Các giáo viên cần trau dồi kiến thức âm nhạc và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm, trao đổi kinh nghiệm về tổ chức phong trào văn nghệ cho học sinh trong nhà trường.... Khuyến khích giáo viên âm[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỔ BỘ MÔN ÂM NHẠC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Trà Vinh, ngày 03 tháng 10 năm 2012 BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC: 2011-2012 VÀ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ BỘ MÔN ÂM NHẠC NĂM HỌC 2012-2013 BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC: 2011 – 2012 Thực Quyết định số: 462/ QĐ- SGDĐT, ngày 30/8/2010 sở GDĐT Trà Vinh việc thành lập hội đồng cấp tỉnh giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên Thực Quyết định số: 463/ QĐ- SGDĐT, ngày 30/8/2010 Sở GD- ĐT Trà Vinh việc Ban hành quy định tổ chức và hoạt động Hội đồng môn cấp tỉnh giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên Nay tổ môn Âm nhạc (THCS) báo cáo hoạt động tổ năm học 2011 - 2012 sau: Những mặt đã làm được: 1.1 Lên kế hoạch và thực các báo cáo chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, tổ chức hội giảng, đó có ứng dụng công nghệ thông tin hội giảng cụ thể sau : THỜI GIAN NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN THÀNH PHẦN THAM DỰ Học hát: Bài Khúc hát chim sơn ca ( khối 7, tiết 12 ) Lâm Xuân Quang : GV trường THCS Hưng Mỹ Tổ Âm nhạc huyện Châu Thành Nguyễn Thị Thanh Tiền: GV trường THCS Long Hòa Tổ Âm nhạc huyện Châu Thành Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp dạy nhạc lí – tập đọc 22/10/2011 nhạc tiết âm nhạc đạt hiệu Ôn tập tiết 16 (khối 8) 24/11/2011 Mở chuyên đề: Vận dụng phương pháp hoạt động nhóm vào tiết ôn tập (2) - Ôn tập bài hát : Đi cắt lúa 05/1/2012 - Tập đọc nhạc : TĐN số - Học hát bài : Ca chiu-sa 08/3/2012 - Bài đọc thêm: Bản hành khúc cách mạng Trương Thúy Liễu: GV trường THCS Thị Trấn Châu Thành Mời đơn vị huyện và Thành phố, đại diện GV và GV tổ HĐBM Võ Đại Hương : GV Mời đơn vị trường THCS Song huyện và Thành phố, Lộc đại diện GV và GV tổ HĐBM 1.2 Tham gia điều chỉnh phân phối chương trình SGD , theo hướng giảm tải Bộ GDĐT 1.3.Tham gia bồi dưỡng chuyên môn đầu năm học : 2011-2012 1.4 Giáo viên âm nhạc đã tích cực tham gia và đóng vai trò nòng cốt phong trào văn nghệ sở 2.Những mặt chưa làm được: 2.1 Không nhận thư mời dự hội giảng các huyện tỉnh 2.2 Các tiết hội giảng và báo cáo chuyên đề tập trung vào các đơn vị thuộc huyện Châu Thành 2.3 Các thành viên tổ môn chưa thể hết vai trò mình hoạt động tổ môn 2.4 Trang thiết bị cho môn Âm nhạc chưa BGH, Phòng GDĐT, Sở GDĐT quan tâm mua sắm, trang bị để phục vụ tốt cho giảng dạy Tài liệu tham khảo cho chuyên môn âm nhạc thư viện các trường còn ít 2.5 Các giáo viên ít chịu khó khai thác mạng internet để tham khảo các tài liệu nhằm phục vụ cho việc giảng dạy 2.6 Việc tổ chức chương trình văn nghệ các đơn vị nhiều chưa có quan tâm đầu tư đúng mức, thể đơn giản việc xây dựng chương trình và chất lượng nghệ thuật chưa cao SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỔ BỘ MÔN ÂM NHẠC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc (3) Trà Vinh, ngày 03 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ BỘ MÔN ÂM NHẠC NĂM HỌC 2012-2013 Thực Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2012 - 2013 cũa Sở Giáo dục và Đào tạo Trà Vinh; Sở Giáo dục và Đào tạo Trà Vinh hướng dẫn việc dạy học môn Âm nhạc năm học 2012 - 2013 sau : I Về thực chương trình : Tổ chức dạy học cần bám sát chuẩn kiển thức, kỹ phù hợp với các đối tương học sinh Tiếp tục rà soát nội dung chương trình dạy học môn theo hướng giảm tải theo hướng dẫn Bộ, Sở GDĐT Thực đúng, đủ chương trình theo phân phối chương trình theo hướng giảm tải đã quy định II Thực đổi phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Thực đổi phương pháp dạy học theo hướng xây dựng tiết học thân thiện, dạy học phân hóa, phát huy tính tích cực, hứng thú học tập học sinh và vai trò chủ đạo giáo viên Sử dụng hiệu các phương pháp dạy học, đó chú trọng đến phương pháp dạy học giải vấn đề, tăng cường sử dụng phương pháp thực nghiệm - thực hành giảng dạy, bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức và rèn luyện kỹ cho học sinh; tăng cường liên hệ thực tế Kết hợp các phương pháp dạy học ( kể phương pháp dạy học truyền thông) phù hợp với đặc trưng môn giúp học sinh khám phá, lĩnh hội kiến thức cách chủ động nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh Trong đó khuyến khích sử dụng phương pháp thảo luận nhóm; ứng dụng và khai thác mạnh công nghệ thông tin dạy học Trong giảng dạy chú trọng việc dạy học thực hành cho học sinh, tăng cường rèn luyện kỹ cho học sinh, liên hệ thực tế phù hợp với nội dung bài dạy (4) Tiếp tục tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn : sử dụng hợp lý các phần mềm dạy học, khai thác mạng internet, soạn và dạy học giáo án điện tử III Nâng cao chất lượng hoạt động tổ môn cấp huyện, tỉnh Tiếp tục củng cố đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên môn Tổ chức các chuyên đề âm nhạc cấp huyện, cấp tỉnh với nội dung nhằm nâng cao hiệu giáo dục, nghệ thuật nhà trường Đẩy mạnh hoạt động tổ môn âm nhạc cấp tỉnh Tăng cường giao lưu, học hỏi và trao đổi kinh nghiệm chuyên môn giáo viên các huyện, thành phố tỉnh Để đạt yêu cầu trên thì : 3.1 Các thành viên tổ môn tích cực tăng cường sở dự giờ, kiểm tra chuyên môn theo kế hoaạch 3.2 Tổ chức chuyên đề chú ý khuyến khích sáng tạo, tìm tòi đổi tổ chức dạy và học môn âm nhạc 3.3 Đông viên, khuyến khích giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Phát huy khả giáo viên việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy học môn âm nhạc Tăng cường tổ chức hội giảng có ứng dụng công nghệ thông tin Tổ chức báo cáo chuyên đề, SKKN: Chú trọng đến các phương pháp giảng dạy, đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá (đánh giá xếp loại) Tham gia đầy đủ các hội nghị , tập huấn …do Sở Bộ GDĐT tổ chức Định kì tổ chức họp tổ môn: lần/năm Thành viên HĐBM nâng cao trình độ chuyên môn , hỗ trợ cho giáo viên cùng môn trường, huyện , tỉnh IV Hoạt động ngoại khóa - Phong trào văn nghệ Đẩy mạnh phong trào văn nghệ nhà trường, chú trọng tính dân tộc, truyền thống mang sắc dân tộc Việt Nam Phát huy vai trò đội ngũ các giáo viên âm nhạc làm nòng cốt cho phong trào văn nghệ và định hướng giáo dục thẫm mĩ cho học sinh Các giáo viên cần trau dồi kiến thức âm nhạc và kỹ nghiệp vụ sư phạm, trao đổi kinh nghiệm tổ chức phong trào văn nghệ cho học sinh nhà trường (5) Khuyến khích giáo viên âm nhạc sáng tác các ca khúc phục vụ cho ngành giáo dục huyện, tỉnh Đẩy mạnh việc tổ chức nói chuyện âm nhạc trường THCS để nâng cao thẩm mĩ, thị hiếu âm nhạc học sinh V Kế hoạch Hội giảng và báo cáo chuyên đề cấp tỉnh năm học 2012 - 2013 các huyện, thành phố Thời gian 11/2012 12/2012 02/ 2013 03/2013 Nội dung - Xây dựng tiết dạy mẫu có áp dụng Công nghệ thông tin Tiết 12: Học hát: Bài Khúc hát chim sơn ca - Viết chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm: Dạy 1tiết học hát khối 6, khối theo chuẩn kiến, thức kĩ - Xây dựng tiết dạy mẫu có áp dụng Công nghệ thông tin Tiết 19: Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân - Viết chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm: Dạy 1tiết học hát khối 8, khối theo chuẩn kiến, thức kĩ - Xây dựng tiết dạy mẫu có áp dụng Công nghệ thông tin Tiết 28: Ôn tập bài hát : Ngôi nhà chúng ta Tập đọc nhạc: TĐN số - Viết chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm: Dạy 1tiết Tập đọc nhạc khối 8, khối theo chuẩn kiến, thức kĩ Đơn vị thực Huyện Càng Long Huyện Cầu Ngang Cô Huỳnh Thị Ngọc Thúy GV Trường THCS Phước Hảo Thành phần tham dự Mời đơn vị huyện và Thành phốTrà Vinh đại diện GV và GV Tổ HĐBM Mời đơn vị huyện và Thành phốTrà Vinh đại diện GV và GV Tổ HĐBM Mời đơn vị huyện và Thành phố Trà Vinh đại diện GV và GV tổ HĐBM Huyện ChâuThành - Xây dựng tiết dạy mẫu có áp dụng Công nghệ thông tin Tiết 28: Ôn tập bài hát : Ca – chiu - sa Tập đọc nhạc: TĐN số TP Trà Vinh - Viết chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm: Dạy 1tiết Tập đọc nhạc khối 6, khối theo chuẩn kiến, thức kĩ Mời đơn vị huyện và Thành phố Trà Vinh đại diện GV và GV tổ HĐBM (6) Chú ý : Khi thực báo cáo chuyên đề,SKKN, Hội giảng thành viên HĐBM kết hợp môn tổ trưởng Âm Nhạc huyện (ghi rõ ngày, dạy, bài dạy,địa điểm ) Báo Phòng GDĐT, đồng thời gởi Email phòng GD Trung học Sở trước tuần theo địa Email info@123doc.org để thơ mời Khi mở chuyên đề, hội giảng có ghi biên TỔ BỘ MÔN ÂM NHẠC THCS (7)