*B2; Qúa trình chơi : -Cho trẻ về góc chơi lấy đồ chơi ra chơi -Cô gợi ý cho trẻ tự phân vai chơi cho nhau, cô hướng dẫn trẻ cách chơi, gợi ý cho trẻ liên kết giữa các góc chơi.. -Cô đến[r]
(1)IV Kế hoạch tuần : chủ đề nhánh: Ngày 8/3 Thực từ 05 /03 đến 09/ 03/ 2012 Ho¹t Thø Thø Thø Thø Thø động §ãn *Nội dung: - Biết tự cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định và ngăn nắp trÎ trß - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy ®Çu tuÇn, trß chuyÖn vÒ ý nghÜa cña ngµy 8/3 chuyÖn - Nghe nh¹c kh«ng lêi - Yêu cầu: Trẻ biết chào hỏi, cất đồ dùng vào nơi quy định - CB: Giá đựng đồ dùng, đài, đĩa nhạc, trò chuyện với trẻ ngày nghỉ *Thực hiện: Cô đón trẻ hớng dẫn trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Cho trẻ nghe các bài hát chủ đề.Trò chuyện với trẻ ngày 8/3 *Néi dung: ThÓ - H« hÊp: M¸y bay ï ï dôc - Tay vai: Hai tay thay quay däc th©n s¸ng - Ch©n: Bíc khuþu mét ch©n sang bªn, ch©n sau th¼ng - Bông: §an tay sau lng cói ng¬i vÒ tríc - BËt: BËt lu©n phiªn ch©n tríc ch©n sau *Yªu cÇu: Trẻ tập đúng chính xác các động tác thể dục, trẻ vui vẻ hứng thú tham gia *ChuÈn bÞ: S©n tËp s¹ch sÏ, an toµn *C¸ch tiÕn hµnh: Cô tập mẫu động tác, trẻ tập theo cô đúng, chính xác động tác PTV§ KPKH - ChuyÒn bãng qua BÐ t×m hiÓu ngµy 8/3 ®Çu qua ch©n Ho¹t động häc Ho¹t động gãc Gãc ph©n vai “ C« gi¸o” - Gia đình * Yêu cầu : Trẻ biết thể vai chơi, tự nguyện tham gia - CB; ThÎ sè, l«t« Gãc nghÖ thuËt VÏ, xÐ d¸n tranh tÆng bµ, mÑ, c« Lµm bu thiÕp… H¸t, móa nh÷ng bµi vÒ mÑ, c« *Yêu cầu : Trẻ biết cách tô màu, vẽ, xé ,cắt dán tạo sản H§GDAN H§ Lµm quen ch÷ - D¹y móa V§: B«ng - TËp t« p, q hoa mõng c« - NH: Lîn trßn lîn khÐo - T/C: Nghe tiÕng h¸t tìm đồ vật Gãc s¸ch, truyÖn Gãc l¾p ghÐp x©y Xem s¸ch, truyÖn Dùng Lµm am bum ¶nh T« - XD vên hoa sè, t« ch÷ c¸i * Yêu cầu :Trẻ biÕt cách lắp ghép để tạo *Yêu cầu : Trẻ nói thành m« h×nh bÕn đúng đÆc ®iểm xe sáng tạo tranh, biết t« *CB:Mét sè lo¹i màu, nối số đúng hoa, hµng rµo, c©y H§ LQ víi to¸n - §Õm PV 9, nhËn biÕt nhãm cã đối tợng, nhận biết số Gãc KPKH – To¸n Ch¨m sãc c©y Ch¬i víi c¸c sè *Yêu cầu:Trẻ biết cách®ong, ®o, x¨ng dÇu theo yªu cÇu - *CB; Níc,chai, phÔu (2) phẩm theo hướng *CB: Lô t« tranh dẫn cô *CB: Tranh, giấy, sáp màu, vị trí hđ, l¸ c©y xanh TiÕn hµnh : *B1; Thoả thuận trước chơi: Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi có luật hát trước và sau chơi -Sau đó cô dùng lời nói sinh động hấp dẫn giới thiệu tên trò chơi các góc chơi -Cô nêu yêu cầu chung Đoàn kết chơi, không tranh giành đồ chơi *B2; Qúa trình chơi : -Cho trẻ góc chơi lấy đồ chơi chơi -Cô gợi ý cho trẻ tự phân vai chơi cho nhau, cô hướng dẫn trẻ cách chơi, gợi ý cho trẻ liên kết các góc chơi *B3; Nhận xét sau chơi -Cô đến góc chơi và nhận xét, sau đó có thể cho trẻ đọc thơ hát, sau đó nhận xét, cho trẻ vệ sinh đồ dùng đồ chơi và cất và nơi quy định TCHT: Chu«ng gieo ë ®©u, ch¬i sæ sè; TCV§: cc, chÌo thuyÒn TCDG: Chồng đống chồng đe, ô ăn quan Ho¹t động ngoµi trêi - Quan sát cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên Tên số tợng thời tiết - §øng ch©n vßng 8gi©y - Quan s¸t xe m¸y *Cách thực ; -B1: Quan Sỏt : Cụ gợi ý cho trẻ qs, nờu đặc điểm, cảm nhận vẻ đẹp, nêu đặc điểm thời tiết -B2 ; Trò chơi : kéo co, B¸nh xe quay -B3:Chơi theo ý thích : vẽ phấn - §øng ch©n vßng 8gi©y Ho¹t động chiÒu H§TH - VÏ ph¬ng tiÖn GT - D¸n h×nh «t« chë kh¸ch -XÐ d¸n thuyÒn - RÌn kü n¨ng tËp t«, kÓ truyÖn, kn vÏ - H§ gãc H§VS: D¹y trÎ röa tay b»ng xµ phßng, c¾t mãng tay, ch¶i ®Çu H§LQVH - Th¬: “ BÐ tËp ®i xe đạp” - Truyện: Qua đờng - Th¬: Gióp bµ - RÌn kü n¨ng ch¬i - BiÓu diÔn v¨n nghÖ trò chơi TCDG, đọc - Nêu gơng cuối tuần đồng dao - H§ gãc HĐ lao động NhÆt l¸ s©n trêng, quét lớp, lau đồ dùng, đồ chơi (3) trªn biÓn Thời gian -HĐThø 13/ 02 - H§PTV§ - §i ®Ëp vµ b¾t bãng Kế hoạch ngày chủ đềnh¸nh 1: Mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng MĐ – Yêu cầu Chuẩn bị Cách thực - TrÎ biÕt c¸ch ®Ëp vµ - Bãng, vÞ trÝ h® b¾t bãng nhanh phèi an toµn hîp tay ch©n nhÞp nhµng - RÌn trÎ kÕt hîp tay ch©n nhÞp nhµng kh«ng cói ®Çu Ph¸t triÓn tè chât vận động nhanh nhÑn khÐo lÐo - TrÎ høng thó tham gia vào hoạt động *Bớc 1: Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu lên xuống dốc các kiÓu bµn ch©n, mòi ch©n, gãt ch©n, ch¹y chËm Råi di chuyÓn thµnh hµng theo yªu cÇu cña c« *Bớc 2: Trọng động: - Tay vai : Hai tay dang ngang, gËp tríc ngùc (2 lÇn x 8N ) - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3 lần x8N) - Bông: §øng cói gËp ngêi vÒ tríc (2 lÇn x 8N) - BËt: BËt ch©n s¸o(4l) * Vận đông bản: Đi đập và bắt bóng + C« lµm mÉu( 3lÇn ) LÇn lµm hoµn chØnh, - Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác: Cầm bóng tay, chân bớc lên bớc ném nhẹ bóng xuống đất, bóng nảy lên dùng tay bắt lấy bóng, lại bớc tiếp và đập bóng xuống đất.(5- Bớc), - LÇn 3: C« lµm hoµn chØnh + TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ lªn lµm mÉu – Líp quan s¸t: C« quan s¸t söa sai cho trÎ - TrÎ TH: LÇn lît c« cho trÎ lªn thùc hiÖn -> C« qs söa sai cho trÎ, động viên khuyến khích trẻ - Lần 2: Cho lần trẻ đội lên TH nối tiếp - Lần 3: Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: " Thi xem đội nào giỏi hơn" (4) - Trẻ thực cô quan sát, động viên, khích lệ trẻ - Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: “ Thi xem đội nào nhanh” ( Chơi hai lần theo đội) *Bíc 3: Håi tÜnh: §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë s©u.( 2-3 vßng) H§C H§ T¹o H×nh - VÏ ph¬ng tiÖn giao th«ng Thø 15/02 H§GDAN - D¹y h¸t: §i xe đạp - NH: Nh÷ng đờng em yªu -Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt - TrÎ biÕt dïng c¸c kü để vẽ đợc PTGT - RÌn kü n¨ng vÏ nÐt cong, nÐt th¼ng, nÐt xiªn, c¸ch t« mµu, bè côc tranh - Trẻ có tính kiên trì để tạo sản phẩm đẹp - Trẻ cảm nhận đợc ân ®iÖu, nhÞp ®iÖu, chó ý biÕt h¸t theo c« c¶ bµi - RÌn kü n¨ng h¸t đúng nhạc, đúng nhịp ®iÖu, râ rµng - TrÎ høng thó h¸t.Qua đó gd trẻ xe pjải đúng đờng, cẩn thËn - Tranh mÉu, vë, bµn ghÕ, s¸p mµu - Mò ©m nh¹c, vßng thÓ dôc ổn định - Gây hứng thú: Cô và trẻ hát bài " Bạn có biết" => cô trò chuyện dẫn dắt trẻ quan sát tranh và hỏi để trẻ phân tích cách vẽ *Bíc 1: Cïng t×m hiÓu vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - Tranh 1: trÎ qs tranh vÏ «t« - Tranh 2: TrÎ qs tranh vÏ thuyÒn - Tranh 3: VÏ tµu ho¶, m¸y bay - - Cho trÎ qs tranh, nhËn xÐt c¸ch vÏ, bè côc tranh, t« mµu *Bíc2: BÐ cïng vÏ ph¬ng tiÖn giao th«ng - C« hái l¹i trÎ kü n¨ng vÏ - C« nh¾c nhë trÎ t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót vÏ - TrÎ vÏ: C« qs gióp trÎ cßn lóng tóng, nh¾c trÎ c¸ch bè côc tranh vµ c¸ch t« mµu, gîi ý trÎ s¸ng t¹o thªm sè chi tiÕt phô nh cá, c©y, hoa ë bên đờng Bíc 3: Trng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm: - C« trng bµy bµi c¶ líp -> Khen trÎ - C« mêi trÎ lªn tù giíi thiÖu vÒ tranh vÏ cña m×nh -> C« nx bæ sung thêm: Tuyên dơng sản phẩm đẹp Bổ sung, nhắc nhở bài cha hoµn chØnh *Bíc 1: G©y høng thó - Cô đọc câu đố xe đạp - Sau đó cô dùng lời nói sinh động, hấp dẫn giới thiệu bài hát “Đi xe đạp” tác giả: - C« h¸t mÉu lÇn thÓ hiÖn niÒm vui qua bµi h¸t *Bíc 2: BÐ h¸t cïng c« - D¹y trÎ h¸t + Lớp hát cùng cô lần, sau đó hát to, hát nhỏ theo yêu cầu cô + tæ h¸t ( Mçi tæ h¸t lÇn ) + Nhãm nam h¸t, nhãm n÷ h¸t + C¸ nh©n h¸t ( 2-3 trÎ ) => C« chó ý söa sai cho trÎ *Bíc 3: BÐ nghe c« h¸t - Cô GT bài hát “ đờng em yêu” - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn (5) H§C H§LQVH - Th¬: BÐ tËp ®i xe đạp, - TrÎ biÕt tªn bµi th¬, cảm nhận đợc nội - Tranh th¬ dung, ©m ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi th¬, tr¶ lêi đợc các câu hỏi cô, đọc diễn cảm bài thơ - RÌn kü n¨ng quan s¸t, nghe, cách diễn đạt và đọc thơ diễn cảm cho trÎ - TrÎ chó ý, høng thó học bài Qua đó giáo dục trẻ đúng đờng - TrÎ biÕt c¸ch nÐm trúng đích nằm ngang Thø theo sù híng dÉn cña - Vßng TD, tói 20/02 c« c¸t H§PTV§ - RÌn t thÕ nÐm, tÝnh - NÐm tróng nhanh nhÑn, tù gi¸c đích nằm ngang - Trẻ biết thể dục có lợi b»ng tay cho søc khoÎ - LÇn3: C« h¸t kÕt hîp móa minh ho¹ *Bíc 4: Trß ch¬i ©m nh¹c - Trß ch¬i : Ai nhanh nhÊt -CC: C« mêi trÎ lªn ch¬i h¸t to trÎ ®i ngoµi vong, h¸t nhá trÎ nh¶y nhanh vµo vßng nÕu trÎ nµo kh«ng cã vßng ph¶i nh¶y lß cß vÒ vÞ trÝ.=> Cho trÎ ch¬i lÇn => NhËn xÐt chung giê häc *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trẻ hát bài “ Đi xe đạp” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t - Dẫn dắt giới thiệu bài thơ “ Bé tập xe đạp” tác giả: Cao Thuý Hng * Bớc 2: Bé nghe cô đọc thơ - Cô đọc cho trẻ nghe lần + lÇn 1: §äc diÔn c¶m + lÇn 2: §äc kÕt hîp cho trÎ quan s¸t tranh *Bớc Các bé thi đọc thơ diễn cảm: - Lớp đọc theo cô lần, đọc dới hình thức " Giọng đọc to giọng đọc nhá" 2-3 lÇn - Tổ đọc lần, nhóm bạn nam, bạn nữ đọc lần -> Cô chú ý rèn cho trẻ đọc đúng và diễn cảm *Bíc 4: BÐ t×m hiÓu bµi th¬ - Con vừa đọc bài thơ gì? - Bµi th¬ s¸ng t¸c? - Trong bµi th¬ cã ai? - Ai mua xe đạp cho bé? - Bé tập xe đạp NTN? Ai đã nhắc bé cách đi? - §Õn ng· ba, ng· b¶y th× NTN? - GD trẻ cách đúng đờng, đúng tín hiệu đèn *KT: Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ Dung d¨ng dung dΔ vµ ngoµi *Bớc 1: Khởi động - Cho trÎ lµm ®oµn tµu lªn xuèng dèc b»ng c¸c kiÓu bµn ch©n, mòi ch©n, gãt ch©n, ch¹y chËm Råi di chuyÓn thµnh hµng theo yªu cÇu cña c« *Bớc 2: Trọng động: - Tay vai : Hai tay dang ngang, gËp tríc ngùc (2 lÇn x 8N ) (6) H§C H§ T¹o H×nh - D¸n h×nh «t« chë kh¸ch - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3 lần x8N) - Bông: §øng cói gËp ngêi vÒ tríc (2 lÇn x 8N) - BËt: BËt ch©n s¸o(4l) * Vận đông bản: Đi đập và bắt bóng + C« lµm mÉu( 3lÇn ) LÇn lµm hoµn chØnh, - Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác: Đứng trớc vạch chuẩn, đứng chân trớc, chân sau, tay cầm túi cát đ trớc, lên cao lấy đà ném túi cát vào đích - LÇn 3: C« lµm hoµn chØnh + TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ lªn lµm mÉu – Líp quan s¸t: C« quan s¸t söa sai cho trÎ - TrÎ TH: LÇn lît c« cho trÎ lªn thùc hiÖn -> C« qs söa sai cho trÎ, động viên khuyến khích trẻ - Lần 2: Cho lần trẻ đội lên TH nối tiếp - Lần 3: Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: " Thi xem đội nào giỏi hơn" - Trẻ thực cô quan sát, động viên, khích lệ trẻ *TCV§: KÐo co *Bíc 3: Håi tÜnh: §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë s©u - TrÎ biÕt c¸ch d¸n h×nh ôtô đúng quy trình theo sù híng dÉn cña c« - RÌn kü n¨ng d¸n, bè cục đẹp - TrÎ høng thó tham gia vào hoạt động - Vë, keo d¸n, h×nh «t« Gi¸ trng bµy s¶n phÈm - TrÎ biÕt tªn gäi vµ đặc điểm đặc trng ph¬ng tiÖn giao th«ng đờng thuỷ, biết nơi *Bíc 1:G©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi “ em tËp l¸i «t«” - Trß chuyÖn vÒ néi bµi h¸t - Cho trÎ quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt *Bíc 2: BÐ quan s¸t c« d¸n «t« - C« lµm mÉu vµ híng dÉn trÎ - Tay trái cô cầm hình ôtô đã cắt sẵn, lật mặt trái lại sau đó dùng ngón tay trỏ tay phải phết keo và dán vào giấy, sau đó dán bánh xe, cửa chính, cửa sổ, bố cục đẹp *Bíc 3: BÐ cïng thi tµi - TrÎ thùc hiÖn =>C« híng dÉn trÎ c¸ch d¸n, bè côc tranh - Động viên khích lệ trẻ tạo sản phẩm đẹp *Bíc 4: Trng bµy tranh - C« trng bµy bµi c¶ líp -> Khen trÎ - C« mêi trÎ lªn tù giíi thiÖu vÒ tranh cña m×nh -> C« nx bæ sung theo ý tởng trẻ: Tuyên dơng sản phẩm đẹp Bổ sung, nhắc nhở nh÷nh bµi cha hoµn chØnh ( c¸ch d¸n, bè côc) - Tranh, l«t« *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi “ Em ®i ch¬i thuyÒn”- Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi (7) Thø 21/02 H§KPKH - Ph¬ng tiÖn giao th«ng đờng thuỷ hoạt động và công dông - RÌn kü n¨ng quan s¸t, ph©n biÖt so s¸nh h¸t - Cho trẻ kể tên loại PTGT đờng thuỷ trẻ biết *Bíc 2: BÐ cïng kh¸m ph¸ - Cho trÎ quan s¸t tranh thuyÒn buåm, tµu thuû - Trẻ quan sát nêu đặc điểm - ThuyÒn ®i ë ®©u? – Lµm b»ng g×? – Buåm nh thÕ nµo? - Cã t¸c dông nh thÕ nµo? *Tàu thuỷ nh nào?- Chạy đợc nhờ có gì? *Mở rộng: PTGT đờng thuỷ còn có bè, phà, thuyền thúng *So sánh: Giống nhau: Là PTGT dƯấng thuỷ dùng để chở ngời, hàng ho¸ - Khác nhau: Làm gỗ, sắt, chạy động *Bíc 3: Trß ch¬i - TC: Ai giái nhÊt - TC: Tranh g× biÕn mÊt - TC: ChÌo thuyÒn.=> NhËn xÐt chung giê häc Thø 23/02 H§LQCV - TËp t« ch÷ h, k - Trẻ ngồi đúng t biÕt c¸ch cÇm bót vµ t« trïng khÝt lªn ch÷ chÊm mê - RÌn trÎ c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi, c¸ch t« - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vë s¹ch sÏ - Tranh tËp t«, thÎ ch÷ h, k - Vë tËp t«, bót ch× - TrÎ biÕt c¸chbËt t¸ch khÐp ch©n thuÇn thôc - RÌn t thÕ nÐm, tÝnh - V¹ch kÎ nhanh nhÑn, tù gi¸c - TrÎ biÕt thÓ dôc cã lîi cho søc khoÎ * ổn định – Gây hứng thú: Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Chi chi chành chµnh” - Trß chuyÖn víi trÎ *Bíc 1:Trß ch¬i: - TC: T×m ch÷ theo hiÖu lÖnh - TC: "Thi xem đội nào nhanh": Trẻ cầm thẻ chữ vừa vừa hát có hiệu lệnh trẻ đúng tranh có từ chứa chữ h, k giống chữ trên tay trẻ cÇm *Bíc2: BÐ tËp t« ch÷ c¸i: a Lµm quen qua tranh tËp t« - Cô gt tranh => Cho trẻ đọc từ b C« t« mÉu: Võa t« võa ph©n tÝch c¸ch t« cho trÎ c TrÎ thùc hiÖn: - C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi c¸ch cÇm bót, c¸ch më vë - Trẻ tô: Cô quan sát nhắc trẻ ngồi đúng t thế, tô trùng khít lên chữ chÊm mê *Bíc 3: KÕt thóc: C« nhËn xÐt - tuyªn d¬ng nh¾c nhë trÎ => Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vë s¹ch sÏ *Bớc 1: Khởi động - Cho trÎ lµm ®oµn tµu lªn xuèng dèc b»ng c¸c kiÓu bµn ch©n, mòi ch©n, gãt ch©n, ch¹y chËm Råi di chuyÓn thµnh hµng theo yªu cÇu cña c« (8) Thø 27/02 H§PTV§ - BËt khÐp ch©nt¸ch ch©n - TrÎ biÕt xÐ d¸n thuyÒn trªn biÓn theo sù híng dÉn cña c« MÉu cña c« -TrÎ biÕt xÐ bøt ,xÐ GiÊy vë m¶ng,xÐ d¶i, phÕt hå - Hå d¸n thµnh th¹o -Sãng níc - RÌn c¸ch xÐ H§C - H§ T¹o H×nh - RÌn kÜ n¨ng xÐ cña - XÐ - d¸n trÎ thuyÒn trªn - Trẻ biết tên gọi, đặc biÓn ®iÓm, tiÕng kªu, n¬i hoạt động - RÌn kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - TrÎ høng thó, cã ý thøc vµ hiÓu biÕt vÒ luËt an toµn giao th«ng *Bớc 2: Trọng động: - Tay vai : Hai tay dang ngang, gËp tríc ngùc (2 lÇn x 8N ) - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3 lần x8N) - Bông: §øng cói gËp ngêi vÒ tríc (2 lÇn x 8N) - BËt: BËt ch©n s¸o(4l) * Vận đông bản: Bật tách chân- khép chân + C« lµm mÉu( 3lÇn ) LÇn lµm hoµn chØnh, - Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác: Đứng trớc vạch chuẩn, tay chèng h«ng bËt khÐp ch©n vµo vßng vµ bËt tiÕp t¸ch ch©n vµo vßng, bËt t¸ch, khÐp tíi hÕt vßng - LÇn 3: C« lµm hoµn chØnh + TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ lªn lµm mÉu – Líp quan s¸t: C« quan s¸t söa sai cho trÎ - TrÎ TH: LÇn lît c« cho trÎ lªn thùc hiÖn -> C« qs söa sai cho trÎ, động viên khuyến khích trẻ - Lần 2: Cho lần trẻ đội lên TH nối tiếp - Lần 3: Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: " Thi xem đội nào giỏi hơn" - Trẻ thực cô quan sát, động viên, khích lệ trẻ *TCV§: KÐo co *Bíc 3: Håi tÜnh: §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë s©u *Bíc 1: G©y høng thó: C« vµ trÎ cïng h¸t bµi :"Em ®i ch¬i thuyền"kết hợp làm động tác chèo thuyền theo ý thích trẻ *Bíc 2: BÐ cïng xem tranh thuyÒn trªn biÓn - C« cho trÎ quan s¸t mÉu b»ng m« h×nh - Trên đây cô có cái gì? Thuyền đâu? Dùng để làm gì?Thuyền có mÊy phÇn? Lµ nh÷ng phÇn nµo? + C« giíi thiÖu tranh kÕt hîp víi ph©n tÝch - Bøc tranh nµy c« xÐ d¸n c¸i g×? - Ngoµi thuyÒn c« cã c¸i g×? - ThuyÒn lµ h×nh g×?c¸nh buåm lµ h×nh g×? - Cô dùng kĩ nào để xé, thuyền, cánh buồm, sóng nớc Xé mảng thành hình tam giác cân, đáy thuyền xé đôi hình vuông H×nh vu«ng xÐ thµnh h×nh tam gi¸c lµm c¸nh buåm, xÐ d¶i thµnh h×nh sóng nớc, xé mảng thành ông mặt trời, đám mây, dán xếp thành tranh thật đẹp, tạo thành thuyền buồm trên biển *Bíc 3: BÐ thi lµm tranh thuyÒn trªn biÓn: - C« híng dÉn trÎ t thÕ ngåi, c¸ch më vë - Ch¸u thÝch xÐ d¸n thuyÒn kh«ng?Ch¸u xÐ nh thÕ nµo?D¸n ntn? TrÎ d¸n co quan s¸t gîi ý trÎ c¸ch lµm (9) - TrÎ biÕt c¸ch vÏ vµ di mµu theo sù híng dÉn cña c« - RÌn kü n¨ng vÏ, di mµu *Bíc 4:NhËn xÐt,tuyªn d¬ng s¶n phÈm C« trng bµy s¶n phÈm c¶ líp -> Khen chung cho trÎ nhËn xÐt bµi, C« nhËn xÐt bæ sung Kết thúc : Cô cho trẻ hát bài em chơi thuyền và chuyển hoạt động - Tranh, l«t« Thø - TrÎ biÕt gi÷ g×n vÖ 28/2 sinh gän gµng s¹ch sÏ H§KPKH - Ph¬ng tiÖn giao thông đờng hµng kh«ng - Trẻ cảm nhận đợc giai ®iÖu cña bµi h¸t, h¸t đúng nhịp điệu bài -Ghế ngồi, mũ h¸t móa, vßng TD - Rèn kỹ hát đúng Thø nhịp đúng giai điệu 29/02 bµi h¸t H§GDAN -D¹y h¸t: B¹n ¬i - TrÎ høng thó tham gia vµo tiÕt häc cã biÕt - NH: Anh phi c«ng ¬i -TC: Ai nhanh nhÊt *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi “ B¹n ¬i cã biÕt” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t *Bíc 2: BÐ cïng kh¸m ph¸ - Cô đọc câu đó máy bay - Cho trÎ qs tranh m¸y bay - Máy bay có đặc điểm gì?- Đã có đợc máy bay cha? - Khi ®i m¸y bay ph¶i ngåi nh thÕ nµo? -Cho trÎ qs tiÕp khinh khÝ cÇu - Khinh khí cầu có đặc điểm gì?(Dạng hình tròn giống bóng, bay đợc nhờ đốt lửa dới đáy cầu, lửa tạo lực đẩy cầu xa - Khinh khí cầu dùng để làm gì? *Cho trÎ xem tranh tµu vò trô *So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c *Bíc 3: Trß ch¬i - TC: Tranh g× biÕn mÊt - TC: đểng hay sai => Nhận xét chung hoạt động ổn định - Gây hứng thú: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ B¸nh xe quay” - Trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng trÎ biªt - Giíi thiÖu bµi h¸t “ B¹n ¬i cã biÕt” cña t¸c gi¶: *Bíc 1:BÐ lµm ca sÜ: - C« h¸t (2 lÇn): - D¹y trÎ h¸t + Lớp hát cùng cô lần, sau đó hát to, hát nhỏ theo yêu cầu cô + tæ h¸t ( Mçi tæ h¸t lÇn ) + Nhãm nam h¸t, nhãm n÷ h¸t + C¸ nh©n h¸t ( 2-3 trÎ ) => C« chó ý söa sai cho trÎ - Líp h¸t kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu chËm ( lÇn ) *Bíc 2: Nghe h¸t - H¸t cho trÎ nghe bµi h¸t “ Anh phi c«ng ¬i” Nh¹c Xu©n Giao th¬ Xu©n Quúnh (10) - TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t âm đúng chữp, q - RÌn trÎ ph¸t ©m to, râ rµng, chÝnh x¸c, kü Thø n¨ng ch¬i trß ch¬i víi - ThÎ ch÷ p, q 01/3 ch÷ p, q cho trÎ - Vë tËp t«, s¸p H§LQCV - gd trÎ høng thó tham mµu - Làm quen chữ gia vào hoạt động p, q - Trẻ nói đợc ngày trên lèc lÞch theo thø tù vµ nói đợc trên đồng hå Thø - LÞch, §ång hå - RÌn kü n¨ng quan 02/3 - ThÎ sè s¸t, nhËn biÕt H§LQVT TrÎ høng thó tham gia - Xác định ngày -vào hoạt động trªn lèc lÞch vµ trên đồng hå - H¸t cho trÎ nghe lÇn, thÓ hiÖn niÒm vui qua bµi h¸t *Bíc 3:Trß ch¬i ©m nh¹c - TC: Ai nhanh nhÊt - CC: §Ó vßng TD ë gi÷a mêi trÎ lªn ch¬i lìp h¸t to trÎ ®i bªn ngoµi, h¸t nhá mìi trÎ ph¶i nh¶y vµo vßng, kh«ng cã vßng ph¶i ngoµi =>NhËn xÐt chung giê häc *Bớc 1:ổn định – Gây hứng thú: Cho trẻ hát bài “Đờng và chân” - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t *Bíc2: BÐ lµm quen ch÷ c¸i: - C« dÉn d¾t giíi thiÖu tranh “BÐ ®i qua phè”=>GhÐp tªn b»ng tõ rêii Cô đọc từ ( 2-3 lần) Cho trẻ đọc từ lần Tìm chữ đã học, tìm chữ giống chữ trên tay cô * Cho trÎ lµm quen tõng ch÷ c¸i - Cô gt chữ -> cô phát âm => trẻ phát âm - Tổ - các bạn nam, bạn nữ cá nhân trẻ đọc * Cho trÎ ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ - Cô gợi ý cho trẻ trả lời sau đó cô tóm lại ( Chữ p: Có nét th¼ng,bªn ti¸i, mét nÐt cong bªn ph¶i - Ch÷ q: Lµ mét nÐt cong trßn bªn tr¸i, mét nÐt th¼ng bªn ph¶i *Bíc 3:So s¸nh - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c cña ch÷ p, q Bíc 4: Trß Ch¬i: - Tìm chữ theo lời tả( Cô nêu nét chữ trẻ tìm và phát âm chữ đó) - TC: Về đúng tranh -TC: Vë bÐ tËp t«: *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ChiÕc hép kú diÖu” - CC: Cô tạo tình có bạn tặng quà (quả, tờ lịch, đồng hồ.) => Mời trẻ lên lấy và cho lớp đếm số => C¸c thÊy cã nhiÒu qu¶ kh«ng? - C¸c ¹ mçi qu¶ g¾n víi mét sè, mçi sè lµ thø tù cña mét ngµy, mçi ngµy th× cã 24 giê… * Bíc 2: BÐ cïng nhËn biÕt thø tù c¸c ngµy - Cho trÎ ngåi theo nhãm - C« cho trÎ quan s¸t tê lÞch - C¸c thÊy trªn tê lÞch cã g×? - Dùng lịch để làm gì? (11) - C¸c sè xÕp nh thÕ nµo? - Mời trẻ đọc thứ tự các ngày trên lốc lịch - GD trÎ c¸c sè cã rÊt nhiÒu ý nghÜa cuéc sèng hµng ngµy, sè lµ thø tù cña tõng ngµy th¸ng trªn lèc lÞch - Cho trẻ qs và gọi tên các số trên đồng hồ và thứ tự trên đồng hå - Gíi thiÖu kim giê, phót, gi©y *Bíc 3: Trß ch¬i *TC: Ai nhanh nhÊt: - CC: Cô các số trên đồng hồ trẻ trả lời nhanh =>NhËn xÐt chung giê häc - TrÎ biÔu diÔn mét sè bµi h¸t, bµi th¬ vÒ chñ đề BiÓu diÔn v¨n nghÖ Nªu g¬ng cuèi tuÇn - TrÎ biÕt nhËn xÐt, nªu g¬ng b¹n tuÇn - RÌn trÎ nãi râ rµng, m¹ch l¹c - Trẻ muốn phấn đấu đạt bé ngoan - Mò ©n nh¹c - B¶ng bÐ ngoan - B¶ng kiÓm diÖn * C« tæ chøc cuéc thi: Giäng h¸t hay - Cô là ngời dẫn chơng trình để giới thiệu các tiết mục dự thi trẻ: Trẻ biểu diễn số bài hát, bài thơcó nội dung chủ đề * Cô động viên, tuyên dơng khích lệ trẻ - C« cho trÎ tù nhËn xÐt b¹n tuÇn - C« nhËn xÐt chung c¶ líp: Tuyªn d¬ng – Nh¾c nhë trÎ - Kiểm tra số cờ và phát phiếu BN cho trẻ đợc cờ (12)