- Nhiệm vụ 2: Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong việc đổi mới công tác quản lý, điều hành trường học do Sở - Phòng Giáo dục và Đào tạo triển khai, đáp ứng yêu cầu công tác quản lý giá[r]
(1)Z PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH A Số: 203/KH-PGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2012-2013 - Căn vào công văn số 4987/BGDĐT-CNTT ngày 02/8/2012 Bộ GD&ĐT việc đẩy mạnh triển khai số hoạt động CNTT năm học 2012-2013 - Căn công văn 897/SGDĐT-CNTT-QLTB&TV ngày 10/9/2012 sở Giáo dục và Đào tạo Hậu Giang phương hướng, nhiệm vụ CNTT năm học 2012-2013 - Căn kế hoạch năm học 2012-2013 PGD&ĐT huyện Châu Thành A Năm học 2012 - 2013 Trường Tiểu học Thị trấn Rạch Gòi A xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT các hoạt động giáo dục nhà trường sau: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Thuận lợi: - Trình độ Tin học CB-GV có nhiều tiến đáp ứng yêu cầu ứng dụng CNTT trường - Trường có 01 phòng máy dạy tin học với màn hình lớn phục vụ công tác giảng dạy và có 01 phòng ứng dụng CNTT - Công tác ứng dụng CNTT quan tâm đạo BGH nhà trường Khó khăn: - Phòng máy vi tính còn ít máy (hiện có 12 máy) hư hỏng còn khoảng máy Số lượng máy còn ít nên gặp nhiều khó khăn việc cho học sinh hoc và tham gia các thi CNTT giải toán qua mạng, Anh Văn Qua mạng, tin học trẻ và không có đủ máy để giáo viên lên để tìm kiếm thông tin,… - Học sinh có hoàn cảnh kinh tế khó khăn, chưa biết nhiều máy vi tính nên tốn nhiều thời gian đầu tư bồi dưỡng cho các em -Môn Tin học chưa quan tâm nhiều phụ huynh học sinh I NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM: Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác giảng dạy Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT việc đổi công tác quản lý, điều hành trường học Sở - Phòng Giáo dục và Đào tạo triển khai, đáp ứng yêu cầu công tác quản lý giáo dục Nâng cao sử dụng và khai thác triệt để tiện ích Website riêng trường (2) Tăng cường đầu tư CSVC, trang thiết bị dạy học đại phục vụ cho công tác ứng dụng CNTT II MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP CỤ THỂ : - Nhiệm vụ 1: - Xây dựng kế hoạch triển khai hoạt động CNTT năm học 2012- 2013, tích cực đẩy mạnh ứng dụng CNTT,tăng cường giảng dạy trên toàn diện các hoạt động giáo dục Coi đây là phương tiện để thực hội nhập * Mục tiêu: - Xây dựng giáo án điện tử - thư viện điện tử - ngân hàng đề điện tử trường - Nâng cấp phòng Tin học theo hướng chuẩn, đại với với các trang thiết bị đại có máy chiếu Projector, màn hình lớn nhằm đáp ứng tốt nhu cầu học tập học sinh - Tạo trang website dạng cổng thành viên cổng thông tin điện tử sở, ứng dụng có hiệu quản lý, giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới, hội nhập Đồng thời để tích hợp số liệu vào trang Website ngành - Khuyến khích các giáo viên soạn giáo án trên máy vi tính- đảm bảo các yêu cầu và quy định ngành giáo dục - Các cán giáo viên thường xuyên khai thác, sử dụng thong tin và các nguồn tài nguyên trên hệ thống website” +Bộ GD&ĐT địa chỉ: www.mote,gov.vn, www.edu.net.vn +Sở GD&ĐT Hậu Giang địa chỉ: http://haugiang.edu.vn +Phòng GD&ĐT H.Châu Thành A địa chỉ: http://pgdchauthanha.haugiang.edu.vn - Nâng cao trình độ Tin học, ngoại ngữ cho CBQL, GV để đáp ứng yêu cầu phát triển, hội nhập 100% Cán QL, 95% giáo viên đạt trình độ tin học ứng dụng A trở lên * Giải pháp: - Thực tốt chế độ thông tin báo cáo với Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT: gửi và nhận văn qua hệ thống Email tên miền riêng; qua Website các trường, Phòng và Sở Tạo website riêng trường đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển (3) -Tiếp tục khuyến khích 100% CB-GV-NV tiếp tục học nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ, đổi phương pháp dạy học, tham gia các lớp bồi dưỡng, tập huấn CNTT Sở GD&ĐT tổ chức - Thường xuyên trực, khai thác thông tin trên mạng (ít 2lần/ngày), trì và nâng cao chất lượng, hiệu công tác giao ban trên mạng - Ứng dụng CNTT giảng dạy giáo viên: Các giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng dụng tích hợp vào các môn học trên website http://edu.net.vn để cùng chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập; - Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, bài giảng và tài liệu giảng dạy để ứng dụng CNTT các môn học - Không dùng thuật ngữ “giáo án điện tử” cho các bài trình chiếu powerpoint Tham khảo mẫu giáo án đã đưa lên mạng giáo dục - Thành lập Ban đạo, xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT từ đầu năm học - Thường xuyên cập nhật tin tức để nâng cao hiệu website riêng nhà trường *Chỉ tiêu thực hiện: - 100% GV có A Tin học ( toàn trường có …… GV có A,….bằng B) - Bài giảng điện tử: 100 tiết/năm,ít 4t/lớp/màn hình/năm học/trường - Tham gia thi giải toán qua mạng: học sinh - Tham gia hội thi Tin học trẻ: học sinh - Tham gia hội thi Giao thông thông minh: học sinh - Phần mềm Sáng tạo GV và học sinh - Nhiệm vụ 2: Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT việc đổi công tác quản lý, điều hành trường học Sở - Phòng Giáo dục và Đào tạo triển khai, đáp ứng yêu cầu công tác quản lý giáo dục * Mục tiêu: Đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác điều hành và quản lý PGD và Trường học cụ thể là: - Tập hợp và chuyển liệu kết học tập theo học kỳ học sinh các khối lên Website http:// quanlynhatruong.e-school.vn - Phần mềm hỗ trợ xếp thời khoá biểu tải miễn phí địa chỉ:http://edu.net.vn -Phần mềm quản lý nhà trường V.EMIS - Khai thác hệ thống email “@haugiang.edu.vn” - Tổ chức công khai thủ tục hành chính tren website (4) - Tham mưu với lãnh đạo nhà trường nối mạng Internet toàn hệ thống máy tính nhà trường để phục vụ tốt công tác quản lý giảng dạy CB-GV nhà trường * Giải pháp: - Thực ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy cách hợp lý, sáng tạo, hiệu quả, thực tốt chế độ thông tin báo cáo với Phòng GD& ĐT Thực tốt việc gửi và nhận văn qua Email; qua Website Phòng và Sở - BGH nhà trường cử cán phụ trách CNTT thường xuyên tham gia trực, khai thác thông tin trên mạng (ít 2lần/ ngày), trì và nâng cao chất lượng, hiệu công tác giao ban trên mạng - Xây dựng hồ sơ quản lý trường, hồ sơ quản lý cán công chức Thực đúng các văn đạo Phòng GD& ĐT, hoàn thành các báo cáo định kỳ, đột xuất theo qui định Sở - Phòng GD& ĐT - Tổ chức thông báo miễn phí trên website trường, Sở và qua e-mail kết học tập và rèn luyện học sinh cho phụ huynh học sinh có nhu cầu - Tuyển chọn và tổ chức công bố công khai các thủ tục hành chính trên website để giáo viên, học sinh và phụ huynh sử dụng - Tổ chức đánh giá tính hiệu quả, tính khả thi và bền vững tất các phần mềm quản lý giáo dục - Nhiệm vụ Sử dụng và khai thác triệt để tiện ích Website riêng trường * Mục tiêu: - Tạo Website riêng trường để tích hợp số liệu vào trang Website ngành Phấn đấu xây dựng trường học điện tử, thư viện điện tử, ngân hàng đề điện tử năm học tới - Nhanh chóng cung cấp và khuyến khích CB-GV-CNV sử dụng hộp thư điện tử riêng để tăng cường giao lưu, trao đổi bài soạn qua mạng * Giải pháp: - Tạo Website riêng trường với nhiều nội dung phong phú thiết thực để thực giao ban quản lý, giao ban chuyên môn, tập huấn, đàm thoại qua Web, qua thoại, thuận lợi việc tích hợp số liệu vào Website ngành - Thường xuyên kiểm tra và đăng tin bài trên Website các hoạt động nhà trường - Trao đổi thông tin và giải đáp thắc mắc độc giả trên trang Web để trang Web hoàn thiện (5) - Động viên, khuyến khích GV đưa tin, bài viết lên Website riêng trường, thường xuyên trao đổi thông tin, bài soạn qua hộp thư điện tử riêng PGD cấp Nhiệm vụ Tham mưu đầu tư CSVC, trang thiết bị dạy học đại phục vụ cho công tác ứng dụng CNTT * Mục tiêu: - Thực tốt việc làm đồ dùng dạy học điện tử, tích cực khai thác nguồn tư liệu điện tử Ứng dụng CNTT các hội thảo, báo cáo chuyên đề, giao ban định kỳ - Tham mưu với PGD nhà trường đầu tư thêm máy scan, máy photocopy, máy vi tính để phục vụ cho công tác ứng dụng CNTT nhà trường - Khuyến khích các giáo viên soạn giáo án trên máy vi tính- đảm bảo các yêu cầu và quy định ngành giáo dục - Tổ chức hội thảo, lên lớp chuyên đề thực bài giảng điện tử - Đầu tư CSVC, bố trí thời khoá biểu phù hợp để 100 % học sinh học Tin học ( khối 3, 4, ) - 100% Cán bộ, giáo viên đạt trình độ tin học ứng dụng A trở lên và khai thác sử dụng tốt mạng Sở GD-ĐT Hậu Giang, Phòng GD-ĐT Châu Thành A và Internet phục vụ quản lý và giảng dạy * Giải pháp: -BGH nhà trường có kế hoạch tập huấn và khuyến khích giáo viên tự học nâng cao trình độ sử dụng công nghệ thông tin và các trang thiết bị đại Phát huy và đưa phong trào ứng dụng công nghệ thông tin và trang thiết bị đại vào giảng dạy trở thành việc làm thường xuyên trường - Thực bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho CB-GV-NV kiến thức công nghệ tin học, hiệu việc ứng dụng CNTT quản lý và giảng dạy BGH – giáo viên – nhân viên nhà trường luôn có ý thức bồi dưỡng cập nhật kiến thức CNTT đáp ứng yêu cầu hội nhập - Thực tốt đạo PGD việc ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy - Thực triển khai các chuyên đề dạy học ứng dụng CNTT giảng dạy - Thực xây dựng phong trào ứng dụng CNTT sáng tạo làm đồ dùng dạy học để giảng dạy các môn học (6) -Triển khai xây dựng tốt phong trào giáo viên tự làm đồ dùng dạy học có ứng dụng công nghệ tin học để nâng cao chất lượng giảng dạy Động viên kịp thời giáo viên có sản phẩm CNTT tham gia các hội thi ứng dụng CNTT quản lý, giảng dạy Xây dựng thư viện bài giảng điện tử nhà trường, sáng tạo phần mềm phục vụ giảng dạy và quản lý III ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ - Đề xuất với PGD nên tập huấn cách thiết kế website trường TH và THCS.và nên tập huấn lại bài giảng E-learning - Khi tổ chức thi phong trào nào đó thì PGD nên mở hợp nói rõ hình thức thi phong trào đó cho giáo viên nắm, chẳng hạn giáo viên sang tạo kỹ thuật, phần mềm sáng tạo giáo viên và học sinh là thi nào…… - Đề xuất với PGD nhà trường trang bị 01 máy Scan để phục vụ công tác đưa tin ảnh lên Website PGD và Website trường nhanh - Đề nghi với PGD cấp máy vi tính trường nên hợp đồng nhà cung cấp đạt chất lượng máy vì đa số cấp máy trường sử dụng chưa bao lâu là máy bị hư Rạch Gòi, ngày 01 tháng 08 năm 2012 HIỆU TRƯỞNG (7)