1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Tiet 123 Ngia tuong minh ham y

16 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 4,44 MB

Nội dung

Là phần thông TƯỜNG MINH báo tuy không Là phần thông báo được diễn đạt trực được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng trong câu... Để người con gá[r]

(1)TRƯỜNG PTDT BÁN TRÚ TH & THCS HÀ LÂU ` (2) Hoa có thơ hay, người bạn hỏi mượn Hoa trả lời: -Tớ chưa đọc xong (3) - Anh niên muốn nói: anh tiếc thời gian còn lại quá ít, không còn nhiều thời gian để trò chuyện, tâm tình - Anh niên không nói thẳng điều đó vì ngại ngùng, vì muốn che giấu tình cảm mình, chưa tiện nói -> suy từ những từ ngữ: “Trời ơi! chỉ còn” - Câu nói thứ hai không có ẩn ý gì -Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh niên giật mình nói thông báonhưng khôngđầy to, Ý giọng cười tiếcdiễn rẻ đạt Anh trực tiếpnhà từsau, ngữ rồi chạy phía trở câu vào mà liền, racái nhờ văn cảnh vàsĩtừtặc ngữ tay cầmsuy làn Nhà họa lưỡi trongdậy câu.Cô gái cũng đứng lên, đặt lại đứng chiếc ghế, thong thảý đến chỗ bác già Hàm - Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để Ý thông báo diễn đạt trực tiếp người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy từ ngữ lời nói chiêc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn Nghĩa tường minh sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) (4) NGHĨA HÀM Ý Là phần thông TƯỜNG MINH báo không Là phần thông báo diễn đạt trực diễn đạt trực tiếp từ ngữ tiếp từ ngữ câu câu có thể suy từ những từ ngữ đó (5) Bài tập 1: (SGK – Tr 75) ? Trong đoạn văn trên, theo em, câu nào cho thấy ông họa sỹ cũng chưa muốn chia tay với anh niên? ? Vậy, từ ngữ nào giúp em nhận điều ấy? ? Trong đoạn trích trên, có những từ ngữ nào miêu tả thái độ cô gái câu cuối đoạn văn liên quan đến chiếc khăn mùi soa? ? Thái độ đó giúp em đoán điều gì liên quan đến chiếc khăn mùi soa? (6) Bài tập 1: (SGK – Tr 75) -Trời ơi, chỉ còn có năm phút ! Chính là anh niên giật mình nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm cái làn Nhà họa sĩ tặc lưỡi dứng dậy Cô gái cũng đứng Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ô! Cô còn quên chiếc mùi soa đây này ! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiêc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại chiếc khăn và quay vội (Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long) (7) Giải đáp bài tập 1: a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy: -> chưa muốn chia tay  Đây là cách dùng hình ảnh để diễn đạt ý ngôn ngữ nghệ thuật b Từ ngữ miêu tả thái độ cô gái:…mặt đỏ ửng, nhận lại khăn, quay vội  Cô gái bối rối đến vụng về vì ngượng, cô định kín đáo để khăn làm kỷ vật cho anh niên, anh niên quá thật thà tưởng cô bỏ quên nên gọi cô để trả lại (8) II Luyện tập Bài tập 2: (SGK – 75) Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây: Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ và cô gái: - Đây, tôi giới thiệu với anh hoạ sĩ lão thành nhé Và cô đây là kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách về nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm quá Anh hãy đưa cái món chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh Hàm ý: Ông hoạ sĩ già chưa kịp uống nước chè (9) II Luyện tập Bài tập 3: (SGK – 75, 76) Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau và cho biết nội dung hàm ý Mẹ nó đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh, nó phải gọi lại nói trổng: - Cơm chín rồi! Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm” Con bé cứ đứng bếp nói vọng ra: - Vô ăn cơm Chứa hàm ý là: “Ông vô ăn cơm đi.” Anh cũng không quay lại (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)  Khắc họa tính cách ngang ngạnh, ương bướng bé Thu, không chịu gọi ông Sáu là ba, không chịu mời cách rõ ràng, đúng mực (10) II Luyện tập Bài tập a: (SGK –76) Đọc các đoạn trích sau và cho biết những câu in đậm có chứa hàm ý không? Vì sao? Có người hỏi: – Sao bảo Làng Chợ Dầu tinh thần mà? … – Ấy thế mà bây đổ đốn thế đấy! Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt tiếng, vươn vai nói to: Câu nói đánh – Hà, … Hà! nắng gớm, về nào nào trống lảng, không có hàm ý Ông Hai vờ vờ đứng lảng chỗ khác, rồi thẳng Tiếng cười nói xôn xao đám người tản cư lên dõi theo 10 (11) II Luyện tập Bài tập b: (SGK –76) – Này, thầy nó Ông Hai nằm rũ ở trên giường không nói gì – Thầy nó ngủ rồi à? – Gì? Ông lão khẽ nhúc nhích – Tôi thấy người ta đồn… câu nói dở dang, chưa trọn ý hay không muốn nói hết ý,-> không có hàm ý Ông lão gắt lên: – Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt 11 (12) Tình A đến nhà B chơi, thấy cây táo sai Hãy viết đoạn hội thoại có hàm ý ( A muốn B hái táo mời mình ăn) Tình Tan học, Hùng muốn nhờ xe đạp Trung Hãy viết đoạn hội thoại có hàm ý (Trung từ chối không muốn cho Hùng nhờ xe) 12 (13) Một người bạn có nhã ý mời em dự sinh nhật Nhưng em lại không muốn đến (hoặc không thể đến) Trong giao tiếp hàng ngày nào dùng câu nói có nghĩa hàm ý, nào dùng câu nói có nghĩa tường minh? 13 (14) BÀI TẬP CỦNG CỐ Hãy chọn đáp án đúng những câu sau: Hàm ý là phần thông báo: A B C D Trái ngược với nghĩa tường minh Ẩn đằng sau nghĩa tường minh Không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu Được diễn đạt trực tiếp câu Dùng hàm ý trường hợp nào sau đây? A B C D Khi không biết diễn đạt rõ ý Khi không muốn nói rõ ý Khi không muốn người nghe hiểu ý Khi muốn chấm dứt thoại 14 (15) Liên hệ thực tế để sử dụng hàm ý một cách hợp lý, hiệu quả nói và viết Luyện tập để phân biệt được nghĩa tường minh và hàm ý & Làm bài tập (SGK tr 76) Soạn bài mới: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý [TT] Soạn kỹ bài thơ: “MÂY VÀ SÓNG” Đọc bài thơ (tr 86 +87) Đọc & tìm hiểu về Ta-Go 15 (16) 16 (17)

Ngày đăng: 10/06/2021, 13:06

w