SINH 6 TIET 18

[r]

(1)

Tuần Ngày soạn: 21/10/2012

Tiết: 18 Ngày dạy: 26/10/2012

BÀI 16: THÂN TO RA DO ĐÂU ?

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nêu được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to - Phân biệt được giác và ròng

- Tập xác định tuổi của qua đếm vòng gỗ hàng năm 2 Kĩ

- Rèn luyện kĩ so sánh , phân biệt , nhận biết - Kĩ thảo luận nhóm

3 Thái đô: Có lòng ham mê môn học , có thái độ đúng đắn về thế giới thực vật III PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

Chuẩn bị của giaó viên :

- Đoạn thân gỗ già cưa ngang - Tranh phóng to hình 15.1 , 16.1 , 16.2

Chuẩn bị của học sinh : Chuẩn bị mỗi nhóm thớt gỗ, dao nhỏ, giấy lau III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp:

6A4……… 6A4……… 6A6……… … 2 Kiểm tra bài cu : - Thân to đâu ? Vì ?

3 Các hoạt đông dạy và học :

a Giới thiệu bài mới: Trong quá trình sống không chỉ cao lên mà còn to vậy to nhờ đâu? Thân gỗ trưởng thành có cấu tạo thế nào?

b Phát triển bài

Ho t đ ng 1: XAC NH T NG PHAT SINHa ô ĐI Â

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- GV treo tranh hình 15.1 và 16.1 trả lời CH : + Cấu tạo của thân non khác với thân trưởng thành thế nào ?

- Yêu cầu HS xác định tầng này hình vẽ SGK

- Đọc thông tin SGK

+ Vỏ to nhờ bộ phận nào ? + Trụ giữa to nhờ bộ phận nào ? + Vậy thân to đâu ?

- Yêu cầu HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung

- GV nhận xét và bổ sung các ý kiến - GV yêu cầu Hs rút kết luận chung

- HS quan sát trao đổi nhóm trả lời câu hỏi + Thân trưởng thành có tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- Xác định tầng hình vẽ

- Đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi + Nhờ tầng sinh vỏ sinh vỏ

+ Tầng sinh trụ sinh mạch gỗ , mạch rây + Tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

- HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung - HS chú ý lắng nghe

- HS rút kết luận Tiểu kết:

Thân gỗ to nhờ sự phân chia các tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ

Ho t đ ng 2: TIM HI U VONG G HANG N Ma Ê Ơ Ă

(2)

- GV cho HS đọc thông tin, quan sát hình SGK

- Yêu cầu HS đếm vong gỗ của thớt gỗ trả lời câu hỏi:

+ Vòng gỗ hàng năm là gì ?

+ Làm thế nào đếm được tuổi của ?

- GV dẫn dắt qua cách đếm vỏng gỗ của thớt, xác định tuổi của mà mình mang

- HS đọc thông tin, quan sát hình SGK - HS đếm vòng gỗ của thớt

+ Là các tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ sinh

+ Đếm các vòng gỗ hàng năm

- HS đếm các vòng gỗ của mình mang để xác định tuổi của các đó

Tiểu kết:

Hàng năm sinh các vòng gỗ, đếm số vòng gỗ có thể xác định được tuổi của

Ho t đ ng : TIM HI U KHAI NI M DAC VA RONG a Ê Ê

HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- Cho HS đọc thông tin SGK và hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi

+ Thế nào là dác ? + Thế nào là ròng ?

+ Nêu sự khác giữa giác và ròng ? - Yêu cầu HS trả lời vâu hỏi, HS khác nhận xét và bổ sung thêm

- GV mở rộng đối với số khác : xoan , thông …

- HS đọc thông tin SGK - HS tự nghiên cứu trả lời câu hỏi + Là lớp gỗ ở phía ngoài màu sáng + Là lớp gỗ chết ở phía

+ Giác là lớp ở bên ngoài còn ròng là lớp ở bên gồm những tế bào chết

- HS lên báo cáo câu trả lời, HS khác lên nhận xét và bổ sung

- HS nghe GV mở rộng thêm với số khác

Tiểu kết:

- Thân gỗ có dác và ròng

- Dác là lớp gỗ ở phía ngoài màu sáng - Ròng là lớp gỗ chết ở phía IV CỦNG CỚ – DẶN DÒ:

1 Củng cớ: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Trả lời câu hỏi: - Thân dài dâu ? Vì thân dài được ?

- GV cho HS xác định tuổi của số có giờ học 2 Nhận xét - Dặn dò:

- Về học bài và xem bài mới