân cần có thái độ nh nào UBND phờng, xã ? - GV kÕt luËn ( SGV ) - Gọi HS đọc ghi nhớ * H§ 2: Lµm bµi tËp SGK - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - GV kÕt luËn: UBND x· lµm c¸c viÖc b, c, d, ®, e, h, i * H§ 3: Lµm bµi tËp SGK - HS đọc bài tập và suy nghĩ - Mét sè HS tr×nh bµy ý kiÕn - GV kết luận: ý đúng là b, c * Hoạt động nối tiếp: T×m hiÓu vÒ UBND x· n¬i m×nh ë; c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc, b¶o vÖ trÎ em mµ UBND xã đã làm Thứ tư ngày tháng năm 2012 TUẦN 22 : ĐẠO ĐỨC Uû ban nh©n d©n x· (phêng)em (T2) I.Mục tiêu: HS nêu đợc: - Nh÷ng biÓu hiÖn cña sù t«n träng ñy ban nh©n d©n phêng x· - Tham gia thực các quy định, hoạt động ủy ban nhân dân xã tổ chức - Tôn các quy định uỷ ban nhân dân phờng ,xã II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: - V× chóng ta cÇn t«n träng ñy ban nh©n d©n phêng x·? - Chóng ta cÇn thÓ hiÖn sù t«n träng ñy ban nh©n d©n phêng x· nh thÕ nµo? - Các em đã làm đợc việc gì thể tôn trọng ủy ban nhân dân phêng, x·? B.Bµi míi: *H§1: NhËn xÐt hµnh vi: - HS nhãm th¶o luËn BT SGK - Tõng nhãm HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV bæ sung vµ kÕt luËn *HĐ2: Bày tỏ thái độ: - ViÖc t«n träng ñy ban nh©n d©n phêng x· lµ mét biÓu hiÖn sèng vµ lµm viÖc theo hiÕn ph¸p vµ ph¸p luËt - Nếu biết tôn trọng ủy ban nhân dân phờng xã thì đợc ngời tôn trọng - Việc tôn trọng ủy ban nhân dân phờng xã mang lại lợi ích cho cộng đồng, xã héi *H§3: GV cñng cè bµi häc (15) I-Môc tiªu: Thứ tư ngày 15 tháng năm 2012 TUẦN 23 : ĐẠO ĐỨC Em yªu Tæ quèc ViÖt Nam (T1) - Biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö, v¨n ho¸, kinh tÕ cña Tæ quèc ViÖt Nam - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nớc - Yªu Tæ quèc ViÖt Nam - Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc và quan tâm đến PT đất nớc II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -HS trình bày việc mình đã làm để thể thái độ tôn trọng ủy ban nhân d©n phêng,x· -C¸c HS kh¸c cã thÓ nªu c©u hái mµ m×nh quan t©m B-Bµi míi: H§ 1: T×m hiÓu th«ng tin: -GV cung cÊp cho HS mät sè th«ng tin vÒ truyÒn thèng chèng giÆc ngo¹i x©m;phÈm chÊt cña ngêi VN;c¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn;c¸c di s¶n v¨n hãa -Em có suy nghĩ gì đọc thông tin trên? -Là công dân VN,chúng ta có trách nhiệm gì đất nớc? H§ 2: Nh÷ng biÓu hiÖn cña lßng yªu Tæ quèc -Tõng nhãm HS th¶o luËn víi bµi tËp SGK -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶,c¸c nhãm kh¸c nªu ý kiÕn bæ sung -GV kÕt luËn: HĐ 3: Củng cố hiểu biết mình đất nớc,Tổ quốc -B¹n biÕt quèc k× níc ta nh thÕ nµo? -Ai lµ ngêi khai sinh níc VN d©n chñ céng hßa? -B¹n biÕt g× vÒ sù kiÖn khai sinh níc VN? -Bạn biết gì thủ đô Hà Nội -Níc ta hoµn toµn thèng nhÊt vµo n¨m nµo? -Có bao nhiêu dân tộc anh em sinh sống trên đất nớc VN? III-Cñng cè,dÆn dß: - T×m hiÓu vÌ danh lam th¾ng c¶nh,truyÒn thèng d©n téc, - C¸c tæ su tÇm nh÷ng bµi h¸t,bµi th¬ vÒ Tæ quèc VN TUẦN 24 : ĐẠO ĐỨC EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (TiÕt 2) I-Môc tiªu: (Nh tiÕt 1) II-Hoạt động dạy học: A-Bµi cò: -V× mçi ngêi d©n ViÖt Nam cÇn yªu Tæ quèc m×nh? -Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng yªu Tæ quèc nh thÕ nµo? B-Bµi míi: H§ 1: BiÓu diÔn v¨n nghÖ (16) -C¸c nhãm HS biÓu diÔn tríc líp nh÷ng bµi h¸t,bµi th¬ vÒ Tæ quèc VN -HS b×nh chän vÒ bµi th¬,bµi h¸t mµ c¸c em yªu thÝch -GV kÕt luËn H§ 2: NhËn xÐt hµnh vi: Từng cặp HS thảo luận để làm bài tập sau: Hãy ghi dấu + trớc hành vi đúng,việc làm đúng,dấu – trớc hành vi sai: Nam nµi Ðp kh¸ch du lÞch níc ngoµi mua bu ¶nh,sö dông dÞch vô cña m×nh Nga ng¨n chÆn mét sè ngêi lµm bÈn,g©y h¹i mét di tÝch lÞch sö Định và Thái đùa nghịch chào cờ Nhân ngày 22-12,lớp 5D thăm viếng các liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc HĐ 3: Bạn hãy đến đất nớc chúng tôi -Mçi nhãm t×m hiÓu vÒ mét néi dung: danh lam th¾ng c¶nh,truyÒn thèng d©n tộc,địa danh lịch sử,nhân vật lịch sử -Mỗi đại diện tổ là hớng dẫn viên du lịch giới thiệu với các bạn lớp nội dung nhóm mình đã chuẩn bị -C¸c kh¸ch du lÞch cã thÓ nªu c©u hái mµ m×nh quan t©m -Bình chọn hớng dẫn viên du lịch giỏi nhất,khách du lịch đặt câu hỏi hay III-Híng dÉn thùc hµnh: Thực hành vi phù hợp lợi ích cộng đồng,xã hội sống h»ng ngµy cña m×nh TUẦN 25 : ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ II I.Môc tiªu: Vận dụng thực hành các hành vi đạo đức đã học từ đầu học kì II đến II Các hoạt động dạy - học: Híng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp sau: Bài 1: Em hãy bày tỏ thái độ mình với ý kiến sau: a Yªu quª h¬ng th× ph¶i thêng xuyªn vÒ th¨m quª b Yªu quª h¬ng th× ph¶i sèng ë quª h¬ng c Tham gia các hoạt động làm giàu đẹp quê hơng là biểu lòng yêu quê hơng d ChØ cÇn tham gia x©y dùng n¬i m×nh ®ang sèng Bµi 2: NÕu em lµ híng dÉn viªn du lÞch ViÖt Nam, em sÎ giíi thiÖu nh thÕ nµo víi kh¸ch du lÞch vÒ mét danh lam th¾ng c¶nh hay di tÝch lÞch sö cña níc ta mµ em biÕt Cho HS đóng vai Bài 3: Hãy kể hoạt động có liên quan đến trẻ em mà xã (phờng) em đã tổ chức Em đã tham gia hoạt động nào các hoạt động đó TUẦN 26 : ĐẠO ĐỨC EM YÊU HÒA BÌNH (TiÕt 1) I.Môc tiªu: - Nêu đợc điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em - Nêu đợc các biểu hoà bình sống hàng ngày -Yªu hßa b×nh, tÝch cùc tham gia c¸c H§ b¶o vÖ hoµ b×nh phï hîp víi kh¶ n¨ng nhà trờng, địa phơng tổ chức II.Hoạt động dạy học: (17) A.Bµi cò: - Tổ quốc đã mang lại gì cho thân em? - Em dự định, sau này làm gì cho Tổ quốc? B.Bµi míi: *H§1: Ph©n tÝch th«ng tin, t liÖu: - Cuộc chiến tranh xâm lợc VN Hoa Kì đã gây hậu gì? - Sau hòa bình đợc lập lại VN, đất nớc ta có gì thay đổi? - Vậy chúng ta cần có thái độ gì hòa bình, chiến tranh? *H§2: ý nghÜa cña hßa b×nh, hËu qu¶ cña chiÕn tranh - HS thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập 1,2 VBT - GV nªu c©u hái: +V× chóng ta cÇn yªu hßa b×nh? +Những hành động việc làm nào thể lòng yêu hòa bình? *HĐ3: Bày tỏ thái độ: - HS th¶o luËn nhãm hoµn thµnh bµi tËp - GV kết luận: Chúng ta tỏ thái độ đồng tình với ý kiến: *Hòa bình đợc thể không mối quan hệ các quốc gia mà còn gi÷a ngêi víi cuéc sèng hµng ngµy *Chiến tranh nớc ngoài ảnh hởng đến sống chúng ta *TrÎ em chÞu nhiÒu thiÖt thßi chiÕn tranh x¶y III.Híng dÉn thùc hµnh: - Mỗi em vẽ tranh chủ đề yêu hòa bình, chống chiến tranh - Su tÇm mét bµi h¸t, mét bµi th¬ vÒ hßa b×nh TUẦN 27 : ĐẠO ĐỨC EM YÊU HÒA BÌNH (TiÕt 2) I.Môc tiªu: - Nêu đợc điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em - Nêu đợc các biểu hoà bình sống hàng ngày -Yªu hßa b×nh, tÝch cùc tham gia c¸c H§ b¶o vÖ hoµ b×nh phï hîp víi kh¶ n¨ng nhà trờng, địa phơng tổ chức II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: - V× chóng ta cÇn yªu hßa b×nh, chèng chiÕn tranh? - Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng yªu hßa b×nh nh thÕ nµo? B.Bµi míi: *H§1: Trng bµy tranh -Từng HS treo tranh mình đúng nơi quy định - Mét sè em giíi thiÖu bøc tranh cña m×nh tríc líp +Trong tranh em vÏ g×? +T¹i em vÏ nh vËy? +Em mong muèn thùc hiÖn ®iÒu g×, nãi g× víi mäi ngêi bøc tranh cña m×nh? - GV nhËn xÐt chung vÒ néi dung tõng bøc tranh *H§2: ThÕ giíi b¶o vÖ hßa b×nh, chèng chiÕn tranh - Các tổ trng bày tranh ảnh su tầm hoạt động VN và trên giới vì hòa bình, phản đối chiến tranh - §¹i diÖn c¸c tæ lÇn lît tr×nh bµy, HS kh¸c cã thÓ nªu ý kiÕn mµ m×nh quan t©m - GV tæng kÕt *H§3: Chóng em ca ngîi hßa b×nh (18) - Các tổ su tầm bài thơ ca ngợi hòa bình,phản đối chiến tranh và y/c các em trình bµy tríc líp - C¸c tæ lÇn lît tr×nh bµy - GV khen ngîi kÕt qu¶ tr×nh bµy cña HS III.Cñng cè, dÆn dß: -Tích cực tham gia hoạt động vì hòa bình đợc tổ chức địa phơng -Theo dõi các phơng tiện thông tin đại chúng để biết các hoạt động vì hòa bình đợc tæ chøc ë c¸c níc kh¸c trªn thÕ giíi TUẦN 29 : ĐẠO ĐỨC VẼ TRANH EM YÊU HÒA BÌNH TUẦN 30: ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN( T1) I Môc tiªu: HS cÇn - Kể đợc vài tài nguyên thiên nhiên nớc ta và địa phơng - BiÕt v× cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng - Đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiªn II §å dïng d¹y häc: Tranh, ¶nh vÒ má than, má dÇu, rõng c©y… III Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Khởi động - HS hát bài: Quê hơng tơi đẹp + Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? - GV giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin - HS quan s¸t, tranh, ¶nh SGK - HS đọc thông tin và thảo luận nhóm 4, trả lời các câu hỏi SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy – HS nhËn xÐt - GV kết luận:Thiên nhiên cho ngời không khí, động thực vật, đất trồng, quÆng, níc ngÇm…….HiÖn tµi nguyªn ®ang dÇn bÞ c¹n kiÖt B¶o vÖ tµi nguyªn lµ b¶o vÖ cuéc sèng cña ngêi h«m vµ mai sau - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động 3: Nhận biết số tài nguyên thiên nhiên - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi tËp - GV mêi vµi HS tr×nh bµy ( HS gi¶i thÝch lÝ ) - GV kết luận: Trừ nhà máy xi măng, vờn cà phê, còn lại là tài nguyên thiên nhiªn * Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ - HS th¶o luËn bµi tËp theo nhãm SGK - HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ - GV kÕt luËn IV.DÆn dß: Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên nớc ta và địa phơng (19) TUẦN 31: ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN( T2) Môc tiªu: HS cÇn - Kể đợc vài tài nguyên thiên nhiên nớc ta và địa phơng - BiÕt v× cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng Đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên TN II §å dïng d¹y häc: Tranh, ¶nh vÒ má than, má dÇu, rõng c©y… III Hoạt động dạy học Gv kiểm tra bài cũ: Tài nguyên là gì? Vì phải bảo vệ tài nguyên? Nếu khai thác tài nguyên bừa bải thí xẩy hậu ntn? HĐ1 Gv cho HS quan sát số tranh đã chuẩn bị vẽ tài nguyên thiên nhiên Như các mỏ quặng nước tĩnh HS thảo luận theo nhóm Các N ghi ý kiến thảo luận vào giấy Đại diện các N trình bày quan điểm N mình HS nhận xét góp ý GV nhận xét (20)