Tuan 27

- GV neâu yeâu caàu HS leân boác thaêm vaø ñoïc baøi keât hôïp traû lôøi caâu hoûi theo töøng noäi dung trong baøi. -GV nhaân xeùt ghi ñieåm.?. c. Tìm boä phaän caâu traû lôøi caâu hoûi[r]

(1)

Thứ hai ngày tháng năm

Mơn: Tốn

SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh biết:

- Số nhân với số số nhân vơi số số - Số chia cho số

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định. 2 Bài mới

a.Giới thiệu bài

-GV giới thiệu ghi tựa lên bảng

b.Giới thiệu phép nhân có thừa số 1

- GV nêu phép nhân hướng dẫn học sinh chuyển thành tổng số hạng

-Cho HS nhaän xeùt:

c Giới thiệu phép chia cho 1.

-Dựa vào quan hệ phép nhân phép chia ta có:

x1 = 2; :1 = x = ; : = x = ; : =

- Yeâu cầu HS rút kết luận :

- Số chia cho ?

d Thực hành.

Bài :HS tính nhẩm theo cột HS nêu kết

Bài2: Dựa vào học HS tìm số thích hợp điền vào chỗ trống

-HS làm vào sau sửa Bài 3:

Hướng dẫn học sinh tính nhẩm từ trái sang phải

-3 HS lên bảng làm lớp làm vào giấy nháp

3) Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét tiết học

1 x = 1+1 = Vaäy x = x = 1+1+1 = Vaäy x = x =1 +1+1+1 = Vaäy x =4

Số nhân vơi số số

Số chia cho1 số x =

x = : =

1 x = 2

(2)

Môn: Tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HKII ( TIẾT 1)

I Mục tiêu

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- KT kĩ đọc thành tiếng HS đọc tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 26 - Kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu HS trả lời câu hỏi nội dung đọc

2 Ôn cách đặt trả lời câu hỏi: nào? Ôn cách đáp lời cảm ơn người khác

II Đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi tên tập đọc - Viết sẵn nội dung BT2 lên bảng III Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học

2 Kiểm tra tập đọc

- GV nêu yêu cầu HS lên bốc thăm đọc kêt hợp trả lời câu hỏi theo nội dung

-GV nhân xét ghi điểm

3 Luyện tập

Bài 3: Tìm phận câu trả lời câu hỏi nào?

- HS làm vào tập - HS lên bảng làm

Bài 4: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm

Bài 5: Nói lời đáp em - HS đọc yêu cầu

- Cặp HS thực hành

4 Củng cố dặn doø.

- GV nhận xét tiết học - Nhắc HS thực hành tốt

- HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi

a Mùa hè b Khi hè

- HS tự đặt, nhiều HS nối tiếp đặt a Có đâu / khơng có chi b Dạ khơng có chi / … c Thưa bác khơng có chi …

Tiết 2

I Mục tiêu

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm GHK II Mở rộng vốn từ bốn mùa qua trị chơi Ơn luyện cách dùng dấu chấm

(3)

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định 2 Kiểm tra.

3 Trị chơi mở rộng vốn từ.

- Chia lớp thành tổ theo mùa

- Các thành viên tổ giới thiệu tên tổ

- Mùa tháng đến tháng mấy?

- Mùa xn có hoa gì? Quả gì? - Mùa hè có hoa gì? Quả gì? - Mùa thu có hoa gì? Quả gì? - Mùa đơng có hoa gì? Quả gì?

4 Ngắt đoạn trích thành câu.

- HS làm vào - 1HS lên bảng làm

- số HS đọc lại làm - HS GV nhận xét

5 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét tiết học - Nhắc HS ôn tập tieáp

- Đại diện tổ đố, thành viên tổ khác trả lời

- Đại diện tổ trả lời

- Hoa mai, hoa đào, vú sữa, quýt … - Hoa phượng, măng cụt, vải … - Hoa cúc, bưởi, cam …

- Mận, dưa haáu …

Trời sang thu Những đám mây bớt đổi màu Trời bớt nắng Gió hanh heo rải khắp cánh đồng Trời xanh cao dần lên

-ặb

-Môn: Âm nhạc

(4)

-Môn: Thủ công

LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 2)

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định 2 Kiểm tra

- GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra dụng cụ học tập HS

3 Bài mới.

a Giới thiệu

- GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tựa lên bảng

b Thực hành làm đồng hồ đeo tay

- HS nhắc lại qui trình làm đồng hồ theo bước: HS nhắc lại

- HS thực hành làm đồng hồ theo bước qui trình

- GV nhắc HS gấp nếp phải sát, miết kĩ, gài dây đeo bóp nhẹ để gài cho dễ c Trình bày sản phẩm

- Tổ chức HS trình bày sản phẩm theo nhóm

- Các nhóm nhận xét, đánh giá sản phẩm

4 Nhận xét, dặn dò

- GV nhận xét chuẩn bị tinh thần học tập HS

- Tiết sau mang giấy, kéo, hồ để làm vòng đeo tay

- Tổ trưởng kiểm tra thành viên tổ

- Bước 1: Cắt thành nan giầy - Bước 2: Làm mặt đồng hồ - Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

- Bước 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ - HS thực hành theo nhóm

- Các nhóm trình bày sản phẩm

-aëb

-Thứ ba ngày tháng năm

Môn: Tập viết

ƠN TẬP KIỂM TRA GIỮA HK II (TIẾT 3)

I Mục tiêu

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm

(5)

- Phiếu ghi tên tập đọc - Viết sẵn nội dung BT2 lên bảng III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định. 2 Bài mới.

a Giới thiệu

- GV giới thiệu ghi tựa lên bảng b Kiểm tra

-GV nhaân xét ghi điểm

c Tìm phận câu trả lời câu hỏi đâu? - Gọi HS đọc yêu cầu tập

- Cả lớp làm vào VBT

- Gọi HS lên bảng sửa bài, lớp nhận xét, sửa chữa

- GV nhận xét

d Đặt câu hỏi cho phận in đậm - GV nêu yêu cầu

- Cả lớp làm vào - HS lên bảng sửa - Cả lớp nhận xét e Nói lời đáp em - HS đọc yêu cầu

- Cần đáp lại lời xin lỗi nào? - cặp HS thực hành mẫu

- Nhiều HS thực hành

3 Củng cố dặn dò.

- HS đọc đề a Hai bên bờ sông b Trên cành

a Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? b Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm - Nói lại lời đáp lời xin lỗi người khác - Lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách, nặng lời

a Thôi không đâu chị b Dạ không đâu chị

-ặb

-Mơn: Tốn

SỐ TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu.

- Giúp HS bieát:

Số nhân với số số nhân với số Số chia cho số khác

(6)

II.Các hoạt động chủ yếu

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Giới thiệu phép nhân có thừa số 0.

- Dựa vào ý nghĩa phép nhân GV hướng dẫn HS biết phép nhân thành tổng số hạng

- Ta có: x = - HS nêu lời x = + + = Vậy x =

Ta coù x = HS nêu

Từ ví dụ GV cho HS nêu nhận xét

2 Giới thiệu phép chia có số bị chia 0.

- GV hướng dẫn HS thực

- GV KL: số chia cho số - HS đọc lại

3 Thực hành.

Bài 1: HS tính nhẩm nêu kết

Bài 2: HS làm bảng Bài 3: HS làm vào

- HS lên bảng sửa Cả lớp nhận xét

Bài4: Gọi HS lên làm đua - Cả lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét

- GV nhận xét tiét hoïc

- Cả lớp xem lại bài, làm vào VBT

x = + + = Vaäy x = 0;

- nhân 0, nhân baèng

- nhân 0, nhân - Số nhân với số 0 : = x =

0 : = viø x = 0 : = x =

- HS nối tiếp nêu: số chia cho số

0 x = x = x = x = 0 x = x = x = x = 0 : = : = 0 : = : =

0 x = x = 0 : = : = : x = x =

5 : x = x = 0 : x = x = 0 : x = x =

(7)

-Kể chuyện

ƠN TÂP GIỮA HK II ( TIẾT )

I Mục tiêu :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tâp đọc

-Ôn cách đặt trả lời câu hỏi ?

- Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định

II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên tập đọc

- Viết sẵn nội dung BT2 lên bảng - VBT

1) Ổn định 2) Kiểm tra 3) Luyện tập

Bài 3: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi ?

-1HS đọc yêu cầu lớp đoc thầm -HS làm vào

-2 HS làm bảng - Cả lớp nhận xét sửa chữa

Bài 4:-Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm

-GV nêu yêu cầu Cả lớp làm vào

- 2HS lên bảng sửa lớp theo dõi nhận xét sửa chữa

- GV nhận xét ghi điểm Bài 5: Nói lời đáp em

- 1HS đọc ba tình giải thích

-1 cặp HS thực hành đối đáp tình

- Nhiều HS thực hành đối đáp tình , 2,

-GV nhận xét tiết học

-Dặn HS nhà đọc lại tập đọc học thuộc lòng

5 - HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi

a Đỏ rực b Nhởn nhơ

a Chim đậu cành cây? b Bông cúc sung sướng nào?

Bài tập yêu cầu em đáp lại lời khẳng định \phủ định

(8)

Môn: Đạo đức

GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT

I Mục tiêu:

1 HS hiểu

- Vì cần giúp đỡ người khyết tật

- Cần làm để giúp đỡ người khuyết tật Có quyền hỗ trợ, giúp đỡ

2 HS có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả thân

3 HS có thái độ thông cảm, khôngt phân biệt, đối xử với người khuyết tật

- Tranh minh hoạ tập - Phiếu thảo luận nhóm III Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1:

- GV cho lớp quan sát tranh sau thảo luận

- Tranh vẽ ?

- Việc làm bạn nhỏ giúp cho bạn bị khuyết tật ?

- Nếu em em làm ? Vì ? * Hoạt động 2:

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi: Nêu việc làm để giúp đỡ người khuyết tật cách khác nhau: đẩy xe lăn, quyên góp tiền, dẫn người mù qua đường …

* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến

- GV nêu ý kiến yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hay khơng đồng tình

a Giúp đỡ người khuyết tật việc người nên làm

b Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật thương binh

c Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật vi phạm quyền trẻ em

d Giúp đỡ người khuyết tật góp phần làm bớt khó khăn, thiệt thịi họ

- Hướng dẫn thực hành nhà

- Cả lớp quan sát tranh

- Các bạn giúp đỡ bạn bị tật - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung

- Em giúp đỡ bạn bị khuyết tật để bạn học tập

- Thảo luận cặp

- Đại diện nhóm lên trình bày kết Cả lớp nhận xét, bổ sung

- HS bày tỏ thái độ phiếu ba màu Đỏ: Đồng tình

(9)

Môn: Thể dục

KIỂM TRA BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN.

-Thứ tư ngày tháng năm

Tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HKII(TIẾT 5)

I Mục tiêu.

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Mở rộng vốn từ chim chóc

3 Viết đoạn văn ngắn loài chim

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu ghi tập đọc - VBT

HOẠT ĐÔNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định. 2 Kiểm tra. 3 Luyện taäp

- GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc

- GV nhận xét ghi điểm

Bài 3: Trò chơi mở rộng vốn từ - HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn thực trò chơi

- Chia lớp thành nhóm, nhóm đặt cho lồi chim hay vật - Nêu đặc điểm vật, tên vật

- Cả lớp theo dõi nhận xét

Bài 4: Viết đoạn văn ngắn khoảng – câu loài chim gia cầm

- HS làm miệng - Cả lớp làm vào BT

- Gọi HS đọc lại viết - GV sửa chữa

- GV nhận xét tiết học Dặn HS tiếp tục ôn

- – HS lên bốc thăm đọc

- Thực theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

(10)

-ặb -Mơn: Tự nhiên xã hội.

LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU?

I Mục tiêu.

Sau baøi học HS biết:

- Lồi vật sống khắp nơi: cạn, nước khơng

- Hình thành khả quan sát, nhận xét mơ tả - Thích sưu tầm bảo vệ loài vật

II Đồ dùng dạy học. - Hình vẽ SGK

- Sưu tầm tranh ảnh vật - Giấy khổ to, hồ dán

1 Khởi động

Chơi trò chơi: chim bay, cò bay

- GV nêu u cầu hướng dẫn cách chơi - GV liên hệ giới thiệu

2 Hoạt động 1: Quan sát tranh

- HS quan sát tranh SGK nói em nhìn thấy hình trả lời câu hỏi SGK

- Đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét, bổ sung

- Lồi vật sống đâu

Hoạt động 2: Trưng bày hình ảnh sưu tầm

- Yêu cầu nhóm đưa tranh ảnh sưu tầm cho nhóm xem, trưng bày nhóm nói tên vật

- Nêu chúng sống đâu

- Các nhóm giới thiệu sản phẩm đánh giá, nhận xét

- GV kết luận: Trong tự nhiên có nhiều lồi vật, chúng sống nước, cạn khơng

- Các em cần làm để bảo vệ chúng

- HS thực trò chơi - HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm đơi

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Lồi vật sống khắp nơi: cạn, nước, khơng

- Các nhóm thực

- Các nhóm cử đại diện giới thiệu sản phẩm

- HS tự trả lời

(11)

-Mơn: Tốn

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu.

- Giúp HS rèn luyện kĩ tính nhẩm phép nhân có thừa số 0, phép chia có số bị chia

II Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Ổn định 2 Thực hành

Bài 1:

- HS tính nhẩm bảng nhân chia

Bài 2: HS tính nhẩm theo cột, làm bảng

- Cần phân biệt dạng: + có phép cộng + Phép nhân có thừa số

Bài 3: HS tìm kết tính chữ vào số số ô

- HS lên bảng làm, lớp theo dõi nhận xét

- Về làm lại vào VBT toán

1 x = : = 1 x = : = x = : = x = : = x 10 = 10 : 10 = 10 + = + = + = + = x = x = x = x =

4 : = : = 0 : = : =

-aëb

-2 : -2

3 : 3

5 - 5

5 : 5

(12)

Môn: tả

ƠN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 6)

I Mục tiêu.

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Mở rộng vốn từ ngữ muôn thú Biết kể chuyện vật

- Phiếu ghi tên tập đọc III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu

- GV giới thiệu ngắn gọn, ghi tựa lên bảng

2 Kieåm tra

- Gọi HS lên bốc thăm đọc kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Trò chơi.

- Mở rộng vốn từ muôn thú

- HS đọc cách chơi, lớp đọc thầm - Chia lớp thành đội: A B

- GV nêu yêu cầu, nhóm thực - GV ghi ý kiến HS lên bảng

4 Thi kể chuyện vật mà em biết - HS nói tên vật mà biết, nêu đặc điểm chúng

- Cả lớp lắng nghe, nhận xét

5 Cuûng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học - Về tiếp tục ôn

- – HS lên bốc thăm đọc

- HS đọc yêu cầucủa

- Hổ: khoẻ, dữ, vồ mồi nhanh - Gấu to, khoẻ, dáng phục phịch Thích ăn mật ong

- Cáo: đuôi to dài, tinh ranh, nhanh nhẹn, thích ăn gà

- Trâu rừng khoẻ, cặp sừng cong nguy hiểm

- Khỉ leo trèo giỏi, tinh khôn, bắt chước tài

- Nhiều HS nối tiếp thi kể

(13)

VẼ THEO MẪU: VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH

-Thứ năm ngày tháng năm

Môn: tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 7)

I Mục tiêu.

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ơn cách đọc trả lời câu hỏi sao? - Ôn cách đáp lời đồng ý người khác II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu ghi tên tập đọc - Viết sẵn nội dung tập III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 Kiểm tra: 3 Luyện tập:

- Gọi HS lên bốc thăm - GV nhận xét ghi điểm

Bài 3: Tìm phận câu trả lời câu hỏi sao?

- HS lên bảng đọc Cả lớp làm vào tập

- Cả lớp nhận xét, sửa chữa - GV chốt lại lời giải

Bài 4: Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Gọi HS đọc đề

- Cả lớp làm vào VBT - HS lên bảng làm tập - Cả lớp nhận xét, sửa chữa Bài 5: Nói lời đáp em

- Số HS cịn lại lên bốc thăm đọc

- 1HS đọc yêu cầu a Vì khát

b Vì mưa to

a Bông cúc héo lả sao?/ Vì cúc héo lả đi?

b Vì đến mùa đơng ve khơng có ăn?/ Đến mùa đơng ve khơng có ăn sao? - HS đọc tình

- cặp HS thực hành tình a

- Nhiều cặp HS thực hành tình b,e b Chúng cảm ơn cô …

(14)

-ặb

-Mơn: tốn

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ - Học thuộc bảng nhân, chia - Tìm thừa số tìm số bị chia - Giải tốn có phép chia

II Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Ổn định. 2 Kiểm tra.

- Gọi HS lên bốc thăm đọc bảng nhân, chia

- GV nhận xét ghi điểm

3 Luyện tập.

- HS thực hành

- HS tính nhẩm theo cột làm Sau HS nối tiếp nêu kết

Bài 2: GV hướng dẫn HS tính nhẩm Làm bảng

3 chuïc x = chuïc 3O x = 9O

- Tương tự HS làm lại Vào bảng

Bài : GV gọi – HS nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết

- HS làm vào bảng

- Gọi – HS nhắc lậicchs tìm thừa số chưa biết

- Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng

- HS đọc bảng nhân chia 2, 3, 4,

2 x = 6 : = : = 3O x = 9O 2O x = 8O 4O x = 8O

Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với Số chia

y : = y = x y = y : = y = x y =15

- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số biết

X x = 15 X = 15 : X =

(15)

Bài 4: HS tự đọc đề Làm vào - HS lên sửa

Bài 5: HS thực hành lớp - HS lên bảng làm

- GV nhận xét tiết học - Về ôn chuẩn bị thi

X =

Giaûi

Tờ báo tổ: 24 : = ( tờ báo) Đáp số: tờ

-ặb

-Mơn: Luyện từ câu.

ƠN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 8)

I Mục tiêu.

- Tiếp tục kiểm tra tập đọc HTL - Củng cố vốn từ qua trị chơi chữ II Đồ dùng dạy học.

- VBT

- Phiếu ghi TĐ HTL III Các hoạt động dạy học.

1 Ổn định 2 Kiểm tra

- HS đọc bốc thăm

3 Luyện tập

Bài 3: Trị chơi ô chữ - Gọi HS đọc yêu cầu

- GV treo bảng tờ phiếu khổ to kẻ ô chữ - Nêu cách làm

- Dựa theo lời gợi ý em đoán từ gì?

- – HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS trao đổi theo cặp, làm vào VBT - Đại diện nhóm đọc kết

(16)

- Sông tiền thuộc miền nước ta? - GV nói cho HS rõ sông tiền miền Tây Nam Bộ nhánh lớn sông Mê Công chảy vào Việt Nam Nhánh cịn lại sơng Hậu, cầu Mĩ Thuận bắc qua sơng Tiền

- GV nhận xét tiết học - Ôn lại tiết sau KT

Dòng 5: THƯ VIỆN Dòng 6: VỊT

Dòng 7: HIỀN

Dịng 8: SONG HƯƠNG Ô chữ hàng dọc: SONG TIỀN - Miền Nam

-ặb

-Môn: Thể dục

TRÒ CHƠI: TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH.

-Thứ sáu ngày tháng năm

Môn: Chính tả

KIỂM TRA GIỮA HKII

-Mơn: Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Giúp HS rèn luyện kĩ năng: Học thuộc bảng nhân, chia Vận dụng vào việc tính tốn Giải tốn có phép chia

II Các hoạt động dạy học

1 Ổn định 2 Kiểm tra 3 Thực hành

Bài 1:

- HS tính nhẩm sau nối tiếp đọc kết - Cả lớp theo dõi nhận xét sửa chữa

- HS đọc bảng nhân, chia 2, 3, 4, a x = b em x = em

(17)

Baøi 2: 2HS làm bảng

- Cả lớp làm giấy nháp, HS nhận xét, sửa chữa

Bài 3: HS dọc đề bài, sau làm

- HS lên sửa Cả lớp nhận xét, sửa chữa

4 Củng cố dặn dò.

- Về làm vào VBT - Chuẩn bị kiểm tra toán

3 x + = 12 + = : x = x = 0 : + = + = Giải

a Học sinh nhóm có: 12 : = ( HS) b Số nhóm có tất cả:

12 : = ( nhóm) ĐS: nhóm

-ặb

-Môn: Tập làm văn

KIỂM TRA GIỮA HKII

-Moân: SHTT

-ặb

-Môn: Chào cờ