[r]
(1)V.Kế hoạch ngày chủ đề nhánh “Một số quy định tham gia giao thông” Thời gian
- HĐ - MĐ - Yêu Cầu Chuẩn bị Cách tổ chức thực hiện
HĐC HĐTH - Xé dán theo
ý thích
Thứ 4 14/3 HĐGAN - Dạy VĐ: Đ-ờng em - NH: Ru em - TCAN: Ai nhanh nhÊt
- Trẻ biết dùng kỹ để xé đợc ph-ơng tiện giao thụng theo ý thớch
- Rèn kỹ xÐ m¶ng, xÐ d¶i
- Trẻ có tính kiên trì để tạo sản phẩm đẹp
- Trẻ biết hát kết hợp vận động theo tiết tấu chậm
- Rèn luyện khéo léo, hát vận động tiét tấu
- GD trẻ biết biết đờng,khơng đùa nghịch ngồi đờng
- 2tranh gợi ý
- Ghế ngồi - Mũ âm nhạc, vßng thĨ dơc
ổn định - Gây hứng thú: - Cho trẻ hát “bạn có biết” - Trò chuyện nội dung hát *Bớc 1: Cùng tìm hiểu tranh
Tranh 1:Cơ vẽ ? Thuyền buồm PTGT đờng gì? Cơ xé nh th no?
- Tranh 2: Cô xé gì? Cho trẻ nhận xét ô tô
- Cho trẻ nhận xét, phân tích cách xé, bố cục tranh *Bớc 2: Hội thi : Xé phơng tiện giao thông
- Cơ hỏi ý định trẻ
- C« nhắc nhở trẻ t ngồi, cách xé
- Trẻ vẽ: Cô quan sát giúp trẻ lúng túng, nhắc trẻ cách bố cục tranh cách xé g ợi ý tr ẻ xé th êm số chi tiÕt phơ
*Bíc 3: Trng bµy vµ nhËn xÐt sản phẩm: - Cô trng bày lớp -> Khen trỴ
- Cơ mời trẻ lên tự giới thiệu tranh -> Cơ nx bổ sung theo ý tởng trẻ: Tuyên dơng sản phẩm đẹp Bổ sung, nhắc nhở nhữnh cha hoàn chỉnh
ổn định - Gây hứng thú: Cô bật đoạn nhạc cho trẻ nghe và đoán tên hát " ng em i"
- Cô dẫn dắt giới thiệu hát Đờg em tác giả;Ngô Quốc TÝnh”
Bớc 1: Cùng vận động theo tiết tấu chậm: - Cơ hát (2 lần):
+ L1:C« hát
- Cho trẻ hát tho lớp lần - Hát theo tổ lần
+ L2: Cụ hát kết hợp vỗ tay vận động theo tiét táu chậm - Cho trẻ nhận xét cách vỗ tay cô
Trẻ hát kết hợp vỗ tay vận ng
- Lớp (2l ), Thi đua tổ, tổ hát tổ VĐ ( l ) - Thi đua nhóm bạn nam bạn nữ ( 2l )
(2)Thø 5 15/3 HĐ LQCV - Làm quen chữ g, y
Thứ 6 16/3 HĐ LQ với
toán - Phân chia
tách gộp phạm vi
- Tr nhận biết phát âm chữ g, y
- Rèn kỹ phát âm rõ ràng, xác, có kỹ chơi trò chơi
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ biết đếm, tách gộp nhóm đồ vật có số lợng làm phần
- Rèn kỹ đếm, tách gộp nhóm đồ vật có số lợng cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - GD trẻ biết sử dụng giữ gỡn dựng
-Thẻ chữ g,y - Tranh chứa từ
- Mỗi trẻ viên sỏi, 9con mèo - Cặp thẻ số (1-8, 2-7, 3- , 4- 5) - Que tÝnh,
Bíc 2: Nghe h¸t " Ru em" - Cô GT hát
- Cô hát cho trẻ nghe lần
- Lần3: Cô hát kết hợp động tác phụ hoạ Bớc 3: TC: " Ai nhanh nhất"
- Cô nói cách chơi Trẻ chơi tun dơng động viên trẻ Bớc 1: ổn định - Gây hứng thú
- Cô đọc câu đố xe máy Xe hai bánh Chạy bon bon Máy nổ rịn Kêu bình bịch?
- Trß chun víi trẻ xe máy Bớc 2: Bé làm quen ch÷ g, y.
- Cho trẻ quan sát tranh “Xe tay ga” Cô ghép tên từ rời. - Mời trẻ tìm chữ học
- C« mời trẻ tìm chữ theo mô tả
- Cô giới thiệu chữ g, y cô đọc mẫu, lớp, tổ nhóm, cá nhân trẻ đọc =>Cơ sửa sai cho tr
- Cô gợi ý cho trẻ trả lời cấu tạo chữ=>Cô tóm lại +Chữ g: Có nét cong bên trái nét móc bên phải +Chữ y : Hai nét xiên
- Giới thiệu chữ in thờng, viết thờng Bớc3: Trò chơi
- TC: Ai nhanh nhÊt
- TC: Về bến.=> Nhận xét chung học Bớc 1: Luyện tập
- Cho trẻ hát “ Đuờng em đi” tới thăm bến xe. - Cho trẻ qs mơ hìng bãi đỗ xe ô tô ; ô tô
- Bãi đỗ xe máy:
- Bến cảng: thuyền buồm.=> Hỏi nơi hoạt động phong tiẹn đó.=> Cho trẻ đếm thêm bớt 1- lần
Bớc 2: Tách gộp đối tợng thành phần. -* Cô làm mẫu.
- Cho trẻ đếm số lợng sỏi tay cô viên sỏi chia làm phần nhiều cách
(3)*Cách 3: Tách phần có phần lại * Trẻ thực
- TC: Tập tầm vông: Trẻ chia theo ý thích. - Cho trẻ đếm số lợng sỏi
- Cô đoán tay trẻ có viên sỏi - Cả lớp đoán sỏi tay cô
- Cụ hi bn no cú cách giống cô bạn.=> Cho trẻ gộp lại v m
- Cho trẻ thực lần
-*TC: Ai thông minh- Chia theo yêu cầu cô. - Tách tay có viên sỏi, tay lại mấy?
- Tỏch tay có 2, hỏi tay cịn lại mấy?=> Cho trẻ gộp lại đếm
*TC: Cặp số đáng yêu- Chia theo cặp số. - Cho trẻ đa cặp thẻ số theo yêu cầu cô
- Cho trẻ tách số lợng mèo thành phần.- Cô trẻ kiểm tra sau đếm tách, đếm gộp
*TC : §a xe vỊ bÕn
- CC: Chia trẻ làm đội lần lợt bật qua vịng mang xe bàn có gắn sn th s
=> Cô hỏi lại cách tách kiểm tra kết Bớc 3: Luyện tËp
- TC: Về bến.
- Trẻ cầm thẻ số theo ý thích phải bến có số lợng xe thẻ số trẻ cầm gộp lại Trẻ vừa vừ hát có hiệu lệnh nhà
=>Cô trẻ kiểm tra