Đang tải... (xem toàn văn)
Út Vịnh lao ra như tên bắn và la lớn báo tàu hỏa đến, sau đó nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng.. Út Vịnh lao ra như tên bắn và la lớn báo tàu hỏa đến, sau đó quay lưng vào nhà c.[r]
(1)Trường: -Lớp: -Họ và tên: - ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT – KHỐI Thời gian: 60 phút ( Không tính thời gian phần kiểm tra đọc thầm) Điểm Đọc thành tiếng:……… Đọc thầm: …………… Viết:………………… Lời phê GV GV coi: ……………………………… GV chấm: …………………………… I/ Kiểm tra đọc: ( 10 điểm) * Đọc thành tiếng ( điểm) * Đọc thầm và làm bài tập: ( điểm) HS đọc thầm bài tập đọc “Út Vịnh” (SGKTV 5, tập - trang 136,137) và khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng từ câu đến câu và trả lời câu đến câu 10 1/ Nhà Út Vịnh đâu? a Ở bên bờ biển b Ở bên đường sắt c Ở bên bờ sông 2/ Đoạn đường sắt chạy qua nhà Út Vịnh có cố gì ? a Có tảng đá nằm trên đường ray, đó tháo ốc gắn các ray b Trẻ chăn trâu ném đá lên tàu c Cả ý trên 3/ Út Vịnh đã làm gì để hưởng ứng phong trào “ Em yêu đường sắt quê em”? a Báo cho Lan, Hoa biết tàu hỏa đến b Thuyết phục bạn Sơn không chơi thả diều trên đường tàu c Cứu Lan thoát nạn gang tấc 4/ Khi nghe tiếng còi tàu vang lên hồi giục giã, Út Vịnh nhìn đường sắt thấy gì? a Thấy Sơn chạy trên đường tàu thả diều b Thấy Lan chơi chuyền thẻ trên đường tàu c Thấy Hoa chơi chuyền thẻ trên đường tàu d Thấy Hoa và Lan chơi chuyền thẻ trên đường tàu 5/ Út Vịnh đã hành động nào để cứu hai em nhỏ? a Út Vịnh lao tên bắn và la lớn báo tàu hỏa đến, sau đó nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng b Út Vịnh lao tên bắn và la lớn báo tàu hỏa đến, sau đó quay lưng vào nhà c Út Vịnh đứng chỗ không nói gì 6/ Em học tập Út Vịnh điều gì? a Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai b Thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ (2) c Cả ý trên 7/ Dấu phẩy câu “ Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo” có tác dụng gì ? a Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ b Ngăn cách các vế câu c Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ d Tất các ý trên 8/ Đặt dấu hai chấm vào chỗ thích hợp câu sau: Lan đã chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập bút, thước, sách, 9/ Viết tiếp vế câu để dòng sau thành câu ghép Nhờ cô giáo thường xuyên bảo, giúp đỡ mà……………………………… ………………… 10/ Tìm và viết câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp với nghĩa câu sau: Lớp trước già đi, có lớp sau thay …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II/ Kiểm tra viết: ( 10 điểm) A Chính tả: ( điểm) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài chính tả “ Tà áo dài Việt Nam” – SGKTV 5, tập – trang 122 ( từ Từ đầu kỉ XIX……… đôi vạt phải) (3) 2/ Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Em hãy tả cảnh trường em trước buổi học (4) (5) Hướng dẫn đánh giá cho điểm Môn: Tiếng Việt – Khối I/ Kiểm tra đọc: Câu 1: ( 0,5 điểm) Ý đúng là b Ở bên đường sắt Câu 2: ( 0,5 diểm) Ý đúng là ý c Cả ý trên Câu : ( 0,5 điểm) Ý đúng là ý b Thuyết phục bạn Sơn không chơi thả diều trên đường tàu Câu : ( 0,5 điểm) Ý đúng là ý d Thấy Hoa và Lan chơi chuyền thẻ trên đường tàu Câu 5: ( 0,5 điểm) Ý đúng là ý a Út Vịnh lao tên bắn và la lớn báo tàu hỏa đến, sau đó nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng Câu 6: ( 0,5 điểm) Ý đúng là ý c Cả ý trên Câu 7: ( 0,5 điểm) Ý đúng là ý c.Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ Câu 8: ( 0,5 điểm) Lan đã chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: bút, thước, sách, Câu 9: ( 0,5 điểm) VD: Nhờ cô giáo thường xuyên bảo, giúp đỡ mà bạn Nam học tập tiến Câu 10: ( 0,5 điểm) Tre già, măng mọc II/ Kiểm tra viết: 1.Chính tả: ( điểm) - Trình bày đúng bài chính tả theo thể thức văn xuôi, không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng ( 5đ) - Mội lỗi chính tả bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu, vần, dấu câu; không viết hoa đúng qui định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu viết chữ không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn… toàn bài trừ điểm Tập làm văn: ( điểm) - Bài viết đầy đủ phần: Mở bài – Thân bài – Kết bài : 1,5 điểm - Bài viết có nội dung miêu tả; dùng từ diễn đạt thành câu, rõ ý, sử dụng dấu câu hợp lí, viết đúng chính tả 3,5 điểm * Lưu ý: Tùy theo mức độ sai sót mà giáo viên có thể cho các mức điểm phần nội dung miêu tả là : 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 điểm (6)