1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

De tham khao thi HK2 Toan 6 Kho A4

8 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 181,41 KB

Nội dung

a Hỏi quyển sách có bao nhiêu trang b Tính số trang đọc được của ngày nhất, ngày thứ hai.. Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox.[r]

(1)ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ II _ TOÁN Đề Bài 1: Thực các phép tính sau : a) (–7 +  13  ) – ( 13 –  –7  – 25) – ( 25 +  –10  – 9)  2,  1,5 : (1  ) b) Bài 2: Tìm x biết : 3   c) 11 x  b) 12 (4,5  x) : 1 a) 25% x = 75 c) Bài 3: Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm 13 số học sinh lớp Số học sinh khá số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi lớp ? Bài 4: Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Om ; On cho góc xOm = 100 0; góc xOn = 500 a) Hỏi ba tia Ox, Om, On; tia nào nằm giũa hai tia còn lại? Vì ? b) Tính số đo góc mOn ? c) Tia On có phải là tia phân giác góc xOm không ? Vì ? A 2n  2n với n  Z Bài 5: Cho a) Với giá trị nào n thì A là phân số ? b) Tìm các giá trị n để A là số nguyên ? Đề Bài 1: Tính  4 16 2 8       :  a) 15 b) 11 11 11 c)   30 3 3 3 3        d) 1.4 4.7 7.10 10.13 13.16 16.19 19.22 22.25 Bài 2: Tìm x  x  a) x  x  12 b) 4 x   1 c) Bài 3: Bạn Bình đọc sách ngày Ngày thứ đọc số trang, ngày thứ hai đọc số trang còn lại Ngày thứ ba đọc hết 40 trang a) Hỏi sách có bao nhiêu trang ? b) Tính số trang đọc ngày thứ , ngày thứ hai Bài 4: Vẽ hai góc kề bù xÔy và yÔz cho xÔy = 600 a) Tính yÔz ? b)Vẽ Ot là tia phân giác yÔz, Oy có là tia phân giác xÔt.Vì sao? Đề Bài 1: Thực phép tính : (2) a)   16  25   (25   16  2012)  c) Bài 2: Tìm x : 2  x 15 a) 3 4  :   :  11 11  33  b)   x  b) c) 2x   5 Bài 3: Một thùng dầu chứa 75 lít lần thứ nhất, người ta lấy 25 thùng dầu Lần II, người ta lấy số dầu còn lại thùng Cuối cùng lấy thêm 18 lít Hỏi thùng còn bao nhiêu lít dầu?  Bài 4: Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ tia OB và OC cho AOB 30 và  AOC = 1300  a) Tính COB   b)Vẽ OD là tia phân giác COB , tia OE là tia phân giác BOA  Tính DOE 1 1      10 Bài 5: Tính tổng S = Đề x y  10 28     z t : Tìm x, y, z, t biết 18  24 Bài Bài 2: Thực phép tính (tính hợp lý có thể)  4 2 2  1,8 :       5 a/ 11 11 b/ 1 1     3.4 4.5 5.6 6.7 7.8 c/ Bài 3: Tìm x, biết: 11 (4,5  x).1  7 x  x  12 b/ x 1 1 2 c/ a/ Bài 4: Bạn An đọc hết sách hết ngày, ngày thứ đọc 1/3 số trang, ngày thứ hai đọc 5/8 số trang còn lại, ngày thứ ba đọc hết 30 trang a/ Hỏi sách có bao nhiêu trang? b/ Tính số trang đọc ngày thứ nhất? ngày thứ hai? : Với số n nguyên dương, Hãy so sánh hai phân số sau Bài Bài 6: Vẽ hai góc kề bù xÔy và yÔz cho xÔy=600 a/ Tính yÔz? b/ Vẽ tia Om là tia phân giác yÔz Tính yÔm? xÔm? n n 8 và n n9 Đề (3) Bài 1: Thực phép tính 2   1    :1  25%    11   b)   a) – + + c) + + + + + + Bài : Tìm x , biết: a) (3x – 4)(5x + 15) = b) – x = c) x – – = Bài 3: Bạn Lan đọc hết sách hết ngày, ngày thứ đọc hết số trang, ngày thứ hai đọc số trang còn lại, ngày thứ ba đọc nốt 75 trang a) Hỏi sách đó bao nhiêu trang ? b) Tính số trang đọc ngày thứ ? ngày thứ hai ?    Bài 4: Vẽ hai góc kề bù xOy và yOt cho xOy = 600  a/ Tính yOt ?   b/ Vẽ tia Om là tia phân giác yOt Tính yOm ?  c/ Chứng tỏ Oy là tia phân giác xOm Bài 5: Cho A = Tìm số nguyên n để A là số nguyên Đề Bài 1: Tính hợp lý ( có thể ) 9 7 8     17 a) 12 17 12 3 c) 10 +( 10 ) 5 6   b) 11 15 11 15 11 19.4  95 d) 19.3  76 Bài 2: Tìm x :  11 a) 15 + 0,25x = 15 3 x   0 c) 4 ).(  x) b) ( 2x + =0 Bài 3: Hai vòi nước cùng chảy vào bể cạn Biết để chảy nửa bể, riêng vòi A phải giờ, còn vòi B a) Trong giờ, vòi chảy bao nhiêu bể ? b) Thời gian vòi chảy đầy bể ? Bài 4: Cho góc bẹt xÔy Trên cùng nửa mặt phẳng bờ xy, vẽ hai tia Oa và Ob cho xÔa = 60 ; yÔb = 1500 a) Tính yÔa ? b) Tính aÔb ? c) Chứng tỏ: Ob là tia phân giác xÔa n  2011 Bài 5: Chứng minh phân số n  2012 là phân số tối giản Đề Bài 1: Tính hợp lý có thể :   19   a) 24 24   11    1 b) 13 13 (4)   1 5  0, 75   :     12    c)  24 Bài 2: Tìm x, biết: 11 x  a) 12 b)  4,5  x  1 11  14 72  c) x x  16 Bài 3: Bạn Lan đọc sách ba ngày: Ngày thứ đọc số trang Ngày thứ hai đọc 60% số trang còn lại Ngày thứ ba đọc nốt 60 trang cuối cùng Tính xem sách có bao nhiêu trang Bài 4: Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz, biết số đo góc xOy 130 Vẽ tia Ot là phân giác góc xOy Vẽ tia Om góc yOz cho số đo góc tOm 900 a) Tính số đo góc yOm b) Tia Om có phải là tia phân giác góc yOz không? Vì sao? 1 1 1 1         Bài 5: A = 56 72 90 110 132 156 182 210 240 Đề Bài 1: Thực phép tính:   a) 4  11    b) 13 13 8 1   1, 25  : 3 c)  Bài 2: Tìm x, biết :  x a)  3 7 :  2x     10 b)  1 x   c) với x  Z Bài 3: Lớp 6A có 45 học sinh xếp thành ba loại : giỏi ,khá, trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp và số học sinh khá Tính số học sinh loại lớp A  xOm Bài 4: Cho góc bẹt xOy Trên cùng nửa mặt phẳng bờ xy, vẽ hai tia Om và On cho = 50 , yOn = 800  a) Tính xOn   b) Gọi Ot là tia phân giác xOm Tính tOn        1   1   1   1  Bài 5: Tính: A =        2012  Đề Bài 1: Thực các phép tính theo cách hợp lý (nếu có thể)   3     : 1,2 5 b/  a/ Bài 2: Tìm x, biết:  x 3 a/   4  :  :   c/  11 11  33 1 b/ (4,5 – 2x): x x  16  35 c/ (5) Bài 3: Sơ kết học kỳ I lớp 6A có 27 học sinh đạt loại khá, giỏi chiếm số học sinh lớp a/ Tìm số học sinh lớp 6A b/ Tổng kết cuối năm học số học sinh khá và giỏi chiếm 80% số học sinh lớp Biết số học sinh giỏi số học sinh khá Tìm số học sinh giỏi, số học sinh khá cuối năm học lớp 6A AOˆ B 80 Bài 4: Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ các tia OB, OC cho , AOˆ C 60 a Trong ba tia OA, OB, OC tia nào nằm hai tia còn lại? b Tính số đo góc BOC? c Vẽ tia OD là tia phân giác góc AOB Tia OC có phải là tia phân giác góc BOD không? Vì sao? Đề 10 Bài 1: Thực phép tính : 4  14    28  19    39   13   13 17   17 a) Bài 2: Tìm x, biết :  :x 15 a) 3 16  0,375.7 17 17 b) 1 7   9 x :  28 9 b)  Bài 3: Khối trường có tổng cộng 120 học sinh Kết học tập cuối năm thống kê được: số học sinh giỏi 1/6 số học sinh khối, số học sinh khá 37,5% số học sinh khối Số học sinh trung bình 10/13 số học sinh giỏi và khá , còn lại là học sinh yếu Tính số học sinh loại Bài 4: Cho đường thẳng xy Trên cùng nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xy vẽ hai tia Oz, Ot cho yOˆ z 64 ; xOˆ t 58 zOˆ t a) Tính ˆ b) Chứng tỏ Ot là tia phân giác xOz ˆ c) Vẽ tia phân giác Om yOz Hỏi góc mOt là góc nhọn, góc vuông, hay góc tù ? Vì ? 3n  Bài : Tìm số nguyên n cho phân số 3n  nhận giá trị nguyên Đề 11 Bài Thực phép tính : 2 ( )   ( )  ( ) a) –1,6 : (1 + ) b) 1 1     c) 3.4 4.5 5.6 6.7 7.8 Bài 2: Tìm x, biết: a) (x – 4) (x + 5) = b) : x = 13 c) 60% x + x = 684 (6) Bài Bạn An đọc sách ngày Ngày thứ đọc số trang, ngày thứ hai đọc số trang còn lại Ngày thứ ba đọc hết 60 trang? a) Hỏi sách có bao nhiêu trang b) Tính số trang đọc ngày nhất, ngày thứ hai? Bài 4: Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Om ; On cho góc xOm = 110 0; góc xOn = 550 a) Hỏi ba tia Ox; Om; On tia nào nằm giũa hai tia còn lại ? Vì sao? b) Tính số đo góc mOn ? c) Tia On có phải là tia phân giác góc xOm không? Vì sao? Đề 12 (Q9-HKII-0809) Bài 1: Thực phép tính: a)  1     3   15 c) Bài 2: Tìm x biết:  x a) x =2 c) b)  d) (– 3,5) + 1,5 : b)  15 : 14  2 1    3  x 3 x x  16  35 d) Bài 3: Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 36 em đạt học sinh giỏi Số học sinh giỏi lớp 6A số học sinh giỏi lớp Số học sinh giỏi lớp 6A 75% số học sinh giỏi lớp 6B Tính số học sinh giỏi lớp ? Bài : Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy và Oz cho góc xOy 60 0, góc xOz 1200 a) Tính số đo góc yOz b) Vẽ tia Ot là tia đối tia Ox Tính số đo góc zOt c) Trên hình vẽ có tia nào là tia phân giác góc không? Vì ? 2n  Bài 5: Cho A = n , n Z a) Với giá trị nào n thì A là phân số ? b) Tìm giá trị n để A là số nguyên ? Đề 12 (Q9-HKII-09-10) Bài : Thực phép tính: a)   2    3 5 3 6    11 11 c) Bài : Tìm x biết:  3    19 19 b) 8 d) (– 2,5) + : (7)  x  a) x  12 b) 1  ( x  2)  x   3 =  d) c) 2x – 70% x = – 6,5 Bài : Một lớp có 45 học sinh xếp loại học lực gồm loại: giỏi, khá và trung bình Số học sinh trung bình chiếm 15 số học sinh lớp Số học sinh khá số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi lớp   Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy và Oz cho xOy = 350, xOz = 1450  a) Tính số đo yOz    b) Vẽ tia Ot là tia phân giác yOz Tính số đo góc xOt xOt gọi là góc gì?  24 y t3    2 Bài : Tìm các số nguyên y,z,t biết :  z Đề 13 (Q9-HKII-10-11) Bài 1: Thực phép tính: a)   2 1   c) –2,4 + 1,5:    16       b) : 27   3   d) Bài 2: Tìm x biết:  x a) 2 x c) 60% x + = 684 11 x  b) 12 2x 1   d) Bài 3:Bạn Hà đọc sách hết ngày Ngày thứ đọc số trang, ngày thứ hai đọc số trang còn lại, ngày thứ ba đọc hết 30 trang a) Hỏi sách có bao nhiêu trang ? b) Tính số trang Hà đọc ngày thứ ? Ngày thứ hai ? ˆ Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy và Oz cho xOy = 500, xOˆ z = 1000 ˆ a) Tính số đo yOz b) Tia nào là tia phân giác góc ? Vì ? c) Gọi Ot là tia đối tia Ox Tính số đo góc tOz 2 2     2009.2011 < Bài 5: Chứng tỏ : A = 1.3 3.5 5.7 (8) (9)

Ngày đăng: 09/06/2021, 17:16

w