Qua phaàn AÂ.NTT caùc em seõ ñöôïc giôùi thieäu veà moät soá danh nhaân aâm nhaïc theá giôùi, moät soá nhaïc só Vieät Nam vaø taùc phaåm tieâu bieåu cuûa hoï, hieåu bieát t[r]
(1)Bài: - Tiết: Giới thiệu môn học âm nhạc trường Trung học sở Tuần : Tập hát “ Quốc ca ”
1 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức:
- HS biết tác dụng âm nhạc người
- Biết môn âm nhạc trường THCS gồm ba phân môn: Học hát, nhạc lý- tập đọc nhạc âm nhạc thường thức
- HS biết tác giả hát Quốc ca nhạc sĩ Văn Cao - HS hát giai điệu lời ca hát Quốc ca
1.2 Kó năng:
- Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng tập thể, hát diễn, hát kết hợp với gõ phách 1.3 Thái độ:
- Qua nội dung học nhằm giáo dục em thêm yêu quê hương, đất nước, tự hào truyền thống dân tộc Tích cực học tập tốt để xây dựng đất nước giàu đẹp Đồng thời qua hướng cho em thấy cơng lao to lớn chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập, tự cho Tổ quốc Đồng thời qua hướng em thực tốt theo điều Bác dạy
2 Trọng tâm:
- Học hát Quốc ca 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa hát Quốc ca Đàn hát thục hát Quốc ca 3.2 Học sinh:
- Thanh phaùch
- Đọc trước Quốc ca 4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số - HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số 6a1: 6a2: 6a3: 4.2 Kiểm tra cũ: Không thực hiện. 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HÑ1: Vào bài:
(2)GV: Ghi bảng
HĐ2: Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS.
* Tìm hiểu khái niệm âm nhạc : GV: Gọi HS đọc
HS: Nghe vaø theo dõi SGK GV?: Âm nhạc gì?
Âm nhạc có từ bao giờ? Tác dụng Âm nhạc đời sống?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng HS: Ghi
* Giới thiệu chương trình Âm nhạc lớp 6: GV : Giới thiệu phân môn học THCS
HS: Nghe, ghi chép
HĐ3: Tập hát: Quốc Ca.
GV: Giới thiệu đơi nét sơ lược NS Văn Cao
HS: Nghe, ghi chép GV: Đàn, bắt nhịp HS: Hát hoà giọng lần
GV: Nhận xét, sửa sai.( Lưu ý HS hát chỗ có tiết tấu móc giật ( ), thể tính chất Hành khúc hùng mạnh…và chỗ ngân dài 2-3 phách
HS: Nghe, dùng viết chì đánh dấu chỗ GV vừa lưu ý
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh hát (1 lần)
Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS.
* Khái niệm aâm nhaïc:
- Âm nhạc loại hình nghệ thuật âm chọn lọc, dùng để diển tả toàn giới tinh thần người
* Giới thiệu chương trình Âm nhạc lớp 6: Gồm nội dung:
- Học hát: Có hát thức. Thơng qua việc học hát, giúp em làm quen với cách thể cảm thụ Âm nhạc
- Nhạc lý Tập đọc nhạc: Có 10 TĐN Giúp em làm quen với ký hiệu Âm nhạc thông thường để ứng dụng vào việc học hát, học đàn, tập thể ký hiệu Âm nhạc bước đầu làm quen với cách đọc nhạc
- Âm nhạc thường thức: Có 7 Qua phần Â.NTT em giới thiệu số danh nhân âm nhạc giới, số nhạc sĩ Việt Nam tác phẩm tiêu biểu họ, hiểu biết thêm Dân ca sinh hoạt văn hóa Âm nhạc Việt Nam
Tập hát: Quốc Ca.
* Tác giả Văn Cao: (1923-1995) - Là nhạc sĩ lớp Âm nhạc Việt Nam đại
Một số tác phẩm tiểu biểu: Suối Mơ, Thiên Thai, Đàn chim Việt…
- Ông nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học-nghệ thuật
* Bài “ Quốc ca” (Tiến quân ca): - Sáng tác năm 1944
(3)GV: Nhận xét, sửa sai Gọi 1-2 tổ thực
Yêu cầu dãy thực HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
* Tích hợp lồng ghép học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
GV: Giới thiệu Tiến quân ca Bác Hồ chọn “ Quốc ca” nước Việt Nam
Để sống học tập hồ bình ngày hơm phải kể đến cơng lao to lớn hệ cha anh trước đặc biệt vị lãnh tụ kính yêu dân tộc, người tìm đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam Đó Chủ tịch Hồ Chí Minh…
? Để đền đáp công lao to lớn Bác em làm gì?
HS: Trả lời
GV: Các em học tập rèn luyện thật tốt, thực theo điều Bác dạy để xứng đáng “ Cháu Bác Hồ Chí Minh”
được Chủ tịch Hồ Chí Minh đề nghị chọn làm Quốc Ca Từ hát “Tiến quân ca” trở thành Quốc Ca nước Việt Nam
4.4 Câu hỏi tập củng cố: - GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng “ Quốc ca” (1-2 lần) - GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài “Quốc ca” em vừa hát sáng tác? ( Văn Cao ) - HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý 4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học thuộc lời hát “ Quốc ca”
- Chuẩn bị cho tiết sau: + Đọc trước lời ca “ Tiếng chuông cờ” + Sưu tầm số hát NS Phạm Tun
5 Rút kinh nghiệm:
(4)