Tiếp tục triển khai việc thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động: Hai không; Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thực hiện luật ATGT; Tích cực ứng dụng CNTT trong dạy học; [r]
(1)TRƯỜNG THCS YÊN THÀNH TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Yên Thành, ngày 12 tháng năm 2011 KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC: 2011 – 2012 -Căn Chỉ thị số 3399/CT-BGD&ĐT ngày 16/08/2010 Bộ Giáo Dục và Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 – 2012 -Thực công văn Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch năm học tổ chuyên môn và giáo viên năm học 2011– 2012 PHẦN I TỔ CHỨC, ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU THI ĐUA NHIỆM VỤ I Tổ chức đăng kí danh hiệu thi đua Sơ lược lý lịch tổ viên TT Họ và Tên Nguyễn Văn Chúc Hoàng Trung Tuyến Tướng Thị Xuân Phạm Đức Thọ Nữ Nơi cư trú TT Thác Bà Môn day Trình Ban môn độ CM Số năm CT Toán CĐ Toán 30 Toán, Lí ĐH Vật Lí 12 Sinh, Địa CĐ Sinh, Địa TT Thác Bà Toán, Lí CĐ Toán 29 Hoàng Trọng Hùng Xã Vũ Linh Hóa, Sinh CĐ Sinh, Hóa 11 Phạm Minh Phương Phú Thọ CN, TD CĐ C.Nghệ Hoàng Minh Tân Xã Yên Thành Địa, TD ĐH C.Nghệ Hoàng Anh Tuấn TT Yên Bình Toán, Lí CĐ Toán, Lí Nguyễn Nhật Vũ Tuyên Quang Sinh CĐ Sinh, Địa Xã Yên Thành Toán CĐ Toán, Tin Kế toán CĐ Kế toán Sinh, Hoá CĐ Sinh, Hoá Xã Yên Thành Xã Yên Nữ Thành 10 Ngô Quang Hiển 11 Phạm Thị Hiên Nữ Xã Đại Minh 12 Hà Thị Hường Nữ Xã Yên Thành (2) Các danh hiệu thi đua, xếp loại GV và đăng kí đề tài nghiên cứu cá nhân TT Họ và Tên KQ DH TĐ 09-10 10-11 ĐKDH ĐGXL GV 11-12 ĐĐ CM Tên đề tài nghiên cứu hay SKKN Nguyễn Văn Chúc Hoàng Trung Tuyến Tướng Thị Xuân Phạm Đức Thọ Hoàng Trọng Hùng Phạm Minh Phương Hoàng Minh Tân Hoàng Anh Tuấn Nguyễn Nhật Vũ 11 Ngô Quang Hiển Hướng dẫn HS vẽ đường phụ giải toán hình học Thiết kế dạy toán theo hướng phát triển tính tích cực HS PP giải bài tập xác định lượng chất dư sau phản ứng PP kiểm tra đánh giá môn công nghệ PP giúp HS học tốt môn Địa lí hình thức quan sát tranh ảnh Những khó khăn dạy và học vật lí PP giải BT di truyền Menđen cách vận dụng tình có vấn đề Ứng dung CNTT dạy học môn toán trường THCS 12 Phạm Thị Hiên 15 Hà Thị Hường Ứng dụng CNTT tiết dạy môn Hoá học (3) II Danh hiệu thi đua tổ Danh hiệu thi đua năm học 2009 – 2010 đạt +Hoàn thành nhiệm vụ Danh hiệu thi đua năm học 2010 – 2011 đạt +Hoàn thành nhiện vụ Đăng kí danh hiệu thi đua năm học 2011 – 2012 +Hoàn thành nhiện vụ III Nhiệm vụ, công tác giao các thành viên năm học 2010 – 2011 TT Họ và Tên Môn dạy Lớp dạy Nguyễn Văn Chúc Hoàng Trung Tuyến Toán, Lí Tướng Thị Xuân Sinh, Địa Phạm Đức Thọ Toán, Lí Hoàng Trọng Hùng Sinh, Hóa 7, 8, Phạm Minh Phương CN 6, 7, 8, Hoàng Minh Tân Địa 6, 7, Hoàng Anh Tuấn Toán, Lí 7, 9 Nguyễn Nhật Vũ Sinh, Địa 8, Toán, Lí 10 Ngô Quang Hiển CN lớp 8, 7, Sinh, Hoá 6, Điện thoại Hiệu trưởng 01684788966 TT tổ KHTN 01667527938 TP tổ KHTN 01667459128 Thanh tra ND 0989292263 TP tổ KHTN 0978484790 TBDH, TN 0977180977 6A 9B 11 Phạm Thị Hiên 12 Hà Thị Hường Các công tác khác 6B 0989941690 Phó CT CĐ 0977631226 Phó ban LĐ 01672995774 Phổ cập GD 0978254346 Kế toán 0977799107 0974422151 (4) IV Đăng kí tỉ lệ (%) điểm TBM năm học 2010 – 2011, học sinh đạt giải thi HSG Tỷ lệ TBM các lớp T T Lớp Lớp Lớp Lớp Môn G K TB Y G K TB Y G K TB Y Toán 10 63 11 42 12 55 Vật lí 12 66 10 42 14 Hóa Sinh Địa lí CN K TB Y 41 53 43 12 56 42 15 50 37 20 32 20 32 15 63 3 12 36 25 54 20 28 54 22 57 30 25 32 34 G Học sinh đạt giải thi HSG các cấp 2.1 Cấp trường Môn học Toán Vật lí Hóa học Sinh học Địa lí Số giải 2 2 Hóa học Sinh học Địa lí +Thi giải toán trên MTCT, số giải : +Thi giải toán trên Internet, số giải: 2.2 Cấp huyện Môn học Toán Vật lí Số giải +Thi giải toán trên MTCT, số giải : +Thi giải toán trên Internet, số giải: V Công tác chuyên môn tổ (5) 1.Giám sát, đạo, thực nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục, quy chế, quy định chuyên môn Cụ thể: -Thực đúng, đủ theo phân phối chương trình -Đảm bảo thực kế hoạch dạy học: Dạy đúng, đủ số tiết/tuần -Kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh đúng, đủ, chính xác theo quy chế chuyên môn Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực chuẩn kỹ chương trình GDPT -Tham gia đầy đủ với tinh thần trách nhiệm các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; luôn có ý thức tự học, tự rèn qua các tài liệu tham khảo và các phương tiện thông tin đại chúng -Trong nhà trường, luôn gương mẫu, tích cực, chủ động các hoạt động giao lưu, trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ; học hỏi đồng nghiệp để đúc rút kinh nghiệm và trau dồi kiến thức cho thân -Tích cực tham gia các kì hội giảng với cố gắng và nỗ lực cao -Tích cực bồi dưỡng kiến thức tin học để ứng dụng CNTT dạy học có kết quả, thường xuyên tham khảo các nguồn tai liệu khoa học mở Khuyến khích, động viên các đồng chí tổ tích cực sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy (Sử dụng máy chiếu các tiết lên lớp tối thiểu 12 tiết/tháng) -Tích cực sử dụng và làm đồ dùng dạy học, tối thiểu đồng chí có đồ dùng dạy học có giá trị sử dụng lâu dài -Giảng dạy, kiểm tra, đánh giá bám sát, thực theo hướng dẫn “Thực chuẩn kiến thức kỹ môn học THCS” Đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá Thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học và quản lý” Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên vào nghề thân Thông qua việc giám sát, kiểm ra, đánh giá hồ sơ giáo viên, dự thăm lớp các đồng chí tổ chuyên môn luôn tạo điều kiện giúp đỡ các đồng chí để các đồng chí đó hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm; tham gia công tác hội giảng a Công tác phụ đạo học sinh yếu kém -Nghiêm túc thực kế hoạch đạo thực chuyên đề phụ đạo học sinh yếu kém BGH, tổ chuyên môn -Chỉ đạo thực việc phụ đạo học sinh yếu kém Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc các đồng chí tổ b Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi -Tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi các môn tổ theo kế hoạch với tinh thần cao -Phát và có kế hoạch thực bồi dưỡng học sinh có tố chất học tập môn để chuẩn bị cho đội tuyển học sinh giỏi năm sau -Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi giải Toán trên máy tính cầm tay (CASIO) c Tham gia công tác hội giảng (6) -Tất các đồng chí tổ chuyên môn tham gia đẩy đủ hội giảng vòng tổ, vòng trường, … -Động viên, khuyến khích các đồng chí đăng kí tham gia hội giảng cấp huyện Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học -Khuyến khích các đồng chí soạn giáo án trên máy tính -Tích cực giảng dạy bài giảng điện tử (Giảng trên máy chiếu tối thiểu 10 tiết/tháng) Sinh hoạt nhóm, tổ chuyên môn -Chỉ đạo việc thảo luận công tác nâng cao công tác chuyên môn tổ, nhà trường -Thường xuyên trao đổi chuyên môn môn mình giảng dạy tổ chuyên môn -Có kế hoạch đạo thực và tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn với ý thức và tinh thần trách nhiệm cao -Khi sinh hoạt chuyên môn có cần bám sát đạo chuyên môn BGH và ý thức lắng nghe, trao đổi, tiếp thu đạt hiệu IV Công tác chung tổ Giáo dục, đôn đốc các thành viên tổ chấp hành nghiêm túc chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trường phổ thông Chấp hành nghiêm túc Quy chế Ngành; Quy định quan, đơn vị; đảm bảo chất lượng ngày công lao động; chấp hành nghiêm túc phân công Ngành, đơn vị Luôn có ý thức giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; có ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực tạo tín nhiệm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác, quan hệ đồng nghiệp; nhiệt tình, có trách nhiệm, tran hòa quan hệ, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh Luôn tích cực, tự giác học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhiều hình thức; có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy và công tác; có tinh thần phê bình và tự phê bình Tiếp tục triển khai việc thực nghiêm túc các vận động: Hai không; Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; Thực luật ATGT; Tích cực ứng dụng CNTT dạy học; phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, … Đôn đốc, động viên các đồng chí tổ tích cực tham gia các hoạt động tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hóa, văn nghệ, TDTT,… (7) Yên Thành, ngày 25 tháng năm 2011 Tổ trưởng Hoàng Trung Tuyến DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU (8) PHẦN II LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ TRONG NĂM HỌC 2011 - 2012 THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC -Ổn định tổ chức, nếp, lên lớp đúng theo lịch qui định -Kiện toàn song công tác tổ chức lớp học lớp chủ nhiệm, học sinh học tập nội qui -Từng bước hoàn thiện các loại hồ sơ theo qui định -Tổ chức học tập nhiệm vụ năm học giáo viên, các qui định chuyên môn và hồ sơ chuyên môn -Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn, kế hoạch chuyên môn cá nhân -Thống chọn chuyên đề thực -Khảo sát chất lượng đầu năm, tuyển chọn học sinh giỏi -Tăng cường giáo dục ATGT 8/2011 -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Tiếp tục thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tổ chức tố công tác khai giảng năm học -Tập thể cá nhân đăng ký chất lượng tiêu thi đua -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Từng bước hoàn thiện chuyên đề và sáng kiển kinh nghiệm -Hoàn thành các loại hồ sơ cá nhân và nhà trường -Giáo viên tiến hành hội giảng cấp tổ -Cán giáo viên công nhân viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý Tăng cường kỷ cương, nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng 9/2011 dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương -Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ để làm phân xếp loại GV -Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” (9) Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thực *Mục đích -Kiện toàn các hoạt động tổ chuyên môn -Các đồng chí tổ chuyên môn biết kế hoạch hoạt động và nhiệm vụ trọng tâm tháng -Biết tình hình và chất lượng học sinh đầu năm *Biện pháp -Có kế hoạch kiểm tra đồng bộ, kiểm tra chéo -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác *Mục đích -Nâng cao ý thức trách nhiệm các cá nhân tổ chuyên môn -Có ý thức công việc, chủ động, sáng tạo chuyên môn *Biện pháp -Có kế hoạch kiểm tra đồng bộ, kiểm tra chéo -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Kiểm tra đột xuất -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để có ý thức sửa chữa,vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác THÁNG Người thực Bổ sung kế hoạch ………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC (10) 10/2011 11/2011 -Giáo viên tiến hành hội giảng cấp tổ Tổng hợp báo cáo kết hội giảng tổ cho Ban giám hiệu -Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày Bác Hồ gửi thư cho học sinh 15 - 10 -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Duy trì nếp hoạt động giảng dạy và học tập -Các lớp chủ nhiệm tiếp tục trì số lượng, tỉ lệ chuyên cần và trì các nếp lớp -Triển khai việc thực chuyên đề -Hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ, cấp trường -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Phát động phong trào thi đua đợt II GV và HS chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 - 11 -Tiếp tục tiến hành hội giảng cấp trường -Vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy -Tiếp tục hoàn thiện SKKN -Các lớp chủ nhiệm tiếp tục trì, ổn định nếp tự quản, truy bài, học và làm bài tập nhà, thực thu nộp đúng qui định -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Mỗi giáo viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, Người thực Bổ sung kế hoạch (11) phương tiện thực *Mục đích -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Có kế hoạch kiểm tra đồng bộ, kiểm tra chéo -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Kiểm tra đột xuất -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để có ý thức sửa chữa,vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác *Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác THÁNG ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC (12) 12/2011 01/2012 -Phát động phong trào thi đua đợt III GV và HS chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22-12 -Kiểm tra chương trình môn việc thực theo phân phối chương trình -Kiểm tra việc cho điểm các môn tổ -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với các đồng chí tham dự hội giảng cấp huyện -Vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy -GVCN trì nếp lớp và thu nộp các khoản tiền theo quy định -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Ôn tập theo phân môn và kiểm tra học kỳ I, làm điểm các môn tổ -GVCN tổng hợp đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục học sinh -Sơ kết đánh giá xếp loại thi đua giáo viên và học sinh đợt phát động và tháng -Thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục trì nếp hoạt động chuyên môn tổ -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Thực chuyên đề học kỳ II -Thực các tiết dạy học kỳ II đảm bảo đúng chương trình -Phát động phong trào thi đua HKII học sinh -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Tăng cường kỷ cương, nề nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tăng cường giáo dục ATGT -Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, Người thực Bổ sung kế hoạch (13) phương tiện thực *Mục đích -Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn, công tác chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện: -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác *Mục đích: -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác THÁNG ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC (14) 02/2012 03/2012 -Tiếp tục trì nếp chuyên môn học kỳ II -Tiếp tục vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy -Phát động phong trào thi đua nhằm phấn đấu đạt tiêu đề -Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Tổ chức thăm lớp dự nhằm trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên theo lịch -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng -Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập đoàn TNCSHCM 26-3 -Thúc đẩy các hoạt động đoàn thể phục vụ cho công tác chuyên môn -Tăng cường công tác chủ nhiệm giáo dục học sinh -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Tiếp tục thăm lớp dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Bám sát PPCT để thực đúng, đủ số tiết qui định -Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo lịch tháng -Tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học bám sát tiêu đăng ký đầu năm -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tăng cường giáo dục ATGT -Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, Người thực Bổ sung kế hoạch (15) phương tiện thực *Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác *Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác THÁNG ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC (16) 04/2012 -Tiếp tục trì nếp hoạt động thi chuyên môn tổ -Thúc đẩy các hoạt động đoàn thể nhằm phục vụ cho công tác chuyên môn -Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Tiếp tục thăm lớp dự nhằm trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên -Giáo viên môn có kế hoạch hoàn thành môn tổ -Thống thời gian, kế hoạch ôn tập và kiểm tra HKII -GVCN có kế hoạch hoàn thành việc thu nộp các khoản tiền học sinh theo qui định -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Thực tốt chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tăng cường giáo dục ATGT -Đánh giá và xếp loại giáo viên tháng 05/2012 -Hoàn thành chương trình các môn học theo phân phối chương trình môn -Kiểm tra đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục học sinh -Hoàn thành các loại hồ sơ giáo viên và hồ sơ học sinh -Kiểm tra khép kín hồ sơ chuyên môn giáo viên tổ -Sơ kết thi đua tháng tổ CM -Đánh giá việc thực chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Cán giáo viên, công nhân viên tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, tăng cường kỷ cương, nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” -Đánh giá việc xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, việc sử dụng đồ dùng dạy học, đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương -Đánh giá công tác tổ chức hội giảng cấp tổ, trường và cấp huyện -Sơ kết bình xét thi đua, tổng hợp kết thực nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 -Hoàn thiện các yêu cầu nhà trường công việc giao năm -Kế hoạch bàn giao học sinh cho gia đình và địa phương dịp hè -Tổ chức đạo họp phụ huynh cuối năm Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, Người thực Bổ sung kế hoạch (17) phương tiện thực *Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác *Mục đích -Nâng cao trình độ chuyên môn cho các đồng chí tổ -Nâng cao vai trò tự quản, tự kiểm tra đánh giá tổ chuyên môn -Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật cho các thành viên tổ -Có tinh thần đoàn kết, tính khách quan, dân chủ *Biện pháp -Kiểm tra, đánh giá, nhận xét, nhắc nhở -Kết hợp với các tổ chức đoàn thể và ngoài nhà trường -Bổ sung thiếu sót để hoàn thiện chuyên môn -Rút kinh nghiệm, nhắc nhở để các cá nhân có ý thức sửa chữa, vươn lên *Phương tiện -Trực tiếp thông qua các kênh thông tin khác THÁNG ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC (18) 06/2012 07/2012 08/2012 -Hoàn thiện nốt các yêu cầu nhà trường công việc giao năm -Xét tốt nghiệp THCS theo kế hoạch phòng giáo dục -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Giáo viên đăng kí nghỉ phép hè -Tổ chức đề, hệ thống kiến thức các môn học cho học sinh ôn tập vè rèn luyện hè -Đăng kí giáo viên học bồi dưỡng chuyên môn và thi khỏa sát chất lượng thuộc các ban môn đào tạo -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Chuẩn bị tài liệu tập huấn chuyên môn hè và thi khỏa sát chất lượng giáo viên -Học bồi dưỡng hè 2011 theo kế hoạch phòng giáo dục và đào tạo -Tham gia học tập chính trị hè 2011 -Theo dõi lịch trực quan các đồng chí phân công -Tập trung giáo viên trả phép đúng quy định -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Trao đổi chuyên môn tổ và thống các yêu cầu, quy định chuyên môn -Làm phổ cập giáo dục -Làm công tác tuyển sinh vào lớp -Tập chung học sinh tổ chức lao động chuẩn bị cho năm học -Tiến hành giảng dạy theo quy định Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, Người thực Bổ sung kế hoạch (19) phương tiện thực ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… PHẦN III LỊCH HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN (20) TUẦN Từ 15.08 đến 20.08.2011 Từ 22.08 đến 27.08.2011 Từ 29.08 đến 03.09.2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG -Ổn định tổ chức, nếp, lên lớp đúng theo lịch quy định -Từng bước hoàn thiện các loại hồ sơ theo quy định -Ổn định song công tác tổ chức lớp học, học tập nội quy học sinh -Tổ chức học tập nhiệm vụ năm học, qui chế chuyên môn -Thực vận động “Hai không” -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Công tác chủ nhiệm kiện toàn song toàn các tổ chức lớp học và vào hoạt động theo nếp -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương -Thực tốt phong trào An toàn giao thông -Tiếp tục thực chuyên môn theo qui định -Khảo sát chất lượng đầu năm các môn phạm vi tổ đạo -Tổ chức thi chọn HS giỏi số môn như: Toán, Lí, Hoá, Sinh, toàn cấp học -Phân loại HS theo học lực để có kế hoạch bồi dưỡng và phụ đạo -Làm chuyên đề và SKKN -Tổng hợp kết khảo sát chất lượng đầu năm -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (21) TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (22) Từ 05.09 đến 10.09.2011 Từ 12.09 đến 17.09.2011 Từ 19.09 đến 24.09.2011 -Tổ chức tốt việc thực công tác khai giảng năm học -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung, thực đúng nội qui, qui định -Lên kế hoạch hội giảng tổ -Lập danh sách học sinh giỏi để bồi dưỡng -Tiếp tục làm chuyên đề và SKKN -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương -Duy trì tốt hoạt động giảng dạy giáo viên và hoạt động học tập học sinh -Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Các lớp chủ nhiệm tiếp tục ổn định và trì nếp học tập -Tiếp tục làm chuyên đề và SKKN -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch qui định -Tiến hành hội giảng cấp tổ -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực vận động: “Hai không” -Kiểm tra hồ sơ giáo viên -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Các lớp chủ nhiệm ổn định và trì nếp hoạt động, trì số lượng và tỉ lệ chuyên cần -Tiếp tục làm chuyên đề và SKKN -Tiếp tục hội giảng cấp tổ -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương Tổ chức tốt hội giảng cấp tổ NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (23) TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (24) Từ 26.09 đến 01.10.2011 Từ 03.10 đến 08.10.2011 Từ 10.10 đến 15.10.2011 -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục tiến hành hội giảng cấp tổ -Tiếp tục làm chuyên đề và SKKN -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Các lớp chủ nhiệm tiếp tục trì số lượng, tỉ lệ chuyên cần và trì các nếp lớp -Đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Hoàn thành hội giảng cấp tổ, báo cáo kết cho BGH -Ổn định và trì nếp hoạt động chuyên môn tổ -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục trì và thúc đẩy nếp học tập và rèn luyện lớp chủ nhiệm -Tăng cường giám sát kiểm tra đổi PPDH nhằm nâng cao chất lượng dạy học -Triển khai việc thực chuyên đề -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục hội giảng cấp tổ, tổng hợp kết báo cáo cho BGH -Các lớp chủ nhiệm tiếp tục trì ổn định nếp tự quản, truy bài, học và làm bài tập nhà -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém -Tiếp tục hoàn thiện SKKN và đồ dùng dạy học -Hoàn thiện các loại hồ sơ cá nhân và lớp -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Thi đua xây dựng trường học thận thiện, học sinh tích cực” -Tăng cường giáo dục ATGT NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (25) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (26) 10 Từ 17.10 đến 22.10.2011 11 Từ 24.10 đến 29.10.2011 12 Từ 31.10 đến 05.11.2011 -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Duy trì nếp, sĩ số và tỉ lệ chuyên cần học sinh, tiến hành thu nộp các khoản tiền theo qui định -Tiếp tục phát động và giám sát việc thực thi đua -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Triển khai việc thực chuyên đề -Tiếp tục hoàn thiện SKKN và làm đồ dùng dạy học -Báo cáo việc thực chương trình môn để chuẩn bị cho hội giảng cấp trường -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Lên lớp theo thời kháo biểu qui định chung -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiến hành hội giảng cấp trường -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Hoàn thiện SKKN -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Đổi phương pháp dạy học phù hợp với thực tế địa phương -Tổ chức tốt hội giảng cấp trường -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục tiến hành hội giảng cấp trường -Bồi dưỡng học sing giỏi và phụ đạo học sinh yếu -GVCN trì nếp lớp, thu nộp các khoản tiền theo qui định nhà trường -Kiểm tra việc thực chương trình môn -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Tăng cường giáo dục ATGT -Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng 10 NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (27) TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (28) 13 Từ 07.11 đến 12.11.2011 14 Từ 14.11 đến 19.11.2011 15 Từ 21.11 đến 26.11.2011 -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục tiến hành hội giảng cấp trường -Duy trì nếp các lớp chủ nhiệm, nâng cao chất lượng các mặt giáo dục -GVCN tiến hành thu nộp các khoản tiền theo qui định -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo lịch -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tăng cường giáo dục ATGT -Hưởng ứng triển khai hiệu các phòng trào thi đua nhân các ngày lễ lớn -Lên lớp thực chương trình môn theo thời khoá biểu -Thăm lớp dự trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tiếp tục thực công tác kiêm nghiệm nhằm đạt chất lượng và hiệu -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Sơ kết đợt thi đua 20 - 11 -Thực tốt chủ đề năm học: “Năm học đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” -Tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý Tăng cường kỷ cương, nề nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương Trách nhiệm” -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (29) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (30) 16 Từ 28.11 đến 03.12.2011 17 Từ 05.12 đến 10.12.20011 18 Từ 12.12 đến 17.12.2011 -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Dạy bù để bảo đảm đúng chương trình qui định -Tiếp tục trao đổi phương pháp dạy học đổi -Tiếp tục đẩy mạnh và trì nếp học tập và rèn luyện các lớp chủ nhiệm -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch qui định -Triển khai việc thực chuyên đề tổ chuyên môn -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Đánh giá xếp loại thi đua giáo viên tháng 11 -Duy trì tốt các hoạt động tổ chuyên môn -Dạy bù các môn chậm chương trình -Kiểm tra bù số môn tổ CM còn thiếu các loại bài kiểm tra trước kiểm tra HKI -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục thực phong trào thi đua chào mừng ngày 22-12 -Tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý Tăng cường kỷ cương, nề nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương Trách nhiệm” - Bồi dưỡng tin học cho giáo viên tổ CM - Phân công giáo viên dạy thay đ/c Tuyến tập huấn từ ngày 05/12 đến 06/12 -Ôn tập và kiểm tra HKI các môn tổ chuyên môn đạo - Dạy bù để đảm bảo đúng chương trình -GVCN tiến hành thu nộp các khoản tiền theo qui định Sáng 15/12: Toán 8, Chiều 15/12: Toán 6,7 -Môn Toán kiểm tra theo đề phòng GD vào ngày 15/12 Các môn còn lại GV môn đề đưa tổ chuyên môn duyệt sau đó kiểm tra theo kế hoạch -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Tăng cường giáo dục ATGT NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (31) TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (32) 19 Từ 19.12 đến 24.12.2011 20 Từ 26.12 đến 31.12.2011 21 Từ 02.01 đến 07.01.2012 -Chấm chữa bài kiểm tra cho học sinh -Hoàn thành chương trình học kì I các môn tổ chuyên môn đạo -Hoàn thành tính cộng điểm và đánh giá xếp loại học lực, hạnh kiểm học sinh -Hoàn thành toàn hồ sơ GV học kì I -Hoàn thành các loại hồ sơ nhà trường -Hoàn thành các công việc giao học kì I -Sơ kết, đánh giá xếp loại thi đua GV HKI -Tổ chức cho HS lao động -GVCN tiến hành thu nộp các khoản tiền theo qui định -Nghỉ kì GV và HS -Thực các tiết dạy môn HKII đảm bảo đúng chương trình qui định -Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Phát động phong trào thi đua HKII học sinh -Bám sát tiêu thi đua và phấn đấu đạt và vượt mức tiêu đề -Tiếp tục triển khai chuyên đề học kì II -Tự bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Củng cố và tăng cường CSVC, thiết bị giáo dục -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt -Tiếp tục vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ chuyên môn -Tăng cường giáo dục ATGT -Hưởng ứng triển khai hiệu các phòng trào thi đua nhân các ngày lễ lớn -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (33) TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (34) 22 Từ 09.01 đến 14.01.2012 Từ 16.01 đến 29.01.2012 23 Từ 30.01 đến 04.02.2012 -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Bám sát PPCT để thực đúng thời gian và số tiết qui định -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Thực tốt chủ đề năm học: “Năm học đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.Cán giáo viên công nhân viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý Tăng cường kỷ cương, nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương Trách nhiệm” -Hưởng ứng triển khai hiệu các phòng trào thi đua nhân các ngày lễ lớn Nghỉ Tết Nguyên đán -Thực dạy tốt, học tốt -Tiếp tục dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Bám sát PPCT để thực đúng thời gian và số tiết qui định -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ CM đạo -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Cán giáo viên công nhân viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học -Tăng cường kỷ cương, nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (35) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (36) 24 Từ 06.02 đến 11.02.2012 25 Từ 13.02 đến 18.02.2012 26 Từ 20.02 đến 15.02.2012 -Thực dạy tốt, học tốt -Tiếp tục dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Bám sát PPCT để thực đúng thời gian và số tiết qui định -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ CM đạo -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Cán giáo viên công nhân viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học -Tăng cường kỷ cương, nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm” -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiến hành thăm lớp dự đồng nghiệp, trao đổi kinh nghiệm -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt sau nghỉ Tết -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ chuyên môn -Tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Tăng cường giáo dục ATGT -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiến hành thăm lớp dự đồng nghiệp, trao đổi kinh nghiệm -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt sau nghỉ Tết -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ chuyên môn -Tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Tăng cường giáo dục ATGT -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (37) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (38) 27 Từ 27.02 đến 03.03.2012 28 Từ 05.03 đến 10.03.2012 29 Từ 12.03 đến 17.03.2012 -Tiếp tục dạy học theo thời khoá biểu quy định chung -Tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt -Ổn định tình hình học tập học sinh sau nghỉ Tết -Bám sát PPCT để thực giảng giạy đúng thời gian và số tiết quy định -Tăng cường giáo dục ATGT -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Bám sát PPCT để thực đúng thời gian và số tiết qui định -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Thực tốt chủ đề năm học: “Năm học đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.Cán giáo viên công nhân viên cần tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý Tăng cường kỷ cương, nề nếp nhà trường, gắn với thực vận động: “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương Trách nhiệm” -Hưởng ứng triển khai hiệu các phòng trào thi đua nhân các ngày lễ lớn -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục cho học sinh -Tiếp tục dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Củng cố kỷ cương nếp dạy và học nhà trường -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch qui định NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (39) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (40) 30 Từ 19.03 đến 24.03.2012 31 Từ 26.03 đến 31.03.2012 32 Từ 02.04 đến 07.04.2012 -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt -Tiếp tục thăm lớp dự trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ chuyên môn -Tăng cường giáo dục ATGT -Tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Các môn phạm vi tổ CM đạo tổng hợp báo cáo việc thực chương trình đúng theo lich đạo Nhà trường -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Bám sát PPCT để thực đúng thời gian và số tiết qui định -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Thăm lớp, dự trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tiếp tục thúc đẩy các hoạt động GD nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Bám sát PPCT môn thực đúng chương trình quy định -Tiếp tục dự giờ, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Kiểm tra hồ sơ giáo viên tổ theo lịch -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Củng cố kỷ cương nếp dạy và học nhà trường -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch qui định NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (41) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (42) 33 Từ 09.04 đến 14.04.2012 34 Từ 16.04 đến 21.04.20112 35 Từ 23.04 đến 28.04.2012 -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục dự trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt -Tiếp tục vận dụng chuyên đề vào thực tế giảng dạy -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ chuyên môn -Tăng cường giáo dục ATGT -Tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Thực tốt chương trình môn, bảo đảm hoàn thành đúng quy định -Tự nghiên cứu tài liệu bồi dưỡng thường xuyên nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ -GVCN đôn đốc việc thu nộp để hoàn thành việc thu nộp các khoản tiền theo quy định -Sinh hoạt chuyên môn theo lịch quy định -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Ôn tập cho học sinh chuẩn bị cho kiểm tra học kì II -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp, tiến hành thu nộp các khoản tiền theo quy định -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Củng cố kỷ cương nếp dạy và học nhà trường NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (43) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (44) 36 Từ 30.04 đến 05.05.2012 37 Từ 07.05 đến 12.05.2012 38 Từ 14.05 đến 19.05.2012 -Tiếp tục trì nếp hoạt động tổ chuyên môn -Thực tốt chương trình môn bảo đảm hoàn thành đúng quy định -Bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu -Tiếp tục nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục học sinh, lưu ý đến tỉ lệ chuyên cần học sinh, có biện pháp khắc phục tình trạng học sinh nghỉ học vặt -Kiểm tra tiến độ cho điểm các môn tổ chuyên môn -Tổ chức học tập lại quy định tính điểm và đánh giá xếp loại hai mặt GD học sinh GVCN đôn đốc việc thu nộp để hoàn thành việc thu nộp theo quy định -Xây dựng và tăng cường các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Kiểm tra HKII các môn theo lịch phòng GD, các môn còn lại kiểm tra theo đạo Nhà trường -Tiếp tục hoàn thiện các tiết học còn lại theo PPCT -Tổ chức chấm và tính điểm môn theo quy định -Tiếp tục triển khai thực vận đông: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” -Củng cố kỷ cương nếp dạy và học nhà trường -Lên lớp theo thời khoá biểu qui định chung -Tiếp tục hoàn thiện các tiết học còn lại theo PPCT -GVCN tổng hợp điểm và đánh giá chất lượng hai mặt GD học sinh -Kiểm tra hồ sơ chuyên môn khớp với chương trình môn bảo đảm dạy đủ, dạy đúng số tiết theo quy định -Hoàn thành công việc giao theo yêu cầu -Cá nhân tổ chuyên môn tổng hợp kết quả, kiểm điểm thi đua cá nhân -Khảo sát chất lượng học sinh và đánh giá giáo viên -Thực vận động: “Hai không” -Thực vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo” -Thực phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (45) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… TUẦN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG (46) ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 39 ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… Từ 21.05 đến 26.05.2012 ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 41 ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… Từ 28.05 đến 02.06.2012 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 42 ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… Từ 04.06 đến 09.06.2012 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ………………… …………….…………………………………………………………………………………………… ………………… ……………….………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… NỘI DUNG CÔNG VIỆC KẾT QUẢ THỰC HIỆN (47) (48)