Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT T32 I/ Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật[r]
(1)Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI Tuần 32 I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả - Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: Con chuồn chuồn nước Bài mới: a Luyện đọc - Giáo viên chia đoạn, hướng dẫn học sinh cách đọc - Giảng từ khó hiểu - Giáo viên đọc toàn bài b Tìm hiểu bài : + Tìm chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn + Vì sống vuơng quốc buồn chán vậy? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? Hoạt động trò - HS đọc bài - Học đọc nối tiếp - HS đọc theo cặp - Học sinh đọc toàn bài + Mặt trời không muốn dậy, chim thở dài trên mái nhà + Vì dân cư đó không biết cười + Vua cử viên đại thần du học + Kết sao? nước ngoài, chuyên môn cười cợt + Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng không học vào Các quan nghe ỉu + Điều gì bất ngờ xảy phần cuối đoạn xìu, còn nhà vua thì thở dài này? + Bắt kẻ cười sằng sặc + Thái độ nhà vua ntn nghe tin đó? ngoài đường + Vua phấn khởi lệnh dẫn người đó c Đọc diễn cảm vào - Y/c HS nối tiếp đọc theo hình thức phân vai - Học sinh thi đọc diễn cảm Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Ngắm trăng- Khồng đề (2) Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) Toán: Tuần 32 I/ Mục tiêu: - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số không có quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Thực bài 3/162 1.Bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập: Bài 1/163 - GV y/c HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS thực - GV chữa bài, y/c HS lớp kiểm tra và phép tính nhân và phép tính nhận xét chia, HS lớp làm bài vào VBT Bài 2/163 - Y/c HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - GV chữa bài, y/c HS giải thích cách tìm x a) 40 x x = 1400 mình x = 1400 : 40 - GV nhận xét và cho điểm HS x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2655 Bài 4:- Y/c HS đọc đề bài + Chúng ta phải tính giá trị các biểu - Để so sánh biểu thức với trước hết thức, sau đó so sánh các giá trị với chúng ta phải làm gì? để chọn dấu so sánh cho phù hợp - Y/c HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS làm - GV chữa bài, y/c HS áp dụng tính nhẩm dòng SGK, HS lớp làm bài vào các tính chất đã học phép nhân, VBT phép chia để giải thích cách điền dấu Bài 5/163- GV gọi HS đọc đề bài toán - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - GV y/c HS tự làm bài bài vào VBT Giải Số lít xăng cần tiêu hao để xe ô tô quãng đường dài 180km là: - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 180 : 12 = 15 (l) Số tiền phải mua xăng để ô tô quãng đường dài 180km là: 7500 x 15 = 112500 (đ) Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà ôn (3) lại các nội dung để kiểm tra bài sau Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I/ Mục tiêu: - Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ số - Thực bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hướng dẫn ôn tập Bài 1/164 - Y/c HS làm bài Tuần 32 Hoạt động trò - Tính giá trị biểu thức - HS lên bảng làm bài, HS làm Bài 2/164- GV y/c HS tính giá trị các phần, HS lớp làm bài vào VBT biểu thức bài, chữa bài có thể nêu - HS làm bài, sau đó đổi chéo để thứ tự thực các phép tính biểu thức kiểm tra bài lẫn có dấu Bài 4/164 - Gọi HS đọc đề toán - Bài toán y/c chúng ta làm gì? Giải Tuần sau cửa hàng bán số m vải - GV y/c HS làm bài là : 319 + 76 = 395 (m) Cả tuần cửa hàng bán số m vải - Chữa bài là : 319 + 359 = 714 (m) Số ngày hàng mở cửa tuần là : x = 14 (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán số m vải là : Bài 5: (dành cho HS khá, giỏi) 714 : 14 = 51 (m) Giải + Bài toán hỏi gì? + Y/c HS làm bài Số tiền mẹ mua bánh là : 24000 x = 48000 đ Số tiền mẹ mua sữa là : 9800 x = 58800 đ Số tiền mẹ đã mua bánh và sữa là : 48000 + 58800 = 106800 đ Củng cố dặn dò: Số tiền mẹ có lúc đầu là : - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm 106800 + 93200 = 200000 đ BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau (4) Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU Luyện từ và câu T32 I/ Mục tiêu: - Hiểu tác dung, đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời câu hỏi Bao ? Khi nào? Mấy giờ?) - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu (BT1;mục 3); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b Bt (2) II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn BT1 phần nhận xét - Bảng phụ viết sẵn BT1 phần luyện tập - Giấy khổ to và bút III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Phần nhận xét Bài 1, 2: Gọi HS đọc nội dung và y/c BT + Tìm trạng ngữ câu + Xác định trang ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu Bài - Gọi HS đọc y/c BT - Y/c HS phát biểu * Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK c Phần luyện tập: Bài 1:- Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS tự làm - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - Nhận xét khen ngợi Bài 2: a)- Gọi HS đọc yêu cầu BT- Y/c HS tự làm bài b) Tương tự phần a) Củng cố dặn dò: Hoạt động học - HS nối tiếp đọc - Cả lớp suy nghĩ, thực y/c, phát biểu ý kiến - Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào? - – HS đọc phần ghi nhớ - HS làm trên bảng lớp HS lớp dùng bút chì gạch chân các trạng ngữ câu a) Buổi sáng hôm nay, ….Vừa ngày hôm qua, ….Thế mà đêm mưa rào, … b) Từ ngày còn ít tuổi, ….Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ rải trên các lề phố Hà Nội - HS tự đánh dấu chố thêm trạng ngữ vào SGK a) Cây gạo ….Mùa đông, cây ….Đến ngày đến tháng, cây … (5) - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 Tập đọc: NGẮM TRĂNG KHÔNG ĐỀ Tuần 32 I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với nội dung - Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống Bác Hồ (trả lời các CH SGK ; thuộc bài thơ) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ:Vương quốc vắng nụ cười Bài mới: a Hướng dẫn luyên đọc: - Y/c HS đọc bài thơ theo trình tự b Tìm hiểu bài: + Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? GV: Đây là nhà tù chính quyền Tưởng Giới Thạch Trung Quốc Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc thành tiếng lớp theo dõi + Bác ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhà tù + Tình cảm nào cho thấy tình cảm gắn bó + Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà Bác Hồ với trăng? thơ + Em thấy Bác Hồ yêu thiên nhiên, yêu + Bài thơ nói lên điều gì Bác Hồ? sống lạc quan hoàn cảnh khó khăn *Bài: Không đề + Bác sáng tác bài thơ này chiến khu Câu1/138 Việt Bắc thời kì thực dân Pháp gian khổ + Những từ ngữ cho biết: đường non, rừng sâu quân đến , tung bay chim ngàn +Hình ảnh khách đến thăm Bác Câu 2/136 hoàn cảnh đường non đầy hoa; quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay Bàn xong việc nước, dắt trẻ vườn tưới rau Đường non…ra vườn tưới rau d.Đọc diễn cảm và HTL - GV đọc mẫu, đánh dấu chỗ ngắt, nghỉ, - HS đọc - HS ngồi cùng bàn nhẩm ‘đọc thuộc nhấn giọng (6) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ lòng nối tiếp Củng cố dặn dò : - – HS thi đọc đọc diễn cảm - Nhận xét lớp học Y/c HS nhà tiếp tục HTL bài thơ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 Toán: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ Tuần 32 I/ Mục tiêu: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột II/Đồ dùng dạy học: Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập Bài 1/164 - GV treo bảng phụ và HS tìm hiểu y/c bài toán SGK - Gọi HS trả lời câu hỏi SGK + Tổ cắt đựoc nhiều tổ bao nhiêu hình vuông ít tổ bao nhiêu HCN? + Trung bình tổ cắt bao nhiêu hình? (nếu còn thời gian cho hs thực hiện) Bài 2/164- GV treo bảng đồ và tiến hành tương tự bài Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Trường hợp 989 … 1321 (hai số có số chữ số khác nhau) 34579 … 34601 (hai số có số chữ số nhau) - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - HS làm miệng câu a) b) Diện tích Đà Nẵng lớn Hà Nội số ki-lô-mét vuông là: 1255 – 921 = 334 km² Diện tích Đà Nẵng bé diện tích TP Hồ Chí Minh số ki-lô-mét vuông: 2095 – 1255 = 840 km² Bài 3/164 - GV treo biểu đồ, y/c HS đọc - HS lên bảng làm bài, HS làm biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm bài vào phần, HS lớp làm bài vào VBT VBT a) Tháng 12, cửa hàng bán số métvải hoa là: 50 x 12 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hang bán số cuộn vải là: 42 + 50 + 37 = 129 cuộn Trong tháng 12 cửa hang bán số mét vải là: 50 x 129 = 6450 (m) - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS Củng cố dặn dò: (7) - GV tổng kết học - Xem bài Ôn tập phân số (8) Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Tập làm văn: Tuần 32 I/ Mục tiêu: -Nhận biết : Đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm, hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT2), tả hoạt động (BT3) vật em yêu thích II/ Đồ dùng dạy học: - Ảnh tê tê SGK và tranh, ảnh số vật - Ba đến bốn tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn văn BT2, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: a Huớng dẫn luyện tập Bài 1- Gọi HS đọc y/c bài tập - Y/c HS suy nghĩ, làm bài - Gọi HS phát biểu ý kiến + Tác giả chú ý đến đặc điểm nào miêu tả hình dáng bên ngoài tê tê? + Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động tê tê tỉ mỉ và chọn lọc nhiều đặc điểm lí thú? Hoạt động trò Nội dung: Đoạn 1: mở bài Đoạn 2, 3, 4, 5: thân bài Đoạn 6: kết bài + vẩy, miệng, hàm, lưỡi và bốn chân: Tác giả chú ý miêu tả vảy tê tê vì đây là nét khác biệt nó so với vật khác + Cách tê tê bắt kiến: nó thè cái lưỡi dài … kiến xấu số + Cách tê tê đào đất: đào đất, nó dũi đầu xuống … lòng đất - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS viết vào giấy HS tự làm bài vào Bài 2- Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS tự làm bài - Gọi HS dán bài trên bảng Đọc đoạn văn GV cùng HS lớp nhân xét, sửa chữa thật kĩ các lỗi ngữ pháp, dùng từ, cách diễn đạt - Gọi HS lớp dọc đoạn văn mình - Nhận xét - – HS đọc đoạn văn Bài 3: - GV tổ chức cho HS làm BT3 tương tự cách tổ chức làm BT2 Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật (9) (10) Thứ năm ngày 21 tháng năm 2011 ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ Toán I/ Mục tiêu: - Thực so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Tuần 32 Hoạt động trò Bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập Bài 1/166 - Y/c HS quan sát hình minh họa và tìm - Hình đã tô màu hình hình đã tô màu hình - Y/c HS đọc phân số phân tô màu các hình còn lại Bài 3/167 - HS làm bài - GV y/c HS đọc đề bài - Y/c HS làm bài - HS làm bài vào VBT Bài 4/167 - GV y/c HS nêu cách quy đồng phân số Y/c HS tự làm bài Bài 5/167 Cho HS nhận xét: 1 <1 ; <1 ; >1 ; >1 2 tiếp tục so sánh các phân số có cùng mẫu số 1 và ; có cùng từ số và để rút kết Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học - Xem trước bài Ôn tập các phép tính với phân số (tt) Kết quả: 1 ; ; ; 2 (11) Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Luyện từ và câu:THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU T32 I/ Mục tiêu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (trả lời câu hỏi vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? – ND ghi nhớ) - Bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyên nhân câu (BT2, BT3) II/ Đồ dùng dạy học: - Ba câu văn BT1 (phần luyện tập)- viết theo hàng ngang - Ba băng giấy viết câu hoàn chỉnh BT2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài Nêu mục tiêu bài học b Phần nhận xét : Không dạy c Luyện tập Bài - Y/c HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng - Nhận xét Hoạt động trò - HS đọc y/c và nội dung bài - HS xác định TN nguyên nhân a- Chỉ ba tháng sau,… b- Vì rét c- Tại Hoa - HS đặt câu hỏi Bài 2: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài HS điền các từ nhờ, vì vì vào - Y/c HS tự làm bài đúng nội dung câu - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng a.Vì ; b Nhờ ; Tại vì - HS đặt câu có trạng ngữ nguyên Bài 3- Gọi HS đọc y/c bài nhân - Gọi HS lên bảng đặt câu HS lớp - HS lớp đọc câu mình đặt làm bài vào Củng cố dặn dò: - Y/c HS đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân (12) Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT T32 I/ Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức đã học đoạn mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật để thực hành luyện tập (BT1) ; bước đầu viết đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả vật yêu thích (BT2,BT3) II/ Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn mở bài gián tiếp (BT2), kết bài mở rộng (BT3) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc y/c BT Hoạt động trò - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi - Y/c HS nhắc lại các kiến thức đã học SGK các kiểu mở bài: trực tiếp, gián tiếp ; các - Vài HS nhắc lại kiểu kết bài: mở rộng, không mở rộng - HS đọc bài Chim công chúa - Gọi HS phát biểu ý kiến Bài 2: - HS đọc - Gọi HS đọc y/c bài tập - HS phát biểu - Y/c HS tự làm bài Y/c HS viết đoạn mở bài gián tiếp cho phù hợp với đoạn tả - HS đọc ngoại hình và hoạt động vật em - HS làm bài vào giếy khổ to, HS yêu thích lớp làm bài vào - Gọi HS lớp đọc đoạn mở bài - – HS đọc đoạn mở bài - Nhận xét Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/c HS nhà sửa lại đoạn văn BT3, viết lại vào (13) Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 KHÁT VỌNG SỐNG Kể chuyện: Tuần 32 I/ Mục tiêu: - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK) kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện SGK III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS kể du lịch cắm trại mà em tham gia Bài a GV kể chuyện: - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc nội dung tranh - GV kể lần 1: giọng kể thong thả, rõ ràng, vừa đủ nghe - GV kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ và đọc lời tranh b Hướng dẫn HS kể chuyện * Kể chuyện theo nhóm: - Y/c HS kể nhóm và trao đổi ý nghĩa truyện * Thi kể chuyện truớc lớp - Tổ chức cho HS thi kể tiếp nối - GV gợi ý khuyến khích HS lớp đặt câu hỏi cho bạn kể + Bạn thích chi tiết nào câu truyện? + Vì gấu không xông vào người, lại bỏ đi? + Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhạn xét HS kể chuyện Củng cố đặn dò: - Nhận xét tiết học Hoạt động trò - Lắng nghe - Lắng nghe - HS tạo thành nhóm HS kể tiêp nối nhóm - lượt HS thi kể Mỗi HS thỉ kể nội dung tranh - HS kể chuyện (14) Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ Toán: I/ Mục tiêu: - Thực hiên phép cộng , trừ phân số - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập Bài 1/167 - GV y/c HS nêu cách thực phép cộng, trừ các Phân số cùng mẫu số - Y/c HS tự làm bài Bài 2/167- GV cho HS tự làm bài chữa bài Bài 3/167 - Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS làm bài chữa bài - Y/c HS giải thích cách tìm x mình Tuần 32 Hoạt động trò - HS nêu truớc lớp, HS lớp theo dõi và nhận xét - Theo dõi bài chữa GV - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Bài 4/167 - Y/c HS đọc đề bài, tóm tắt hỏi: Số diện tích trồng hoa và làm đường + Muốn tính đuợc diện tích để xây bể nước là : 19 ta tính gì trước? + = (vườn hoa) 20 + Khi biết diện tích trồng hoa và diện tích lối Số phần diện tích để xây bể nước là thì chúng ta làm nào? 19 (dành cho hs khá, giỏi) 1− = (vườn hoa) 20 Bài 5: - (Dành cho hs khá, giỏi) 20 - HS đọc 2 Đổi m= ×100 cm=40 cm Đổi h=1 ×60 '=15 ' Vậy: Trong 15’ sên thứ bò 40cm Trong 15’ sên thứ hai bò 45cm Vậy sên thứ hai bò nhanh Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau (15) Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI Chính tả: Tuần 32 I/ Mục tiêu: - Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a/b bài tập giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a 2b III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Bài a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu bài học - Lắng nghe b Hướng dẫn HS nghe - viết + GV đọc đoạn văn - HS đọc thành tiếng - Những chi tiết nào cho thấy sống - Mặt trời không muốn dạy, chim đây tẻ nhạt và buồn chán? không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn, toàn gương mặt rầu rĩ - Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết và luyện đọc - Viết chính tả - Viết, chấm, chữa bài c Hướng dẫn làm bài tập chính tả - GV chọn bài cho HS Bài tập 2: - HS đọc thành tiếng y/c bài trước a) - Gọi HS đọc y/c bài tập lớp - HS ngồi bàn trên tạo thành - Y/c HS hoạt động nhóm nhóm, trao đổi và thảo luận phiếu - Đọc phiếu nhận xét bổ sung - Y/c nhóm dán phiếu lên bảng và đọc - Lời giải: mẩu chuyện đã hoàn thành Nói chuyện – dí dỏm – hóm hỉnh – b) Tổ chức tương tự phần a) công chúng – nói chuyện - tiếng Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/c HS nhà học bài, kể lại các câu chuyện vui Chúc mừng năm sau … kỉ Người không biết cười (16) Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU - Củng cố và rèn luyện kĩ đặt câu có trạng ngữ - Lên Lớp : Bài : Xác định trạng ngữ các câu sau Gạch phận trạng ngữ tìm a) Ngoài đồng , người gặt lúa b ) Trên đường đến trường , hai bên đường nhà cửa san sát c) Mỗi buổi tối , lúc em học bài và làm bài d) Nhờ chăm , chịu khó học tập nên bạn Lan đã trở thành học sinh giỏi Bài : Đặt câu có trạng ngữ Bài : Viết đoạn văn kể lại chuyến chơi xa em - Nhận xét : Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 LUYỆN TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ Bài : Quy đồng hai phân số sau : và , và Bài : Rút gọn các phân số sau : 64 ; 100 ; 15 35 Bài : Tuổi hai anh em là 36 tuổi Tìm tuổi người , biết tuổi em tuổi anh Nhận xét , chấm số bài Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP LÀM VĂN - Củng cố văn miêu tả vật -Đề bài : Tả vật mà em yêu thích - HS làm bài - Chấm bài , nhận xét (17)