2.Bài mới: Khởi động: Cả lớp hát bài Tìm bạn thân * Giới thiệu bài Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Đóng vai Giáo viên chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm học - 4 nhóm chuẩn bị đóng vai sinh[r]
(1)TUAÀN 22 Ngày soạn: / /2007 Ngày dạy: Thứ hai/ 5/ /2007 HOÏC VAÀN : OÂN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc viết chắn vần kết thúc p đã học -Nhaän bieát caùc vaàn keát thuùc baèng p caùc tieáng Đọc từ, đoạn thơ ứng dụng -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän: Ngoãng vaø Teùp -HS baïo daïn nhanh nheïn hoïc II/ Chuaån bò: GV: Ttranh SGK HS: Vở tập viết, SGK III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Bài cũ: ( 5’) (Độ, Hà, Ánh, Thương, Kiên, Huy) -Học sinh đọc rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp - Đọc đoạn thơ ứng dụng -Viết : liếp, giàn mướp -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài Giaùo vieân Tieát * HĐ1: Giới thiệu bài: -Tranh veõ gì? -Tiếng tháp chứa vần gì đã học? -Vần ap gồm âm nào ghép lại? -Cho HS đọc a – p - ap - Đã học vần nào kết thúc p? -Vieát vaøo baûng oân -Gv bảng cho HS đọc, chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS *HĐ2: Đọc từ ứng dụng: -Ghi bảng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - GV đọc mẫu, giải nghĩa từ *HÑ3: Luyeän vieát vaøo baûng con: -Hướng dẫn viết và viết mẫu đầy ắp, ấp trứng ï -Cho hs nhaéc laïi caùch vieát vaø vieát vaøo baûng * Troø chôi chuyeån tieát Hoïc sinh -Quan sát, trả lời -Đọc cá nhân - nhóm - lớp -Trả lời -Đọc cá nhân - nhóm - lớp -Đọc cá nhân - nhóm - lớp -Theo doõi -Theo doõi -Nhaéc laïi vaø vieát vaøo baûng Chôi troø chôi (2) Tieát HĐ1: Luyện đọc (5’) -Y/C:HS đọc bài Tiết với tốc độ nhanh Theo dõi, chỉnh sửa cho HS *HĐ2: Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng: -Tranh veõ caûnh gì? -Hãy đọc đoạn thơ ứng dụng tranh : Caù meø aên noåi Caù cheùp aên chìm Con teùp lim dim Trong chuøm reã coû Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp là đẹp -Yêu cầu hs đọc lại toàn bài * HĐ3: Luyện viết vào Tập viết : -Hôm chúng ta luyện viết chữ gì? - Khi viết các tiếng, từ khoá ta chú ý điều gì? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát -Cho HS vieát baøi -Theo dõi, chấm số vở, nhận xét *HÑ3: Keå chuyeän: Ngoãng vaø Teùp - Gv keå laàn, laàn keå theo tranh - Cho HS kể tập kể lại truyện theo tranh và gợi ý GV nhóm, trước lớp Hs đọc cá nhân - nhóm -lớp -Quan sát, trả lời -Hs đọc cá nhân - nhóm -lớp -Trả lời - Trả lời -HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Vieát baøi -Theo doõi - Hs dựa vào tranh kể lại nhóm - Kể trước lớp, lớp nhận xét, bổ sung +Tranh 1: Một hôm nhà có khách, chợ thì xa, nhà lại chẳng còn thức ăn gì ngon để đãi khách.Thấy người vợ liền bàn với chồng : “Mình ơi, thôi thì chẳng bác ghé qua nhà mình chơi, hay là mình thịt ngỗng để đãi bác ấy, để lại nuôi +Tranh 2: Vợ chồng Ngỗng ăn ngoài sân, nghe thấy ông bà chủ nói thì buồn Cả đêm hôm hai vợ chồng Ngỗng không ngủ Con nào muốn chết thay kia, chúng bàn với mãi Nằm nhà người khách không ngủ vì ông là người có khả nghe tiếng nói các vật Ông trằn trọc mãi vì thương cho đôi Ngỗng biết quý trọng tình cảm vợ chồng +Tranh 3: Sáng hôm sau, ông khách dậy thật sớm Ngoài cổng có người rao bán (3) Tép Ông bèn gọi vợ bạn dậy mua Tép Ông nói với chị là ông thèm ăn Tép thôi Chị vợ liền mua Tép đãi khách mà không giết Ngỗng +Tranh 4: Vợ chồng Ngỗng thoát chết, từ đó Ngỗng không ăn thịt Tép Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hi sinh vì 4/ Cuûng coá ( 3’ ) -Cho hs đọc lại toàn bài trên bảng, SGK : cá nhân, nhóm, lớp -Cho dãy thi tìm tiếng, từ chứa vần có kết thúc p -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò ( 1’) : Dặn HS đọc bài, viết bài, làm bài VBT Tiếng Việt (4) Đạo đức EM VAØ CAÙC BAÏN (T2) I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh hieåu: - Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết giao bạn beø - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn cùng học, cùng chơi Hình thaønh cho hoïc sinh: - Kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học, chơi với baïn - Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Tranh vẽ chủ đề “Bạn em” - Bài hát “Lớp chúng ta kết đoàn” (Nhạc và lời: Mộng Lân) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU 1.Baøi cuõ: (N.Döông, M.Haûi) ? Em thích chơi với bạn nào? Vì sao? -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Khởi động: Cả lớp hát bài Tìm bạn thân * Giới thiệu bài Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Đóng vai Giáo viên chia nhóm và yêu cầu nhóm học - nhóm chuẩn bị đóng vai sinh chuẩn bị đóng vai tình cùng -Đóng vai trước lớp học, cùng chơi với bạn (có thể gợi ý học sinh sử duïng caùc tình huoáng caùc tranh (1), (3), -Cả lớp thảo luận, nhận xét (5), (6) cuûa baøi taäp 3) Thaûo luaän Em caûm thaáy theá naøo khi: Em bạn cư xử tốt? Em cư xử tốt với bạn? Giáo viên nhận xét, chốt lại cách ứng xử phù hợp tình và kết luận: Cư xử tốt với baïn laø ñem laïi nieàm vui cho baïn vaø cho chính Laéng nghe, nhaéc laïi yù mình Em các bạn yêu quý và có thêm nhieàu baïn Hoạt động 2: Vẽ tranh chủ đề “Bạn em” -Cho HS trưng bày tranh vẽ chủ đề Bạn em -Trưng bày tranh lên bảng trên (5) Giáo viên nhận xét, khen ngợi tranh vẽ các tường xung quanh lớp học Cả lớp cùng nhoùm ñi xem vaø nhaän xeùt KEÁT LUAÄN CHUNG -Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, có quyền tự kết giao bạn bè -Muốn có nhiều bạn cần phải biết cư xử tốt với baïn hoïc, chôi 3.Cuûng coá -Cần cư xử với bạn bè nào? -Vì phải cư xử tốt với bạn bè? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø :Vaän duïng baøi hoïc (6) Toán Tiết 85 : Giải bài toán có lời văn I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Bước đầu nhận biết các việc thường làm giải bài toán có lời văn: Tìm hiểu bài toán Giải bài toán II.Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ (Haèng, Baûo) -Dán tranh vẽ bông hoa đỏ và bông hoa vàng Yêu cầu hs viết bài toán nháp -1 hs leân baûng - Nhaän xeùt 2.Bài *Giới thiệu bài *HĐ1: Giới thiệu cách giải và cách trình bày bài giải -Tìm hieåu baøi: Dán tranhvẽ và nêu bài toán -Hs quan sát tranh và đọc bài -Gv vừa hỏi vừa viết tóm tắt toán -Bài toán cho biết gì? -Trả lời -Bài toán hỏi gì? - hs nêu lại tóm tắt bài toán Muoán bieát nhaø em coù taát caû maáy gaø ta laøm pheùp tính gì? -Vừa trình bày bài giải lên bảng vừa hướng dẫn cách viết : -Theo dõi Baøi giaûi -Nhaéc laïi caùch trình baøy baøi Nhaø An coù taát caû laø: giaûi + = (con gaø) Đáp số : gà *HÑ2 :Luyeän taäp -QS tranh và đặt đề toán Bài 1: ! Quan sát tranh và tự nêu bài toán -Đọc đề SGK ! Đọc bài toán -Nhoùm ñoâi Yêu cầu HS nêu câu hỏi tìm hiểu bài toán - Vieát toùm taét leân baûng -Laøm baøi 1HS leân baûng -Phần bài giải có sẵn câu lời giải Chỉ cần viết phép tính -Nhaän xeùt và đáp số - Khuyến khích hs nêu lời giải khác, cần nêu đúng -QS tranh và đặt đề toán Bài 2: ! Quan sát tranh và tự nêu bài toán -Đọc đề SGK ! Đọc bài toán -Nhoùm ñoâi Yêu cầu HS nêu câu hỏi tìm hiểu bài toán -Laøm baøi 1HS leân baûng -Cho HS laøm baøi (7) -Gv nhaän xeùt Baøi 3: ! Quan sát tranh và tự nêu bài toán ! Đọc bài toán SGK Yêu cầu HS nêu câu hỏi tìm hiểu bài toán -Cho HS laøm baøi ! Nhận xét cách trình bày bài giải theo đúng quy định -Nhaän xeùt -QS tranh và đặt đề toán - Đọc đề SGK -Nhoùm ñoâi -Laøm baøi 1HS leân baûng -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Troø chôi: Ai nhanh nhaát - Sử dụng mô hình để nêu bài toán Yêu cầu HS đọc nhanh lời giải -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò : nhà làm bài VBT Toán (8) Ngày soạn: / /2007 HOÏC VAÀN : oa - oe Ngày dạy: Thứ ba/ / /2007 I/ Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh đọc và viết oa, oe, họa sĩ, múa xòe -Nhaän caùc tieáng coù vaàn oa, oe -Đọc từ ứng dụng : sách giáo khoa, hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe -Đọc đoạn thơ ứng dụng : Hoa lan xoøe caùnh traéng Lan töôi maøu naéng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laø höông dòu daøng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Sức khỏe là vốn quý - GDHS có ý thức chăm tập thể dục, thể thao, ăn uống , nghỉ ngơi điều độ để có sức khỏe toát II/ Đồ dùng dạy - học : GV : Tranh minh họa cho các từ ứng dụng, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ (7’ ) : ( Ñ.Haûi, Haèng, Y.Nhi, Ly, Quyeân ) -2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng : đầy ắp, ấp trứng -2 HS đọc : đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng -1 HS đọc câu ứng dụng SGK -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài (30’) Hoạt động giáo viên : Hoạt động học sinh : TIEÁT 1: * Giới thiệu bài HĐ1: Dạy vần (12-15’) * oa -Vieát baûng oa, phaùt aâm maãu - Gọi HS phát âm, chỉnh sửa cho HS -Nêu cấu tạo vần, đánh vần mẫu - Gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Viết chữ ghi vần -Cho HS gắn vần , sửa sai cho HS -Theo doõi -Phát âm :CN, nhóm, lớp -Đánh vần : CN, nhóm, lớp - Theo doõi -Thực trên bảng gắn -1-2 HS trả lời (9) ? Coù vaàn oa, muoán coù tieáng hoïa phaûi theâm aâm gì, daáu gì vaøo ñaâu ? -Vieát hoïa, goïi HS phaân tích tieáng -Đánh vần mẫu, gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Cho HS gắn tiếng , sửa sai cho HS -Treo tranh, giới thiệu từ ứng dụng: họa sĩ -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc -Đọc phần 1, gọi HS đọc *Dạy oe tương tự - Gọi HS so sánh vần vừa học với -Đọc bài khóa HÑ2: Vieát baûng (10’ ) -Hướng dẫn cách viết oa, oe, họa sĩ, múa xòe -Cho HS vieát -Nhận xét, sửa sai HĐ 3: Trò chơi tiết (1’) HĐ 4: Đọc từ ứng dụng (5’) saùch giaùo khoa, hoøa bình, chích choøe, maïnh khoûe -Gọi HS đọc, chỉnh sửa cho HS -GV đọc, giảng nghĩa từ -Cho HS thi gạch chân chữ ghi tiếng chứa vần vừa hoïc, nhaän xeùt -Đọc toàn bài * Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT : HĐ1: Luyện đọc (5 ’) - Gọi HS đọc bài tiết 1, chỉnh sửa cho HS HĐ2: Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng (5’) -Treo tranh, HD HS nhaän xeùt -H: Tranh veõ gì? -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Hoa lan xoøe caùnh traéng Lan töôi maøu naéng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laøn höông dòu daøng -Gọi HS đọc, sửa sai cho HS -Cho HS thi gạch chân tiếng chứa vần vừa học ! Đọc toàn bài -1 HS phaân tích -Đánh vần CN-nhóm-lớp -Thực trên bảng gắn -Theo doõi -Đọc cá nhân-nhóm-lớp -Đọc cá nhân-nhóm-lớp - 1-2 HS - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS vieát baûng -Chôi troø chôi - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Theo doõi Đại diện dãy -Cá nhân, nhóm, lớp -Haùt muùa - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan saùt, nhaän xeùt -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đại diện dãy -Đọc cá nhân, nhóm, lớp (10) HÑ3: Luyeän vieát (10’ ) -Toâ laïi oa, oe, hoïa só, muùa xoøe Hướng dẫn cách trình bày -Cho HS vieát baøi Lưu ý nét nối các chữ và vị trí ghi dấu -Theo dõi, nhắc nhở -Thu vở, chấm, nhận xét * Nghỉ tiết: HÑ4: Luyeän noùi (10’) Chủ đề: Sức khỏe là vốn quý Đặt câu hỏi gợi ý: Tranh veõ gì? -Taäp theå duïc mang laïi cho chuùng ta ñieàu gì? -Theo em người khỏe mạnh và người ốm yếu sống vui veû vaø haïnh phuùc hôn, vì sao? -Để có sức khỏe tốt chúng ta phải lảm gì? AÊn uoáng sao? Giữ vệ sinh thân thể ntn? -Coù caàn taäp theå duïc khoâng? -Gọi HS nêu lại chủ đề -Cho HS luyeän noùi nhoùm -Gọi HS nói trước lớp -Lớp và GV nhận xét bổ sung => Sức khỏe là vốn quý người Khi có sức khỏe các em học tập tốt, lao động tốt, vui chơi thoải mái làm bố mẹ thầy cô vui lòng Nếu không có sức khỏe ốm yếu, không học tập và lao động, vui chơi được, làm bố mẹ lo lắng Để có sức khỏe tốt cần ăn uống đầy đủ, giữ vệ sinh thân thể, tập thể dục ngày, có thời khóa biểu phân chia thời gian học tập, nghỉ ngơi -Viết vào Tập viết -Haùt muùa HS đọc tên chủ đề - Quan sát, theo dõi gợi ý - HS - Noùi nhoùm - 2-3 nhoùm - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá ( 3’ ) -Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng, SGK : cá nhân, nhóm, lớp -Cho dãy thi tìm tiếng, từ chứa vần vừa học , nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò ( 1’) : Dặn HS đọc bài, viết bài, làm bài VBT Tiếng Việt (11) Thủ công : CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I MỤC TIÊU : HS biết cách, sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút chì, thước kẻ, kéo, tờ giấy HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giáo viên giới thiệu các dụng cụ thủ công GV cho HS quan sát dụng cụ: bút chì, thước kẻ, kéo cách kĩ lưỡng Giáo viên hướng dẫn thực hành * Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng bút chì: - Mô tả: Bút chì gồm phận: thân bút và ruột chì Để sử dụng, người ta gọt nhọn đầu bút dao cái gọt bút - Khi sử dụng: cầm bút chì tay phải, các ngón tay cái, trỏ và ngón giữ thân bút, các ngón còn lại thân bút làm điểm tựa đặt trên bàn viết, vẽ, kẻ Khoảng cách tay cầm và đầu nhọn bút khoảng cm (H.1) - Khi sử dụng bút chì để kẻ, vẽ, viết ta đưa đầu nhọn bút chì trên tờ giấy và di chuyeån nheï treân giaáy theo yù muoán * Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ: - Thước kẻ có nhiều loại làm gỗ nhựa - Khi sử dụng, tay trái cầm thước, tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng, ta đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút từ trái sang phải (H2) nhẹ nhàng, không ấn đầu bút * Giáo viên hướng dẫn cách sử dụng kéo - Mô tả: Kéo gồm phận lưỡi và cán, lưỡi kéo sắc làm sắt, cán cầm có voøng - Khi sử dụng, tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy phần trên cán kéo vòng thứ (H3) - Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo, ngón cái và ngón trỏ tay trái đặt trên mặt giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo, đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường cắt Học sinh thực hành - Kẻ đường thẳng - Cắt theo đường thẳng Trong HS thực hành, GV quan sát để kịp thời uốn nắn, giúp đỡ em còn lúng túng khó hoàn thành nhiệm vụ Chú ý nhắc nhở HS giữ an toàn sử kéo IV NHAÄN XEÙT, DAËN DOØ - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị dụng cụ học tập, kĩ kẻ, cắt HS - GV dặn dò HS chuẩn bị bút chì, thước kẻ, giấy có kẻ ô để học bài “Kẻ các đoạn thẳng cách đều” (12) Tieát 86 Toán XĂNG - TI - MÉT ĐO ĐỘ DAØI I.Muïc tieâu: Giuùp hs: - Có khái niện ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu xăng- ti-mét - Bước đầu vận dụng để đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăng- ti-mét II.Đồ dùng dạy học: -Thước kẻ có vạch chia từ đến 20 cm III.Hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ ( T.Döông, Nhi) - hs leân baûng ghi toùm taét baøi 4, hs trình baøy baøi giaûi -Lớp làm giấy nháp -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài *Giới thiệu bài: Giaùo vieân Hoïc sinh *HĐ1:Giới thiệu đơn vị đo độ dài(cm) và dụng cụ đo độ -Hs quan saùt daøi -Cho hs xem thước thẳng có vạch chia dùng để độ -HS dùng đầu bút chì di dài các đoạn thẳng chuyển từ vạch đến vạch Xăng- ti -mét là đơn vị đo độ dài : vạch chia đầu tiên trên mép thước , và nói thước là vạch Độ dài từ vạch đến vạch là xăng- ti cm -meùt Chú ý:Thước đo độ dài thường có thêm đoạn nhỏ trước vaïch Khi ño caàn chuù yù: + Xaêng-ti-meùt vieát taét laø cm + Thao taùc ño : Đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép -Đọc thước trùng với đoạn thẳng Đọc số ghi vạch thước trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo đơn vị đo (cm) Viết số đo độ dài đoạn thẳng ( vào chỗ thích hợp) *HÑ2: Luyeän taäp -Hs neâu yeâu caàu Baøi 1: Vieát -Hs vieát baøi -Vieát cm cao li vaø roäng baèng oâ -Hs đọc yêu cầu -Quan sát, nhắc nhở -Hs laøm baøi Bài 2: Viết số thích hợp, đọc -1 hs đọc kết -Cho HS laøm baøi -Nhaän xeùt (13) - Hs neâu yeâu caàu -Hs laøm baøi Bài 3: Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s -Khi đo độ dài đoạn thẳng đặt thước ntn? -Hs neâu yeâu caàu -Nhaän xeùt -Hs ño Bài 4: Đo độ dài đoạn thẳng viết các số đo -Hs đọc các số đo đoạn -Cho HS laøm baøi thaúng -Chữa bài -Ai coù soá ño gioáng cuûa baïn ? -Ai coù soá ño khaùc ? 3.Cuûng coá: -Phát cho nhóm (tổ) đoạn thẳng Các nhóm đo độ dài đoạn thẳng chuyển sang cho nhoùm khaùc kieåm tra -Một hs đại diện nhóm đọc số đo độ dài Nhóm nêu nhận xét -Gv nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò: Làm bài VBT Toán (14) Ngày soạn: / /2007 Ngày dạy: Thứ tư / / /2007 THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI I/ Muïc tieâu: _Ôn động tác thể dục đã học Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác Riêng động tác bụng yêu cầu mức độ đúng _Làm quen với trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu thực mức đúng _Reøn tính nhanh nheïn, baïo daïn _HS có ý thức tập luyện tích cực II/ Chuaån bò: Saân baõi saïch seõ -GV:1 coøi vaø keû oâ chuaån bò cho troø chôi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Phaàn Noäi dung baøi daïy Phöông phaùp chæ daãn 1/ -Tập hợp hàng dọc Mở -Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc 1’ xxxxxxxx đầu -Đứng chỗ, đếm theo nhịp 1’ xxxxxxxx -5 -Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng xxxxxxxx phút dọc theo địa hình tự nhiên 50 -60 m -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 1’ -Chơi trò chơi: Chạy ngược chiều tín hieäu 1-2’ 2/ Cô baûn 25-27 phuùt * Động tác bụng : -5 lần, 2x4 nhịp *GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích, vaø cho HS taäp theo -GV nhận xét, sửa sai -Cho taäp laàn GV ñieàu khieån -Cho Hs laøm toát leân laøm maãu -Cho tập lần : lớp trưởng điều khiển * Ôn động tác thể dục đã học 2-3 lần Lần : GV hô nhịp kết hợp làm mẫu Laàn 2: GV khoâng laøm maãu Lần : Tổ chức cho các tổ thi đua *Ñieåm soá haøng doïc theo toå: 8-10’ Lần - tổ điểm số, báo cáo lại cho lớp trưởng *Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 4-5’ *GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø caùch (15) chôi Sau đó cho HS chơi thử, chơi thật 3/ Keát thuùc 3-5 phuùt -Đi thường theo nhịp và hát 1-2’ -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” 1’ -GV cuøng HS heä thoáng baøi 1’ -GV nhận xét học và giao bài tập nhaø 2’ xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx o (16) HOÏC VAÀN : oai - oay I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Học sinh đọc và viết : oai, oay, điện thoại, gió xoáy -Nhaän caùc tieáng coù vaàn oai, oay -Đọc từ ứng dụng : xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay -Đọc đoạn thơ ứng dụng : Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - GDHS ý thức giữ gìn đồ dùng gia đình II/ Đồ dùng dạy - học : GV : Tranh minh họa cho các từ ứng dụng, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ (7’ ) : ( Ñ.Haûi, Haèng, Y.Nhi, Ly, Quyeân ) -2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng : họa sĩ, múa xòe -2 HS đọc : oa, oe, sách giáo khoa, hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe -1 HS đọc câu ứng dụng SGK -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài (30’) Hoạt động giáo viên : Hoạt động học sinh : TIEÁT 1: * Giới thiệu bài HĐ1: Dạy vần (12-15’) * oai -Vieát baûng oai, phaùt aâm maãu - Gọi HS phát âm, chỉnh sửa cho HS -Nêu cấu tạo vần, đánh vần mẫu - Gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Viết chữ ghi vần -Cho HS gắn vần , sửa sai cho HS ? Có vần oai, muốn có tiếng thoại phải thêm âm gì, daáu gì vaøo ñaâu ? -Theo doõi -Phát âm :CN, nhóm, lớp -Đánh vần : CN, nhóm, lớp - Theo doõi -Thực trên bảng gắn -1-2 HS trả lời (17) -Viết thoại, gọi HS phân tích tiếng -Đánh vần mẫu, gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Cho HS gắn tiếng , sửa sai cho HS -Treo tranh, giới thiệu từ ứng dụng: điện thoại -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc -Đọc phần 1, gọi HS đọc *Dạy oay tương tự - Gọi HS so sánh vần vừa học với -Đọc bài khóa HÑ2: Vieát baûng (10’ ) -Hướng dẫn cách viết oai, oay, điện thoại, gió xoáy -Cho HS vieát -Nhận xét, sửa sai HĐ 3: Trò chơi tiết (1’) HĐ 4: Đọc từ ứng dụng (5’) xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay -Gọi HS đọc, chỉnh sửa cho HS -GV đọc, giảng nghĩa từ -Cho HS thi gạch chân chữ ghi tiếng chứa vần vừa hoïc, nhaän xeùt -Đọc toàn bài * Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT : HĐ1: Luyện đọc (5 ’) - Gọi HS đọc bài tiết 1, chỉnh sửa cho HS HĐ2: Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng (5’) -Treo tranh, HD HS nhaän xeùt -H: Tranh veõ gì? -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng -Gọi HS đọc, sửa sai cho HS -Cho HS thi gạch chân tiếng chứa vần vừa học ! Đọc toàn bài HÑ3: Luyeän vieát (10’ ) -Tô lại oai, oay, điện thoại, gió xoáy Hướng dẫn cách trình bày -1 HS phaân tích -Đánh vần CN-nhóm-lớp -Thực trên bảng gắn -Theo doõi -Đọc cá nhân-nhóm-lớp -Đọc cá nhân-nhóm-lớp - 1-2 HS - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS vieát baûng -Chôi troø chôi - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Theo doõi Đại diện dãy -Cá nhân, nhóm, lớp -Haùt muùa - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan saùt, nhaän xeùt -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đại diện dãy -Đọc cá nhân, nhóm, lớp (18) -Cho HS vieát baøi Lưu ý nét nối các chữ và vị trí ghi dấu -Theo dõi, nhắc nhở -Thu vở, chấm, nhận xét * Nghỉ tiết: HÑ4: Luyeän noùi (10’) Chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -Hãy vào tranh và cho cô biết đâu là ghế tựa, ghế đẩu, gheá xoay -Tìm điểm giống và khác các loại ghế? -Khi ngoài leân gheá chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? -Gọi hs giới thiệu các loại ghế cho lớp nghe -Gọi HS nêu lại chủ đề -Cho HS luyeän noùi nhoùm -Gọi HS nói trước lớp -Lớp và GV nhận xét bổ sung -Viết vào Tập viết -Haùt muùa HS đọc tên chủ đề - Quan sát, theo dõi gợi ý - HS - Noùi nhoùm - 2-3 nhoùm - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá ( 3’ ) -Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng, SGK : cá nhân, nhóm, lớp -Cho dãy thi tìm tiếng, từ chứa vần vừa học , nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò ( 1’) : Dặn HS đọc bài, viết bài, làm bài VBT Tiếng Việt (19) AÂm nhaïc OÂn baøi haùt: taäp taàm voâng Phaân bieät caùc chuoãi aâm ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang I.Muïc tieâu: -Hs hát đúng giai điệu, lời ca -Hs bieát theá naøo laø chuoãi aâm ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang -Maïnh daïn haùt II.Đồ dùng dạy học: -Hát lại bài : Tìm bạn thân, Sắp đến tết -Nhaïc cuï: keøn Melodion III.Hoạt động dạy học: Baøi cuõ: Hát bài Tập tầm vông kết hợp vỗ tay theo phách -Nhận xét, đánh giá Cả lớp hát Tập tầm vông, Tìm bạn thân, Sắp đến tết Bài : * Giới thiệu bài Giaùo vieân Hoïc sinh * Hoạt động 1: Ôn bài hát tập tầm vông Caù nhaân -OÂn baøi haùt - Nhoùm ( song ca, toáp ca) -Hát kết hợp trò chơi -Đồng ca -Hát + gõ đệm theo phách, theo nhịp -Caùc nhoùm thi ñua *Hoạt động 2: Nghe nhạc để nhận chuỗi âm ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang Laéng nghe vaø nhaän bieát caùc -Gv đàn các chuỗi âm thanh: chuoãi aâm -AÂm ñi leân: Đồ rê mi fa sol sol Nhaéc laïi chuoãi aâm theo aâm Mẹ mua cho áo nhé “LA” Mùa xuân em đã lớn -AÂm ñi xuoáng: Sol fa mi rê đồ Bieát ñi thaêm oâng baø -AÂm ñi ngang: Sol ñoâ ñoâ ñoâ ñoâ ñoâ ñoâ Naøo ngoan, xinh, töôi Roài tung taêng ta ñi beân 3.Củng cố: GV xướng âm số chuỗi âm cho HS nhận biết đó là chuỗi âm leân, ñi xuoáng hay ngang Daën doø: Veà nhaø oân laïi caùc baøi haùt (20) Ngày soạn: / /2007 Ngày dạy: Thứ năm / / /2007 HOÏC VAÀN : oan - oaên I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Học sinh đọc và viết : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn -Nhaän caùc tieáng coù vaàn -Đọc từ ứng dụng : phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng -Đọc câu ứng dụng : Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Con ngoan, trò giỏi - GDHS ý thức ngoan ngoãn, vâng lời ông bà cha mẹ, thầy cô II/ Đồ dùng dạy - học : GV : Tranh minh họa cho các từ ứng dụng, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ (7’ ) : ( Đức, Bảo, T.Dương, Kiên, Ánh ) -2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng : điện thoại, gió xoáy -2 HS đọc : oai, oay, xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay -1 HS đọc câu ứng dụng SGK -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài (30’) Hoạt động giáo viên : Hoạt động học sinh : TIEÁT 1: * Giới thiệu bài HĐ1: Dạy vần (12-15’) * oan -Vieát baûng oan, phaùt aâm maãu - Gọi HS phát âm, chỉnh sửa cho HS -Nêu cấu tạo vần, đánh vần mẫu - Gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Viết chữ ghi vần -Cho HS gắn vần , sửa sai cho HS ? Coù vaàn oan, muoán coù tieáng khoan phaûi theâm aâm gì vaøo ñaâu ? -Vieát khoan, goïi HS phaân tích tieáng -Theo doõi -Phát âm :CN, nhóm, lớp -Đánh vần : CN, nhóm, lớp - Theo doõi -Thực trên bảng gắn -1-2 HS trả lời -1 HS phaân tích (21) -Đánh vần mẫu, gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Cho HS gắn tiếng , sửa sai cho HS -Treo tranh, giới thiệu từ ứng dụng: giàn khoan -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc -Đọc phần 1, gọi HS đọc *Dạy oăn tương tự - Gọi HS so sánh vần vừa học với -Đọc bài khóa HÑ2: Vieát baûng (10’ ) -Hướng dẫn cách viết oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn -Cho HS vieát -Nhận xét, sửa sai HĐ 3: Trò chơi tiết (1’) HĐ 4: Đọc từ ứng dụng (5’) phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng -Gọi HS đọc, chỉnh sửa cho HS -GV đọc, giảng nghĩa từ -Cho HS thi gạch chân chữ ghi tiếng chứa vần vừa hoïc, nhaän xeùt -Đọc toàn bài * Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT : HĐ1: Luyện đọc (5 ’) - Gọi HS đọc bài tiết 1, chỉnh sửa cho HS HĐ2: Luyện đọc câu ứng dụng (5’) -Treo tranh, HD HS nhaän xeùt -H: Tranh veõ gì? -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá -Gọi HS đọc, sửa sai cho HS -Cho HS thi gạch chân tiếng chứa vần vừa học ! Đọc toàn bài HÑ3: Luyeän vieát (10’ ) -Toâ laïi oan, oaên, giaøn khoan, toùc xoaên -Hướng dẫn cách trình bày -Cho HS vieát baøi Lưu ý nét nối các chữ và vị trí ghi dấu -Theo dõi, nhắc nhở -Đánh vần CN-nhóm-lớp -Thực trên bảng gắn -Theo doõi -Đọc cá nhân-nhóm-lớp -Đọc cá nhân-nhóm-lớp - 1-2 HS - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS vieát baûng -Chôi troø chôi - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Theo doõi Đại diện dãy -Cá nhân, nhóm, lớp -Haùt muùa - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan saùt, nhaän xeùt -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đại diện dãy -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết vào Tập viết (22) -Thu vở, chấm, nhận xét -Haùt muùa * Nghỉ tiết: HÑ4: Luyeän noùi (10’) HS đọc tên chủ đề Chủ đề: Con ngoan, trò giỏi - Quan sát, theo dõi gợi ý -Ở lớp, bạn HS làm gì? -ở nhà, bạn làm gì? Người HS nào khen là ngoan, trò gioûi? -Kể bạn là “ Con ngoan, trò giỏi “ lớp mình - HS -Gọi HS nêu lại chủ đề - Noùi nhoùm -Cho HS luyeän noùi nhoùm - 2-3 nhoùm -Gọi HS nói trước lớp - Nhaän xeùt -Lớp và GV nhận xét bổ sung -GDHS Chăm, ngoan, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, thaày coâ 4/ Cuûng coá ( 3’ ) -Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng, SGK : cá nhân, nhóm, lớp -Cho dãy thi tìm tiếng, từ chứa vần vừa học , nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò ( 1’) : Dặn HS đọc bài, viết bài, làm bài VBT Tiếng Việt (23) Toán Luyeän taäp Tieát 87 I.Muïc tieâu -Giúp hs rèn luyện kĩ giải toán có lời văn và trình bày bài giải -Caån thaän laøm baøi II/ Đồ dùng dạy - học : bảng phụ viết nội dung các bài tập III.Hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: Sử dụng phiếu bài tập Đo độ dài đoạn thẳng viết số đo - HS đọc kết -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: *Giới thiệu bài Giaùo vieân *HDHS laøm baøi SGK/121 Baøi 1: GV ghi toùm taét leân baûng Coù : 12 caây Theâm : caây Coù taát caû : … caây ? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoïc sinh -Hs đọc bài toán -Hs đọc tóm tắt, điền số vào chỗ chấâm -Hs nêu lời giải -Lớp trình bày bài giải vào -1 Hs leân baûng trình baøy baøi giaûi -Hs nhaän xeùt Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1: Baøi giaûi Số tranh trên tường có tất là: 14 + = 16(bức tranh) Đáp số: 16 tranh Bài 3: Tiến hành tương tự bài 1: Baøi giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø: + = (hình) Đáp số: hình 3.Cuûng coá: -Goïi hs nhaéc laïi caùch trình baøy baøi giaûi -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà laøm baøi VBT (24) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : CAÂY RAU I MUÏC TIEÂU Sau học, HS: Nêu tên cây rau và nơi sống chúng Biết quan sát, phân biệt nói tên các phận chính cây rau Biết ích lợi rau Có ý thức thường xuyên ăn rau và rửa rau trước ăn II CHUAÅN BÒ GV và HS đem các cây rau sưu tầm đến lớp Hình caây rau caûi phoùng to Chuaån bò troø chôi “Toâi laø rau gì?” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Baøi cuõ: (Nhi, Quyeân) ?Em đã làm gì để làm cho lớp học sẽ? -Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thhiệu bài Hoạt động giáo viên : Hoạt động 1: Quan sát cây rau Muïc ñích: HS bieát caùc boä phaän cuûa caây rau Phaân bieät các loại rau khác Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực nhiệm vụ: + GV hướng dẫn HS quan sát cây rau mà mình mang tới lớp Chỉ vào phận lá, thân, rễ, cây rau? Bộ phận nào ăn được? + GV laøm maãu treân caây rau caûi phoùng to Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động + HS trình baøy keát quaû veà caây rau cuûa mình + GV kết luận:-Các cây rau có: rễ, thân, lá Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách, bí… Các loại rau ăn lá và thân như: rau muống, rau cải… Các loại rau ăn rễ như: củ cải, cà rốt… Các loại rau ăn thân như: su hào… Hoa (suplơ, thiên lí ), (cà chua, su su, đậu, dưa chuoät…) Hoạt động học sinh : - HS trao đổi nhóm HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung (25) Hoạt động 2: Làm việc với SGK Muïc ñích: + HS biết đặt câu hỏi và trả lời theo các hình SGK + Biết ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực nhiệm vụ + GV chia theo nhoùm HS Quan saùt, thaûo luaän nhoùm + GV giúp đỡ nhóm yếu Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động + GV aên rau ta caàn chuù yù ñieàu gì? + GV vì chúng ta lại phải thường xuyên ăn rau? HS quan sát đọc và trả lời câu hoûi saùch giaùo khoa KL: Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh táo bón, traùnh bò chaûy maùu chaân raêng… + Rau trồng vườn, mgoài ruộng nên dính nhiều bụi bẩn và còn có thể có nhiều chất bẩn, chất độc nước tưới, thuốc trừ sâu, thuốc kích thích sinh trưởng, phân bón…Vì , chúng ta cần phải tăng cường trồng rau sạch, lựa chọn rau và rửa rau trước ăn Hoạt động 3: Trò chơi “Tôi là rau gì?” HD cách chơi: -Một em tự giới thiệu các đặc điểm mình.(VD: Tôi màu xanh, trồng ngoài đồng, tôi có thể cho laù vaø thaân.) -Một HS xung phong đoán Nếu HS đoán sai đổi HS khaùc HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung -Nhaéc laïi yù 5-6 HS chôi Cuûng coá : Khi aên rau caàn chuù yù ñieàu gì? Dặn dò: Dặn HS nên thường xuyên ăn rau, nhắc các em phải rửa rau trước ăn (26) Ngày soạn: 8/ /2007 Ngày dạy: Thứ sáu/ 9/ /2007 HOÏC VAÀN : oang - oaêng I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Học sinh đọc và viết : oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng -Nhaän caùc tieáng coù vaàn oang, oaêng -Đọc từ ứng dụng : áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng -Đọc câu ứng dụng : Coâ daïy em taäp vieát Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chuùng em hoïc baøi - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Áo choàng, áo len, áo sơ mi - GDHS ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết II/ Đồ dùng dạy - học : GV : Tranh minh họa cho các từ ứng dụng, câu ứng dụng, phần luyện nói HS : Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ (7’ ) : ( Uyeân, Troïng, Nhi, Thöông, Y.Nhi ) -2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng : giàn khoan, tóc xoăn -2 HS đọc : oan, oăn, phiếu bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng -1 HS đọc câu ứng dụng SGK -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài (30’) Hoạt động giáo viên : * Giới thiệu bài Hoạt động học sinh : TIEÁT 1: HĐ1: Dạy vần (12-15’) * oang -Vieát baûng oang, phaùt aâm maãu - Gọi HS phát âm, chỉnh sửa cho HS -Nêu cấu tạo vần, đánh vần mẫu - Gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Viết chữ ghi vần -Cho HS gắn vần , sửa sai cho HS -Theo doõi -Phát âm :CN, nhóm, lớp -Đánh vần : CN, nhóm, lớp - Theo doõi -Thực trên bảng gắn (27) ? Coù vaàn oang, muoán coù tieáng hoang phaûi theâm aâm gì vaøo ñaâu ? -Vieát hoang, goïi HS phaân tích tieáng -Đánh vần mẫu, gọi HS đánh vần, chỉnh sửa cho HS -Cho HS gắn tiếng , sửa sai cho HS -Treo tranh, giới thiệu từ ứng dụng: vỡ hoang -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc -Đọc phần 1, gọi HS đọc *Dạy oăng tương tự - Gọi HS so sánh vần vừa học với -Đọc bài khóa HÑ2: Vieát baûng (10’ ) -Hướng dẫn cách viết oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng -Cho HS vieát -Nhận xét, sửa sai HĐ 3: Trò chơi tiết (1’) HĐ 4: Đọc từ ứng dụng (5’) áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng -Gọi HS đọc, chỉnh sửa cho HS -GV đọc, giảng nghĩa từ -Cho HS thi gạch chân chữ ghi tiếng chứa vần vừa hoïc, nhaän xeùt -Đọc toàn bài * Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT : HĐ1: Luyện đọc (5 ’) - Gọi HS đọc bài tiết 1, chỉnh sửa cho HS HĐ2: Luyện đọc câu ứng dụng (5’) -Treo tranh, HD HS nhaän xeùt -H: Tranh veõ gì? -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Coâ daïy em taäp vieát Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chuùng em hoïc baøi -Gọi HS đọc, sửa sai cho HS -Cho HS thi gạch chân tiếng chứa vần vừa học ! Đọc toàn bài HÑ3: Luyeän vieát (10’ ) -1-2 HS trả lời -1 HS phaân tích -Đánh vần CN-nhóm-lớp -Thực trên bảng gắn -Theo doõi -Đọc cá nhân-nhóm-lớp -Đọc cá nhân-nhóm-lớp - 1-2 HS - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS vieát baûng -Chôi troø chôi - Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Theo doõi Đại diện dãy -Cá nhân, nhóm, lớp -Haùt muùa - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan saùt, nhaän xeùt -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đại diện dãy -Đọc cá nhân, nhóm, lớp (28) -Tô lại oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng -Hướng dẫn cách trình bày -Cho HS vieát baøi Lưu ý nét nối các chữ và vị trí ghi dấu -Theo dõi, nhắc nhở -Thu vở, chấm, nhận xét * Nghỉ tiết: HÑ4: Luyeän noùi (10’) Chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi -Tranh veõ gì? -Nhận xét trang phục bạn tranh -Nêu điểm giống và khác các loại trang phục -Gọi hs đứng lên nói trang phục mình -Gọi HS nêu lại chủ đề -Cho HS luyeän noùi nhoùm -Gọi HS nói trước lớp -Lớp và GV nhận xét bổ sung -Viết vào Tập viết -Haùt muùa HS đọc tên chủ đề - Quan sát, theo dõi gợi ý - HS - Noùi nhoùm - 2-3 nhoùm - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá ( 3’ ) -Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng, SGK : cá nhân, nhóm, lớp -Cho dãy thi tìm tiếng, từ chứa vần vừa học , nhận xét -Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò ( 1’) : Dặn HS đọc bài, viết bài, làm bài VBT Tiếng Việt (29) Mó thuaät VEÕ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: Nhận biết hình dáng, đặc điểm màu sắc vài vật nuôi nhà Bieát caùch veõ vaät quen thuoäc Vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV chuaån bò: - Moät soá tranh, aûnh gaø, meøo, thoû - Moät soá tranh veõ caùc vaät - Hình hướng dẫn cách vẽ HS chuaån bò: - Vở tập vẽ - Buùt chì ñen, chì maøu, saùp maøu… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS Bài (25-30’) * Hoạt động giáo viên : Giới thiệu bài HĐ1 : Giới thiệu các vật : + GV giới thiệu hình ảnh các vật và gợi ý để HS nhận ra: - Teân caùc vaät - Caùc boä phaän cuûa chuùng + GV yeâu caàu HS keå moät vaøi vaät nuoâi khaùc (con traâu, lợn, mèo, chó, gà, thỏ…) HĐ2 : Hướng dẫn học sinh cách vẽ vật : - GV giới thiệu cách vẽ: + Vẽ các hình chính: đầu, mình trước + Veõ caùc chi tieát sau + Veõ maøu theo yù thích - GV cho HS tham khaûo moät vaøi baøi veõ caùc vaät HĐ3 : Thực hành : - GV gợi ý học sinh làm bài tập: + Vẽ vật nuôi theo ý thích mình + Veõ vaät coù caùc daùng khaùc (khoâng neân veõ nhö aûnh chụp (H.1) Vở Tập vẽ 1) * Hoạt động HS - Nghe, nhaéc teân baøi - Quan saùt, neâu teân caùc vaät, caùc boä phaän cuûa chuùng - Theo doõi - Quan saùt (30) + Coù theå veõ theâm moät vaøi hình khaùc (nhaø, caây, hoa…) cho bài vẽ sinh động + Veõ maøu theo yù thích + Vẽ to vừa phải với khổ giấy (không vẽ nhỏ quá) - GV hướng dẫn HS làm bài theo gợi ý trên không nên - Thực hành vẽ màu goø eùp theo khuoân maãu 4.Nhận xét, đánh giá: - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ về: + Hình veõ + Maøu saéc - Yeâu caàu HS tìm baøi veõ maø mình thích 5.Daën doø : Söu taàm tranh, aûnh caùc vaät (31) Toán Tieát 88 Luyeän taäp I.Muïc tieâu : Giuùp hs: -Rèn kĩ giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn -Thực phép trừ, phép cộng các số đo độ dài với đơn vị đo xăngtimet II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi bài III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: -Gọi hs lên giải bài toán theo tóm tắt sau ( Đức Hải) Coù : gaø troáng Coù : gaø maùi Coù taát caû :… gaø? -Hs lớp làm vào -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: Giaùo vieân Hoïc sinh Hướng dẫn làm các bài tập SGK/122 Bài 1: yêu cầu hs đọc đề toán - 1-2 hs đọc - Ghi toùm taét leân baûng -Hs nêu tóm tắt và tự điền vào chỗ chấm Coù : boùng xanh Sau đó đọc lại tóm tắt Coù : bóng đỏ -Hs tự giải bài toán vào Coù taát caû: … quaû boùng? -1HS leân baûng -Nhaän xeùt Bài 2: Tổ em có bạn nam và bạn nữ Hỏi - Hs tự đọc bài toán toå em coù taát caû maáy baïn? -1 hs neâu toùm taét -Hs tự giải bài toán vào -Nhaän xeùt -1 hs leân baûng Bài 3: (Làm phần bài cũ) Baøi 4: Tính -Gv hướng dẫn: cm + 3cm =… Lấy số đo cộng với số đo kết bao nhieâu thì vieát laïi: + = 5, vieát Vieát ñôn vò đo bên phải Cho Hs laøm baøi -Hs neâu yeâu caàu -Hs laøm baøi vaøo SGK -Hs chữa bài bảng phụ 3.Củng cố:-Gọi hs nhắc lại các bước trình bày bài giải Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Dặn dò : Làm bài VBT Toán (32) SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 22 I/ Muïc tieâu: -HS nắm ưu, khuyết điểm mình tuần -Biết khắc phục và phấn đấu tuần tới -GDHS mạnh dạn và biết tự quản II/ Chuaån bò: -GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát III/ Tieán haønh : Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động tuần qua: * Cho các tổ trưởng tự nhận xét, tổ viên và lớp nêu ý kiến Lớp trưởng tổng hợp lại, đề nghị tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tổ có thành tích xuất saéc * GV nhaän xeùt chung : +Öu ñieåm: -Ña soá caùc em chaêm ngoan, leã pheùp -Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học tốt -Chuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ -Các em tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài +Toàn taïi: - Viết chữ cỡ nhỏ chưa - Chöa chòu khoù hoïc baøi : Thöông, M.Haûi - Coøn soá em hay queân duïng cuï : Thöông, N.Döông, AÙnh - Còn ồn học : Sơn, M.Hải, Kiên -Hay ñi hoïc muoän : Kieân, AÙnh, Hoạt động 2: GV kể chuyện : “Mèo thông minh” cho học sinh nghe Hoạt động 3: Nêu phương hướng tuần 23 : - Phaùt huy öu ñieåm, khaéc phuïc khuyeát ñieåm cuûa tuaàn 22 - Tiếp tục thi đua học tập tốt lập thành tích chào mừng ngày Thành lập Đảng - Thi “Giữ sạch, viết chữ đẹp”, Thi “Hoa điểm 10” - Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập -Nghỉ Tết từ 13/ 2/ 2007 đến 20/ 2/ 2007 Hoạt động 4: Chơi trò chơi, hát múa tập thể các bài hát chủ đề ngày Tết (33) Hoạt động tập thể Tìm hieåu veà ngaøy teát I.Muïc tieâu: -Giúp hs biết được, hiểu ngày tết cổ truyền nước ta II.Hoạt Động dạy học: * Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày tết - Ngaøy thnaùg aâm lòch -Ngaøy teát laø ngaøy bao nhieâu ? -Người ta gọi ngày tết nước ta với tên gọi là - Tết nguyên đán - teát coå truyeàn gì? -Mọi người thường làm bánh, mứt, mua sắm -trước Tết vài ngày người thường hay laøm gì? -Hs keå -Vào ngày tết nhà em mua sắm gì? -Đưa ông táo trời ngày 22,23 tháng -Đưa ông táo trời vào ngày nào? Đón chạp.Rước ông táo ngày 19,30 thnág chạp ngaøy naøo? *Hoạt động 2: Đi chợ - Gv chuẩn bị số vật dụng để hs chợ -Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm chợ mua số vật liệu theo yêu cầu gv + Nhoùm 1: Mua vaät lieäu laøm baùnh chöng , baùnh teùt +Nhoùm 2: mua vaät lieäu laøm döa moùn + Nhóm 3: mua bánh, kẹo,để đãi khách ngày Tết -Các nhóm tự viết các món cần mua chợ -Hs lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt (34)