- Nêu đợc nhận xét về cách quan sát về cách quan sát và miêu tả con vật qua bài đàn ngan mới nở BT 1,2 Bớc đầu biết cách quan sát một con vật để chọn lọc những chi tiết nổi bật về ngoài [r]
(1)TuÇn 30 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2012 NghØ bï ngµy giç tæ TiÕt Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2012 Häc bµi thø Tập đọc H¥N MéT NGH×N NGµY VßNG QUANH TR¸I §ÊT I Môc tiªu : - HS đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài Đọc rành m¹ch c¸c ch÷ sè chØ ngµy, th¸ng, n¨m - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma - gien- l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi :Ma- tan, sø m¹ng * ý nghĩa nội dung: Chuyện ca ngợi Ma - gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vợt bao khó khăn, hy sinh, mát để hình thành sứ mạng lịch sử; Khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dơng và vùng đất mới.( Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,4 SGK-HS kh¸, giái tr¶ lêi đợc câu hỏi SGK) +Các KNS cần đợc giáo dục -Tự nhận thức xác định giá trị thân -Giao tiÕp tr×nh bµy suy nghÜ ý tëng +C¸c ph¬ng ph¸p kü thuËt -§Æt c©u hái -Thảo luận cặp đôi chia sẻ -Tr×nh bµy ý kiÕn c¸c nh©n II tiÕn tr×nh tiÕt d¹y Kh¸m ph¸: Giíi thiÖu bµi Kết nối : Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: HS đọc nối đoạn (2 lần) Hs đọc bài theo trình tự: HS1: Ngày 20 vùng đất HS2: Vît §¹i T©y D¬ng Th¸i B×nh D¬ng HS3: Th¸i B×nh D¬ng tinh thÇn HS4: Đoạn đờng từ đó mình làm HS5: Nh÷ng thuû thñ T©y Ban Nha HS6: Chuyến đầu tiên vùng đất - Hớng dẫn đọc đúng các tên riêng nớc ngoài có bài: (Xê - vi-la, Tây - ban-nha, Ma-gien - lăng; Ma- tan Đọc đúng các số ngày tháng năm - Gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ (SGK) - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài.Toàn bài đọc với giọng chậm rãi,rõ ràng, to vừa đủ nghe thể c¶m høng ca ng¬i Ma-gien-l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm NhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷: Kh¸m ph¸, mªnh m«ng, Th¸i B×nh D¬ng, b¸t ng¸t, ch¼ng thÊy bê - Gv đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi - Ma-gien-lăng thực các thám hiểm vì mục đích gì? ( Khám phá đờng trên biển đẫn đến vùng đất mới) - Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì dọc đờng? ( HÕt thøc ¨n, níc ngät, thuû thñ ph¶i uèng níc tiÓu, ninh nhõ giµy vµ th¾t Lng da để ăn ) - Hạm đội Ma -gien-lăng đã theo hành trình nào? (2) ( Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hành trình châu Âu- Đại Tây Dơng- Châu MĩThái Bình Dơng- Châu á- ấn Độ Dơng- Châu Phi.) - Đoàn thám hiểm Ma -gien -lăng đã đạt đợc kết gì? (Đã khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dơng và nhiều vùng đất mới) - C©u chuyÖn gióp em hiÓu nh÷ng g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm? ( C¸c nhµ th¸m hiÓm rÊt dòng c¶m, lµ nh÷ng ngêi ham hiÓu biÕt, t×m tßi, kh¸m ph¸,®em l¹i nh÷ng c¸i míi cho loµi ngêi) c Hớng dẫn luyện đọc diễn cảm: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng rõ ràng, chậm r·i, c¶m høng ca ngîi Ma - gien- l¨ng vµ ®oµn th¸m hiÓm * Luyện đọc bài cá nhân III Củng cố, dặn dò: Một HS nhắc lại nội dung bài, nhà luyện đọc lại bài TiÕt To¸n LUYÖN TËP CHUNG I Môc tiªu : Gióp HS «n tËp cñng cè vµ tù kiÓm tra vÒ: - Thực đợc các phép tính phân số - Biết tìm phân số số và tính đợc diện tích hình bình hành - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng( Hiệu) hai số đó - Hoµn thµnh BT 1,2,3-SGK II Hoạt động dạy - học Gv nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Híng dÉn HS luyÖn tËp lµm c¸c bµi tËp (Tù kiÓm tra) - GV theo dâi - Gv kiÓm tra - chÊm bµi * Ch÷a bµi GV híng dÉn thªm c¸c BT SGK Bµi tËp 1: HS nh¾c lai c¸ch céng, trõ, nh©n, chia ph©n sè, c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mét d·y tÝnh Bài tập 2: Muốn tính diện tích hình bình hành ta cần biết đại lợng nào?Vậy để làm đợc BT này ta cần tính đại lợng nào ? tính sao? Bài tập 3: Muốn tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ta phải làm nh nào? ( HS nªu qui tr×nh gi¶i bµi to¸n) Bài tập 4: Muốn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ta phải làm nh nào? ( HS nªu qui tr×nh gi¶i bµi to¸n) III Cñng cè, dÆn dß: Tuyªn d¬ng HS lµm bµi tèt, vÒ nhµ luyÖn gi¶i c¸c bµi to¸n cã liên quan đế tỷ số TiÕt ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) _ TiÕt ChÝnh t¶ §¦êNG §I SA PA I Môc tiªu : - HS nhớ - viết lại đúng, trình bày đẹp đoạn học thuộc lòng bài: " Đờng Sa pa" - Làm đúng các bài tập chính tả phơng ngữ 2a/b a/b, phân biệt tiếng có âm đầu dÔ lÉn lén r /d/gi hoÆc ( v,d,gi) II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1:: Hớng dẫn HS nhớ viết - Gọi HS đọc lại đoạn học thuộc lòng - Lớp theo dõi (SGK) - HS đọc thầm lại đoạn văn để ghi nhớ - Gv nh¾c l¹i HS c¸ch tr×nh bµy, nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa (3) * HS viÕt bµi b»ng trÝ nhí –tù kh¶o bµi * GV kiÓm tra chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt Hoạt động 2: Luyên tập - HS nªu yªu cÇu bµi tËp – Híng dÉn HS lµm bµi.Lµm theo nhãm GV nh¾c HS chó ý thên dấu cho vần để tạo thành nhiều tiếng có nghĩa Bµi 3: ThÕ giíi- réng- biªn giíi-dµi Th viện- lu giữ- vàng- đại dơng- giới - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - GV bæ sung * Ch÷a bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tiÕng viÕt sai chÝnh t¶ Buæi chiÒu d¹y bµi thø To¸n Tû LÖ B¶N §å I Môc tiªu : Giúp HS bớc đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu đợc tỷ lệ đồ và hiểu đợc tỉ lệ đồ là gì? - Hoµn thµnh bµi tËp 1,2 GSK II Thiết bị dạy - học : Một số loại đồ II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu tỷ lệ đồ - HS xem số đồ có ghi tỷ lệ Gv nªu: c¸c tû lÖ: 1: 10 000 000; 1: 500 000 Ghi trên đồ ta gọi là tỷ lệ đồ - Giải thích tỷ lệ đồ: 1: 10 000 000 ( SGV) * Tỷ lệ đồ có thể viết dới dạng phân số với tử số độ dài thu nhỏ đợc vẽ trên giấy và mẫu số cho biết độ dài thật tơng ứng Hoạt động 2: Luyện tập - HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp 1,2,3,4 VBTT - Gv theo dâi híng dÉn thªm häc sinh yÕu - Gv theo dâi kiÓm tra - nhËn xÐt * ChÊm bµi mét sè em * Ch÷a bµi Bµi Gv treo b¶ng phô HS lªn ch÷a b¹n nhËn xÐt 1mm 1cm 1dm 1000cm 1000mm 1000dm Bµi TØ lÖ B§ 1:1000 1:300 1:10000 1:500 Thu nhá 1mm 1cm 1dm 1m ThËt 1000mm 300cm 10000dm 500m Bµi Tỉ lệ 1:1000 Quãng đờng A->B trên đồ đo đợc 1dm Độ dài thật AB là 10000m 10000dm 10000cm 1km Tỉ lệ trên đồ là gì (cho biết độ dài đo đợc trên đồ tỉ lệ với độ dài thật III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - *** - LuyÖn tõ vµ c©u: më réng vèn tõ: DU LÞCH - TH¸M HIÓM I Môc tiªu : Tiếp tục mở rộng cho HS vốn từ: Du lịch thám hiểm.Biết đợc số từ ngữ liên quan du lÞch- th¸m hiÓm( BT1-BT2) (4) - Biết vận dụng vồn từ đã học theo chủ đề du lịch- thám hiểm để viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm ( BT3) II Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc Híng dÉn luyÖn tËp - HS nêu yêu cầu nội dung bài tập - Gv gợi ý - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ b¹n nhËn xÕt bæ sung : a §å dïng cÇn thiÕt cho chuyÕn du lÞch: Va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i, dµy thÓ thao, mò, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, thiÕt bÞ nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nớc uống b Ph¬ng tiÕn giao th«ng: Tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, « t« con, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýt, c¸p treo, bÕn xe, vé tàu, vé xe, xe máy, xe đạp, xích lô c Tæ chøc nh©n viªn phôc vô du lÞch: Kh¸ch s¹n, híng dÉn viªn, nhµ nghØ, phßng nghØ, c«ng ty du lÞch d §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nớc, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tµng, nhµ lu niÖm Líp nhËn xÐt - GV bæ sung kÕt luËn * Bài tập HS đọc Y/C bài tập Thảo luận nhóm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¹n nhËn xÐt * Bài tập 3: HS đọc yêu cầu cảu đề bài - Mỗi em tự chọn nội dung (Viết du lịch hay th¸m hiÓm ) * HS nối tiếp đọc đoạn văn - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung: chÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt tèt * (Gv nªu bµi mÉu: SGV) III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, khen HS lµm bµi tèt TiÕt LÞch sö NH÷NG CHÝNH S¸CH VÒ KINH TÕ Vµ V¡N HO¸ CñA VUA QUANG TRUNG I Môc tiªu : Gióp HS: - Nêu đợc công lao vua Quang Trung việc xây dựng đất Níc - (HS khá-giỏi: lí giải đợc vì vua Quang Trung ban hành các chính sách kinh tế và văn hoá nh” chiếu khuyến nông”” Chiếu lập học” đề cao chữ nôm II Hoạt động dạy - học T×m hiÓu nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ gi¸o dôc cña vua Quang Trung * Gv nêu tóm tắt tình hình kinh tế đất nớc thời Trịnh - Nguyễn phân tranh: (Ruộng đất bị bỏ hoang Kinh tế không phát triển ) - HS đọc bài (SGK) Trả lời các câu hỏi (SGK) - Vua Quang Trung đã có chính sách gì kinh tế? Nội dung, tác dụng các chính sách đó (HS nªu kÕt qu¶ ? Gv bæ sung kÕt luËn: SGV) * VÒ v¨n ho¸: - HS đọc bài (SGK) Trả lời câu hỏi - Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ nôm? - Em hiểu: " Xây dựng đất nớc lấy việc học làm đầu nh nào? (HS tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt bæ sung SGV) * Gv tr×nh bµy vÒ sù dang dë c¸c c«ng viÖc cña vua Quang Trung ®ang tiÕn hµnh và tình cảm ngời đời sau vua Quang Trung => Rót bµi häc (SGK) Gäi HS nh¾c l¹i III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc (5) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt Tập đọc DßNG S¤NG MÆC ¸O I Môc tiªu - HS đọc lu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng vui, t×nh c¶m - Hiểu; các từ ngữ bài.Nội dung:Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hơng ( Tr¶ lêi c¸c c©u hái Sgk).Thuéc mét ®o¹n th¬ kho¶ng dßng II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: Toàn bài đọc với dọng vui, nhẹ nhàng, dịu dàng,thiết tha thể niềm vui, bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn màu dòng sông quê hơng HS nối tiếp đọc đoạn bài thơ (2- lần) §o¹n 1: dßng ®Çu: (mµu ¸o cña dßng s«ng vµo buæi s¸ng, tra, chiÒu, tèi) Đoạn 2: Đoạn còn lại: ( dòng sông lúc đêm khuya, trời sáng) - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh (SGK) Gi¶i nghÜa c¸c tõ (SGK) - HS luyện đọc theo cặp Nhấn giọng từ ngữ : điệu làm sao, thớt tha, bao la, thơ thẩn, hây hât, ráng vàng, nép ngẩn ngơ, la đà, hoa bëi - Hai HS luyện đọc bài - Gv đọc diễn cảm bài thơ b T×m hiÓu bµi: - V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng ®iÖu - Màu sắc dòng sông thay đổi nh nào ngày? - C¸ch nãi: Dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay? ( Lµm cho dßng s«ng trë nªn gÇn gòi, gièng ngời, làm bật thay đổi màu sắc dòng sông theo thời gian, màu nắng, mµu cá c©y - Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi? V× sao? => Rút nội dung chính bài: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hơng c Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ: đọc bài thơ với giäng vui, dÝ dám, dÞu dµng thÓ hiÖn niÒm vui, sù bÊt ngê cña t¸c gi¶ ph¸t hiÖn đổi sắc muôn màu dòng sông quê hơng - HS luyện đọc cá nhân III Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, nhà luyện đọc thuộc lòng bài th¬ TiÕt To¸n øNG DôNG CñA Tû LÖ B¶N §å I Môc tiªu : Giúp HS biết:Bớc đầu biết đợc số ứng dụng đồ Hoµn thµnh BT1,2 SGK II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán (SGK) - Hs đọc đề toán - Gîi ý híng dÉn c¸ch gi¶i: - HS tìm độ dài thu nhỏ trên đồ (2cm) - Bản đồ vẽ theo tỷ lệ nào? (1 : 300) - 1cm trên đồ ứng với độ dài thật là? cm (300cm) - 2cm trên đồ ứng với độ dài thật là ? cm (2 x 300) (6) * Híng dÉn c¸ch gi¶i: Bµi gi¶i: ChiÒu réng thËt cña cæng trêng lµ: x 300 = 600 ( cm ) = m §¸p sè: m * T¬ng tù: Giíi thiÖu bµi to¸n (SGK) => Rót c¸ch gi¶i Hoạt động 2: Luyện tập: - HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp - GV gi¶i thÝch c¸ch gi¶i - HS lµm bµi tËp - GV theo dâi - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt * Ch÷a bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ lµm bµi tËp 3, SGK TiÕt §Þa lý thành phố đà nẵng I Môc tiªu : HS biÕt : - Dựa vào đồ Việt Nam xác định và nêu đợc vị trí Đà Nẵng - Nêu đợc số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Nẵng( Vị trí ven biển, đồng duyên hải miền trung, là thành phố cảng, là trung tâm công nghiệp, là địa điểm du lÞch.) -HS Khá giỏi: biết các loai đờng giao thông từ thành phố Đà Nẵng các tĩnh khác II Phơng tiện dạy - học : Bản đồ Việt Nam - số tranh ảnh Đà Nẵng Lợc đồ (SGK) II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Tìm hiểu : Đà Nẵng - thành phố Cảng - Gv quan sát lợc đồ đọc bài (SGK): Tìm hiểu: * Đặc điểm vị trí thành phố Đà Nẵng (Nằm phía nam đèo Hải Vân, bên Sông Hàn vÞnh §µ N½ng ) * §µ N½ng cã c¶ng biÓn Tiªn Sa C¶ng S«ng Hµn gÇn * Nhận xét tàu đổ Cảng biển Tiên Sa * Các phơng tiện giao thông đến Đà Nẵng (Tµu biÓn, tµu s«ng, « t«, tµu ho¶, m¸y bay ) => KÕt luËn: ( SGV) Hoạt động 2: Đà Nẵng - Trung tâm công nghiệp - HS đọc bài nghiên cứu (SGK) Tìm hiểu: - Các mặt hàng chuyên chở đờng biển Đà Nẵng Trả lời câu hỏi (SGK) - Nêu lý Đà Nẵng sản xuất đợc số mặt hàng vừa cung cấp cho địa ph¬ng võa cung cÊp cho tØnh kh¸c hoÆc xuÊt khÈu * Gv nhận xét các mặt hàng công nghiệp từ nơi khác đến từ Đà Nẵng nơi khác ( SGV) Hoạt động 3: Đà Nẵng - điểm du lịch - HS quan sát Hình 1: Tìm địa điểm Đà Nẵng có thể thu hút khách du lịch, nªu tªn c¸c b·i t¾m - HS đọc bài (SGK): Tìm hiểu thêm số địa điểm du lịch khác (Ngũ Hoành Sơn, B¶o tµng Ch¨m ) - HS nªu lý §µ N½ng thu hót kh¸ch du lÞch (SGV) - Từ thành phố Đà Nẵng tới các tĩnh khác loại đờng giao thông nào? III Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ thµnh phè §µ N½ng Anh GV chuyªn tr¸ch (7) Buæi chiÒu TiÕt KÓ chuyÖn KÓ CHUYÖN §· NGHE §· §äC I Môc tiªu : RÌn cho HS kü n¨ng kÓ chuyÖn tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn, đoạn chuyện đã nghe đã đọc du lịch hay thám hiểm có nhân vật, ý nghĩa Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại đợc câu chuyện( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói du lÞch hay th¸m hiÓm - Hiểu nội dung chính câu chuyện( đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi néi dung, ý nghÜa cña c©u chuyÖn( ®o¹n truyÖn) H/S khá -giỏi kể đợc câu chuyện ngoài SGK - Biết nghe bạn kể và nhận xét đúng lời kể bạn II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động 1: Hớng dẫn HS kể chuyện a Híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Gọi HS đọc đề bài GV viết lên bảng: gạch dới từ ngữ quan trọng - HS nối tiếp đọc các gợi ý (SGK) - HS nêu các câu chuyện đã đợc đọc, đợc học SGK (Gv khuyến khích tìm các chuyện ngoài SGK đã đợc nghe, đợc đọc có nội dung thuộc chủ đề) Ai tìm đợc truyện ngoài SGK và kể đợc đợc cộng thêm điểm ( HS khá- giỏi) * HS nèi tiÕp giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ b HS thùc hµnh kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn * HS luyÖn kÓ theo cÆp * Thi kÓ chuyÖn tríc líp * HS xung phong kể - Lớp và GV nhận xét đánh giá III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, khen c¸ nh©n vµ nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt TiÕt ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän- NH¶Y D¢y I Môc tiªu : - LuyÖn tËp vµ tæ chøc thi nh¶y d©y ch©n tríc, ch©n sau - Yêu cầu thực đúng động tác và đạt thành tích cao II ChuÈn bÞ: D©y + cßi III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: PhÇn më ®Çu: - HS s©n tËp hîp - Gv nªu yªu cÇu néi dung tiÕt «n luyÖn - Khởi động tay, chân - nh¶y d©y ( 5- phót) PhÇn c¬ b¶n: a Nh¶y d©y: Tæ chøc thi nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n tríc, ch©n sau - Gv lần lợt gọi lần nhóm em lên thực ( Cử HS đếm số lần cho các b¹n ) b Cách đánh giá (SGV) (Lớp và Gv cùng nhận xét đánh giá) PhÇn kÕt thóc: NhËn xÐt, b×nh chän b¹n nh¶y d©y cã thµnh tÝch cao, tuyªn d¬ng Khoa häc NHU CÇU CHÊT KHO¸NG CñA THùC VËT (8) I Môc tiªu : Gióp HS biÕt: - Nêu vai trò các chất khoáng đời sống thực vật - BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò chất khoáng thực vật - HS quan s¸t c¸ h×nh (SGK) vµ th¶o luËn NhËn xÐt vÒ mçi c©y - Tr¶ lêi c©u hái (SGK) - HS nhËn xÐt bæ sung - Gv kÕt luËn (SGV) Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu các chất khoáng thực vật - HS đọc bài (SGK).quan sát tranh - quan sát mẫu số loại phân hoá học - Th¶o luËn lµm bµi tËp (Vë bµi tËp) * HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt Gv nhËn xÐt bæ sung - KÕt luËn ( SGV) => HS nªu môc b¹n cÇn biÕt (SGK) III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc _ Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt ThÓ dôc M¤N THÓ THAO Tù CHäN trß ch¬i " kiÖu ngêi" I Môc tiªu : - Ôn số nội dung môn tự chọn.( Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai ngêi, Nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc, ch©n sau) - Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Tổ chức trò chơi : " Kiệu ngời " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi, nhng đảm bảo an toàn II Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu - HS s©n tËp hîp GV nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc - Khởi động tay, chân - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: - Nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n tríc, ch©n sau - Gv gäi lÇn lît mçi nhãm em lªn thùc hiÖn ( Gọi số em đếm số lần bạn nhảy đợc) - Tæ chøc trß ch¬i : " KiÖu ngêi" HS biết cách chơi và yêu cầu em nào chơi đợc III Củng cố, dặn dò: Một số đông tác hồi tĩnh Nhận xét tiết học TiÕt _ TËp lµm v¨n LUYÖN TËP QUAN S¸T CON VËT I Môc tiªu : - Nêu đợc nhận xét cách quan sát cách quan sát và miêu tả vật qua bài đàn ngan nở( BT 1,2) Bớc đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc chi tiết bật ngoài hình, hoạt độngvà tìm từ ngữ để miêu tả vật đó( BT3,4) - Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vËt II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) - Tranh chã, mÌo cë to II Hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò (9) D¹y häc bµi míi - GV nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc - Híng dÉn HS quan s¸t Bài tập 1, 2: HS đọc nội dung bài tập trả lời các câu hỏi - Những phận đợc quan sát và miêu tả - Gv dán lên bảng tờ giấy đã viết bài: Đàn ngan nở, hớng dẫn HS xác định các phận đàn ngan đợc quan sát và miêu tả (Bộ lông, đôi mắt, cái mở, cái đầu, hai c¸i ch©n) - Nh÷ng c©u miªu t¶ em cho lµ hay (HS tr¶ lêi) Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu bài - Gv kiểm tra kết quan sát ngoại hình, hành động mèo, chó đã học ë tiÕt tríc) - Gv ghi vắn tắt kết quan sát đợc HS Gv khen ngợi HS biết miêu tả ngoại hình vật cụ thể, sinh động, có nét riêng Bài tập 4: HS đọc yêu cầu bài Gv nhắc HS chú ý yêu cầu đề Hớng dẫn HS nhớ lại kết em đã quan sát - HS làm bài cá nhân, tiếp nối phát biểu - Miêu tả hoạt động vật dự trên kết đã quan sát Gv nhận xét, khen ngợi HS biết miêu tả sinh động hoạt động vật III Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ quan s¸t vËt nu«i TiÕt To¸n ứng dụng tỷ lệ đồ (tiếp theo) I Môc tiªu : Giúp HS: Biết đuợc số ứng dụng tỉ lệ đồ Hoµn thµnh BT1,2SGK II Hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi to¸n 1: - Gv cho HS tự tìm hiểu đề toán: Độ dài thật là bao nhiêu mét? ( 20 mét) - Trên đồ có tỷ lệ nào? ( 1: 500 ) Phải tính độ dài nào? ( Tính độ dài thu nhỏ tơng ứng trên đồ ) - Theo đơn vị nào ( cm) Híng dÉn c¸ch gi¶i: Bµi gi¶i 20 m = 2000cm Khoảng cách AB trên đồ là : 2000 : 500 = ( cm) §¸p sè : cm Giíi thiÖu bµi to¸n 2: Híng dÉn t¬ng tù nh giíi thiÖu bµi to¸n Lu ý : §æi 41 km b»ng 41 000 000 mm Thùc hµnh : HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp GV gi¶i thÝch c¸ch gi¶i - HS lµm bµi tËp - Gv theo dâi - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em NhËn xÐt - Ch÷a bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u C¢U C¶M I Môc tiªu : - Nắm đợc cấu tạo và tác dụng câu cảm, nhận diện đợc câu cảm - Biết đặt và sử dụng câu cảm (10) - Biết chuyển câu kể đã cho thành câu cảm ( BT1 mục III ), bớc đầu đặt đợc câu cảm theo tình cho trớc( BT2) , nêu đợc cảm xúc đợc bộc lộ qua câu cảm( BT3) - HS khá giỏi đặt đợc câu cảm theo yêu cầu bài tập với các dạng khác II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Phần nhận xét - HS nối tiếp đọc các yêu cầu bài tập 1,2, - HS suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn, tr¶ lêi lÇn lît c¸c c©u hái - Gv nhận xét chốt lại câu trả lời đúng Kết luận: Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc ngời nói Trong câu cảm thờng có các tõ ng÷: «i, chao, trêi, qu¸, l¾m, thËt - Cho HS đọc phần ghi nhớ (SGK) Hoạt động 4: Luyện tập - Híng dÉn HS lµm bµi tËp (Vë bµi tËp TiÕng ViÖt) ( Đối với BT3 GV nêu thêm câu hỏi : Ai có thể đặt đợc nhiều câu cảm theo nhiều dạng kh¸c nhau? - HS tr¶ lêi tr¶ lêi miÖng ) * KiÓm tra, chÊm bµi, nhËn xÐt * Ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß: Nh¾c l¹i t¸c dông vµ c¸ch nhËn diÖn c©u c¶m? Buæi chiÒu TiÕt _ KØ thuËt L¾p quay giã ( T1) I.Môc tiªu: -Lµm quen víi quay giã - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp quay gió - Lắp đợc phận và lắp ráp quay gió đúng kỷ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực lắp , tháo các chi tiết quay giã II §å dïng d¹y häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kØ thuËt, GV : Xe cã thang l¾p s½n III.Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hớng dẫn HS quan sát mẫu đã lắp sẵn ? §Ó l¾p quay giã, cÇn cã nh÷ng bé phËn g× a/ L¾p c¸nh qu¹t b/ Lắp các giá đỡ trục c/ Lắp bánh đai vào trục và lắp trục vào giá đỡ ? Nªu t¸c dông cña quay giã thùc tÕ H§2: Híng dÉn thao t¸c kû thuËt GV híng dÉn HS chän cac chi tiÕt - HS đọc các chi tiết và số lợng cần chọn - HS xÕp c¸c chi tiÕt vµo n¾p hép - Lắp phận: HS đọc thầm quy trình thực ? Nªu quy tr×nh l¾p quay giã - HS tiÕn hµnh l¾p r¸p, GV theo dâi vµ híng dÉn Tæng kÕt giê häc: - NhËn xÐt giê häc - Híng dÉn HS th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép TiÕt TiÕng Anh (11) ( Gv chuyªn tr¸ch) TiÕt Hoạt động ngoài ViÕt th kÕt b¹n víi thiÕu nhi quèc tÕ I Mục tiêu hoạt động BiÕt bµy tá t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ qua h×nh thøc viÕt th kÕt b¹n Gi¸o dôc HS lßng yªu hßa b×nh,t×nh c¶m ®oµn kÕt ,h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ II Quy mô hoạt động Thùc hiÖn theo líp III Tµi liÖu ph¬ng tiÖn GiÊy bót phong b× tem IV C¸ch tiÕn hµnh Bíc ChuÈn bÞ Một số địa và tranh ảnh sống thiếu nhi nớc bạn Bíc ViÕt th GV nêu vấn đề Giới thiệu cho HS số địa thiếu nhi quốc tế Híng dÉn HS c¸ch viÕt th -ViÕt theo c¸c nh©n hoÆc theo nhãm -ViÕt cho mét hoÆc nhiÒu thiÕu nhi Cã thÓ göi qua bu ®iÖn hoÆc qua Email -Nội dung tự giới thiệu mình ,giới thiệu quê hơng đất nớc mình ,hỏi thăm tình h×nh häc tËp ,vÒ cuéc sèng GV kÕt luËn ViÖc lµm cña c¸c em cã ý nghÜa rÊt lín gióp cho thiÕu nhi quèc tÕ vÒ thiếu nhi và đất nớc và ngời Việt Nam _ Thø s¸u, ngµy 6th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt TËp lµm v¨n §IÒN VµO GIÊY Tê IN S½N I Môc tiªu : Giúp HS biết: Điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn (Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng) (BT1) ; Hiểu đợc tác dụng việc khai báo tạm trú tạm v¾ng( BT2) BiÕt t¸c dông cña viÖc khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng +Các KNS cần đợc GD Thu thËp xö lý th«ng tin §¶m b¶o tr¸ch nhiÖm c«ng d©n +C¸c ph¬ng ph¸p –kü thuËt Lµm viÖc nhãm –chia sÎ th«ng tin Tr×nh bµy phót II TiÕn tr×nh d¹y häc Kh¸m ph¸ 2KÕt nèi Híng dÉn lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập Gi¶i thÝch tõ ng÷: (Môc néi dung) - Hớng dẫn HS điền đúng nội dung vào ô trống mục * Giải thích: bài tập nêu tình giả định (Em và mẹ em đến chơi nhà bà tØnh kh¸c) (Híng dÉn HS c¸ch ghi tõng môc: SGV) - HS tù ®iÒn vµo Vë bµi tËp * HS nối tiếp đọc tờ khai - Lớp và Gv nhận xét (Mẫu SGV) (12) Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp trao đổi - suy nghĩ trả lời câu hỏi (SGK) - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn (SGV) Cñng cè bµi - nhËn xÐt - dÆn dß III Cñng cè, dÆn dß: Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt TiÕt To¸n THùC HµNH I Môc tiªu : Gióp HS: - Biết cách đo độ dài đoạn thẳng (Khoảng cách điểm) thực tế thớc dây - TËp íc lîng Hoµn thµnh BT1 HS có thể đo độ dài đoạn thẳng thớc dây, bớc chân II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Hớng dẫn Thực hành lớp: - Hớng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định điểm thẳng hàng trên mặt đất nh (SGK) Hoạt động 2: Thực hành: (Huíng dÉn HS thùc hµnh ®o theo tæ) Đo độ dài điểm cho trớc (Đo bảng lớp, đo chiều dài và chiều rộng phòng học, đo độ dài cây sân trờng ) - Cử số HS ghi kết đo đợc (SGK) Tập ớc lợng độ dài (HS bớc bớc chân đo xem đợc bao nhiêu Sau đó HS ớc lîng 20 bíc ch©n, 50 bíc ch©n dµi?) III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Khoa häc NHU CÇU KH¤NG KHÝ CñA THùC VËT I Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Kể vai trò không khí đời sống thực vật và ứng dụng trång trät vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ - BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ kh«ng khÝ kh¸c II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Tìm hiểu nớc trao đổi khí thực vật quá trình quang hîp vµ h« hÊp - Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo? * HS quan s¸t h×nh1, (SGK): T×m hiÓu: - Trong quang hîp, thùc vËt hót khÝ g×? th¶i khÝ g×? - Qu¸ tr×nh quang hîp xÈy nµo? - Khi h« hÊp, thùc vËt hót khÝ g×? Th¶i khÝ g×? => HS nªu kÕt qu¶: Líp nhËn xÐt => Gv kÕt luËn (SGV) Hoạt động 2: Tìm hiểu: Nhu cầu không khí thực vật - Thực vật ăn gì để sống? Nhờ đâu thực vật thực đợc điều đó? (Gv gi¶i thÝch vµ kÕt luËn (SGV) HS Nêu ứng dụng việc đó vào việc trồng trọt (13) III Cñng cè, dÆn dß: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc TiÕt Đạo đức B¶O VÖ M¤I TR¦êNG ( T1) I Môc tiªu : Gióp HS: - Biết đợc cần thiết phải bảo vệ môi trờng( BVMT) và trách nhiệm tham gia bảo vệ m«i trêng - Nêu đợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT - Tham gia BVMT ë nhµ ë trêng häc vµ n¬i c«ng céng b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng - Không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trờng, và biết nhắc nhở bạn bè, ngêi th©n cïng tham gia BVMT II Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Tìm hiểu: ? Em đã nhận đợc gì từ môi trờng? => HS nªu ý kiÕn Gv bæ sung KÕt luËn: (SGV) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm thông tin (SGK) - HS đọc thông tin (SGK)- Thảo luận các thông tin nêu SGK * HS tr×nh bµy kÕt qu¶: Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn ( SGV) Hoạt động 2: HS làm BT1 (SGK).( Bày tỏ ý kiến đánh giá) * HS nªu kÕt qu¶: Gäi mét sè HS kh¸c gi¶i thÝch, Gv nhËn xÐt bæ sung => Rót bµi häc (SGK) HS nh¾c l¹i Hoạt động 3: Liên hệ thực tế V× chóng ta ph¶i b¶o vÖ m«i trêng? Chúng ta bảo vệ môi trờng hành động thiết thực nào? Chúng ta cần làm gì để tuyên truyền ngời cùng tham gia BVMT ? III Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ tuyªn truyÒn mäi ngêi cïng tham gia b¶o vÖ m«i trêng TiÕt Sinh ho¹t tËp thÓ SINH HO¹T LíP Gv nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua - Các hoạt động và nề nếp đợc giữ vững và phát huy tốt - Trong giê häc HS h¨ng say ph¸t biÓu * C¸c tån l¹i: - Mét sè em cha tËp trung häc bµi KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra học kỳ II - Duy tr× nÒ nÕp tèt - Lµm tèt c«ng t¸c vÖ sinh líp, trêng - Đóng nộp tiền các khoản đầy đủ _ (14)