Kết luận: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ng- Hs nêu yêu cầu bài ời đọc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của nhân tËp vật hoặc lời giải thích nào đó.?. b Bằng đôi bàn tay khéo léo c[r]
(1)TuÇn 32: TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2+3: Tập đọc + Kể chuyện Ngµy so¹n : 10/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 11/4/2011 Ngêi ®i s¨n vµ vîn I Môc tiªu: A Tập đọc: Kiến thức: Đọc đúng: xách nỏ, nắm bùi nhùi, giật phắt, nớc mắt, + §äc hiÓu c¸c tõ ng÷: tËn sè, ná, bïi nhïi + HiÓu néi dung, ý nghÜa: GiÕt h¹i thó rõng lµ téi ¸c; cÇn cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng ( Tr¶ lêi đợc các câu hỏi 1, 2, 4, 5) - C©u hái Kỹ năng: Rốn cho hs kĩ đọc trôi chảy bài, đọc đúng các tiếng khó + Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu cõu và cỏc cụm từ - T¨ng cêng tiÕng viÖt cho hs B- KÓ chuyÖn: Kiến thức: Kể lại đợc đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa vào tranh minh ho¹ sgk - BiÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña b¸c thî s¨n - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña c¸c b¹n Kỹ năng: Rèn cho hs dựa vào tranh minh hoạ, bài đọc kể lại đuợc nội dung câu chuyện theo yêu cầu Nghe: Nhận xét, đánh giá, lời kể bạn - T¨ng cêng tiÕng viÖt cho hs Giáo dục: GD hs cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng II- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ hớng dẫn luyện đọc III- Các hoạt động dạy học ND và TG HĐ GV HĐ HS A KTBC: (3’) - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi “ Bài hát trồng - hs thùc hiÖn c©y” B Bµi míi(67’) G.thiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi 2.L.đọc: §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài §äc tõng c©u - §äc nèi tiÕp c©u, luyện §äc tõng ®o¹n - Y/c hs đọc câu nối tiếp, ghi bảng từ khó phát âm từ khó trưíc líp + Híng dÉn ph¸t ©m từ khó - HdÉn chia ®o¹n: ®o¹n - hs đọc đoạn - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn lần - Treo bảng phụ đọc mẫu, hd hs nêu cách ngắt nghØ, nhÊn giäng - NÕu thó rõng nµo kh«ng may gÆp b¸c ta/ th× h«m Êy coi nh ngµy tËn sè.// B¸c nhÑ nhµng rót mòi tªn/ b¾n tróng vîn mÑ.// M¸u ë vÕt th¬ng rØ ra/ loang kh¾p ngùc.// B¸c c¾n m«i/ bÎ g·y ná/ vµ l¼ng lÆng quay gãt vÒ.// - Hướng dẫn t×m giọng đọc: + §o¹n 1: giäng chËm, khoan thai - Luyện ngắt giọng (2) §äc(.)nhãm Thi đọc §äc §T HdÉn t×m hiÓu bµi C©u C©u + §o¹n 2: giäng håi hép + Đoạn 3: giọng cảm động xót xa + §o¹n 4: giäng buån rÇu, ©n hËn - HD hs đọc đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ - Chia nhóm y/c hs đọc đoạn nhóm - Gọi hs thi đọc đoạn - Cho lớp đọc đồng ®o¹n TiÕt + C©u sgk?( NÕu thó rõng nµo kh«ng may gÆp b¸c ta th× h«m Êy coi nh ngµy tËn sè cho thÊy b¸c thî sÆn rÊt tµi giái) + C©u sgk? ( Vîn mÑ c¨m ghÐt ngêi thî s¨n/ Vợn mẹ thấy ngời săn thật độc ác, đã giết hại nó nó cần sống để chăm sóc con) + C©u sgk? ( Tríc chÕt, vîn mÑ vÉn cè gắng chăm sóc lần cuối Nó nhẹ nhàng đặt C©u xuèng, v¬ véi n¾m bïi nhïi gèi lªn ®Çu con, nó hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng Sau đó, nó nghiến răng, giật C©u mòi tªn ra, hÐt lªn mét tiÕng thËt to råi ng· xuèng) + Câu sgk? ( Bác đứng lặng, chảy nớc mắt, 4- Luyện đọc lại cắn môi, bẻ gãy nỏ Từ đó, b¸c kh«ng bao giê ®i s¨n n÷a) + Câu sgk? ( Không nên giết hại động vật/ Cần bảo vệ động vật hoang dã và môi trờng/ Giết hại động vật là tội ác) Xác định yêu - Chia hs thành các nhóm y/c đọc bài cÇu: nhãm Hớng dẫn kể - Thi đọc nhóm chuyÖn KÓ chuyÖn - Gọi hs đọc yêu cầu phần kể chuyện - hs đọc kÕt hîp giải nghĩa từ - §äc nhãm - Đại diện nhóm thi đọc - §T ®o¹n C©u 3 TËp kÓ theo nhãm: KÓ chuyÖn: C Cñng cè, dÆn dß: + Chóng ta ph¶i kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña ai? ( B»ng lêi cña b¸c thî s¨n) + B¸c thî s¨n lµ mét nh©n vËt tham gia vµo truyÖn, vËy kÓ l¹i truyÖn b»ng lêi cña bµ kh¸ch, cÇn xng h« nh thÕ nµo? ( Xng lµ “ t«i”) - Yêu cầu hs quan sát để nêu nội dung các tranh + Tranh 1: B¸c thî s¨n tµi giái vµo rõng + Tranh 2: Bác thợ săn thấy hai mẹ nhà vợn ôm trên tảng đá + Tranh 3: C¸i chÕt th¶m th¬ng cña vîn mÑ + Tranh 4: Nçi ©n hËn cña b¸c thî s¨n - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm hs, yªu cÇu c¸c nhãm tiÕp nèi kÓ chuyÖn nhãm - Gäi hs tiÕp nèi kÓ c©u chuyÖn tríc líp - Gv nhËn xÐt - Gäi hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Gv rút ý nghĩa ghi bảng – gọi hs đọc - Nghe, suy nghÜ - Tr¶ lêi, hs kh¸c nghe, bæ sung - Hs đọc theo nhóm - Hs thi đọc - hs đọc y/c - Hs tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi - hs tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn - TËp kÓ theo nhãm, c¸c hs nhãm theo dâi vµ chØnh söa lçi cho - C¶ líp theo dâi vµ (3) - NhËn xÐt tiÕt häc - KÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe nhËn xÐt - 1,2 hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - 2, hs nh¾c l¹i - Nghe, nhớ Tiết : Thể dục Đ/c Hiệp dạy TiÕt 5: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Kiến thức: Biết đặt tính và nhân ( chia) số có năm chữ số với (cho) số có chữ số - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp nh©n ( chia) - Bµi Kỹ năng: Rèn cho hs thực đợc các yêu cầu trên cách thành thạo, giải đợc các bài tËp Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc giê häc II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - KiÓm tra bµi lµm vë bµi tËp cña hs - Bµy vë bµi tËp lªn B.Bµi míi(32’) bµn 1.GthiÖu: 1’ -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi LuyÖn tËp Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi Bµi - Yªu cÇu hs lµm bµi trªn b¶ng tËp Bµi - Gv nhËn xÐt, söa sai sau mçi lÇn hs gi¬ b¶ng - Hs lµm bµi trªn b¶ng Bµi 10715 64290 30755 21542 48729 X 07 6151 07 8121 25 64264 12 Cñng cè, dÆn 05 09 dß: - Gọi hs đọc đề bài toán - Hs đọc đề bài toán - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Theo dâi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: Cã : 105 hép Mét hép cã : b¸nh Một bạn đợc : b¸nh Sè b¹n cã b¸nh : ….b¸nh? Bµi gi¶i: Sè b¸nh nhµ trêng mua lµ: 105 x = 420 (chiÕc) Số bạn đợc nhận bánh là: 420 : = 210 (b¹n) §¸p sè: 210 b¹n - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i X (4) - Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: ChiÒu dµi : 22cm ChiÒu réng : chiÒu dµi DiÖn tÝch : ……cm2? Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 : = (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 x = 48 (cm2) §¸p sè: 48 cm2 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm §¸p ¸n: Nh÷ng ngµy chñ nhËt th¸ng lµ: 1, 8, 15, 22, 29 - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi vë bµi tËp ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 1: To¸n hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Nghe nhí Ngµy so¹n : 11/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 3.12/4/2011 Bài toán liên quan đến rút đơn vị ( tiếp theo) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Kỹ năng: Rèn cho hs thực đợc các yêu cầu trên Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc giê häc II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV A.KTBC: (3’) - KiÓm tra bµi lµm vë bµi tËp cña hs B.Bµi míi(32’) GthiÖu:’ -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng HdÉn gi¶i - GV ®a bµi to¸n (viªt s½c trªn giÊy) bµi to¸n cã liªn quan đến rút + Bài toán cho biết gì? đơn vị + Bµi to¸n hái g×? ’ + Để tính đợc 10l đổ đợc đầy can trớc hết ph¶i t×m g×? (T×m sè lÝt mËt ong mét can) - Gv híng dÉn hs gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t: 35 l : can 10 l : … Can? Bµi gi¶i: Sè lÝt mËt ong mét can lµ: 35 : = ( l ) Số can cần đựng 10l mật ong là: 10 : = ( can ) §¸p sè: can + Bài toán trên bớc nào là bớc rút vè đơn vị? (Bíc t×m sè lÝt mét can) + o s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a hai H§ cña HS - Bµy vë bµi tËp lªn bµn - Theo dâi - HS quan s¸t - hs đọc bài toán - HS nªu - Hs nªu (5) bài toán liên quan rút đơn vị? + Vậy bài toán rút vè đơn vị đợc giải - Nhiều hs nhắc lại bíc? (- Gi¶i b»ng hai bíc: T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn ( phÐp chia ); T×m sè phÇn b»ng cña mét gi¸ trÞ ( phÐp chia ) LuyÖn tËp Bµi Bµi Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 40 kg : tói 15 kg : … tói? Bµi gi¶i: Cñng cè, dÆn Số kg đờng đựng túi là: dß: 40 : = ( kg ) Số túi cần để đựng hết 15 kg đờng là: 15 : = ( tói ) §¸p sè: tói - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 24 cóc ¸o : c¸i ¸o 42 cóc ¸o : … C¸i ¸o? Bµi gi¶i: Sè cóc ¸o cÇn cho mét c¸i ¸o lµ: 24 : = ( cóc) 42 cóc ¸o th× dïng cho sè c¸i ¸o nh thÕ lµ: 42 : = ( c¸i ) §¸p sè: c¸i ¸o - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs, yªu cÇu hs lµm bµi phiÕu - Gäi hs lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt §¸p ¸n: a §óng c Sai b Sai ® §óng - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau - Hs nªu yªu cÇu bµi - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu bµi - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu bµi - NhËn phiÕu, lµm bµi phiÕu - hs lµm bµi trªn b¶ng, líp nhËn xÐt - Nghe, nhí TiÕt 2: ThÓ dôc TiÕt 3: MÜ thuËt §/C Lª Hµ d¹y Tiết 4: Đạo đức An toàn và qua đờng I Môc tiªu: Kiến thức: Hs nhận biết đợc hệ thống giao thông đờng bộ, tên gọi các loại đờng Biết đợc các đặc điểm an toàn, kém an toàn đờng Kỹ năng: Rèn cho hs phân loại đợc các loại đờng, chọn nơi qua đờng an toàn và an toàn Xử lí đợc các tình qua đờng không an toàn (6) Giỏo dục: Hs chấp hành tốt quy định luật an toàn giao thông đờng II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A KTBC: (3 ) - Gäi hs nªu bµi häc giê tríc - hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B.Bµi míi(32’) GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi 2.H§1: C¸c - Yªu cÇu êng hs quan s¸t tranh - Hs quan s¸t loại đờng + Mạng lới giao thông đờng nớc ta gồm các - 3, hs trả lời lo¹i ® nµo? - NhËn xÐt, bæ sung Kết luận: Hệ thống giao thông đờng nớc ta - Nghe, nhí gồm có: đờng quốc lộ, đờng tỉnh, đờng đô thị, đờng huyện, xã H§2: Kü - Quan s¸t, tr¶ lêi - Chia mçi nhãm hs – quan s¸t tranh 1, 2, n¨ng ®i bé an tr¶ lêi theo c©u hái sgk toµn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Mời đại diện nhóm báo cáo + Hằng ngày các em đến trờng trên - Th¶o luËn theo c©u hái đờng các em phải nh nào? + Khi dắt trâu, bò trên đờng chúng ta phải thùc hiÖn nh thÕ nµo? - Yªu cÇu – hs tr¶ lêi KÕt luËn: Khi ®i bé chóng ta ph¶i ®i trªn vØa hÌ, - Nghe, nhí đờng không có vỉa hè phải sát lề đờng phía bên phải, không chơi đùa lòng đờng - Yêu cầu hs thảo luận theo cặp đôi H§3: Kü + Hằng ngày tham gia giao thông đờng - Hs thảo luận theo cặp qua đờng Muốn qua đờng an toàn, các em phải thực đôi an toµn nh thÕ nµo? - Gv nhận xét, đánh giá - Chia líp thµnh nhãm H§4: Trß - Yªu cÇu c¸c nhãm nèi tiÕp lªn viÕt l¹i - Chia líp thµnh nhãm chơi tiếp sức trình tự các động tác qua đờng - C¸c nhãm nèi tiÕp lªn viÕt - Gv nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Nh¾c l¹i néi dung bµi NhËn xÐt tiÕt häc 6.Cñng cè, dÆn - DÆn hs vÒ nhµ thùc hiÖn theo bµi häc dß: - Nghe, nhí TiÕt 1: To¸n Ngµy so¹n : 12/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 4.13/4/2011 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ c¶u biÓu thøc sè Kỹ năng: Rèn cho hs nắm đợc cách giải bài toán hai phép tính áp dụng để giải bài tËp Giáo dục: Hs cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc giê häc II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A KTBC: (3 ) - Gọi hs nêu các bớc giải toán rút đơn vị - hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi(32’) (7) GthiÖu: LuyÖn tËp Bµi Bµi Bµi -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tóm tắt: 48 cái đĩa : hộp 30 cái đĩa : … hộp? Bµi gi¶i Số đĩa có hộp là: 48 : = (đĩa) Số hộp cần để đựng hết 30 đĩa là: 30 : = (hép) §¸p sè: hép - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 45 häc sinh : hµng 60 häc sinh : …hµng? Bµi gi¶i Cñng cè, dÆn Sè häc sinh mçi hµng lµ: dß: 45 : = (häc sinh) Số hàng 60 học sinh xếp đợc là: 60: = 12 (hµng) §¸p sè: 12 hµng - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv chia nhãm, ph¸t phiÕu, yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi - Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo, các nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn phiÕu, lµm bµi nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o cã, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm làm đúng, nhanh 56 : : 36 : x 48 : x 12 4x8:4 48 : : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau 36 - Nghe, nhí (8) TiÕt 2: Thñ c«ng §/C Lª Hµ d¹y Tiết 3: Tập đọc Cuèn sæ tay I Môc tiªu: KiÕn thøc: §äc đóng: M«-na-c«, Va-ti-c¨ng, n¾n nãt, quyÓn sæ + HiÓu nghÜa c¸c tõ: träng tµi, M«-ni-ca, diÖn tÝch, Va-ti-c¨ng, quèc gia + Nắm đợc công dụng sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay ngời khác ( Trả lời đợc các câu hỏi sgk) Kỹ năng: Rèn cho hs đọc đúng, rành mạch trôi chảy toàn bài, biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - T¨ng cêng tiÕng viÖt cho hs Giáo dục: GD hs kh«ng tù ý xem sæ tay cña ngêi kh¸c II §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ hớng dẫn luyện đọc III- Hoạt động dạy học ND và TG HĐ GV HĐ HS A KTBC: (3’) - Gọi hs đọc và trả lời c©u hỏi bài: “ Ngêi ®i ¨n - 1hs đọc và trả lời vµ vîn” câu hỏi Nhận xét, cho điểm ’ B Bµi míi (32 ) GthiÖu: - Theo dâi -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng L.đọc - Nghe, theo dâi §äc mÉu - Gv đäc mÉu toàn bài - §äc nèi tiÕp c©u, §äc tõng c©u - Y/c hs đọc c©u nối tiếp, ghi bảng từ khó h- luyện phát âm từ khó íng dÉn ph¸t ©m - hs đọc nèi tiÕp §äc tõng ®o¹n - HD chia đoạn: ®o¹n trưíc líp - Y/c hs đọc nèi tiÕp tõng ®o¹n - Treo bảng phụ, đọc mẫu, hd cách ngắt, nghỉ, nhÊn giọng - Luyện ngắt giọng - HD t×m giọng đọc: + Lêi cña L©n: thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, kh«ng hµi lßng c¨n ng¨n TuÊn + Lêi cña Thanh: giäng chËm, nhÑ nhµng, ©n cÇn + Lời Tùng: giọng khẳng định đầy tự tin §äc(.) nhãm - hs đọc kÕt hîp gi¶i HD hs đọc đoạn lần kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ nghÜa tõ Thi đọc - §äc nhãm Chia nhóm y/c hs đọc ®o¹n nhãm - Đại diện nhãm thi §äc §T - Gọi hs thi đọc c¶ bµi 3.T×m h.bµi đọc C©u - §äc §T ®o¹n - Cho lớp đọc đồng ®o¹n - Nghe, suy nghÜ C©u + Câu sgk: ( Bạn Thanh dùng sổ tay để ghi nội dung cña c¸c cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng - Tr¶ lêi, hs kh¸c chuyÖn lÝ thó) nghe, bæ sung + C©u sgk: ( Va-ni-c¨ng lµ mét níc nhá nhÊt; Mô-na-cô là đợc xếp vào loại các nớc nhỏ nhÊt, níc nµy cã diÖn tÝch chØ b»ng gÇn nöa Hå Tây thủ đô Hà Nội; Nga là nớc rộng C©u giới; Trung Quốc là nớc đông dân giới) + C©u sgk: ( V× sæ tay lµ cña riªng mçi ngêi, đó có thể ghi điều bí mật mà không (9) Luyện đọc l¹i C Cñng cè, dÆn dß: muèn cho ngêi kh¸c biÕt Xem trém sæ tay cña ngêi kh¸c lµ mÊt lÞch sù, thiÕu t«n träng ngêi kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n m×nh) - Gv rót néi dung ghi b¶ng - Y/c hs nh¾c l¹i - Yêu cầu hs luyện đọc bài nhóm - Tổ chức cho hs thi đọc hay - Nhận xét, tuyên dơng hs đọc hay - Nhận xÐt học - Dặn hs nhà häc bµi Chuẩn bị bài sau - hs đọc - Hs luyện đọc nhãm - Hs thi đọc - Nghe, nhớ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm I Môc tiªu: Kiến thức: Tìm và nêu đợc tác dụng dấu hai chấm đoạn văn ( BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp ( BT2) - Tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Kỹ năng: Rèn cho hs nắm đợc đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? cách chính xác Nắm đợc c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu hai chÊm ¸p dông lµm bµi tËp Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c giê häc II §å dïng d¹y häc - tê phiÕu viÕt BT2 III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A KTBC: (3 ) - Gäi hs kÓ tªn mét vµi níc mµ em biÕt? - hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi(32’) GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi HdÉn hs lµm bµi tËp Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi - Gọi hs đọc đoạn văn tËp + Trong bµi cã mÊy dÊu hai chÊm? ( dÊu hai - hs đọc đoạn văn chÊm) + Dấu hai chấm đặt trớc chữ gì? ( Đặt trớc câu nói - Hs trả lời cña Bå Chao) + Vậy theo em dấu hai chấm này dùng để làm gì? ( Dùng để báo hiệu lời nói nhân vật) - Yêu cầu hs thảo luận theo cặp đôi với bạn bên - Hs lµm viÖc theo cÆp cạnh để tìm tác dụng các dấu hai chấm còn lại Lời giải: + Dấu hai chấm thứ hai: dùng để báo hiÖu tiÕp sau lµ lêi gi¶i thÝch cho sù viÖc + Dấu hai chấm thứ 3: dùng để báo hiệu - Nghe, nhí lµ lêi nãi cña Tu Hó Kết luận: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ng- Hs nêu yêu cầu bài ời đọc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân tËp vật lời giải thích nào đó Bµi - hs đọc đoạn văn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - Gọi hs đọc đoạn văn bµi - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng (10) Lêi gi¶i: §¸c-uyn vÉn kh«ng ngõng häc §¸c-uyn hỏi: Đác-uyn ôn tồn đáp: Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi hs đọc lại các câu văn bài - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lêi gi¶i: a) B»ng gç xoan b) Bằng đôi bàn tay khéo léo mình c) B»ng trÝ tuÖ, må h«i vµ c¶ m¸u cña m×nh Cñng cè, dÆn - Nh¾c l¹i néi dung bµi dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau -> HS nhËn xÐt - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - hs đọc - Líp lµm bµi vµo vëm hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Nghe, nhí TiÕt 5: TNXH Ngày và đêm trên Trái Đất I Môc tiªu: Kiến thức: - Biết sử dụng mô hình để nói tợng ngày và đêm trên Trái Đất - BiÕt mét ngµy cã 24 giê - Biết đợc nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng Kỹ năng: Hs giải thích đợc tợng ngày và đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản Nắm đợ thời gian Trái Đất quay Giáo dục: Hs cã tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c giê häc II §å dïng d¹y häc - Đèn điện để bàn III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Gọi hs đọc bài học trớc - hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi(32’) GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi H§1: V× + GV híng dÉn hs qu¸n s¸t H1, H2 sgk - Hs quan s¸t tr¶ lêi theo có ngày và đêm và trả lời câu hỏi sách cÆp + GV gäi hs tr¶ lêi - sè hs tr¶ lêi - NhËn xÐt Kết luận: Trái đất chúng ta hình cầu lên mÆt trêi chØ chiÕu s¸ng mét phÇn kho¶ng thêi - Nghe, nhí gian phần Trái Đất đợc Mặt Trời chiếu sáng là ban ngµy … H§2: Gi¶i - HS nhãm lÇn lît Bíc 1: GV chia nhãm thÝch hiÖn tîng - Yªu cÇu hs thùc hµnh nhãm thực hành nh hoạt động ngày và đêm SGK trên trái đất - sè HS thùc hµnh tríc Bíc 2: Gäi HS thùc hµnh líp - Gäi hs thùc hµnh tríc líp - HS nhËn xÐt - Hs tr¶ lêi Mọi nơi trên Trái Đất có ngày và đêm kế tiÕp kh«ng ngõng kh«ng? KÕt luËn: Do Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh mình nó nên với nơi trên Trái Đất lền - Nghe, nhớ HĐ3: Thảo lợt có ngày và đêm không ngừng luËn c¶ líp - Bớc 1: GV đánh dấu điểm trên địa - HS quan sát (11) cÇu + GV quay địa cầu vòng - HS nghe + GV: Thời gian để trái đất quay đợc vòng quanh mình nó đợc quy ớc là ngày - Bíc 2: Mét ngµy cã bao nhiªu giê? ( 24 giê) KÕt luËn: Do Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh trôc - Nghe, nhí nên ngày và đêm lần lợt luân phiên Chính điều này đã đảm bảo sống tồn trên Trái Cñng cè, dÆn §Êt dß: - Nghe, nhí - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: ¢m nh¹c §/C Lu©n d¹y Ngµy so¹n : 13/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 5.14/4/2011 TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Kiến thức: Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - BiÕt lËp b¶ng thèng kª ( theo mÉu) - Bµi ý b Kỹ năng: Rèn cho hs giải đợc các bài toán nhanh, chính xác Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc giê häc II §å dïng d¹y häc: - Bµi kÎ s½n trªn b¶ng phô III Hoạt động dạy- học: ND & TG H§ cña GV ’ A KTBC: (3 ) - KiÓm tra bµi lµm vë bµi tËp cña hs B Bµi míi(32’) GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng LuyÖn tËp Bµi - Gọi hs đọc đề bài toán Bµi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i Bµi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i ýb Bµi - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 12 phót: km 28 phót: … km? Bµi gi¶i: Số phút cần để km là: 12: = 4( phót) Sè km ®i 28 phót lµ: 28: = 7(km) §¸p sè: km - Gọi hs đọc đề bài toán - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: 21 kg: tói 15 kg: … tói? Bµi gi¶i: Sè kg g¹o mçi tói lµ: H§ cña HS - Bµy vë bµi tËp lªn bµn - Theo dâi - Hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt (12) 21 : = ( kg) Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là: 15 : = ( tói) §¸p sè: tói Cñng cè, dÆn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp dß: - Gv híng dÉn hs ®iÒn dÊu - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn líp - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 32 : x = 16 b) 24 :2 = :6 32 : : 2=4 24 - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt : x 2=8 - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gv híng dÉn hs thèng kª sè liÖu - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs, yªu cÇu hs lµm bµi nhãm - Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo, các nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm làm đúng, nhanh Líp 3A 3B 3C 3D Tæng Hsinh Giái 10 34 Kh¸ 15 20 22 19 76 Tb×nh 11 Tæng 30 29 32 30 121 - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Theo dâi - NhËn phiÕu, lµm bµi nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o cã, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nghe, nhí TiÕt 3: TËp lµm v¨n Nãi, viÕt vÒ b¶o vÖ m«i trêng I Môc tiªu Kiến thức: - Biết kể lại việc tốt đã làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý ( sgk) - Viết đợc đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể lại việc làm trên Kỹ năng: Rèn cho hs kể và viết đợc đoạn văn khoảng câu theo yêu cầu Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc giê häc II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ b¶o vÖ m«i trêng - B¶ng líp viÕt gîi ý III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) + Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? - hs thùc hiÖn - Gv nhận xét, đánh giá B Bµi míi(32’) GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi HdÉn hs lµm bµi tËp Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi hs đọc gợi ý - hs đọc gợi ý - GV giíi thiÖu vÒ mét sè tranh ¶nh vÒ b¶o - HS quan s¸t vÖ m«i trêng - HS nói tên đề tài mình chän kÓ - HS kÓ theo nhãm - GV gäi hs kÓ - Vµi hs thi kÓ - Hs nhËn (13) Bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs ghi l¹i lêi kÓ ë bµi tËp thµnh mét ®o¹n v¨n vµo vë xÐt - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ghi l¹i lêi kÓ ë BT1 thµnh mét ®o¹n v¨n (lµm vµo vë) - số hs đọc bài viết -> Hs nhËn xÐt -> b×nh chän - Gọi hs đọc bài viết mình - Gäi hs nhËn xÐt, b×nh chän - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ viÕt hoµn chØnh bµi vµ - Nghe, nhí chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt) Ng«i nhµ chung I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp hs nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá lỗi đoạn văn bài “ Ngôi nhà chung” Làm đúng các bài tập (2), (3) ph©n biÖt l/n hoÆc v/d Kỹ năng: Rèn kĩ nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá lỗi đoạn văn bài “Ngôi nhà chung” Làm đúng các bài tập (2), (3) ph©n biÖt l/n hoÆc v/d thành thạo và đóng Giáo dục: GD hs ý thức chịu khã rÌn chữ, giữ II- §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a III- Các hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con: rong ruæi, thong - Hs viÕt b¶ng dong, trèng dong cê më - Gv nhËn xÐt, söa sai B Bµi míi: (32’) 1.GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi Gi¶ng - §äc mÉu bµi viÕt - hs đọc lại a Ghi nhí néi - Hưíng dÉn t×m hiÓu dung: + Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? ( Ngôi nhà chung dân tộc là trái đất) - HS trả lời + Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ mäi d©n téc ph¶i lµm lµ g×? ( Lµ b¶o vÖ hoµ b×nh, b¶o vÖ môi trờng, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tËt) b HdÉn c¸ch - Hs tr¶ lêi + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( Cã c©u) tr×nh bµy: + Trong bµi viÕt nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? ( Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: Trªn, Mçi, Nh÷ng, §ã) c.ViÕt tõ khã - Hs tËp viÕt vµo b¶ng - Cho hs viết bảng con: tr¨m níc, hµng ngh×n, 4’ đói nghèo d ViÕt Ct¶: - Hs viÕt vµo vë + GV đọc cho hs viết theo đúng y/c e.So¸t lçi: - Hs so¸t lçi §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo g ChÊm bµi: + ChÊm bµi, ch÷a bµi LuyÖn tËp Bµi (a) - hs nªu y/c - Gọi hs nªu y/c bài - Chia nhãm, lµm bµi + HD lµm bµi tËp nhãm - Chia líp lµm nhãm, yªu cÇu hs lµm bµi - §¹i diÖn nhãm lªn nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n vµ b¸o c¸o (14) - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lời giải: a) nơng đỗ – nơng ngô - lng đeo Bµi (a) gïi – tÊp nËp ®i lµm n¬ng – vót lªn - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp Cñng cè - dÆn - Yªu cÇu hs viÕt c©u v¨n vµo vë, hs lªn dß: b¶ng viÕt - Gv nhËn xÐt - NhËn xÐt tiÕt học - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp chung nhËn xÐt bæ sung - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs viÕt bµi vµo vë, hs lªn b¶ng viÕt - Líp nhËn xÐt - Nghe nhí Ngµy so¹n : 14/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø 15/4/2011 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bµi 2 Kỹ năng: Rèn cho hs giải đợc các dạng bài tập trên cách thành thạo Giáo dục: Hs cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc giê häc II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - KiÓm tra bµi lµm vë bµi tËp cña hs - Bµy vë bµi tËp lªn bµn B Bµi míi(32’) GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi LuyÖn tËp Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Hs lµm bµi vµo vë, hs Bµi lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi a) 13829 + 20718) x = 34547 x = 69094 b) (20354 – 9638) x = 10716 x = 42864 c) 14523 – 24964 : = 14523 – 6241 = 8282 d) 97012 – 21506 x = 97012 – 86024 = 10988 - Gọi hs đọc đề bài toán - Hs đọc đề bài toán - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Theo dâi - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: tiÕt : tuÇn Cñng cè, dÆn 175 tiÕt : … tuÇn? dß: Bµi gi¶i Sè tuÇn lÔ thêng häc n¨m häc lµ: 175 : = 35 (tuÇn) §¸p sè: 35 tuÇn - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i (15) - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tóm tắt: ngời : 17500 đồng ngời : …đồng? Bµi gi¶i Số tiền ngời nhận đợc là: 75000 : = 25000 (đồng) Số tiền ngời nhận đợc là: 25000 x = 50000 (đồng) Đáp số: 50000 đồng - Hs đọc đề bài toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Theo dâi - Gv híng dÉn hs tãm t¾t vµ gi¶i - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt - Gäi hs nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Tãm t¾t: Chu vi : 2dm 4cm DiÖn tÝch: … cm2? Bµi gi¶i §æi dm 4cm = 24 cm c¹nh cña h×nh vu«ng dµi lµ: 24 : = (cm) DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ: x = 36 (cm2) §¸p sè: 36 cm2 - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe, nhí - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 2: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: X I Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X ( dòng ); Đ, T ( dòng) viết đúng tên riêng Đồng Xuân ( 1dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ tốt nớc sơn/ Xấu ngời đẹp nết còn đẹp ngời ( lần) cỡ chữ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tơng đối nét và thẳng hàng; bớc đầu biết nối nÐt gi÷a ch÷ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng ch÷ ghi tiÕng - Viết đúng và đủ các dòng Kỹ năng: Rèn cho hs chữ viết rõ ràng, tơng đối nét và thẳng hàng, biết nối nét chữ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng ch÷ ghi tiÕng Giỏo dục: GD hs tính cẩn thận, kiên trì, luyện viết chữ đẹp II §å dïng d¹y: - MÉu ch÷ viÕt hoa:X - Tªn riªng III Hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV ’ A KTBC: (3 ) - Gọi hs lªn bảng viết từ: V¨n Lang B.Bµi míi: (32’) - Nhận xÐt, cho điểm 1.G.thiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng H§ cña HS - hs lên bảng viết - Theo dâi (16) Gi¶ng LuyÖn viÕt ch÷ hoa: LuyÖn viÕt từ øng dông - Y/c hs t×m c¸c ch÷ hoa bµi: §, X, T - Y/c hs quan s¸t và nhắc lại quy tr×nh viết lại c¸c chữ này - ViÕt lại mÉu kÕt hîp víi gi¶i thÝch c¸ch viÕt - Hs tìm và nêu - Hs quan s¸t, theo dâi - HD viết bảng - Nhận xÐt bảng - HS tËp viÕt trªn b¶ng - Giíi thiÖu từ ứng dụng: §ång Xu©n lµ tªn mét chợ lớn, cổ từ lâu đời Hà Nội Đây là nơi bu«n b¸n sÇm uÊt næi tiÕng ë níc ta - Y/c hs nhận xÐt chiều cao và khoảng c¸ch c¸c chữ từ ứng dụng - Y/c hs viết bảng từ: §ång Xu©n - Nhận xÐt bảng - Gọi hs đọc c©u ứng dụng - Nghe, nhí LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Hiểu nội dung: Câu tục ngữ để cao vẻ đẹp tính nết ngời so với vẻ đẹp hình thức - Y/c hs nhận xÐt chiều cao c¸c chữ c©u ứng dụng - HD viÕt b¶ng con: Tèt gç, XÊu HD viÕt vµo - Nhận xÐt bảng - Y/c hs lÊy vë tËp viÕt viÕt bµi vë Cñng cè - dÆn - Gv chÊm bµi nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc dß: - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi ë nhµ - Quan s¸t, nhận xÐt - TËp viÕt trªn b¶ng - §äc c©u øng dông - Hs nghe, nhí - Quan s¸t, nhận xÐt - HS tËp viÕt vµo b¶ng - Hs viÕt vµo vë tËp viÕt gièng ch÷ mÉu - Nghe, nhớ TiÕt 3: TNXH N¨m, th¸ng vµ mïa I Môc tiªu: Kiến thức: Biết đợc năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mïa Kỹ năng: Rèn cho hs nắm đợc thời gian để Trái Đất chuyển động đợc vòng quanh Mặt Trêi lµ n¨m: n¨m cã 12 th¸ng, cã 365 ngµy, n¨m cã mïa Giáo dục: Gi¸o dôc hs cã ý thøc tù gi¸c giê häc II §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK - QuyÓn lÞch III Hoạt động dạy- học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) + Trong ngày, nơi Trái Đất có lần - hs thực lợt ngày và đêm không? Vì sao? (17) B Bµi míi(32’) GthiÖu: 2.Thời gian để Tr¸i §Êt chuyển động đợc vòng quanh MÆt Trêi lµ mét n¨m, n¨m cã 365 ngµy - Gv nhận xét, đánh giá -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng Bíc 1: GV nªu yªu cÇu vµ c©u hái th¶o luËn + Mét n¨m thêng cã bao nhiªu ngµy? bao nhiªu th¸ng? + Sè ngµy c¸c th¸ng cã b»ng kh«ng? … - Theo dâi - HS quan s¸t lÞch, th¶o luËn theo c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS quan s¸t h×nh sgk - HS nghe - GV: Để Trái Đất chuyển động vòng quanh MÆt Trêi lµ n¨m Kết luận: Để Trái Đất chuyển động đợc vòng quanh MÆt Trêi lµ n¨m n¨m thêng cã 365 ngµy vµ chia thµnh 12 th¸ng Mét n¨m cã Bíc 1: GV nªu yªu cÇu - hs quan s¸t H2 mïa sgk và hỏi đáp theo câu hái gîi ý - sè HS tr¶ lêi tríc líp Bíc 2: GV gäi hs tr¶ lêi HS nhËn xÐt KÕt luËn: Cã mét sè n¬i trªn Tr¸i §Êt, n¨m - Nghe, nhí có mùa: Xuân, hạ, thu, đông Các mùa Bắc b¸n cÇu vµ Nam b¸n cÇu tr¸i ngîc + Khi mïa xu©n em thÊy thÕ nµo? ( Êm ¸p) + Khi mïa h¹ em thÊy thÕ nµo? ( Nãng nùc) - Hs tr¶ lêi + Khi mïa thu em thÊy thÕ nµo? ( m¸t mÎ) + Khi mùa đông em thấy nào? ( Lạnh, rét) Ch¬i trß ch¬i + GV híng dÉn c¸ch ch¬i trß ch¬i - HS nghe “Xu©n, h¹, thu, -> GV nhËn xÐt - HS ch¬i trß ch¬i đông” Cñng cè, dÆn - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe, nhí dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt) H¹t ma I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp hs nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ, không mắc quá lỗi đoạn văn bài “ Hạt ma” Làm đúng các bài tập (2) phân biệt l/n hoÆc v/d Kỹ năng: Rèn kĩ nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúngác khổ thơ, dòng thơ chữ, không mắc quá lỗi đoạn văn bài “ Hạt ma” Làm đúng các bài tập (2) phân biệt l/n hoÆc v/d thành thạo và đóng Giáo dục: GD hs ý thức chịu khã rÌn chữ, giữ II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a III- Các hoạt động dạy học: ND vµ TG H§ cña GV H§ cña HS ’ A KTBC: (3 ) - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con: C¸i lä lôc b×nh - Hs viÕt b¶ng lãng l¸nh níc men n©u - Gv nhËn xÐt, söa sai B.Bµi míi: (32’) 1.GthiÖu: -Giíi thiÖu ND bµi, ghi ®Çu bµi b¶ng - Theo dâi Gi¶ng - §äc mÉu bµi viÕt - hs đọc lại a Ghi nhí néi - Hưíng dÉn t×m hiÓu dung: + Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña h¹t (18) b HdÉn c¸ch tr×nh bµy: c.ViÕt tõ khã d ViÕt Ct¶: e.So¸t lçi: g ChÊm bµi: LuyÖn tËp Bµi (a) ma? ( H¹t ma ñ vên/ Thµnh mì mµu đất/ Hạt ma mặt nớc/ Làm gơng cho tr¨ng soi) + Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn tÝnh c¸ch nghÞch hạt ma? ( Hạt ma đến là nghịch/ Có hôm ch¼ng cÇn m©y) + Bµi th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy nh thÕ nào cho đẹp? ( Bài có khổ Giữa khổ thơ ta để cách 1dòng) + Các dòng thơ đợc trình bày nh nào? ( Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo «) - Cho hs viết bảng con: giã, s«ng, trang, nghÞch + GV đọc cho hs viết theo đúng y/c - §äc l¹i cho hs so¸t lçi bµi chÐo + ChÊm bµi, ch÷a bµi - Gọi hs nªu y/c bài + HD lµm bµi tËp - Chia líp lµm nhãm, yªu cÇu hs lµm bµi nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n vµ b¸o c¸o - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn Lêi gi¶i: a) Lµo, Nam Cùc, Th¸i Lan dß: - NhËn xÐt tiÕt học - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết : Sinh hoạt Nhận xét ưu nhược điểm tuần - HS tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi - Hs tËp viÕt vµo b¶ng - Hs viÕt vµo vë - Hs so¸t lçi - hs nªu y/c - Chia nhãm, lµm bµi nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Nghe nhí (19)