Gần đây nhất, m ột h ướng n ghiên cứu mới trong Cô sinh thái là n ghiên cứu các sự biến đ ổi đặc điểm sinh thái của các nhóm sinh vật và quần xã khác nhau đã biến đổi n hư th ế nào trong[r]
(1)76 BÁCH KHOA THƯ ĐỊA CHÀT tàng Lịch sử tự nhiên Anh, linh m ục Pierre Teilhard de Chardin, thợ kim hoàn W J Levvis Abbott), cho sọ này không 500.000 năm tuối Đưa kết luận có tính chất lịch sử, họ khắng định m ảnh hộp sọ và hàm thuộc v ề m ột tổ tiên loài người, là m ột "mắt xích còn thiếu" thuyết tiến hóa, là m ột loài chuyển tiếp người và khỉ N hư họ tin "Piltdown Man" là chứng việc người đã tiến hóa từ 'Vượn người" Kết luận Ch Davvson nhiều ngư ời hư ởng ứng, n hưng có n h ũ n g nhà khoa học nghi n gờ "phát hiện" Ch Davvson và cộng Mãi 40 năm sau công b ố "phát hiện" Ch Davvson, đến năm 1953 Kenneth Oakley (nhà địa châ't, Bảo tàng quốc gia A nh) và Ịoseph YVeiner (nhà nhân chủng học, Đại học O xíord) m ói tiến hành m ột loạt kiểm nghiệm đ ể xác định chính xác niên đại các di tích hộp sọ, và mảnh xương hàm của"Piltdown Man" H ọ đã tiến hành nhiều phương pháp, kê đ o lượng fluor có xương đ ể biết chính xác tuổi chúng Kết cho thấy tuổi các vật không phải là 500.000 năm mà chưa tới 50.000 tuổi N ghiên cứu thận trọng các nhà khoa học lại phát m ột thật phũ phàng - đa s ố vật đểu đã bị "hóa trang" đê đánh lừa các nhà khoa học hàng đầu th ế giới N hữ n g bị mài giũa và trổng vào đ ể trông có vẻ m òn hơn, cũ kĩ N hữ n g m ảnh xương quét m ột lớp sơn đặc biệt đ ể có vẻ cổ đại nhiều vật tìm thây Piltdovvn đã đ ợc họ chôn xu ống địa điểm khai quật từ trước V ậy là "Khám phá khoa học tầm cỡ th ế ký" (của Ch D a w so n và cộng sự) hóa là m ột n h ữ n g vụ lừa đ ảo tinh vi nhât lịch sử khoa học Hóa thạch giả mạo tràn lan trên các quằy lưu niệm N ắm bắt nhu cẩu sở hữu vật lun niệm đặc sắc du khách, nhiều địa chi du lịch đã bày bán n hữ ng hóa thạch đẹp và hấp dẫn, là hóa thạch đặc hừu nước có truyền thống làm đ ổ m ỹ n ghệ n hò khéo tay nghệ nhân N hữ n g hóa thạch điển hình Châu Á Euryspirifer tonkinnensis, Polybranchiaspis liaoịaoshanensis và nhiều hóa thạch đặc hữu khác, du khách có thê dễ dàng m ua quẩy bán đ ổ lưu niệm điểm du lịch ưa thích Đ áng tiếc, hóa thạch thực và đẹp không thê có nhiều đ ê thỏa mãn nhu cầu du khách Vậy là du khách d ễ dàng có thê mua nhữ ng sản phẩm từ bàn tay điêu luyện nghệ nhân khéo tay C húng đư ợc "chế tác" từ n gu yên liệu com posit với bàn tay khéo léo n ghệ nhân, nhiều n hữ ng sản phẩm này nhìn bể ngoài có còn đẹp n hữ ng hóa thạch thực Tài liệu tham khảo Babin c , 1991 Principes de Paléotítologie Armand Colin Paris http://en.wikipedia.org/wiki/Eozoon_canadense http://en.wikipedia.org/wiki/Pseudofossil N ăm 1959, các nhà khoa học đã đưa kết luận hộp sọ ngư ời khoảng 600 tuổi, còn phẩn hàm thực chất là m ột đười ươi sốn g cách đ ây chi 500 năm Các vật khác củng bị phát là giả mạo K hông "hóa trang" m ẫu vật đ ể làm cho chúng có vẻ cổ xưa, mà còn có chúng Tạ Hòa Phương, 2004 Cổ sinh vật học NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 282 tr Hà Nội M nxaìírtOBa ỉ/í BoH4apeHKơ o E., O õpyneB a o n , 1989 O ỗ rn a a na/ieoHTCMorMa 1434- MocKơBCKoro yHMBepcMTeTa 384 CTp MocKBa cổ sinh thái học N guyễn Thùy Dương Khoa Địa chất, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQGHN) Giới thiệu C ổ sinh thái học là khoa học nghiên cứu các m ối quan hệ sinh vật hóa thạch với m ôi trường cổ CỔ sinh thái học sử d ụ n g các d ữ liệu hóa thạch và á hóa thạch đê khôi phục lại các hệ sinh thái quá khứ Khoa học này liên quan đến nghiên cứu sinh vật hóa thạch và các dâu vết chúng chu trình sống, hoạt đ ộn g sống, m ôi trường sống, điểu kiện chết và chôn vùi chúng Vì vậy, m ục đích cổ sinh thái học là khôi phục lại m ô hình chi tiết nhât có thê v ề m ôi trường sốn g các loài sinh vật đ ể lại di tích hóa thạch Đ ê khôi phục lại đ iều kiện m ôi trường sốn g đ ó cần quan tâm đến tương tác phức tạp các yếu tố m ôi trường (nhiệt độ, nguồn thức ăn, m ức độ chiếu sáng, v.v ) N ghiên (2) cổ SINH HỌC cứu cô sinh thái có ý nghĩa quan trọng vì nó cho thấy nhiểu v ể khía cạnh tự nhiên cúa lịch sừ phát triển Trái Đâ't điểu kiện gió, khí hậu, nhiệt độ và hoạt động biến và đại dương Lĩnh vự c C ô sinh thái học d o nhà địa chât Mỹ Kirk Bryan (1888 - 1950) phát triển đầu tiên N h n g n gh iên cứu Bryan tập trung vào thay đổi điểu kiện cô khí hậu Trái Đ ất dựa trên tài liệu hóa thạch bào tử phân hoa và đât cổ C ông việc ông nhận đ ợc quan tâm đ ô n g đ ảo cộn g đ ồn g khoa học, từ đ ó g iú p phát triển lĩn h vực C ố sinh thái học Các nhà cô sinh thái h ọc có thê tìm thây n n g đầu m ối v ề m ôi trường cô và các sinh vật sốn g m ột thời gian cụ thê trên Trái Đất cách nghiên cứu hóa thạch, đa d ạn g hóa thạch và trầm tích chứa chúng M ôi lớp trầm tích đại diện cho m ột phẩn thời gian lịch sừ địa chất Các nhà cô sinh thái h ọc lấy m ẫu lõi khoan các tầng trầm tích m ột khu vự c cụ thê đ ê n gh iên cứu lịch sử phát triến m ôi trường trầm tích khu vự c đó Vật liệu tìm thây gần đẩu ốn g là trầm tích trẻ nhất, vật liệu d ới cùng m âu ố n g là cô N goài ra, hóa thạch cũ n g tích lũ y m ột lư ợng đ áng k ể các hóa chất xư ơn g chúng Bằng cách n gh iên cứu các hóa châ't này, các nhà cổ sin h thái h ọc có thê rút kết lu ận v ề n h ữ n g gì đã xảy m ôi trường và n hữ n g sinh vật đà từ ng số n g khu vự c đó Trong điếu kiện môi trường lục địa, nghiên cứu chi tiết v ề C ổ sinh thái thực vật m ối liên hệ hình dạng lá và điều kiện nhiệt đ ộ hay m ức đ ộ tập trung lỗ khí và hàm lư ợng khí carbonic không khí, có th ể đ ược sử d ụ n g các nghiên cứu khôi phục điểu kiện cố môi trường Gần đây nhất, m ột h ướng n ghiên cứu Cô sinh thái là n ghiên cứu các biến đ ổi đặc điểm sinh thái các nhóm sinh vật và quần xã khác đã biến đổi n hư th ế nào các thời kỳ xảy thay đối lớn v ề đ iểu kiện m ôi trường (ví dụ, suốt thời kỳ băng hà sau thời kỳ hủy diệt hàng loạt) có th ế giú p đưa các kết luận v ề sốn g trên Trái Đất sê thay đổi th ế nào d o biến đổi khí hậu liên quan đến hoạt đ ộn g nhân sinh Mối quan hệ c ổ sinh thái với các khoa học khác Với c ổ sinh vật học hỏi số điểu kiện môi trường tương ứng hay nói cách khác có mặt hay vắng mặt nhóm hóa thạch đó có thê sử d ụng làm yếu tố chi thị cho môi trường trầm tích chứa chúng Ví dụ sinh vật hẹp mặn đ ộng vật ngành da gai và tay cuộn chi thích h ọp sống môi trường biển có độ m uôi định nên có mặt hóa thạch sinh vật thuộc các nhóm này có thê sử dụng m ột hóa thạch chì đạo cho m ôi trường có đ ộ m uối bình thường N ghiên cứu Cô sinh thái giú p ta hiểu rõ đặc tính sinh vật học m ột số m ôi trường cổ, đặc biệt là m ôi trường biển Từ đ ó ta có thể khôi phục hoàn cảnh cô địa lý, cô khí hậu từ ng vù n g vào nhừng thời kỳ xác định Vì th ế Cô sinh thái học từ lâu đã trở thành chuyên ngành không thê thiếu đ ối với địa chất học nói chung và C ô sinh vật học nói riêng Ví dụ, qua nghiên cứu C ổ sinh thái, người ta biết vào kỷ D evon m ôi trường thềm lục địa không giốn g ngày Khi đ ó trên thềm lục địa phát triển p hon g phú các nhóm hoá thạch San hô vách đáy, San hô bốn tia và Tay cuộn C ũng m ôi trường này lại thấy phát triển m ạnh các nhóm Chân rìu và Chân bụng, còn s ổ San h ô thì phát triển các nhóm khác San hô sáu tia, San hô tám tia Với Sinh học N gh iên cứu C ố sinh thái giú p các nhà cổ sinh tìm hiểu v ề n hữ ng vâín đ ề C ổ giải phẫu học, Cô sinh lý học các sinh vật cổ, vì điểu kiện môi trường có ảnh h ởng lớn đến hoạt đ ộn g sốn g sinh vật m ọi thời đại N hữ n g nhân tổ m ôi trường v ô sinh nhiệt độ, đ ộ bão hoà các khí m ôi trường nước, độ m uối, địa hình, đ ộ sâu, châ't đất đá b ể mặt, v.v có ảnh hưởng đến kiểu sốn g và cấu tạo th ể sinh vật Với Mồ học M học là khoa học nghiên cứu các quá trình hóa đá sinh vật hay c h ế chôn vù i sinh vật hóa thạch Chính vì v ậy Cô sinh thái học có m ối liên hệ chặt chẽ với m học Vì các di tích hóa thạch thường k hông hoàn hảo nên người ta cẩn phải biết quá trình hình thành hóa thạch đ ể nâng cao độ tin cậy các thông tin sinh thái bảo tổn các hóa thạch đó Tàỉ liệu tham khảo Birks Các nghiên cứu C ố sinh thái có thê phần nào đ ó nằm lĩnh vực Cô sinh vật học Các sinh vật không phân b ố ngẫu nhiên mà thích nghi với m ột tập hợp các điểu kiện m ôi trường khác (ví dụ độ m uối, ánh sáng, tính ôn định nển đáy, nhiệt độ, v.v ) D o đ ó có thê nói có mặt m ột nhóm hóa thạch nào đó trầm tích đòi 77 H.J.B and Birks Hilary H., 2004 Quatemary Palaeoecology The Blackburtĩ Press 289 tr Brenchley p J & Harper D A T., 1998 Palaeoecology: Ecosystems, Environments and Evolution Chapman and Hall, 406 pgs N.Y Tạ Hòa Phương, 2003 Cổ sinh vật học NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 282 tr The Gale Group, Inc (2002) Encyclopedia of Science (3)