Tiểu luận quy luật lượng chất và vận dụng trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội

Có thể nói những quy luật của tự nhiên, của xã hội cũng như tư duy của mỗi người đều mang tính khách quan mà con người mà con người không thể tạo ra hoặc thay đổi những quy luật đó mà chỉ có thể nhận thức và vận dụng chúng vào đời sống. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ phân tích những nội dung liên quan đến quy luật lượng – chất, từ đó rút ra ý nghĩa phương pháp luận của quy luật lượng chất để giúp bạn đọc hiểu hơn về quy luật lượng chất.

MỞ ĐẦU Triết học Mác đời từ năm 40 kỷ XIX Thế giới vật chất không tồn thống đa dạng vật tượng mà cịn chúng có mối liên hệ biện chứng vận động phát triển không ngừng theo quy luật vốn có Thế giới vật chất chỉnh thể thống nhất, vật tượng trình cấu thành giới vừa tách biệt vừa có quan hệ qua lại thâm nhập chuyển hóa lẫn Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại cho biết phương thức vận động phát triển vật, tượng Sự liên hệ, tác động qua lại làm cho vật vận động phát triển không ngừng Phát triển theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng kết trình thay đổi lượng dẫn tới thay đổi chất Đây nội dung quan trọng quy luật chuyển hóa lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại –một vấn đề phép biện chứng vật triết học Mác Nước ta độ lêm CNXH, bỏ qua giai đoạn phát triển CNTB, việc nhận thức đắn quy luật lượng chất có ý nghĩa lớn trình xây dựng đất nước, hình thành phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN, thực công cơng nghiệp hóa – đại hóa (CNH – HĐH) đất nước Từ năm 2006 đến nay, kinh tế tăng trưởng trước; văn hóa xã hội có nhiều tiến bộ, đạt nhiều thành công đường hội nhập: thức gia nhập tổ chức thương mại giới (WTO), tổ chức thành công hội nghị cấp cao APEC, bình thường hóa vĩnh viễn quan hệ thương mại(PNTR) với Hoa Kì, đề cử ứng viên vào vị trí khơng thường trực HĐBA-LHQ Những thành đạt năm đổi minh chứng rõ đắn đường phát triển đất nước ta theo ánh sáng chủ nghĩa Mac Lenin, đồng thời khẳng định vai trò cuả chủ nghĩa Mac Lenin với phép vật biện chứng Đặc biệt hệ trẻ nay-thế hệ kế cận tiếp tục đường phát triển đất nước, việc nghhiên cứu sâu sắc chủ nghĩa Mac Lenin trở nên quan trọng Để từ vận dụng đắn quy luật vào trình xây dựng đất nước, phát huy sức mạnh tổng hợp dân tộc tận dụng hội loại bỏ thách thức ,thực thắng lợi Trong phạm vi nghiên cứu, tơi xin trình bày tiểu luận: “Quy luật lượng – chất phép vật biện chứng vận dụng quy luật trình xây dựng Việt Nam nay” I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT: Các khái niệm: a Khái niệm Chất: Chất phạm trù triết học tính quy định khách quan vốn có vật, tượng, thống hữu thuộc tính làm cho vật mà khơng phải khác; ví dụ, bàn, ghế, v.v Để hiểu chất cần hiểu thuộc tính gì? Thuộc tính chất khía cạnh chất vật bộc lộ tác động qua lại với vật khác Đó tính chất, trạng thái, yếu tố, v.v vật Ví dụ, chất đồng bộc lộ đồng tác động qua lại với nhiệt độ, khơng khí, điện, v.v Chất người bộc lộ qua quan hệ người với người khác qua cơng việc mà người làm, v.v Mỗi vật có nhiều thuộc tính Tổng hợp thuộc tính tạo thành chất vật Như vậy, vật có nhiều chất Chất vật khách quan, chất vật, không gán cho vật Nó thuộc tính vật quy định b Khái niệm Lượng: Lượng phạm trù triết học tính quy định khách quan vốn có vật, tượng mặt quy mơ, trình độ phát triển, biểu thị số thuộc tính, yếu tố cấu thành vật ‘Những lượng không tồn mà vật có lượng vật có vơ vàn lượng tồn tại” - Engels Lượng thể thành số lượng, đại lượng, trình độ, quy mơ, nhịp điệu vận động phát triển Chẳng hạn kích thước dài hay ngắn, quy mơ to hay nhỏ, trình độ cao hay thấp, tốc độ nhanh hay chậm v.v Ví dụ, nói sinh viên năm thứ hai, sinh viên chất để phân biệt với công nhân, đội, cịn năm thứ hai lượng, trình độ sinh viên Lượng khách quan vốn có vật Đối với vật liên quan tới tình cảm nhận thức lượng khơng thể xác định đại lượng số mà phải trừu tượng hố định tính Ví dụ, lịng tốt, tình yêu, v.v Lưu ý phân biệt chất lượng tương đối Cái mối quan hệ coi chất mối quan hệ khác coi lượng Ví dụ, số mối quan hệ phân biệt với số nguyên, dương khác coi chất Nhưng mối quan hệ số có tổng số số cộng lại, hay số cộng lại coi lượng c Khái niệm Độ: Độ phạm trù triết học dùng để thống lượng chất, giới hạn mà thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật, vật chưa biến thành khác Trong giới hạn độ, lượng chất tác động biện chứng với nhau, làm cho vật vận động d Điểm nút: Là điểm mà lượng biến đổi gây nên thay đổi bản, tập hợp điểm nút gọi đường nút e Bước nhảy: Sự thay đổi chất, cũ đời phải thông qua bước nhảy Bước nhảy phạm trù triết học dùng để biến đổi từ chất vật sang chất vật khác Các hình thức bước nhảy: Sự thay đổi chất vật đa dạng, với nhiều hình thức bước nhảy khác Tính chất bước nhảy định tính chất thân vật, mâu thuẫn vốn có nó, điều kiện diễn thay đổi chất * Bước nhảy đột biến bước nhảy dần dần: Những bước nhảy gọi đột biến chất vật biến đổi cách nhanh chóng tất phận cấu thành Khi tăng khối lượng Uranium 235 (Ur 235) đến mức độ cần thiết gọi khối lượng tới hạn (khoảng gần 1kg) xảy phản ứng dây truyền, xảy vụ nổ nguyên tử chốc lát Những bước nhảy thực cách trình thay đổi chất diễn đường tích lũy nhân tố chất nhân tố chất cũ Ví dụ: q trình cách mạng đưa nước ta vốn nước kinh tế lạc hậu độ lên chủ nghĩa xã hội bước nhảy Bước nhảy trình phức tạp, có q trình bước nhảy cục * Bước nhảy toàn bước nhảy cục bộ: - Bước nhảy toàn loại bước nhảy làm thay đổi toàn chất tất mặt phận, yếu tố cấu thành vật - Bước nhảy cục loại bước nhảy làm thay đổi số mặt số yếu tố, số phận vật * Khi xem xét thay đổi chất xã hội, người ta chia thay đổi thành thay đổi cách mạng thay đổi có tính chất tiến hố Quan điểm nhà triết học trước Mác: * Với nhà triết học Hy Lạp cổ đại: Có nhiều nhà triết học cho vật chất đồng với vật Từ đó, họ cố gắng hiểu vật chất hình thức biểu từ phương diện chất vật Trái lại, người thuộc trường phái Pitago lại xem đặc trưng lượng giới vật chất tảng tồn Đối với họ, phương diện biểu số sở tồn Arixtốt xem chất tất phân thành phận cấu thành Ông phân lượng thành hai loại: số lượng (là loại lượng mang tính rời rạc, ví dụ, bàn, ghế…) đại lượng (là loại lượng mang tính liên tục, chẳng hạn 4m vải, 3l nước, …) Ông người nêu quan niệm tính nhiều chất vật Ông đạt bước tiến đáng kể việc nghiên cứu phạm trù độ, xem độ thống nhất, phân chia chất lượng * Thời trung cổ, quan niệm chất lượng thể học thuyết mang tính kinh viện “những chất bị che dấu” (những đặc tính nội tại, bên che phủ lực lượng siêu nhiên) * Các nhà triết học vật máy móc thời cận đại phân tích thấu đáo quy định lượng bước tiến quan trọng phát triển nhận thức người lượng Song, việc nghiên cứu vấn đề lượng theo quan điểm dẫn tới thái cực khác: phủ định tính đa dạng chất vật tượng, xem khác vật khác lượng * Hêghen xem xét tính độc lập tương đối thay đổi lượng thay đổi chất khoảng định Đó sở để hình thành phạm trù “độ” Tất nhiên, với tư cách nhà triết học tâm, Hêghen xem phạm trù chất, lượng, độ nấc thang tự phát triển “ý niệm tuyệt đối” Nội dung quy luật Lượng - Chất phép biện chứng vậy: Quy luật lượng - chất hay gọi quy luật chuyển hóa từ thay đổi thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại ba quy luật phép biện chứng vật triết học Mác - Lênin, cách thức vận động, phát triển, theo phát triển tiến hành theo cách thức thay đổi lượng vật dẫn đến chuyển hóa chất vật đưa vật sang trạng thái phát triển Ph.Ăng-ghen khái quát quy luật này: “Những thay đổi đơn lượng, đến mức độ định, chuyển hóa thành khác chất” Theo quan điểm Triết học Mác - Lenin, vật, tượng bao gồm mặt chất mặt lượng Hai mặt thống hữu với vật, tượng Phép biện chứng vật đưa khái niệm chất, lượng quan hệ qua lại chúng sau: (1) - Chất lượng thống với nhau: Bất kỳ vật tượng có chất lượng Chất lượng vật mang tính khách quan Trong tồn khách quan mình, vật có vơ vàn chất, đó, có vơ vàn lượng Tuy nhiên, chất lượng hai mặt quy định lẫn tách rời; chất định vật có lượng tương ứng Thí dụ: khác chất (trạng thái) nước thể lỏng với nước thể rắn (nước đá) quy định lượng nhiệt độ; khác “nước thường” với “nước nặng” quy định lượng tỷ lệ Hidrơ Ơxi cấu tạo phân tử Sự biến đổi tương quan chất lượng tạo nên tiến trình phát triển vật Trong trình vận động phát triển chất lượng biến đổi Sự thay đổi lượng chất không diễn độc lập nhau, trái lại chúng có quan hệ với Nhưng khơng phải thay đổi lượng thay đổi chất việc Lượng vật thay đổi giới hạn định mà không làm thay đổi chất việc Như vậy: giới hạn định thay đổi lượng chưa dẫn tới thay đổi chất Vượt giới hạn làm cho vật khơng cịn nó, chất cũ đi, chất đời (2) - Những thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất: Mỗi vật có lượng, chất chúng thay đổi quan hệ chặt chẽ với Lượng thay đổi nhanh chất, thay đổi lượng làm thay đổi chất Sự thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất giới hạn định Vượt q giới hạn làm cho vật khơng cịn nó, chất cũ đi, chất đời Giới hạn mà đó, thay đổi lượng (tăng lên giảm đi) chưa làm thay đổi chất gọi độ Nói cách khác, độ phạm trù triết học thống lượng chất, khoảng giới hạn mà thay đổi lượng (tăng lên giảm đi) chưa làm cho thay đổi chất vật diễn Ví dụ, độ chất sinh viên từ nhập học tới trước bảo vệ thành công đồ án, luận văn tốt nghiệp Những điểm giới hạn mà thay đổi lượng đạt tới làm cho thay đổi chất vật diễn gọi điểm nút Thời điểm bảo vệ thành công đồ án, luận văn tốt nghiệp sinh viên điểm nút để chuyển từ chất sinh viên lên chất cử nhân Sự thay đổi chất thay đổi lượng trước gây gọi bước nhảy Bước nhảy kết thúc giai đoạn phát triển vật điểm khởi đầu giai đoạn phát triển Bước nhảy vọt làm cho vật phát triển bị gián đoạn (3) - Những thay đổi chất dẫn đến thay đổi lượng: Chất đời tác động trở lại tới thay đổi lượng (làm thay đổi quy mô, nhịp điệu, tốc độ v.v phát triển vật) Ví dụ, trở thành cử nhân tốc độ đọc, hiểu vấn đề tốt cịn sinh viên, v.v Như vậy, khơng thay đổi lượng gây nên thay đổi chất mà thay đổi chất gây nên thay đổi lượng Từ điều trình bày rút nội dung quy luật chuyển hoá từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại sau: vật thống chất lượng, thay đổi lượng vượt giới hạn độ dẫn tới thay đổi chất vật thông qua bước nhảy; chất đời tác động trở lại tới thay đổi lượng Đó cách thức phát triển vật Quá trình diễn liên tục làm cho vật không ngừng vận động, biến đổi Ý nghĩa phương pháp luận: Mỗi quy luật đời sống đem đến ý nghĩa định, phương pháp luận quy luật lượng chất Ý nghĩa phương pháp luận quy luật lượng chất đem đến hai ý nghĩa sau Ý nghĩa nhận thức + Nhờ có phương pháp luận lượng chất mà chung ta hiểu vật, tượng vận động phát triển + Sự vật, tượng tồn hai mặt: Lượng Chất Do nhận thức, cần nhận thức hai mặt lượng chất để có có nhìn phong phú vật, tượng tồn xung quanh + Cần phải làm rõ quy luật phát triển vật, tượng cách xác định giới hạn độ, điểm nút, bước nhảy Ý nghĩa thực tiễn + Muốn có biến đổi chất cần kiên trì để biến đổi lượng (bao gồm độ điểm nút); + Cần tránh hai khuynh hướng sau: Thứ nhất, nơn nóng tả khuynh: Đây việc mà cá nhân khơng kiên trì nỗ lực để có thay đổi lượng lại muốn có thay đổi chất; Thứ hai, bảo thủ hữu khuynh: Lượng tích lũy đến mức điểm nút không muốn thực bước nhảy để có thay đổi chất + Nếu khơng muốn có thay đổi chất cần biết cách kiểm soát lượng giới hạn độ + Bước nhảy giai đoạn đa dạng nên việc thực bước nhảy phải thực cách cẩn thận Chỉ thực bước nhảy tích lũy lượng đến giới hạn điểm nút thực bước nhảy cách phù hợp với thời điểm, điều kiện hoàn cảnh cụ thể để tránh hậu khơng đáng có không đạt thay đổi chất, dẫn đến việc phải thực thay đổi lượng lại từ đầu Nói chung, từ quy luật lượng chất, ta hiểu vật vận động phát triển cần thời gian tác động từ bên ngồi, từ biết cách để bố trí thời gian nỗ lực hợp lý cho kế hoạch thân đặt mục tiêu 10 II SỰ VẬN DỤNG QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM HIỆN NAY: Đặc điểm kinh tế Việt Nam tính tất yếu cơng xây dựng, phát triển đất nước nay: Nền kinh tế nước ta có đặc điểm chủ yếu sau: - Nền kinh tế Việt Nam hình thành phát triển - Nền kinh tế thị trường với nhiều thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước chiếm vai trò chủ đạo - Nền kinh tế thị trường phát triển theo kinh tế “mở” - Nền kinh tế thị trường phát triển theo định hướng chủ nghĩa xã hội với quản lý vĩ mô Nhà nước a Tính tất yếu khách quan kinh tế thị trng nh hng XHCN: Kinh tế thị trờng định hớng XHCN thực chất phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo chế thị trờng có quản lý Nhà nớc theo định hớng XHCN nhng đợc diến đạt gọn hơn, nói rõ đợc mô hình hinh tế tổng quát nớc ta thời kỳ độ Nói kinh tế thị trờng định hớng XHCN có nghĩa kinh tế kinh tế vật, tù cÊp, tù tóc, qu¶n lý theo kiĨu tËp trung, quan liêu, bao cấp, cha hoàn toàn kinh tế thị trờng XHCN, có đan xen đấu tranh cũ mới, vừa có lại vừa cha có đầy đủ cỗ yếu tố CNXH Phát triển kinh tế thị trờng định hớng XHCN ë níc ta lµ mét tÊt u khách quan Bëi vì: - Kinh tế thị trờng định hớng XHCN kết nhận thức vận dụng quy luật v phù hợp quan hệ sản xuất với tính chất trình độ lực lợng sản xuất Cùng với CNH, HĐH đất nớc, kinh tế thị trờng định hớng XHCN đờng kinh tế đa nớc ta độ lên CNXH 11 - Nớc ta thời kỳ độ lên CNXH, thời hoá CNXH, thời kỳ xuất nhiều hình thức kinh tế độ, vừa có CNXH vừa CNTB Chủ trơng xây dựng kinh tế thị trờng định hớng XHCN phù hợp với chất thời kỳ lịch sử đặc biệt - Chúng ta đà biết thời kỳ độ thời kỳ lịch sử đặc biệt, ®ã kÕt cÊu kinh tÕ x· héi võa bao hµm yếu tố xà hội cũ suy thoái dần, vừa bao hàm yếu tố xà hội đời lớn lên bớc nhng cha dành toàn thắng Thành phần kinh tế khỏc phơng thức sản xuất chỗ cha vơn lên đóng vai trò thống trị, nhng không vào vị trÝ chi phèi, nã tån t¹i nh mét bé phËn tơng đối độc lập, đan xen với cỗ phận khỗ kết cấu kinh tế-xà hội Do vậy, kinh tế nhiều thành phần đặc trng riêng có thời kỳ độ lên CNXH Nh vậy, phát triển kinh tế thị trờng định hớng XHCN tất yếu khỏch quan, nhận thức đắn quy luật từ thay đổi lợng dẫn đến thay đổi chất ngợc lại Điều ®ã cã nghÜa lµ chóng ta cha tÝch l đợc đầy đủ điều kiện vật chất cho CNXH ng ta cha thể nóng vội xây dựng quan hệ sản xuất XHCN nh trớc năm 1986 đà làm, mà phải tiến hành dần dần, hay nói cỏch khỏc, phải có thời kỳ độ 12 b.Tớnh tt yu khỏch quan Cơng nghiệp hóa – đại hóa (CNH-HĐH): Muốn đạt đến chất phải có trình tích lũy lượng đến giới hạn định CNH-HĐH đất nước q trình tích lũy lượng Nhiệm vụ quan trọng nước ta thời kỳ độ xây dựng sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội CNH-HĐH để thực nhiệm vụ Đi lên chủ nghĩa xã hội từ nước lac hậu sở vật chất kỹ thuật thấp kém, trình độ lực lượng sản xuất chưa phát triển, quan hệ sản xuất chưa hoàn thiện ; Bởi bước tiến CNH-HĐH bước tang cường sở vật chất kỹ thuật cho CNXH, phát triển mạnh mẽ lượng sản xuất góp phần hồn thiện CNXH Đặc biệt xu khu vực hóa, tồn cầu hóa kinh tế diễn ngày mạnh mẽ; khoa học cơng nghệ phát triển vũ bão việc thực CNH-HĐH, nhanh chóng nắm bắt thời cơ, chủ động sáng tạo phát huy lợi vượt qua khó khăn đẩy lùi nguy trở nên cấp thiết * Mục tiêu CNH-HĐH: Mục tiêu CNH-HĐH lâu dài xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNXH dựa khoa học công nghệ tiên tiến tạo nên LLSX dựa QHSX ngày tiến bộ, cải thiện đời sống vật chất, thực dân giàu nước mạnh xã hội công dân chủ văn minh 13 Mục tiêu tổng quát lâu dài CNH-HĐH xác định qua nhiều lần Đai hội khẳng định lạ Đại hội X Đảng cộng sản '' Sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển Đẩy mạnh CNH-HĐH phát triển kinh tế tri thức tạo tảng đưa nước ta trở thành nước công nghiệp phát triển theo hướng đại vào năm 2010 '' Những kết mà nước ta đạt dược sau 15 nam đổi hội nhập: a Thành công: Trung thành với quan điểm đắn Lênin '' Chúng ta nhận thấy rõ chưa nên xây dựng trực tiếp CNXH ,mà nhiều lĩnh vực kinh tế chúng ta, cần phải lùi CNTB nhà nước ,từ bỏ biện pháp cơng diện bắt đầu bao vây lâu dài Trong nước tiểu nông, trước hết đồng chí phải băc cầu nhỏ vững xuyên qua CNTB nhà nước, tiến lên CNXH '' Đại hội VI Đảng xây dựng đường lối phát triển thị trường theo định hướng XHCN Đó đổi đường, biện pháp, bước cách mạng Việt Nam giai đoạn mới; thử nghiệm hình thức kinh tế phù hợp với thực trạng phát triển lực lượng sản xuất đem lại hiệu kinh tế thực Với đường lối phát triển phải xác định Chất mà phải có tương ứng với Lượng thực tế đất nước Đó là: Phát triển kinh tế nhiều thành phần vận động theo chế thị trường điều tiết nhà nước Đối với nước tiểu nông CNTB chưa phát triển ,chưa có mâu thuẫn kinh tế trìng độ xã hội hố cao LLSX với chiếm hữu tư nhân TBCN chế độ tư hữu chưa'' hết thời'' mà cịn tác dụng tích cực định đến tăng trưởng kinh tế Xóa bỏ hồn toàn tư hữu sớm trái với quy luật khách quan, trái với trình phát triển tự nhiên Bởi coi biện pháp có ý chiến lược nhằm khai thác khả thành phần kinh tế, giải phóng sức sản xuất xây dựng cấu kinh tế hợp lý Điều chỉnh cấu kinh tế theo hướng coi trọng công nghiệp hóa nơng nghiệp nơng thơn, phát triển cơng nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng hàng xuất đồng thời xây dựng có chọn lọc số sở công nghiệp nặng trọng yếu cấp thiết lượng, nhiên liệu, luyện kim, hóa chất 14 Thực chất điều chỉnh cấu kinh tế cụ thể hóa nội dung cơng nghiệp hóa XHCN cho phù hợp với trình độ phát triển kinh tế nước ta Đổi chế quản lý bao gồm đổi hệ thống cơng cụ, sách quản lý, tạo lập yếu tố thị trường tăng cường chức quản lý nhà nước'' xóa bỏ chế tập trung quan liêu bao cấp hình thành chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN'' Công tác kế hoạch hóa triển khai theo hướng chuyển từ kế hoạch hóa tập trung mang tính chất pháp lệnh trực tiếp sang kế hoạch hóa gián tiếp Thưc xóa bỏ bao cấp, tự hóa giá cả, khơi phục quan hệ hàng hóa tiền tệ, đổi hệ thống sách tài tiền tệ Mở rộng nâng cao hiệu kinh tế đối ngoại cách ban hành sách'' mở cửa'' để thu hút vốn khoa học kỹ thuật từ nước ngoài, đa phương hóa quan hệ kinh tế đối ngoại bước gắn liền kinh tế quốc gia với kinh tế giới, thị trường nước với thị trrường quốc tế theo ngun tắc bình đẳng có lợi bảo đảm độc lập chủ quyền dân tộc, an ninh quốc gia b.Hạn chế: Tuy tạo nhiều chuyển biến theo hướng tích cực chất lượng kinh tế việc vận dụng quy luật phù hợp chất lượng Việt Nam nhiều bất cập So với nhiều nước khu vực thời kỳ đầu CNH tốc độ tăng trưởng nước ta cịn thấp quy mơ kinh tế nhỏ, thu nhập thấp Năm 2004 GDP GDP bình quân đầu người Trung Quốc 1677 tỷ USD 1290 USD/người, Malaixia 117tỷ USD 4650 USD/người, Thái Lan 159 tỷ USD 1540USD/người kkhi số Việt Nam 45 tỷ USD 562USD/người Tăng trưởng kinh tế chủ yếu dựa vào nhân tố phát triển theo chiều rộng, ngành nghề truyền thống,công nghệ thấp tiêu hao nhiều tài nguyên, vốn lao động Tỷ trọng dịch vụ GDP thấp: số Philippin 54%, Thái Lan 46% Việt Nam 38%; loại dịch vụ có giá trị tăng thêm lớn chưa phát triển mạnh Trong nông nghiệp sản xuất thị trường chưa gắn kết, việc đưa khoa học cơng nghệ vào sản xuất cịn chậm, CNH-HĐH nơng thơn cịn nhiều lúng túng Cơng nghiệp cịn sản phẩm có hàm lượng cơng nghệ tri thức cao, tốc độ đổi cơng nghệ cịn chậm 15 Các vùng kinh tế trọng điểm thành phấn kinh tế phát triển chưa tương xứng với tiềm năng, chưa khai thác tốt nguồn lực nước nguồn lực nước để đầu tư phát triển Cơ cấu đầu tư chưa hướng mạnh vào đầu tư chiều sâu v ngành có giá trị tăng thêm cao tạo nhiều việc làm Lao động thiếu việc làm thất nghiệp nhiều, lao động qua đào tạo chiếm tỷ lệ thấp Tăng trưởng kinh tế chưa thực gắn liền với tiến công xã hội:môi trường nhiều nơi bị ô nhiễm nặng; chất lượng giáo dục đào tạo thấp, nhiều vấn đề hạn chế yếu chậm khắc phục; tình trạng suy thái xuống cấp đạo đức lối sồng, gia tăng tệ nạn xã hội tội phạm, lớp trẻ vấn đề đáng lo ngại; thành tựu xóa đói giảm nghèo chưa thật vững tỷ lệ tái nghèo cịn cao, sách hỗ trợ chưa thật hiệu qủa;vấn đề y tế vệ sinh an tồn thực phẩm cịn nhiều bất cập, đội ngũ cán yếu kém; trật tự an tồn giao thơng chưa tốt thiéu đồng bộ, ý thức chấp hành luật giao thơng cịn thấp, quản lý nhà nước nhiều hạn chế Kết cấu hạ tầng chưa đáp ứng nhu cầu phát triển,còn lạc hậu thiếu đồng Chưa phát huy tác dụng tích khoa học công nghệ với phát triển kinh tế: tốc độ chuyển giao cơng nghệ cịn chậm, nghiên cứu khoa học hạn chế phương pháp cán bộ, quyền sở hữu trí tuệ chưa coi trọng mức Thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nhiều bất cập, số nguyên tắc thị trường bị vi phạm, cong tác quản lý giá thị trường lưu thông tiền tệ chưa phù hợp, dể xảy đầu gây đột biến giá số mặt hàng thiết yếu Lộ trình hội nhập kinh tế quốc tế chưa thật chủ động, chưa gắn liền với hồn thiện sách pháp luật Sức cạnh tranh hàng hoá chưa theo kịp yêu cầu hội nhập.Tỷ lệ xuất qua chế biến,chế tác cịn thấp quy mơ xuất cịn nhỏ nhập siêu cịn lớn Mơi trường đầu tư hấp dẫn so với số nước xung quanh, giải ngân vốn ODA còn, khả cạnh tranh kinh tế cịn yếu so với nhiều nước khu vực Có thể thấy để thực thành công mục tiêu phát triển trước mắt nước ta nhiều việc phải làm nhằm nâng cao lượng, cải tạo chất cuả kinh tế Để làm điều cần đề giải pháp khắc phục bất cập lượng chất trình xây dựng nước ta 16 Giải pháp: Đổi phải vào chiều sâu tồn diện hơn, dứt khốt hình thành nhanhvà đồng yếu tố kinh tế thị trường điịnh hướng XHCN, tực đầy đủ nguyên tắc thị trường Đồng thời phải chăm lo tốt phúc lợi xã hội: giải việc làm, xóa đói giảm nghèo, phát triển giáo dục, phát triển giáo dục văn hóa, chăm sóc sức khỏe nhân dân.Đổi tư thời hội nhập: chủ động tích cực, vững chắc, không dự chần chừ, không nóng vội giản đơn tăng trưởng số lượng phải liền với nâng cao chất lượng hiệu vá sức cạnh tranh kinh tế Phát huy nội lực trước hết phát huy nguồn lực người, nguồn lực cùa tồn dân tộc, khai thác có hiệu nguồn tài ngyên thiên nhiên sử dụng tốt nguồn lực nhà nước Phát huy ngoại lực cần có chiến lược phù hợp mơi trường đầu tư kinh doanh lành mạnh, trước hết có hệ thống thể chế, sách đồng bộ, hành minh bạch, hiệu lực hiệu Cải cách hành nhiệm vụ cấp bách thời kỳ nhằm đơn giản, minh bạch hóa hệ thống hành chính, cải thiện mơi trường đầu tư, đẩy lùi quan liêu tham nhũng lãng phí, xây dựng mơi trường vĩ mô thuận lợicho hoạt động đầu tư, giữ ổn định trị tăng cường lãnh đạo Đảng; xây dựng sách kinh tế phù hợp với giai đoạn phát triển kinh tế, xây dựng mơi trường pháp lý thơng thống, bảo vệ lợi ích đáng chủ thể kinh tế Nâng cao hiệu công tác đạo tổ chức thực kế hoạch sách đồng thời nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phù hợp với yêu cầu thời kỳ mới, sử dụng nguồn nhân lực hiệu Tận dụng tiến khoa học công nghệ cuả nước trước gắn liền với đầu tư nghiên cứu có hiêu Xây dựng đường lối đối ngoại đắn, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, giữ vững độc lập dân tộc, bảo vệ vững Tồ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Tiếp tục giữ vững ổn định trị, khẳng định vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam ánh sáng chủ nghĩa Mac-Lenin mà cụ thể quy luật phép biện chứng vật có quy luật phù hợp Lượng Chất 17 KẾT LUẬN Như vậy, lượng chất hai mặt thống biện chứng vật, lượng tích lũy tới độ định làm thay đổi chất, nên đạo hoạt động thực tiễn nhận thức khoa học phải ý tích lũy thay đổi lượng, đồng thời phải biết thực thực kịp thời bước nhảy có điều kiện chin muồi Nhìn nhận vấn đề vận dụng quy luật Lượng - Chất vào cơng cơng nghiệp hóa đại hóa năm qua thấy có chuyển đổi tiến hóa tư thời kỳ cơng nghiệp hóa đại hóa Chúng ta dũng cảm nhận thức đánh giá sai lầm, nóng vội góc nhìn quy luật Lượng Chất, để từ việc nghiên cứu sâu sắc quy luật phép biện chứng vật, vân dụng phù hợp trình xây dựng đất nước Việt Nam; 20 năm qua từ đổi chất nước ta đạt nhiều thành công Chất Lượng kinh tế Tuy nhiên nội dung quy luật Lượng Chất muốn đạt đến chuyển biến Chất phải kiên trì tích lũy Lượng đến giới hạn Độ kiên thực bước nhảy Qúa trình xây dựng đất nước trình lâu dài để Việt Nam chuyển từ nước nông nghiệp lạc hậu thành nước cơng nghiệp, khỏi tình trạng phát triển Bởi năm tới tồn Đảng tồn dân ta cần kiên trì thực bước nhiệm vụ mục tiêu trước mắt lâu dài, xây dựng sở vật chất cho CNXH mà hướng tới SVTH: 14 Bài tiểu luận Nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin K46DQ2 Lớp: TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhà xuất  Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2006 Giáo trình Triết học Mác - Lê nin, Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhà xuất  Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2006 Giáo trình Triết học Mác – Lê nin, Hội đồng Trung ương đạo biên soạn  giáo trình Quốc gia mơn khoa học Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội, năm 2004  SVTH: Nghị Đại hội Đảng lần thứ - .. .Trong phạm vi nghiên cứu, tơi xin trình bày tiểu luận: ? ?Quy luật lượng – chất phép vật biện chứng vận dụng quy luật trình xây dựng Việt Nam nay” I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY LUẬT LƯỢNG... tuyệt đối” Nội dung quy luật Lượng - Chất phép biện chứng vậy: Quy luật lượng - chất hay cịn gọi quy luật chuyển hóa từ thay đổi thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại ba quy luật phép biện... chất vật, khơng gán cho vật Nó thuộc tính vật quy định b Khái niệm Lượng: Lượng phạm trù triết học tính quy định khách quan vốn có vật, tượng mặt quy mơ, trình độ phát triển, biểu thị số thuộc