- Toå chöùc toát caùc hoaït ñoäng giaùo duïc vaên hoaù, truyeàn thoáng lòch söï caùch maïng cho hoïc sinh, phuø hôïp vôùi ñaëc ñieåm löùa tuoåi cuûa hoïc sinh ôû moãi ñòa phöông, giuùp c[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TP BN MA THUỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HOAØ XUÂN Độc Lập – Tự – Hạnh phúc
Buôn Ma Thuột, ngày 29 tháng năm 2008
KẾ HỌACH
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009
Căn Quyết định số 215/QĐ-PGD&ĐT ngày 24 tháng 09 năm 2008 Phịng GD&ĐT Thành phố Bn Ma Thuột việc đạo :“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;
Căn Kế hoạch số 34/KH-PGD&ĐT ngày 25 tháng 08 năm 2008 Phịng GD&ĐT Thành phố Bn Ma Thuột việc “Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện toàn ngành”,
Trường THCS HOÀ XN có kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực sau:
I / MỤC TIÊU :
-Việc xây dựng mơ hình trường học thân thiện nhằm thiết lập lại môi trường sư phạm với yếu tố tảng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn; dạy học có hiệu quả,
- Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng ngồi nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục, an toàn , thân thiện hiệu quả, phù hợp với điều kiện nhà trường, địa phương nhu cầu xã hội
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu
II / YÊU CẦU:
- Tập trung đầu tư sở vật chất, thiết bị trường học tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẽ
- Tăng cường tham gia hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo
- Phát huy chủ động, sáng tạo thầy giáo, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
- Tổ chức tốt hoạt động giáo dục văn hoá, truyền thống lịch cách mạng cho học sinh,phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập; rèn luyện kỷ sống cho học sinh; tổ chức hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh; học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương
II / NOÄI DUNG:
1) Xây dựng trường lớp xanh – – đẹp – an toàn:
(2)- Tổ chức tốt việc trồng, chăm sóc vườn hoa, cảnh, bóng mát - Có đủ nhà vệ sinh giữ gìn
- Học sinh tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ vệ sinh công cộng, nhà trường, lớp học, cá nhân
2) Công tác dạy học:
- Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh giúp học sinh tự tin học tập
- Thầy, giáo tích cực đổi phương pháp dạy học nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh
3) Rèn luyện kỹ sống cho học sinh:
- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ việc làm việc theo nhóm
- Rèn luyện sức khoẻ ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ phịng, chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác
- Rèn luyện kỹ ứng xử văn hoá , sống chung hồ bình, phịng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội
4) Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
- Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
- Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi, giải trí phù hợp với lứa tuổi học sinh
5) Tìm hiểu, chăm sóc Đình Lạc Giao Thành phố Bn Ma Thuột để giáo dục cho học sinh tiểu sử Đào Duy Từ.
IV / CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Để hướng tới đạt tiêu chuẩn “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Các phận, đoàn thể nhà trường cần thực nội dung sau:
1) Tổ chức đoàn Thanh niên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: - Tổ chức tìm hiểu Đồn Đội
- Thi vẽ trường thân thiện nhân ngày 09/01 – ngày học sinh – sinh viên - Tham gia giao lưu văn nghệ với trẻ em khuyết tật Tỉnh Ninh Bình, thi tiếng hát tuổi hồng, thi Tuyên truyền phòng chống Ma tuý tệ nạn xã hội cấp Thành phố
- Phong trào tiết kiệm nuôi heo đất, để tặng sổ tiết kiệm cho bạn nghèo, phong trào kế hoạch nhỏ, phong trào áo trắng tặng bạn
- Tích cực tham gia thi văn hoá, thể thao cấp Thành phố
- Tổ chức tốt, có hiệu có ý nghĩa hoạt động ngồi lên lớp theo chủ điểm hàng tháng
- Phát động phong trào giữ sách giáo khoa, sạch, đẹp để giành tặng bạn học sinh nghèo, học sinh vùng sâu, vúng xa, vùng khó khăn cho năm học tới
(3)- Tổ chức hoạt động dã ngoại cho học sinh gắn với môn học: Địa lý, Sinh học để chương trình “ Học từ thiên nhiên” có hiệu
- Học sinh lớp lớp môn: Mỹ thuật nên gắn với việc tổ chức cho học sinh vẽ trường thân thiện
- Môn Âm nhạc: Nên tổ chức thi hát hát ca ngợi quê hương đất nước, vùng, miền
- Các thầy, giáo nói chung có phương pháp giảng dạy hướng dẫn nhằm khuyến khích chuyên cần tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên học sinh, góp phần hình thành cho học sinh khả tự học, học có hiệu cao
- Các giáo viên giảng dạy mơn khoa học, tự nhiên lồng ghép việc giải thích quy luật hoá học, Vật lý, Sinh học, Toán học với việc giới thiệu hoạt động văn hố dân gian, di tích, tài ngun thiên nhiên
3) Cơng đồn:
- Làm tốt cơng tác thi đua, phong trào “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”
- Tích cực vận động cơng đồn viên thực tốt quy định: Tác phong, lời ăn, ăn mặc, giao tiếp với phụ huynh học sinh, khách quan, công bằng, vô tư đánh giá xếp loại
- Thực tốt nếp sống văn minh nơi quan gia đình - Đơn vị ln ln đạt đơn vị văn hố hàng năm
- Tích cực động viên tham gia kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao