giao an buoi 1 tuan 12 CKTKN

- GV phát phiếu học tập cho từng HS, yêu cầu HS laøm theo chæ daãn trang 50 SGK vaø ghi laïi caùc câu trả lời vào phiếu học tập như mẫu trang 50.. - Goïi vaøi HS trình baøy baøi laøm cuû[r]

Tuaàn 12 I môc tiªu: Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 Tập đọc MUØA THAÛO QUAÛ - Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị rừng thảo - Hiểu nội dung: vẻ đẹp và sinh sôi rừng thảo quả.( trả lời các câu hoûi SGK) * HS khá giỏi nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu để miêu tả vật sinh động II đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Quả thảo ảnh rừng thảo (neáu coù) III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 02 HS - GV gọi HS đọc bài thơ Tiếng vọng, trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc toàn bài - GV chia baøi thaønh ba phaàn: + Phần 1: Gồm đoạn và + Phần 2: Đoạn + phaàn 3: Coøn laïi - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc phần và trả lời câu hoûi SGK/113 - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi vaên d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - Cho lớp đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc toàn bài - HS luyện đọc - HS đọc bài - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi yù nghóa - HS theo doõi - Cả lớp luyện đọc vaên - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc I môc tiªu: - HS thi đọc - HS nhaéc laïi noäi dung bµi Toán NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000, Giuùp HS bieát: - Nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, - Chuyển đổi đơn vị đo số đo độ dài dạng số thập phân II đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/57 III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Goïi HS leân baûng: Ñaët tính roài tính: 3,6 x = ? 1,28 x = ? 0,256 x = ? 60,8 x 45 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hình thành quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, - GV yêu cầu HS đặt tính sau đó tính - Từ đó GV yêu cầu HS rút nhận xét - GV tiến hành với ví dụ - GV rút cho HS ghi nhớ SGK/57 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1/57: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2/57: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm bài vào Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS ñaët tính - HS nhắc lại ghi nhớ - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm mieäng - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài vào Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân số thập phân với 10, 100, 1000, ta có thể thực nào? Mó thuaät Giaùo vieân boä moân daïy I môc tiªu: Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 Toán LUYEÄN TAÄP Giuùp HS bieát: - Nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000, - Nhân số thập phân với số tròn chục, tròn trăm - Giải bài toán có ba bước tính II đồ dùng dạy học: III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Muốn nhân số thập phân với 10; 100; 1000; … ta có thể thực nào? - Yeâu caàu HS tính nhaåm: 4,08 x 10 = ? 23,013 x 100 = ? 7,318 x 1000 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 Baøi 1/58:(a) - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS neâu yeâu caàu - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - HS laøm mieäng - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2/58:(a, b) - HS neâu yeâu caàu - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS làm bài trên nháp - Yêu cầu HS làm bài trên nháp - GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 3/58: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV chấm, sửa bài - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - HS đọc đề bài - HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng Khoa hoïc SAÉT, GANG, THEÙP I môc tiªu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nhaän bieát moät soá tính chaát cuûa saét, gang, theùp - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống sắt, gang, thép - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ sắt, gang, thép II đồ dùng dạy học: - Thoâng tin vaø hình trang 48, 49 SGK - Sưu tầm tranh, ảnh số đồ dùng làm gang thép III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Nêu đặc điểm và ứng dụng tre? - Nêu đặc điểm và ứng dụng mây, song? * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Thực hành và xử lý thông tin - GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời caâu hoûi SGK/48 - Goïi soá HS phaùt bieåu yù kieán, HS khaùc nhaän xeùt, boå sung KL: GV đến kết luận SGV/93 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận - GV giảng: Sắt là kim loại sử dụng dạng hợp kim Hàng rào sắt, đường sắt, đinh sắt, thực chất làm thép Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS laøm vieäc caù nhaân - HS laéng nghe, boå sung yù kieán - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 48, 49 SGK theo nhóm đôi và nói xem gang thép - HS trình baøy keát quaû laøm sử dụng để làm gì - GV yeâu caàu moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt, boå sung KL: GV ruùt keát luaän nhö SGK/49 - HS nhaéc laïi muïc baïn caàn bieát - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû Nghe- vieát: MUØA THAÛO QUAÛ I môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT(2) a / b, hoặcBT(3) a / b II đồ dùng dạy học: - Một số phiếu nhỏ viết cặp tiếng bài tập 2a hay 2b để HS bốc thăm tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Bút và giấy khổ to cho các nhóm thi tìm nhanh các từ láy theo yêu cầu caùc baøi taäp 3b III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Cho HS viết các từ ngữ theo yêu cầu bài taäp 3a - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát daïy b Hoạt động 1: HS viết chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết bài - Gọi HS nêu nội dung đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú ý từ ngữ viết sai - GV đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt c Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 2/114: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS theo doõi SGK - HS nhaéc laïi noäi dung - HS đọc thầm - HS vieát chính taû - Soát lỗi - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV tiến hành tương tự bài tập tiết 11 - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV và HS nhận xét, chốt lại từ đúng, tuyeân döông Baøi 3b/115: - HS chôi troø chôi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức - GV và HS nhận xét, chốt lại các từ đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ các từ ngữ đã luyện viết lớp để không viết sai chính tả Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I môc tiªu: - HiĨu nghĩa số từ ngữ môi trường theo yêu cầu BT1 - Biết tìm từ đồng nghĩa với từ đã cho theo yêu cầu BT3 II đồ dùng dạy học: - Tranh, aûnh khu daân cö, khu saûn xuaát, khu baûo toàn thieân nhieân giuùp HS hieåu caùc cụm từ trên BT1a, vài tờ giấy khổ to thể bài tập 1b III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS - Kiểm tra HS đặt câu bài tập - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/115: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm theo nhoùm ñoâi - Cho HS trrình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 3/116: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc caù nhaân - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Chiều I môc tiªu: Đạo đức KÍNH GIAØ, YEÂU TREÛ (tieát 1) Hoïc xong baøi naøy, HS : -Biết vì cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhoû - Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người gia, yêu thương em nhỏ -Có thái độ và hành vi thể kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhòn em nhoû.( BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn kÝnh träng ngêi giµ, yªu th¬ng nhêng nhÞn em nhá) II đồ dùng dạy học: Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Câu hỏi 1: Em làm gì để có tình bạn đẹp? - Câu hỏi 2: Nêu ghi nhớ bài Tình bạn * GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Hoạt động 1: Tìm hieåu noäi dung truyeän Sau ñeâm möa - GV keå chuyeän Sau ñeâm möa laàn (coù tranh minh hoïa) - GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi SGK: KL: GV keát luaän c Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK - GV giao nhieäm vuï cho HS laøm baøi taäp - GV mời số HS trình bày ý kiến - GV ruùt keát luaän Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đóng vai theo nội dung truyện - HS thaûo luaän phuùt roài trình baøy - HS laøm vieäc caù nhaân - HS nhaän xeùt, boå sung - HS đọc - Chuaån bò baøi hoïc sau I môc tiªu: Lịch sử VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Sau Cách mạng tháng Tám nước ta đứng trước khó khăn to lớn:” giặc đói”, “ giặc dốt”, “ giặc ngoại xâm” - Các biện pháp nhân dân ta đã thực để chống lại “giặc đói”, “giặc dốt”: quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạn mù chữ,… II đồ dùng dạy học: - Hình SGK phoùng to (neáu coù) - Thư Bác Hồ gửi nhân dân ta kêu gọi chống nạn đói, chống nạn thất học - Các tư liệu khác phong trào “Diệt giặc đói, diệt giặc dốt” III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hoàn cảnh Việt Nam sau Cách maïng thaùng Taùm - GV yêu cầu HS đọc từ đầu đến đoạn tình “Nghìn cân treo trên sợi tóc”, GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm và trả lời câu hỏi SGK/25 - GV gợi ý để HS trả lời - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết làm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt KL: GV rút kết luận đúng Hoạt động 2: Đẩy lùi giặc đoí, giặc dốt - GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 2,3 SGK/25,26 vaø hoûi: Hình chuïp caûnh gì? - Goïi HS phaùt bieåu KL: GV nhaän xeùt, choát yù - GV giaûi thích “Bình daân hoïc vuï” Hoạt động 3: Bác Hồ ngày diệt “Giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm” - Gọi HS đọc câu chuyện Bác Hồ Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện HS trình bày kết quaû laøm vieäc - HS quan saùt hình SGK - HS neâu yù kieán - HS đọc truyện SGK/25 Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có - HS phaùt bieåu caûm nghó gì veà Baùc Hoà qua caâu chuyeän treân? - Goïi HS neâu yù kieán - HS nhắc lại phần ghi nhớ KL: GV ruùt keát luaän SGK/ 26 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ - HS trả lời Cuûng coá, daën doø: - Em hãy nêu khó khăn nước ta sau Caùch maïng thaùng Taùm I môc tiªu: Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC - HS kể lại câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường; lời kể rõ ràng, ngắn gọn - Biết trao ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể baïn II đồ dùng dạy học: Một số truyện có nội dung bảo vệ môi trường (GV và HS sưu tầm được) III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 02 HS - Gọi HS kể lại câu chuyện Người săn vaø nai - Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: - HS nhắc lại đề a Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS kể chuyện - GV gạch chân cụm từ bảo vệ môi trường - Gọi HS tiếp nối đọc các gợi ý - HS đọc đề bài SGK/116 - GV kieåm tra HS chuaån bò noäi dung cho tieát keå chuyện Gọi số HS giới thiệu tên câu chuyeän caùc em seõ keå - Yêu cầu HS gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn - HS đọc yêu cầu ý sơ lược câu chuyện c Hoạt động 2: HS kể chuyện - Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi chi tiết, yù nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cùng các bạn veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän - GV vaø HS nhaän xeùt nhanh veà noäi dung moãi caâu chuyeän; caùch keå chuyeän, khaû naêng hieåu chuyeän người - Bình choïn caâu chuyeän hay nhaát, coù yù nghóa nhất, người kể chuyện hấp dẫn Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc trước nội dung bài Kể chuyện chứng kiến tham gia tuần 13 I môc tiªu: - HS giới thiệu tên câu chuyeän mình seõ keå - HS keå chuyeän nhoùm ñoâi - HS thi keå chuyeän Tập đọc HAØNH TRÌNH CUÛA BAÀY ONG - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát - Hiểu phẩm chất đáng quý bầy ong: cần cù làm việc để góp ích cho đời.( Trả lời các câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài) * HS khá – giỏi thuộc và đọc diễn cảm toàn bài II đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK và ảnh ong HS sưu tầm đượ c III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS - GV gọi HS em đọc diễn cảm đoạn bài Mùa thảo và trả lời câu hỏi nội dung đoạn cần đọc - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc toàn bài - Cho HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ và trả lời câu hoûi SGK/upload.123doc.net Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc toàn bài - HS luyện đọc - HS đọc bài - HS đọc và trả lời câu hỏi - GV choát yù, ruùt yù nghóa baøi thô d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - Cho lớp đọc thuộc lòng hai khổ thơ cuối - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaéc laïi yù nghóa - HS theo doõi - Cả lớp học thuộc lòng - HS thi đọc Toán NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN I môc tiªu: Giuùp HS bieát: - Nhân số thập phân với số thập phân - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán II đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung ví duï 1/58 III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Goïi HS laøm baøi treân baûng: Ñaët tính roài tính: 12,6 x 80 = ? 75,1 x 300 = ? 25,71 x 40 = ? 42,25 x 400 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hình thành quy tắc nhân số thập phân với số thập phân - GV treo baûng phuï coù ví duï - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán - Muốn tính S hình chữ nhật ta thực nào? - GV hướng dẫn HS đổi từ đơn vị m sang đơn vị dm tính diện tích, sau đó chuyển sang lại đơn vò m2 - GV hướng dẫn HS đặt tính tính SGK trang 58 Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - Gọi HS đọc đề bài - HS toùm taét - Daøi x roäng - HS làm việc nháp - HS theo doõi - GV tiến hành tương tự ví dụ - GV rút ghi nhớ SGK/59 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1/59:(a,c) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS làm bài vào nháp - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2/59: - GV treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp - GV yêu cầu HS tự tính các phép tính nêu baûng - GV cùng HS nhận xét, chốt lại kết đúng - GV cho HS ruùt nhaän xeùt veà tính chaát giao hoán phép nhân các số thập phân Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân số thập phân với số thập phân, ta có thể thực nào? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - HS nhắc lại ghi nhớ - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm bài vào nháp - HS laøm mieäng - HS nhaéc - HS trả lời Thể dục Giaùo vieân boä moân daïy Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Theå duïc BÀI 24 : ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU - Ôn động tác vươn thở, tay và chân, bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng kỹ thuật, thể tính liên hoàn bài - Chơi trò chơi “ Kết bạn ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động tthể tính đồng đội cao II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) * Nhận lớp - GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Chạy chậm * Khởi động các khớp * Vỗ tay hát * Trò chơi “ đứng ngồi theo lệnh ” Phần (24 phút) * Ôn động tác vươn thở, tay, chân , vặn mình và toàn thân * Chia nhóm * Thi đua các tổ * Trò chơi “ Kết bạn ” Phần kết thúc (5 phút ) * Thả lỏng bắp * Củng cố * Nhận xét * Dặn dò - GV điều khiển HS chạy vòng sân - GV hô nhịp khởi động cùng HS - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài - GV nêu tên trò chơi tổ chức cho HS chơi - GV nêu tên động tác hô nhịp, dẫn cho HS tập - GV kết hợp sửa sai cho HS - Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập - GV sửa sai uốn nắn nhịp - Giáo viên hô nhịp - HS thực nhịp động tác - GV giúp đỡ sửa sai - GV chia nhóm, nhóm trưởng điều khiển quân mình - GV giúp đỡ sửa sai cho nhóm - HS các tổ tập thi với GV làm trọng tài - Tìm tổ tập đẹp HS tập tốt lên tập mẫu HS + GV nhận xét - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - GV chơi mẫu HS quan cách thực - HS tổ lên chơi thử GV giúp đỡ sửa sai cho HS - GV cho tổ lên chơi chính thức - GV làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật - Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS - HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp - HS + GV củng cố nội dung bài - Một nhóm lên thực lại động tác vừa học - GV nhận xét học - GV bài tập nhà - HS ôn động tác bài thể dục Toán LUYEÄN TAÄP I môc tiªu: HS biết nhân nhẩm số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; … II đồ dùng dạy học: III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS 3,24 x 7,2 = ?; 0,125 x 7,5 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/60: - GV nêu ví dụ, yêu cầu HS thực phép nhân vaøo nhaùp - Qua ví duï, yeâu caàu HS ruùt nhaän xeùt SGK/60 - Goïi HS nhaéc laïi nhaän xeùt - GV yêu cầu HS làm miệng bài tập b - GV và lớp nhận xét Cuûng coá, daën doø: - Muốn nhân số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ta có thể thực nào? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS laøm nhaùp - HS nhaéc laïi nhaän xeùt - HS chôi troø chôi chuyeàn ñieän - HS trả lời Taäp laøm vaên CẤU TẠO CỦA BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I môc tiªu: - Nắm cấu tạo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn tả người (ND ghi nhớ) - Lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia đình II đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi tóm tắt dàn ý phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài Hạng A Cháng - Một vài tờ giấy khổ to và bút để 2- HS lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả người thân gia đình III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03 HS - Gọi HS đọc các lá đơn kiến nghị mà các em đã làm tiết trước - GV nhaän xeùt Hoạt động trò Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Nhận xét - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK/119 - Gọi HS đọc bài Hạng A Cháng - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi baøi - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng - GV ruùt keát luaän SGK/120 - Gọi HS đọc lại ghi nhớ SGK Hoạt động 2: Luyện tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu - GV phaùt phieáu cho HS, yeâu caàu HS laøm baøi vaøo giaáy - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: (3’) - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ I môc tiªu: - HS nhắc lại đề - HS quan saùt tranh - HS đọc bài - HS laøm vieäc nhoùm ñoâi - HS trình baøy keát quaû laøm viÖc - HS đọc ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc caù nhaân - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - HS nhắc lại phần ghi nhớ Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ - Tìm quan hệ từ và biết chúng biểu thị quan hệ gì câu (BT1, BT2) - Tìm quan hệ từ thích hợp theo yêu cầu BT3; biết đặt câu với quan hệ từ đã cho (BT4) * HS khá, giỏi đặt c©u với quan hệ từ nêu ( BT4) II đồ dùng dạy học: - Hai ba tờ phiếu khổ to viết đoạn văn bài tập - Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung câu văn, đoạn văn bài tập 3- phiếu moät caâu (coù theå thay theá oâ troáng baèng daáu ba chaám) - Giấy khổ to và băng dính để các nhóm thi đặt câu theo bài tập b III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Goïi HS laøm baøi taäp 2,3/116 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động trò a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, Baøi 1/121: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhận xét và ghi điểm., chốt lời giải đúng Baøi 2/121: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 3/121: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV dán phiếu khổ to đã viết sẵn câu văn, gọi HS làm bài trên bảng, yêu cầu lớp làm bài vào - GV và HS sửa bài trên bảng - GV nhận xét và ghi điểm., chốt laị lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Về nhà làm lại bài tập vào - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm vieäc theo caëp - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp - HS làm bài vào Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Quan saùt vaø choïn loïc chi tieát) I môc tiªu: Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đặc sắc ngoại hình, hoạt động cuûa nhaân vaät qua hai baøi vaên maãu SGK II đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi đặc điểm ngoại hình người bà, chi tiết tả người thợ rèn làm việc - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 03HS - Gọi HS đọc lại dàn ý bài văn tả người thaân gia ñình - Gọi HS nhắc lại dàn ý bài văn tả người - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/122: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS đọc bài văn Bà tôi - GV giao vieäc, yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2/123: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV có thể tiến hành tương tự bài tập Cuûng coá, daën doø: (3’) - Goò HS neâu taùc duïng cuûa vieäc quan saùt vaø choïn loïc chi tieát mieâu taû - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc bài văn - HS laøm vieäc theo caëp - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - HS laøm baøi caù nhaân - HS trả lời Toán LUYEÄN TAÄP I môc tiªu: - Biết nhân số thập phân với số thập phân - Sử dụng tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân thực hành tính II đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1/61 III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS1: Muốn nhân số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ta có thể thực nào? Hoạt động trò - HS2: Tính nhaåm: 12,6 x 0,1 = ?; 503,5 x 0,001 = ? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 Baøi 1/61: - GV treo baûng phuï coù noäi dung baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yeâu caàu HS ruùt nhaän xeùt: Pheùp nhaân caùc soá thập phân có tính chất kết hợp - Goïi HS nhaéc laïi nhaän xeùt - Vận dụng để làm bài tập b - GV yêu cầu HS làm bài vào nháp - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2/61: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV yêu cầu HS làm bài vào - Goïi HS laøm baøi treân baûng - GV và HS sửa bài, nhận xét Cuûng coá, daën doø: - Nêu tính chất kết hợp phép nhân các số thập phân - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - HS nhắc lại đề - HS quan saùt - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi vaøo nhaùp - HS nhaéc laïi - HS làm bài vào nháp - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi caù nhaân - HS làm bài trên bảng lớp - HS trả lời Khoa hoïc ĐỒNG VAØ HỢP KIM CỦA ĐỒNG I môc tiªu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nhận biết số tính chất đồng - Nêu số ứng dụng sản xuất và đời sống đồng - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ đồng và nêu cách bảo quản chuùng II đồ dùng dạy học: - Thoâng tin vaø hình trang 50,51 SGK - Một số đoạn dây đồng - Sưu tầm tranh, ảnh, số đồ dùng làm từ đồng và hợp kim đồng - Phieáu hoïc taäp III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - Haõy neâu tính caát cuûa saét, gang, theùp? - Hợp kim sắt là gì? Chúng có tính chaát naøo? - Gang, thép sử dụng để làm gì? * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Làm việc với vật thật - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các đoạn dây đồng đem đến lớp và mô tả màu sắc, độ sáng, tính cứng, tính dẻo đoạn dây đồng và đoạn dây thép - GV đến các nhóm giúp đỡ - Gọi đại điện nhóm trình bày kết quan saùt vaø thaûo luaän cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung KL: GV nhận xét, rút kết luận: Dây đồng có màu đỏ nâu, có ánh kim, không cứng sắt, deûo, deã uoán, deã daùt moûng hôn saét - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Hoạt động 2: Làm việc với SGK - GV phát phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS laøm theo chæ daãn trang 50 SGK vaø ghi laïi caùc câu trả lời vào phiếu học tập mẫu trang 50 - Goïi vaøi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình, caùc HS khaùc goùp yù KL: GV nhận xét, rút kết luận: Đồng là kim loại Đồng - thiết, đồng - kẽm là hợp kim đồng Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận - Gọi HS và nói tên các đồ dùng đồng hợp kim đồng các hình trang 50, 51 SGK HS nêu cách bảo quản, GV và lớp bổ sung KL: GV ruùt keát luaän SGK/51 - Goïi HS nhaéc laïi keát luaän Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc - HS nhaéc laïi keát luaän - HS laøm vieäc caù nhaân - HS neâu keát quaû laøm vieäc - HS neâu yù kieán - HS nhaéc laïi muïc baïn caàn bieát Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hát nhạc Giaùo vieân boä moân daïy Chiều Kó thuaät CẮT KHÂU, THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN (T1) I môc tiªu: - HS vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yeâu thích II đồ dùng dạy học:  Giáo viên : Một số sản phẩm khâu thêu đã học Tranh, ảnh các bài đã học  Học sinh: Đọc trước bài nhà Kim, chæ, keùo, khung theâu III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy cho biết vì phải rửa bát sau aên xong? - Em haõy cho bieát duïng cuï naáu aên vaø aên uoáng thường tiến hành nhằm mục đích gì? Bài mới: 1- Giới thiệu bài 2- Giaûng baøi Hoạt động1: Làm việc lớp Gv yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức cũ? - Em haõy neâu quy trình ñính khuy loã? loã? - Em hãy nêu cách thực cách thêu chữ V? - Em hãy so sánh cách thêu dấu nhân với cách thêu chữ V? Hoạt động 2: làm việc theo nhóm Giáo viên mục đích yêu cầu làm sản phẩm, tự chọn, Củ n g cố kiến thức khâu thê nấ u ă n , các em đã học Gv noùi: neáu choïn saûn phaåm veà khaâu, caùc em seõ Hoạt động trò Học sinh ôn lại kiến thức cũ Cách thêu chữ V là cách thêu để tạo thành các mũi thêu hình chữ V nối liên tieáp - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung hoàn thành sản phẩm - Gv chia lớp thành nhóm phân công vị trí làm vieäc cuûa caùc nhoùm VD: Học sinh tự thêu chữ V trên mảnh vải - Em hãy nêu cách thực các mũi thêu chữ V? - Bieát caùch ño vaûi vaø khaâu thaønh saûn phaåm, coù theå ñính khuy trang trí sản phaåm Học sinh tự trình bày sản phẩm tự chọn và dự địng coâng vieäc seõ laøm Giáo viên ghi tên sản phẩm các nhóm đã - Vạch dấu đường thêu chữ V - Thêu chữ V theo đường chọn và tiết sau tiếp tục thực hành vaïch daáu - Đại diện nhóm báo cáo - Lớp nhận xét bổ sung IV CUÛNG COÁ VAØ DAËN DOØ: Veà nhaø hoïc baøi vaø oân laïi baøi - Veà nhaø hoïc baøi Thứ bảy ngày 17 tháng 11 năm 2012 Ñòa lí COÂNG NGHIEÄP I môc tiªu: Hoïc xong baøi naøy, HS : - Biết nước ta có nhiều nghành công nghiệp và thủ công nghiệp: +Khai thác khoáng sản, luyện kim, khí, +Laøm goám, chaïm khaéc goã, laøm haøng coùi,… - Neâu teân moät soá saûn phaåmcuûa caùc nghaønh coâng nghieäp vaø thuû coâng nghieäp - Sử dụng bảng thông tin để bước đầu nhận xét cấu công nghiệp * HS khaù, gioûi: +Nêu đặc điểm nghề thủ công truyền thống nước ta: nhiều nghề, nhiều thợ khéo tay, nguồn nguyên liệu sẵn có +Nêu nghành công nghiệp và nghề thủ công địa phương (nếu có) +Xác định trên đồ địa phương có mặt hàng thủ công tiếng II đồ dùng dạy học: - Bản đồ Hành chính Việt Nam - Tranh aûnh veà moät soá ngaønh coâng nghieäp, thuû coâng nghieäp vaø saûn phaåm cuûa chuùng III các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: (4’) HS HS1:- Ngành lâm nghiệp gồm Hoạt động trò hoạt động gì? Phân bố chủ yếu đâu? HS2:- Ngaønh thuyû saûn phaân boá chuû yếu đâu? * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: Hoạt động 1: Các ngành công nghiệp - GV yêu cầu HS làm bài tập mục SGK/91 - Goïi HS trình baøy keát quaû GV giuùp HS hoàn thiện câu trả lời KL: GV ruùt keát luaän SGV/105 Hoạt động 2: Nghề thủ công - GV yêu cầu HS quan sát hình và trả lời các caâu hoûi SGK/92 - GV nhaän xeùt KL: Nước ta có nhiều nghề thủ công Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm đôi - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nghề thủ công nước ta có vai trò và đặc điểm gì? - Gọi HS trình bày kết GV hoàn thiện câu trả lời - GV yêu cầu HS trên đồ địa phöông coù caùc saûn phaåm thuû coâng noåi tieáng KL: GV rút ghi nhớ SGK/93 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Cuûng coá, daën doø: (3’) - Địa phương em có ngành công nghieäp vaø ngheà thuû coâng naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhắc lại đề - HS đọc các thông tin SGK để trả lời câu hỏi - HS làm việc lớp, đọc thông tin và trả lời câu hỏi - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Đại diện HS trình bày câu trả lời - HS đọc lại phần ghi nhớ -HS trả lời Ngaøy thaùng naêm 2012 XAÙC NHAÄN CUÛA BGH