HS cã thãi quen gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng, biÕt ®¸nh r¨ng Ýt nhÊt hai lÇn mçi ngµy, buæi s¸ng sau khi ngñ dËy vµ buæi tèi tríc khi ®i ngñ.. PP: Động não.[r]
(1)Bài 2: Giữ vệ sinh miệng. I Mơc tiªu:
1 KiÕn thøc:
- Kể đợc thức ăn có hại có lợi cho miệng
- Giải thích đợc cần phải đánh thờng xuyên, đặc biệt vào buổi tối
2 Kĩ năng: - Giúp em nhỏ gia đình đánh biết giữ gìn vệ sinh sau ăn uống để không bị bệnh miệng
3 Thái độ: - Quan tâm việc giữ vệ sinh miệng để ngời gia đình có hàm khỏe
4 GD KNS: -Kĩ tự nhận thức việc nên làm khụng nờn lm gi v sinh miệng, bo vệ sức khỏe
HS có thói quen giữ vệ sinh miệng, biết đánh hai lần ngày, buổi sáng sau ngủ dậy buổi tối trớc ngủ
PP: Động não
II Đồ dùng dạy học:
- Bộ tranh vệ sinh cá nhân số
- Mi HS chun bị bàn chải đánh răng, cốc
- GV chuẩn bị: Mơ hình hàm răng, kem đánh trẻ em, bàn chải đánh răng, nớc sạch, xô chậu để đựng nớc bẩn
II Hoạt động dạy học:
1 Giíi thiƯu bµi:
2 Hoạt động 1: Thức ăn có hại có lợi
- GV mô tả thí nghiệm: cho sữa vào cốc nớc bình thờng khác vào cốc nớc có ga Để nh tuần Lấy ngâm níc ngät vµ níc thêng Ngêi ta nhËn thấy nớc thờng cứng Chiếc ngâm nớc bị mềm
- GV đa câu hỏi:
+ Theo em, ngâm nớc lại bị mềm ?
+ Thí nghiệm có liên hệ với việc nha sĩ khuyên nên đánh sau ăn đồ nên đánh vào buổi tối ?
- HS tr¶ lêi
- GV kết luận: Chiếc ngâm nớc bị mềm đờng phá hủy Thí nghiệm giúp giải thích đợc cần thiết sau ăn đồ phải đánh cần thiết phải đánh vào buổi tối để trỏnh b hng rng
- GV phát cho nhãm mét bé tranh rêi vÏ mét sè lo¹i thøc ăn yêu cầu nhóm chọn thức ăn có ích cho lợi
- i diện nhóm trình bày- GV hớng dẫn HS lớp nhận xét xem nhóm làm
- GV kết luận: Những thức ăn có nhiều canxi (sữa, thịt, trứng, cá, cua, tôm.) có lợi cho xơng Những thức ăn có nhiều xơ vitamin (các loại rau, củ, quả.làm khỏe lợi
3 Hot ng 2: Thực hành hớng dẫn em nhỏ đánh răng
- GV chia líp thµnh nhãm
- GV yêu cầu nhóm đa vật dụng để thực hành đánh - GV nêu nhiệm vụ cho nhóm
+ Các nhóm thực hành với nhau, chọn hai bạn lên đóng vai, bạn làm ngời hớng dẫn em nhỏ đánh cách, bạn đóng vai em nhỏ đánh theo hớng dẫn + Lần lợt hai bạn lên thực hành, bạn khác quan sát, nhận xét
- GV u cầu đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp
- Cả lớp GV nhận xét bạn đại diện nhóm lên thực hành
4 Hoạt động 3: Đóng vai: Khuyên em nhỏ nên đánh vào buổi tối, trớc khi ngủ.
- GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: Lắng nghe tình huống, sau nhóm thảo luận cách ứng xử Minh cử ngời lên đóng vai
- GV đa tình huống: Buổi tối, em Minh thờng ngủ mà không đánh Nếu em Minh, em ứng xử nh nào?
- Các nhóm thảo luận, tập đóng vai GV quan sát hớng dẫn thêm - Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung
(2)5 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xÐt tiÕt häc
- Yêu cầu HS nhà ln có ý thức giữ răng, miệng cho thân giúp em nhỏ có thói quen đánh rng vo bui ti
Tuần 22
Bài 3: Phòng bệnh mắt hột I Mục tiêu:
1 Kiến thøc:
- Xác định đợc nguyên nhân, triệu chứng, tác hại bệnh đau mắt hột - Biết đợc đờng lây truyền cách phòng bệnh mắt hột
2 Kĩ năng: - Thờng xuyên rửa tay, rửa mặt s¹ch sÏ
- Dùng khăn mặt riêng, chậu rửa mặt sạch, nớc Thái độ:
- Luôn gơng mẫu thực hành vi vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trờng
- Tích cực tun truyền cho gia đình cộng đồng thực vệ sinh phòng bệnh mắt hột
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
- GiÊy Ao, bót d¹
- Bộ tranh: VSCN 1a; VSCN 7; VSCN 8c; VSCN d,g,i ; VSMT 9a II Hoạt động dạy học:
1 Giíi thiƯu bµi:
2 Hoạt động 1: Bệnh đau mắt hột.
- GV chia líp thµnh ba nhãm
- GV phát cho nhóm phiếu học tập, yêu cầu HS thảo luận để hoàn thành phiếu
- Nhóm trởng điều khiển nhóm thảo luận GV quan sát, hớng dẫn nhóm - GV yêu cầu đại diện nhóm chữa tập
- Gv nhận xét, kết luận: 1c, 2d, 3d, 4a, 5c câu trả lời
3 Hoạt động 2: Đờng lây truyền bệnh đau mắt hột
- GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy A0, bút yêu cầu nhóm thảo luận để vẽ viết đờng lây truyền bệnh đau mt ht
- Các nhóm thảo luận, nhóm trởng điều khiển nhóm, th kí ghi lại kết - Đại diện nhóm lên trình bày
- GV lớp nhận xét - GV đa sơ đồ tham khảo:
4 Hoạt động 3: Ngăn chặn đờng lây truyền bệnh mắt hột
- GV phát tranh cho nhóm u cầu: Hãy tìm tranh đặt chúng vào vị trí thích hợp sơ đồ lây truyền bệnh đau mắt hột để ngăn chặn lây truyền bệnh
- C¸c nhãm thùc hiƯn
- Đại diện nhóm lên trình bày sơ đồ giải thích sơ đồ - GV nhận xét, kết luận: Để phòng bệnh mắt hột, cần phải:
+ Rửa mặt, rửa tay thờng xuyên cách nớc sạch, chậu + Khơng dùng chung khăn mặt
+ Kh«ng ngđ chung gối
+ Giữ môi trờng tích cực diệt ruồi Vi khuẩn mắt hột (có
nhiỊu ë dư m¾t, níc m¾t, níc mịi cđa
ngêi bƯnh)
TiÕp xóc trùc tiÕp TiÕp xóc gián tiếp qua
ruồi
Dùng chung khăn mặt, chËu röa
Dïng chung gèi
(3)5 Hoạt động 4: Xây dựng tình đóng vai
- GV yêu cầu nhóm tự thảo luận để xây dựng tình gơng mẫu thực hành vi vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trờng tình tun truyền vận động gia đình cộng đồng thực vệ sinh phịng bệnh mắt hột Sau đóng vai cho nhân vật tỡnh
- Các nhóm thảo luận GV quan sát hớng dẫn thêm cho nhóm - Các nhóm lần lợt nêu tình diễn Các nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét, líp b×nh chän nhãm cã t×nh hng hay nhÊt, nhãm diễn tốt
6 Củng cố, dặn dò:
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc
- Nh¾c nhë HS có ý thức thực hành vi vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trờng
-Phiếu häc tËp
Nhãm:…
Bài: Phòng bệnh mắt hột Hãy khoanh vào chữ trớc ý nhất:
1 Tác nhân gây bệnh đau mắt hột ?
a Níc bÈn b Ruåi c Vi khuẩn d Muỗi Điều kiện giúp vi khuẩn mắt hột tồn lây lan?
a MỈt, tay bÈn
b Dïng chung khăn mặt, chung gối
c Nhà cửa bẩn, nhiều muỗi
d Cả ý
3 Ngời bị mắt hột có biểu ?
A Cém m¾t B Ngøa m¾t C Có dử mắt D Cả ba ý Khi bị bệnh mắt hột phải làm ?
A Đi khám bác sĩ chuyên khoa mắt B Đi ông lang bắt mạch
C Tự mua thuốc nhỏ mắt D Không làm
5 Nếu để mắc bệnh mắt hột nhiều lần, điều xẩy ra? A Sinh lơng quặm
B Dẫn đến mù D Khơng việc c
Bài 2: Giữ vệ sinh miệng. I Mơc tiªu:
1 KiÕn thøc:
- Kể đợc thức ăn có hại có lợi cho miệng
- Giải thích đợc cần phải đánh thờng xuyên, đặc biệt vào buổi tối
2 Kĩ năng: - Giúp em nhỏ gia đình đánh biết giữ gìn vệ sinh sau ăn uống để không bị bệnh miệng
3 Thái độ: - Quan tâm việc giữ vệ sinh miệng để ngời gia đình có hàm khỏe
4 GD KNS: -Kĩ tự nhận thức việc nên làm không nờn lm gi v sinh miệng, bo v sức khỏe
HS có thói quen giữ vệ sinh miệng, biết đánh hai lần ngày, buổi sáng sau ngủ dậy buổi tối trớc ngủ
PP: Động não
II §å dïng d¹y häc:
- Bé tranh vƯ sinh cá nhân số
- Mi HS chun b bàn chải đánh răng, cốc
- GV chuẩn bị: Mơ hình hàm răng, kem đánh trẻ em, bàn chải đánh răng, nớc sạch, xô chậu để đựng nớc bẩn
II Hoạt động dạy học:
1 Giíi thiƯu bµi:
2 Hoạt động 1: Thức ăn có hại có lợi
(4)trong níc ngät vµ níc thêng Ngời ta nhận thấy nớc thờng cứng Chiếc ngâm nớc bị mềm
- GV đa câu hỏi:
+ Theo em, ngâm nớc lại bị mềm ?
+ Thớ nghim trờn cú liên hệ với việc nha sĩ khuyên nên đánh sau ăn đồ nên đánh vào buổi tối ?
- HS tr¶ lêi
- GV kết luận: Chiếc ngâm nớc bị mềm đờng phá hủy Thí nghiệm giúp giải thích đợc cần thiết sau ăn đồ phải đánh cần thiết phải đánh vào buổi tối để tránh bị hỏng
- GV phát cho nhóm tranh rời vẽ số loại thức ăn yêu cầu nhóm chọn thức ăn có ích cho lỵi
- Đại diện nhóm trình bày- GV hớng dẫn HS lớp nhận xét xem nhóm lm ỳng
- GV kết luận: Những thức ăn có nhiều canxi (sữa, thịt, trứng, cá, cua, tôm.) có lợi cho xơng Những thức ăn có nhiều xơ vitamin (các loại rau, củ, quả.làm khỏe lợi
3 Hoạt động 2: Thực hành hớng dẫn em nhỏ đánh răng
- GV chia líp thµnh nhãm
- GV yêu cầu nhóm đa vật dụng để thực hành đánh - GV nêu nhiệm vụ cho nhóm
+ Các nhóm thực hành với nhau, chọn hai bạn lên đóng vai, bạn làm ngời hớng dẫn em nhỏ đánh cách, bạn đóng vai em nhỏ đánh theo hớng dẫn + Lần lợt hai bạn lên thực hành, bạn khác quan sát, nhận xét
- GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp
- Cả lớp GV nhận xét bạn đại diện nhóm lên thực hành
4 Hoạt động 3: Đóng vai: Khuyên em nhỏ nên đánh vào buổi tối, trớc khi ngủ.
- GV chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: Lắng nghe tình huống, sau nhóm thảo luận cách ứng xử Minh cử ngời lên đóng vai
- GV đa tình huống: Buổi tối, em Minh thờng ngủ mà không đánh Nếu em Minh, em ứng xử nh nào?
- Các nhóm thảo luận, tập đóng vai GV quan sát hớng dẫn thêm - Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung
- GV nhận xét, kết luận: Các em khơng có trách nhiệm giữ răng, miệng cho thân mà cịn giúp em nhỏ có thói quen đánh vào buổi tối để không bị sâu rng
5 Củng cố, dặn dò:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- Yêu cầu HS nhà ln có ý thức giữ răng, miệng cho thân giúp em nhỏ có thói quen ỏnh rng vo bui ti
Tuần 22
Bài 3: Phòng bệnh mắt hột I Mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
- Xác định đợc nguyên nhân, triệu chứng, tác hại bệnh đau mắt hột - Biết đợc đờng lây truyền cách phòng bệnh mắt hột
2 Kĩ năng: - Thờng xuyên rửa tay, rửa mặt
- Dựng khn mt riêng, chậu rửa mặt sạch, nớc Thái độ:
- Luôn gơng mẫu thực hành vi vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trờng
- Tích cực tun truyền cho gia đình cộng đồng thực vệ sinh phòng bệnh mắt hột
II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
- GiÊy Ao, bót d¹
- Bộ tranh: VSCN 1a; VSCN 7; VSCN 8c; VSCN d,g,i ; VSMT 9a II Hoạt động dạy học:
1 Giíi thiƯu bµi:
2 Hoạt động 1: Bệnh đau mắt hột.
(5)- GV phát cho nhóm phiếu học tập, yêu cầu HS thảo luận để hồn thành phiếu
- Nhóm trởng điều khiển nhóm thảo luận GV quan sát, hớng dẫn nhóm - GV yêu cầu đại diện nhóm chữa tập
- Gv nhận xét, kết luận: 1c, 2d, 3d, 4a, 5c câu trả lời
3 Hoạt động 2: Đờng lây truyền bệnh đau mắt hột
- GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy A0, bút yêu cầu nhóm thảo luận để vẽ viết đờng lây truyền bệnh đau mắt hột
- Các nhóm thảo luận, nhóm trởng điều khiển nhóm, th kí ghi lại kết - Đại diện nhóm lên trình bày
- GV cựng c lp nhn xét - GV đa sơ đồ tham khảo:
4 Hoạt động 3: Ngăn chặn đờng lây truyền bệnh mắt hột
- GV phát tranh cho nhóm yêu cầu: Hãy tìm tranh đặt chúng vào vị trí thích hợp sơ đồ lây truyền bệnh đau mắt hột để ngăn chặn lây truyền bệnh
- C¸c nhãm thùc hiƯn
- Đại diện nhóm lên trình bày sơ đồ giải thích sơ đồ - GV nhận xét, kết luận: Để phòng bệnh mắt hột, cần phải:
+ Rửa mặt, rửa tay thờng xuyên cách nớc sạch, chậu + Không dùng chung khăn mặt
+ Kh«ng ngđ chung gèi
+ Giữ môi trờng tích cực diệt ruåi
5 Hoạt động 4: Xây dựng tình đóng vai
- GV yêu cầu nhóm tự thảo luận để xây dựng tình gơng mẫu thực hành vi vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trờng tình tun truyền vận động gia đình cộng đồng thực vệ sinh phịng bệnh mắt hột Sau đóng vai cho nhõn vt tỡnh
- Các nhóm thảo luận GV quan sát hớng dẫn thêm cho nhóm - Các nhóm lần lợt nêu tình diễn C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt
- GV nhËn xÐt, lớp bình chọn nhóm có tình hay nhÊt, nhãm diƠn tèt nhÊt
6 Cđng cè, dỈn dß:
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc
- Nhắc nhở HS có ý thức thực hành vi vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trờng
-PhiÕu häc tËp
Nhãm:…
Bài: Phòng bệnh mắt hột Hãy khoanh vào chữ trớc ý nht:
1 Tác nhân gây bệnh đau mắt hột ?
a Nớc bẩn b Ruồi c Vi khuẩn d Muỗi Điều kiện giúp vi khuẩn mắt hột tồn lây lan?
a Mặt, tay bẩn
b Dùng chung khăn mặt, chung gối
c Nhà cửa bẩn, nhiều muỗi
d Cả ý
3 Ngời bị mắt hột có biểu ?
A Cộm mắt B Ngứa mắt C Có dử mắt D Cả ba ý Khi bị bệnh mắt hột phải làm ?
A Đi khám bác sĩ chuyên khoa mắt B Đi ông lang bắt mạch
Vi khn m¾t hét (cã nhiỊu ë dư m¾t, níc
m¾t, níc mịi cđa ngêi bƯnh)
TiÕp xóc trùc tiÕp TiÕp xóc gi¸n tiÕp qua
ri
Dùng chung khăn mặt, chậu rửa
Dùng chung gối
(6)C Tù mua thuèc nhá mắt D Không làm
5 Nu mc bệnh mắt hột nhiều lần, điều xẩy ra? A Sinh lông quặm