KE HOACH UDCNTT &TT CỦA TRG CMT8

UBND QUẬN TÂN BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM Số: KH/CMT8 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Tân Bình, ngày 15 tháng 3năm 2022 KẾ HOẠCH V/v triển khai hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông Năm học 2021 - 2022 Căn Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành điều lệ Trường tiểu học; Căn Thông tư số 26/2019/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2019 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành quy định quản lý, vận hành sử dụng Hệ thống sở liệu ngành giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Công văn số 5807/BGDĐT-CNTT ngày 21 tháng 12 năm 2018 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành hướng dẫn triển khai mơ hình ứng dụng CNTT trường phổ thơng; Căn Cơng văn số 116/PGD ĐT-GDTiH ngày 29/01/2022 Phịng Giáo dục Đào tạo quận Tân Bình số hướng dẫn tổ chức dạy học cấp tiểu học học sinh trở lại trường học năm học 2021 – 2022; Căn Kế hoạch số 91/KH-CMT8 ngày 3/9/2021 trường Tiểu học Cách Mạng Tháng Tám Kế hoạch Giáo dục nhà trường năm học 2021-2022; Căn tình hình cụ thể nhà trường, Trường Tiểu học Cách Mạng Tháng Tám xây dựng kế hoạch triển khai hoạt động ứng dụng CNTT&TT, năm học 2021 2022, sau: I Phân tích bối cảnh, thực trạng ứng dụng CNTT&TT nhà trường năm học 2021 - 2022 Đánh giá tình hình ứng dụng CNTT&TT 1.1 Thực trạng trình độ CNTT đội ngũ CBGV NV 1.1.1 Giáo viên Tổng số CBGVNV: 40 đồng chí Nữ: 31 Dân tộc: 01 Trong đó: BGH: 02 TPT Ðội: 01 Kế toán, văn thư, thư viện, y tế: 03 Giáo viên: 30 Phục vụ, bảo vệ: 04 Trình độ Chuyên môn Ðại học: 31 Trung cấp: 03 Giáo viên Tin học: 01 (ĐH tin) - Các CBGVNV lại có chứng tin học Giáo viên Tiếng Anh: 04 Giáo viên Âm nhạc: 02 Giáo viên Mỹ thuật: Lý luận trị: Trung cấp: 24 Sơ cấp: 07 Ðảng viên: 12 đồng chí 1.1.2 Học sinh Tổng số lớp: 21lớp: 873 em Trong đó: Khối 1: lớp = 154 em Khối 2: lớp = 157 em Khối 3: lớp = 185 em Khối 4: lớp = 205 em Khối 5: lớp = 172 em 1.1.3 Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học Gồm sở: Phòng học: 22 phòng Phịng Tin học: 02 phịng (80 máy tính) Thư viện thiết bị: 01 phòng Các phòng BGH phòng chức nãng khác: 08 1.2 Thực trạng ứng dụng CNTT phục vụ quản lý, điều hành Tên ứng dụng Triển khai Trang thông tin điện tử (Website) x Thư điện tử với tên miền riêng nhà trường x Ứng dụng quản lý văn điều hành (Vnpt i-office) x Ứng dụng quản lý viên chức (CBGV NV) x Ứng dụng quản lý CBGV NV học sinh (CSDL Ngành) x Ứng dụng quản lý CBGV NV học sinh (Vnedu) x Ứng dụng hỡ trợ xếp thời khóa biểu x Ứng dụng quản lý phổ cập x Chưa triển khai Ứng dụng quản lý thiết bị tài sản(Misa) x Ứng dụng quản lý tài (Dtsoft) x Ứng dụng quản lý thư viện x Các ứng dụng quản lí nội khác, … 1.3 Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học, kiểm tra đánh giá Tên ứng dụng Triển khai Ứng dụng học tập trực tuyến (e-learning) x Kho tài liệu, giáo án, giảng, học liệu điện tử x Ứng dụng hỗ trợ dạy - học kiểm tra, đánh giá khác x Chưa triển khai 1.4 Thực trạng trang thiết bị CNTT hạ tầng mạng Trang thiết bị CNTT hạ tầng mạng Triển khai Hệ thống mạng không dây (wifi) x Kết nối mạng Internet x Hệ thống lưu trữ, máy chủ phục vụ nội x Phòng Tin học x Các thiết bị phục vụ ứng dụng CNTT dạy học x Các thiết bị CNTT phục vụ quản lý, điều hành x Hệ thống họp, hội nghị trực tuyến x Hệ thống giám sát (camera) x Chưa triển khai 1.5 Thực trạng đảm bảo an tồn, an ninh thơng tin việc ban hành văn pháp lý ứng dụng CNTT&TT Ngay từ đầu năm học, nhà trường triển khai đầy đủ văn đạo Ngành thực nhiệm vụ CNTT&TT tới toàn thể CBGV NV Nhà trường ban hành quy định CBGV NV quản lý mật truy cập Email, hệ thống mạng nội bộ, không mở Email không rõ nguồn, thường xuyên lưu liệu, … Hệ thống máy tính được trang bị phần mềm diệt virus quyền đảm bảo an toàn an ninh mạng cho tồn hệ thống Phân tích SWOT ứng dụng CNTT & TT Trường 2.1 Thuận lợi Nhà trường có 01 giáo viên có trình độ đại học dạy tin học, 01 CBQL phụ trách hoạt động CNTT&TT Trường có 100% cán quản lí giáo viên có chứng tin học tương đương Bên cạnh đó, hàng năm nhà trường tổ chức bồi dưỡng cử cán phụ trách số giáo viên tham gia đào tạo bồi dưỡng kỹ CNTT, cập nhật phần mềm, ứng dụng CNTT theo yêu cầu cầu Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Với yêu cầu CTGDPT 2018, thay sách giáo khoa, xu ứng dụng mạnh mẽ CNTT&TT vào hoạt động dạy học, kiểm tra đánh giá đội ngũ giáo viên, nhân viên trường nhận thức được tầm quan trọng việc ứng dụng CNTT&TT vào hoạt động giáo dục, từ khơng ngừng chủ động tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao lực CNTT Cơ sở hạ tầng CNTT&TT nhà trường bước đầu tư, áp dụng mơ hình ứng ứng CNTT theo Công văn 5807 Bộ GD&ĐT theo lớp Lớp quản lí, điều hành, ứng dụng đổi dạy học kiểm tra đánh giá Lớp trang thiết bị sở hạ tầng mạng; lớp an tồn thơng tin Hiện nhà trường có 02 phịng Tin học với 80 máy vi tính 08 máy tính dành cho công tác quản lý điều hành Đường truyền kết nối Internet ổn định 2.2 Khó khăn Phó Hiệu trưởng phụ trách CNTT nhà trường phải kiêm nhiệm thêm nhiều công việc chưa đầu tư nhiều thời gian cho hoạt động ứng dụng CNTT nhà trường Nguồn kinh phí đầu tư hoạt động nhà trường dàn trải nên đầu tư cho ứng dụng CNTT&TT hạn chế Một số máy tính lạc hậu, cấu hình khơng đảm bảo 2.3 Thời Chính sách, chủ trương Nhà nước, Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Thành phố ưu tiên đầu tư, ứng dụng CNTT&TT trường học, đáp ứng yêu cầu CTGDPT 2018 thực tiễn giáo dục Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT Thành phố ban hành văn pháp lý, hướng dẫn việc ứng dụng CNTT&TT trường học, tạo điều kiện cho nhà trường triển khai, giám sát Nhận thức, đầu tư phụ huynh hoạt động học tập học sinh ngày cao, đặc biệt đầu tư thiết bị CNTT học tập, từ học sinh tiếp cận, khai thác nguồn thông tin phục vụ học tập, nâng cao kỹ sử dụng CNTT 2.4 Thách thức Ứng dụng CNTT&TT địi hỏi phải có tính cập nhật liên tục đổi Với đặc điểm phát triển đào thải nhanh CNTT&TT, nhà trường phải nắm bắt kịp thời tình hình xu hướng phát triển CNTT để cải tiến, phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu quản lí phù hợp với đặc điểm Trường, với xu công nghệ bối cảnh II Mục tiêu Mục tiêu chung Đẩy mạnh ứng dụng CNTT&TT quản lí, điều hành nhà trường, ứng dụng dạy học Tiếp tục triển khai thực sở liệu Ngành, Vnedu, … Rà sốt, đánh giá cập nhật cổng thơng tin điện tử, phần mềm liên quan đến quản lý hoạt động nhà trường Tăng cường ứng dụng phương thức họp trực tuyến để tổ chức họp, hội nghị (trong thời kỳ diễn biến dịch bệnh Covid-19 phức tạp) tổ chức sinh hoạt chun mơn nói chung sinh hoạt chun mơn thực Chương trình Giáo dục phổ thơng 2018 nói riêng Mục tiêu cụ thể Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên thấy rõ vai trò quan trọng việc sử dụng mạng internet phương tiện nghe - nhìn sẵn có nhằm phục vụ cho cơng tác giảng dạy quản lý Nâng cao hiệu ứng dụng CNTT nhà trường Tăng cường ứng dụng CNTT&TT đổi nội dung, phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Đặc biệt thời gian dạy học trực tuyến, ngân hàng câu hỏi trực tuyến phù hợp với yêu cầu CTGDPT 2018 Tham gia đầy đủ chương trình bồi dưỡng, nâng cao lực ứng dụng CNTT&TT cán quản lí, giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thơng 2018 100% CBGV NV có địa email thường xuyên sử dụng địa email làm việc, trao đổi thông tin truy cập hệ thống thông tin mạng để phục vụ công việc giảng dạy, quản lý 100% CBGV NV biết ứng dụng CNTT&TT quản lý, điều hành giảng dạy III Nhiệm vụ ứng dụng CNTT&TT nhà trường Nhiệm vụ trọng tâm Tiếp tục tăng cường ứng dụng CNTT&TT đổi nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, áp dụng dạy học Từng bước xây dựng kho giảng e-learning kết nối với Hệ tri thức Việt số hóa Triển khai phần mềm quản lý trực tuyến nguyên tắc liệu khai thác thống từ nguồn CSDL Ngành Sở, Phòng GD&ĐT Thành phố quản lý Tăng cường triển khai giải sử dụng hồ sơ điện tử Vnedu Rà soát, đánh giá để đầu tư, mua sắm, nâng cấp hạ tầng, trang thiết bị CNTT Trường Chú trọng bồi dưỡng, tập huấn để nâng cao lực, kỹ ứng dụng CNTT&TT cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên quản lý, dạy học thực nhiệm vụ Nhiệm vụ cụ thể 2.1 Hạ tầng CNTT trường học Duy trì tốt đường truyền internet VNPT cung cấp cách thơng suốt Bảo dưỡng, sửa chữa, sử dụng có hiệu máy tính trang thiết bị CNTT có nhằm phục vụ tốt cho cơng tác quản lí, học tập học sinh nhu cầu sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên Trong khai thác tối đa phịng học Tin học Có biện pháp đảm bảo an ninh mạng, bảo vệ liệu, thông tin cá nhân, nhà trường Trang bị phần mềm diệt vi rút quyền, thiết bị điện ổn định bảo vệ phần cứng, Tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên trang bị máy tính cá nhân, nối mạng để phục vụ cơng việc Mỡi CBGV NV có hộp thư sử dụng thường xuyên để liên lạc Nhà trường thường xuyên liên lạc qua tin nhắn điều hành trang Vnedu 2.2 Ứng dụng CNTT quản lí, điều hành nhà trường Sử dụng phần mềm quản lý trường học, sổ liên lạc điện tử Vnedu Nhập liệu quản lý, sử dụng tốt trang sở liệu ngành Sử dụng tốt trang phần mềm như: Báo cáo trực tuyến EMIS, EQMS, kiểm định chất lượng, phổ cập giáo dục, khai thác thông tin trang http://moet.gov.vn, phần mềm kế toán MISA, 2.3 Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, đổi kiểm tra, đánh giá Nhà trường tiếp tục khuyến khích đẩy mạnh ứng dụng CNTT hỡ trợ đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá mơn học Nhà trường, giáo viên tích cực xây dựng học liệu dạy học trực tuyến, giảng e-learning, … đóng góp vào kho giảng e-learning Tăng cường vai trị tổ chun mơn nhà trường giúp hiệu trưởng rà sốt, đánh giá, hồn thiện mơ hình, giải pháp, phương pháp ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học Phổ biến định hướng cho giáo viên, học sinh khai thác thông tin mạng internet cách an toàn, tin cậy cao để phục vụ cho dạy học 2.4 Bồi dưỡng lực công nghệ thông tin cho đội ngũ Tăng cường lớp tập huấn, trợ giúp cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh lực sử dụng CNTT Trường Tập huấn chi tiết việc sử dụng phần mềm quản lý học sinh, liên lạc điện tử, vào điểm, quản lý thông tin, sử dụng sổ chủ nhiệm, sổ học bạ, phần mềm Vnedu Tạo điều kiện cho đội ngũ tham gia học tập, đào tạo CNTT, trì tiêu 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có chứng tin học Tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đầy đủ buổi tập huấn CNTT, Sở, Phịng GD & ĐT tổ chức Có thể tự bồi dưỡng thông qua trang web (http://taphuan.moet.edu.vn) 2.5 Khai thác, sử dụng phần mềm tự nguồn mở Quán triệt tiếp tục triển khai Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 Bộ GD&ĐT quy định sử dụng phần mềm tự nguồn mở sở giáo dục Tăng cường sử dụng phần mềm nguồn mở vào dạy môn Tin học nhà trường(danh sách phần mềm ban hành kèm theo Thông tư 08/2010/TT-BGDĐT) IV Giải pháp thực Giải pháp triển khai tổ chức thực Tăng cường phổ biến, hướng dẫn văn pháp lý Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT ứng dụng CNTT&TT nhà Trường Rà sốt hồn thiện quy chế quản lý, trì khai thác sử dụng hệ thống CNTT Trường Xây dựng kế hoạch, lộ trình chi tiết để thực nhiệm vụ cụ thể việc ứng dụng CNTT Trường Thường xuyên rà soát, đánh giá việc sử dụng CNTT, định hướng đánh giá thi đua ứng dụng CNTT theo học kỳ, năm học, kiểm tra thực nhiệm vụ ứng dụng CNTT Thường xuyên tổ chức buổi tọa đàm, hội thảo chia sẻ việc ứng dụng CNTT quản lí, dạy học giáo dục đơn vị, tổ chuyên môn nhà nhà trường Bổ sung vào quy chế chế độ khen thưởng, động viên đơn vị, cá nhân thực nghiêm túc, hiệu việc ứng dụng CNTT Giải pháp nhân lực, đội ngũ Phân công cụ thể trách nhiệm quản lý, sử dụng hệ thống (phòng/bộ phận chun mơn chịu trách nhiệm rà sốt, đối chiếu chuẩn hóa liệu sở liệu ngành) Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền nâng nhằm cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên vai trò ứng dụng CNTT hoạt động nhà trường kết ứng dụng CNTT đạt được thông qua họp giao ban, hội đồng sư phạm, chuyên môn Bồi dưỡng kỹ ứng dụng CNTT cho giáo viên, cán quản lý Nội dung bồi dưỡng gắn liền thực tiễn triển khai ứng dụng CNTT nhà trường Giải pháp sở vật chất hạ tầng CNTT & thiết bị cơng nghệ Phó Hiệu trưởng phụ trách CNTT phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường lập kế hoạch sử dụng, phát triển bảo quản sở vật chất, thiết bị CNTT từ đầu năm học Nghiên cứu, đánh giá thiết bị, công cụ phần mềm đáp ứng mục tiêu nhà trường, tình hình thực tiễn để đề xuất danh mục mua sắm, bảo dưỡng Giải pháp tài Kinh phí thực kế hoạch được sử dụng từ nguồn: Chi thường xuyên trường Các chương trình, dự án khác Sở, Phịng GD&ĐT Tăng cường huy động nguồn lực xã hội hóa việc mua sắm, nâng cấp hệ thống CNTT Giải pháp bảo đảm an tồn thơng tin Tun truyền, giáo dục, định hướng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh khai thác thông tin trang mạng thống, đảm bảo tính tin cậy Sử dụng mạng xã hội lành mạnh, pháp luật Triển khai phần mềm chống virus cho hệ thống máy tính; tăng cường lớp bảo mật cho hệ thống mạng internet V Tổ chức thực Trách nhiệm TT Nội dung thực Phụ trách Thời gian Phối hợp Bắt đầu Kết thúc Sản phẩm Xây dựng kế hoạch Phó Hiệu triển khai ứng dụng trưởng phụ CNTT&TT nhà trách Trường CNTT&TT GV tin học, TTCM Tháng 8/2021 Tháng 8/2021 Kế hoạch Thành lâp Ban đạo Phó Hiệu tiểu ban thực trưởng phụ Hiệu trưởng việc ứng dụng trách CNTT&TT CNTT&TT Tháng 8/2021 Tháng 8/2021 Tiểu ban CNTT& TT Xây dựng quy Phó Hiệu định, hướng dẫn trưởng phụ Hiệu trưởng ứng dụng CNTT&TT trách nhà trường CNTT&TT Rà sốt, xây dựng kế Phó Hiệu hoạch mua sắm, tu, GV tin học, trưởng phụ bảo quản thiết bị TTCM trách CSVC CNTT&TT Tổ chức tập huấn đội ngũ cán quản ly, giáo viên, … ứng dụng CNTT&TT Tập huấn, tổ chức dạy học số mơn, học theo hình thức trực tuyến Xây dựng kho giảng e-learning Triển khai cập nhật phần mềm quản lý giáo viên học sinh CSDL Ngành, Vnedu Báo cáo tổng kết, rút Ban đạo kinh nghiệm kết phụ trách thực ứng dụng triển khai CNTT&TT nhà ứng dụng trường CNTT Ban giám hiệu Giáo viên Tháng 8/2021 Tháng 8/2021 Tháng 8/2021 Các HD, quy định CNTT Tháng 8/2021 Mua sắm, sửa chữa máy tính Tháng 11/2021 Bài giảng elearning Theo kế hoạch Phịng GD&ĐT Theo kế hoạch dạy học trực tuyến Phó Hiệu trưởng Ban đạo CNTT Giáo viên Tháng 9/2021 Ban đạo phụ trách triển khai ứng dụng CNTT Giáo viên Tháng 9/2021 Tháng 5/2022 Tháng 9/2021 Tháng 5/2022 Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch triển khai thực nhiệm vụ CNTT năm học 2021 - 2022 Triển khai, tổ chức thực kế hoạch CNTT đến tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên nhà trường Các tổ, cá nhân kế hoạch để xây dựng kế hoạch, hướng phấn đấu CNTT năm học Tăng cường CSVC CNTT (phòng máy, máy chiếu, thiết bị khác, ), tiếp tục trì hệ thống đường truyền cáp quang tốc độ cao Vnpt cung cấp Tổ chức cho giáo viên tham gia tập huấn, tiếp cận phần mềm cách tương tác trang trực tuyến Hướng dẫn, định hướng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh khai thác thông tin trang mạng thống, đảm bảo tính tin cậy Sử dụng mạng xã hội hợp lý, lành mạnh, pháp luật, phù hợp với phong mỹ tục nhân dân Việt Nam Trên Kế hoạch thực nhiệm vụ CNTT&TT năm học 2021 - 2022 Trường Tiểu học Cách Mạng Tháng Tám Đề nghị phận cá nhân có liên quan nghiêm túc thực kế hoạch./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - Các tổ chuyên môn; - GVCNTT; - Lưu: VT Người lập kế hoạch Huỳnh Hữu Tuấn ... phụ CNTT&TT nhà trách Trường CNTT&TT GV tin học, TTCM Tháng 8/2021 Tháng 8/2021 Kế hoạch Thành lâp Ban đạo Phó Hiệu tiểu ban thực trưởng phụ Hiệu trưởng việc ứng dụng trách CNTT&TT CNTT&TT Tháng... lý 100% CBGV NV biết ứng dụng CNTT&TT quản lý, điều hành giảng dạy III Nhiệm vụ ứng dụng CNTT&TT nhà trường Nhiệm vụ trọng tâm Tiếp tục tăng cường ứng dụng CNTT&TT đổi nội dung, phương pháp dạy... phụ Hiệu trưởng ứng dụng CNTT&TT trách nhà trường CNTT&TT Rà sốt, xây dựng kế Phó Hiệu hoạch mua sắm, tu, GV tin học, trưởng phụ bảo quản thiết bị TTCM trách CSVC CNTT&TT Tổ chức tập huấn đội ngũ