Teân baøi daïy Chào cờ Nghóa thaày troø Nhân số đo thời gian với một số Ng-v: Lịch sử ngày quốc tế lao động Chia số đo thời gian cho một số MRVT: Truyeàn thoáng Kể chuyện đã nghe, đã đọc[r]
(1)Tieát1: Tieát1: Thứ hai, ngày 27 tháng 02 năm 2012 :Giáo dục tập thể: CHAØO CỜ –SINH HOẠT ĐẦU TUẦN (Tiết 26 ) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Học sinh chuẩn bị trang phục để làm lễ chào cờ Tiến hành chào cờ: Học sinh hát quốc ca-đội ca Nội dung; G V tổng kết lại các hoạt động tuần qua GVphổ biến công tác tuần đến Hoïc sinh thuoäc baøi haùt vaø ùt muùa moät caùch thaønh thaïo Hoïc sinh yeâu thích baì haùt II :øù.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TT Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh - Cả lớp ổn định chuẩn bị chào cờ 1’ 1- Ổn định tổ chức; 14’ 2) Chào cờ: - GV trực tuần chủ trì tiến hành làm lễ chào - HS chào cờ cờ - Theo doõi GV nhaän xeùt a Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua - Về đạo đức tác phong - Về học tập Về lạo động, vệ sinh - các hoạt động khác Theo dõi và thực B, Phương hướng nhiệm vụ tuần đến: - Khắc phục tồn GV trực đưa nhiệm vụ tuần đến 16’ Sinh hoạt lớp đầu tuần Giáo viên hướng dẫn lớp điều khiển lớp tập -Cả lớp tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cự li rộng, cự li hẹp, điểm số báo cáo hợp hàng dọc - Nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, đội - Tập đội hình đội ngũ hình chữ u, vòng tròn Tập trống… -Lớp trưởng cùng tổ trưởng hướng dẫn các - lớp ôn lại các bài múa hát đã học -Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác bạn tập múa 4- Cuûng coá, daën doø:: 4’ Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên nhận xét tiết sinh hoạt -Dặn học sinh nhà ôn lại các động tác đội hình đội ngũ, Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… (2) Tiết2:Tập đọc: Bài NGHÓA THAÀY TROØ ( Tiết 51 ) Theo Haø AÂn I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kĩ : Biết đọc lưu loát , diễn cảm bài ; giọng nhẹ nhàng , trang trọng -Kiến thức : HS hiểu các từ ngữ , câu , đoạn bài , diễn biến câu chuyện -Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Ca ngợi truyền thống tôn sư , trọng đạo cuả nhân dân ta, nhắc nhở người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó -Thái độ : Giáo dục HS kính yêu thầy , cô giáo II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Định hướng cuûa giaùo vieân Hoạt động học sinh 1’ Lớp hát 1- Ổn định tổ chức; 4’ 2-Kieåm tra : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi bài -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 1’ 10’ 10’ 3-Bài : a-Giới thiệu bài : -Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu veà truyeàn thống tôn sư trọng đạo qua bài "Nghĩa thầy troø " cuûa taùc giaû Haø AÂn b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc : -Gọi HS giỏi đọc toàn bài -Chia đoạn, gọi HS đọc tiếp nối đoạn -Chia đoạn :3 đoạn + Đoạn : Từ đầu ……đến nặng + Đoạn : Tiếp theo … đến ơn thầy + Đoạn 3: Còn lại -Luyện đọc các tiếng khó : ngước lên, nghiêng đầu , sáng sớm , bảo ban, ít tuổi Gọi HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ -Cho HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS giỏi đọc toàn bài -Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi : Đoạn : + Các môn sinh cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? -Giải nghĩa từ : mừng thọ , dạy dỗ + Tìm chi tiết cho thấy học trò tôn -HS laéng nghe -1HS đọc toàn bài -HS đọc thành tiếng nối tiếp -Luyện đọc từ khó đọc Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : -Đọc theo cặp 1HS đọc toàn bài - Laéng nghe -HS đọc lướt và trả lời câu hỏi +Mừng thọ thầy , thể lòng yêu quý , kính troïng thaày +Từ sáng sớm đã tề tựu trước sân, dâng (3) kính cuï giaùo Chu ? thầy sách quý , ran theo thầy đến thăm thầy thầy Ý 1: Các môn sinh đến mừng thọ thầy giáo Chu Đoạn : -1HS đọc to + câu hỏi +Tình cảm cụ giáo Chu người +Rất tôn kính cụ đồ đã dạy ông từ thuở thầy đã dạy cho Cụ từ thuở học vỡ lòng nhỏ Chi tiết : Thầy mời học trò cùng tới nào ? Tìm chi tết biểu tình thăm , Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ , cảm đó Cung kính thưa với cụ -Giải nghĩa từ : vỡ lòng , cung kính … Ý 2: Sự cung kính thầy giáo Chu với thầy cuûa Cuï Đoạn 3: -1HS đọc đoạn + câu hỏi + Những thành ngữ , tục ngữ nào nói lên bài + Uống nước nhớ nguồn ; Tôn sư trọng học mà các môn sinh nhận ngày đạo ; Nhất tự vi sư , bán tự vi sư mừng thọ cụ giáo Chu ? -Giải nghĩa từ : tôn sư trọng đạo -Ý 3: Sự kính trọng thầy giáo cụ Chu 10’ *Đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS laéng nghe -ChoHS đọc diễn cảm đoạn : "Từ sáng sớm -HS đọc cho nghe theo cặp …… đồng ran " -Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Yeâu caàu HS nhaän xeùt, bình choïn - HS nhaän xeùt, bình choïn 4’ 3- Cuûng coá , daën doø : -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi bảng + Ca ngợi truyền thống tôn sư , trọng đạo -Nhaän xeùt tieát hoïc cuaû nhaân daân ta -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc tìm hieåu caùc truyện nói truyền thống tôn sư trọng đạo -HS lắng nghe cuûa nhaân daân ta -Chẩn bị tiết sau: Hội thổi cơm thi Đồng Vaên *Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết3:Toán : Bààài: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN ( Tiết 126 ) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giuùp HS : - Biết cách thực phép nhân số đo thời gian với số tự nhiên - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Định hướng giaùo vieân Hoạt động củahọc sinh 1’ 1- Ổn định lớp : Lớp hát (4) 5’ 1’ 29’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hS nêu cách cộng (trừ) hai số đo thời gian - Nhận xét, sửa chữa - Bài : a- Giới thiệu bài : Nhân số đo thời gian b– Hoạt động : *Hình thành kĩ nhân số đo thời gian với số tự nhiên Ví duï 1: - Nêu bài toán (SGK ) - Hãy nêu phép tính tương ứng - Gọi HS lên bảng đặt phép tính, HS lớp làm nháp - Goïi HS neâu caùch ñaët tính - 2HS neâu - HS nghe - HS nghe +1 10 phút x = ? - HS ñaët tính: 10phút x 3 30phút + Nhân số với số đo theo đơn vị đo (theo thứ tự từ phải sang trái) Kết vieát keøm theo ñôn vò ño - Laéng nghe - Nhaän xeùt vaø keát luaän Ví duï 2: - Nêu bài toán - GoÏi HS nêu bài toán (SGK ) + 3giờ 15phút x - Goïi HS neâu pheùp tính - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët tính vaø tính tính vaø tính 3giờ 15phưt x 15 75 phút -Trình baøy caùch tính + 75 phút có thể đổi và phút - Goïi HS trình baøy caùch tính + 75 phút = 15 phút - Nhận xét số đo kết - Cho HS đổi - Keát luaän: - Laéng nghe 15 phút x =16 15 phút - Trong nhân các số đo thời gian có ñôn vò laø phuùt, giaây, neáu phaàn soá ño naøo lớn thì thực chuyển đổi sang đơn - HS nhaéc laïi vị lớn liền trước - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính Baøi 1: a) * Thực hành : - HS tính bảng Baøi 1: a) - Goïi HS leân baûng laøm pheùp tính: HS làm vào 23 phút x và 4,1 x Keát quaû: - HS lớp làm bài vào 12 phút x = 36 phút - Gọi HS đọc kết các phần còn lại 12 phuùt 25 giaây x = 60 phuùt 125 giaây = 62 phuùt giaây 3,4 phuùt x = 13,6 phuùt (5) 9,5 giaây x = 28,5 giaây - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung Baøi - HS thực Baøi 2: - HS laøm baøi - Gọi HS đọc đề bài - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm -HS nhaän xeùt bài vào - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung - HS neâu 4- Cuûng coá : 3’ - Goïi 1HS neâu caùch ñaët tính nhaân soá ño thời gian với số tự nhiên 5- Nhaän xeùt – daën doø : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau : Chia số đo thời gian cho moät soá *Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết4:Lịch sử: Bàài: CHIEÁN THAÉNG ÑIEÄN BIEÂN PHUÛ TREÂN KHOÂNG ( Tiết 26 ) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Hoïc xong baøi naøy HS bieát : - Từ ngày 18 đến ngày 30-12-1972, đế quốc Mĩ đã điên cuồng dùng máy bay tối tân neùm bom hoøng huyû dieät Haø Noäi - Quân dân ta đã chiến đấu anh dũng, làm nên “Điện Biên Phủ trên không“ II – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Định hướng giaùo vieân Hoạt động học sinh 1’ – Ổn định lớp : Lớp hát 4’ – Kieåm tra baøi cuõ : “ Saám seùt ñeâm giao thừa “ + Xuân 1968 , miền Nam xảy kiện - HS trả lời lịch sử nào ? + Nêu ý nghĩa kiện xuân Mậu Thaân ( 1968 ) ? Nhaän xeùt 3- Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : “Chiến thắng Điện Biên - HS nghe Phuû treân khoâng “ 26’ b- Hoạt động : (6) HĐ : Làm việc lớp -Kể kết hợp giải nghĩa từ khó - Goïi HS keå laïi HÑ : Laøm vieäc caù nhaân -Cho HS đọc SGK & trình bày ý kiến rieâng veà aâm möu cuûa Mó vieäc duøng máy bay B52 đánh phá Hà Nội - Cho HS quan sát hình SGK, sau đó noùi veà vieäc maùy bay B52 cuûa Mó taøn phaù Haø Noäi - Laéng nghe - HS keå laïi -Laøm vieäc caù nhaân + Đánh vào thủ đô-trung tâm đầu não ta, hoøng buoäc chính phuû ta phaûi chaáp nhaän kí Hiệp định Pa- ri có lợi cho Mĩ + Maùy bay B52 cuûa Mó taøn saùt treû em, gieát hại dân thường, đánh sập bệnh viện, trường học Điển hình là huỷ diệt phoá Khaâm Thieân - HS dựa vào SGK kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 trên bầu trời Hà Nội + Đế quốc Mĩ đã dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội Quân ta đã chiến đấu anh dũng Đây là thắng lợi vĩ đại lịch sử chống Mĩ cứu nước, thắng lợi này có ý nghóa quyeát ñònh keát thuùc chieán tranh xaâm lược Mĩ, nên gọi là “Điện Biên Phuû treân khoâng” + Trong kháng chiến chống Mĩ cướu +Trong 12 ngày đêm chiến đấu chống nước, chiến thắng 12 ngày đêm đánh bại chiến tranh phá hoại không quân rải thảm B52 Mĩ Hà Nội, ta đã đập tan âm mưu leo thang đỉnh Mĩ Mĩ , quân ta đã thu kết gì ? - Đây là thắng lợi vĩ đại lịch sử + Nêu ý nghĩa chiến thắng Điện Biên chống Mĩ cứu nước, quân dân ta đã lập nên chieán thaéng oanh lieät “Ñieän Bieân Phuû treân Phuû treân khoâng ? khoâng“ HĐ : Làm việc lớp - Cho HS dựa vào SGK kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 trên bầu trời Hà Nội + Taïi goïi laø chieán thaéng “Ñieän Bieân Phuû treân khoâng” ? 2’ 1’ - HS đọc 4- Cuûng coá : -Gọi HS đọc nội dung chính bài 5- Nhaän xeùt – daën doø : - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau : “ Leã kí hieäp ñònh Pa-ri“ *Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết5:Đạo đức Baøi : EM YÊU HOAØ BÌNH ( Tiết ) ( Tiết 26 ) I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Kiến thức : HS biết giá trị hoà bình ;trẻ em có quyền sống hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình (7) -Kỹ : Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình nhà trường ,địa phương tổ chức -Thái độ : Yêu hoà bình, quí trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình ; ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án kẻ phá hoại hoà bình , gây chiến tranh II- Các hoạt động dạy – học : T.g Định hướng cuûa GV Hoạt động HS 1’ – Ổn định lớp : -HS haùt 4’ – Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 2HS đọc câu ghi nhớ 2HS đọc 3- Bài mới: 1’ a- giới thiệu bài: -HS laéng nghe Khởi động: - Cho HS hát bài hát Trái đất này chúng em , nhạc Trương Quang Lục , lời thô : Ñònh Haûi +Baøi haùt noùi leân ñieàu gì ? +Để Trái Đất mãi mãi tươi đẹp , yên bình , - HS quan sát các tranh, ảnh và trả lời câu chuùng ta caàn phaûi laøm gì ? hoûi cuûa GV -Giới thiệu bài: Em yêu hòa bình 9’ HÑ 1: Tìm hieåu thoâng tin (Trang 37, SGK ) *Mục tiêu : HS hiểu hậu chiến tranh gây và cần thiết phải bảo vệ hoøa bình *Caùch tieán haønh :-Yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh, aûnh veà cuoäc soáng cuûa nhaân daân vaø treû em các vùng có chiến tranh, tàn phá cuûa chieán tranh + Em thấy gì các tranh, ảnh đó ? -Cho HS đọc các thông tin trang 37-38, SGK -HS đọc và thảo luận theo nhóm vaø thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi SGK -Mời đại diện nhóm trình bày câu -Đại diện nhóm trình bày câu hoûi; caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung hoûi ; caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung *Kết luận: Chiến tranh gây đổ nát, đau -HS lắng nghe thương chết chóc, bệnh tật, đói nghèo, thất hoïc , Vì vaäy chuùng ta phaûi cuøng baûo veä hoà bình, chống chiến tranh ‘ HĐ2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1,SGK ) *Mục tiêu: HS biêùt trẻ em có quyền sống hoà bình có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình * Cách tiến hành :-Lần lượt đọc ý kiến -HS theo dõi và giơ thẻ màu bài học và yêu cầu HS bày tỏ thái độ baèng caùch giô theû maøu -Mời số HS giải thích lý - HS giaûi thích lyù *Kết luận : Các ý kiến a, d là đúng Trẻ em có -HS lắng nghe quyền sống hoà bình và có trách (8) nhiệm tham gia và bảo vệ hoà bình HÑ : Laøm baøi taäp SGK * Mục tiêu : HS hiểu biểu lòng yêu hoà bình sống ngaøy * Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS laøm baøi taäp -Cho HS làm việc cá nhân, sau đó trao đổi -HS làm việc cá nhân bài làm với bạn bên cạnh -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Cho số HS trình bày ý kiến Cả lớp -Một số HS trình bày ý kiến, lớp nhận nhaän xeùt boå sung xeùt boå sung *Kết luận : Để bảo vệ hoà bình trước hết -HS lắng nghe người cần phải có lòng yêu hoà bình và thể điều đó sống ngày, các mối quan hệ người với người, các dân tộc, quốc gia này với dân tộc quốc gia khác, các hành động, việc laøm b, c baøi taäp 5’ HÑ 4: Laøm baøi taäp SGK *Mục tiêu: HS biết hoạt động cần làm để bảo vệ hoà bình * Caùch tieán haønh: Cho HS thaûo luaän nhoùm baøi - HS thaûo luaän nhoùm taäp -Cho đại diện nhóm trình bày, các nhóm -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khaùc boå sung khaùc boå sung -Keát luaän, khuyeán khích HS tham gia caùc -HS laéng nghe hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả naêng -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK -2 HS đọc phần ghi nhớ SGK 3’ HÑ noái tieáp : -Veà nhaø söu taàn tranh , aûnh , baøi baùo veà caùc -HS laéng nghe hoạt động bảo vệ hoà bình nhân dân VN và giới ; sưu tầm các bài thơ, bài hát , truyện … chủ đề Em yêu hoà bình -Mỗi em vẽ tranh chủ đề em yêu hoà bình Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… 5‘ (9) Tieát1:Taäp laøm vaên : Baøi: Thứ ba, ngày 28 tháng 02 năm 2012 TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI ( Tiết 51 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch 2.Biết phân vai đọc lại thử màn kịch II - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : T g Định hướng GV Hoạt động HS 1’ – Ổn định lớp : Lớp hát 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc màn kịch “ Xin Thái sư HS đọc màn kịch “ Xin Thái sư tha cho “ đã viết lại tha cho “ đã viết lại -4 HS đọc theo phân vai -Gọi HS phân vai đọc màn kịch trên -Nhaän xeùt 3-Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : -Tiết TLV trước các em đã luyện tập viết -HS lắng nghe tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kòch “ Xin Thaùi sö tha cho“ Trong tieát học hôm các em viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh “ Giữ nghiêm phép nước “ – đoạn trích khác truyện Thái sư Trần Thủ Độ b- Hướng dẫn HS luyện tập: 5’’ * Baøi taäp * Baøi taäp -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Cho HS đọc yêu cầu đoạn trích - HS đọc nối tiếp 18 ‘ * Baøi taäp : * Baøi taäp -HS đọc yêu cầu bài tập 2, tên màn kịch và -Gọi HS đọc nội dung bài tập gợi ý nhân vật, cảnh trí, thời gian -HS đọc gợi ý lời đối thoại -HS đọc đoạn đối thoại -Cho lớp đọc thầm lại toàn nội -HS đọc thầm nội dung bài tập dung baøi taäp -Lưu ý: Em hãy dựa theo gợi ý viết tiếp - Lắng nghe lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch -Mỗi nhóm HS trao đổi viết tiếp lời đối -Cho HS hoạt động nhóm thoại vào giấy -Đại diện nhóm trình bày -Cho đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét , bổ sung -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhaän xeùt , boå sung, tuyeân döông ‘ *Baøi taäp 3: * Baøi taäp (10) -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc , lớp đọc thầm -Cho nhóm tự phân vai để luyện đọc -Từng nhóm phân vai và luyện đọc (người maøn kòch dẫn chuyện, Trần Thủ Độ, Linh Từ Quốc Mẫu, người quân hiệu, lính) -Cho các nhóm thi đọc -Các nhóm thi đọc -Nhaän xeùt, tuyeân döông -HS laéng nghe 4’ - Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Về nhà viết lại vào đoạn đối thoại cuûa nhoùm mình -Chuaån bò cho tieát TLV tieáp theo (Traû bài văn tả đồ vật ) Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết2:Toán : Bài:CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ ( Tiết127 ) I– MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Giuùp HS : - Biết thực phép chia số đo thời gian với số - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp : Lớp hát 4’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nêu cách nhân số đo thời gian - 1HS nêu với số tự nhiên - 1HS laøm baøi - Goïi 1HS laøm baøi taäp - HS nghe - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Chia số đo thời gian cho - HS nghe moät soá 29’ b– Hoạt động : * Hình thành kĩ chia số đo thời gian cho số tự nhiên Ví duï 1: - HS đọc ví dụ SGK - Gọi HS đọc ví dụ SGK phuùt 30 giaây : = ? + Muốn biết thời gian trung bình phải đấu ván cờ ta làm phép tính gì ? - Đây là phép chia số đo thời gian - Hướng dẫn HS đặt tính và tính (Vừa viết - HS theo dõi phuùt 30 giaây vừa giảng giải) 12 14 phuùt 10 giaây (11) 30 giaây -Đây là trường hợp các số đo đơn vị - Nghe chia hết cho số chia -Ví duï 2: -Nêu bài toán (SGK ) - Theo doõi SGK - Goïi HS neâu pheùp tính 40 phút : = ? - Cho HS thảo luận nhóm đôi tìm cách đặt 40 phút tính vaø tính giờ - Goïi 1HS leân baûng ñaët tính vaø tính - Nhận xét bước tính đầu tiên +Số đo đơn vị không chia hết và còn dư - Goïi HS neâu caùch laøm tieáp theo +Đổi phút và cộng với 40 phút - Gọi HS thực - Keát luaän: +7 40 phút : =1 55 phút -Goïi HS neâu laïi caùch laøm 3’ 1’ vaø chia tieáp giờ = 40 phuùt 180 phút 55 phút 220 phuùt 20 phuùt + Lấy số đo loại đơn vị chia cho soá chia, neâu coøn dö chuyeån sang ñôn vò nhoû hôn roài chia tieáp + Đây là trường hợp số đo thời gian đơn - Laéng nghe vị đầu không chia hết cho số chia Khi đó ta seõ chuyeån sang ñôn vò nhoû hôn roài tieáp tuïc chia * Thực hành : Baøi 1: a) Baøi 1: a) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - 4HS tính bảng - HS lớp làm bài vào - HS làm vào - Gọi HS nêu cách thực -Nêu cách thực - Goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - Đánh giá - Chữa bài Baøi 2: Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm - HS thực bài vào - HS laøm baøi - Goïi HS nhaän xeùt -HS nhaän xeùt - Nhận xét và sửa chữa -Chữa bài 4- Cuûng coá : - Gọi 1HS nêu cách đặt tính chia số đo thời -HS neâu gian cho moät soá 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe (12) - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… AÂM NHAÏC Tieát3 : ( Giáoviên chuyên đảm nhiệm ) Tieát5:Chính taû (Nghe – vieát) Baøi: LỊCH SỬ NGAØY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG ( Tiết 26 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nghe – viết đúng , trình bày đúng chính tả bài Lịch sử Ngày Quốc tế lao động -Ôn cách viết hoa tên người , tên địa lý nước ngoài , làm đúng các bài tập II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người , tên địa lý nước ngoài III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : T g Định hướng GV Hoạt động HS 1’ 1- Ổn định lớp: Lớp hát 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng viết tên riêng: - HS lên bảng viết Sác-lơ; Đác-uyn; A-đam; Pa-xtơ; Nữ Oa; -Nhận xét kết bạn Ấn Độ - Nhaän xeùt 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay, -HS lắng nghe chúng ta viết chính tả bài Lịch sử Ngày Quốc tế lao động, ôn lại cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài 20’ b-Hướng dẫn HS nghe – viết : -Đọc bài chính tả “Lịch sử Ngày Quốc tế -HS theo dõi SGK và lắng nghe lao động “ +Bài chính tả giải thích lịch sử đời + Baøi chính taû noùi ñieàu gì ? Ngày Quốc tế lao động 1-5 -GV đọc bài chính tả lần trước -HS lắng nghe vieát -Hướng dẫn HS viết đúng từ maø HS deã vieát sai: -HS viết từ khó trên giấy nháp + Chi-ca-goâ; Mó; Niu Y-ooùc; Ban-ti-mo; Pít-sbô-nô -HS vieát baøi chính taû -Đọc bài cho HS viết - HS soát lỗi -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi (13) -Chấm chữa bài : + Chọn bài chấm -6 HS nộp +Cho HS còn lại đổi chéo để -2 HS ngồi gần đổi chéo để chaám chaám -Rút nhận xét và nêu hướng khắc phục -HS lắng nghe lỗi chính tả cho lớp 10 ‘ c-Hướng dẫn HS làm bài tập : * Baøi taäp : * Baøi taäp -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu bài -HS nêu yêu cầu nội dung , lớp đọc thầm taäp SGK -Treo baûng phuï vieát quy taéc vieát hoa teân người , tên địa lý nước ngoài - Gọi HS đọc quy tắc viết hoa tên người -1 HS đọc quy tắc viết hoa tên người, tên địa , tên địa lý nước ngoài lý nước ngoài -Cho HS đọc thầm bài : Tác giả bài Quốc -HS đọc thầm và dùng bút chì gạch chân các tế ca và dùng bút chì gạch chân các từ từ viết tên riêng bài vieát teân rieâng baøi -Goïi HS trình baøy mieäng keát quaû -HS trình baøy mieäng keát quaû -Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng các tên -HS lắng nghe và nhận xét rieâng -Gọi HS đọc lại quy tắc viết hoa tên -2HS nhắc lại người , tên địa lý nước ngoài -Cho HS đọc thầm bài: Tác giả bài Quốc -Nêu nội dung bài teá ca vaø noùi noäi dung baøi 4’ - Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát -HS laéng nghe -Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa nước ngoài -Chuẩn bị tiết sau Nhớ – viết : “Cửa soâng“ Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… MĨ THUẬT Tieát5: ( Giáo viên chuyên đảm nhiệm ) Thứ tư, ngày 29 tháng02 năm 2012 Tiết1:Tập đọc: Baøi: HỘI THI THỔI CƠM Ở ĐỒNG VÂN ( Tiết 26 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Kĩ :HS đọc trôi chảy , diễn cảm toàn bài Theo Minh Phöông (14) -Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn : Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân , tác giả thể tình cảm yêu mến và niềm tự hào nét đẹp cổ truyền sinh hoạt văn hoá dân tộc -Thái độ : Yêu quê hương , đất nước II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh minh hoạ bài học III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp: Lớp hát 4’ 2-Kieåm tra : -Gọi HS đọc bài Nghĩa thầy trò và trả lời -HS đọc nối tiếp hau bài : Nghĩa thầy trò , trả lời câu hỏi caâu hoûi baøi -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : -Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu veà moät leã -HS laéng nghe hội thổi cơm thi làng Đồng Vân b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : 10’ * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài - Gọi HS giỏi đọc toàn bài -4 HS đọc thành tiếng nối tiếp - Chia đoạn, gọi HS đọc tiếp nối đoạn -Chia đoạn :4 đoạn ( xem lần xuống dòng là đoạn ) -Luyện đọc từ khó đọc: trẩy quân, dứt, thoăn -Luyện đọc từ khó đọc thoaét, voùt, giaõ thoùc … - Luyện đọc theo cặp -Cho HS đọc theo cặp -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : -Gọi HS đọc chú giải -HS laéng nghe -Đọc mẫu toàn bài 10’ * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn : Gọi HS đọc to +Hội thổi cơm thi Đồng Vân bắt nguồn từ +Từ các trẩy quân đánh giặc người Việt cổ bên bờ sông Đáy ngày xưa ñaâu ? -Giải nghĩa từ : hội, trẩy quân YÙ 1: Nguoàn goác cuûa hoäi thi -1HS đọc lướt + câu hỏi Đoạn : Yêu cầu HS đọc lướt -2 HS keå- Ñaây laø moät vieäc laøm khoù khaên , +Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm ? thử thách khéo léo người thi -Giải nghĩa từ : nhanh sóc , bóng nhẫy Ý 2:Việc lấy lửa -HS đọc lướt đoạn + câu hỏi Đoạn 3: Cho HS đọc lướt đoạn và câu hỏi +Tìm chi tiết cho thấy người +Mỗi người việc, vừa nấu cơm, vừa tham gia phối hợp nhịp nhàng, khéo, léo đan xen uốn lượn trên sân đình -Giải nghĩa từ : uốn lượn Ý 3: Sự phối hợp thi -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn : Gọi 1HS đọc đoạn + câu hỏi + Tại nói việc giật giải thi là +Đó là chứng cho thấy đội thi tài “niềm tự hào khó có gì sánh dân giỏi, khéo léo, phối hợp tài tình … (15) 10’ laøng” ? *Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn :"Hội thi bắt đầu ……thổi cơm " - Đọc diễn cảm đoạn văn -Cho HS đọc diễn cảm theo cặp -Cho HS thi đọc diễn cảm -Cho HS nhaän xeùt, bình choïn -HS laéng nghe -Laéng nghe -HS đọc cho nghe theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Nhận xét, bình chọn bạn đọc diễn cảm nhaát -Nhaän xeùt chung 3- Cuûng coá , daën doø : 4’ -Gợi ý để HS nêu nội dung bài -Bổ sung cho hoàn chỉnh và ghi bảng + Miêu tả lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân -Goïi vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän theâm -Xem baøi cho tuaàn sau Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết2:Toán : Baøi: LUYEÄN TAÄP ( Tieát 128 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Rèn kĩ nhân và chia số đo thời gian - Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp : Lớp hát 5’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2HS neâu caùch ñaët tính vaø tính nhaân -2 HS neâu mieäng (chia) số đo thời gian - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ - HS nghe a- Giới thiệu bài : Luyện tập 29’ b– Hoạt động : *Baøi *Baøi 1: -2 HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng bài làm, HS lớp -4HS HS làm bài bảng Keát quaû: làm bài vào a) 42 phút -Goïi vaøi HS neâu keát quaû b) 12 phuùt giaây c) 14 phuùt 52 giaây d) phút -Nhaän xeùt (16) - Goïi HS nhaän xeùt - Đánh giá, chữa bài *Baøi - HS laøm baøi *Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp Đáp số: a) 18 15 phút làm bài vào b) 10 phuùt 55 giaây c) phuùt 59 giaây d) 25 phuùt giaây - Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Đánh giá, kết luận *Baøi - HS đọc *Baøi 3: - HS thaûo luaän neâu caùc caùch sau: -Gọi HS đọc đề bài Cách 1: Tính tổng số sản phẩm nhân với -Thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch laøm thời gian làm sản phẩm -Goïi HS neâu caùch laøm Cách 2: Tính thời gian lần làm cộng kết lại với - 2HS làm bài bảng, em cách -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nhận xét -Goïi HS nhaän xeùt -Đánh giá *Baøi - HS đọc *Baøi 4: - HS laøm baøi - Cho HS đọc đề toán - HS trình baøy keát quaû - Cho HS làm bài vào + Thực chuyển đổi tính toán trước - Goïi 2HS trình baøy, giaûi thích keát quaû so saùnh - Goïi HS neâu caùch laøm - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt 3’ - Đánh giá -2 HS neâu 4- Cuûng coá : - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính nhaân (chia) hai 1’ số đo thời gian - Laéng nghe 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… (17) Tieát26:Khoa hoïc: Baøi: Chương: THỰC VẬT VAØ ĐỘNG VẬT Bài: CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA ( tiết 26 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : : Sau baøi hoïc, HS bieát: - Chỉ đâu là nhị, nhụy Nói tên các phận chính nhị nhụy - Phân biệt hoa có nhị và nhụy với hoa có nhị nhụy II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 104, 105 SGK - Moät soá hoa thaät vaø tranh aûnh veà hoa III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1– Ổn định lớp : Lớp hát 4’ – Kieåm tra baøi cuõ : “ OÂn taäp: Vaät chaát và lượng” +Các phương tiện máy móc lấy - HS trả lời lượng từ đâu ? + Kể tên các nguồn lượng mà em bieát ? - HS nghe - Nhaän xeùt 3- Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : “ Cơ quan sinh sản - HS nghe thực vật có hoa” 26’ b- Hoạt động : * HÑ : Quan saùt @Mục tiêu: HS phân biệt nhị và nhụy; hoa đực và hoa cái @Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp -Yêu cầu HS thực theo yêu cầu trang 104 SGK: + Chỉ vào nhị và nhụy hoa râm bụt và - HS thực theo yêu cầu SGK hoa sen hình 3, SGK, cho biết hoa - Hình : Nhị đực; hình : Nhụy nào là hoa mướp đực, hoa mướp cái - Hình 5a: Hoa mướp đực; hình 5b: Hoa mướp cái hình 5a, 5b Bước 2: Làm việc lớp -Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû laøm - Trình baøy keát quaû quan saùt việc trước lớp - Nhaän xeùt, boå sung * HĐ : Thực hành với vật thật @Mục tiêu: HS phân biệt hoa có nhị và nhụy với hoa có nhị hoăc (18) nhuïy @Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thực nhiệm vụ sau : - Yêu cầu HS quan sát các phận + Quan sát các phận các bông hoa đã các bông hoa đã sưu tầm và xem sưu tầm và xem đâu là nhị, nhụy ñaâu laø nhò, nhuïy + Phân loại các bông hoa đã sưu tầm được, - Phân loại các bông hoa đã sưu tầm được, hoa nào có nhị và nhụy; hoa nào có hoa naøo coù caû nhò vaø nhuïy; hoa naøo chæ coù nhị nhụy và ghi vào bảng phân loại nhị nhụy và ghi vào bảng phân loại Bước 2: Làm việc lớp - Một số nhóm giới thiệu với các bạn -Yêu cầu các nhóm trình bày phận bông hoa đã sưu tầm nhieäm vuï - Các nhóm khác trình bày bảng phân loại hoa - Caùc nhoùm khaùc boå sung Keát luaän: - Hoa là quan sinh sản loài thực vật có hoa Cơ quan sinh dục đực gọi laø nhò Cô quan sinh duïc caùi goïi laø nhuïy Một số cây có hoa đực riêng, hoa cái riêng Ña soá caây coù hoa, treân cuøng moät hoa coù caû nhò vaø nhuïy * HĐ : Thực hành với sơ đồ nhị và nhụy hoa lưỡng tính @Mục tiêu: HS nói tên các phaän chính cuûa nhò vaø nhuïy @Caùch tieán haønh: - HS làm theo hướng dẫn GV Bước 1: Làm việc cá nhân -Yêu cầu HS quan sát sơ đồ nhị và nhụy trang 105 SGK và đọc ghi chú để tìm ghi chú đó ứng với phận nào nhị và nhụy trên sơ đồ - HS lên vào sơ đồ câm và nói tên Bước 2: Làm việc lớp - Gọi số HS lên vào sơ đồ câm và số phận chính nhị và nhụy noùi teân moät soá boä phaän chính cuûa nhò vaø nhuïy 2’ – Cuûng coá : - HS đọc -Gọi HS đọc mục bạn cần biết trang 105 SGK 1’ – Nhaän xeùt – daën doø : - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem bài sau: “Sự sinh sản thực vật coù hoa Ruùt kinh nghieäm: (19) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết : Kĩ thuật Bài: I– MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU LẮP XE BEN (tiết 3) ( Tiết26 ) - Như tiết1 II – HOAT ĐÔNG DAY HOC Định hướng GV 1’ – Ổn định lớp : 4’ – Kieåm tra baøi cuõ: -Để lắp xe ben ta cần phận ( Kể tên phận ) Bài mới: 1’ a- Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng 12’ I Hoạt động : HS thực hành lắp xe ben 1/ Chọn chi tiết : - Kiểm tra Lắp phân - gọi HS đọc lại phần ghi nhớ - Luư ý : + Khi lắp khung sàn xe và giá đỡ (H 2) cần luư ý vị trí trên các thẳng lỗ, thẳng 11 lỗ và chữ U dài - Lắp hình cần chú ý thứ tự lắp các chi tiết đã hướng dẫn tiết - Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau, cần lắp đủ số vòng hãm cho trục * quá trình hS làm gV theo dõi, hướng dẫn kịp thời, chú ý giúp đỡ hS yếu 9’’ Lắp ráp xe ben 3’ II Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Nêu lại tiêu huẩn đánh giá (như mục - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương III Hoạt động : Tháo sản phẩm Hoạt động HS Lớp hát 2HS trả lời HS nghe +chọn đúng đủ các chi tiết SGK + 2-3 hS đọc +QS kĩ các hình và thảo luận trình tự lắp xe ben + Thực hành + Lắp hoàn chỉnh các chi tiết xe ben + lắp xong cần kiểm tra kĩ các phận xe Kiểm tra thùng xe và độ nâng lên hạ xuống thùng xe HS damh gia san pham (20) 2’’ IV Nhận xét, dặn dò : Nhận xét – tuyên dương – nhắc nhở - Chuẩn bị chu đáo phần dụng cụ *Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tiết1:Luyện từ và câu: Thứ năm, ngày tháng3 năm 2012 Baøi: Môû rođïng voẫn töø : TRUYEĂN THOÂNG ( Tieât 51 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Kiến thức : HS mở rộng, hệ thống hoá truyền thống dân tộc, bảo vệ và phát huy truyền thống daân toäc -Kĩ : Biết thực hành sử dụng các từ ngữ đó để đặt câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Từ điển tiếng Việt II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp: Lớp hzts 4’ 2-Kieåm tra : -Goïi HS neâu caùch lieân keát caâu baèng thay theá -2HS nhaéc từ ngữ -1 HS trình baøy baøi taäp - Gọi HS trình bày bài tập tiết trước -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : -Hôm chúng ta cùng mở rộng, hệ -HS lắng nghe thống hoá truyền thống dân tộc, bảo vệ và phaùt huy truyeàn thoáng daân toäc 30’ b- Hướng dẫn HS làm bài tập : *Baøi *Baøi : -1HS đọc bài tập Lớp đọc thầm -Gọi HS đọc bài tập -Yêu cầu HS trao đổi cặp để tìm phương án -Traođổi cặp để tìm nghĩa từ "truyeàn thoáng" đúng -Thảo luận nhóm dòng , suy nghĩ , - Goïi HS trình baøy keát quaû phaùt bieåu -Lớp nhận xét - Goïi HS khaùc boå sung - Chốt ý đúng: +Truyền thống : Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và truyền từ hệ này sang theá heä khaùc (21) *Baøi : *Baøi -Gọi 1HS đọc bài tập -1HS đọc bài tập Lớp đọc thầm -Cho HS laøm baøi theo nhoùm - Laøm baøi theo nhoùm - Cho caùc nhoùm trình baøy -Đại diện nhóm trình bày - Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Lớp nhận xét -Nhận xét , chốt ý đúng : + Truyền : trao lại cho người khác (thường là theá heä sau): truyeàn ngheà, truyeàn ngoâi… +Truyền: lan rộng làm lan rộng cho nhiều người biết : truyền bá , truyền hình , truyeàn tin … + Truyền : nhập vào đưa vào thể người : truyền máu ,truyền nhiễm … *Baøi : *Baøi -Gọi 1HS đọc bài tập Lớp đọc thầm -1HS đọc bài tập Lớp đọc thầm -Giuùp HS naém roõ yeâu caàu cuûa baøi taäp Trao đổi cặp để làm bài -Cho caùc nhoùm laøm baøi vaøo giaáy, laøm xong -HS laøm theo nhoùm , laøm xong nhoùm leân caùc nhoùm ñính keát quaû leân baûng bảng dán kết bài làm ; đại diện nhóm - Goïi caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc trình baøy nhaän xeùt -Lớp nhận xét -Nhận xét , chốt ý đúng : + Những từ ngữ người gợi nhớ lịch sử và truyeàn thoáng : caùc vua Huøng , caäu beù laøng Gióng , Hoàng Diệu , Phan Thanh Giản + Những từ ngữ vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống : nắm tro bếp thuở các vua Hùng dựng nước, mũi tên đồng Cổ Loa , dao cắt rốn đá cậu bé làng Gióng, vườn cà bên sông Hồng, Thanh gươm giữ thành hà Nội Hoàng Diệu, hốt đại thần Phan Thanh Giaûn 4’ 3- Cuûng coá , daën doø : -Gọi HS nhắc lại nghĩa từ Truyền thống -HS neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện sử dụng -HS lắng nghe đúng từ ngữ gắn với truyền thống dân toäc Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết2:Toán : Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG ( Tieát 129 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Rèn kĩ cộng, trừ, nhân và chia số đo thời gian (22) - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp : Lớp hát 5’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 4HS neâu caùch ñaët tính vaø tính coäng, -4 HS neâu mieäng trừ, nhân , chia số đo thời gian - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ - HS nghe a- Giới thiệu bài : Luyện tập 29’ b– Hoạt động : *Baøi *Baøi 1: - HS đọc -Gọi HS đọc đề bài -HS laøm baøi - Cho HS làm bài vào - Gọi 4HS lên bảng bài làm, HS lớp -4HS HS làm bài bảng làm bài vào +Keát quaû: - Goïi moät soá HS neâu mieäng keát quaû a) 22 phút b) 21 ngày c) 37 30 phút d) 15 phút Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Chữa bài - Đánh giá, chữa bài *Baøi *Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm bài HS lớp - HS làm bài +Keát quaû:: làm bài vào a) 17 15 phút 12 15 phút b) 30 phút 10 phút Nhaä n xeùt - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Chữa bài - Đánh giá, kết luận *Baøi *Baøi 3: - Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả -Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt lời đúng -Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch laøm - HS thaûo luaän +Nêu cách thực và kết quả: -Goïi HS trình baøy keát quaû, neâu caùch laøm B: 35 phuùt -Goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt -Đánh giá *Baøi *Baøi 4: - HS đọc - Cho HS đọc đề toán - Gọi HS đọc thời gian đến và -2 HS đọc chuyeán taøu - Cho HS thaûo luaän nhoùm 4, moãi nhoùm - HS thaûo luaän trường hợp - HS trình baøy keát quaû - Gọi đại diện các tổ trình bày (23) 3’ 1’ d) Trường hợp tàu từ Hà Nội đến Lào d) Trường hợp tàu từ Hà Nội đến Lào Cai Cai Toùm taét + Nêu thời gian tàu và đến - Đi: 22 Đến: Baøi giaûi +Đọc bài làm Thời gian từ Hà Nội đến Lào Cai là: (24 – 22 giờ) + = - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt -Đánh giá -2 HS neâu 4- Cuûng coá : - Gọi HS nhắc lại cách tính cộng, trừ, nhân (chia) hai số đo thời gian - Laéng nghe 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tieát3:Ñòa lyù: Baøi: CHAÂU PHI ( Tieát 26 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Hoïc xong baøi naøy,HS: - Xác định trên đồ vị trí địa lí, giới hạn châu Phi - Nêu số đặc điểm vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu Phi - Thấy mối quan hệ vị trí địa lí với khí hậu, khí hậu với thực vật, động vật cuûa chaâu Phi I- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Tự nhiên châu Phi - Quaû Ñòa caàu - Tranh ảnh SGK : hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van châu Phi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động củahọc sinh 1’ Lớp hát 1- Ổn định lớp : 4’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : “ OÂn taäp “ + Em hãy nêu nét chính châu Á ? -2 HS trả lời + Em hãy nêu nét chính châu Âu ? -HS nghe - Nhaän xeùt 3- Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : “ Châu Phi “ - HS nghe 26’ b- Hoạt động : *Vị trí địa lí, giới hạn -Thaûo luaän caëp (24) HÑ : Laøm vieäc theo caëp -Bước 1: HS dựa vào đồ treo tường, lược đồ và kênh chữ SGK, trả lời câu +Phía bắc giáp với biển Địa Trung Hải hoûi cuûa muïc I SGK : + Châu Phi giáp các châu lục, biển và đại Phía đông bắc, đông và đông nam giáp với Aán Độ Dương döông naøo ? Phía tây và tây nam giáp với Đại Tây Döông + Đường xích đạo vào lãnh thổ + Đường Xích đạo ngang qua phần lãnh châu Phi (lãnh thổ châu Phi nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo) thoå naøo cuûa chaâu Phi ? - HS lên bảng vị trí, giới hạn châu -Bước 2: Cho HS trình bày kết quả, Phi - HS theo doõi đồ vị trí, giới hạn châu Phi -Chæ treân quaû Ñòa caàu vò trí ñòa lí cuûa chaâu Phi và nhấn mạnh để HS thấy rõ châu Phi có vị trí nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo, đại phận lãnh thổ nằm vùng hai chí tuyeán Kết luận : Châu Phi có diện tích lớn thứ ba trên giới, sau châu Á và châu Mĩ * Đặc điểm tự nhiên -Thaûo luaän nhoùm HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm -Bước1: HS dựa vào SGK, lược đồ tự nhiên châu Phi và tranh ảnh, trả lời các câu + Châu Phi có địa hình tương đối cao Toàn hoûi sau : châu lục coi cao nguyên + Ñòa hình chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì ? khổng lồ, trên có các bồn địa lớn + Chaâu Phi coù khí haäu noùng vaø khoâ baäc + Khí hậu châu Phi có đặc điểm gì khác giới vì nằm vòng đai nhiệt đới, diện tích rộng lớn, lại không có biển châu lục đã học ? Vì ? ăn sâu vào đất liền + Caùc cao nguyeân cuûa chaâu Phi laø : Cao + Quan saùt hình 1, em haõy : + Đọc tên các cao nguyên và bồn địa châu nguyên Ê-ti-ô-pi, cao nguyên đông Phi,… Caùc boàn ñòa cuûa chaâu Phi laø : Boàn ñòa Saùt, Phi bồn địa Ninh Thượng, bồn địa Côn Gô, bồn ñòa Ca-la-ha-ri + Các sông lớn châu Phi là: Sông + Tìm và đọc tên các sông lớn châu Phi Nin, sông Ni-giê, sông Côn-gô, sông Dămbe-de + HS lên bảng trên lược đồ + Haõy tìm vò trí cuûa hoang maïc Xa-ha-ra treân + HS lên bảng trên lược đồ hình SGK + Em hãy tìm hình nơi có xa-van - Trình bày kết quả, các nhóm khác nhận -Bước 2: -Cho HS trình bày kết quả, xét, bổ sung (25) nhoùm trìh baøy moät noäi dung, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS đồ các cảnh tự nhiên -Cho HS đồ các cảnh tự nhiên châu Phi chaâu Phi -HS nghe Keát luaän: + Địa hình châu Phi tương đối cao, coi nhö moät cao nguyeân khoång loà + Khí hậu nóng, khô bậc giới + Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên: rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van, hoang mạc Các quang cảnh rừng thưa và xavan, hoang mạc có diện tích lớn - HS trình baøy ñaëc ñieåm cuûa hoang maïc vaø - Mô tả số quang cảnh tự nhiên điển xa-van hình châu Phi - HS đánh mũi tên nối các ô sơ đồ -Vẽ sẵn sơ đồ đặc điểm tự nhiên châu cho hợp lí Phi, yêu cầu HS đánh mũi tên nối các ô 2’ sơ đồ cho hợp lí 4- Cuûng coá : -HS neâu noäi dung baøi - Goïi HS neâu phaàn toùm taét noäi dung baøi -HS trả lời + Nêu đặc điểm tự nhiên hoang mạc 1’ Xa-ha-ra vaø xa-van cuûa chaâu Phi 5- Nhaän xeùt – daën doø : -HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau : “ Chaâu Phi (tt) “ Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tieát4: THEÅ DUÏC ( Giáo viên chuyên đảm nhiệm ) Tieát5:Keå chuyeän: Baøi: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC ( Tiết 26 ) Đề bài : Kể lại câu chuyện em đã nghe hay em đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam I - MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : 1/ Reøn kó naêng noùi : -Biết kể lời mình câu chuyện đã nghe hay đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam -Hiểu câu chuyện , biết trao đổi với các bạn ND , ý nghĩa câu chuyện / Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (26) - GV và HS: Sách, báo , truyện viết truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết cuûa daân toäc Vieät Nam III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : T.g Định hướng GV Hoạt động HS 1’ 1- Ổn định lớp: Lớp hát 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Vì muoân daân -1 HS keå laïi caâu chuyeän vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän -Nhaän xeùt chung 3- Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : Trong tiết KC hôm nay, -HS lắng nghe các em tự kể chuyện mình đã ngh , đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam 5’ b-Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài : -HS đọc đề bài -Cho HS đọc đề bài -HS nêu yêu cầu đề bài + Nêu yêu cầu đề bài ? -Gạch chữ cần chú ý: Kể câu -HS lắng nghe, theo dõi trên bảng chuyện em đã nghe, đã đọc , truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết -Gọi HS tiếp nối đọc các gợi ý 1, 2, 3, -4 HS tiếp nối đọc SGK -Lưu ý HS : Chọn đúng câu chuyện em đã -HS lắng nghe đọc đã nghe đó kể ngoài nhà trường Một số truyện nêu gợi ý là truyện đã học SGK , là gợi ý để các em hiểu yêu cầu đề bài -Cho số HS nêu câu chuyện mà mình kể -Lần lượt HS nêu câu chuyện kể 25’ c-HS thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän : -Cho HS keå chuyeän theo nhoùm ñoâi, cuøng -Trong nhoùm keå chuyeän cho nghe vaø trao đổi ý nghĩa câu chuyện thaûo luaän veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Đại diện nhóm thi kể chuyện -Cho HS thi kể chuyện trước lớp -Nhận xét và tuyên dương HS kể hay , -Lớp nhận xét bình chọn nêu đúng ý nghĩa câu chuyện 4’ - Cuûng coá daën doø: -Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân Đọc trước đề bài và gợi ý -HS lắng nghe tiết kể chuyện chứng kiến tham gia tuaàn 27 Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… (27) Tieát1:Taäp laøm vaên : Thứ sáu, ngày 02 tháng3 năm 2012 Baøi: TRẢ BAØI VĂN TẢ ĐỒ VẬT ( Tiết 52 ) I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả đồ vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày - Nhận thức ưu, khuyết điểm mình và bạn GV rõ; biết tham gia sửa lỗi chung, biết tự sửa lỗi GV yêu cầu; tự viết lại đoạn ( cảbài ) cho hay II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bảng phụ ghi đề bài tiết (tả đồ vật) kiểm tra, số lỗi điển hình chính tả , dùng từ, đặt câu, ý … cần chữa chung trước lớp III - HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Tg Định hướng GV Hoạt động HS 1’ 1- Ổn định lớp: Lớp hát 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc màn kịch “Giữ nghiêm phép -3 HS đọc màn kịch nước” đã viết lại -Nhaän xeùt 3-Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Trả bài văn tả đồ vật -HS laéng nghe 12’ b- Nhaän xeùt keát quaû baøi vieát cuûa HS : -Treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài tả đồ vật tiết kiểm tra trước, viết số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu … - Gọi HS đọc đề bài , lớp chú ý bảng phụ -HS đọc đề bài , lớp chú ý bảng phụ -HS laéng nghe *Nhận xét kết bài làm lớp : +Ưu điểm : Xác định đúng đề bài, có bố cục hợp lý, … (nêu số ví dụ cụï thể ) +Khuyeát ñieåm : Moät soá baøi chöa coù boá cuïc chaëc cheõ , coøn sai nhieàu loãi chính taû (neâu ví duï cuï theå …) * Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå 20’ c-Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài : -Nhaän baøi -GV traû baøi cho hoïc sinh * Hướng dẫn HS chữa lỗi chung : -1 số HS lên bảng chữa lỗi , lớp sửa vào +Ghi các lỗi cần chữa lên bảng phụ giaáy nhaùp -Cho các HS chữa lỗi -HS theo doõi treân baûng -Chữa lại cho đúng phấn màu * Hướng dẫn HS sửa lỗi bài : -Cho HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi -HS đọc lời nhận xét, tự sửa lỗi -Cho HS đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát -HS đổi bài cho bạn soát lỗi loãi * Hướng dẫn HS học tập đoạn văn , bài văn hay : -Đọc số đoạn văn hay, bài văn hay (Khang, -HS lắng nghe Hữu Cường) (28) -Cho HS thảo luận , để tìm cái hay, cái -HS trao đổi thảo luận để tìm cái đáng học đoạn văn, bài văn hay hay để học tập - Cho HS viết lại đoạn văn hay bài -Mỗi HS tự chọn đoạn văn viết chưa laøm đạt để viết lại cho hay và trình bày -Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại đoạn văn vừa viết 2’ 4- Cuûng coá daën doø : -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại đoạn văn chưa đạt -Chuaån bò cho tieát oân luyeän veà vaên taû caây coái Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết2:Toán : Baøi: VAÄN TOÁC ( Tieát 130 ) :I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Giuùp HS : - Có biểu tượng khái niệm vận tốc, đơn vị vận tốc - Biết tính vận tốc chuyển động II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp : Lớp hát 5’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm - HS làm bài nhaùp +Viết số thích hợp vào chỗ trống a) phuùt giaây = … giaây 135 phút= … b) 10 phút = … phút 95 giaây = … phuùt - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Vận tốc - HS nghe 29’ b– Hoạt động : * Giới thiệu khái niệm vận tốc Bài toán 1: Bài toán 1: - Nêu bài toán SGK, yêu cầu HS suy - HS suy nghĩ và tìm cách làm nghó tìm caùch giaûi - Gọi HS lên tóm tắt bài toán sơ đồ -1 HS làm bài trên bảng; các HS khác làm và giải bài toán Các HS khác làm giấy nháp Baøi giaûi: nhaùp Trung bình ô tô là: 170 : = 42,5 (km) Đáp số: 42,5 km (29) -Laéng nghe Mỗi ô tô 42,5 km Ta nói vaän toác trung bình, hay noùi vaén taét vaän toác ô tô là bốn mưới hai phấy năm ki- lômét giờ; viết tắt là 42,5 km/giờ - Goïi HS nhaéc laïi + Vaäy vaän toác cuûa oâ toâ laø: 170 : = 42,5 (km) (giô)ø (km/giờ) Quãng đường : Thời gian = Vận tốc + Nhìn vaøo caùch laøm treân, haõy neâu caùch tính vận tốc chuyển động ? Kết luận ghi nhớ SGK -Giải thích: Nếu quãng đường là s, thời gian là t, vận tốc là v, công thức tính vận tốc laø: v=s:t - Goïi HS nhaéc laïi caùch tìm vaän toác vaø coâng thức tính vận tốc - Cho HS thảo luận, ước lượng vận tốc người bộ, xe máy, xe đạp, ô tô + Vận tốc chuyển động cho biết gì ? - HS nhaéc laïi - HS quan saùt + Muốn tính vận tốc chuyển động, ta lấy quãng đường chia cho thời gian - Theo doõi - Vaøi HS nhaéc laïi - HS thaûo luaän vaø neâu +Vận tốc chuyển động cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động đơn vị thời gian -HS lắng nghe và đọc lại Bài toán 2: - Nêu đề toán, gọi HS đọc lại đề bài - Cho HS dựa vào công thức tính vận tốc -HS laøm baøi vừa học để giải bài toán Baøi giaûi - Gọi HS lên bảng làm; HS lớp làm Vận tốc người đó là: nhaùp 60 : 10 = (m/giaây) Đáp số: m/giây - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt - Goïi vaøi HS nhaéc laïi caùch tính vaän toác vaø yù nghóa cuûa khaùi nieäm vaän toác * Thực hành : Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng giải, HS lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt - Nhận xét, chữa bài Baøi 2: - HS nhaéc Baøi 1: -HS đọc đề bài -HS laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS chữa bài (nếu sai) Baøi -HS laøm baøi (30) - Cho HS lên bảng trình bàyï, HS lớp làm vào - HS trình bày tương tự bài - Goïi HS trình baøy caùch laøm - HS nhaän xeùt Baøi - HS thực Baøi 3: - Cho HS gạch gạch yếu tố đã biết; gạch gạch điều đề bài hỏi - Gọi 1HS lên bảng làm, HS lớp làm - HS làm bài vào - Cho HS đổi chữa bài - Chữa bài 3’ 4- Cuûng coá : - Gọi HS nhắc lại công thức tính vận tốc - HS neâu 5- Nhaän xeùt – daën doø : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Tiết3:Luyện từ và câu: Bài: LUYỆN TẬP THAY THÊÙ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU ( Tiết52 ) I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Kiến thức : HS củng cố hiểu biết biện pháp thay từ ø ngữ để liên kết câu -Kĩ : HS biết sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Các hoạt động dạy học: TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp Lớp hát 4’ 2-Kieåm tra : -Gọi HS đọc bài tập 2, tiết luyện từ và -HS làm các bài tập ; tiết luyện từ và câu trước câu trước -Lớp nhận xét - Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài : -Hôm chúng ta cùng củng cố hiểu -HS lắng nghe biết biện pháp thay từ ø ngữ để liên kết câu Sử dụng biện pháp thay từ ngữ để lieân keát caâu 30’ b- Hướng dẫn HS làm bài tập : *Baøi *Baøi : -1 HS đọc nội dung BT1 -Gọi HS đọc nội dung bài tập -Cả lớp đọc thầm, tiến hành đánh số thứ tự - Hướng dẫn HS làm BT1 (31) - Gọi HS lên bảng thực -Goïi HS khaùc nhaän xeùt -Nhận xét, chốt ý đúng : Các từ là: Phù Đổng Thieân Vöông, trang nam nhi, Traùng só aáy, người trai làng Phù Đổng Tác dụng: Tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động, rõ ý mà đảm bảo liên kết *Baøi : -Gọi hS đọc nội dung bài tập - Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS laøm vieäc caù nhaân -Goïi HS trình baøy caùc caâu vaên -2 HS lên bảng gạch từ ngữ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương, nêu tác dụng việc dùng từ ngữ thay -Lớp nhận xét *Baøi -1 HS đọc nội dung BT2 -Cả lớp đọc thầm đánh số thứ tự các câu vaên - HS phaùt bieåu yù kieán, neâu soá caâu đoạn văn, từ ngữ lặp lại -Gọi HS lên bảng đánh số các câu văn , -1 HS lên bảng đánh số các câu văn, gạch gạch từ ngữ lặp lại từ ngữ lặp lại -Cho HS nhaän xeùt -Lớp nhận xét -Nhận xét , chốt ý đúng *Baøi : *Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc nội dung BT3 -Hướng dẫn HS giới thiệu - Cho HS viết đoạn văn vào -Theo dõi , giúp đỡ - Gọi HS đọc đoạn văn -Cả lớp đọc thầm -HS giới thiệu người hiếu học em chọn vieát laø -HS viết đoạn văn vào bài tập -Nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ từ ngữ thay các em sử dụng để liên keát caâu -Lớp nhận xét -Cho HS nhaän xeùt -Nhận xét chung, chấm điểm đoạn viết 4’ toát 3- Cuûng coá , daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe -Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài viết cho hay Chuẩn bị tiết sau : Mở rộng vốn từ : Truyền thống Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… (32) Tieát4:Khoa hoïc : Bài: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA ( Tiết 52 ) I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Sau baøi hoïc HS bieát : -Nói thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt và -Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và nhờ gió II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Thoâng tin vaø hình trang 106,107 SGK - Sưu tầm hoa só loài hoa thụ phấn nhờ công trùng và nhờ gió -Sơ đồ thụ phấn hoa lưỡng tính III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG Định hướng giáo viên Hoạt động học sinh 1’ – Ổn định lớp : Lớp hát 4’ – Kieåm tra baøi cuõ : “ Cô quan sinh saûn thực vật có hoa " + Cơ quan sinh sản loài thợc vật là gì - HS trả lời ? + Cô quan sinh ducï caùi goïi laø gì ? Cô quan sinh dục đực gọi là gì ? - HS nghe - Nhaän xeùt – Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : “ Sự sinh sản thực - HS nghe vaät coù hoa “ 26’ b- Hoạt động : HĐ : - Thực hành làm bài tập xử lí thoâng tin SGK @Mục tiêu: HS nói thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt & @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo cặp -Yêu cầu HS đọc thông tin trang 106 SGK - HS làm theo hướng dẫn GV & : vào hình để nói với thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt & *Bước 2: Làm việc lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện trình bày, - Đại diện số HS trình bày kết làm việc theo cặp trước lớp Một số HS khác caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt nhaän xeùt , boå sung -Theo doõi nhaän xeùt chung * Bước 3: Làm việc cá nhân -Yêu cầu HS làm bài tập trang 156 SGK - Đọc các thông tin và chọn câu trả lời đúng : 1-a ; 2-b ; 3-b ; 4-a ; 5-b HĐ :.Trò chơi “Ghép chữ vào hình “ @Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức thụ phấn, thụ tinh thực vật có hoa @Caùch tieán haønh: (33) *Bước 1: HS chơi ghép chữ vào hình cho phù hợp theo nhóm -Hướng dẫn HS chơi -Cho HS chôi *Bước 2: Làm việc lớp GV nhận xét & khen ngợi nhóm nào làm nhanh & đúng HÑ : Thaûo luaän @Mục tiêu: HS phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo nhóm + N.1 + : Keå teân moät soá hoa thuï phaán nhờ công trùng và số hoa thụ phấn nhờ gioù ? + N.3 + 4: Baïn coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc hương thơm hoa thụ phấn nhờ gió, nhờ côn trùng ? - HS chơi theo hướng dẫn GV - Từng nhóm giới thiệu sơ đồ có gắn chú thích cuûa nhoùm mình - Các nhóm thảo luận và trả lời + N.1: Hoa thụ phấn nhờ côn trùng: phượng, bưởi, chanh; hoa thụ phấn nhờ gió: các loại cây cỏ, lúa , ngô … + N.2: Hoa thụ phấn nhờ côn trùng: thường có màu sắc sặc sỡ hương thơm, mật ngoït … haáp daãn coân truøng; hoa thuï phaán nhờ gió: không có màu sắc đẹ, cánh hoa, đài hoa thường nhỏ không có + Các nhóm quan sát các hình trang 107 - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan SGK vaø caùc hoa thaät, chæ hoa naøo thuï saùt caùc hình trang 107 SGK vaø caùc hoa thật, hoa nào thụ phấn nhờ gió , nhờ phấn nhờ gió , nhờ côn trùng coân truøng *Bước 2: Làm việc lớp -Cho các nhóm trình bày kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc goùp yù boå thaûo luaän cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc goùp yù boå sung sung - HS nghe -Theo doõi nhaän xeùt 2’ 4– Cuûng coá : -Gọi HS đọc phần tóm tắt nội dung bài học - Đọc phần tóm tắt nội dung bài học 1’ 5– Nhaän xeùt – daën doø : - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø tieáp tuïc söu taàm moät soá tranh ảnh hay vật thật hoa thụphấn nhờ gió , nhờ côn trùng - Bài sau : “ Cây mọc lên từ hạt “ Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tieát5:Giaùo duïc taäp theå: SINH HOẠT CUỐI TUẦN ( Tiết 25) (34) I) MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Qua học giúp HS thấy ưu khuyết điểm tuần các mặt hoạt động, khắc phục đưa lớp lên II) LÊN LỚP: Tg Định hướng giáo viên 1’ 1) Ổn định tổ chức: 29’ 2)Noäi dung : Lớp trưởng điều khiển lớp nhận xét vài, öu ,khuyeát ñieåm tuaàn qua veà caùc maët hoạt động -Từng tổ trưởng nhận xét tổ viên mình veà caùc maët hoạt động tuaàn 3/Nhaän xeùt chung: a/Öu ñieåm: -Đi học đúng giờ, chuyên cần, sinh hoạt đầu tốt -Chuẩn bị đồ dùng học tập tốt, xây dựng baøi soâi noåi -Đoàn kết, giúp đỡ học tập -Tác phong gọn gàng, đúng qui định -Trồng và chăm sóc bồn hoa đúng qui ñònh b/Khuyeát ñieåm: -Ít taäp trung nghe giaûng, hay laøm vieäc riêng học -Chưa hòa nhã với bạn bè (Sĩ) - Chưa giữ vệ sinh trường lớp, trật tự vào đầu *Tuyeân döông: -Tuyên dương em nhiều điểm 10 tuaàn -Đi lao động đầy đủ và nhiệt tình *Phê bình: Hậu, Tường II/ Nhiệm vụ tuần đến: -Duy trì nề nếp lớp - Thực theo điều Bác Hồ dạy -Ôn bài cũ, xem bài cho tuần đến (tuần 27) -Chăm sóc bồn hoa lớp -Tham gia sinh hoạt Đội -Khắc phục tồn tuần trước 5’ III/ Vaên ngheä: -Cho hoïc sinh thi haùt bài hát tiếp nối Hoạt động học sinh -Lớp hát bài -Lớp trưởng điều khiển lớp -Từng tổ trình bày ưu, khuyết điểm các maët tuaàn -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh nghe và thực Hoïc sinh laéng nghe -Hoïc sinh lắng nghe Lớp Hát (35) * Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… (36) RKN: KÓ THUAÄT LẮP XE CHỞ HAØNG (Tiết + 3) I- Muïc tieâu: HS caàn phaûi : - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe chở hàng - Lắp xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy định -Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn thực hành II- Đồ dùng dạy học: -Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III- Các hoạt động dạy – học: T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Kieåm tra baøi cuõ: - 2HS neâu + Nêu các bước lắp xe chở hàng ? - Để đồ dùng lên bàn - Kieåm tra boä laép gheùp cuûa HS -Nhận xét và đánh giá 2- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Lắp xe chở hàng (tt) 25 b- Giaûng baøi: HĐ 1: Thực hành lắp xe chở hàng * Choïn chi tieát - Yêu cầu HS chọn chi tiết đúng và đủ, để - HS chọn chi tiết đúng và đủ, để riêng loại vào nắp hộp riêng loại vào nắp hộp -Theo dõi và giúp đỡ để HS lựa chọn đúng chi tieát *Lắp phận -2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK -Yêu cầu HS quan sát kĩ các hình và đọc nội - HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp SGK dung bước lắp SGK +Löu yù HS: Khi laép saøn ca bin caàn chuù yù vò - Laéng nghe trí caùc loã cuûa taám L, thaúng loã Khi laép mui xe vaø thaønh xe, caàn chuù yù vò trí ngoài chữ U dài, 25 lỗ và thaúng loã - HS thực hành theo nhóm -Cho HS thực hành theo nhóm -Theo dõi HS thực hành * Lắp ráp xe chở hàng -HS lắp ráp theo các bước SGK - Cho HS lắp ráp theo các bước SGK +Lưu ý HS: Chú ý vị trí trong, ngoài các (37) phận với nhau.Các mối ghép phải vặn chặt để xe không bị xộc xệch -Quan sát và giúp đỡ HĐ 2: Đánh giá sản phẩm - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -Nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo muïc III SGK -Cử HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phaåm cuûa baïn -Nhận xét, đánh giá sản phẩm HS -Cho HS thaùo caùc chi tieát boû vaøo hoäp 3- Nhaän xeùt – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tieát sau: Laép xe caàn caåu - Laéng nghe - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Laéng nghe - Đánh giá sản phẩm bạn -Laéng nghe - HS thaùo caùc chi tieát boû vaøo hoäp -Laéng nghe RKN: SINH HOẠT I/Nhaän xeùt chung: 1/Öu ñieåm: -Đi học đúng giờ, chuyên cần, sinh hoạt đầu tốt -Chuẩn bị đồ dùng học tập tốt, xây dựng bài sôi -Đoàn kết, giúp đỡ học tập -Tác phong gọn gàng, đúng qui định, vệ sinh -Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ 2/Khuyeát ñieåm: -Ít tập trung nghe giảng, hay làm việc riêng học (Hải, Kiệt) -Hay ồn học, gây gỗ với bạn (Khang,Chi) *Tuyeân döông: -Ái, Hội, Huyền, H Cường, Hân *Pheâ bình: Chi, Haûi, Kieät, Khang II/ Nhiệm vụ tuần đến: -Duy trì nề nếp lớp - Thực theo điều Bác Hồ dạy -Ôn bài cũ, xem bài cho tuần đến (tuần 27) -Chăm sóc bồn hoa lớp -Tham gia sinh hoạt Đội -Khắc phục tồn tuần trước III/ Vaên ngheä: -Cho học sinh thi hát bài hát tiếp nối - (38) TUAÀN 26 Thứ Moân HÑTT TÑ T TD CT T LT&C KC KH ÑÑ A.N TÑ T TLV LS T LT&C ÑL TD KH T MT TLV KT SHTT Teân baøi daïy Chào cờ Nghóa thaày troø Nhân số đo thời gian với số (Ng-v): Lịch sử ngày quốc tế lao động Chia số đo thời gian cho số MRVT: Truyeàn thoáng Kể chuyện đã nghe, đã đọc Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Em yêu hoà bình (t1) Hội thổi cơm thi Đồng Vân Luyeän taäp Tập viết đoạn đối thoại Chieán thaéng “Ñieän Bieân Phuû treân khoâng” Luyeän taäp chung Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu Chaâu Phi (tt) Sự sinh sản thực vật có hoa Vaän toác Trả bài văn tả đồ vật Lắp xe chở hàng (39)