Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng mét lît.. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.[r]
(1)Tuần Thø hai , ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Đã soạn tay Buæi s¸ng : Thø ba , ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Hoạt động tập thể Chủ điểm tháng 10: Biết ơn Bà , mẹ và cô I Môc tiªu: - Học sinh thể lòng biết ơn mình Bà , mẹ và cô - Bồi dưỡng tình cảm yêu gia đình , và cô giáo - Tạo không khí vui tươi sôi học II.Hoạt động dạy học 1: Giới thiệu bài @: Hoạt động : Giáo viên nêu thể lệ chơi - Mổi tổ cử bạn chơi : Thi hát Bà ,Mẹ và cô - Cỏch chơi: Lần lợt các tổ cử đại diện lên chơi “Oẳn tù tì”, thắng ngời đó đợc hát trớc Nếu hát đúng yêu cầu bài đợc tính 10 điểm Sau các lợt chơi tổ nào đạt nhiều điểm 10 tổ đó thắng - GV chän em lµm BGK b Tæ chøc cho HS thi: c Tæng kÕt cuéc thi: GV mêi BGK lªn c«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng Hoạt động 2: Thi vẽ và hỏt cô giáo em” a GV nªu thÓ lÖ cuéc thi : Mçi tæ chän em tham gia ch¬i, thi vÏ víi chñ ®iÓm “chóng em biÕt ¬n Bà , Mẹ , c« gi¸o” GV có thể gợi ý nội dung vẽ : Tranh vẽ thể đợc các nội dung : + Ch©n dung cô gi¸o cña em + TÆng hoa Cho Bà ,hoặc mẹ nh©n ngµy 20/11 + KÝnh träng, biÕt ¬n c« gi¸o ,bà và mẹ… b Tæ chøc cho HS thi vÏ: GV dùng hiệu lệnh để HS bắt đầu vẽ Các em vẽ thời gian lớp hát bài : Lúc nhà c C«ng bè kÕt qu¶ : GV treo tranh lên để lớp cùng nhận xét Bình chọn tranh đẹp nhất, tuyên dơng Cñng cè dÆn dß: GV nh¾c nhë HS ý thøc häc tËp rÌn luyÖn, thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt kÝnh d©ng lªn c« C¶ líp cïng h¸t bµi : Em yªu trêng em - (2) Toán Cô Thủy dạy Học vần Đã soạn tay (3) Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc, viết bài ôn tập I Môc tiªu: - Giúp HS đọc và phân tích đợc đúng các âm , tiếng đă học bài - Hiểu và làm đúng các bài tập vào VBT trang 22 II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(5’) - Cho2 HS đọc lại bài SGK - GVvµ HS nhËn xÐt,ghi ®iÒm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(1’) 2.Các hoạt động: Hớng dẫn HS đọc bài làm bài.(13’) * §äc - Cho HS mở SGK để đọc bài - Gọi HS cầm SGK lên bảng đọc bài,kết hợp phân tích số tiếng theo yêu cầu cña GV - HS đọc bài GV cùng HS nhận xét * Lµm bµi: (10’) - Cho HS më VBT trang 22 ®oc yªu cÇu cña c¸c BT - GV híng dÉn HS lµm tõng bµi Bµi 1: Nèi Cho HS đọc các từ ngữ,sau đó HD học sinh nối Bµi 2:§iÒn tiÕng Chã , ræ Bµi3: ViÕt: kÎ « , ræ khÕ - Cho HS viết bảng con,sau đó viết vàoVBT - HS lµm bµi GV theo dâi,HD thªm cho HS yÕu ChÊm ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm, ch÷a C.Còng cè -dÆn dß(5’) - Cho HS đọc bài bảng - Luyện đọc bài nhà - ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu A- Môc tiªu: LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc : p ph nh - HS đọc đúng các âm và tiếng , từ chứa âm : p, ph, nh - Rèn kĩ phân tích tiếng Bớc đầu làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng : phố x¸, nhµ ga, nhæ cá ( mçi tæ tõ ) II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc a ) Luyện đọc SGK: 10 phót (4) Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tîng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lÇn lît t×m c¸c tiÕng cã c¸c ©m võa häc ( p, ph, nh ) GV ghi b¶ng råi gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn ph hay nh : ¸ cç , µ l¸ , thë × ß bÐ ®i µ trÎ , bè a trµ , chÞ vµ mÑ æ cá * Sau điền xong , cho HS luyện đọc Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS mở SGK luyện đọc ĐT bài lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng mét lît Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn To¸n ¤n luyÖn : Sè 10 A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố khái niệm số 10 ; đọc, viết số 10, đếm từ đến 10 ; so s¸nh c¸c sè PV10 B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: Giíi thiÖu bµi : phót Cñng cè kiÕn thøc 10 phót Yêu cầu HS viết vào bảng đọc : số 10 Đếm các số từ đến 10, từ 10 đến Hái HS : 10 gåm mÊy vµ mÊy ? HS tù viÕt vµo b¶ng NghØ gi÷a tiÕt : phót Thùc hµnh vµo vë « li 15 phót Bµi : ViÕt sè 10 ( dßng) Bµi : §iÒn dÊu < , >, = 10 10 10 10 10 10 10 Bài : ( HS khá, giỏi ) : Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 4, 7, 10 , 0, Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé : 9, 5, 1, 10, GV hớng dẫn HS cách trình bày vào HS làm sau đó GV chấm và chữa bài Cñng cè ,dÆn dß : phót Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Thø t , ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 24 : q- qu - gi A- môc tiªu -HS đọc và viết đợc : q, qu, chợ quê, cụ già;từ vàcâu ứng dụng -viết đợc : q, qu, chợ quê,cụ già (5) -Luyện nói t 2-4 câu theo chủ đề : quà quê B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: T1:ghÕ gç ,T1: ghi nhí,T3:tủ gỗ Giáo viên nhận xét II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảng chữ ghi âm Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữ q -qu , gi Đọc đồng : " quờ- cu , di" D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ q : * Bíc 1: NhËn diÖn ch÷ ( ph©n tÝch) : phót -GVđính lên bảng chữ q ( viết thờng ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ g - GVchèt l¹i : Ch÷ q gåm mét nÐt cong hë ph¶i vµ mét nÐt th¼ng dµi * Bớc2: Tập phát âm và đánh vần tiếng : phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng " quê" , đánh vần " quờ - ê- quê " Đọc trơn : chợ quê - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) Ch÷ gi : Quy tr×nh t¬ng tù phót Lu ý : Chữ gi là chữ ghép từ hai chữ g và i ( g đứng trớc , i đứng sau ) HD đánh vần : " di-a-gia- huyền - già" Đọc trơn : cụ già NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) :q-qu, chî quª ; gi, cô giµ - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai d ) §äc tõ ng÷ øng dông : phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng qu¶ thÞ giá c¸ qua đò gi· giß (6) TiÕt LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần tiết : + Kết hợp đọc bảng , SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : nhµ bµ cã tñ gç , ghÕ gç b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : q, qu, gi, chî quª, cô giµ - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nghe- nãi : phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : quà quê HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ g×? - Quµ quª thêng cã nh÷ng thø quµ g×? ( Nh÷ng thø quµ chØ cã tõ lµng quª) - Em thÝch thø quµ g× nhÊt? - Ai hay cho em quµ? - §îc quµ em cã hay chia cho ngêi kh¸c kh«ng? Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi To¸n Bài 23 : LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - NhËn biÕt sè lîng ph¹m vi 10 - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10; thø tù cña mçi sè d·y c¸c sè tõ đến 10 B- đồ dùng dạy- học : GV : MÉu xÕp h×nh BT5 HS : B¶ng C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS C¶ líp lµm vµo b¶ng : §iÒn dÊu <, >, = 10 3 10 10 II - LuyÖn tËp : Giíi thiÖu bµi : phót LuyÖn tËp : 22 phót GV híng dÉn HS lÇn lît lµm c¸c BT SGK ( Vë BT ) Bài 1: Nối với nhóm đồ vật với số thích hợp Khi chữa bài cho HS nêu miệng Bµi 3: §iÒn sè vµo « trèng Cho HS đọc to các số đợc ghi ô Hỏi HS thứ tự các số đó NghØ gi÷a tiÕt : phót (7) Bµi 4: XÕp c¸c sè theo thø tù Trớc xếp , cho HS đọc ĐT các số đã cho , GV nhấn mạnh : Chỉ xếp các số đó, không đa số khác vào Gäi HS lªn b¶ng lµm Bµi 5: XÕp h×nh GV cho HS quan s¸t mÉu , nhËn xÐt c¸ch xÕp råi xÕp Cñng cè, dÆn dß : phót GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : a- môc tiªu Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng Gióp HS biÕt: - Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu , - Chăm sóc đúng cách b- đồ dùng dạy - học GV : HS : C¸c h×nh ( SGK) Vë BT TN- XH c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV kiểm tra chuẩn bị HS , hỏi số HS : Em đã làm gì để giữ g×n th©n thÓ s¹ch sÏ ? II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Lµm viÖc theo cÆp 10phót *Bíc 1: GV híng dÉn Hai HS quay mÆt vµo lÇn lît quan s¸t r¨ng cña vµ nªu nhËn xÐt vÒ r¨ng cña b¹n *Bíc 2: Tõng nhãm xung phong nªu kÕt qu¶ GV nªu kÕt luËn:( Võa nãi võa cho HS quan s¸t m« h×nh hµm r¨ng ): Hµm trẻ em có đủ là 20 , gọi là sữa, sữa bị lung lay và bị rụng ( tuổi) và sau đó mọc vĩnh viễn Nếu vĩnh viễn bị rụng không mọc lại đợc Vì chúng ta nên có ý thức bảo vệ và chăm sóc cẩn thận để có hàm khoẻ và đẹp NghØ gi÷a tiÕt : phót Lµm viÖc víi SGK 10 phót *Bíc : Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 14, 15 SGK ChØ vµ nãi viÖc lµm cña c¸c b¹n mçi h×nh Nêu rõ việc làm nào đúng việc làm nào sai? Tại sao? ( HS làm việc theo cặp) *Bíc : GV nªu c©u hái: - Trong tõng h×nh , c¸c b¹n ®ang lµm g×? - Việc làm bạn đúng hay sai - Tại sao? - Nên đánh răng, súc miệng lúc nào là tốt nhất? - T¹i kh«ng nªn ¨n b¸nh, kÑo vµo buæi tèi? - Khi bÞ ®au r¨ng em nªn lµ g×? Cñng cè, dÆn dß phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø n¨m , ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012 Buæi s¸ng To¸n (8) Bài 24: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS còng cè vÒ - Thứ tự số dãy các số từ đến 10 Biết xếp các số theo thứ tự - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Nhận biết các hình đã học II Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra: (3') HS lµm vµo b¶ng con: §iÒn sè vµo chç chÊm Tæ1: > Tæ 2: < Tæ 3: = B.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : (1') H§1:Híng dÉn HS lµm bµi tËp Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n - GV nªu yªu cÇu cÇn lµm - HS t×m hiÓu néi dung cña c¸c bµi tËp 1, 2, 3, 4, - GV híng dÉn bµi tËp 5: H×nh vÏ bªn cã mÊy h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng + HS t×m råi chØ vµo tõng h×nh - HS: cã tam gi¸c vµ h×nh vu«ng Trò chơi: “ Thi nhanh, đúng, viết đẹp ” - GV nªu c¸ch ch¬i: H·y xÕp thø tù c¸c sè cã ë b¶ng theo thø tù bÐ dÇn, lín dÇn - tæ sau th¶o luËn , cö tõng thµnh viªn cña tæ m×nh lªn ®iÒn vµo c¸c sè thÝch hợp GV nêu lệnh cho các tổ “ Xếp các số đó theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé ” Tæ1 Tæ Tæ3 6, 4, 2, 0, 3, 5, 7, 8, 10 6, 2, 1, 4, HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm bµi - ch÷a bµi ë b¶ng líp C.NhËn xÐt - dÆn dß: (1') Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt _ Đạo đức Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ( tiết 2) I-Môc tiªu: (§· so¹n ë tiÕt 1) II- Tµi liÖu vµ phƯ¬ng tiÖn: - Sách vở, đồ dùng học tập HS III- Hoạt động dạy học: * GV giíi thiÖu bµi – ghi môc bµi HĐ1: Thi “sách, đẹp nhất” 1- GV nªu yªu cÇu cña cuéc thi vµ c«ng bè ban gi¸m kh¶o - Cã vßng thi: Vßng thi ë tæ, vßng thi ë líp - Tiªu chuÈn chÊm thi: + Có đủ sách, vở, đồ dùng theo qui định + S¸ch vë s¹ch kh«ng d©y bÈn… + §å dïng häc tËp s¹ch sÏ, kh«ng xéc xÖch, cong queo… 2- Cả lớp cùng xếp sách vở, đồ dùng lên bàn 3- C¸c tæ tiÕn hµnh chÊm thi vµ chän ra1- b¹n kh¸ nhÊt vµo vßng 4- TiÕn hµnh thi vßng 5- BGK chÊm vµ c«ng bè kÕt qu¶, khen thëng c¸c tæ vµ c¸ nh©n th¾ng cuéc H§2: HS h¸t bµi “ S¸ch bót th©n yªu ¬i ” HĐ3 : GV hớng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài: H§4: Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc Häc vÇn (9) Bµi 25: ng - ngh I.Mục tiêu - HS đọc đợc: ng - ngh, cá ngừ, củ nghệ ;từ vàợc câu ứng dụng -ngã tư, ngõ nhỏ,nghệ sĩ,nghé ọ -Nghỉ hè ,chị kha nhà bé nga -Viết đợc: ng - ngh, cá ngừ, củ nghệ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé II §å dïng d¹y- häc: Bé ghÐp ch÷ - Tranh minh ho¹ c¸c tõ kho¸: c¸ ngõ, cñ nghÖ -Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bê ,nghé ,bé III Các hoạt động dạy- học: A.KiÓm tra : (5') - HS viÕt vµo b¶ng con:t1: qu¶ thÞ, t2 giá c¸.t3:quà quê - HS đọc câu sau: chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá -Giáo viện nhận xét ghi điểm B D¹y bµi míi: TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi: (1') GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? C¸c tranh nµy vÏ g× _ GV: Trong tiếng ngừ và nghệ chữ nào đã học? - GV: H«m nay, chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i lµ ng ngh GV viÕt lªn b¶ng ng ngh - HS đọc theo GV: ng - cá ngừ, ngh - củ nghệ 2.Các hoạt động: Bíc 1: :D¹y ch÷ ghi ©m:(30') ng a.NhËn diÖn ch÷: - GV ®a mÉu ch÷ ng mÉu cho HS quan s¸t vµ nãi: Ch÷ ng lµ ch÷ ghÐp gåm ch÷ n vµ g ? So s¸nh ch÷ ng víi n cã g× gièng vµ kh¸c b Bíc 2: Phát âm và đánh vần: Ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu ng - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS - GV cho HS ghÐp - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp - ?§· cã ©m ng muèn cã tiÕng ngõ thªm ©m g× ? VÞ trÝ ? - GV hướng dẫn HS đánh vần : ngờ - - ng - huyền - ngừ - HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV ®ưa tranh vµ hái: ? Bøc tranh vÏ g× ( c¸ ngõ ) GV nãi: TiÕng ngõ cã tõ c¸ ngõ HS đọc từ: cá nhân, nhóm , lớp HS đọc: ng - ngừ - cá ngừ theo cá nhân, tổ, lớp ngh a.NhËn diÖn ch÷: - GV ®ưa mÉu ch÷ ngh mÉu cho HS quan s¸t vµ nãi: Ch÷ ngh lµ ch÷ ghÐp tõ ba ch÷ n,g vµ h ? So s¸nh ch÷ ngh víi ng cã g× gièng vµ kh¸c b Phát âm và đánh vần: Ph¸t ©m - GV ph¸t ©m mÉu ngh : ngê - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GVchØnh söa ph¸t ©m cho HS - HS ghép , đánh vần:Cá nhân ,nhóm ,lớp (10) - GV cho HS bé ghÐp ch÷ GV cho HS lÊy ngh ghÐp víi ©m ª vµ dÊu nÆng ta ®ưîc tiÕng nghÖ - GV viết lên bảng nghệ và đọc nghệ - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp - HS trả lời vị trí hai chữ nghệ (ngh đứng trước, ê đứng sau) - GV hướng dẫn HS đánh vần : ngờ - ê - nghê - nặng - nghệ - HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV ®ưa tranh vµ hái: ? Bøc tranh vÏ g× ( cñ nghÖ ) GV nãi: TiÕng nghÖ cã tõ cñ nghÖ HS đọc từ: cá nhân, nhóm , lớp HS đọc: ng - ngừ - cá ngừ theo cá nhân, tổ, lớp - HS viÕt vµo b¶ng con: ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ - GV theo dâi vµ söa sai cho HS * Hưíng dÉn viÕt tiÕng: GV hưíng dÉn HS viÕt vµo b¶ng con: c¸ ngõ, cñ nghÖ Lu ý nÐt nèi gi÷a ng vµ nÐt nèi gi÷a ngh vµ ª - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS c §äc tiÕng øng dông: - HS đọc tiếng ứng dụng: cá nhân, nhóm, bàn, lớp - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS TiÕt Bíc 2: : LuyÖn tËp (32') a Luyện đọc Luyện đọc lại các âm tiết 1: - HS nhìn SGK đọc ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ GV sửa phát âm cho HS - HS đọc các từ tiếng ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp §äc c©u øng dông: - HS thảo luận nhóm tranh minh hoạ câu đọc ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng b LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: bê, nghé, bé - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Trong tranh vÏ g× ? + Ba nhân vật tranh có gì chung? ( còn bé ) + Bª lµ cña g×? Nã cã mµu g×? + NghÐ lµ cña g×? Nã cã mµu g×? + Quª em cßn gäi bª, nghÐ tªn g× n÷a? + Bª, nghÐ ¨n g×? + Em cã biÕt bµi h¸t nµo vÒ bª, nghÐ kh«ng? Em h·y h¸t cho c¶ líp nghe? c LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ - GV theo dõi và giúp đỡ thêm (11) IV Còng cè - dÆn dß: (2') - GV bảng cho học sinh theo dõi và đọc theo - HS t×m ch÷ võa häc cã tiÕng ë ngoµi bµi - DÆn häc sinh häc l¹i bµi vµ xem trưíc bµi sau Buæi chiÒu LuyÖn To¸n LuyÖn tËp so s¸nh ph¹m vi 10 I/ Môc tiªu - HS đọc, viết các số phạm vi 10 - HS biÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 b»ng c¸ch sö dông dÊu >, <, = - HS biết cách trình bày bài sạch, đẹp II/ Các hoạt động dạy học Củng cố cách đọc, viết số từ đến 10 - HS đếm xuôi từ đến 10 Đọc ngợc t 10 đến - GV hái, HS tr¶ lêi - Trong các số từ đến 10 số bé là số nào? số lớn là số nào? - Sè sã mét ch÷ sè lµ sè: ……………………… Sè cã hai ch÷ sè lµ sè: …… - Sè liÒn tríc sè, liÒn sau sè5 lµ sè nµo? - HS nhËn xÐt, bæ xung GV ghi bµi tËp trªn b¶ng- HS lµm bµi vµo vë Bµi XÕp c¸c sè: 6, 3, 9, 1, theo thø tù - Từ bé đến lớn: ………………… - Từ lớn đến bé: ………………… HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vë HS ch÷a bµi Bµi §iÒn dÊu >, <, = 10 8 10 9 9 10 o Bài Điến số vào ô trống, khoanh tròn ý trả lời đúng 8< < 10 9> >7 A: B: A: 10 B: 1, 6, 4, 10, ( HS khá , giỏi ) : Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 9, 7, 6, 2, Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé : 5, 10 , 3, 7, Bµi : §iÒn sè ? > < 10 = > <9 - HS lµm bµi, ch÷a bµi GV thu bµi chÊm NhËn xÐt giê häc _ > (12) Luyện Tiếng Việt Luyện đọc từ có âm g, gh, qu, ng, ngh I/ Môc tiªu - Củng cố bài 23 đến bài 25 HS đọc: pt, đv, đọc trơn tiếng, từ có âm g, gh, qu, ng, ngh - HS biết tự tìm tiếng có âm đã học bài 23, 24, 25 hộp đồ dùngLuyện đọc II/ Các hoạt động dạy học Luyện đọc âm - HS đọc các âm đã học bài 23,24,25 GV ghi bảng cho HS luyện đọc ( CN- Nhãm- Líp ) T×m tiÕng, tõ míi - HS sử dụng hộp đồ dùng tìm tiếng, từ có âm trên GV chọn lọc ghi bảng g, gh qu, gi ng, ngh nhµ ga, gµ g« qu¶ thÞ, ghÐ nhµ cñ nghÖ, c¸ ngõ gâ mâ, gå ghÒ gi· giß, giã to nghÐ ä, ng« nghª ghi nhí, ghÐ ga que chØ, quª nhµ nghi ngê, nghØ hÌ ghÕ gç, gì chØ giá đỗ, chú quạ nghÜ kÜ, ngâ nhá Luyện đọc từ trên - HS luyện đọc: ( CN- Nhóm- Lớp ) - HS kết hợp phân tích, đánh vần số tiếng có âm trên Trß ch¬i: Nèi tiÕng thµnh tõ thÝch hîp ghÕ c¸ ng« gç qu¶ nghê giá thÞ - đội, đội em, em nối lần - Đội nào nối nhanh, đúng đội đó thắng NhËn xÐt giê häc _ Tù häc Luyện đọc : Các bài tuần A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các âm và tiếng , từ chứa âm vừa học tuần: p, ph , nh , g, gh, ng, ngh - Rèn kĩ phân tích tiếng , làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót (13) GV gọi vài HS đọc bài SGK , GV đọc cho lớp viết vào bảng : gồ ghÒ, ng« nghª, ph× phß II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc a ) Luyện đọc SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tîng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có các âm vừa học GV ghi bảng gọi HS đọc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn g hay gh : â mâ , µ « , i nhí , Ð qua nhµ §iÒn ch÷ ng hay ngh : cñ Ö , i ê , Ø hÌ , Ð ä * Sau điền xong , cho HS luyện đọc Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS mở SGK luyện đọc ĐT bài lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng mét lît Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Buæi s¸ng : Th s¸u , ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 26 : y - tr A- môc tiªu -HS đọc và viết đợc : y, tr, y tá, tre ngà;từ vàcâu ứng dụng Viết đợc : y, tr, y tá, tre ngà; Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : nhà trẻ B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: T1:ng· t , t2:nghÖ sÜ, t3 nghÐ ä ( mçi tæ tõ ) Giáo viên nhận xét sửa sai II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảng chữ ghi âm Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữy, tr Đọc đồng : " i, trờ " D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : a ) Ch÷ y : * Bíc 1: NhËn diÖn ch÷ ( ph©n tÝch) : phót -GVđính lên bảng chữ y ( viết thờng ), HS tập nhận diện , so sánh với chữ i - GVchèt l¹i : Ch÷ y gåm mét nÐt hÊt , mét nÐt mãc ngîc vµ mét nÐt khuyÕt díi * Bớc2: Tập phát âm và đánh vần tiếng : phút - GV ph¸t ©m cho HS quan s¸t råi HS ph¸t ©m theo - HS ghép tiếng "y" , đọc "i" Đọc trơn : y tá (14) - HS luyện tập phát âm và đánh vần nhiều lần ( cá nhân , nhóm ) GVcùng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) Ch÷ tr : Quy tr×nh t¬ng tù phót Lu ý : Chữ ngh là chữ ghép từ chữ t và r ( t đứng trớc , r đứng sau ) GV nhấn mạnh : Đây là chữ ghép có chữ r đứng sau HD đánh vần : " trờ - e- tre " , đọc trơn : tre ngà NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) : y, y t¸ ; tr, tre ngµ : - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai d ) §äc tõ ng÷ øng dông : phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng y tÕ chó ý c¸ trª trÝ nhí TiÕt LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 10 phót - Luyện đọc lại các âm , vần tiết : + Kết hợp đọc bảng , SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : bÐ bÞ ho, mÑ cho bÐ y tÕ x· b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : y, tr, y t¸, tre ngµ - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c ) LuyÖn nghe- nãi : phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : nhµ trÎ (15) HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - C¸c em bÐ ®ang lµm g×? - Em cã biÕt ngêi lín tranh lµ kh«ng ? - C« ®ang lµm g× cho bÐ ? - Hồi bé , chúng ta có nhà trẻ không ? Nhà trẻ đó đâu ? - nhà trẻ thờng có đồ chơi gì ? - Nhµ trÎ kh¸c líp Mét chç nµo? - Em cßn nhí bµi h¸t nµo ë nhµ trÎ n÷a kh«ng ? Cñng cè , dÆn dß : phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa ©m võa häc GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS HS h¸t tËp thÓ mét bµi Thñ c«ng Bµi : XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam ( TiÕt 1) A- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ , d¸n h×nh qu¶ cam tõ h×nh vu«ng B- §å dïng d¹y häc GV : MÉu xÐ, d¸n ,2 tê giÊy mµu kh¸c nhau, hå d¸n, bót ch×, tranh quy tr×nh HS : GiÊy mµu, hå d¸n C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi phót Híng dÉn HS quan s¸t , nhËn xÐt : phót GV đính bài mẫu lên bảng , định hớng cho HS quan sát : - Hình cam đợc xé từ hình gì mà chúng ta đã học ? - Để xé đợc cam gần giống với thật, chúng ta nên chọn giấy màu gì ? - Em cã biÕt qu¶ nµo gièng h×nh qu¶ cam n÷a kh«ng ? ( Qu¶ t¸o, qu¶ quýt ) - Để hình cam đợc đẹp , chúng ta cần làm gì ? Híng dÉn thao t¸c mÉu ( tranh QT ) 10 phót a ) XÐ h×nh qu¶ cam : GV lµm mÉu theo c¸c bíc : §¸nh dÊu VÏ XÐ h×nh vu«ng XÐ gãc , chØnh söa cho gièng h×nh qu¶ cam b ) XÐ h×nh l¸ : Tõ tê giÊy mµu xanh vÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi «, ng¾n « XÐ rêi khái tê giÊy vµ chØnh söa cho gièng chiÕc l¸ c ) XÐ h×nh cuèng l¸ : Từ tờ giấy màu xanh vẽ hình chữ nhật dài ô, ngắn ô , xé đôi hình chữ nhật lấy nửa để làm cuống NghØ gi÷a tiÕt : phót d ) D¸n h×nh : Sau xÐ xong h×nh qña, l¸, cuèng , b«i hå vµo mÆt sau vµ d¸n vµo tê giÊy HS lµm thö : phót Cho HS tËp lµm trªn giÊy kÎ « GV theo dâi , HD thªm Cñng cè, dÆn dß phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau Hoạt động tập thể (16) Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động tuần , nắm số công viÖc chÝnh tuÇn - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ B- đồ dùng dạy- học : GV : Cê thi ®ua C- hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu chung tiÕt häc : Híng dÉn HS sinh ho¹t líp : phót 20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - Vệ sinh trực nhật : Hạn chế hẳn tợng xé và vứt giấy , số em đã tự giác nhÆt r¸c líp häc - XÕp hµng vµo líp : Cã tiÕn bé râ rÖt - Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Tăng cờng đọc, viết - Nề nếp học tập lớp : Nhìn chung đã có thói quen tốt nhng còn có sè HS cha tù gi¸c KÕ ho¹ch tuÇn tíi 10 phót - Đi học đúng giờ, thực đúng nội quy nhà trờng đề - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cờng luyên chữ viết nhanh hơn, đẹp §¸nh gi¸ tiÕt häc : phót - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS Buæi chiÒu : LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc : y - tr A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các âm vừa học : y, tr - Tìm và ghép đợc các tiếng có âm y, tr B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : phót GV gọi vài HS đọc bài SGK GV đọc cho lớp viết vào bảng : nhà trÎ, y tÕ, ý nghÜ II- ¤n luyÖn : Giíi thiÖu bµi : phót Luyện đọc a ) Luyện đọc SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tîng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có các âm vừa học GV ghi bảng gọi HS đọc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng B¶ng phô ( HS kh¸ , giái ) : §iÒn vµo chç chÊm i hay y : b ve , nh là , đ , b đỏ , nghÜ §iÒn vµo chç chÊm ch hay tr : (17) e chë , e ngµ , nhí , bé có ì đỏ Cñng cè, dÆn dß : phót Cho HS mở SGK luyện đọc ĐT bài lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng mét lît Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn ch÷ viÕt ng - ngh - y - tr a- môc tiªu - Giúp hoc sinh viết đúng, đẹp các chữ : ng, ngh, y, tr Củng cố quy tắc chính tả g/ gh, ng / ngh - RÌn cho häc sinh ý thøc luyÖn ch÷ viÕt b- đồ dùng dạy - học GV : B¶ng phô tr×nh bµy bµi viÕt HS : B¶ng con, vë LuyÖn ch÷ viÕt C- Hoạt động dạy học : I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: nghÐ ä , tre ngµ Hái vµi HS vÒ quy t¾c viÕt gh, ngh II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi phót LuyÖn viÕt vµo b¶ng 10 phót a ) ViÕt ch÷ ghi ©m ®Çu : y, tr, ng, ngh Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại độ cao chữ và cho vài HS xung phong viết bảng lớp Sau đó GV viết mẫu và lu ý cách viết Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nhắc các em viết đúng mẫu b ) ViÕt ch÷ ghi tiÕng , tõ HS viÕt vµo b¶ng : ng« nghª, tre ngµ, ý nghÜ NghØ gi÷a tiÕt : phót LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt Häc sinh luyÖn viÕt : y, tr, ng, ngh - mçi ch÷ dßng ViÕt tõ : tre ngµ , ý nghÜ- mçi tõ dßng Giáo viên bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét Thi viết đẹp bảng lớp phót Mỗi tổ cử em thi viết đẹp bảng lớp : tổ, thỏ Bình bầu bạn viết đẹp Cñng cè , dÆn dß: phót Gi¸o viªn n LuyÖn To¸n luyÖn tËp chung I môc tiªu : - So s¸nh ®ưîc c¸c sè ph¹m vi 10, cÊu t¹o cña sè 10 S¾p xÕp ®ưîc c¸c sè theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - Bµi tËp 1, 2, 3, - HSKG: bµi II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: + Tiết trước cô đã dạy các em bài nào? (18) - Một số HS đọc từ đến 10 và từ 10 đến - GV nhËn xÐt B LuyÖn tËp: Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp Bài 1: Số? 3 10 - Yêu cầu học sinh làm bài vào nháp theo nhóm - GV nhận xét chữa bài Bài 2: Điền > < = 7 10 …….10 5 … 10 … …… 9 5…….8 …… …… …… o…….9 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi - Sè liÒn sau sè lµ sè nµo ? - Sè liÒn sau sè lµ sè - Sè liÒn trưíc sè lµ sè nµo ? - Sè liÒn trưíc sè lµ sè ( HS khá , giỏi ) : Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 10,5,9,7,3,1 Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé : 10,5,9,7,3,1 §iÒn sè ? > < = > <5 > - HS lµm bµi, ch÷a bµi (19)