Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của 1.OÅn ñònh: Kieåm tra só soá 2.. Bài cũ -GV gọi vài HS lên bảng đọc bài Tranh GV.[r]
(1)Tuaàn 27 Ngày soạn : 15/3/2009 Ngaøy daïy : 16/3/2009 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC Tranh laøng Hoà I.Muïc ñích - Yeâu caàu: 1.Đọc thành tiếng : -Đọc đúng : ếch, hóm hỉnh, khoáy, nhấp nhánh -Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài 2.Đọc hiểu : -Hiểu các từ ngữ, câu đoạn bài Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi các nghệ sĩ dân gian đã tạo vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sặc dân tộc và nhắn nhủ người hãy biết quý trọng nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc II.Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.OÅn ñònh: Kieåm tra só soá Bài cũ -GV gọi vài HS lên bảng đọc bài Hổi thổi -2-3 HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV cơm thi Đồng Vân và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài -GV dán tranh làng Hồ lên bảng lớp và giới thiệu moãi tranh HĐ1: Luyện đọc MT : Đọc đúng : ếch, hóm hỉnh, khoáy, nhấp nhánh -2 HS khá, giỏi tiếp nối đọc bài văn Gọi HS đọc bài -HS quan sát tranh và nghe thầy cô giới -GV chia bài thành đoạn thieäu Đ1: Từ đầu đến tươi vui -HS dùng bút chì để đánh dấu đoạn Đ2: Tiếp theo đến… mái mẹ -HS tiếp nối đọc đoạn Ñ3:Coøn laïi… -Từng cặp HS đọc -Cho HS đọc đoạn -1,2 HS đọc -Luyện đọc từ ngữ: Chuột ếch, lĩnh -1 Hs đọc chú giải -Cho HS đọc bài GV đọc bài : Giọng vui tươi, rành mạch, thể -4 HS giải nghĩa từ em giải nghĩa từ cảm xúc trân trọng trước tranh dân gian laøng Hoà… HÑ2: Tìm hieåu baøi MT : Hiểu nội dung bài -1 HS đọc thành tiếng +Ñ 1+2 H: Hãy kể tên số tranh làng Hồ lấy đề tài -HS có thể trả lời: Tranh lợn, gà, chuột, sống ngày làng quê Việt Nam ếch, cây dừa, tranh tố nữ… GV giới thiệu làng Hồ là làng nghề truyền thoáng, chuyeân veõ, khaéc tranh daân gian… (2) +Ñ3 -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo H: Kĩ thuật tạo màu tranh làng Hồ có gì đặc -Đó là màu đen không pha thuốc mà bieät? luyeän baèng boät than cuûa rôm beáp, coùi chieáu, laù tre muøa thu.Maøu traéng ñieäp laøm bột vỏ sò trộn với hồ nếp… -Cho HS đọc lại đoạn và đoạn -1 HS đọc thành tiếng lớp lắng nghe H: Tìm từ ngữ đoạn và đoạn thể -Tranh lợn ráy có khoáy âm dương đánh giá tác giả tranh làng Hồ raát coù duyeân -Tranh vẽ đàn gà tưng bừng ca muùa beân gaø maí meï -Kĩ thuật tranh đã đạt tới trang trí tinh tế -Maøu traéng ñieäp cuõng laø moät maøu saùng taïo, goùp phaàn laøm ña daïng kho taøng maøu saéc dân tôc hội hoạ -Vì nghệ sĩ dân gian làng hồ đã vẽ H: Vì tác giả biết ơn nghệ sĩ nhân gian lên tranh sinh động, lành laøng Hoà? maïnh, hoùm hænh vaø vui töôi… -Nghe -GV chốt lại: yêu mên đời và quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo nên tranh có nội dung sinh động… -Ca ngợi nghệ sĩ dân gian đã tạo H: Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi vaên vật phẩm văn hoá truyền thống đắc sắc dân tộc và nhắn nhủ người hãy biết quý trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc -3 HS nối tiếp đọc diễn cảm Mỗi em đọc đoạn -HS đọc đoạn theo HD GV HĐ3 : Luyện đọc diễn cảm : -Cho HS đọc diễn cảm bài văn -Gv đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn cần luyện lên và hướng dẫn HS luyện đọc Cho HS đọc theo cặp -Cho HS thi đọc -GV nhận xét và khen HS đọc hay Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS đọc lại bài và chuẩnbị bài sau HS đọc theo cặp -Một vài HS thi đọc -Lớp nhận xét -HS theo doõi KHOA HOÏC Cây mọc lên từ hạt I Muïc tieâu: - Quan saùt, moâ taû caáu taïo cuûa haït - Nêu điều kiện nảy mầm và quá trình phát triển thành cây hạt - Giới thiệu kết thực hành gieo hạt đã làm nhà - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc (3) II Chuaån bò: GV: - Hình veõ SGK trang 108, 109 HSø: - Chuaån bò theo caù nhaân III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Bài cũ: Sự sinh sản thực vật có hoa -Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HÑ1 : Caáu taïo cuûa haït MT : Bieát caáu taïo cuûa haït Thực hành tìm hiểu cấu tạo hạt -Giáo viên đến các nhóm giúp đỡ và hướng dẫn Giaùo vieân keát luaän - Hạt gồm: vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ -Phoâi cuûa haït goàm: reã maàm, thaân maàm, laù maàm vaø choài maàm HÑ2 : Quaù trình phaùt trieån thaønh caây cuûa haït MT : Nắm quá trình phạt triển thành cây hạt -Nhóm trưởng điều khiển làm việc (Nhóm 4) KL :GV nhaän xeùt HÑ3 : Ñieàu kieän naûy maàm cuûa haït MT : Nắm điều kiện nảy mầm hạt -Giáo viên gọi số học sinh trình bày trước lớp -Giaùo vieân tuyeân döông nhoùm coù 100% caùc baïn gieo haït thaønh coâng - KL : Điều kiện để hạt nảy mầm là có độ ẩm và nhiệt độ thích hợp (không quá nóng, không quá lạnh) Cuûng coá - daën doø: -Xem laïi baøi -Chuẩn bị: “Cây có thể mọc lên từ số phận cuûa caây meï” -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh -Học sinh lên bảng trả lời -Nhóm trường điều khiển thực hành -Tìm hieåu caáu taïo cuûa haït -Tách vỏ hạt đậu xanh lạc -Quan sát bên hạt Chỉ phôi nằm vị trí nào, phần nào là chất dinh dưỡng cuûa haït -Caáu taïo cuûa haït goàm coù maáy phaàn? -Tìm hieåu caáu taïo cuûa phoâi -Quan sát hạt bắt đầu nảy mầm -Chæ reã maàm, thaân maàm, laù maàm vaø choài maàm - Hoïc sinh quan saùt hình trang 109 / SGK -Moâ taû quaù trình phaùt trieån cuûa caây mướp gieo hạt đến hoa, kết cho hạt -Nêu điều kiện để hạt nảy mầm -Chọn hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với lớp -Đại diện nhóm trình bày -HS theo doõi (4) TOÁN Tieát 131 : Luyeän taäp I.Muïc tieâu : Giuùp HS -Cuûng coá caùch tính vaän toác -Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài Luyeän taäp Baøi : HS đọc đề, nêu công thức tính Gọi HS đọc đề, nêu công thức tính Cả lớp làm vào vở, HS làm bảng Cho lớp làm vào vở, HS làm bảng Baøi giaûi Vận tốc chạy đà điểu là : 5250 : = 1050 (m/phuùt) GV hướng dẫn thêm cách tính vận tốc đà Đáp số : 1050 m/phút điểu m/giây km/giờ Bài : Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu bài HS đọc đề và nêu yêu cầu bài toán, nói cách tính vaän toác toán, nói cách tính vận tốc -Cho HS tự làm bài vào vở,hướng dẫn HS HS tự làm bài vào cách viết HS đọc kết Gọi HS đọc kết Bài : Gọi HS đọc đề, quãng đường và HS đọc đề, quãng đường và thời gian thời gian ô tô Từ đó tính vận tốc ô tô Từ đó tính vận tốc ô tô Quãng đường người đó ô tô là: cuûa oâ toâ 25 – = 20 (km) Thời gian người đó ô tô là 0,5 Vaän toác cuûa oâ toâ laø: 20 : 0,5 = 40 (km/giờ) Đáp số : 40 km/giờ Bài 4:Cho HS làm bài chữa bài -HS làm bài chữa bài Thời gian ca nô là: 45 phút – 30 pút = 15 phút 15 phút =1,25 Vaän toác cuûa ca noâ laø: 30 : 1,25 = 24 (km/giờ) Đáp số : 24km/giờ Cuûng coá, daën doø -HS theo doõi Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Ngày soạn :16/3/2009 (5) Ngaøy daïy : 17/3/2009 Thứ ba ngày 17 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ Nghe- vieát : Cửa sông OÂn taäp veà quy taéc vieát hoa Viết tên người, tên địa lí nước ngoài I.Muïc ñích - Yeâu caàu: -Nhớ-viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài cửa sông -Tiếp tục ôn tập quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài, làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khắc sâu quy tắc II.Đồ dùng dạy học -Bút và tờ phiếu khổ to bảng nhóm để HS làm bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh -HS kieåm tra, baùo caùo 1.OÅn ñònh: Kieåm tra só soá Bài cũ :Gọi vài HS lên bảng thực theo yêu -HS lên bảng thực theo yêu cầu GV caàu -GV nhaän xeùt -Nghe Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HÑ1 :HD nghe vieát chính taû MT : HS biết cách viết và viết đúng chính tả bài Cho HS đọc yêu cầu bài -GV: Em nào xung phong lên đọc thuộc lòng khổ -HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -1 HS đọc thuộc lòng thơ cuối bài Cửa Sông? -Luyện viết từ ngữ HS dễ viết sai: nước lợ, -Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ -HS vieát nhaùp tôm rảo, lưỡi sóng, lấp loá -GV nhắc các em cách trình bày thơ chữ, chữ cần -HS gấp sách giáo khoa, nhớ lại khổ thơ, vieát hoa… tự viết bài -GV chaám 5-7 baøi -GV nhaän xeùt chung -HS đổi cho để sửa lỗi HÑ2: HD laøm baøi taäp chính taû: MT : làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khaéc saâu quy taéc vieát hoa -Cho HS đọc yêu cầu bài và đọc đoạn văn a,b -HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -GV giao vieäc -Các em đọc lại đoạn văn a,b -Dùng bút chì gạch tên riêng có đoạn văn đó -Cho biết các tên riêng đó viết nào? -Cho HS laøm baøi GV phaùt baûng phuï cho HS -2 HS laøm baøi vaøo baûng phuï laøm baøi -Cả lớp dùng bút chì gách tên riêng có đoạn văn, suy nghĩ để trả lời cách viết các tên riêng đã tìm -2 HS laøm baøi vaøo phieáu leân daùn treân baûng lớp -Cho HS trình baøy keát quaû -Lớp nhận xét -Gv nhận xét và chốt lại kết đúng -Tên người có đoạn -HS chép lời giải đúng vào -Gri-xtoâ-phoâ-roâ Coâ-loâm-boâ (6) -A-meâ-ri-goâ Ve-xpu-xi -EÙt-maân Hin –la-ri… =>Cách viết: Viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên riêng đó Các tiếng phận tên riêng ngăn cách dấu gạch nối… Cuûng coá, daën doø -Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS ghi nhớ để viết đúng quy tắc viết hoc tên -Nghe người và tên địa lí nước ngoài LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ Leã kí Hieäp ñònh Pa-ri I Mục tiêu: Sau bài học HS nêu -Sau thất bại nặng nề hai miền Nam, Bắc, ngày 27-1-1973 Mĩ buộc phải kí hiệp định Pari -Những điều khoản chính hiệp định Pa-ri II Đồ dùng dạy học -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời các Baøi cuõ -Gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu hỏi câu hỏi theo yêu cầu GV -Nhaän xeùt nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HÑ1: Vì Mó buoäc phaûi kí Hieäp ñònh Pa-ri Khung - Nhaéc laïi teân baøi hoïc caûnh leã kí hieäp ñònh Pa-ri MT : Nắm nguyên nhân Mĩ phải kí Hiệp định Pa-ri -GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để trả lời các câu hỏi -HS đọc SGK và rút câu trả lời -Được kí Pa-ri thủ đô nước +Hiệp định Pa-ri kí đâu? Vào ngày nào? Phaùp vaøo ngaøy 27-1-1973 … +Em hãy mô tả khung cảnh lễ kí hiệp định Pa-ri -HS moâ taû nhö SGK -GV yêu cầu HS nêu ý kiến trước lớp -GV nhận xét câu trả lời HS sau đó tổ chức cho HS -2 Hs nêu ý kiến hai vấn đề trên, các HS khác theo dõi và bổ liên hệ với hoàn cảnh kí kết Hiệp định Giơ-ne-vơ sung yù kieán +Hoàn cảnh Mĩ năm 1973, giống gì với hoàn cảnh Thực dân Pháp và đế quốc Mĩ bị thất bại nặng nề trên chiến trường cuûa Phaùp naêm 1954? -GV nêu: Giống năm 1954 VN lại tiến đến mặt trận Việt Nam ngoại giao với tư người chiến thắng trên chiến trường Bước lại vết chân Pháp, Mĩ buộc phải kí Hiệp định với điều khoản có lợi cho dân tộc ta… HÑ2: Noäi dung cô baûn vaø yù nghóa cuûa Hieäp ñònh Pa-ri MT : Hiểu nội dung và ý nghĩa Hiệp định Pa-ri -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thảo luận để tìm -Mỗi nhóm có đến HS cùng đọc (7) hiểu các vấn đề sau SGK và thảo luận để giải vấn đề GV đưa +Trình baøy noäi dung chuû yeáu nhaát cuûa Hieäp ñònh Pa-ri -Hieäp ñònh Pa-ri quy ñònh .Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền thống và toàn vẹn lãnh thổ VN -Phải rút toàn quân Mĩ và quân đồng minh khỏi VN……… -Noäi dung Hieäp ñònh cho ta thaáy Mó +Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa nào với lịch sử dân đã thừa nhận thất bại chúng toäc ta? chiến Công nhận hoà bình và độc lập dân tộc VN -3 nhóm HS cử đại diện trình -GV yêu cầu HS trình bày kết thảo luận trước lớp bày các vấn đề trên (Mỗi nhóm -GV nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa HS trình bày vấn đề) các nhóm khaùc theo doõi vaø boå sung yù kieán neáu caàn Cuûng coá - daën doø : -GV toång keát baøi -GV nhận xét tiết học, tuyên dương các HS tích cực thảo luận, tham gia xây dựng bài -GV daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi, söu taàm tranh aûnh, thoâng tin tö lieäu, truyeän keå veà cuoäc taán coâng vaøo Dinh Độc Lập ngày 30-4-1975 và gương chiến đấu anh dũng cuoäc toång tieán coâng vaø noåi daäy muøa xuaân 1975 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Mở rộng vốn từ : Truyền thống I.Muïc ñích - Yeâu caàu: -Mở rộng hệ thống hoá, tích cực hoá vốn từ gắn với chủ điểm Nhớ nguồn -Giáo dục HS truyền thống tốt đẹp dân tộc II Đồ dùng dạy học: -Từ điển thành nữ và tục ngữ VN, ca dao, dân ca Việt Nam có -Vở bài tập Tiếng Việt 5, tâp hai có -Bút và vài tờ giấy khổ to III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ -GV gọi vài HS lên bảng thực theo yêu -HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài Baøi : -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Các em đọc lại yêu cầu và đọc dòng a,b,c,d -Với nội dung dòng, em hãy tìm câu tục ngữ ca dao minh hoạ -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho HS -HS làm bài cá nhân làm theo -Cho HS trình baøy keát quaû (8) -GV nhận xét và chốt lại câu HS tìm đúng VD: a)Yêu nước -Giặc đến nhà đàn bà đánh …… b)Lao động cần cù Có làm thì có ăn Không dưng dễ đem phần đến cho ……… c)Đoàn kết Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao ……… d)Nhaân aùi Thương người thể thương thân Lá lành đùm lá rách Bài : Cho HS đọc toàn bài -Gv giao vieäc -Mỗi em đọc lại yêu cầu bài -Tìm chữ còn thiếu điền vào các chỗ còn trống các câu đã cho -Điền tiếng còn thiếu vừa tìm vào các ô trống theo hàng ngang Mỗi ô vuông điền chữ -Cho HS laøm baøi Gv phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaûa5 -GV nhận xét và chốt lại kết đúng +Các chữ cần điền vào các dòng ngang là: Caàu kieàu Khaùc gioáng Nuùi ngoài Xe nghieâng Thöông Caù öôn Nhớ kẻ cho Nước còn…… +Dòng chữ tạo thành theo hình chữ S là : Uống nước nhớ nguồn Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu moãi HS veà nhaø hoïc thuoäc ít nhaát 10 caâu tuïc ngữ, ca dao bài đã làm nhoùm -Đại diện nhóm lên dán phiếu kết bài làm trên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS đọc to, lớp đọc thầm theoc5 -Caùc nhoùm laøm baøi -Đại diện các nhóm dán phiếu làm lên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS chép kết đúng vào vở bài tập -HS theo doõi (9) TOÁN Tieát 132 : Quãng đường I Muïc tieâu : Giuùp HS : -Nắm cách tính quãng đường -Biết tính quãng đường số chuyển động II Chuaån bò : -Baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HĐ1 : Hình thành cách tính quãng đường MT : HS nắm cách tính quãng đường a.Bài toán –GV cho HS đọc bài toán SGK, HS đọc bài toán SGK, nêu yêu cầu bài toán nêu yêu cầu bài toán -GV cho HS nêu cách tính quãng đường HS nêu cách tính quãng đường cuûa oâ toâ oâ toâ Quãng đường ô tô là: 42,5 x = 170 (km) -Cho HS viết công thức tính quãng đường biết HS viết công thức tính quãng đường biết vận tốc và thời gian s = v x t vận tốc và thời gian s = v x t -Cho HS nhắc lại : Để tính quãng đường -HS nhắc lại ô tô ta lấy vận tốc ô tô nhân vớ thời gian oâ toâ b.Bài toán : -Cho HS đọc và giải bài toán -Cho HS đọc và giải bài toán SGK SGK - HS đổi : -Cho HS đổi : 30 phút = 2,5 giờ 30 phút = 2,5 Quãng đường người xe đạp là : -HS nói cách tính quãng đường và công 12 x 2,5 = 30 (km) thức tính quãng đường HÑ : Luyeän taäp MT : Vận dụng kiến thức đã học để làm tốt caùc baøi taäp -Cả lớp làm bài vào Baøi : -1 HS leân baûng ghi baøi giaûi -Cho lớp làm bài vào Quãng đường ca nô là: Goïi HS leân baûng ghi baøi giaûi 15,2 x = 45,6 (km) -GV keát luaän Đáp số : 45,6 km Baøi -Lớp nhận xét -Cho HS đọc đề nêu yêu cầu -Cho HS làm bài vào -GV lưu ý HS số đo thời gian và vận tốc phải cùng -HS đọc đề nêu yêu cầu - HS làm bài vào đơn vị đo thời gian -HS theo doõi -GV hướng dẫn HS cách giải bài toán Cách 1: 15 phút = 0,25 -Gọi HS lên bảng giải theo cách đã hướng dẫn Quãng đường người xe đạp -Cho HS nhận xét chữa bài laø (10) 12,6 x 0,25 = 3,15 (km) Caùch : Vận tốc người xe đạp với đơn vị km/phút là: 12,6 : 60 = 0,21 (km/phuùt) Quãng đường người xe đạp là: 0,21 x 15 = 3,15 (km) Bài : Cho HS đọc đề bài, trả lời thời gian xe Thời gian để xe máy từ A đến B là : 11 – 20 phút = 40 phút maùy laø bao nhieâu 40 phút = -Cho HS tự làm bài vào -Goïi 1HS leân baûng ghi baøi giaûi -GV nhận xét chữa bài Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS chuaån bò baøi sau Ngày soạn : 17/3/2009 Ngaøy daïy : 18/3/2009 Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiến tham gia I Muïc ñích - Yeâu caàu : 1.Reøn kó naêng noùi: -Kể câu chuyện có thực sống nói truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy, cô giáo Biết xếp các kiện thành câu chuyện -Lời kể rõ ràng, tự nhiên Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học -Bảng lớp viết đề bài tiết kể chuyện -Một số tranh ảnh phục vụ yêu cầu đề bài III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh -HS lên bảng thực theo yêu cầu Baøi cuõ GV -GV gọi vài HS lên bảng thực theo yêu cầu -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HÑ1 : Tìm hieåu yeâu caàu MT : Hiểu yêu cầu đề bài -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo -Cho HS đọc đề bài GV đã ghi trên bảng lớp -Gv dùng phấn màu gạch từ ngữ quan trọng đề bài Đề 1: Kể câu chuyện mà em biết sống nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo người (11) VN ta Đề 2: Kể kỉ niệm thầy giáo cô giáo em, qua đó thể lòng biết ơn em với thầy cô - Cho HS đọc gợi ý SGK -2 HS đọc gợi ý SGK -GV cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình kể -Một số HS giới thiệu câu chuyện mình seõ keå HÑ2 : HS keå vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän MT : HS kể câu chuyện rành mạch, rõ ràng, đầy đủ nội dung -Cho HS laäp daøn yù cuûa caâu chuyeän -HS lập nhanh dàn ý cách gạch đầu Keå chuyeän theo nhoùm doøng caùc yù -Từng cặp HS dựa vào dàn ý đã lập, kể cho nghe caâu chuyeän cuûa mình, cuøng Cho HS thi kể trước lớp trao đổi ý nghĩa -Đại diện các nhóm thi kể Mỗi em kể -GV nhận xét và khen HS có câu chuyện hay xong trình bày ý nghĩa câu chuyện kể hấp dẫn và nêu đúng ý nghĩa câu chuyện -Lớp nhận xét Cuûng coá - daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân, -HS theo dõi xem trước yêu cầu và tranh minh hoạ tiết kể chuyện tuaàn sau TAÄP LAØM VAÊN OÂn taäp veà taû caây coái I Muïc ñích - Yeâu caàu -Củng cố hiểu biết văn tả cây cối Câu tạo bài văn miêu tả cây cối, trình tự miêu ta Những giác quan sử dụng để quan sát Những biện pháp tu từ sử dụng bài văn -Naâng cao kó naêng laøm baøi vaên taû caây coái II Đồ dùng dạy học -Bút và số tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung bài -Một số tờ giấy khổ to ghi kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả cây cối -Tranh ảnh vật thật số loài cây, hoa III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ -GV gọi vài HS lên bảng thực theo -HS lên bảng thực theo yêu cầu GV yeâu caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài Baøi : -Cho HS đọc yêu cầu và đọc bài cây chuối mẹ và -2 HS nối tiếp đọc đọc câu hỏi a,b,c -1 HS đọc -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS làm bài: GV dán lên bảng tờ phiếu ghi kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả cây cối (12) -Gv phaùt phieáu cho moät vaøi HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -1 HS làm bài cá nhân trao đổi theo caëp -Những HS làm bài vào phiếu lên dán -GV nhận xét và chốt lại kết đúng trên bảng lớp a)Cây chuổi bài tả theo thời kì phát triển -Lớp nhận xét cuûa caây; Caây chuoái => caây chuoái to => caây chuoái meï -Còn có thể tả cây chuối theo trình tự:Tả từ bao quát đến chi tiết phận b)Cây chuối đã tả theo ấn tượng thị giácthấy hình dáng cây, lá, hoa… c)Hình aûnh so saùnh baøi: Taøu laù nhoû xanh lô, dài lưỡi mác… -Các tàu lá ngả ra… cái quạt lớn -Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ mầm lửa non +Hình ảnh nhân hoá bài -Nó đã là cây chuối to, đĩnh đạc… HS chép lời giải đúng vào bài tập -Chưa bao lâu, nó đã nhanh chóng thành mẹ đánh dấu SGK -Coå caây chuoái meï maäp troøn gaäp laïi -Vài lá… đánh động cho người biết… -Các cây lớn nhanh hớn … -1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe Bài -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu -GV: Khi taû, caùc em coù theå choïn caùch mieâu taû khaùi quát tả chi tiết tả biến đổi phận đó theo thời gian -HS quan sát tranh ảnh và nghe GV giới -GV giới thiệu tranh ảnh vật thật thieäu -Cho HS laøm baøi -HS suy nghĩ, viết đoạn văn vào baøi taäp -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -Một vài HS đọc đoạn văn vừa viết -GV nhận xét và chấm số đoạn văn hay -Lớp nhận xét Cuûng coá - Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà vieát laïi -Dặn lớp chuẩn bị cho tiết Viết bài văn tả cây cối đọc trước đề, chọn đề, quan sát trước loài cây Kó thuaät Baøi 28 : Lắp máy bay trực thăng (3tiết) (13) Tieát I Muïc tieâu : HS caàn phaûi: -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắpmáy bay trực thăng -Lắp phận và lắp ráp máy bay trực thăng, đúng kĩ thuật, đúng qui trình - Rèn luyện tính cẩn thận thao tác lắp tháo các chi tiết máy bay trực thăng ,ø đảm bảo an toàn thực hành II Chuaån bò : - Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dung HS -Yeâu caàu caùc toå kieåm tra baùo caùo -Nhaän xeùt chung 2.Bài : GV giới thiệu – Ghi bài HÑ1:Quan saùt nhaän xeùt maãu MT : Biết cấu tạo máy bay trực thăng - Cho HS quan sát mẫu máy bay trực thăng đã laép saün - HD HS và trả lời câu hỏi : Để lắp máy bay theo em caàn laép maáy boä phaän ? Haõy keå teân caùc phận đó ? HÑ2: HD thao taùc kó thuaät MT : Biết chọn đầy đủ các chi tiết và quy trình laép gheùp a) HD choïn caùc chi tieát : -Gọi HS lên bảng chọn đúng, đủ loại chi tieát theo baûng SGK vaø xeáp vaøo naép hoäp theo loại - Nhận xét hoàn thành các bước chọn chi tiết b) Lắp phận : - Laép thaân vaø ñuoâi maùy bay ( H2-SGK): -Yêu cầu HS Quan sát H2 và trả lời câu hỏi : Để lắp thân và đuôi máy bay cần, cần phải chọn chi tiết naò và số lượng bao nhiêu ? - HD thao taùc laép raùp thaân maùy bay - Lắp sàn ca bin và giá đỡ ( H3 –sgk) ; - Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK - Để lắp sàn ca bin và giá đỡ cần chọn chi tiết nào ? - Yêu cầu HS lên thực các bước lắp - Laép ca bin ( H4 – SGK) : -Goïi HS leân laép ca bin -Yêu cầu lớp quan sát và bổ sung các bước lắp cuûa baïn - Nhận xét bổ sung cho hoàn thành sản phẩm Hoïc sinh - HS để các vật dụng lên bảng -Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo - Vận chuyển hàng hoá, hành khách, lưu chuyeån deã daøng treân caùc ñòa hình - Caàn laép boä phaän : thaân vaø ñuoâi maùy bay ; sàn ca bin và giá đỡ ; ca bin ; cánh quạt ; caøng maùy bay - HS đọc các yêu cầu chi tiết SGK -Thực chọ các chi tiết vào jộp theo tứ tự - HS neâu laïi caùc chi tieát caàn laép gheùp - Quan sát chi tiết để lắp ghép phận - Caàn choïn : taám tam giaùc, 11 loã, lỗ, lỗ, chữ U ngắn -Quan saùt thao taùc maãu cuûa giaùo vieân - Quan saùt caùc hình SGK -1 HS đọc to câu hỏi - Chọn nhỏ, chữ L, chữ U dài -1 HS lên thực hành lắp ghép -Quan saùt tranh SGK -1 HS lên thực -Quan saùt nhaän xeùt caùc thao taùc maãu cuûa baïn - Quan saùt tranh SGK - HS đọc câu hỏi SGK -Trả lời câu hỏi nêu quy trình lắp ghép + Chú ý lắp phần trên và phần cánh quaït (14) - Laép caùnh quaït ( H5- SGK): - Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi SGK -HD thao taùc laép: + Laép phaàn treân caùnh quaït + Lắp phần cánh quạt - Laép caøng maùy bay ( H6- SGK) - HD HS laép caøng maùy bay -Toàn lớp nhận xét bổ sung c) Lắp ráp máy bay trực thăng ( H1-SGK) -HD lắp các bước theo SGK : + Lắp theo thứ tự chi tiết- phận – sản phẩm d) Hướng dẫn tháo rời các chitiết và xếp gọn vào hoäp: -Lưu ý quy trình tháo gỡ sản phẩm- phận- chi tieát 3.Cuûng coá – Daën doø : *Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài cho tiết thực hành - Quan saùt thao taùc maãu cuûa giaùo vieân - Nhận xét các bước - Xem quy trình hoàn thành sản phẩm - Chú ý các phận giáo viên lắp ghép theo quy trình thống từ trước tới sau - Lưu ý quy trình tháo gỡ cần chú ý : -Tháo phận trước, tháo chi tiết sau -Thu giữ sản phẩm vào hộp theo thứ tự TOÁN Tieát 133 : Luyeän taäp I Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố kĩ tính toán quãng đường -Rèn kĩ tính toán II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi baøi III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Baøi cuõ -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài Bài Gọi HS đọc đề n nêu cầu bài -Cho HS làm bài vào ( không cần kẻ bảng)Hướng dẫn HS ghi theo cách : Với v = 32,5 km/giờ ; t = thì s = 32,5 x4 = 130 (km) Lứu ý HS đổi đơn vị cột trước tính : 36 km/giờ = 0,6 km/phút 40 phút = Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HS đọc đề n nêu cầu bài - HS làm bài vào ( không cần kẻ bảng) HS ghi theo caùch : Với v = 32,5 km/giờ ; t = thì s = 32,5 x4 = 130 (km) Lứu ý HS đổi đơn vị cột trước tính : 36 km/giờ = 0,6 km/phút 40 phút = Gọi HS đọc kết và nhận xét bài làm - HS đọc kết và nhận xét bài làm HS HS Baøi -HS lựa chọn cách đổi đơn vị: GV hướng HS tính thời gian ô tô : km/giờ = … km/phút 12 15 phút – 30 phút = 45 phút (15) 45 phút = 4,75 -GV cho HS làm tiếp chữa bài Baøi GV cho HS lựa chọn cách đổi đơn vị: km/giờ = … km/phút 15 phút = … GV phân tích chọn cách đổi 15 phút = 0,25 -GV cho HS làm bài vào Baøi GV giải thích kăng-gu-ru vừa chạy vừa nhảy có thể từ 3m đến 4m bước -GV gọi HS đọc đề bài , gọi HS làm bài tập trên bảng, lớp làm vào -Lưu ý HS đổi phút 15 giây = 75 giây -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn, neâu keát đúng Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau 15 phút = … -HS làm bài vào HS theo doõi -HS đọc đề bài , HS làm bài tập trên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi phuùt 15 giaây = 75 giaây Quãng đường kăng-gu-ru di chuyển là : 14 x 75 = 1050 (m) Đáp số : 1050 m KHOA HOÏC Cây có thể mọc lên từ số phận cây mẹ I Muïc tieâu: - Quan sát, tìm vị trí chồi mầm số cây khác Kể tên số cây mọc từ thân, caønh, laù, reã cuûa caây meï - Thực hành trồng cây bô phận cây mẹ - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuaån bò: GV: - Hình veõ SGK trang 110, 111 HSø: - Chuaån bò theo nhoùm: - Vài mía, vài củ khoai tây, lá bỏng, gừng, riềng, hành, tỏi - Một thùng giấy (hoặc gỗ) to đựng đất III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh -Học sinh lên bảng trả lời Bài cũ: “Cây mọc lên từ hạt” Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HĐ1 : Nơi cây có thể mọc lên từ soá boä phaän cuûa caây meï MT : HS biết nơi cây có thể mọc lên từ HS thaûo luaän theo nhoùm moät soá boä phaän cuûa caây meï -Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ các nhóm -Nhóm trưởng điều khiển làm việc trang 110/ SGK laøm vieäc -Kể tên số cây khác có thể trồng -Học sinh trả lời (16) moät boä phaän cuûa caây meï? Giaùo vieân : -Cây trồng thân, đoạn thân : xương + Tìm chồi mầm trên vật thật: mía, củ roàng, hoa hoàng, mía, khoai taây khoai tây, lá bỏng, củ gừng, hành, tỏi, rút kết luaän coù theå troàng baèng boä phaän naøo cuûa caây meï + Chæ hình trang 110 SGK noùi veà caùch troàng -Cây mọc từ thân rễ (gừng, nghệ,…) mía thaân gioø (haønh, toûi,…) -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung -Chồi mọc từ nách lá (hình 1a) -Troàng mía baèng caùch ñaët ngoïn naèm doïc raõnh sâu bên luống Dùng tro, trấu để lấp lại (hình 1b) -Một thời gian thành khóm mía (hình 1c) -Treân cuû khoai taây coù nhieàu choã loõm vaøo -Trên củ gừng có chỗ lõm vào -Trên đầu củ hành củ tỏi có chồi mầm moïc nhoâ leân -Lá bỏng, chồi mầm mọc từ mép lá -Cây mọc từ lá (lá bỏng) - KL : Ở thực vật, cây có thể mọc lên từ hạt mọc lên từ số phận cây meï HĐ2 : Cuộc thi “Người làm vườn giỏi” MT : HS biết cách trồng các loại cây -HS thaûo luaän Cho HS thảo luận theo nhóm việc cây -Đại diện số nhóm thi trình bày từ phận cây mẹ -GV nhaän xeùt, keát luaän HĐ3 : Thực hành trồng cây MT : HS thực hành trồng số loại cây -Các nhóm tập trồng cây vào thùng chaäu Cuûng coá -HS đọc lại Mục bạn cần biết -Giaùo vieân nhaän xeùt tình thaàn laøm vieäc caùc nhoùm Cuûng coá -Daën doø: -HS theo doõi -Xem laïi baøi -Chuẩn bị: “Sự sinh sản động vật” -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 18/3/2009 Ngaøy daïy : 19/3/2009 Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC (17) Đất nước I.Muïc ñích – Yeâu caàu: 1.Đọc thành tiếng : -Đọc đúng : chớm lạnh, ngoảnh lại, ngả, khuất, nắng lá, xao xác -Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm hứng ca ngợi tự hào đất nước 2.Đọc hiểu : -Từ ngữ : đất nước, may, chưa khuất, -Hiểu nội dung bài thơ: Thể niềm vui, niềm tự hào đất nước tự do, tình yêu tha thiết tác giả đất nước, với truyền thống bất khuất dân tộc II Chuaån bò -Tranh minh hoa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực theo yêu cầu 1.OÅn ñònh: Kieåm tra só soá Bài cũ -GV gọi vài HS lên bảng đọc bài Tranh GV làng Hồ và trả lời câu hỏi -Nghe -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HĐ1: Luyện đọc MT : Đọc đúng : chớm lạnh, ngoảnh lại, ngả, khuaát, naéng laù, xao xaùc -1 HS khá, giỏi đọc bài thơ HS đọc chú -Gọi HS khá đọc bài -GV đưa tranh minh hoạ lên và giới thiệu giải -HS quan sát tranh và nghe thầy giới thiệu tranh -Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: Chớm lạnh, tranh -HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc khổ (2 may, ngoảnh lại, rừng tre… laàn) GV hướng dẫn đọc và đọc mẫu : -Khổ 1,2 đọc giọng tha thiết, bâng khuâng -Khổ 3,4: Đọc nhanh khổ 1,2 giọng vui, khoẻ khắn, tràn đầy tự hào -Khổ 5: Giọng đọc chậm rãi, trầm lắng, chứa chan tình cảm, thành kính HÑ2: Tìm hieåu baøi MT : HS hiểu nội dung bài thơ -1 HS đọc thành tiếng +Khoå 1,2 -Các từ ngữ là: Sáng mát trong, gió thổi mùa H: “Những ngày thu đã xa” tả khổ thu hương cốm thơ đầu đẹp mà buồn Em hãy tìm từ ngữ -Những ngày thu đã xa buồn Sáng chớm nói lên điều đó? lạnh, phố dài xao xác may, thềm nắng, lá rơi đầy, người đầu không ngoảnh lại GV: Ñaây laø hai khoå thô vieát veà muøa thu Haø Noäi năm xưa- năm người thủ đô Hà Nội lên đường kháng chiến +Khoå 3: -1 HS đọc thành tiếng H: Cảnh đất nước mùa thu tả -Đó là: Rừng tre phấp phới, trời thu thay áo khổ thơ thứ đẹp nào? mới, trời thu biếc -Đất nước vui: Rừng tre phấp phới, biếc nói cười thiết tha +Khoå 4,5 -1 HS đọc thành tiếng (18) H: Lòng tự hào đất nước tự và truyền -Thể qua từ ngữ lặp lại: Trời thống bất khuất dân tộc thể qua xanh đây, núi rừng đây, chúng ta, từ ngữ, hình ảnh nào khổ thơ cuối? chúng ta… -Các từ ngữ lặp lặp lại có tác dụng nhấn mạnh niềm tự hào, hạnh phúc đất nước đây đã tự do, đã thuộc chúng ta… -Những hình ảnh thể lòng tự haò truyeàn thoáng baát khuaát cuûa daân toäc H: Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi thô -Bài thơ thể niềm vui, niềm tự hào đất nước tự do, tình yêu tha thiết tác giả đất nước, với truyền thống bất khuất cuûa daân toäc HĐ3 : Luyện đọc diễn cảm MT : Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm hứng ca ngợi tự hào đất nước -Cho HS đọc diễn cảm bài thơ -GV đưa bảng phụ đã chép sẵn khổ 3,4 lên và -3 HS nối tiếp đọc diễn cảm bài thơ hướng dẫn HS đọc -HS đọc khổ thơ theo hướng dẫn GV -Cho HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp -2HS thi đọc diễn cảm -Cho HS hoïc thuoäc loøng -HS nhẩm thuộc lòng khổ, bài -Cho HS thi đọc thuộc lòng -Một số HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -GV nhận xét và khen HS học thuộc, đọc -Lớp nhận xét hay -HS theo doõi Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô LUYỆN TỪ VAØ CÂU Liên kết các câu bài từ ngữ nối I.Muïc ñích – Yeâu caàu: -Hiểu nào là liên kết câu từ ngữ nối -Biết tìm các từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn, biết sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu II Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ viết đoạn văn bài phần nhận xét -Bút và vài tờ giấy khổ to phô tô các đoạn văn để làm bài tập -Một số tờ phiếu phô tô mẩu chuyện vui bài phần luyện tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ -GV gọi vài HS lên bảng thực theo yêu -HS lên bảng thực theo yêu cầu GV caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Nghe Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài (19) HÑ1 : Nhaän xeùt MT : HS hiểu nào là liên kết câu từ ngữ nối -Cho HS đọc yêu cầu đề bài và đọc đoạn văn -GV giao vieäc -Các em đọc đoạn văn -Chỉ rõ tác dụng các quan hệ từ in đậm đoạn -Cho HS làm GV mở bảng phụ đã viết đoạn văn -GV nhận xét và chốt lại kết đúng +Quan hệ từ có tác dụng nối từ em bé với chú meøo caâu +Quan hệ từ vì có tác dụng nối câu với câu -GV chốt lại: Sử dụng quan hệ từ hoặc, vì để liên kết câu, người ta gọi đó là biện pháp dùng từ ngữ nối để liên kết câu BT -Cho HS đọc yêu cầu bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại từ ngữ em tìm đúng VD: Tuy nhieân, maëc duø, nhöng, thaäm chí, cuoái cuøng… HĐ2 : Ghi nhớ MT : HS ghi nhớ nội dung bài -Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK HÑ3 : Luyeän taäp MT : Vận dụng kiến thức đã học để làm tốt các baøi taäp Bài -Cho HS đọc yêu cầu bài tập và đọc bài Qua mùa hoa -GV giao vieäc Các em tự đọc thầm lại bài văn -Tìm các từ có tác dụng nối đoạn văn đầu đoạn văn cuối -Cho HS laøm baøi GV phaùt buùt daï vaø phieáu cho moät vaøi HS -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a)Từ ngữ có tác dụng nối đoạn văn đầu: Đ1: Nhưng nối câu với câu Đ2: Vì nối câu với câu 3, nối đoạn với đoạn Từ nói câu với câu Đ3: nối câu với câu 5, nối đoạn với đoạn 2, Từ nối câu với câu ………… Đ7: Đến nối câu 15 với câu 14, nối đoạn với đoạn nối câu 16 với câu 15 Bài -Cho HS đọc yêu cầu bài tập và đọc mẩu chuyeän vui -GV giao vieäc -Mỗi HS đọc lại mẩu chuyện vui -Tìm chỗ dùng sai từ để nối -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm -HS làm việc cá nhân làm việc theo caëp -HS nhìn bảng rõ mối quan hệ từ in đậm có tác dụng gì -Lớp nhận xét -1 HS đọc thành tiếng -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -2 HS đọc -2 HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ -2 HS nối tiếp đọc -HS làm việc cá nhân làm việc theo cặp Những HS phát phiếu làm bài vaøo phieáu -Những HS làm bài vào phiếu lên dán trên bảng lớp -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm (20) -Chữa lại chỗ sai cho đúng -Cho HS làm bài GV dán lên bảng lớp tờ phiếu phô toâ maåu chuyeän vui -GV nhận xét và chốt lại kết đúng -Thay từ vậy thì, thì, theá thì… Cuûng coá - Daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS ghi nhớ kiến thức vừa học để biết dùng từ ngữ nối viết câu, đoạn, bài, tạo nên đoạn, baøi vieát coù lieân keát chaët cheõ -1 HS leân laøm vieäc treân baûng, HS coøn laïi duøng buùt chì gaïch SGK -Lớp nhận xét bài làm bạn trên baûng -HS theo doõi TOÁN Tieát 134 : Thời gian I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Hình thành cách tính thời gian chuyển động -Thực hành tính thời gian chuyển động II Đồ dùng dạy học -Baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Baøi cuõ – Goiï 3HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HĐ1 : Hình thành cách tính thời gian MT : nắm cách tính thời gian chuyển động a) Bài toán -GV cho HS đọc bài toán, trình bày lời giải bài toán -GV cho HS rút quy tắc tính thời gian chuyển động -GV cho HS phát biểu viết công thức thời gian b)Bài toán -GV cho HS đọc đề, nói cách làm và trình bày lời giải bài toán -Goïi HS nhaän xeùt baøi giaûi cuûa baïn -GV giải thích, số đo thời gian viết dạng hỗn soá laø thuaän tieän nhaát -GV giải thích lí đổi số đo thời gian thành 10 phút cho phù hợp với cách nói thông thường c) Cuûng coá -GV gọi HS nhắc lại cách tính thời gian, nêu công Hoïc sinh -3 HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -HS đọc bài toán, trình bày lời giải bài toán - HS rút quy tắc tính thời gian chuyển động -HS phát biểu viết công thức thời gian -HS đọc đề, nói cách làm và trình bày lời giải bài toán - HS nhaän xeùt baøi giaûi cuûa baïn -HS nhắc lại cách tính thời gian, nêu công thức tính thời gian : t=s:v (21) thức tính thời gian : t=s:v v=s:t -GV viết sơ đồ lên bảng s=vxt t = s : v GV lưu ý HS, biết hai ba đại lượng : vận tốc, thời gian, quãng đường ta có thể tính đại lượng thứ ba HÑ2 : Luyeän taäp HS tự làm bài vào theo hướng dẫn Baøi 1: GV cho HS tự làm bài vào theo hướng dẫn (không cần kẻ bảng) (khoâng caàn keû baûng) -Löu yù HS coù theå laøm chaúng haïn : -HS tự làm bài gọi HS lên bảng làm , 81 : 36 = 36 (giờ) = (giờ) cho lớp nhận xét bài làm bạn 81 : 36 = 2,25 (giờ) Bài và : GV cho HS tự làm bài gọi HS lên bảng làm, cho lớp nhận xét bài làm bạn Cuûng coá - Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Ngày soạn : 19/3/2009 Ngaøy daïy : 20/3/2009 Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN Taû caây coái (Kieåm tra vieát) I Muïc ñích - Yeâu caàu: -HS viết bài văn tả cây cối có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng Câu văn có hình ảnh, cảm xúc II Đồ dùng : -Giấy kiểm tra Tranh vẽ ảnh chụp số loài cây, trái theo đề bài III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -Nghe Baøi cuõ Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HÑ1 : HDHS laøm baøi MT : Hiểu nội dung đề bài và nắm cách làm baøi -2 HS nối tiếp đọc -Cho HS đọc đề bài và gợi ý -Cả lớp đọc thầm lại -GV hỏi HS chuẩn bị bài mình -Gv có thể dán lên bảng lớp tranh, ảnh đã chuẩn bị -Một số HS trình bày ý kiến đề mình đặt các cây, trái lên vị trí lớp mà HS dễ đã chọn quan saùt (22) HÑ2 : HS laøm baøi MT : HS viết bài văn tả cây cối có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng Câu văn có hình ảnh, cảm xuùc -HS chuù yù laéng nghe -GV löu yù caùc em veà caùch trình baøy baøi vaên, caùch -HS laøm baøi dùng từ, đặt câu và cần tránh số lỗi chính tả các em còn mắc phải bài TLV -GV thu bài hết Cuûng coá, daën doø -HS theo doõi -GV nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ Baøi 25 : Chaâu Mó I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS coù theå: -Xác định và mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn châu Mĩ trên địa cầu trên đồ giới -Có số hiểu biết thiên nhiên châu Mĩ và nêu chúng thuộc khu vực nào châu Mó -Nêu tên và trên lược đồ vị trí số dãy núi và đồng lớn châu Mĩ II Đồ dùng dạy học -Bản đồ địa lí tự nhiên giới -Lược đồ các châu lục và đại dương -Lược đồ tự nhiên Châu Mĩ -Các hình minh hoạ SGK -Phieáu hoïc taäp cuûa HS III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ -GV gọi số HS lên bảng kiểm tra -HS lên bảng thực yêu cầu GV baøi -Nghe -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HĐ1:Vị trí địa lí và giới hạn châu Mĩ MT : Xác định và mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn châu Mĩ trên địa cầu -GV đưa địa cầu, yêu cầu HS lớp quan -HS lên bảng tìm trên địa cầu, sau đó sát để tìm ranh giới bán cầu Đông và bán ranh giới và giới hạn hai bán cầu: baùn caàu Ñoâng vaø baùn caàu Taây caàu Taây -GV yêu cầu HS xem hình 1, trang 103 SGK, -HS làm việc cá nhân, mở SGK mình và lược đồ các châu lục và các đại dương trên tìm vị trí địa lí châu Mĩ, giới hạn theo các giới, tìm châu Mĩ và các châu lục, đại dương phía đông, bắc, tây, nam châu Mĩ tiếp giáp với châu Mĩ -GV yêu cầu HS lên bảng trên địa cầu -3 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi, nhận xét và thống vaø neâu vò trí ñòa lí cuûa chaâu Mó yù kieán -Châu Mĩ nằm bán cầu Tây là châu lục (23) -GV yêu cầu HS mở SGK trang 104 đọc bảng soá lieäu thoáng keâ veà dieän tích vaø daân soá chaâu luïc trên giới, cho biết châu Mĩ có diện tích là bao nhieâu trieäu Km2? KL: Châu Mĩ là lục địa nằm bán cầu Taây… HÑ2: Thieân nhieân chaâu Mó MT : Coù moät soá hieåu bieát veà thieân nhieân cuûa châu Mĩ và nêu chúng thuộc khu vực nào cuûa chaâu Mó -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm thực hieän yeâu caàu -Quan sát các ảnh hình 2, tìm trên lược đồ tự nhiên châu Mĩ, cho biết ảnh đó chụp Baéc Mó, Trung Mó, hay Nam Mó vaø ñieàn thoâng tin vaøo baûng -GV theo dõi, giúp đỡ HS làm việc, gợi ý để caùc em bieát caùch moâ taû thieân nhieân caùc vuøng -GV mời các nhóm báo cáo kết thảo luận -GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS H: Qua baøi taäp treân, em coù nhaän xeùt gì veà thieân nhieân chaâu Mó? KL: Thieân nhieân chaâu Mó raát ña daïng vaø phuù… HÑ3: Ñòa hình chaâu Mó MT : nắm đặc điểm địa hình châu Mĩ -GV treo lược đồ tự nhiên châu Mĩ, yêu cầu HS quan sát lược đồ để mô tả hình châu Mĩ cho baïn beân caïnh theo doõi -GV gợi ý cho HS cách mô tả +Địa hình châu Mĩ có độ cao nào? Độ cao địa hình thay đổi nào từ tây sang đông? +Keå teân vaø vò trí cuûa +Các dãy núi lớn +Các đồng lớn +Các cao nguyên lớn nằm bán cầu này… -HS làm việc cá nhân, đọc bảng số liệu và tìm diện tích châu Mĩ Sau đó HS nêu ý kiến trước lớp, các HS khác nhận xét và đến thống -HS chia thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS, cùng trao đổi, xem lược đồ, xem ảnh và hoïc thaønh baøi taäp -HS làm việc theo nhóm, nêu câu hỏi nhờ GV giúp đỡ có khó khăn -Mỗi ảnh nhóm báo cáo, các nhoùm khaùc theo doõi boå sung yù kieán -Thieân nhieân chaâu Mó raát ña daïng vaø phong phuù -HS làm việc theo cặp, HS cạnh vừa lược đồ vừa mô tả cho nghe -HS dựa vào gợi ý GV để mô tả Ví dụ: Địa hình châu Mĩ cao phía Tây, thấp dần vào đến trung tâm và cao dần phía đông Các dãy núi lớn tập trung phía Taây Mieàn taây cuûa baéc Mó coù daõy Coo-ñi-e lớn và đồ sộ cả, dãy núi này chạy dài suốt từ bắc xuống nam ăn biển Miền tây Nam Mĩ thì có dãy An-đét… -GV goïi HS tieáp noái trình baøy veà ñòa hình -2 HS trình baøy, moät HS neâu ñòa hình baéc châu Mĩ trước lớp Mó, HS neâu ñòa hình Nam Mó -GV nghe, chỉnh sửa câu trả lời cho HS Địa hình chaâu Mó goàm boä phaän chính +Dọc bờ biển phía tây là các dãy núi… +Trung tâm là các đồng đồng trung taâm Hoa Kì… +Phía ñoâng laø caùc cao nguyeân vaø caùc daõy nuùi coù độ cao từ 500 đến 2000m HÑ4: Khí haäu chaâu Mó MT : Nắm đặc điểm khí hậu châu Mó -HS nghe câu hỏi, suy nghĩ và trả lời câu -GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi hoûi (24) +Lãnh thổ châu Mĩ trải dài trên các đới khí hậu naøo? +GV nhận xét câu trả lời HS và nêu lại các đới khí hậu Bắc Mĩ +Nêu tác dụng rừng rậm A- ma-dôn khí haäu cuûa chaâu Mó H: Haõy giaûi thích vì thieân nhieân chaâu Mó raát ña daïng vaø phong phuù? -GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS và đến thống nhất: Vì địa hình phức tạp, sông ngòi dày ñaëc… KL: Chaâu Mó coù vò trí traûi daøi treân caû hai baùn caàu Baéc vaø Nam… Cuûng coá, daën doø -GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -Lãnh thổ châu Mĩ trả dài trên tất các đới khí hậu hàn đới, ôn đơí, nhiệt đới -Đây là khu rừng nhiệt đới lớn giới, laøm laønh vaø dòu maùt khí haäu nhieät đới… -Một vài HS phát biểu ý kiến, HS lớp teo doõi, nhaän xeùt, boå sung yù kieán -HS theo doõi ĐẠO ĐỨC I Muïc tieâu: Em yêu hoà bình (Tiết 2) -HS biết các hoạt động để bảo vệ hoà bình nhân dân VN và giới -Củng cố lại kiến thức giá trị hoà bình và việc làm để bảo vệ hoà bình cho HS -Giáo dục HS yêu chuộng hoà bình, ghét bỏ chiến tranh II Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh , băng hình bài báo hoạt động bảo vệ hoà bình III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS leân kieåm tra baøi Baøi cuõ : Goïi HS leân kieåm tra baøi Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài HĐ1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm.(bài tập 4) MT : HS biết các hoạt động để bảo vệ hoà bình nhân dân VN và giới -Cho HS giới thiệu tranh ảnh , bài báo các hoạt động HS giới thiệu trảnh ảnh bài báo bảo vệ hoà bình chống chiến tranh các em sưu tầm các hoạt động bảo vệ hoà bình -GV nhận xét , giới thiệu thêm số tranh ảnh khác và chống chiến tranh các em sưu tầm keát luaän: -Thiếu nhi và nhân dân ta các nước đã tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh -Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà -HS theo dõi bình, chống chiến tranh nhà trường, địa phương tổ chức HĐ2 : Vẽ “Cây hoà bình” MT : Biết vẽ tranh ảnh thể hoà bình GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm vẽ “Cây hoà bình” -Các nhóm vẽ tranh -Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến -Đại diện nhóm giới thiệu tranh tranh, là các việc làm, các cách ứng xử thể tình yêu vẽ nhóm mình Các nhóm khác (25) hoà bình sinh hoạt ngày boå sung -Hoa, và lá cây là điều tốt đẹp mà hoà bình đã mang lại cho trẻ em nói riêng và người nói chung -GV khen các nhóm vẽ tranh đẹp và kết luận : Hoà bình mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho trẻ em và người.Song để có hoà bình,mỗi người chúng ta cần phải thể tinh thần hoà bình…… Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc -HS theo doõi Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau TOÁN Tieát 135 : Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS -Củng cố kĩ tính thời gian chuyển động -Củng cố mối quan hệ thời gian với vận tốc và quãng đường II Đồ dùng dạy học -Baûng phuï ghi baøi III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi cuõ – Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Bài mới: GV giới thiệu - ghi bài MT : HS nắm vững kiến thức, biết vận dụng để laøm toát caùc baøi taäp -Gọi HS nhắc lại công thức tính thời gian -HS nhắc lại công thức tính thời gian chuyển động chuyển động -Cho HS rút công thức tính vận tốc quãng - HS rút công thức tính vận tốc quãng đường từ công thức tính thời gian đường từ công thức tính thời gian Baøi -GV cho HS tính, ñieàn vaøo oâ troáng , goïi HS -HS tính, ñieàn vaøo oâ troáng , HS kieåm tra keát quaû cuûa baïn kieåm tra keát quaû cuûa baïn Baøi -GV cho HS tự làm bài chữa bài , lưu ý HS -HS tự làm bài chữa bài, lưu ý HS đổi 1,08m = 108cm đổi 1,08m = 108cm Baøi GV có thể hướng dẫn HS tính : -HS tự làm bài sau đó chữa bài Thời gian để đại bàng bay là: 72 : 96 = 0,75(giờ) = 45 phút 72 : 96 = (giờ) = 45 phút -HS tự làm bài sau đó chữa bài Baøi Baøi giaûi -GV hướng dẫn HS có thể đổi 10,5 km =10 500m 420 m/phút = 0,42km/phút 10,5 km =10 Thời gian để rái bơi là: 500m (26) -Áp dụng công thức t = s : v để tính thời gian -Keát quaû laø : 25 phuùt Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS chuaån bò baøi sau vaø laøm baøi taäp VBT 10 500 : 420 = 25 (phuùt) Đáp số : 25 phút HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 1.Đánh giá hoạt động tuần 27 : -Lớp trưởng chủ trì buổi sinh hoạt -Tổ trưởng các tổ đánh giá các mặt hoạt động thành viên -Caùc thaønh vieân phaùt bieåu yù kieán – GV theo doõi giaûi quyeát -GV nhận xét , đánh giá chung Hạnh kiểm : Đi học , lễ phép, trì tốt nề nếp Học lực: Đa số HS có ý thức học bài, chuẩn bị bài Tuy nhiên còn số em chưa chuẩn bị bài chu đáo 2.Kế hoạch tuần 28 : -Làm tốt công tác vệ sinh trường lớp -Đoàn kết thân ái giúp đỡ học tập -Tăng cường công tác truy bài đầu giờ, kiểm tra bài tập -Học bài, làm bài tập chu đáo trước đến lớp -Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra GKII -Thực tốt An toàn giao thông (27)