-Đáp án -Một số tiết mục văn nghệ 2 Về tổ chức : -HS thảo luận để thống nhất chương trình và phân công cử 2 đội đại diện mỗi đội 3 => 4 HS +Yêu cầu nội dung :Mỗi đội chuẩn bị 2-3 câu chu[r]
(1)(2) Tiết BẦU CÁN BỘ LỚP THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ CHỦ ĐIỂM NĂM HỌC I/.YÊU CẦU : -Hiểu rỏ vai trò quan trọng đội ngủ cán lớp, quá trình học tập, rèn luyện lớp -Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm, tôn trọng, ủng hộ cán lớp II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1) Nội dung : -Tổng kết hoạt động cán lớp năm học trước -Bầu đội ngủ cán lớp 2) Hình thức hoạt động : -Nghe báo cáo và thảo luận -Bầu phiếu biểu 3) Chuẩn bị : a)Về phương tiện hoạt động : -Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua -Chuẩn bị phiếu bầu và số tiết mục văn nghệ b)Về tổ chức : -GVCN và cán lớp hội ý : phân công người chuẩn bị bảng báo cáo, người trang trí, người điều khiển 4) Tiến hành hoạt động : -Cho lớp hát bài tập thể : Vui bước tới trường -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư ký -Báo cáo cán lớp tổng hợp năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm lớp +Lớp trưởng báo cáo, lớp thảo luận góp ý kiến +Người điều khiển chương trình tổng kết -Bầu cán lớp -Người điều khiển chương trình yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp Học lực từ “Khá” trở lên Hạnh kiểm phải “Tốt” Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình và có trách nhiệm Có lực hoạt động Đoàn thể Ứng cử và đề cử Thư ký ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và đề cử lên bảng -Bầu biểu dơ tay -Công bố kết -GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ -Cử đại diện cán lớp phát biểu ý kiến -Cả lớp hát bài lớp chúng ta kết đoàn 5) Kết thúc hoạt động : -Chúc mừng cán lớp - Chúc lớp đoàn kết, hợp tác hoạt động lớp để đạt kết tốt năm học (3) Tiết THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG CÂU CHUYỆN : Hai bàn tay – theo “chuyện kể Bác Hồ” I/.YÊU CẦU : -Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi -Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, tôn trọng thầy cô giáo II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1) Nội dung -Ca ngợi Trường, lớp, Thầy, Cô, và bạn bè 2) Hình thức hoạt động : -Thi hát, ngâm thơ và sáng tác thơ đội -Tổ chức trò chơi tìm ẩn số cho lớp 3) Chuẩn bị hoạt động : -Những bài hát, bài thơ nói thầy, cô, mái trường, bạn bè -Hệ thống câu hỏi và đáp án cho phần trò chơi -Bản quy ước thang điểm 4) Tiến hành hoạt động : -Hát tập thể bài : Muà thu em đến trường -Tuyên bố lý và giới thiệu đại biểu (nếu có) -Giới thiệu ban giám khảo, ban thư ký *Người điều khiển giới thiệu phần thi a) Thi hát ngâm thơ : *Mỗi đội cử em thi đấu, em hát ngâm thơ nói chủ đề “Hát mừng năm học mới, mừng thầy, cô, bạn bè”và đội nào thực nhiều bài hát, bài thơ đội đó thắng thời gian định b) Thi trò chơi : *Trả lời nhanh và đúng :(Trò chơi này dành cho lớp cùng chơi *Hệ thống câu hỏi : Lễ khai giảng năm học này là lần thứ trường ta ? Hãy cho biết họ và tên thầy hiệu trưởng đầu tiên trường ta ? Ai là người dạy lâu năm trường ta ? Hãy hát bài hát có từ “Mái trường xinh” ? Hãy hát bài có từ “Cô giáo em” ? Hãy hát bài có từ dụng cụ học tập ? c) Thi sáng tác thơ : -Mỗi tổ cử thành viên thi sáng tác thơ -Trong thời gian 10 phút đội nào sáng tác hay, đẹp, nhiều là đội thắng 5) Kết thúc hoạt động : -Công bố kết chơi -GVCN nhận xét buổi hoạt động và rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động lần sau (4) Tiết VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM Câu chuyện: Bác không thăm người mẹ thím thì còn thăm (Trích 117 câu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh) I/.YÊU CẦU : -Hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 -Giáo dục tình yêu thương các em Bác Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương lrên học tập II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1) Nội dung -Lá thư Bác Hồ gởi học sinh - Bác Hồ là gương tinh thần hiếu học và nghị lực kiên cường vượt qua khó khăn, thử thách để vươn lên -Vui văn nghệ 2) Hình thức hoạt động : -Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động -Aûnh Bác, khăn bàn, lọ hoa -Một số câu hỏi và đáp án 2) Về tổ chức : -GVCN nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, và cách tiến hành chủ đề : +Mỗi cá nhân có lá thư Bác Hồ +Chuẩn bị câu hỏi để thảo luận Câu : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các em, và năm ngoái các em nữa, đã phãi chịu nhận học vấn nô lệ Ngày các em có cái mai mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập” Bạn có suy nghĩ nào? Câu : Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không học (Hoặc không học) có tác hại gì cá nhân và xã hội ? Câu : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm gì ? Bác mong muốn học sinh điều gì ? Để làm điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng, rèn luyện nào ? Câu : Trong thư đã thể tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động ? vì ? Để thể tình cảm kính yêu và dâng lời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì ? -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ -Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình và người trang trí IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG (5) - Giới thiệu và bắt giọng cho lớp hát bài hát tập thể - Giới thiệu chương trình sinh hoạt - Cả lớp hát bài “Lớp chúng mình” (cả lớp cùng hát và vổ tay) 5’ - Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau 10’ + Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) + Giới thiệu khách dự : (nt) + Nêu Mục đích, yêu cầu : (GVCN) + Bầu ban giám khảo : +Văn nghệ : (cá nhân trình diễn) + Đọc thư Bác : (GVCN) + Nêu câu hỏi : (Ban giám khảo) +Tìm hiểu ý nghĩa, nội dung thư Bác :(cả lớp thảo luận) + Trả lời : (các nhóm thực hiện) + Công bố kết : (Ban giám khảo) + Khen thưởng : (Ban giám khảo) + Bế mạc : (người điều khiển chương trình) + Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) - Vào nội dung cụ thể : + Tuyên bố lý : Để nhớ và ghi sâu lời dặn 25’ - Chương trình cụ thể Bác Hồ nhân ngày khai trường đầu tiên Nước sau : Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà Hôm lớp chúng + Tuyên bố lý do: ta tổ chức buổi sinh hoạt này nhằm tìm hiểu sâu hơn, rỏ nội dung thư Đó là lý buổi sinh hoạt hôm + Giới thiệu khách dự : (nếu có ) + Mục đích, yêu cầu : * Hiểu nội dung chính thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên nước Việt + Giới thiệu khách dự Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng năm 1945 + Mời Thầy CN nêu mục * Giáo dục tình yêu thương các em Bác đích yêu cầu : Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương lrên học tập + Bầu Ban giám khảo gồm – người (GVCN, khách dư (nếu có)ï, lớp trưởng, lớp phó) +Học sinh xưng phong hát bài không xung phong thì định + Đề nghị lớp bầu Ban giám khảo + Đọc thư Bác Hồ gửi các cháu nhân ngày khai + Yêu cầu bạn lên hát trường giúp vui cho lớp Nội dung thư : Tháng năm 1945 + Mời GVCN đọc thư Bác Các cháu học sinh lần Ngày hôm là ngày khai trường đầu tiên nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà Bác đã tượng tượng (6) thấy trước mắt Bác tất các cảnh nhộn nhịp tưng bừng ngày mỡ trường khắp nơi Các cháu vui vẻ, vì sau tháng nghỉ học, sau bao nhiêu chuyển biến khác thường, các cháu lại gặp thầy, gặp bạn, sung sướng từ phút này trở các cháu bắt đầu hưởng giáo dục hoàn toàn Việt Nam Trước đây, cha anh các cháu, và năm ngoái đây, các cháu đã phãi chịu học vấn nô lệ, nghĩa là nó đào tạo tay sai làm tôi tớ cho bọn thực dân người Pháp Ngày các cháu cái may mắn cha anh là hưởng giáo dục nước độc lập, giáo dục nó đào tạo các cháu nên người công dân có ích cho nước Việt Nam, giáo dục làm phát triển hoàn toàn lực sẵn có các cháu Các cháu hưởng may mắn đó là nhờ hy sinh đồng bào, các cháu nghĩ ? các cháu phãi làm nào để đền bù lại công lao lớn người đã không tiết thân và tiết để giàng lại độc lập cho nước nhà Các cháu hãy nghe lời Bác, lời người lúc nào ân cần mong mỏi cho các cháu giỏi giang Trong năm học tới đây, các cháu hãy cố gắng siêng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, đua bạn Sau 80 năm trời nô lệ làm cho nước nhà yếu hèn, ngày chúng ta cần phải xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại cho chúng ta, làm cho chúng ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu Trong công kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi các cháu nhiều Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu hay không, chính là nhờ phần lớn công học tập các cháu Đối với các cháu lớn, Bác khuyên thêm điều này : Chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành độc lập Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại Tất nhiên chúng bị thất bại, vì tất nhân dân ta đã đoàn kết chặt chẽ, lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ Quốc, sẳn sàng chống với quân giặc cướp nước Đấy là bổn phận công dân, các cháu chưa phải đến tuổi gánh vác công việc nặng nhọc Nhưng các cháu, ngoài học trường nên tham gia vào các hội nhi Đồng cứu quốc để tập luyện cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ vài việc nhẹ nhàng gìn giữ đất nước Bác thành thật khuyên nhủ các cháu Bác mong các cahú luôn luôn ghi nhớ Ngày hôm nhân buổi mở trường các cháu, Bác chúc các cháu năm đầu vui vẻ và đầy kết tốt đẹp Chào các cháu thân yêu ! +Câu hỏi : Câu : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các em, và năm ngoái các em nữa, đã phải (7) + Mời BGK nêu câu hỏi thảo luận : + Mời các bạn thảo luận và ý kiến cho câu + Giải lao chổ mời đại diện nhóm hát bài cho lớp thưởng thức +Mời BGK công bố kết nhóm +Bế mạc chịu nhận học vấn nô lệ Ngày các em có cái mai mắn cha anh là hấp thụ giáo dục nước độc lập” Bạn có suy nghĩ nào? Câu : Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống người Nếu không học (hoặc không học) có tác hại gì cá nhân và xã hội ? Câu : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm gì ? Bác mong muốn học sinh điều gì ? Để làm điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng, rèn luyện nào ? Câu 4: Trong thư đã thể tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? vì sao? Để thể tình cảm kính yêu và dâng lời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì? + nhóm thảo luận và nêu ý kiến theo câu hỏi (Học sinh tham gia tích cực thảo luận để tìm hiểu kỉ nội dung thư Bác Hồ) + Đại diện cho nhóm hát bài cá nhân hay tập thể + Đại diện BGK công bố kết (nhóm nào phát biểu nhiều, hay, chính xác thưởng và hạng nhất, đồng thời phê bình các nhóm chưa tích cự thảo luận chót) + 45 phút sinh hoạt cho ta thấy rỏ hơn, hiểu sâu nội dung thư Bác Hồ gửi cho chúng ta nhân ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH Đồng thời qua đó cho thấy lời chúc mừng là lời nhắn nhủ ân cần Bác chúng ta Qua đó chúng ta là coan cháu người thì phải sức học tập thật tốt, thật giỏi để không phụ lòng mong mõi Bác đã giành cho chúng ta + Cuối cùng xin chúc thầy chủ nhiệm, quí khách dự (nếu có), và các bạn dồi giàu sức khoẽ và thành đạt V/.Kết thúc hoạt động : (5’) Cho lớp tự đánh giá và chọn người có câu trả lời hay và GVCN khen tặng GVCN nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau : GVCN nhận xét, dặn dò : Qua buổi sinh hoạt hôm thầy thấy các em có nhiệt tình phát biểu còn số em chưa tích cực lắm, rút kinh nghiệm cho (8) sinh hoạt sau tích cực – nhà các em nhớ chuẩn bị bài cho buổi học sau Tiết HOÄI VUI HOÏC TAÄP Bài hát : Hoa thơm dâng Bác – Hà Hải 1) Yeâu caàu giaùo duïc Ôn tập , củng cố kiến thức các môn học Xây dựng thái dộ phấn đấu vươn lên học giỏi , say mê học tập Rèn tư nhanh, nhạy và kỹ phát hiện, trả lời câu hỏi 2) Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Kiến thức các môn đã học lớp trước và kiến thức học tháng tháng 10 lớp Các kiến thức chung tự nhiên , xã hội phù hợp với trình độ và lứa tuổi Bài hát : Hoa thơm dâng Bác – sáng tác Hà Hải b) Hình thức hoạt động Thi trả lời các câu hỏi hai hình thức : Cá nhân và đại diện các tổ 3) Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Cán môn gặp các thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi , cán phụ trách học tập tập hợp các câu hỏi trên, chuẩn bị đáp án Moät soá tieát muïc vaên ngheä b) Về tổ chức Lập ban tổ chức gồm người : Về nội dung, dẫn chương trình, thư kí Mời thầy cô giáo tham gia ban giám khảo 4) Tiến hành hoạt động Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình “Hội vui học tập” Người điều khiển chương trình đọc các câu hỏi : Ai nhanh hơn, Đội nào nhanh hơn, các cá nhân, các đội giơ tay trước quyền trả lời Thư kí ghi kết câu hỏi trên bảng Coâng boá keát quaû Vaên ngheä xen keõ (9) 5) Kết thúc hoạt động Ban tổ chức nhận xét kết tham gia, ý thức chuẩn bị cá nhân và các tổ Cảm ơn tham dự các thầy cô giáo Tiết LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA Câu chuyện : Trường học Bác (Theo số lời dạy và mẩu chuyện gương đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh) I/.YÊU CẦU : -Giúp HS hiểu ý nghĩa và nội dung thi đua -Tự giác và tâm học tập tốt - Nắm vững nội dung câu chuyện : Trường học Bác II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1) Nội dung -Các cá nhân đăng ký thi đua thực tốt, chương trình hành động lớp : -Các tổ đăng ký thi đua -Văn nghệ 2) Hình thức hoạt động : -Lễ đăng ký thi đua Văn nghệ III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động -Bản chương trình hoạt động lớp -Bản đăng ký thi đua 2) Về tổ chức : -Mỗi học sinh chuẩn bị nột tiết mục văn nghệ -Hướng dẫn học sinh đăng ký thi đua -Thống nội dung kế hoạch hoạt động IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” Mộng 5’ (Giới thiệu và bắt giọng Lân cho lớp hát bài hát (cả lớp cùng hát và vổ tay) tập thể ) -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) 10’ +Thông qua kê hoạch và tiêu thi đua (Lớp trưởng) +Đóng góp ý kiến cho tiêu thi đua +biểu thống tiêu thi đua +Văn nghệ : (cá nhân trình diễn) +Lời đáp từ người điều khiển chương trình +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) (10) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình -Vào nội dung cụ thể : +Tuyên bố lý : Sắp đến ngày 20/11 chúng ta phải 25’ học tập nào để có hoa điểm 10 dâng tặng các thầy cô Muốn vậy, lớp phải nổ lực, để phong trào thi đua lớp mạnh và tốt mình thiết nghỉ phải có lễ giao ước thi đua , đó là lý buổi sinh hoạt hôm +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới thiệu : Thầy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm + Lớp trưởng : Sau đây mình xin thông qua kế hoạch và tiêu cụ thể thi đua chào mừng ngày nhà giáo việt Nam sau : KẾ HOẠCH THI ĐUA I/ HỌC TẬP : 1)Điểm trả bài, bài tập, phát biểu : +Dẫn chương trình Điểm : 8, 9, 10 : +10 điểm/cột (Mời Lớp trưởng thông Điểm : 5, 6, : + điểm/cột qua kế hoạch và tiêu Điểm : 4, : - điểm/cột thi đua ) Điểm : 0, 1, : - 10 điểm/cột 2)Điểm các môn khiếu Loại : Giỏi : + 10 điểm/cột Loại : Khá : + điểm/cột Loại : Đạt : + điểm/cột Loại : Cđ : - 10 điểm/cột II/.NỘI QUI : 1)Học sinh vắng : Có phép : - điểm/lần Đi trễ : - điểm/lần Không phép : - 10 điểm/lần Bỏ tiết : - 15 điểm/lần 2) Vô lễ : - 20 điểm/lần 3) Gian lận kiểm tra, thi cử : - 20 điểm/lần 4) Vệ sinh : Sạch sẽ, đầy đủ khăn trải bàn, lọ hoa, sọt rát : + điểm/ngày Ngược lại (dơ, trể, thiếu) : - điểm/ngày 5) Đồng phục : (Kể đồng phục thể dục) (11) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Lớp trưởng +Học sinh +Dẫn chương trình +GV +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình Cả tuần tổ không di phạm : +20 điểm/tuần Không đồng phục : - điểm/lần 6) Thể dục Không tập thể dục : - điểm/lần 7) Gây gỗ, đánh : - 20 điểm/lần 8) Khăn quàng (không đeo khăn quàng) : - điểm/lần 9) Nói tục, chưỡi thề (có người làm chứng) : - 10 điểm/lần 10) Phát biểu (GV công nhận đúng) : + điểm/lần 11) Cả tuần tổ nào không bị cột điểm trừ nào thì : + 20 điểm III/.KHEN THƯỞNG VÀ KỈ LUẬT: Tổ đợt thưởng quà Tổ chót tuần thì bị trực quét lớp tuần IV/.NGƯỜI CHỊU TRÁCH NHIỆM Cán lớp chịu trách nhiệm chung Tổ trưởng tổ có nhiệm vụ ghi chép tổ mình và cuối tuần công bố lên bảng theo đơn vị tổ Lớp Phó Học Tập ghi chép lớp đến cuối đợt tổng hợp tổ nào Thời gian đợt I từ ngày 03/10/2011 => 20/11/2011 +Tiếp theo mời các bạn cùng đóng góp tiêu kế hoạch thi đua lớp -HS đóng góp ý kiến -Nếu không đóng góp ý kiến lớp trí với biểu điểu thi đua nêu trên +Biểu +Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn phấn đấu học tập tốt hơn, không cho tổ, lớp, mà chủ yếu là cho thân các bạn Đến đây mình xin tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt, xin chân thành cám ơn Mời ý kiến GVCN : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân tổ +Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực tốt (12) thi đua : Bỏ tiết, vô lễ với thầy cô, gian lận kiểm tra -Phát động tham gia phong trào -Nêu ý kiến mình – thống -Tổng kết bảng đăng ký thi đua -Phát biểu ý kiến -Bế mạc -Hát bài tập thể V/.Kết thúc hoạt động : (5’) Mời ý kiến GVCN Tiết HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG BÌNH BÁO TƯỜNG NHÂN NGÀY 20/11 I/.MỤC TIÊU : -Công lao các thầy cô giáo trưởng thành học sinh -Biết ơn sâu sắc, kính trọng thầy cô giáo -Biết ứng sử lẽ phép, chăm ngoan, học giỏi II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1) Nội dung -Công lao Thầy cô giáo -Những kinh nghiệm sâu sắc tình cảm Thầy trò -Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động 2) Hình thức hoạt động : -Trao đổi, kể chuyện, tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dâng chủ III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động -Các câu hỏi và đáp án 2) Về tổ chức : -Người điều khiển chương trình -Mời đại biểu -Trang trí lớp IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN +Dẫn chương trình (Giới thiệu và bắt giọng cho lớp hát bài hát tập thể ) +Dẫn chương trình NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG -Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” Mộng 5’ Lân (cả lớp cùng hát và vổ tay) -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục 10’ sau : (13) +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Giới thiệu khách dự : (nt) +Bầu ban giám khảo +Nêu nội dung và thể lệ sinh hoạt +Văn nghệ : (cá nhân trình diễn) +Ý kiến khách dự +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) 25’ -Vào nội dung cụ thể : +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý : Sắp đến ngày 20/11 chúng ta là học sinh, chúng ta phải làm gì để nhớ công ơn đó, hôm lớp chúng mình cùng ôn lại gì làm và chưa làm để cùng học hỏi và tiến đó là lý buổi sinh hoạt hôn +Dẫn chương trình +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới thiệu : Thấy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm +Dẫn chương trình + Để cho tăng thêm phần hấp dẫn buổi sinh hoạt (Mời Lớp trưởng thông hôn chúng ta cùng bầu ban giám khảo qua kế hoạch và tiêu để chấm các câu hỏi “hái hoa dâng chủ” Mời các thi đua ) bạn cho ý kiến bầu ban giám khảo (Tập thể lớp bầu : GVCN, lớp trưởng, lớp phó ) + Nội dung và thể lệ sau : -Chọn hai đội chơi, đội 10 bạn ( Còn lại chia +Dẫn chương trình làm bên ủng hộ đội) -Hình thức : Hái hoa dâng chủ -Mỗi câu trả lời được, đúng 10 điểm cho đội đó -Nếu đội không có câu trả lời thì kháng giả trả lời -Đội hạng có quà +Để thay đổi bầu không khí và trước vào hái hoa xin mời lớp P Văn thể giới thiệu bạn hát giúp vui cho buổi xin hoạt (HS hát 1->2 bài) +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình mời đại diện hai đội lên hái hoa : Câu hỏi : *Câu 1: Bạn hiểu công lao các thầy cô +Dẫn chương trình trưởng thành các bạn và phát triển xã hội nào ? (14) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Ban giám khảo +Dẫn chương trình Trả lời : -Sự trưởng thành các em “Cơm cha, áo mẹ, ơn thầy” vâng không có thầy thì chúng em không biết chữ, không thể hiểu biết, nắm tất điều tuyệt diệu quanh ta -Đối với phát triển xã hội nhờ có thầy cô giáo mà các em trở thành người có ích cho xã hội, góp cho xã hội ngày càng văn minh đại *Câu : Hãy giải thích câu “không thầy đố mày làm nên” Trả lời: Thầy cô giáo là người xã hội giao phó trọng trách giáo dục đào tạo học sinh không có thầy, không có trẻ em đến trường, không học và không giáo dục nên người *Câu : “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” nghĩa là nào ? Trả lời : Một chữ là thầy, chữ là thầy, đề cao vai trò người thầy dạy chữ cho chúng ta *Câu : Để đền đáp công ơn thầy cô giáo bạn phải làm gì ? Trả lời : Học thật tốt, trở thành học sinh ngoan gặp gỡ thấy cô giáo, làm nghề dạy học, sang khó khăn với thầy cô *Câu : Bạn hãy hát bài hát nói Thầy cô ? *Câu : Bạn hãy đọc bài thơ Thầy cô giáo ? *Câu 7: BGH trường gồn thầy cô nào ? *Câu 8: Trong các môn học em thích môn học nào ? vì ? *Câu 9: Ước mơ em sau này làm nghề gì ? Vì phải yêu thích nghề ? +Tổng kết điểm đội -Nhận xét chung cà lớp tham gia tích cực -Trao phần thưởng khuyến khích hai đội +Sau đây các bạn nghe ý kiến : Mời ý kiến khách dự (nếu có) Mời ý kiến GVCN : -Bế mạc -Hát bài tập thể (15) V/.Kết thúc hoạt động : (5’) Mời ý kiến khách dự Mời ý kiến nhận xét buổi sinh hoạt GVCN +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân đội +Nhắc nhở cá, chưa thực tốt số cá nhân còn ồn, nói chuyện riêng Tiết NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC Câu chuyện : Việc chi tiêu Bác I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC -Giúp HS hiểu hy sing xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước, cho quê hương -Giúp HS tự hào và yêu quy, biết ơn đội cụ Hồ, các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta -Giúp HS biết số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương quân đội anh hùng -Giúp các em tự giác học tập tốt, tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa và mạnh dạn tự tin, vui vẽ, sôi và phát triển khiếu hát, ngâm thơ II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung -Những người anh hùng quê hương đất nước -Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh, -Ca ngợi Đảng, Bác Hồ, và quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạt động : -Báo cáo kết tìm hiểu -Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện anh hùng quê hương đất nước III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động -Các tư liệu các anh hùng liệt sĩ, thương binh, -Các bài hát, bài thơ, câu chuyện quê hương, quân đội, các anh hùng, liệt sĩ, thương binh, Đảng, Bác Hồ 2) Về tổ chức : -GV chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp : +Yêu cầu nội dung : Sưu tầm anh hùng liệt sĩ có công địa phương và các bài hát ca ngợi anh hùng quân đội +Hình thức hoạt động : Kể chuyện và hát anh hùng liệt sĩ mà mình sưu tầm (16) -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chưng trình : (Chí Bảo) +Cử ban giám khảo : (Phương, Cúc, Kiệt) +Bốn tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể chuyện và chuẩn bị số bài hát đã sưu tầm +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau tập thể ) +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Dẫn chương trình +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) 10’ +Bầu BGK +Báo cáo kết tìm hiểu các tổ “Những người anh hùng địa phương” tổ +BGK cho điểm +Hát, ngâm thơ các anh hùng liệt sĩ +BGK cho điểm +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) +Dẫn chương trình -Vào nội dung cụ thể : +Tuyên bố lý : “Uống nước nhớ nguồn, ăn nhớ kẻ trống cây” đây là truyền thống tốt đẹp nhân dân ta tư xưa đến , nhân dịp chào mừng 25’ ngày kỉ niệm 22-12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam tập thể lớp 7A3 có tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại truyền thống quý báo đó qua lời kể sưu tầm lớp và tiếng hát lớp hát anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Đó là lý buổi lễ hôm +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới +Dẫn chương trình thiệu : Thầy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm +Dẫn chương trình + Giới thiệu BGK gồm : Lớp trưởng : Trần Thị Kiều Diễm Lớp phó : Lại Nguyễn Trúc Phương (17) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +BGK +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +BGK +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +BGK +Dẫn chương trình +BGK +BGK +Dẫn chương trình +BGK +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình HS Giỏi : *Nếu lớp đồng ý thì cho đàn pháo tay (còn muốn bổ sung thay đổi xin cho ý kiến ) +Tiếp theo chương trình : mời các tổ chuẩn bị và trình bày kết sưu tầm địa tổ minh +Đầu tiên xin mời đại diện tổ lên trình bày Đại diện tổ lên trình bày nội dung tổ đã chuẩn bị +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện tổ tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân +BGK cho điểm tổ +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện tổ lên trình bày : Đại diện tổ lên trình bày nội dung tổ mình đã chuẩn bị +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện tổ tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân +BGK cho điểm tổ +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện tổ lên trình bày : Đại diện tổ lên trình bày nội dung tổ mình đã chuẩn bị +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện tổ tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân +BGK cho điểm tổ +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện tổ lên trình bày : Đại diện tổ lên trình bày nội dung tổ mình đã chuẩn bị +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện tổ tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân +BGK cho điểm tổ +BGK thống điểm tổ +Trong chờ đợi kết BGK lớp cùng hát bài tập thể +Công bố kết BGK +Khen thưởng : Kính mời GVCN trao quà cho tổ – lớp cùng vỗ tay chúc mừng +Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn phấn đấu học tập tốt hơn, không cho tổ, lớp, mà chủ yếu là cho thân các bạn, và để nhớ đến (18) công lao các anh hùng đã không tiết máu xương để giành lại hoà bình cho chúng ta ngồi học hôm Vậy chúng ta làm gì để đền đáp công ơn đó Đến đây mình xin tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt, xin chân thành cám ơn V/.Kết thúc hoạt động : (5’) *Sau đây mời ý kiến đóng góp quí thầy cô Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : GVCN nhận xét và góp ý : Tiết THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ VÀ HỘI VUI ĐỂ HỌC Bài thơ : Hồ Chí Minh – Tố Hữu I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC -Giúp HS củng cố và mỡ rộng hiểu biết lịch sử dựng nước và giữ nước dân tộc ta qua các thời đại từ vua hùng dựng nước đến giữ kỉ XIX -Giúp HS biết ơn tổ tiên, các anh hùng dân tộc có công dựng nước và giữ nước -Giúp HS củng cố, mở rộng kiến thức đã học các môn học -Giúp HS biết vận dụng kiến thức đã học vào sống và biết giải thích số tượng cuốc sống qua đó tạo hứng thú học tập II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung -Các câu chuyện lịch sử nước ta từ thời Ngô Quyền đến thời Trần và thời tiền Lê Ý nghĩa các câu chuyện đó - Liên hệ kể chuyện Bác Hồ hoạt động cách mạng, tìm đường cứu nước - Đời riêng sáng, nếp sống giản dị, khiêm tốn Bác -Những kiến thức các môn học vận dụng để phục vụ sống -Những tượng tự nhiên, sống cần giải thích 2) Hình thức hoạt động : -Thi kể chuyện lịch sử và trả lời câu hỏi, giải toán, giải thích tượng -Giải đáp các câu đố lịch sử -Thi tìmn ẩn số : tìm ẩn số từ, tìm tên tác giả bài thơ, bài hát, tác phẩm văn học III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động -Các câu chuyện lịch sử có nội dung : kể số câu chuyện cụ thể +Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng +Đinh Bộ Lĩnh dẹp “loạn 12 sứ quân” +Lý Thái Tổ định đô Thăng Long +Chiến Thắng quân Tống trên sông Như Nguyệt (19) +Ba lần kháng chiến chống quân Mông – Nguyên +Lơi Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn +Nguyễn Trãi +Nguyễn Huệ -Các câu đố câu hỏi, trò chơi, bài toán tri thức, kỉ vận dụng tri thức vào sống -Đáp án -Một số tiết mục văn nghệ 2) Về tổ chức : -HS thảo luận để thống chương trình và phân công cử đội đại diện đội => HS +Yêu cầu nội dung :Mỗi đội chuẩn bị 2-3 câu chuyện lịch sử và số câu đố lịch sử cùng số tiết mục văn nghệ +Hình thức hoạt động : Kể chuyện, trả lời câu hỏi đội bạn và BGK -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chưng trình : +Cử ban giám khảo : +Bốn tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể chuyện và chuẩn bị số bài hát đã sưu tầm +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau tập thể ) : 10’ +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Bầu BGK +Cử nhóm đại diện lên thi đấu +BGK cho điểm (từng câu ) +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) +Dẫn chương trình -Vào nội dung cụ thể : 25’ +Tuyên bố lý : Dân tộc ta có lòng nồng nàng yêu ước đó là truyền thống quý báo từ xưa đến có giặc ngoại xăm thì tinh thần càng mãnh liệt cụ thể trãi qua nghìn năm dựng nước và giữ nước từ thời vua Hùng đến Ngô, Đinh, Lý, Trần, Lê đã tạo nên bề dày lịch sử vẽ vang dân tộc Để ôn lại truyền thống (20) quý báo đó và đồng thời học hỏi kiến thức, tri thức chưa biết đó là lý buổi sinh hoạt hôm +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới +Dẫn chương trình thiệu : Thầy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm + Giới thiêu BGK gồm : Lớp trưởng : Trần Thị Kiều Diễm +Dẫn chương trình Lớp phó : Lại Nguyễn Trúc Phương HS Giỏi : *Nếu lớp đồng ý thì cho đàn pháo tay (còn muốn bổ sung thay đổi xin cho ý kiến ) +Tiếp theo chương trình : Tổ và cử bạn đại diện lên thi đấu và tổ và cử bạn đại diện lên thi đấu còn lại làm kháng giả ủng hộ cho đội +Dẫn chương trình +Đầu tiên xin mời đại diện đội lên kể câu chuyện Đại diện đội lên kể câu chuyện lịch sử Việt Nam +Dẫn chương trình +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện đội đội hát bài +BGK cho điểm tổ phần kể chuyện +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện đội lên trình bày : +BGK Đại diện đội lên kể câu chuyện lịch +Dẫn chương trình +Dẫn sử Việt Nam chương trình +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện đội tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân +BGK cho điểm tổ phần kể chuyện +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện đội câu đố cho đội trả lời (nếu đội trả lời không thì dành cho kháng giã) +BGK +Đại diện Đội lên đặc câu đố cho đội trả lời +Dẫn chương trình (nếu đội trả lời không thì dành cho kháng giã) +Để thay đổi bầu không khí xin mời lớp +Dẫn chương trình cùng hát bài tập thể “Lớp chúng mình rất vui” +BGK cho điểm đội phần câu đố +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình câu hỏi giành cho kháng (21) +BGK +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +BGK +BGK +Dẫn chương trình +BGK +GVCN sau : Vị vua nữ đầu tiên nước ta thuộc triều đại phong kiến nào ? *Đáp án : Triều đại nhà Lý +Tiếp tục chương trình mời đội câu hỏi lịch sử và đội trả lời (đội trả lời không dược thì mời kháng giả ) +Tiếp tục chương trình mời đội câu hỏi lịch sử và đội trả lời (đội trả lời không dược thì mời kháng giả ) +BGK cho điểm đội phần câu hỏi lkiến thức +BGK thống điểm đội +Trong chờ đợi kết BGK lớp cùng hát bài tập thể +Công bố kết BGK +Khen thưởng : Kính mời GVCN trao quà cho tổ – lớp cùng vỗ tay chúc mừng +Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn phấn đấu học tập tốt hơn, không cho tổ, lớp, mà chủ yếu là cho thân các bạn, và để nhớ đến công lao các anh hùng đã không tiết máu xương để giành lại hoà bình cho chúng ta ngồi học hôm Vậy chúng ta làm gì để đền đáp công ơn đó Đến đây mình xin tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt, xin chân thành cám ơn V/.Kết thúc hoạt động : (5’) *Sau đây mời ý kiến đóng góp quí thầy cô Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : GVCN nhận xét và góp ý : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân tổ +Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực tốt việc học tập nội qui nhà trường =>Qua buổi sinh hoạt hôm thầy mông các em cố rắng học nhiều để xứng đáng với truyền thống hiếu học nhân dân ta từ xưa đến và không phụ lòng cha, mẹ, thày cô là người đã hy sinh để giành lấy độc lập cho dân tộc -Bế mạc -Hát bài tập thể (22) Tiết MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC Câu chuyện: Gương mẫu tôn trọng luật lệ I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC -Giúp HS có hiểu biết định phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp quê hương đất nước không khí mừng xuân đón tết cổ truyền dân tộc -Giúp HS tự hào và yêu mên quê hương, đất nước -Giúp HS biết tôn trọng giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc -Giúp HS hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất và nét thay đổi địa phương địa phương mình Đảng lãnh đạo -Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương, càng yêu mến làng xóm trường lớp -Tự giác học tập rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung - Những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp quê hương, đất nước -Những bài hát, bài thơ, câu chuyện truyền thống văn hoá tốt đẹp đó -Những nét lớn truyền thống cách mạng địa phương -Các truyền thống học tập, lao động, sản xuất gương tốt bảo vệ và xây dựng quê hương giàu đẹp -Những nét thay đổi quê hương 2) Hình thức hoạt động : -Thi tìm hiểu các tổ lớp phong tục tập quán, truyềng thống văn hoá mừng xuân đón tết quê hương đất nước -Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống cách mạng, gương sáng, nghững tiết mục văn nghệ III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG (23) 1) Phương tiện hoạt động -Các tư liệu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mùng xuân đón tết quê hương, đất nước - Những bài hát, câu thơ, hò, chuyện chủ đề trên -Các câu hỏi câu đố, đáp án, thang điểm , quà -Các tư liệu, tranh, ảnh, bài viết, thơ ca truyền thống cách mạng quê hương, các gương tiêu biểu địa phương, các thành tựu di sản văn hoá địa phương -Một số tiết mục văn nghệ 2) Về tổ chức : -GVCN nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động và yêu cầu học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu liên quan +Yêu cầu nội dung :Mỗi đội chuẩn bị =>2 câu chuyện nói truyền thống văn hoá mừng xuân mùng Đảng +Hình thức hoạt động : Kể chuyện, trả lời câu hỏi đội bạn và thảo luận truyền thống CM, gương sáng, tiết mục văn nghệ -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chưng trình : (Chí Bảo) +Cử ban giám khảo : (Phương, Cúc, Kiệt) +Bốn tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể chuyện và chuẩn bị số bài hát đã sưu tầm +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau tập thể ) : 10’ +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Bầu BGK +Cử nhóm đại diện lên thi đấu +BGK cho điểm (từng câu ) +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) -Vào nội dung cụ thể : 25’ +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý : “Sống chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” đó là truyền thống quí báo dân tộc ta, để thấy rỏ gì thay da đổi thịt trên quê hương đất nước năm qua lãnh đạo sáng suốt Đảng Hôm lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt nhằm (24) ôn lại truyền thống quí báo đó nhân dịp tết đến +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới +Dẫn chương trình thiệu : Thầy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm + Giới thiêu BGK gồm : Lớp trưởng : +Dẫn chương trình Lớp phó : HS Giỏi : *Nếu lớp đồng ý thì cho đàn pháo tay (còn muốn bổ sung thay đổi xin cho ý kiến ) +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình : Tổ và cử bạn đại diện lên thi đấu và tổ và cử bạn đại diện lên thi đấu còn lại làm kháng giả ủng hộ cho đội +Đầu tiên xin mời đại diện đội lên kể câu +Dẫn chương trình chuyện Đại diện đội lên kể câu chuyện truyên thống ngày tết nguyên đán +Dẫn chương trình +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện đội đội hát bài +BGK +BGK cho điểm tổ phần kể chuyện +Dẫn chương trình +Dẫn +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện đội lên chương trình trình bày : Đại diện đội lên kể câu chuyện truyền thống ngày tết nguyên đán +Dẫn chương trình +Để thay đổi bầu không khí xin mời đại diện đội tổ hát bài ca ngợi anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân +BGK +BGK cho điểm tổ phần kể chuyện +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình xin mời đại diện đội câu đố cho đội trả lời (nếu đội trả lời không thì dành cho kháng giã) +Dẫn chương trình +Đại diện Đội lên đặc câu đố cho đội trả lời (nếu đội trả lời không thì dành cho kháng giã) +Dẫn chương trình +Để thay đổi bầu không khí xin mời lớp cùng hát bài tập thể “Lớp chúng mình rất vui” +BGK +BGK cho điểm đội phần câu đố +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình lớp cùng thảo luận số câu hỏi : *Câu : Hãy tìm bài hát, bài thơ, câu (25) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +BGK +BGK +Dẫn chương trình +GVCN chuyện nói mùa xuân truyền thống văn hoá quê hương đất nước ? (nhóm nào tìm đúng bài cộng điểm) *Câu : Hãy nêu đổi thay trên quê hương đất nước ta năm qua ? (HS thảo luận ) +Tiếp tục chương trình mời đội câu hỏi truyền thống văn hoá, nét đổi thay trên quê hương đất nước năm qua và đội trả lời (đội trả lời không thì mời kháng giả ) +Tiếp tục chương trình mời đội câu hỏi truyền thống văn hoá, nét đổi thay trên quê hương đất nước năm qua và đội trả lời (đội trả lời không dược thì mời kháng giả ) +BGK cho điểm đội phần câu hỏi lkiến thức +BGK thống điểm đội +Trong chờ đợi kết BGK lớp cùng hát bài tập thể +Công bố kết BGK +Khen thưởng : Kính mời GVCN trao quà cho tổ – lớp cùng vỗ tay chúc mừng +Qua buổi hoạt động này, mình hy vọng các bạn phấn đấu học tập tốt hơn, không cho tổ, lớp, mà chủ yếu là cho thân các bạn, Vậy chúng ta làm gì để đền đáp công ơn đó Đến đây mình xin tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt, xin chân thành cám ơn V/.Kết thúc hoạt động : (5’) *Sau đây mời ý kiến đóng góp quí thầy cô Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : GVCN nhận xét và góp ý : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân tổ +Nhắc nhở cá, nhóm, tổ chưa thực tốt việc học tập nội qui nhà trường =>Qua buổi sinh hoạt hôm thầy mông các em cố rắng học nhiều để xứng đáng với truyền thống hiếu học nhân dân ta từ xưa đến và không phụ lòng cha, mẹ, thày cô là người đã hy sinh để giành lấy độc lập cho dân tộc -Bế mạc -Hát bài tập thể (26) Tiết 10 TRUYEÀN THOÁNG CAÙCH MAÏNG VAØ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG Bài hát: Bác Hồ - người cho em tất 1) Yeâu caàu giaùo duïc HS hiểu nét lớn truyền thống cách mạng, tuền thống học tập , lao động sản xuất và nét đổi thay oqr quê hương , địa phương Đảng lãnh đạo Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương , càng yêu mến làng xóm, trường, lớp mình Tự học tập , rèn luyện tốt để xứng đáng truyền thống tốt đẹp quê hương 2) Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Thu) Những nét lớn truyền thống cách mạng địa phương Các truền thống học tập, sản xuất địa phương , thay đổi quê hương Bài hát : Bác Hồ - người cho em tất (Nhạc : Hoàng Long – Hoàng Lân, thơ : Phong b) Hình thức hoạt động Tổ chức kể chuyện , trao đổi thảo luận truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương, gương sáng 3) Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Các tư liệu : Tranh ảnh, bài viết, thơ ca truyền thống cách mạng địa phương, các gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng, lao động sản xuất b) Về tổ chức GVCN nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tuiến hành, hướng dẫn HS sưu tầm , tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động (27) Hội ý với cán và lực lượng cốt cán lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động : xây dựng chương trình, cử người điều khiển, mời đại diện cán lãm thành cách mạng địa phương , phân công trang trí, 4) Tiến hành hoạt động Hát tập thể bài “Em là mầm non Đảng” Người điều khiển tuyên bố lí Người điều khiển nêu các vấn đề câu hỏi Trong quá trình toạ đàm, có thể mời đại biểu lão thành cách mạng địa phương giúp đỡ và bổ sung các ý kiến làm sáng tỏ vấn đề Trong quá trình hoạt động , nên xen kẽ các tiết mục văn nghệ 5) Kết thúc hoạt động Người điều khiển mời đại biểu lão thành phát biểu Tiết 11 GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG , MỪNG XUÂN Câu chuyện : Thầy giáo Thành trường Dục Thanh 1) Yeâu caàu giaùo duïc Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước Động viên tinh thần học tập, rèn luyện và tạo thêm điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường Phát huy tiềm văn nghệ lớp 2) Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Những bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng, quê hương, đất nước và mùa xuân Câu chuyện : Thầy giáo Thành trường Dục Thanh b) Hình thức hoạt động Giao lưu văn nghệ với các hình thức đa dạng thi, đố, hát nối , 3) Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Caùc tieát muïc vaên ngheä qua söu taàm vaø saùng taùc cuûa HS Hệ thống các câu hỏi , câu đố và các đáp án kèm theo b) Về tổ chức Phân công người dẫn chương trình Xây dựng chương trình điều khiển Cử ban giám khảo ; phân công trang trí ; dự kiến mời đại biểu 4) Tiến hành hoạt động Người dẫn chương trình (DCT) tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu nội dung hình thức giao lưu, giới thiệu hai đội thi đấu và thành phần BGK (28) Người DCT nêu các câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu (ví dụ : Yêu cầu các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ để “ca ngợi Đảng”, “mùa xuân”, “quê hương” , các đội hát câu đoạn có từ “quê hương”, từ “đất nước”, từ “Đảng” , từ “mùa xuân” ) Các đội tiến hành theo yêu cầu người DCT Đội nào đến lượt mà “bị tắc” – coi thua Lúc đó người DCT hỏi các “cổ động viên” Đồng thơì giám khảo cho điểm các đội Điểm công bố và viết trên bảng Trong quá trình tiến hành giao lưu, người DCT cần dành thời gian yêu cầu hai đội câu đố, câu hỏi cho và giám khảo chấm điểm Ngoài cần dành cho “cổ động viên” câu đố, câu hỏi riêng tạo không khí sôi nổi, phấn khởi cho chôi 5) Kết thúc hoạt động Người DCT công bố kết các đội và cá nhân Nhận xét chung, biểu dương tinh thần ý thức tham gia hai đội và lớp Người DCT cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động với lớp Tiết 12 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP” Bài thơ : Cảnh rừng Việt Bắc (Hồ Chí Minh) I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC *Giúp HS : -Hiểu rỏ ý nghĩa, nội dung việc xây dựng môi trường, nhà trường xanh, sạch, đẹp sức khoẽ người, chất lượng học tập và giáo dục nhà trường, đó có thân các em -Gắn bó và càng thêm yêu trường, lớp -Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực “xanh, sạch, đẹp” II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung - Làm vệ sinh trường lớp sạch, đẹp -Làm bồn hoa, cây cảnh.Trồng cây xanh sân trường, vườn trường, cổng trường -Chăm sóc cây trồng bồn hoa, cây cảnh - Bài thơ : Cảnh rừng Việt Bắc (Hồ Chí Minh) -Trang trí lớp 2) Hình thức hoạt động : -Thảo luận, xây dựng nội dung, dự thảo kế hoạch III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động - Bản dự thảo nội dung, kế hoạch -Các câu hỏi để thảo luận 2) Về tổ chức : -GVCN cùng ban cán lớp chuẩn bị : (29) +Yêu cầu nội dung :Dự thảo nội dung, kế hoạch thực trường “xanh, sạch, đẹp” +Hình thức hoạt động :Thảo luận tập thể theo các nội dung dự thảo, sau đó thống đưa vào thực cho lớp -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chưng trình : +Cử ban giám khảo : +Cả lớp chuẩn bị thảo luận theo dự thảo +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau tập thể ) : 10’ +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Thông qua dự thảo nội dung kế hoạch thự “trường xanh đẹp” +Cả lớp cùng thảo luận +Văn nghệ +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) 25’ -Vào nội dung cụ thể : +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý : Hiện trên giới nói chung và nước ta nói riêng , môi trường là vấn đề nóng bỏng chúng ta người có ý thức để bảo vệ môi trường Vậy để góp phần nhỏ vào việc đó em phãi tự giác thực tích cực kế hoạch “trường xanh, đẹp” đó là lý buổi sinh hoạt hôm +Dẫn chương trình +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới thiệu : Thầy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm +Tiếp theo chương trình : xin mời lớp trưởng lên +Dẫn chương trình thông qua kế họach thực “trường xanh, đẹp”, các bạn cùng lắng nghe và thảo luận đóng góp (30) +Lớp trưởng +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình cho dự thảo tốt Thông qua dự thảo -Để đảm bảo cho “ trường xanh, đẹp” và qua đó đồng thời thực kế hoạch hoạt động nhà trường tôi xin thông qua phương hướng lớp thực sau : Theo thi đua tổ nào chót tuần thì trực tuần vệ sinh lớp không hoàn thành thì bị trừ điểm theo kế hoạch thi đua Phân công bạn tưới cây nhà trường phân công, bạn đó miễn lo động Mỗi học sinh có ý thức giữ gìn và bảo vệ, chăm sóc cây xanh trường, không nên chặt phá, bẻ bông, cành lá cây nhà trường nhân dân; Bởi vì cây xanh đem lại cho ta nhiều lợi ích là lợi ích mội trường Mỡi học sinh phãi tự rèn luyện mình có thói quen ăn quà, bánh không dứt rác bừa bãi mà phải bỏ vào thùng đựng rác – Hành vi đó thể lối sống có văn hoá, văn minh người Khi đến lớp em nên có ý thức và trách nhiệm lớp là kh6u vệ sinh, bạn chưa thực thì nhắc tổ nhóm cá nhân trực Mỗi tổ có thể tìm cây có bóng mát để đem vào trồng sân trường Trên đây là số nội dung để xây dựng và thực “trường xanh, đẹp” +Để thay đổi bầu không khí xin mời lớp cùng hát bài tập thể +Tiếp theo chương trình lớp cùng thảo luận số câu hỏi : *Câu : Để xây dựng và thực “trường xanh, đẹp” thì thân em cần phãi làm gì ? *Câu : Thực tốt chương trình “xanh, sạch, đẹp” thân em lợi ích gì ? và cộng đồng nào ? *Câu : Qua kế hoạch thực “trường xanh, đẹp”của lớp mời tất các bạn cùng có ý kiến đóng góp cho kết hoạch thực tốt +Mời các bạn ý kiến đóng góp cho dự thảo (31) +Khách dự +Dẫn chương trình (HS ý kiến và thư ký ghi vào biên bản) +Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp +Khách dự ý kiến (nếu có) +Kính mời ý kiến GVCN V/.Kết thúc hoạt động : (5’) *Sau đây mời ý kiến đóng góp quí thầy cô Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : GVCN nhận xét và góp ý : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân lớp +Nhắc nhở cá chưa thực tốt việc thực và đóng góp cho dự thảo =>Qua buổi sinh hoạt hôm thầy mông các em ý thức việc giữ gìn vệ sinh môi trường là làm đẹp cho trường, lớp mà còn đem lại nhiều lợi ích cho thân mình và xã hội -Bế mạc : Hát bài tập thể Tiết 13 THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN Câu chuyện : Ăn no hãy đến làm việc I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC *Giúp HS : -Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26.3 Những mốc lịch sử lớn Đoàn, gương Đoàn viên tiêu biểu -Rèn luyện kỉ ca hát, tư sáng tạo trong hoạt động văn nghệ II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung - Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26.3 -Các mốc truyền thống vẽ vang Đoàn -Các gương sáng Đoàn viên tiêu biểu -Câu chuyện : Ăn no hãy đến làm việc (theo số lời dạy và mẩu chuyện gương đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh) -Các bài thơ câu chuyện liên quan đến chủ đề 2) Hình thức hoạt động : - Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn và hát thi Mẹ và Cô giáo III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động - Sưu tầm các tư liệu truyền thống Đoàn (tư liệu Đoàn, xã Đoàn, TPT) -Các câu hỏi và đáp án -Các câu hỏi, câu đố, yêu cầu cho thi 2) Về tổ chức : (32) -GVCN cùng ban cán lớp chuẩn bị : +Yêu cầu nội dung :Hình thức hoạt động yêu cầu cho lớp chuẩn bị và phân công cụ thể +Hình thức hoạt động :Tổ chức thi tìm hiểu và hát thi với ngày 26.3 ; Mỗi tổ cử ngưởi và chia làm tổ -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chương trình : +Cử ban giám khảo : +Cả lớp chuẩn bị các câu hỏi va bài hát, câu chuyện nói ngày 26.3 +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát tập thể ) -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau 10’ +Dẫn chương trình : +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Thông qua nội dung thi tìm hiểu Đoàn +Bầu ban gáim khảo +Mỗi tổ cử người đại diện cho tổ lên dự thi +Ban giám khảo công bố kết +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) -Vào nội dung cụ thể : +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý : Những ngày cuối tháng là ngày kỉ niệm gì ? (26.3 thành lập Đoàn TNCS HCM )Vậy hôm 25’ lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại truyền thống quí báo đó Đó là lý buổi sinh hoạt hôm +Dẫn chương trình +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới thiệu : Thầy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm +Dẫn chương trình +Tiếp theo chương trình : Xin thông qua thi tìm hiểu Đoàn; Mỗi tổ thành đội, đội cử (33) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Ban giám khảo +Dẫn chương trình bạn đại diện lên dự thi và sau đây bầu ban giám khảo Bầu ban giám khảo : -Theo đề nghị Ban tổ chức thì xin đề nghị bạn làm ban giám khảo : 1) : LPHT-làm tổ trưởng GK 2) : 3) : -Nếu đồng ý không có ý kiến xin biểu Các tổ cử bạn lên thi đấu Tiếp theo chương trình -Các tổ chuẩn bị thi đấu : trước thi đấu xin thông qua thể lệ thi đấu sau tổ trả lời câu hỏi Đoàn cách bốc thăm và bài hát tự chọn mẹ và cô giáo *Câu : Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành lập vào ngày tháng năm nào ? đâu và có tên là gì ? Đáp án : ngày 26/ 3/1946 *Câu : Bí thư Đoàn đầu tiên là ? Đáp án : *Câu : Từ thành lập đến Đoàn trãi qua bao nhiêu lần Đại hội ? Đáp án : *Câu : Hiện là bí thư Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đáp án : *Ban giám khảo tổng hợp số điểm và công bố đội nào cao điểm và phát quà khuyến khích cho đội chơi +Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp +Khách dự ý kiến (nếu có) +Kính mời ý kiến GVCN Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : GVCN nhận xét và góp ý : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân lớp +Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt =>Qua buổi sinh hoạt hôm thầy mông các em ý thức việc hoạt động Đoàn và nôi gương theo truyền thống tốt đẹp Đoàn và ông cha ta và luôn tôn trọng và phát huy truyền thống tốt đẹp đó và thầy mong các em cố gắng phấn đấu để đứng vào hàng ngũ Đoàn và trở thành là người Đoàn viên ưu tú (34) -Bế mạc : Hát bài tập thể Tiết 14 CHUÙNG EM CA HAÙT VEÀ MEÏ VAØ CO GIAÙO Bài thơ : Đi Thuyền trên sông đáy – Hồ Chí Minh 1) Yeâu caàu giaùo duïc HS biết thêm các bài hát mẹ và cô giáo nhân kỉ niệm Ngày Quốc tế Phụ nữ – ) Tự hào truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo Rèn kĩ ca hát , tư sáng tạo hoạt động văn nghệ 2) Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Các bài hát mẹ, cô giáo, người phụ nữ Việt Nam Các bài thơ, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động Bài thơ : Đi thuyền trên sông đáy – Hồ Chí Minh.s b) Hình thức hoạt động Thi văn nghệ các tổ với các hình thức : biểu diễn văn nghệ, trò chơi 3) Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động Söu taàm caùc baøi haùt, baøi thô, caâu chuyeän veà meï vaø coâ giaùo (8 (35) Các câu hỏi , câu đố , yêu cầu cho thi b) Về tổ chức Chuẩn bị các câu hỏi, câu đố và đáp án Cử người dẫn chương trình, Ban giám khảo Cử nhóm , tổ trang trí, kê bàn theo dạng thích hợp Mời đại biểu 4) Tiến hành hoạt động Hát tập thể bài Em yêu trường em (Nhạc và lời : Hoàng Vân) Người DCT tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK Các tổ tham gia thi tự giới thiệu Người DCT nêu các câu hỏi, các yêu cầu Tổ nào có tín hiệu thực trước Ban giám khảo chấm điểm tổ ghi lên bảng 5) Kết thúc hoạt động Người DCT công bố kết thi ; Nhận xét kết hoạt động Tiết 15 DI SẢN, DI TÍCH LỊCH SỬ VỚI THIẾU NHI TÌNH ĐOÀN KẾT VÀ HỮU NGHỊ Câu chuyện : Bác Hồ tăng gia rau cải I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC *Giúp HS : Có hiểu biết di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước, biết xát định trách nhiệm người HS việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử Biết tôn trọng và có thái độ tích cực việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước Tích cực góp phần vào bảo vệ các di sản di tích lịch sử Hiểu tình đoàn kết hữu nghị các dân tộc trên giới tạo nên sức mạnh trì và phát triển hoà bình trên hành tinh, từ đó nhận thức trách nhiệm người phãi vun đấp cho tình đoàn kết hữu nghị Rèn luyện kỷ giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung : Hiểu nào là di sản, di tích lịch sử Hiểu vì phãi bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử Biết làm nào thiết thực để góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó (36) Bác Hồ là gương tình đoàn kết sắt son, tình hữu nghị các dân tộc Câu chuyện : Bác Hồ tăng gia rau cảii (Trích 117 câu chuyện gương đạo đưc Hồ Chí Minh) Hiểu đoàn kết hữu nghị là gì ? Tình đoàn kết và hữu nghị trì và phát triển hoà bình nào ? Vì phãi có tình đoàn kết hữu nghị ? Làm nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị 2) Hình thức hoạt động : Thi trình bày kết sưu tầm các tài liệu viết di sản, di tích lịch sử Vui văn nghệ , hái hoa dâng chủ , thảo luận III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động Các tư liệu tranh ảnh, bài viết, bài thơ, ca dao, tục ngữ di sản, di tích lịch sử địa phương đất nước Một số câu hỏi phục vụ cho thi Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị Một số câu hỏi hái hoa dâng chủ Đoàn kết toàn dân phụng Tổ quốc, học tập gương đạo đức Bác Hồ, NXB Thanh niên, 2007, Tr136 2) Về tổ chức : -GVCN cùng ban cán lớp chuẩn bị : +Yêu cầu nội dung :GV nêu yêu cầu nội dung và định hướng cách tổ chức hoạt động +Hình thức hoạt động :HS tự sưu tầm và và xếp các tư liệu thu thập để trình bày trước lớp -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chương trình : +Cả lớp chuẩn bị tài liêu, tranh, ảnh bài thơ, bài hát, câu chuyện di sản di tích lịch sử và tình đoàn kết hữu nghị +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau tập thể ) : 10’ +Dẫn chương trình +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Thông qua nội dung buổi sinh hoạt hôm là trình bày các tài liệu sưu tầm di sản, di tích lịch sử đất nước và địa phương đồng thời các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, nói đến tình đoàn (37) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình két và hữu nghị +Lần lược mời bạn trình bày các tiết mục mình sưu tầm +GVCN nhận xét và đánh giá +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) -Vào nội dung cụ thể : 25’ +Tuyên bố lý : Đất nước ta có nhiều khu di sản, di tích lịch sử tiếng để phát huy và tôn tạo thêm cho nơi thiêng liêng ây ông cha ta để lại và đồng thời để thấy và hiểu sâu xa tình đoàn kết hữu nghị dân tộc ta ; hôm lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại kiến thức mà chúng ta đã biết di sản, di tích lịch sử và tình đoàn kết hữu nghị ; Đó là lý buổi sinh hoạt hôm +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới thiệu : Thầy : Là Cô Là chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm +Tiếp theo chương trình : Xin thông qua nội dung buổi sinh hoạt : Mời các bạn trình bày các tài liệu sưu tầm di sản, di tích lịch sử đất nước và địa phương đồng thời các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, nói đến tình đoàn két và hữu nghị (Đại diện tổ trình bày các nội dung sưu tầm và sau đó GVCN nhận xét đánh giá khen ngơi ) -Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp -Khách dự ý kiến (nếu có) -Kính mời ý kiến GVCN V/.Kết thúc hoạt động : (5’) *Sau đây mời ý kiến đóng góp quí thầy cô Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : (38) GVCN nhận xét và góp ý : +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân lớp +Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt =>Qua buổi sinh hoạt hôm thầy mong các em có tháii độ chăm sóc và bảo vệ tốt các khu di sản, di tích lịch sử mà ông cha ta để lại đồng thời qua các bài viết tình đoàn kết hữu nghị các em cố gắng đoàn kết lớp, trường gia đình ngày tốt và bền vững để đúng với câu “ Đoàn kết là sống, chia rẻ là chết” -Bế mạc : Hát bài tập thể Tiết 16 HỘI VUI HỌC TẬP HÁT MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30.4 I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC *Giúp HS : Có hiểu biết di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước, biết xát định trách nhiệm người HS việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử Biết tôn trọng và có thái độ tích cực việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước Tích cực góp phần vào bảo vệ các di sản di tích lịch sử Hiểu tình đoàn kết hữu nghị các dân tộc trên giới tạo nên sức mạnh trì và phát triển hoà bình trên hành tinh, từ đó nhận thức trách nhiệm người phãi vun đấp cho tình đoàn kết hữu nghị Rèn luyện kỷ giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1)Nội dung : Hiểu nào là di sản, di tích lịch sử Hiểu vì phãi bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử Biết làm nào thiết thực để góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó Hiểu đoàn kết hữu nghị là gì ? (39) Tình đoàn kết và hữu nghị trì và phát triển hoà bình nào ? Vì phãi có tình đoàn kết hữu nghị ? Làm nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị 2) Hình thức hoạt động : Thi trình bày kết sưu tầm các tài liệu viết di sản, di tích lịch sử Vui văn nghệ , hái hoa dâng chủ , thảo luận III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động Các tư liệu tranh ảnh, bài viết, bài thơ, ca dao, tục ngữ di sản, di tích lịch sử địa phương đất nước Một số câu hỏi phục vụ cho thi Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị Một số câu hỏi hái hoa dâng chủ 2) Về tổ chức : -GVCN cùng ban cán lớp chuẩn bị : +Yêu cầu nội dung :GV nêu yêu cầu nội dung và định hướng cách tổ chức hoạt động +Hình thức hoạt động :HS tự sưu tầm và và xếp các tư liệu thu thập để trình bày trước lớp -Phân công chuẩn bị các công việc : +Cử người điều khiển chương trình : (Chí Bảo) +Cả lớp chuẩn bị tài liêu, tranh, ảnh bài thơ, bài hát, câu chuyện di sản di tích lịch sử và tình đoàn kết hữu nghị +Cử nhóm trang trí và xếp bàn ghế +Mời đại biểu IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình -Cả lớp hát bài hát truyền thống 5’ (Giới thiệu và bắt giọng (cả lớp cùng hát và vổ tay) cho lớp hát bài hát -Buổi sinh hoạt hôm gồm có các tiết mục sau tập thể ) +Tuyên bố lý :(Người điều khiển ch/tr) 10’ +Dẫn chương trình +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) +Thông qua nội dung buổi sinh hoạt hôm đại diện các tổ lên hái cánh hoa đó có câu hỏi học tập các môn bạn đó trả lời chưa đúng thì bạn tổ bổ sung nế không có bổ sung thì mời tổ khác trả lới ; sau đó giám khảo xác định cho điểm +Bầu ban giám khảo +Lần lược mời bạn hái hoa và trả lời câu hỏi +GVCN nhận xét và đánh giá +Ý kiến khách dự (nếu có) +Ý kiến GVCN +Bế mạc : (40) +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dẫn chương trình +Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) -Vào nội dung cụ thể : +Tuyên bố lý : 25’ Để tạo không khí vui tươi học tập công việc và nhằm ôn lại kiến thức đã học để chào mừng ngày đại thắng thống đất nước lớp chúng ta tổ chức buổi sính hoạt hái hoa kiến thức đó là lý buổi sinh hoạt hôm +Giới thiệu khách dự : (nếu có ) Đến với buổi sinh hoạt hôm xin trân trọng giới thiệu : Thấy : Là Cô Là Thầy chủ nhiệm lớp chúng ta có mặt hôm +Bầu ban giám khảo Theo đề nghị bạn làm giám khảo (Nếu không có ý kiến xin biểu thông qua ) +Tiếp theo chương trình : Xin thông qua nội dung buổi sinh hoạt là đại diện các tổ lên hái cánh hoa đó có câu hỏi học tập các môn bạn đó trả lời chưa đúng thì bạn tổ bổ sung nế không có bổ sung thì mời tổ khác trả lới ; sau đó giám khảo xác định cho điểm Mời các bạn lần lược lên hái hoa và trả lời câu hỏi => Sau câu hỏi thì Ban giám khảo nhận xét đúng hay sai và bổ sung chổ sai cho lớp rỏ rút kinh nghiệm -Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp -Khách dự ý kiến (nếu có) -Kính mời ý kiến GVCN V/.Kết thúc hoạt động : (5’) *Sau đây mời ý kiến đóng góp quí thầy cô Kính mời ý kiến khách dự (nếu có) Kính mời ý kiến GVCN : GVCN nhận xét và góp ý : (41) +Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia cá nhân lớp +Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt =>Qua buổi sinh hoạt hôm thầy mong các em có tháii độ học tập tốt và tự hào là mình đã sống điều kiện đất nước hoà bình độc lập, có đủ cơm ăn, áo mặc thì chúng ta không thể phụ lòng các anh hùng đã ngã xuống để giành độc lập cho chung ta ngày hôm Vậy chúng ta cố gắng xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ, là ngoan trò giỏi -Bế mạc : Hát bài tập thể Tiết 17 ÑIEÀU BAÙC HOÀ DAÏY THIEÁU NHI Câu chuyện: Chú còn trẻ vào hầm trú ẩn 1) Yeâu caàu giaùo duïc Hieåu roõ ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi Có thái độ tích cực thực điều Bác Hồ dạy thể học tập và rèn luyện ngày trường, gia đỉnh và ngoài xã hội 2) Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi Những ví dụ thực tế gương đội viên thực tốt điều Bác Hồ dạy Câu chuyện : Chú còn trẻ vào hầm trú ẩn (Theo số lời dạy và mẩu chuyện gương đạo đức chủ tịch Hồ chí Minh) b) Hình thức hoạt động Thi các tổ học sinh Bieåu dieãn vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động (42) a) Về phương tiện hoạt động Tö lieäu veà ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu nhi Một vài gương đội viên thực tốt điều Bác Hồ dạy b) Về tổ chức Đội ngũ cán lớp, họp bàn xây dựng kế hoạch thực Phân công tổ chuẩn bò yù kieán cuûa mình veà ñieàu Baùc Hoà daïy Moät soá tieát muïc vaên ngheä 4) Tiến hành hoạt động Nêu lí HĐ, giới thiệu dại biểu và ban giám khảo Từng tổ lên trình bày ý kiến tổ mình điều Bác Hồ dạy, đồng thời giới thiệu thành tích tổ đạt năm học Ban giaùm khaûo chaám theo thang ñieåm Xen keõ cuoäc thi laø moät vaøi tieát muïc vaên ngheä haùt veà Baùc Hoà kính yeâyu Kết thúc thi, BGK công bố kết tổ 5) Kết thúc hoạt động Đánh giá chung ý thức , chất lượng tham gia sưu tầm và thi các tổ Động viên học sinh phấn đấu rèn luyện theo lời dạy Bác Tiết 18 BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI; THIẾU NHI VỚI BÁC HỒ Bài hát : Hồ Chí Minh đẹp tên người 1) Yeâu caàu giaùo duïc Có thêm hiểu biết tình cảm Bác dành cho thiếu nhi , quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi mặc dù bác luôn bận trăm công nghìn việc Toân troïng , kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Rèn luyện số kĩ tham gia hoạt động trình bày ý kiến , lăng nghe ý kieán cuûa baïn 2) Nội dung và hình thức hoạt động a) Noäi dung Những tình cảm đặc biệt mà Bác dành cho thiếu nhi Sự quan tâm Bác thiếu niên, nhi đồng Giản dị cách ăn mặc, giao tiếp, quan hệ với người Những gương thiếu nhi thực tốt điều Bác dạy Bài hát : Hồ Chí Minh đẹp tên người – Trần Kiết Tường b) Hình thức hoạt động Trao đổi thảo luận Vui vaên ngheä 3) Chuẩn bị hoạt động a) Về phương tiện hoạt động (43) Những câu hỏi có nội dung cảm động , bài thơ bài hát Bác có liên quan đến hoạt động Thư gửi thiếu niên nhi đồng toàn quốc nhân dịp kỉ niệm 20 năm ngày thành lập Đội Thiếu niên tiền phong 14/5/1961, hồ Chí Minh, toàn tập, T10, Tr356 b) Về tổ chức Học sinh suy nghĩ để thảo luận và vấn đề có liên quan đến chủ đề này Phân công trang trí lớp, cử người điều khiển Chuẩn bị số bài hát, bài thơ ca ngợi Bác Hồ 4) Tiến hành hoạt động Toàn lớp tham gia các hoạt động : Kể chuyện, hát và tiến hành trao đổi thảo luận theo số vấn đề mà giáo viên đã lựa chọn Trong quá trình trao đổi GV có thể cùng trao đổi và nêu ý kiến mình, có thể khơi gợi vấn đề để HS tự tìm hiểu thảo luận Các ý kiến lớp ghi thành biên bản, sau đó , bạn thư kí đọc to cho lớp nghe để cùng thống Kết thức thảo luận , Người điều khiển chương trình mời các tiết mục văn nghệ lên trình diễn trước lớp 5) Kết thúc hoạt động Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung ý thức tham gia các thành viên lớp Giáo viên động viên và chức học sinh có kì nghỉ hè bổ ích, lý thú (44)