- Học sinh nắm được và có thể thao tác được một số chức năng chính như: Thay đổi thông tin thể hiện trên bản đồ, đo khoảng cách giữa hai điểm và tìm kiếm thông tin trên bản đồ.. Kó naêng[r]
(1)Ngày soạn: 17/11/2012 Ngaøy daïy: 22/11/2012 Tuaàn: 13 Tieát: 25 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa và số chức chính phần mềm Earth Explorer - Học sinh nắm và có thể thao tác số chức chính như: Thay đổi thông tin thể trên đồ, đo khoảng cách hai điểm và tìm kiếm thông tin trên đồ Kó naêng: - Rèn luyện các thao tác thay đổi thông tin thể trên đồ, đo khoảng cách hai điểm và tìm kiếm thông tin trên đồ Thái độ: - Thái độ học tập tích cực, có ý thức vươn lên, nghiêm túc học tập, tự giác rèn luyện II Chuaån bò: - Gv: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy có cài phần mềm, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa III Phöông phaùp: - Gv hướng dẫn, diễn giải làm mẫu, HS chủ động quan sát, thực hành trực tiếp IV Tieán trình baøi daïy: Ổn định lớp: (1’) 7A1 :………………………………………………………………………………………………………………………… 7A2 :………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Câu hỏi: Thực các thao tác: xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ đồ Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (32’) Tìm hiểu xem thông tin trên đồ + GV: Hs đọc thông tin SGK + HS: Đọc thông tin SGK + GV: Giới thiệu và hướng dẫn Hs + Học sinh chú ý lắng nghe ghi với bảng chọn Maps và các lệnh có nhớ kiến thức bảng chọn này + GV: Để đường biên giới + HS: Chọn lệnh Political Buondaries các nước ta làm nào? (Crtl + 1) + GV: Để các đường bờ biển + HS: Chọn lệnh Coastlines (Crtl + em chọn nút lệnh nào? 2) + GV: Để thể các sông các em phải làm sao? + HS: Chọn lệnh Rivers (Crtl + 3) + GV: Muốn hiển thị các đường kinh tuyến, vĩ tuyến các em sử + HS: Chọn lệnh Lat/Lon Grids dụng nút lệnh nào? (Crtl + 4) + GV: Nút lệnh nào giúp em hiển GHI BAÛNG Xem thông tin trên đồ a) Thông tin chi tiết đồ b) Tính khoảng cách hai vị trí trên đồ (2) thị tên các quốc gia? + GV: Ngoài hiển thị tên các quốc gia em có thể hiển thị tên các thành phố không? Và muốn hiển thị ta phải làm sao? + GV: Các hòn đảo nhỏ trên biển trên đồ có thể hay không? Nút lệnh nào thể điều đó? + GV: Yêu cầu Hs trả lời và lên thực trực tiếp trên đồ để thấy chức các nút lệnh đã nêu + GV: Giới thiệu và hướng dẫn Hs chức tính khoảng cách hai vị trí trên đồ + GV: Đưa ví dụ tính khoảng cách Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh + GV: Hướng dẫn các em thao tác tính khoảng cách bao gồm bước Sau thực xong xuất hộp thoại thông báo + GV: Giải thích cho các em các số liệu có hộp thoại + GV: Gọi Hs lên bảng thực thao tác tính khoảng cách Gv đã hướng dẫn + GV: Quan sát sửa sai cho các em + GV: Đưa số ví dụ khác và yêu cầu dãy Hs lên thực thao tác + GV: Yêu cầu Hs thực các thao tác trên máy tính + HS: Chọn lệnh Countries + HS: Ngoài hiển thị tên các quốc gia em có thể hiển thị tên các thành phố Chọn lệnh Cities + HS: Các hòn đảo nhỏ trên biển có thể trên đồ Chọn lệnh Islands + HS: Lên bảng trả lời các lệnh theo dẫn Gv thực các thao tác trên + Học sinh chú ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức + HS: Quan sát ví dụ trên và biết khoảng cách đây tính theo đường chim bay + HS: Quan sát các thao tác và ghi nhớ để thực + HS: Quan sát hộp thoại hiển thị thông tin + HS: Nghe và biết các số liệu có hộp thoại + HS: Lên bảng thực Các bạn khác quan sát cho nhận xét + HS: Sửa sai sót vấp phải + HS: Thực các thao tác trên máy + HS: Thực trên máy hướng dẫn Gv Cuûng coá: (5’) - Đánh giá nhận xét tiết học - Sửa chữa lỗi mà các em mắc phải Hướng dẫn và dặn dò nhà: (2’) - Xem lại phần đã học - Xem lại các thao tác đã học chuẩn bị tiết sau thực hành tổng hợp Ruùt kinh nghieäm: (3)