số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B.. số học sinh lớp 6B.[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 I LÝ THUYẾT : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – = -3 − 16 20 Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? Áp dụng : Rút gọn : − 140 Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? Áp dụng : Tính : −2 Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? Áp dụng ; So sánh : và −5 Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz ? Tia phân giác góc là gì ? Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác góc xÔz , biết xÔz = 600 Tính xÔy ? II BÀI TẬP : Bài : Thực phép tính : + 15 −8 e : 15 −3 + −7 + f a b c g −7 : 12 −7 − 12 d h − 21 −14 : 24 − 15 16 − 25 Bài : Tính nhanh : 4 5 − +3 b − + 5 7 − −3 − + + e 7 −3 −3 15 + + g 19 7 19 ( a ) ( Bài : Tìm x biết : a e + x= ¿ −3 x+ = 10 ¿ b f 5 5 − +3 − +3 d 9 11 11 f + − 5 + − h 13 13 13 ) c ( − x= c −5 −x= − x= 12 g 1 x+ = Bài : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ ) d x − = h Bài ; Một trường học có 1200 học sinh Số học sinh trung bình chiếm ) −2 3 1 − x= và lần thứ hai 40% số lít xăng 10 đó Hỏi thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? khá chiếm ( tổng số ; số học sinh tổng số , còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường Bài : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi số học sinh lớp , Số học sinh trung bình 25% số học sinh lớp , còn lại là học sinh khá Tính số học sinh khá lớp (2) Bài : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10 số học sinh khối , còn lại là học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B Bài ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? b Tính yÔz ? c Tia Oy có là tia phân giác góc xOz không ? vì ? d Gọi Ot là tia phân giác yÔz Tính xÔt ? Bài ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? b Tính yÔt ? c Tia Ot có là tia phân giác góc xOy không ? vì ? d Gọi Oz là tia phân giác yÔt Tính xÔz ? Bài 10 ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? b Tính nÔt ? c Tia On có là tia phân giác góc mOt không ? vì ? d Gọi Oy là tia phân giác mÔn Tính yÔt ? Bài 11 ; Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? b Tính xÔt ? c Tia Ox có là tia phân giác góc yOt không ? vì ? d Gọi Om là tia phân giác yÔx Tính mÔt ? (3) THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề số : I Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – = -3 ( điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác góc xÔz , biết xÔz = 600 Tính xÔy ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a + 15 b −7 : 12 c 4 − +3 5 ( ) d − −3 − + + 7 Câu : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 10 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó Hỏi thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu : Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính yÔz ? ( 0,5 điểm ) c Tia Oy có là tia phân giác góc xOz không ? vì ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Ot là tia phân giác yÔz Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 2 + − 4 + − ( điểm ) Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (4) THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề số : I Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tính : − 16 ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Ot là tia phân giác góc xÔy , biết xÔy = 800 Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) −3 + a b − 21 −14 : 24 c 5 − +2 7 ( ) Câu : Một trường học có 1200 học sinh Số học sinh trung bình chiếm khá chiếm d + − 5 tổng số ; số học sinh tổng số , còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính yÔt ? ( 0,5 điểm ) c Tia Ot có là tia phân giác góc xOy không ? vì ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Oz là tia phân giác yÔt Tính xÔz ? ( 0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 3 + − 5 + − ( điểm ) Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II (5) NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề số : II Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; So sánh : −2 và −5 ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Om là tia phân giác góc aÔb , biết aÔb = 1000 Tính aÔm ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a −7 + b −8 : 15 c 5 − +3 9 ( ) d −3 −3 15 + + 19 7 19 Câu : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10 số học sinh khối , còn lại là học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? (0,5 điểm ) b Tính nÔt ? (0,5 điểm ) c Tia On có là tia phân giác góc mOt không ? vì ? (0,5 điểm ) d Gọi Oy là tia phân giác mÔn Tính yÔt ? (0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 4 + − 11 3 + − 11 ( điểm ) Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 (6) Trường THCS Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề số : I Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Rút gọn : 20 − 140 ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oa là tia phân giác góc mÔn , biết mÔn = 1200 Tính mÔa ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) 5 − +3 + − d 13 13 13 11 11 Câu : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi số học sinh lớp , Số học sinh trung a − 12 b − 15 16 − 25 c ( ) bình 25% số học sinh lớp , còn lại là học sinh khá Tính số học sinh khá lớp ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) c Tia Ox có là tia phân giác góc yOt không ? vì ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Om là tia phân giác yÔx Tính mÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 5 + − 11 13 7 + − 11 13 ( điểm ) Bài làm : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 (7) Trường THCS Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo Đề số : II Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; Tìm x biết : x – = -3 ( điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oy là tia phân giác góc xÔz , biết xÔz = 600 Tính xÔy ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a + 15 b −7 : 12 c 4 − +3 5 ( ) d − −3 − + + 7 Câu : Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 10 và lần thứ hai 40% số lít xăng đó Hỏi thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ? ( 1,5 điểm ) Câu : Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔy = 600 , xÔz = 1200 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính yÔz ? ( 0,5 điểm ) c Tia Oy có là tia phân giác góc xOz không ? vì ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Ot là tia phân giác yÔz Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 2 + − 4 + − ( điểm ) Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ (8) I LÝ THUYẾT : Câu : Phát biểu đúng quy tắc : ( 0,5 điểm ) Áp dụng ; x – = -3 ⇒ X = -1 ( 0,5 điểm ) Câu : Phát biểu đúng định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính đúng xÔy = 300 ( 0,5 điểm ) II BÀI TẬP : 13 −7 10 + : =1 = ( điểm ) b = 15 15 12 7 4 c − + = - =1 ( 0,75 điểm ) 5 3 − −3 − −3 −6 + + ( + + )= d = ( 0,75 điểm ) 7 7 7 Câu : Số xăng lấy lần thứ : 60 = 18 ( lít ) ( 0,5 điểm ) 10 40 Số xăng lấy lần thứ hai: 60 = 24 ( lít ) ( 0,5 điểm ) 100 Câu : a ( ( 1điểm ) ) Số xăng còn lại thùng : 60 – ( 18 + 24 ) = 18 ( lít ) ( 0,5 điểm ) Câu : a Tia Oy nằm hai tia Ox và Oz vì xÔy < xÔz ( 0,5 điểm ) b yÔz = 600( 0,5 điểm ) c Tia Oy là tia phân giác xÔz( 0,5 điểm ) d xÔt = 900( 0,5 điểm ) Câu : A= 2 + − 4 + − = = ( điểm ) THI KIỂM TRA CHẤT L ƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ……………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo (9) Họ và tên : ………………………… Đề số : III Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc nhân hai phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tính : − 16 ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Ot là tia phân giác góc xÔy , biết xÔy = 800 Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( điểm ) a −3 + − 21 −14 : 24 b c 5 − +2 7 ( ) d + − 5 Câu : Một trường học có 1200 học sinh giỏi , khá , trung bình Số học sinh trung bình chiếm tổng số ; số học sinh khá chiếm tổng số , còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trường ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính yÔt ? ( 0,5 điểm ) c Tia Ot có là tia phân giác góc xOy không ? vì ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Oz là tia phân giác yÔt Tính xÔz ? ( 0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 3 + − 5 + − ( điểm ) Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ I LÝ THUYẾT : Câu : Phát biểu đúng quy tắc : ( 0,5 điểm ) (10) − 16 Áp dụng ; = - ( 0,5 điểm ) Câu : Phát biểu đúng định nghĩa : ( 0,5 điểm ) Tính đúng xÔy = 400 ( 0,5 điểm ) II BÀI TẬP : −3 + = 35 5 c − + =2 7 + − d = 5 Câu : a ( Câu : ) ( điểm ) −2 3 − 21 −14 : = 24 ( điểm ) ( 0,75 điểm ) ( 0,75 điểm ) Số học sinh trung bình : 1200 Số học sinh khá : 1200 b = 750 ( hs) ( 0,5 điểm ) = 400 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh giỏi : 1200 – ( 750 + 400 ) = 50 ( 0,5 điểm ) Câu : a Tia Ot nằm hai tia Ox và Oy vì xÔt < xÔy ( 0,5 điểm ) b yÔt = 400 ( 0,5 điểm ) c Tia Ot là tia phân giác xÔy ( 0,5 điểm ) d xÔt = 600 ( 0,5 điểm ) Câu : A = 3 + − 5 + − = ( điểm ) THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Điểm Lời phê thầy cô giáo (11) Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Đề số : a Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc so sánh hai phân số không cùng mẫu ? ( 0,5 điểm ) −2 Áp dụng ; So sánh : và −5 ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Om là tia phân giác góc aÔb , biết aÔb = 1000 Tính aÔm ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) a −7 + b −8 : 15 c 5 − +3 9 ( ) d −3 −3 15 + + 19 7 19 Câu : Ba lớp trường THCS có 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh lớp 6C chiếm 10 số học sinh khối , còn lại là học sinh lớp 6B Tính số học sinh lớp 6B ( 1,5 điểm ) Câu 4: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Om vẽ mÔn = 500 , mÔt = 1000 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? (0,5 điểm ) b Tính nÔt ? (0,5 điểm ) c Tia On có là tia phân giác góc mOt không ? vì ? (0,5 điểm ) d Gọi Oy là tia phân giác mÔn Tính yÔt ? (0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 4 + − 11 3 + − 11 ( điểm ) Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ I LÝ THUYẾT : Câu : Phát biểu đúng quy tắc : Áp dụng ; −2 > ( 0,5 điểm ) −5 Câu : Phát biểu đúng định nghĩa : ( 0,5 điểm ) ( 0,5 điểm ) (12) Tính đúng aÔm = 500 ( 0,5 điểm ) II BÀI TẬP : −7 − 23 −8 + : = ( điểm ) b 20 15 5 c − +3 =1 ( 0,75 điểm ) 9 4 −3 −3 15 − 15 + + = + + d = 19 7 19 7 19 19 7 Câu : a ( −3 ( điểm ) ) ( Câu : = ) ( 0,75 điểm ) Số học sinh lớp 6A là : 120 35% = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh lớp 6C là : 120 10 = 36 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh lớp 6B là ; 120 – ( 42 + 36 ) = 42 ( hs) ( 0,5 điểm ) Câu : a Tia On nằm hai tia Om và Ot vì mÔn < mÔt ( 0,5 điểm ) b nÔt = 500 ( 0,5 điểm ) c Tia On là tia phân giác mÔt ( 0,5 điểm ) d yÔt = 750 ( 0,5 điểm ) Câu : A = 4 + − 11 3 + − 11 = ( điểm ) THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Trường THCS Lớp : ……………………………… Họ và tên : ………………………… Điểm Lời phê thầy cô giáo (13) Đề số : II Lý thuyết : ( điểm ) Câu : Phát biểu quy tắc rút gọn phân số ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Rút gọn : 20 − 140 ( 0,5 điểm ) Câu : Tia phân giác góc là gì ? ( 0,5 điểm ) Áp dụng : Tia Oa là tia phân giác góc mÔn , biết mÔn = 1200 Tính nÔa ? ( 0,5 điểm ) II Bài tập : ( điểm ) Câu : Thực phép tính : ( 3,5 điểm ) 5 − +3 + − d 13 13 13 11 11 Câu : Lớp 6B có 48 học sinh Số học sinh giỏi số học sinh lớp , Số học sinh trung bình a − 12 b − 15 16 − 25 ( c ) 25% số học sinh lớp , còn lại là học sinh khá Tính số học sinh khá lớp ( 1,5 điểm ) Câu 3: Trên mặt phẳng bờ chứa tia Oy vẽ yÔx = 700 , yÔt = 1400 a Tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? ( 0,5 điểm ) b Tính xÔt ? ( 0,5 điểm ) c Tia Ox có là tia phân giác góc yOt không ? vì ? ( 0,5 điểm ) d Gọi Om là tia phân giác yÔx Tính mÔt ? ( 0,5 điểm ) Câu : Tính : A = 5 + − 11 13 7 + − 11 13 ( điểm ) Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ I LÝ THUYẾT : Câu : Phát biểu đúng quy tắc : Áp dụng ; 20 − 140 ( 0,5 điểm ) = Câu : Phát biểu đúng định nghĩa : Tính đúng aÔn = 600 II BÀI TẬP : −1 ( 0,5 điểm ) ( 0,5 điểm ) ( 0,5 điểm ) (14) Câu : c d Câu : − 15 − = = ( điểm ) b = ( điểm ) 12 12 16 − 25 10 5 − +3 =1 ( 0,75 điểm ) 11 11 7 5 + − = + − = ( 0,75 điểm ) 13 13 13 13 13 13 a ( ) ( ) Số học sinh trung bình : 48 25% = 12 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh giỏi : 48 = (hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh khá : 48 - ( 12 + ) = 28 (hs ) ( 0,5 điểm ) Câu : a Tia Ox nằm hai tia Oy và Ot vì yÔx < yÔt ( 0,5 điểm ) b xÔt = 700 ( 0,5 điểm ) c Tia Ox là tia phân giác yÔt ( 0,5 điểm ) d mÔt = 1050 ( 0,5 điểm ) Câu : A = 5 + − 11 13 7 + − 11 13 = ( điểm ) (15)