Sau khi thực hiện xong tác khẩm khóa luận về sản xuất chương trình phát thanh, bản thân tôi đã có một cái nhìn bao quát hơn về ngành nghề này, các làm việc như thế nào, cách sản xuất ra sao, những bài học lớn nào đều được ghi chép cẩn thận trong bài báo cáo này
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN Khoa Phát – Truyền hình *** VŨ PHƯƠNG THẢO BÁO CÁO TÁC PHẨM TỐT NGHIỆP (Chương trình phát Sóng trẻ, phát sóng ngày 11/4/2021 Trên sóng FM Đài Phát Truyền hình Hà Nội) MÃ SV: 1756000086 NGÀNH: BÁO CHÍ MÃ SỐ: 1.01.01 CHUYÊN NGÀNH: PHÁT THANH GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: PGS.TS PHẠM THỊ THANH TỊNH I Lời mở đầu Lí lựa chọn hình thức tác phẩm tốt nghiệp Lựa chọn ngành học Phát ngành học đặc thù với nhiều học kinh nghiệm cần phải có rèn giũa có va chạm thực tế có cho kinh nghiệm phong phú áp dụng vào thực tế Em cảm thấy may mắn chuyên ngành Phát Học viện Báo chí Tun truyền có hình thức xét tốt nghiệp làm tác phẩm tốt nghiệp khóa luận tốt nghiệp nhằm đáp ứng tính chất chuyên ngành báo chí Sau nhiều ngày băn khoăn nhận tư vấn từ người trước, em định chọn hình thức làm tác phẩm tốt nghiệp lí sau 1.1 Phát huy toàn diện mạnh chuyên ngành phát Bản thân em người lựa chọn ngành học đam mê nên em hi vong chúng có ích cho q trình làm nghề thân sau Chính việc nghiên cứu hay lựa chọn làm khóa luận với kiến thức chuyên sâu em cảm thấy không phù hợp với thân Việc lựa chọn hình thức làm tác phẩm tốt nghiệp lựa chọn mà em cảm thấy phù hợp với thân với mong muốn giúp thân va chạm thực tế, không đứng tên tác phẩm trọn vẹn mà cách để em trực tiếp đối mặt với vấn đề mà thân gặp phải đường theo đuổi Phát chuyên nghiệp Lựa chọn làm tác phẩm tốt nghiệp đồng nghĩa với sinh viên phải tự hồn thành tất khâu đảm nhận tất phần chương trình phát hồn thiện Chính đa dạng chuyên mục giúp sinh viên phát huy hết lực làm phát thân Không viết kịch cho chương trình, liên hệ khách mời, vấn, dẫn chương trình mà sinh viên cịn học cách viết phóng cách ứng xử khéo léo, phù hợp tiếp xúc với khách mời trình vấn Một chương trình phát chuyên nghiệp với yêu cầu khắt khe mảnh đất màu mỡ mà sinh viên may mắn có để thể lực thân rèn luyện nghề trước thức theo đuổi đường phát chuyên nghiệp sau cánh cổng nhà trường 1.2 Cơ hội tham gia sản xuất chương trình phát chuyên nghiệp Trong năm học, sinh viên học kiến thức chuyên ngành Phát thanh, nhiên kiến thức kĩ tiếp thu môn học chuyên biệt, nhiều hội để ghép nối hồn chỉnh chúng lại với Việc làm tác phẩm tốt nghiệp, tơi may mắn hiểu quy trình sản xuất chương trình phát cần phải trải qua gì, từ lên ý tưởng, tìm kiếm khách mời, viết kịch bản, chỉnh sửa, mời vấn, thu phát, gửi băng đĩa,… Khi thực bắt tay vào làm mang theo bỡ ngỡ, gặp phải nhiều cố khó khăn khách mời không đồng ý vấn, file âm bị lỗi,….Tất vấp ngã giúp trưởng thành lĩnh hơn, tự tin công viêc tương lai 1.3 Chương trình Sóng trẻ - Hơi thở giới trẻ Chương trình Sóng trẻ thực chương trình hay ý nghĩa tạo dựng từ hệ trước để đến ngày chúng tơi có hội học nghề làm nghề trực tiếp, giống nôi nuôi lớn sinh viên phát Học viện Báo chí Tun truyền Ở Sóng trẻ chúng tơi sống mình, làm điều thích, nói suy nghĩ mình, giới trẻ, nhìn nhận tất vấn đề góc độ người trẻ, qua chương trình chúng tơi đến gần với sinh viên nói chung người trẻ nói riêng Tác phẩm tốt nghiệp thực 2.1 Tác phẩm tốt nghiệp Tác phẩm tốt nghiệp mà thực cho tốt nghiệp thân Chương trình phát Sóng trẻ số 15 phát sóng lúc 13h30' Chủ nhật ngày 11 tháng 04 năm 2021 sóng Đài phát truyền hình Hà Nội Tên tác phẩm “ Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lịng chúng tơi” phát sóng ngày 10/4/2021 tần số Fm 91 đài phát truyền hình Hà Nội Nội dung: Nói chia sẻ bệnh trầm cảm – bệnh ngày trở nên phổ biến sống, gây tác động tiêu cực đến sống người, nhiên người thấu hiểu có nhìn đắn bệnh 2.2 Vai trò thân Đối với “Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lòng chúng tôi” thân người tự lên ý tưởng kịch bản, viết kịch hoàn chỉnh cho toàn chương trình, người thực vấn tọa đàm với nhân vật khách mời, hoàn thiện âm nhạc tiếng động chương trình Ngồi phần Bản tin tơi có giúp đỡ MC ban MC CLB Phát Sóng trẻ hỗ trợ đọc dẫn Vì cịn nhiều bỡ ngỡ việc sử dụng phần mềm nên có hỗ trợ mặt kĩ thuật thầy Thái Hòa Học viện trình thu dựng 2.3 Khung chương trình phát Sóng trẻ Tổng thời lượng chương trình 30 phút với chuyên mục - Nhạc hiệu chương trình + Lời giới thiệu (30s) Lời giới thiệu chương trình phần nội dung xuất chương trình đọc nhạc - Bản tin Sóng trẻ (5p) Các thơng tin mặt sống liên quan đến giới trẻ, sinh viên Hà Nội nước - Diễn đàn Sóng trẻ (15p) Phóng (khoảng 3-4p) nói vấn đề, đề tài chủ điểm tọa đàm chương trình Tọa đàm: Tiến hành trao đổi vấn nhân vật khách mời chương trình vấn đề mà phóng đề cập Các nội dung phóng tọa đàm phải thống bàn sâu chủ đề thống nhất, làm bật thông điệp mà chương trình muốn nói đến , vấn đề cộm sống giới trẻ - Q tặng âm nhạc - Lăng kính sinh viên Có thể nhìn nhận đánh giá, phiêu lưu, câu chuyện, chuyến đi,….được nhìn nhận góc nhìn sinh viên giới trẻ Mục đích nhiệm vụ thực tác phẩm tốt nghiệp 3.1 Mục đích Chương trình Sóng trẻ tốt nghiệp với chủ đề “Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lòng chúng tơi” thực với mục đích giống với tất chương trình sóng trẻ khác hướng tới giới trẻ, khai thác hoạt động, tâm tư tình cảm giới trẻ, cấp thơng tin bổ ích cho bạn sinh viên địa bàn Hà Nội, hướng bạn trẻ tới lối sống đẹp, có ý nghĩa Đối với chương trình phát Sóng trẻ số 15, tơi đặt mục đích sau: Thứ nhất: Với Bản tin Sóng trẻ, với tin ngắn đa dạng nhiều lĩnh vực đời sống sinh viên nhằm mang đến thơng tin bổ ích, lành mạnh để bạn trẻ biết tham dự kiện Có thể giải trí, học tập lĩnh vực khác tất hướng đến tranh đa màu sắc hoạt động giới trẻ Hà Nội nước Thứ hai: Với chuyên mục Diễn đàn Sóng trẻ với chia sẻ khách mời phóng sự, tơi mong muốn giới trẻ gia đình họ có nhìn đắn đầy đủ bệnh Trầm cảm – Một bệnh vô nguy hiểm chưa nhiều người quan tâm, có người ý thức mức độ nguy hiểm Trầm cảm bệnh khơng cịn xa lạ với người nhắc đến , nhiên tất xét phương diện “biết” khơng “hiểu” Đây bệnh tâm lí phức tạp, khó chữa nhiều so với bệnh vật lí mà mắc phải hàng ngày Người ta ln nói “Vết thương lịng khó lành nhiều so với vết thương ngồi da” Và trầm cảm bệnh Đó lí khiến tơi lựa chọn đề tài cho tác phẩm với mong muốn làm cầu nối giúp cho người ngày đêm phải chịu nỗi đau tinh thần mà bệnh mang lại trải lịng thấu hiểu Khơng cịn giúp cho người chưa hiểu bệnh thấu hiểu người bệnh, nhìn nhận vấn đề đồng cảm thấu hiểu, tình yêu khơng phải ghẻ lạnh hay kì thị hành động khác thường họ Trên thực tế, sau tác phẩm đưa đến với công chúng, nhiều người có nhìn tích cực bệnh nhân mắc phải bệnh này, họ hiểu có cách ứng xử khác đối diện với bệnh nhân mắc trầm cảm Đây mong muốn tơi tâm thực tác phẩm dù gặp nhiều khó khăn Thứ ba: Trong chun muc Lăng kính sinh viên, nhằm giới thiệu với bạn địa danh vô tiếng đẹp dải đất hình chữ S Việt Nam Mục đích lớn mà tơi muốn thể thơng qua chương trình tranh đa sắc màu sống, có nốt vui có nốt trầm thể nhìn mơ mộng phải thực tế giới trẻ vấn đề sống 3.2 Nhiệm vụ Để đạt mục đích trên, thân tơi đặt cho nguyên tắc nhiệm vụ buộc phải hoàn thành thực tác phẩm Thứ nhất: Tuân thủ chặt chẽ cấu trúc chương trình để thực tác phẩm tốt nghiệp đạt đủ tiêu chí để phát sóng đạt chất lượng tốt Đồng thời nắm rõ format chương trình để có sáng tạo, ý tưởng hợp lí cho phần, chuyên mục Thứ hai: Tìm hiểu kĩ lưỡng, hiểu sâu vấn đề, lên ý tưởng kịch chi tiết trước triển khai để có viết chất lượng Với chủ đề “Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lòng chúng tơi” tơi phải tìm hiểu, nói chuyện với chun gia tâm lí lĩnh vực để tìm hiểu triệu chứng từ nặng đến nhẹ cách xử lí vấn đề bệnh Gặp người trực tiếp bị bệnh để lắng nghe họ, thấu hiểu họ, từ tạo niềm tin giúp họ thoải mái chia sẻ với tâm tư tình cảm, suy nghĩ mà khơng dễ họ chia sẻ với người khác Tất thứ tơi có để hồn thiện tác phẩm dựa vào trình dài trị chuyện tìm hiểu từ nhiều người biết, hiểu trải qua bệnh để có nhìn thực tế đưa đến thính giả Thứ ba: Ln cẩn thận, tỉ mỉ công việc không tập mà tác phẩm đánh dấu trưởng thành sau năm học Khơng cịn tác phẩm phát sóng sóng Đài PT-TH Hà Nội nên thông tin phải chọn lọc kĩ càng, phải có phương án dự trù cho tình xấu xảy Thứ tư: Cần phải thu thông tin quan trọng nhất, có tác dụng thể tốt nội dung chương trình, với 30 phút thời gian nhiều cần phải chia cho tất phần nên thông tin phải thông tin quan trọng cô đọng thể đầy đủ tinh thần chương trình Thứ năm: Phải bám sát vào chủ đề chương trình từ lên ý tưởng kịch đến triển khai để tránh lạc đề Phương pháp thực tác phẩm tốt nghiệp Chương trình phát Sóng trẻ số 15 với chủ đề “ Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lịng chúng tơi” phát sóng vào 13h30 ngày 11/4/2021 tần số FM91 Đài PT-TH Hà Nội Trong trình thực chương trình, tơi cố gắng vận dụng nhiều phương pháp khác để phù hợp với chuyên mục 4.1 Phương pháp vấn Phát nói riêng loại hình báo chí nói chung khơng thể thiếu phương pháp vấn trình sáng tạo tác phẩm báo chí Đối với phát thanh, phương pháp thiếu phương thức truyền tải phát lời nói Trong trình thực chương trình phát này, sử dụng phương pháp vấn cho hầu hết tất phần chương trình Có thể nói phương pháp hữu hiệu trình thực tác phẩm tốt nghiệp Bởi vấn, không lấy thông tin mà cịn thu giọng điệu, thái độ người nói Thơng tin thu thập q trình vấn nguồn thơng tin dồi chân thực 4.2 Phương pháp so sánh Trong trình làm chương trình, phương pháp so sánh giúp ích nhiều cho tác phẩm Tơi ln so sánh thơng tin với nhau, chương trình với chương trình khác để tự rút kinh nghiệm chỉnh sửa phương án cho chương trình II Nội dung tác phẩm tốt nghiệp https://drive.google.com/file/d/12t-iQlxLQkxqQMV6ueiKqsj0_K2qu8i0/view Chủ đề: Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lịng chúng tơi Phát sóng ngày 11/04/2021 Thời lượng: 30 phút Nhạc hiệu + Lời dẫn Vũ Quang: Chào mừng bạn thính giả quay trở lại với số phát sóng chương trình Sóng trẻ khung quen thuộc 13h30 chiều chủ nhật hàng tuần tần số Fm 91 đài phát truyền hình Hà Nội Thu Minh: Vũ Quang , có lúc sống bạn cảm thấy bế tắc khơng biết phải làm gì, gặp liên tiếp hết chuyện đến chuyện khiến khơng muốn tiếp tục làm nữa, khơng muốn suy nghĩ thêm điều chưa? Vũ Quang: Đương nhiên có lúc chứ, đặc biệt khoảng thời gian này, khủng hoảng tuổi 20 khiến hay cảm thấy chán nản thất vọng thân Mà điều đặc biệt khơng cảm thấy hiểu Thu Minh: Đây dấu hiệu nỗi lòng nhiều người họ liên tiếp gặp vấn đề sống khơng có bên cạnh để chia sẻ Lâu dần biến thành bệnh mang tên “Trầm cảm” Họ hiểu thân, người xung quanh hiểu họ vấn đề khiến ngày bệnh ngày trở nên phổ biến Và để tìm hiểu sâu vấn đề lắng nghe thấu bệnh chuyên mục Diễn đàn sóng trẻ 10 đáng ghét phiền phức “bóng ma” di động khơng nhìn thấy khơng muốn thấy khơng có quan tâm ? Cảm giác lúc bạn nào? Những người mắc trầm cảm họ thu lại, khơng giao tiếp với người xung quanh nên việc tiếp cận họ vơ khó khăn, việc để họ tự kể câu chuyện khơng phải điều dễ dàng Với nhân vật đưa vào phóng tôi, bạn người điều trị tâm lí thành cơng, khỏi bệnh tâm lí, nhiên cho dù người khỏi hay chưa khỏi tâm trí họ tồn nỗi sợ không tên lí giải, đặc biệt họ khơng cho bạn xem vết thương Tơi phải khoảng thời gian dài để tiếp xúc với nhân vật phóng sự, thuyết phục bạn đồng ý chia sẻ câu chuyện cho nhiều người biết khơng giúp người thân họ hiểu mà cịn giúp nói nỗi lịng tâm họ Qng thời gian lâu có lẽ phóng tốn nhiều thời gian để thực Trong suốt tháng ròng, chia sẻ lại bị gián đoạn cảm xúc Tôi thực có tháng sống chung với người mắc trầm cảm, nhiên phải tiết chế theo tìm hiểu vết thương họ vết thương động chạm đến, nên họ xúc động mạnh, bệnh dễ tái phát dù chữa khỏi trước Chúng tơi ln phải dừng lại nhiều lần suốt trình thực vấn 1.3 Lên ý tưởng kịch Tọa đàm Sau thực hiểu, có ngày tháng tự trải nghiệm sống đơn người mắc trầm cảm, tơi có nhìn tồn vẹn hơn, chân thực xúc cảm bệnh nhân mắc chứng trầm cảm cảm thấy có niềm tin với chủ đề mà lựa chọn 29 Những ngày lên ý tưởng kịch ngày không dễ dàng để thực viết hồn chỉnh phóng hay có cảm xúc vốn khơng phải điều dễ dàng, viết dạng chủ đề khó có phần nhạy cảm bệnh trầm cảm lại điều dễ dàng Sau tháng chỉnh sửa kịch lên xuống, phải nhờ đến giúp đỡ giáo viên hướng dẫn để có hướng cho Và may mắn cô Tịnh người giảng viên vô tâm huyết với nghề, cô giảng giải cho hết vướng mắc lòng nên sau nói chuyện với tơi có hướng cho thân 1.4 Liên hệ khách mời vấn Tọa đàm Việc liên hệ với khách mời có lẽ giai đoạn gian nan khơng với việc tiếp xúc với nhân vật Đây thực bệnh tâm lí khơng dễ để nói chuyện, khơng dễ để chia sẻ, khơng bệnh nhân mà cịn với người nhà bệnh nhân Là sinh viên, mối quan hệ khơng có nhiều, người quen xung quanh không mắc phải bệnh nên việc tìm kiếm khách mời phù hợp thân thực không dễ dàng Liên tiếp tuần tham gia vào nhóm bí mật mạng xã hội liên quan đến bệnh này, biết có người bị thực để tiếp cận họ khó khơng đồng ý lên sóng trực tiếp chia sẻ câu chuyện Ngay nhân vật phóng sự, bạn đồng ý chia sẻ với tơi khơng phải khác hết Cho nên khơng thể thuyết phục họ có mặt buổi tọa đàm với chương trình Xoay chuyển sang phương án khác, lựa chọn tìm người dễ thuyết phục trước chun gia, bác sĩ tâm lí đầu ngành lĩnh vực này, gửi 30 nhiều lời mời, gửi nhiều email nhận lại không tất “xin lỗi”, họ bận rộn với công việc thời kì dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp Cũng có vài lời đồng ý, lại không may mắn chút họ chuyên gia sinh sống làm việc TP Hồ Chí Minh, khơng có khả di chuyển Hà Nội, thứ lại bế tắc Trong lúc thực khơng biết phải xoay sở nào, tơi chí nghĩ đến chuyện từ bỏ may mắn gặp người chị mà tơi vơ biết ơn hội nhóm trầm cảm mà tơi tham gia Sau vài chia sẻ với chị tình hình tại, chị đồng ý chia sẻ câu chuyện gia đình mình, em trai chị bệnh nhân mắc trầm cảm vô nặng Ngay giống ánh hào quang phát sáng nơi cuối đường hầm, sửa đổi kịch khách mời Bởi mục tiêu trước tơi tìm kiếm bệnh nhân trầm cảm chuyên gia tâm lí Tuy nhiên hiểu đặc tính bệnh này, thực khơng có muốn đứng lên nói “ Tơi bị bệnh trầm cảm “ nên việc người nhà chia sẻ hướng khơng tồi Khơng thế, chị cịn giới thiệu giúp tơi chun gia tâm lí có kinh nghiệm 20 năm bệnh tâm lí nói chung bệnh trầm cảm nói riêng Tơi liên hệ với chuyên gia với hi vọng nhỏ nhoi nhận câu đồng ý ngày … ngày … tuần sau khơng có động tĩnh gì, không nhận câu đồng ý, tin nhắn cịn khơng thể gửi Vào lúc tơi gần muốn từ bỏ nhận tin nhắn phản hồi chị, chị đồng ý Thực khoảng thời gian tìm kiếm khách mời cho buổi tọa đàm tơi giống chiến tâm lí vậy, thời gian chờ đợi dài nhận nhiều thất vọng 31 1.5 Thu âm chương trình tọa đàm Việc thu âm chương trình khơng phải hồn tồn diễn sn sẻ thân người tổ chức, bạn phải biết cân đối tốt thời gian để hẹn khách mời đến tham gia chương trình Đối với chương trình tọa đàm với thời lượng khoảng 15 phút phải có khách mời, việc cân đối thời gian hai khách mời vơ quan trọng Có thể chương trình chun nghiệp nhà báo, BTV có kinh nghiệm mối quan hệ việc liên hệ hay chủ động thời gian cao Tuy nhiên với tính chất tập tốt nghiệp, mối quan hệ tơi khơng có nhiều việc cân điều chỉnh việc vô quan trọng để phù hợp cho tất bên Trong trình thực hiện, chưa sản xuất chương trình phát chun nghiệp nên cịn nhiều bỡ ngỡ, hồn tồn khơng biết kĩ thuật xử lí phịng thu nên việc thu âm cịn có chút trục trặc Trong q trình thu âm, mic khách mời khơng thu rõ tiếng, sau nghe lại gặp vấn đề nên phải xin thu lại thời gian, may mắn chương trình thu phát có hậu kì nên chúng tơi xử lí kịp thời vấn đề âm Tuy nhiên học lớn cho cá nhân trình thực chương trình phát sau Ngồi vấn đề âm q trình thu chúng tơi cịn tiếp tục gặp bất lợi trình tạo dựng file âm máy gặp trục trặc khiến cho file âm hoàn chỉnh bị phần chỉnh sửa phải cắt chỉnh lại từ đầu gây thời gian trình dựng chương trình 32 1.6 Hồn thiện kịch chương trình Bởi phần tọa đàm xếp theo lịch phải phân chia cho nhiều người thực tác phẩm nên thời gian thu tọa đàm thời gian phát sóng tơi cách xa (khoảng tháng) nên phần tin bắt buộc phải viết sau khơng thể hồn thành lúc tồn phần chương trình cần phải đảm bảo yếu tố thông tin nhanh chuyên mục Điểm tin Trong trình thực cho phần điểm tin khoảng thời gian dịch bệnh diễn biến phức tạp người dân phải hạn chế đường nên q trình tìm kiếm thơng tin gặp chút trở ngại Đối với chuyên mục Lăng kính sinh viên, đưa thính giả đến với vùng núi Tây Bắc, thân phải người trực tiếp lên để thực tiếng động, gặp gỡ người dân nơi với hi vọng có nhìn thực tế nhất, đưa đến cho thính giả cảm nhận chân thật vùng núi Tây Bắc đầy gió Việt Nam ta Đặc biệt bối cảnh dịch bệnh Covid diễn biến phức tạp cá nhân tơi thấy thời điểm thích hợp để đưa người du lịch tiếng động âm sắc nét, cho người biết Việt Nam nhiều vùng đất đẹp thơ mộng mà chưa thể khám phá hết Khơng cần phải nước ngồi xa xơi dải đất hình chữ S Việt Nam thơi có hàng trăm cơng trình kiến trúc cổ kính, hàng chục địa điểm du lịch khơng thể bỏ qua mà lại khơng biết đến chúng 1.7 Hồn thiện file âm nộp tác phẩm Hoàn thiện file âm có lẽ bước nhẹ nhàng với sinh viên thực tác phẩm với khơng đơn giản chút Bởi thực tác phẩm nên để tạo hiệu ứng tốt cho chương trình, tơi phải nhờ đến giúp đỡ thành viên CLB Phát Sóng trẻ để nhờ bạn đọc dẫn cho chuyên mục Bản tin Sóng trẻ, có đầy đủ giọng nam – nữ khiến cho chương trình tơi thêm sinh động 33 Tuy nhiên trình nhận file âm cuối tơi phát file âm bị lỗi, lúc 7h tối, bạn khơng cịn phịng thu nên lại phải lần nhờ bạn đến đọc dẫn sớm vào ngày hôm sau để kịp nộp kịp chương trình Thực lúc thân tơi bị hoảng loạn thời gian nộp đĩa cho Đài Hà Nội gấp Cũng may mắn bạn giúp đỡ nhiệt tình nên file âm hồn thiện vào sáng sớm ngày hơm sau Những tưởng chuyện hoàn thành đến Đài Hà Nội lại tiếp tục gặp phải trở ngại nộp đĩa đến khơng có người trực phịng Tiếp tục khoảng thời gian chờ đợi đến tiếng hồn thành tác phẩm Thực khoảng thời gian thực tác phẩm tốt nghiệp khoảng thời gian vất vả, nhiên bù lại tơi có chương trình mà với thân tơi thành cơng, tơi đưa đến cho người đọc thơng tin hữu ích mục đích ban đầu mà thân đặt Có thể cịn nhiều thiếu xót, qua q trình thực tác phẩm tơi rút cho nhiều kinh nghiệm quý báu, nhận nhiều tình yêu thương giúp đỡ người xung quanh Đây chắn khoảng thời gian đáng nhớ quãng đời sinh viên Những học kinh nghiệm rút 2.1 Cách xây dựng kịch Trước xây dựng kịch phát thanh, bạn cần phải xác định rõ chủ đề, nội dung mà bạn muốn đề cập đến chương trình Nội dung khơng phải hay mà cịn phải phù hợp với lực thân đối tượng thính giả mà chương trình hướng tới Tuyệt đối khơng thể thích làm mà khơng suy xét đến yếu tố yếu tố tiên 34 định việc nội dung kịch bạn có duyệt khơng, sua phát sóng có nhận quan tâm thính giả hay khơng Đối với vấn đề chương trình bạn phải người tìm hiểu sâu, hiểu thật kĩ vấn đề, tuyệt đối không lơ mơ không rõ ràng, cần phải dành thời gian để nghiêm túc nghiên cứu hiểu vấn đề không bạn cho chương trình đủ sức thuyết phục đến người đọc Trong trình xây dựng kịch bạn chắn gặp nhiều vấn đề ví dụ khách mời khơng liên hệ dự kiến, nội dung kịch bị thay đổi hay thời lượng ước tính khơng trùng khớp với thời gian quy đinh, tất trường hợp xảy phải ứng biến nhanh xử lí để khơng bị tình trạng hỗn loạn dẫn tới ảnh hưởng tốc độ triển khai chương trình Cần phải có phương án dự trù cho tất trường hợp xảy để khơng bị động Trong q trình thực chương trình này, thân tơi xây dựng cho phương án dự trù trường hợp thực theo kế hoạch ban đầu Đây cách để phịng trừ rủi ro tốt mà cá nhân nghĩ không với Phát Thanh, Báo chí hay tất công việc bạn phải khéo léo linh hoạt, nhìn nhận việc theo khía cạnh khác để xảy cố kịp thời khắc phục thay ngồi ốn tránh hay loay hoay khơng biết cần phải làm tiếp theo, xử lí cho 2.2 Cách tiếp cận nhân vật Cách tiếp cận nhân vật có lẽ điều khó tơi thực chương trình nói từ đầu báo cáo này, nội dung nhạy cảm, nhân vật câu chuyện nói riêng tất người mắc bệnh trầm cảm nói chung người kiệm lời, từ chối giao tiếp đương nhiên kể việc làm quen tiếp xúc với người lạ 35 Ngoài ra, hầu hết trường hơp họ cịn khơng sẵn sàng để chia sẻ với cho dù người quen vết thương lịng mình, việc thuyết phục họ điều không dễ dàng Phóng thường viết thể rõ tâm lí, tình cảm, vấn đề theo cách nhìn người cuộc, chia sẻ khó khăn, buồn bã chí xúc người trực tiếp trải qua vấn đề, tiếp xúc với người đòi hỏi thân phải người khéo léo, khơng thể nghĩ nói chí phải nhiều thời gian để tiếp cận họ Bản thân rút kinh nghiệm suốt trình lấy tin tiếp xúc với nhân vật tuyệt đối khơng nên đề cập đến vấn đề cách trực diện từ lần gặp đầu tiên, việc làm khiến bạn hoàn toàn hội tiếp xúc với họ lần thứ hai Trước tiếp xúc với nhân vật, bạn phải hiểu thật rõ nhân vật vấn đề chương trình, hiểu từ hồn cảnh nhân vật đến việc liên quan, dẫn dắt cách khéo léo Việc mà bạn cần làm tiếp xúc với nhân vật hỏi vấn đề bạn muốn biết mà phải nói điều họ muốn nghe Trước tiên phải làm thân với họ, khiến nhân vật yêu quý bạn hi vọng họ mở lịng cho bạn thơng tin hữu ích mà bạn cần Đối với trường hợp mắc chứng trầm cảm việc tiếp cận thuyết phục họ chia sẻ vết thương lòng họ cần thời gian dài, bạn nói chuyện giúp cho họ mở lịng nói chuyện họ với bạn hi vọng thuyết phục họ nói với thính giả 36 2.3 Cách giao tiếp vấn Trong trình thực vấn việc giao tiếp qua ánh mắt quan trọng, sử dụng ánh mắt đầy thiện chí muốn tiếp thu, cách giúp bạn tạo ấn tượng người đối diện Tiếp theo giọng nói, cố gắng trì mức độ âm lượng cân với khách mời, tránh khiến cho họ cảm thấy bị lép vế hay khiến trở nên lép vế trước khách mời, hai điều khơng tốt q trình vấn Khi đặt câu hỏi, hẳn nhà báo khơng không nhớ nguyên tắc bất di bất dịch gắn liền với quãng đời làm nghề 5W H ( What, When, Where, Why, Who How) Điều quan trọng đặt câu hỏi cho khách mời lúc vấn khơng đặt câu hỏi đa nghĩa có nhiều ý Với câu hỏi đa nghĩa bạn khiến khách mời lúng túng, trả lời không vào trọng tâm vấn đề, khiến cho sóng thu bạn không tốt Với câu hỏi nhiều ý khiến cho khách mời bỏ xót thơng tin bạn muốn hỏi, thông thường họ trả lời vế điều điều lãng phí Đặc biệt trình thực vấn, bạn nên có ghi chép thân liên quan đến vấn đề mà khách mời trả lời Bởi nên nhớ kịch vấn hay tọa đàm sườn nội dung không bao gồm tất nội dung, bạn không theo dõi nội dung khách mời trả lời mà chăm chăm theo kịch bạn bị động khiến nội dung buổi tọa đàm bạn trở nên nhàm chán Hãy nắm bắt vấn đề mà khách mời đưa ra, dựa vào để thêm thắt câu hỏi khác Hãy nhớ thính giả giống bạn người hi vọng tìm hiểu, vấn đề bạn thắc mắt vấn đề nhiều người thắc mắc nên bạn cần 37 phải có linh hoạt tồn trình thực vấn tạo đàm cho nội dung truyền tải đến thính giả phải đầy đủ sâu sắc 38 IV Kết luận Quá trình thực chương trình Phát Sóng trẻ số 15 phát sóng ngày 11/4/2021 với chủ đề “Trầm cảm – Hãy lắng nghe nỗi lịng chúng tơt” thực để lại thân nhiều học quý nghĩ không q trình tốt nghiệp mà cịn theo quãng thời gian hành nghề dài sau Trong báo cáo kết tác phẩm tốt nghiệp tơi trình bày lí do, mục đích lựa chọn việc làm tác phẩm để xét tốt nghiệp lí khiến tơi lựa chọn chủ đề mà tơi nghĩ người dám mạo hiểm với khn khổ tác phẩm tốt nghiệp Sở dĩ kiên trì với chủ đề xem vất vả từ khâu lên ý tưởng đến triển khai thực quan tâm đến người mắc chứng trầm cảm, thân thực trải qua hay lắng nghe tâm họ bạn hiểu họ đáng thương độc nhà mình, người mà yêu thương Khơng có chia sẻ, chuyện xảy đến phải xử lí mình, tự cắn chịu đựng lời lẽ khơng hay ho, bị kì thị lại khơng thể nói Thực nội tâm người mắc chứng trầm cảm họ khơng thích nói chuyện mà họ sợ hãi giới xung quanh, khơng có thấu hiểu khiến họ sợ lời tiếng vào Trầm cảm thực trở thành bệnh xem nhẹ, thống kế rằng, số lượng người mắc trầm cảm ngày gia tăng, người thực hiểu lại đếm đầu ngón tay Hệ xảy với người mắc trầm cảm không đơn giản họ khơng nói chuyện tiếp xúc vưới người khác mà chí có nhiều trường hợp tự tử, hay có hành động làm tổn hại đến sức khỏe thân 39 Chương trình Sóng trẻ số 15 thực với hi vọng mang đến cho giới trẻ nhìn thực tế sống Bước khỏi cánh cổng trường đại học, thứ không màu hồng nghĩ, gặp nhiều điều khó khăn, có nhiều người không chịu áp lực sống mà trở nên thu với giới, sợ hãi mà khơng có người bên cạnh để chia sẻ, tâm tư tích tụ dần trở thành nguyên nhân gây nên bệnh trầm cảm Chính bạn phải học cách tự tin vào thân mình, khơng ngại khó ngại khổ, biết mở lịng đón nhận, gặp khó phải biết vượt khó khơng phải bất lực chịu thua Nếu chuyên mục Điểm tin nhìn giới trẻ kiện, vấn đề học hành thi cử hay kiện diễn với Tọa đàm, hi vọng mang đến cho bạn hiểu biết bệnh trở thành mối nguy xã hội Không xa lạ, chúng hình thành lứa tuổi trưởng thành tuổi 18, đơi mươi, vừa bước chân vào đời, đón nhận vấp ngã sống dễ khiến chệch hướng Căn bệnh nói xa lạ xa lạ, nói gần gũi gần gũi thực tế có tâm tư tình cảm, có khó khăn phải đối mặt khác đón nhận chúng Nếu đón nhận sai khiến bạn dễ mắc phải bệnh nhiều mức độ khác Có nhiều người dù mắc trầm cảm lại khơng biết mắc bệnh, có người biết lại khơng dám đối diện với thật khiến bệnh tình ngày xấu Khơng thái độ người ngồi ảnh hưởng lớn đến người bệnh Cho nên với hi vọng chia sẻ nỗi lòng người trải qua bệnh trầm cảm, lời khuyên chuyên gia tâm lí, mầm non đất nước có nhìn thực tế bệnh 40 Trong tồn q trình thực chương trình này, thân tự đúc rút nhiều học quý giá cách tiếp cận vấn đề, cách giải vấn đề, cách nói chuyện với nhân vật sao, cách xử lí tình không mong muốn Đây lựa chọn vô sáng suốt cá nhân lựa chọn làm tác phẩm tốt nghiệp, va chạm thực tế, làm tất khâu, đứng tất vị trí để hồn thành chương trình phát chuyên nghiệp Mặc dù cịn nhiều bỡ ngỡ, gặp nhiều khó khăn, chương trình khơng hồn hảo với nhiều thiếu xót cần góp ý sửa chữa, cảm thấy thân trưởng thành nhiều thơng qua việc thực chương trình Cũng thông qua báo cáo này, muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS Phạm Thị Thanh Tịnh người trực tiếp hướng dẫn thực tác phẩm này, cô theo sát ủng hộ cho đề tài tơi, đưa góp ý kịp thời, đưa lời khuyên vô hữu ích để tơi tìm hướng xác cho chủ đề mà lựa chọn Tơi muốn cảm ơn đến hai vị khách mời chương trình tọa đàm chị Trang chị Tình nhận lời tham gia chương trình, chia sẻ thật lịng với chúng tơi bệnh này, giúp tơi hồn thành tốt chương trình Ngồi cịn có giúp đỡ MC CLB Phát Sóng trẻ bạn Thu Minh bạn Vũ Quang hỗ trợ nhiệt tình file đĩa gặp trục trặc, Thầy Thái Hà hỗ trợ cho tơi tồn q trình thu dựng hồn chỉnh chương trình Chương trình Phát Sóng trẻ số 15 khơng cơng sức tơi mà cịn có giúp sức nhiều người đạt hiệu tốt Chính tơi ln cảm thấy thân may mắn 41 học tập môi trường mà người sẵn sàng hỗ trợ giúp đỡ tiến Học viện Báo chí Tuyên truyền Tác phẩm chắn cịn nhiều thiếu xót, hi vọng có góp ý giúp đỡ để tơi hồn thành kĩ mình, vững vàng bước đường đầy chông gai sau Tôi xin chân thành cảm ơn! 42 Mục lục I Lời mở đầu Lí lựa chọn hình thức tác phẩm tốt nghiệp 1.1 Phát huy toàn diện mạnh chuyên ngành phát 1.2 Cơ hội tham gia sản xuất chương trình phát chuyên nghiệp 1.3 Chương trình Sóng trẻ - Hơi thở giới trẻ Tác phẩm tốt nghiệp thực 2.1 Tác phẩm tốt nghiệp 2.2 Vai trò thân 2.3 Khung chương trình phát Sóng trẻ Mục đích nhiệm vụ thực tác phẩm tốt nghiệp 3.1 Mục đích 3.2 Nhiệm vụ Phương pháp thực tác phẩm tốt nghiệp 4.1 Phương pháp vấn 4.2 Phương pháp so sánh II Nội dung tác phẩm tốt nghiệp 10 III Quá trình thực tác phẩm tốt nghiệp 27 Quá trình thực tác phẩm tốt nghiệp 27 1.1 Lên ý tưởng chủ đề 27 1.2 Tìm hiểu vấn đề 28 1.3 Lên ý tưởng kịch Tọa đàm 29 1.4 Liên hệ khách mời vấn Tọa đàm 30 1.5 Thu âm chương trình tọa đàm 32 1.6 Hoàn thiện kịch chương trình 33 1.7 Hoàn thiện file âm nộp tác phẩm 33 Những học kinh nghiệm rút 34 2.1 Cách xây dựng kịch 34 2.2 Cách tiếp cận nhân vật 35 2.3 Cách giao tiếp vấn 37 IV Kết luận 39 43 ... riêng Tác phẩm tốt nghiệp thực 2.1 Tác phẩm tốt nghiệp Tác phẩm tốt nghiệp mà thực cho tốt nghiệp thân Chương trình phát Sóng trẻ số 15 phát sóng lúc 13h30' Chủ nhật ngày 11 tháng 04 năm 2021 sóng. .. Tác phẩm tốt nghiệp thực 2.1 Tác phẩm tốt nghiệp 2.2 Vai trò thân 2.3 Khung chương trình phát Sóng trẻ Mục đích nhiệm vụ thực tác phẩm tốt nghiệp. .. sau! 26 III Quá trình thực tác phẩm tốt nghiệp Quá trình thực tác phẩm tốt nghiệp 1.1 Lên ý tưởng chủ đề Bước quan trọng bắt tay vào thực chủ đề cho chương trình làm để chương trình đáp ứng đủ