(Đề cao sự cần thiết và vai trò to lớn của việc đi vào cuộc sống để mở mang hiểu biết đối với con người. Nhân dân ta có câu tục ngữ “ Đi một đàng học một sàng khôn”). b.Thân bài(5đ)[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Ngữ văn lớp 7
Thời gian làm 90 phút( Không kể thời gian phát đề) I.Trắc nghiệm(3đ)
1.Bài văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” nhà văn nào?
a.Hồ Chí Minh b.Phạm Văn Đồng c.Đặng Thai Mai d.Hồi Thanh 2.Truyện “Sống chết mặc bay” có hình thức ngơn ngữ nào?
a.Ngôn ngữ tự sự, miêu tả b.Ngôn ngữ biểu cảm, đối thoại c.Ngôn ngữ người kể chuyện d.Tất a, b, c
3.Bài văn “Quan Âm Thị Kính” thuộc thể loại gì?
a.Chèo b.Truyện ngắn c.Thơ d.Truyện dân gian 4.Câu đặc biệt là:
a.Câu phân chủ ngữ, vị ngữ b.Câu có chủ ngữ c.Câu có cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ
d.Là loại câu không cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ-vị ngữ 5.Các câu sau câu câu rút gọn?
a.Mùa xuân tết trồng b.Ăn nhớ kẻ trồng c.Mẹ d.Quyển sách thật đẹp
6.Dấu chấm lửng dùng để làm gì?
a.Tỏ ý cịn nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết b.Thể chổ lời nói bỏ dở ngập ngừng ngắt quảng
c.Làm giãn nhịp điệp câu văn chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm
d Tất a, b, c II.Tự luận(7đ)
(2)Em giải thích nội dung câu tục ngữ
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
I.Trắc nghiệm(3đ)
Câu 1.a Câu 2.d Câu 3.a Câu 4.d Câu 5.b Câu 6.d II.Tự luận(7 đ)
Học sinh cần đạt yêu cầu sau: -Biết giải thích câu tục ngữ học
-Bố cục rõ ràng khoa học
-Đảm bảo nội dung sát thực, lý lẻ thuyết phục -Diễn đạt lưu loát, lời văn sáng
-Trình bày đẹp ngữ pháp Cụ thể:
a.Mở bài(1đ)
Dẫn dắt nêu vấn đề cần nghị luận
(Đề cao cần thiết vai trò to lớn việc vào sống để mở mang hiểu biết người Nhân dân ta có câu tục ngữ “ Đi đàng học sàng khôn”)
b.Thân bài(5đ)
Lần lượt trình bày nội dung cần giải thích -Nghĩa đen:
+Đi ngày đàng đâu?(Đi xa, nhiều nơi, học hỏi nhiều đều…) +Một sàng khơn gì?(Đi xa đúc kết nhiều kinh nghiệm…)
-Nghĩa bóng:
+Câu tục ngữ đúc kết kinh nghiệm nhận thức
(4)Liên hệ với cá dị khác: Đi bữa chợ học mớ khôn câu ca dao, tục ngữ… c.Kết bài(1đ)
Nêu ý nghĩa giải thích người( Câu tục ngữ khơng đúc kết kinh nghiệm q báo nhân dân ta mà lời khuyên sáng suốt thông minh hướng tới người
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
LỚP HỌC KỲ II
Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Tên chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn Nhớ tên tác phẩm Tác giả
Biết ngôn ngữ kể chuyện truyện “Sống chết mặt bay” Số câu
Số điểm Số câu 1Số điểm 0,5 Số câu 0Số điểm Số câu 0Số điểm Số câu 3Số điểm 1,5 Chủ đề 2
Tiếng việt Dấu câu Câu đặc biệt Câu rút gọn
Nhớ lại định nghĩa câu đặc biệt dấu câu
Lựa chọn câu rút gọn
Số câu Số điểm
Số câu Số điểm 0,5
Số câu Số điểm 1,5 Chủ đề 3
Tập làm văn Thể loại văn nghị luận giải thích Giải thích câu tục ngữ “ Đi đàng học sàng khôn”
Nhận vấn đề nghị luận đời sống
Hiểu tác dụng việc dùng văn nghị luận Giải thích vấn đề xã hội
Biết viết văn có bố cục phần( Mở bài, thân bài, kết bài)
Viết văn , giải thích câu tục ngữ “ Đi đàng học sàng khôn”
Số câu Số điểm 0,5
Số câu Số điểm 1,5
Số câu Số điểm
Số câu Số điểm
Số câu Số điểm Tổng số
(5)