Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh - Quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Theo dõi giúp đỡ HS quan sát - Viết câu ứng dụng lên bảng : Buổi trưa, Cừu chạy - 2 HS đ[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 11 Từ ngày 31 /10 đến 04/11/2011 THỨNGAØY TIEÁT TKB THỨ HAI 31 /11 THỨ BA 01 /11 THỨ TƯ 02 /11 THỨ NĂM 03 /11 THỨ SÁU 04/11 TIEÁT PP CT MOÂN HOÏC TEÂN BAØI DAÏY THỜI GIAN ( phuùt) 32 35 35 35 42 42 11 11 SHDC TV TV ÑÑ MT 40 43 43 11 T TV TV AÂ.N Luyeän taäp OÂn taäp OÂn taäp Học bài hát : Đàn gà 38 35 35 35 44 44 41 11 TV TV T TD On - an On - an Số phép trừ TD - RLTTCB - Troø chôi VÑ 35 35 35 32 45 45 11 42 TV TV TC T aân - aê aên aân - aê aên Xe,ù daùn hình gaø ( T2) Luyeän taäp 38 32 35 38 10 43 11 T Vieát T Vieát T TNXH SHTT Cái kéo, trái đào, sáo sậu… Chú cừu, rau non, thợ hàn… Luyeän taäp chung Gia ñình 35 35 35 35 Duyeät BGH Öu - öôu Öu - öôu Thực hành kĩ GHKI Vẽ màu vào hình vẽ đường d Duyeät TKT (2) Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Tieát SHDC Tieát 2+ : BAØI 42 : TIEÁNG VIEÄT ÖU - ÖÔU I MUÏC TIEÂU : - Đọc : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và câu ứng dụng - Viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu , hươu, nai, voi * Học sinh khá giỏi đọc trơn toàn bài và bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK; viết đủ số dòng quy định vỏ tập viết 1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK, baûng con, phaán … - Bộ đồ dùng Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT : ( 38 phuùt) Hoạt động GV Hoạt động củaHS A Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt ) - HS đọc : iêu, diều, diều sáo; yêu, yêu, … - Gọi HS lên bảng đọc, viết - Đọc cho HS viết vào bảng - Cả lớp viết : hiểu bài - Nhaän xeùt cho ñieåm - Laéng nghe B Bài : Giới thiệu bài: Dạy vần : a Nhaän dieän vaàn : - Vieát vaàn öu leân baûng - HS yeáu phaân tích vaàn öu : ö - u - Yeâu caàu HS phaân tích vaàn öu - Cả lớp thực ghép vần : ưu - Yeâu caàu HS tìm gheùp vaàn öu - Cá nhân, nhóm, lớp : – u - ưu - Hướng dẫn HS đánh vần đọc - Laéng nghe - Nhaän xeùt uoán naén b Đánh vần, đọc tiếng, từ : - Có vần ưu muốn có tiếng lựu ta tìm thêm âm gì ? - HS giỏi trả lời : âm l và dấu nặng Daáu gì ? - Âm l đặt trước vần ưu dấu nặng âm - Âm l và dấu nặng đặt vị trí nào với vần ưu? ö - Yêu cầu HS tìm ghép tiếng lựu - Cả lớp tìm tiếng : lựu - Yêu cầu HS phân tích đánh vần, đọc tiếng lựu - Cá nhân, nhóm, lớp : l - ưu - lưu - nặng - Nhận xét, uốn nắn lựu * Giô tranh hoûi: Tranh veõ gì ? - Trả lời : trái lựu - Viết từ ứng dụng lên bảng - Cá nhân, nhóm, lớp đọc : trái lựu - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - ưu – lựu – trái lựu * Vần ươu : Các bước dạy trên (3) - Yeâu caàu HS so saùnh c Luyeän vieát baûng : - Viết mẫu lên bảng lớp - Hướng dẫn HS viết - Theo dõi giúp đỡ HS viết - Nhận xét, uốn nắn chữ viết cho HS d Đọc từ ngữ ứng dụng : - Viết từ ngữ ứng dụng lên bảng : chú cừu, mưu trí… - öôu – höôu – höôu - HS khaù so saùnh : öu - öôu - Quan saùt - Laéng nghe -Cả lớp viết bảng : ưu, ươu, lựu, hươu - HS giỏi đọc : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - Đọc mẫu và giải nghĩa từ - Laéng nghe - Yêu cầu HS đọc và tìm tiếng có vần - HS lên bảng tìm : cừu, mưu, rượu, bướu - Chỉ bảng theo thứ tự và không thứ tự yêu cầu HS… - HS yếu đọc, tìm tiếng : cừu, mưu, rượu… - Nhận xét, uốn nắn cánh đọc cho HS - Cá nhân, nhóm, lớp đọc phân tích tiếng có Tiết : (32 phút ) vần Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc bài tiết - Cá nhân, nhóm, lớp đọc :ưu, ươu, lựu, - Nhận xét, uốn nắn, cánh đọc höôu… b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh - Quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm ñoâi - Theo dõi giúp đỡ HS quan sát - Viết câu ứng dụng lên bảng : Buổi trưa, Cừu chạy - HS đọc, tìm tiếng có vần mới: Buổi trưa, theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu… - Đọc mẫu và giải thích câu ứng dụng - Laéng nghe - Gọi HS lên bảng tìm tiếng có vần - HS lên bảng tìm : Cừu, hươu - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Cá nhân , nhóm, lớp đọc - Nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS c Luyện viết vào : -Yêu cầu HS mở tập viết - Theo dõi giúp đỡ HS viết bài - Thu số bài chấm điểm, nhận xét sửa chữa d Luyeän noùi : - Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK - Gợi ý các câu hỏi : + Trong tranh veõ gì ? + Những vật này sống đâu? + Trong caùc naøy naøo bieát aên coû ? - Giôi tranh SGK hoûi : - Viết chủ đề luyện nói lên bảng - Cả lớp viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu - Quan saùt tranh, luyeän noùi nhoùm ñoâi - Từng cặp thực hành luyện nói với chủ đề : Hoå, baùo, gaáu, höôu, nai, voi - Trả lời - Cá nhân, nhóm lớp, đọc : Hổ, báo, gấu, höôu - HS tìm tieáng : chòu -Yêu cầu HS tìm tiếng có vần học - Nhaän xeùt, uoán naén C Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt ) - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS và đọc bài SGK - Cả lớp đọc toàn bài trên bảng - Tìm đọc thêm tiếng có vần học có sách, baùo, veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau - Laéng nghe (4) Tieát : ĐẠO ĐỨC TIẾT 11 : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HKI I MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có quyền có họ tên và có quyền học - Biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo, gọn gàng, - Biết yêu quývà giữ gìn sách đồ dùng học tập - Bieát yeâu quyù vaø kính troïng oâng baø, cha meï - Biết cư xử lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ II ĐỒ DÙNG - DẠY HỌC : - Các bài hát và các câu chuyện có liên quan đến bài học - Tranh SGKCho các hoạt động đóng vai III CÁC HOẠT ĐỘNH DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : (5phuùt ) - Gọi HS lên bảng đọc bài - HS : Chị em trên kính nhường Là nhà có phúc đường yên vui - Nhận xét , đánh giá B Baøi oân : (25 phuùt) Ôn tập các bài đã học - Em có vui là HS lớp Một không ?Em có thích - HS trả lời trường lớp mình không ? - 3HS : Mặc quần áo phải giữ gìn không để - AÊn maëc theá naøo laø goïn gaøng saïch seõ ? giây bẩn, đầu tóc phải chải cho gọn gàng - Nhaän xeùt tuyeân döông - Em phải làm gì để giữ gìn sách đồ dùng học - 2HS : Giữ gìn không cho sách quăn mép, tập bền đẹp ? sử dụng xong phải để đúng nơi quy định… - HS khaùc boå sung - Nhận xét , đánh giá - HS : Em phải cư xử lễ phép kính trọng - Đối với anh chị em phải cư xử nào? - HS : Đối vôứi em nhỏ phải biết nhường - Đối với em nhỏ em phải làm gì ? nhòn - Khi có quà em thường chia cho em phần nào ? - Nhận xét, đánh giá - HS kể trước lớp - Gia đình em có ai? - Hãy kể tên người gia đình và nói việc làm người - HS lên bảng hát, lớp hát : Hát các bài hát có liên quan đến bài học Caû nhaø thöông - Goïi HS leân baûng haùt Meï yeâu khoâng naøo - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Laéng nghe C Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt) - Về nhà thực bài học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài tiết Nghiêm trang chào cờ (5) Mĩ Thuật BAØI 11: VẼ MAØU VAØO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I Môc tiªu bµi häc - HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường dieàm - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm * Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ngoài hình II ChuÈn bÞ - GV: Một số đồ vật trang trí đờng diềm - Tranh vẽ đờng diềm - Bµi cña hs HS: §å dïng häc tËp III TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc - Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi míi Giíi thiÖu bµi HOẠT ĐỘNG Giới thiệu đờng diềm -GV treo tranh =>Đây là đồ vật nào? =>Các đồ vật này đợc trang trí ntn? =>Dùng hình vẽ nào để trang trí? GV tãm t¾t -Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh các đồ vật nh các em thấy đợc gọi là đờng diềm Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp -Em nhìn xung quanh lớp chúng ta có đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm? -GV treo tranh các loại đờng diềm =>Các loại đờng diềm này giống hay khác nhau? =>Các loại này đợc xếp ntn? Màu sắc đờng diềm nh nào? =>Sử dụng màu để vẽ đờng diềm? GV tãm t¾t -Có nhiều loại đờng diềm nh xen kẽ, lặp lặp lại , đảo ngợc HOẠT ĐỘNG C¸ch vÏ mµu -GV yªu cÇu hs quan s¸t h×nh ë VTV => §êng diÒm nµy cã nh÷ng h×nh g×? =>Đờng diềm này đợc xếp theo lối nào? =>Sử dụng màu để vẽ? =>H×nh gièng vÏ mµu ntn? =>Mµu nÒn víi mµu h×nh vÏ ntn? GV tãm l¹i: -Hình đợc xếp theo lối xen kẽ.Hình giống vẽ màu gièng Mµu nÒn kh¸c víi mµu h×nh vÏ Mµu nÒn ®Ëm th× mµu h×nh vÏ nh¹t vµ ngîc l¹i -Tríc vÏ bµi gv cho hs quan s¸t sè bµi vÏ mµu cña hs khãa tríc HOẠT ĐỘNG Thùc hµnh Gv xuèng líp híng dÉn hs thùc hµnh Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ đến màu Cã nhiÒu c¸ch vÏ mµu nh: VÏ mµu xen kÏ ë c¸c b«ng hoa -HS quan s¸t tranh -HSTL -HS l¾ng nghe vµ ghi nhí -HS quan s¸t -HSTL -HS l¾ng nghe -HS quan s¸t -HSTL -Hs l¾ng nghe vµ ghi nhí -Hs quan s¸t vµ häc tËp -HS thùc hµnh (6) HoÆc mµu hoa gièng VÏ mµu nÒn kh¸c víi mµu hoa Khi vÏ mµu tr¸nh vÏ ngoµi HOẠT ĐỘNG Nhận xét đánh giá -GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt cho HS nhËn xÐt -HSTL +VÏ mµu +C¸ch thÓ hiÖn bµi vÏ -GV nhËn xÐt ý kiÕn cña HS §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cñng cè- DÆn dß: -Hoµn thµnh bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2011 Tieát + : TIEÁNG VIEÄT BAØI 43 : OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Đọc các vần có kết thúc u/ o, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểu truyện kể: Sói và Cừu II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng oân trang 64 SGK - Tranh SGK câu ứng dụng - Tranh SGK truyện kể “ Sói và Cừu “ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát ( 35 phuùt) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt ) - HS đọc : ưu, lựu, trái lựu … - Gọi HS đọc từ ngữ và câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng : Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối,… - Đọc cho HS viết vào bảng - Cả lớp viết : bướu cổ - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Giô tranh SGK hoûi : tranh veõ gì ? - 1-2 HS trả lời : Cây cau - Giới thiệu vào bài ôn - Tuần qua chúng ta học vần gì mới? - HS trả lời : au, ao, âu, êu, iu, ưu, iêu, yêu, ươu - Ghi beân caïnh goùc baûng caùc vaàn maø HS neâu - Gắn bảng ôn lên bảng yêu cầu HS đọc 2.OÂn taäp: a) Ghép tiếng và luyện đọc - Gọi HS lên bảng ghép vần - Chỉ bảng yêu cầu HS đánh vần và đọc - Nhaän xeùt, uoán naén c) Đọc từ ngữ ứng dụng - Viết từ ngữ ứng dụng lên bảng - Đọc mẫu, giải nghĩa từ - Đọc các âm cột dọc : a, e, â, ê, i, ư, iê, yê, ươ - Đọc các âm vần hàng ngang : u, o - HS lên bảng ghép các âm, vần đã học để tạo tiếng - Cá nhân, nhóm, lớp đọc : au, ao, âu, êu, iu, ưu, ieâu, yeâu, öôu - Quan saùt (7) - Yêu cầu HS đọc - Nhận xét uốn nắn cách đọc cho HS d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: - Laéng nghe - HS đọc : ao bèo, cá sấu, kì diệu - Laéng nghe - HS yếu đọc, cá nhân, lớp đọc và phân tích tieáng : beøo, saáu, dieäu - Đọc cho HS viết vào bảng - Theo dõi giúp đỡ HS viết - Nhaän xeùt vaø uoán naén - Cả lớp viết : cá Tieát : ( 35 phuùt ) Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc lại bài tiết - Nhận xét uốn nắn cách đọc b Đọc câu ứng dụng: - Yêu cầu HS mở SGK quan sát - Tranh veõ gì ? - Viết câu ứng dụng lên bảng - Đọc mẫu và giải thích câu ứng dụng - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Nhaän xeùt, uoán naén c Luyeän vieát : - Yêu cầu HS lấy tập viết - Hướng dẫn cách viết và cách trình bày - Yeâu caàu HS vieát - Theo dõi giúp đỡ HS viết - Thu moät soá baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt d Keå chuyeän : - Giới thiệu truyện : Sói và Cừu - Kể toàn câu chuyện theo tranh lần - Keå toùm taét laïi caâu truyeän laàn - Gv vaø hoïc sinh nhaän xeùt boå sung - Giuùp HS neâu yù nghóa caâu chuyeän C Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) - Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc, viết bài - Chuaån bò baøi sau Tieát : I MUÏC TIEÂU: saáu, kì dieäu - Cá nhân nhóm lớp đọc : au, ao, âu, êu, iu, ưu, ieâu, yeâu, öôu … - Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS yếu trả lời - HS đọc câu ứng dụng , tìm vần vừa ôn : Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo - Cá nhân , nhóm, lớp - Laéng nghe - Cả lớp thực - Quan saùt, laéng nghe - Viết vào tập viết : Cá saáu, kì dieäu - Quan saùt tranh, laéng nghe + Tranh : Moät soùi… ñang + Tranh : Soùi nghó moài naøy…leân to thaät + Tranh : Taän cuoái maõi…noù moät gaäy + Tranh : Cừu thoát nạn - Laéng nghe : - Cả lớp đọc : Con sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội Con Cừu bình tĩnh nên đã thoát chết - Cả lớp đọc - Laéng nghe TOÁN TIEÁT 40 : LUYEÄN TAÄP (8) - Học sinh làm các phép trừ phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Tranh SGK Toán 1, đồ dùng Toán, bút chì, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động GV A Kieåm tra baøi cuõ : (5phuùt ) - Goïi HS leân baûng tính - Cho lớp làm vào bảng - Nhaän xeùt , cho ñieåm B Dạy bài : ( 25 phút ) * Baøi 1: Tính - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cho HS neâu caùch tính - Theo dõi giúp đỡ HS yếu làm bài - Nhận xét , sửa chữa * Baøi 2: Tính ( boû coät ) - Yeâu caàu HS neâu caùch tính - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Theo dõi giúp đỡ HS yếu làm bài - Nhận xét, sửa chữa * Bài : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.(bỏ cột 2) - Goïi HS neâu caùch laøm - Yêu cầu HS làm bài xong đọc phép tính - Nhận xét, sửa chữa Hoạt động HS - HS : - Cả lớp : 5–3= 5–4= 5–2= 5–1= * HS neâu caùch laøm baøi - HS lên bảng tính, lớp làm vào bảng : 5 * HS neâu : Muoán tính - - 1, ta laáy - = roài laáy - = - HS lên bảng tính, lớp làm vào - - = -1 - = - -2= * HS nêu : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - HS lên bảng điền dấu, lớp làm vào 5–3…2 5–1…3 5–3…3 5–4 …0 * Quan sát tranh và nêu bài toán a HS neâu : Coù chim bay ñi chim Hoûi coøn maáy chim ? b HS neâu : Coù oâ toâ, oâ toâ chaïy ñi Hoûi coøn laïi maáy oâ toâ? - HS lên viết phép tính, lớp làm bài vào * Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh - Goïi HS leân baûng vieát pheùp tính - Yeâu caàu HS laøm baøi - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Goïi HS neâu pheùp tính - = - = - Nhaän xeùt, uoán naén C Cuûng coá, daën doø: (5phuùt ) - Các em vừa học bài gì ? - Giô baûng : - = ? 5-3=? - Daën HS veà nhaø laøm baøi, chuaån bò baøi sau Tieát11 - Luyeän taäp - HS trả lời : - = - HS laéng nghe Hoïc haùt ĐAØN GAØ CON 5-3=2 (9) ( Nhạc : Phi-lip-pen-cô Lời: Việt Anh) I.Muïc tieâu: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách Biết bài hát nhạc sĩ người Nga sáng tác , lời Việt tác giả Việt Anh dịch a) II.Chuaån bò cuûa GV: Hát cuẩn xác bài Đàn gà Nhạc cu ïđệm, gõ Baêng nhaïc III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Dạy bài hát Đàn gà HS chuù yù nghe Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát Cho HS nghe baêng haùt maãu Hướng dẫn HS tập đọc lời ca ( Bài có lời ca HS tập đọc lời catheo hướng dẫn GV GV cho HS đọc thuộc lờitiết tấu lời ca ) HS taäp haùt: Mỗi lời ca có câu Tập hát câu ,mỗi câu cho Hs hát 2,3 lần để + Hát đồng + Haùt theo nhoùm thuộc lời ca và giai điệu bài hát Sửa cho Hs ( cacù em hát chưa đúng yêu cầu, + hát cá nhân nhaän xeùt Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo HS haùt vaø voã tay theo phaùch phaùch Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phaùch GV laøm maãu: Trông đàn gà lông vàng x x x x GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS, goàm : Thanh phaùch, song loan, troáng nhoû) HS hát kết hợp gõ đệm theo phách Cuûng coá – daën doø Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay HS ghi nhớ gõ đệm theo phách Hoûi HS nhaéc laïi teân baøi haùt , ten taùc giaû baøi haùt Nhaän xeùt chung Dặn HS ôn hát thuộc bài hát đã học Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2011 Tieát + : TIEÁNG VIEÄT BAØI 44 : ON - AN (10) I MUÏC TIEÂU : - Đọc : on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và câu ứng dụng - Viết : on, an, mẹ con, nhà sàn - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Bé và bạn bè - Học sinh khá giỏi đọc trơn toàn bài và bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK; viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK, baûng con, phaán … - Bộ đồ dùng Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT : ( 38 phuùt) Hoạt động GV Hoạt động củaHS A Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt ) - HS đọc : oa bèo, cá sấu, kì diệu - Gọi HS lên bảng đọc, viết - Đọc cho HS viết vào bảng - Cả lớp viết : kì diệu - Nhaän xeùt cho ñieåm - Laéng nghe B Bài : Giới thiệu bài: Dạy vần : a Nhaän dieän vaàn : - Vieát vaàn on leân baûng - HS yeáu phaân tích vaàn on : o - n - Yeâu caàu HS phaân tích vaàn on - Cả lớp thực ghép vần : on - Yeâu caàu HS tìm gheùp vaàn on - Cá nhân, nhóm, lớp : o - n - on on - Hướng dẫn HS đánh vần đọc - Laéng nghe - Nhaän xeùt uoán naén b Đánh vần, đọc tiếng, từ : - Có vần on muốn có tiếng ta tìm thêm âm gì ? - HS giỏi trả lời : âm c - Âm c đặt vị trí nào với vần on ? - Âm đặt trước vần on - Yeâu caàu HS tìm gheùp tieáng - Cả lớp tìm tiếng : - Yêu cầu HS phân tích đánh vần, đọc tiếng - Cá nhân, nhóm, lớp : c - on - con - Nhaän xeùt, uoán naén * Giô tranh hoûi: Tranh veõ gì ? - Trả lời : mẹ - Viết từ ứng dụng lên bảng - Cá nhân, nhóm, lớp đọc : mẹ - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - on - - meï * Vần an : Các bước dạy trên - an - saøn - nhaø aøn - Yeâu caàu HS so saùnh - HS khaù so saùnh : on - an c Luyeän vieát baûng : - Viết mẫu lên bảng lớp - Quan saùt - Hướng dẫn HS viết - Laéng nghe - Theo dõi giúp đỡ HS viết - Cả lớp viết bảng : on, con, an, sàn - Nhận xét, uốn nắn chữ viết cho HS d Đọc từ ngữ ứng dụng : - Viết từ ngữ ứng dụng lên bảng : rau non, hòn đá, - HS giỏi đọc : rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn thợ hàn, bàn ghế gheá - Đọc mẫu và giải nghĩa từ - Laéng nghe - Yêu cầu HS đọc và tìm tiếng có vần - HS yếu đọc, tìm tiếng : non, hòn, hàn, bàn - Chỉ bảng theo thứ tự và không thứ tự YC HS đọc - Cá nhân, nhóm, lớp đọc phân tích tiếng có vần - Nhận xét, uốn nắn cánh đọc cho HS (11) Tieát : (32 phuùt ) Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc bài tiết - Nhận xét, uốn nắn, cánh đọc b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh - Theo dõi giúp đỡ HS quan sát - Viết câu ứng dụng lên bảng : Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa - Đọc mẫu và giải thích câu ứng dụng - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS c Luyện viết vào : -Yêu cầu HS mở tập viết - Theo dõi giúp đỡ HS viết bài - Thu số bài chấm điểm, nhận xét sửa chữa d Luyeän noùi : - Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK - Gợi ý các câu hỏi : + Trong tranh veõ maáy baïn ñang chôi ? + Caùc baïn aáy chôi caùi gì ? + Bạn em là ? Học đâu ? - Giô tranh SGK hoûi : - Viết chủ đề luyện nói lên bảng -Yêu cầu HS tìm tiếng có vần học - Nhaän xeùt, uoán naén C Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt ) - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS và đọc bài SGK - Tìm đọc thêm tiếng có vần học có sách baùo, veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau - Cá nhân, nhóm, lớp đọc : on, con, mẹ con… - Quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS đọc, tìm tiếng có vần : Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy muùa - Laéng nghe - Cá nhân , nhóm, lớp đọc - Cả lớp viết : on, an, meï con, nhaø saøn - Quan saùt tranh, luyeän noùi nhoùm ñoâi - Từng cặp thực hành luyện nói với chủ đề : Bé vaø baïn beø - Trả lời - Cá nhân, nhóm lớp, đọc : Bé và bạn bè - HS tìm tieáng : baïn - Cả lớp đọc toàn bài trên bảng - Laéng nghe THEÅ DUÏC (Gv boä moân) Tieát : Tieát : TIEÁT 41 : TOÁN SỐ TRONG PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU : Nhận biết vai trò số phép trừ : là kết phép trừ hai số nhau, số trừ chính nó ; biết thực hiên phép trừ có số 0; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Baûng con, phaán, que tính, tranh SGK - Bộ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : (12) Hoạt động Giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ : phuùt - Goïi HS leân baûng laøm tính - Đọc cho HS làm vào bảng - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài : 25 phút Giới thiệu phép trừ, hai số a Giới thiệu phép trừ – = - Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu bài toán - Nhaän xeùt, uoán naén - Bớt ta làm tính gì ? - Lấy trừ ? - Yêu cầu HS thực phép tính trên bảng cài - Vieát pheùp tính leân baûng : - = * Các phép tính trên làm tương tự - Chỉ bảng YC HS đọc các phép tính Thực hành : * Baøi : tính : - Goïi HS neâu yeâu caàu - Viết phép tính lên bảng yêu cầu HS thực - Yêu cầu HS đổi , kiểm tra bài - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài * Baøi : Tính : ( boû coät 3) - Goïi HS neâu yeâu caàu - Viết phép tính lên bảng yêu cầu HS thực - Goïi HS neâu keát quaû - Nhận xét, sửa chữa * Bài : Viết phép tính thích hợp : - Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu bài toán - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài C Cuûng coá, daën doø : phuùt - Chỉ bảng cho HS đọc các phép tính số trong… - Giô baûng : - = ? 3-0=? - Dặn HS làm bài tập vào vở, chuẩn bị bài sau Tieát + : Hoạt động học sinh - HS : - Cả lớp : 5–3= 5–4= 5–1= 5–2= - Quan saùt, laéng nghe - HS quan sát tranh và nêu bài toán : Trong chuoàng coù vòt, vòt chaïy khoûi chuoàng Hoûi chuoàng coøn maáy vòt ? - Coù quaû beû xuoáng quaû coøn quaû - Làm tính trừ 1-1 - Cả lớp thực phép tính : – = 3-3=0 4-0=4 5-2=0 5-0=5 - HS nêu bài toán - Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng tính : 1-0= 1-1= 5-1= 2-0= 2-2= 5-2= 3-0= 3-3= 5-3= - HS lên bảng tính, lớp làm vào : 1+4 = +0= 4–0= 4+0= 2–2 = 2–0 = - HS lên bảng tính, lớp làm vào bảng 3 = - Cả lớp đọc - HS trả lời - Laéng nghe Thứ năm ngày 03 tháng 11 năm 2011 TIEÁNG VIEÄT BAØI 45 : AÂN - AÊ AÊN I MUÏC TIEÂU : - Học sinh đọc : ân, ă, ăn, cái cân, trăn; từ và câu ứng dụng -Viết : ân ,ăn, cái cân, trăn - Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề : Nặn đồ chơi * Học sinh khá, giỏi đọc trơn toàn bài (13) - Học sinh khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK; viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK, baûng con, phaán … - Bộ đồ dùng Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT : ( 38 phuùt) Hoạt động GV Hoạt động củaHS A Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt ) - HS đọc : on, ,mẹ con; an, sàn, nhà sàn… - Gọi HS lên bảng đọc, viết - Đọc cho HS viết vào bảng - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài : Giới thiệu bài: Dạy vần : a Nhaän dieän vaàn : - Vieát vaàn aân leân baûng - Yeâu caàu HS phaân tích vaàn aân - Yeâu caàu HS tìm gheùp vaàn aân - Hướng dẫn HS đánh vần đọc - Nhaän xeùt uoán naén b Đánh vần, đọc tiếng, từ : - Coù vaàn aân muoán coù tieáng caân ta tìm theâm aâm gì ? - Âm c đặt vị trí nào với vần ân ? - Yeâu caàu HS tìm gheùp tieáng caân - Yêu cầu HS phân tích đánh vần, đọc tiếng cân - Nhaän xeùt, uoán naén * Giô tranh hoûi: Tranh veõ gì ? - Viết từ ứng dụng lên bảng - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc * Vần ăn : Các bước dạy trên - Yeâu caàu HS so saùnh c Luyeän vieát baûng : - Viết mẫu lên bảng lớp - Hướng dẫn HS viết - Theo dõi giúp đỡ HS viết - Nhận xét, uốn nắn chữ viết cho HS d Đọc từ ngữ ứng dụng : - Viết từ ngữ ứng dụng lên bảng : bạn thân, gần guõi, khaên raèn, daën doø - Đọc mẫu và giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc và tìm tiếng có vần - Chỉ bảng theo thứ tự và không thứ tự YC HS đọc - Nhận xét, uốn nắn cánh đọc cho HS Tieát : (32 phuùt ) - Cả lớp viết : bàn gheá - Laéng nghe - HS yeáu phaân tích vaàn aân : aâ - n - Cả lớp thực ghép vần ân - Cá nhân, nhóm, lớp : â - n - ân ân - Laéng nghe - HS giỏi trả lời : âm c - Âm đặt trước vần ân - Cả lớp tìm tiếng : cân - Cá nhân, nhóm, lớp : c - ân - cân cân -Trả lời : cái cân - Cá nhân, nhóm, lớp đọc : cái cân - aân - caân - caùi caân - aên - traên - traên - HS khaù so saùnh : aân - aên - Quan saùt - Laéng nghe - Cả lớp viết bảng : traên aân, caùi caân, aên, - HS giỏi đọc : bạn thân, gần gũi, khăn rằn, daën doø - Laéng nghe - HS yếu đọc, tìm tiếng : thân, gần, khăn rằn - Cá nhân, nhóm, lớp đọc phân tích tiếng có vần (14) Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc bài tiết - Nhận xét, uốn nắn, cánh đọc b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh - Theo dõi giúp đỡ HS quan sát - Viết câu ứng dụng lên bảng : Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn - Đọc mẫu và giải thích câu ứng dụng - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS c Luyện viết vào : -Yêu cầu HS mở tập viết - Theo dõi giúp đỡ HS viết bài - Thu số bài chấm điểm, nhận xét sửa chữa d Luyeän noùi : - Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK - Gợi ý các câu hỏi : + Trong tranh veõ caùc baïn ñang laøm gì ? + Các bạn nặn vật gì ? + Em đã nặn trò chơi gì ? - Giôi tranh SGK hoûi : - Viết chủ đề luyện nói lên bảng -Yêu cầu HS tìm tiếng có vần học - Nhaän xeùt, uoán naén C Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt ) - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS và đọc bài SGK - Tìm đọc thêm tiếng có vần học có sách, baùo, veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi sau Tieát : - Cá nhân, nhóm, lớp đọc : ân, cân, cái cân… - Quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS đọc, tìm tiếng có vần mới, phân tích : Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn - Laéng nghe - HS giỏi đoc, cá nhân , nhóm, lớp đọc - Cả lớp viết : ân, caùi caân, aên, traên, traên - Quan saùt tranh, luyeän noùi nhoùm ñoâi - Từng cặp thực hành luyện nói với chủ đề : Nặn đồ chơi - Trả lời - Cá nhân, nhóm lớp, đọc : Nặn đồ chơi - HS tìm tieáng : naën - Cả lớp đọc toàn bài trên bảng - Laéng nghe THUÛ COÂNG BAØI : XEÙ , DAÙN HÌNH CON GAØ ( tieát ) I.MUÏC TIEÂU: - Biết các xé, dán hình gà đơn giản - Xé đợc hình gà ẹửụứng xeự coự theồ bũ raờng cửa Hỡnh daựn tửụng ủoỏi phaỳng Moỷ, maột, chaõn gaứ có thể dùng bút màu để vẽ * Học sinh khéo tay: xé dán hình gà Đường xé ít cưa Hình dán phẳng Mỏ,mát gà có thẻ dùng bút màu để vẽ - Có thể xé thêmhình gà có hình dạng, kích thước, màu sắc khác (15) - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Baøi maãu veà xeù, daùn hình gaø ; Giaáy thuû coâng maøu vaøng; Hoà daùn, giaáy traéng laøm neàn HS : Giấy thủ công màu vàn ; Giấy nháp có kẻ ô ; Bút chì, bút màu, hồ dán thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Kiểm tra đồ dùng học tập HS - HS để đồ dùng lên mặt bàn : Giấy màu, hồ - Nhận xét đánh giá dán, thủ công B bài : (25 phút ) - Quan saùt maãu 1.Treo baøi maãu xeù daùn hình gaø - Laéng nghe Nêu lại các bước xé dán tiết Thực hành : - Yêu cầu HS lấy giấy màu (chọn màu theo ý thích - Cả lớp thực theo hướng dẫn giáo vieân cuûa caùc em ) ñaët maët keû oâ leân - Vẽ hình chữ nhật vừa phải và vẽ hình - Vẽ hình chữ nhật xé và chỉnh sửa cho gioáng hình gaø vuoâng nhoû, moät hình tam giaùc nhoû - Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu - Lần lượt xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà đã - Vẽ hình vuông xé và chỉnh sửa cho giống hình đầu gà hướng dẫn - Quan sát nhắc nhở HS thực hành cẩn thận, không - Vẽ hình tam giác nhỏ xé và chỉnh sửa cho nên xét vội, xé từ từ và vừa xé vừa sửa cho giống giống hình mỏ gà, chân gà hình maãu - Sau xé hình đầu gà, thân và đuôi, tiếp tục - Bôi hồ vào mặt sau tờ giấy dán vào thuû coâng xeù moû vaø chaân gaø - Bôi hồ mặt trái dán vào thủ công - Khuyeán khích HS khaù gioûi veõ theâm caûnh vaät cho - Quan saùt, laéng nghe sinh động C Cuûng coá, daën doø : (5phuùt ) - Cả lớp trưng bày sản phẩm lên bàn - Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm - Laéng nghe - Nhận xét đánh giá sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS chuaån bò tieát sau Tieát : TIEÁT 42 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Thực phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số 0; biết làm tính trừ phạm vi các số đã học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh SGK Toán1, bút chì, - Bộ đồ dùng Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS (16) A Kieåm tra baøi cuõ : (5phuùt ) - Goïi HS leân baûng tính - Cho lớp làm vào bảng - Nhaän xeùt , cho ñieåm B Dạy bài : ( 25 phút ) * Baøi 1: Tính ( boû coät 4, 5) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét , sửa chữa - HS : 5–0= - Cả lớp : – = 4–4= 3–3= * HS nêu cầu bài toán - HS lên bảng tính, lớp làm vào : 5–4= 4–0= 3–3= 5–5= 4–4= 3–1= * Baøi : Tính - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét, sửa chữa * HS neâu - HS lên bảng tính, lớp làm vào bảng 5 1 * Baøi : Tính ( boû coät ) - Yeâu caàu HS neâu caùch tính - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét, sửa chữa - HS neâu caùch tính - HS lên bảng tính, lớp làm vào –1–1 = 3–1–2= 4–2–2 = 4–0–2= * Baøi : Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã chaám : ( boû coät 3) - Yeâu caàu HS laøm baøi * HS lên bảng điền dấu, lớp làm vào 5- 3…2 - 3… 5-1 …3 3-2…1 - Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét , sửa chữa * Bài : Viết phép tính thích hợp ( bỏ phần b) - Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu bài toán * HS quan sát tranh và nêu bài toán a HS nêu : Nam có bóng đứt dây bay quaû boùng Hoûi Nam coøn maáy quaû boùng ? - HS lên viết phép tính, lớp làm bài vào - Goïi HS leân baûng vieát pheùp tính - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - = - Gọi HS đọc phép tính, nhận xét sửa chữa C Cuûng coá, daën doø: (5phuùt ) - Giô baûng : - = ? 5-0=? - Daën HS veà nhaø laøm baøi, chuaån bò baøi sau - HS trả lời : - = - = - Laéng nghe Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Tieát + : TAÄP VIEÁT (17) TIẾT - 10 : CÁI KÉO, TRÁI ĐAØO, SÁO SẬU, CHÚ CỪU, RAU NON… I MUÏC TIEÂU: - Học sinh viết đúng các chữ:cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo… chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò,… kiểu chữ thường , cỡ vừa theo Tập viết, tập * Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : * Giaùo vieân : baûng phuï vieát noäi dung baøi * Học sinh : Vở viết, bút, bảng con, phấn III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tieát ( 35 phuùt ) Hoạt động giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt) - Goïi HS leân baûng vieát - Đọc cho HS viết bảng - Nhaän xeùt cho ñieåm B Bài mới: ( 30 phút) Giới thiệu bài : Hôm chúng ta luyện viết, các từ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu, dặn do,ø chú cừu, rau non, thợ hàn, khôn lớn, mưa Hướng dẫn HS viết - GV treo baûng phuï - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc Hoạt động học sinh - HS : đồ chơi, tươi cười - Cả lớp viết : ngày hội - Laéng nghe - Cá nhân, nhóm, lớp quan sát, đọc : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu, dặn do,ø chú cừu, rau non, thợ hàn, khôn lớn, möa - Yêu cầu HS nhận xét độ cao chữ : Trái đào, hiểu bài, yêu cầu, thợ hàn - Nhaän xeùt uoán naén - HS HS nhận xét : Các chữ có cùng độ cao đơn vị là : a, i ,o, ê, u, các chữ đơn vị rưỡi là : t, chữ cao đơn vị là : đ các chữ có độ cao đơn vị rưỡi là: h, b ,y - Quan saùt, laéng nghe - Khi viết các chữ các em lưu ý điều gì ? - HS : Viết các chữ phải liền mạch với - Quan saùt, laéng nghe * Hướng dẫn HS quy trình viết - Tiếng cái : Gồm chữ c , a, I các chữ này có độ cao là đơn vị - Tiếng kéo : Gồm có chữ, chữ k có độ cao là đơn vị rưỡi, chữ e, o có độ cao là đơn vị - Khi viết các chữ liền mạch với nhau, từ này cách từ là đơn vị - Hướng dẫn viết các vần còn lại tương tự trên - Laéng nghe - Cả lớp viết : trái - Yeâu caàu HS vieát baûng - Nhận xét uốn nắn chữ viết cho HS Tieát : ( 35 phuùt) Thực hành viết vào - HS neâu - Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát đào, khôn lớn (18) - Cho học sinh viết dòng vào theo mẫu - Quan sát giúp đỡ HS viết yếu - Thu 1/2 soá baøi chaám ñieåm - Nhận xét sửa chữa lỗi HS hay mắc phải C Daën doø : (1 phuùt) - Về nhà các em viết lại bài vào trắng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi sau Tieát : - Cả lớp thực hành viết vào các từ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu, dặn do,ø chú cừu, rau non, thợ hàn, khôn lớn, mưa - Laéng nghe TOÁN TIEÁT 43 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: Thực phép cộng ,phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trử số cho 0, trừ hai soá baèng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Tranh SGK Toán 1, bút chì, vở, đồ dùng Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : (5phuùt ) 5 - Goïi HS leân baûng tính - Cho lớp làm vào bảng - HS, lớp tính : - Nhaän xeùt , cho ñieåm B Dạy bài : ( 25 phút ) * Baøi 1: Tính ( boû phaàn a) * HS neâu - Gọi HS nêu yêu cầu bài Toán - HS lên bảng tính, lớp làm vào bảng : - Yeâu caàu HS tính 5 - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét , sửa chữa … −❑❑ * Baøi 2: Tính ( boû coät 3,4 ) - Yeâu caàu HS laøm baøi - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài * HS lên bảng tính, lớp làm bài vào +3= 4+1= - Khi ta đổi chỗ các số phép cộng…? 3+2= 1+4= - Nhận xét, sửa chữa - HS nêu : Kết không thay đổi * Baøi : Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã chaám( Boû phaàn a) * HS lên bảng điền dấu, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm bài xong đọc phép tính 5–1…0 3+0…3 5-4…2 3–0…3 - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét, sửa chữa * Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Yêu cầu HS mở SGK quan sát tranh a HS nêu : Có chim đậu trên dây…? (19) - Yeâu caàu HS laøm baøi b HS nêu : Có chim đậu trên cành … ? - HS lên viết phép tính, lớp làm bài vào - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài - Goïi HS neâu pheùp tính C Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt ) - Giô baûng : = + … ? = + …? - Daën HS veà nhaø laøm baøi, chuaån bò baøi sau Tieát : BAØI 11 : + = 5 - = - HS trả lời : - Laéng nghe TỰ NHIÊN Xà HỘI GIA ÑÌNH I.MUÏC TIEÂU: Kể với các bạn ông, bà,bố mẹ, anh, chị, em ruột gia đình mình và yêu quý gia ñình * Kn tự nhận thức:xác định mình các mối quan hệ gia đình KN làm chủ thân: đảm nhận số công việc gia đình.Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh SGK trang 11 - SGK, tranh aûnh veà gia ñình mình III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động Giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt ) - Muốn có sức khỏe tốt em cần phải làm gì ? - Hãy kể tên các hoạt động ngày em ? - Nhận xét đánh giá B.Bài mới: (25 phút ) * Giới thiệu bài : - Cả lớp hát bài nhà thương - Trong bài hát có ? - Hoâm chuùng ta hoïc baøi : gia ñình em * Hoạt động1: Quan sát theo nhóm nhỏ - Mục tiêu: KN tự nhận thức giúp các em biết gia ñình laø toå aám cuûa mình - Caùch tieán haønh Bước 1: - Chia nhoùm - hoïc sinh - Gợi ý + Gia đình Lan gồm có ? + Gia ñình Lan ñang laøm gì ? Hoạt động học sinh - HS : ăn đủ no,đủ chất và tắm rửa ngày - AÊn, uoáng, vui chôi… - Cả lớp hát - HS neâu - Quan sát hình SGK trang 11 và nêu : - Trả lời : Cha, mẹ, và - Caû nhaø ñang ngoài aên côm (20) + Gia đình Minh gồm ? Bước 2: + Goïi hoïc sinh trình baøy * Kết luận: Mỗi người sinh có bố mẹ và người thân.mọi người sống chung ngôi nhà gọi là gia đình Những người gia ñình caàn yeâu thöông chaêm soùc cho thì gia ñình yên vui ,hòa thuận * Hoạt động : Vẽ tranh - Mục tiêu : Từng em vẽ tranh gia đình mình - Caùch tieán haønh + Từng em vẽ vào bài tập gia đình mình + Theo dõi giúp đỡ HS * Keát luaän: Gia ñình laø toå aám cuûa em Boá meï oâng bà và anh chị là người thân yêu cuûa em * Hoạt động 3: Hoạt động lớp - Mục tiêu: Mọi người kể và chia sẻ với các bạn lớp gia đình mình - Caùch tieán haønh + Cho học sinh giới thiệu tranh vẽ mình + Tranh vẽ ? + Em muoán theå hieän ñieàu gì tranh ? * Kết luận: Mỗi người sinh có gia đình Nơi em yêu thương chăm sóc và che chở Em có quyền sống chung với bố mẹ và người thân C Cuûng coá, daën doø : (5 phuùt ) - Phải biết phụ giúp với ông bà cha mẹ việc vừa sức, học giỏi cha mẹ ông bà vui - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - OÂng, baø, cha, meï vaø - HS leân baûng trình baøy - Laéng nghe - Từng đôi kể với người gia ñình mình - Veõ tranh veà gia ñình mình - Laéng nghe - HS giới thiệu - HS neâu : Ch, meï, anh, chò em nhaø - HS neâu : Caû nhaø ñang ngoài aên côm… - Laéng nghe - Laéng nghe SINH HOẠT LỚP Đánh giá, nhận xét hoạt động tuần : * Öu ñieåm : -*Toàn taïi: (21) * Bieän phaùp khaéc phuïc: -* Kế hoạch tuần 12 - Học sinh học và đúng giờ; mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Học bài và làm bài đầy đủ, lớp nhà - Ăn mặc gọn gàng, giữ gìn vệ sinh trường lớp - Sinh hoạt nhi đồng đặn Khối trưởng BGH (22) (23)