Giáo án âm nhạc 1 2 3 4 5 - Thể dục 3 tuần 22

- Tập hát rõ lời, gọn tiếng, thể hiện tính chất vui tươi trong sáng c ủa bài hát - Biết hát kết hợp với một vài động tác múa đơn giản - Thông qua trò chơi có thể đoán được tiết tấu của c[r]

TUẦN 22 Ngày soạn : 30/01/2021 Ngày giảng: Thứ ngày 02/2/2021 (1D) Thứ ngày 03/2/2021 (1A,1B) Thứ ngày 05/2/2021 (1C) TIẾT 1: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ A MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu và thuộc lời ca bài Khúc nhạc mùa xuân - Đọc nốt nhạc Đô – Rê – Mi kết hợp thực theo kí hiệu bàn tay và dọc theo mẫu âm - Bộc lộ cảm xúc nghe hát B CHUẨN BỊ: - GV: Đàn phím điện tử -Học sinh: SGK âm nhạc C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I Hoạt động khởi động:( 3p) - GV khởi động cho HS bài nhảyMùa xuân - HS đứng lên hát và vận động bé theo GV - GV mở bài hát và thực múa vận động vài - HS đọc nối tiếp tên bài động tác đơn giản - GV giới thiệu nội dung bài học hôm nay: Tổ - Cả lớp đứng lên luyện chức hoạt động Âm nhạc theo chủ đề theo HD GV II Hoạt động luyện tập - Cả lớp hát đồng Ôn bài hát Mái trường em yêu( 15p) - Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh: - Các tổ hát và gõ theo HD Là la la la lá – Lá la la l a là GV a Ôn luyện bài hát: - GV mở nhạc - cá nhân thực - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp: + Tổ 1+ hát và gõ đệm theo phách câu + Tổ 3+ hát và gõ đệm theo phách câu - Các tổ hát và gõ đệm + Tổ 1+ hát và gõ đệm theo phách câu - cá nhân thực + Tổ 3+ hát và gõ đệm theo phách câu - HS lên bảng biểu diễn - Sau đó cho các tổ hắt và gõ đệm đổi ngược lại * Hát theo hình thức đối đáp: + Tổ 1+2 hát câu + Tổ 3+4 hát câu -1,2 HSTL: Nội dung bài học: + Tổ 1+2 hát câu Tổ chức hoạt động Âm nhạc + Tổ 3+4 hát câu theo chủ đề - Gv gọi cá nhân Hát và biểu diễn - HS lắng nghe - GV gọi các nhóm, tổ, cá nhân lên bảng biểu diễn - GV nhận xét, khen ngợi - GV cho HS xem video tiết mục biểu diễn bài hát Mái trường em yêu Luyện đọc nốt nhạc Đô – Rê – Mi theo kí hiệu bàn tay * Đọc tên các nốt nhạc Đô – Rê – Mi theo kí hiệu bàn tay - GV cho HS đọc các tên nốt nhạc Đô – Rê – Mi theo kí hiệu bàn tay - GV cho các tổ, cá nhân tập đọc các nốt nhạc theo kiệu bàn tay - GV đàn các nốtnhạc Đô – Rê – Mi - GV cho HS đọc các nốt nhạc lên, xuống, ngang kết hợp với kí hiệu bàn tay theo HD GV VD: + Đi lên: Đồ - Rê - Mi + Đi xuống: Mi – Rê - Đồ + Đi ngang: Đồ - Đồ - Đồ Rê - Rê - Rê Mi – Mi - Mi * Đọc theo mẫu âm: - GV đàn mẫu âm sau: Đồ Rê Mi Rê Đồ - GV đàn mẫu âm ->GV nhận xét, khen ngợi - GV đàn mẫu âm: Đồ Rê Mi – Mi Rê Đồ - GV nhắc: Dấu lặng ngửa bàn tay - GV đọc mẫu 1,2 lượt - GV đàn - GV mở nhạc *Nhận xét tiết học:(2p) ? Em nào cho cô biết hôm lớp chúng ta học xong nội dung gì - GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát, biểu diễn và luyện tập nốt nhạc Đồ – Rê – Mi cho người thân gia đình nghe - HS đọc các nốt nhạc theo kí hiệu bàn tay GV - Tổ, cá nhân tập đọc - HS làm động tác kí hiệu bàn tay đông thơi đọc theo - Các tổ, cá nhân đọc - HS đọc theo hướng bàn tay GV - HS lắng nghe - HS đọc theo - Tổ, cá nhân đọc - HS đọc theo đàn - HS quan sát lắng nghe - HS đọc mẫu âm theo kí hiệu bàn tay - Tổ, cá nhân thực - HS thực - HS hát bài hát Mái trường em yêu - HS TL: Tổ chức hoạt động theo chủ đề -HS lắng nghe Ngày soạn: 28/01/2021 Ngày giảng: 01/02/2021- 2E Ngày 02/02/2021- 2A, 2B, 2D Ngày 04/02/2021- 2C Tiết 22 ÔN TẬP: HOA LÁ MÙA XUÂN I MỤC TIÊU - HS thuộc lời hát, hát đúng giai điệu, đúng nhịp - Tập hát rõ lời, gọn tiếng, thể tính chất vui tươi sáng c bài hát - Biết hát kết hợp với vài động tác múa đơn giản - Thông qua trò chơi có thể đoán tiết tấu các câu hát bài II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG 1.GV: - Băng mẫu, nhạc cụ gõ 2.HS : -SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định lớp ( p ) Kiểm tra bài cũ ( p ) - Nhận xét, đánh giá Bài *HĐ1(8p ): Ôn hát -Đàn lại gia điệu bài hát ? tên tác giả, tên bài -Mở lại băng mẫu lần -Bắt giọng - Nhắc lại tên, tác giả bài hát học - học sinh hát lại bài - Hs khác nhận xét - Nghe, trả lời câu hỏi -Nghe, nhẩm lời ca - Lớp hát ôn lại bài vài lần (chú ý phát âm rõ lời, biết lấy đúng chỗ) - Cá nhân hát - Tổ nhóm thi đua -Nhận xét sửa sai -Nhận xét, động viên *HĐ2(7p): Ôn các cách gõ đệm theo lời ca - Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ - Lớp thực hát kết hợp gõ đệm đ ệm theo P và TT - Thực mẫu ,sử dụng nhạc cụ gõ - Cá nhân thực - Nhóm thực hát và gõ đệm, đối - Nhận xét, sửa sai đáp câu - Nhận xét, động viên * HĐ3(10p): Hát k/h vận động phụ hoạ - Hướng dẫn vài động tác múa phụ hoạ - Gợi ý để giúp hs suy nghĩ phát huy khả tư sáng tạo Trò chơi nghe TT đoán câu hát - Sử dụng nhạc cụ gõ, gõ âm hình TT câu hát bài? Luyện tập - củng cố ( 3p ) - Nhận xét , đánh giá chung học - Lớp đứng chỗ thực hát kết hợp vận động - Cá nhân thực trước lớp-> tổ, nhóm, TĐ - Nghe, TL đó là câu hát nào? - Lớp hát lại bài lần hát kết hợp gõ đ ệm Ngày soạn: 28/01/2021 Ngày giảng: 01/02/2021 - 3D Ngày: 04/02/2021 - 3B Ngày: 05/02/2021 - 3A, 3C Tiết 22 ÔN TÂP BÀI: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG Giới thiệu khuông nhạc và khóa son I MỤC TIÊU - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu tiết tấu Biết hát đồng hòa giọng - Biết hát nhấn phách mạnh và gõ đệm theo nhịp bài -Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - HS nhận biết khuông nhạc và khóa son II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG 1.GV: Băng nhạc mẫu, nhạc cụ, bảng phụ 2.HS : -SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV 1.ổn định lớp ( p ) Kiểm tra bài cũ ( p ) - Nhận xét, đánh giá Bài *HĐ1(15p ): Ôn hát - Mở đĩa bài hát mẫu, gia điệu bài - Tên bài hát, tác giả? - Hướng dẫn ôn lại bài, bắt giọng - Nhận xét sửa sai Ôn cách gõ đệm: - Nhận xét, động viên - Gợi mở, thực mẫu (sử dụng nhạc cụ gõ) - Nhận xét, sửa sai - Rèn hs yếu - sửa sai, động viên *HĐ2(10p): Giới thiệu khuông nhạc, khoá son - Bảng phụ có kẻ sẵn KN *Giới thiệu: KN gồm có dòng kẻ nằm ngang song song cách Giữa hai dòng kẻ tạo thành khe (có khe) Số thứ tự dòng và khe tính từ lên - Khoá son: Được đặt đầu KN - Giới thiệu vị trí các nốt Đ-R-M-FS-L-X trên KN - Hướng dẫn kết hợp thực trò chơi nhận biết các nốt nhạc - Chỉ nốt Đô - Chỉ nốt Rê - (TT … xi) - Nhận xét Luyện tập - củng cố ( 3p ) -Nhận xét, đánh giá, RKN qua học Hoạt động HS - Hs nhắc lại tên bài, tác giả - Hs hát lại bài - Hs khác nhận xét - Chú ý nghe - Lớp hát ôn lại bài -> cá nhân hát - Tổ, nhóm thi đua (Yêu cầu thể tính chất vui tươi, nhịp nhàng bài) - Quan sát, theo dõi Cá nhân thực Tổ nhóm thực hiện, thi đua 5, hs thực - Quan sát - Theo dõi và ghi nhớ - Ghi nhớ - Nhận biết các nốt trên khuông có khoá son -> Hs đọc: Nằm đường kẻ phụ dòng -> … Nằm sát dòng -Lớp hát toàn bài lần kết hợp gõ đệm - Một hs nhắc lại KN, khoá son Ngày soạn: 01/02/2021 Ngày giảng: 03/02/2021 (4A, 4B, 4C) Tiết 22 ÔN BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I MỤC TIÊU - Học sinh hát chuẩn xác bài hát và biết thể vài động tác phụ họa - Học sinh đọc thang âm Đô - Rê - Mi - Son với âm hình ti ết tấu có nốt tr ắng, n ốt đen và móc đơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ - Học sinh: Nhạc cụ, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức (1p) Kiểm tra bài cũ ( 4p ) - Y/c hát bài “Bàn tay mẹ” - Nhận xét, ghi điểm - Một nhóm hs lên bảng Bài * Giới thiệu bài: * HĐ ( 10p ) Ôn hát - Mở đĩa bài hát mẫu - Bắt giọng - Nghe lại giai điệu bài - Nhận xét, sửa sai, động viên - Lớp hát ôn lại bài vài lần + kết hợp gõ đệm - Chia nhóm hát đối đáp câu - Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Nhận xét, sửa sai - Nhóm1 hát C1,3 - Yêu cầu hát kết hợp vận động số - Nhóm hát C2,4 động tác đơn giản Câu cuối lớp cùng hát - Nhận xét, động viên - Lớp đứng chỗ vừa hát vừa vận -Bảng phụ động theo nhạc * HĐ 2( 15p) Tập đọc nhạc số “ - Cá nhân, nhóm thực Múa vui ” - Bảng phụ ? Nêu điều cần chú ý bài? - Hướng dẫn tập nói tên nốt - Luyện tiết tấu theo nhịp2/4 …………………………………………… - Hướng dẫn luyện cao độ - Hướng dẫn đọc nhạc câu đàn cao độ - Sửa sai - Hướng dẫn ghép cao độ, trường độ bài - Quan sát - TL: Nhịp 2/4 + Hình nốt : + Tên nốt: Đ - R - M- S - Nói đồng thanh: Son đơn, Mi đơn… - Lớp đọc đồng thanh, cá nhân - Đọc cao độ Đ - R - M- S theo chiều lên và xuống - Nghe đàn, đọc theo lớp, cá nhân đọc - Nhận xét, sửa sai - H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ - Nhận xét, sửa sai - Cá nhân đọc - Lớp đọc - Nhóm đọc nối tiếp câu gõ - Chia nhóm theo phách - Nghe giai điệu, ghép lời ca Cá nhân thực hiện, Lớp thực - Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên Củng cố dặn dò (4p) - Y/c lớp hát lại bài hát và đọc bài - N1 đọc nhạc, N2 hát lời TĐN lần - N2 đọc nhạc, N1 hát lời - Nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài - Cả lớp thực tiết sau Ngày soạn: 27/01/2021 Ngày giảng: 01/02/2021 (5B, 5A) Ngày: 05/02/2021- 5C Tiết 22 ÔN TẬP : TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Tập đọc nhạc: TĐN số I MỤC TIÊU - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái bài “Tre ngà bên lăng Bác” - Biết kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ - Hs thể đúng cao độ, trường độ bài TĐN số TĐN ghép lời kết hợp gõ phách II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: - Bảng phụ, nhạc cụ gõ HS: - SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp (1p) Kiểm tra bài cũ ( 5' ) - Đàn giai điệu bài “Tre ngà bên lăng Bác” - ? Tên bài, tác giả - Bắt giọng lớp hát đồng lại bài - Gv nhận xét Bài *HĐ ( 10' ) Ôn hát - Hướng dẫn ôn lại kết hợp gõ đệm - Chia nhóm - Nhận xét khích lệ động viên - Rèn cá nhân - Nhận xét, động viên Biểu diễn: - Hướng dẫn, gợi ý vài động tác phụ hoạ sgv/52 - Nhận xét, sửa sai, động viên *HĐ2 ( 17p ) TĐN số trích “Chú đội” - Trả lời - Lớp hát - Lắng nghe - Lớp hát ôn kết hợp gõ đệm theo lời ca vài lần (yêu cầu đều, nhịp nhàng) - Nhóm hát + gõ đệm theo nhịp - Nhóm hai hát + gõ đệm theo phách - Nhóm ba hát kết hợp đánh nhịp - Cá nhân thực theo yêu cầu giáo viên - Lớp đứng chỗ thể (Yêu cầu động tác đều, nhịp nhàng) - Cá nhân -> nhóm biểu diễn trước lớp - Bài tập đọc nhạc số trích từ bài hát nào? có hình nốt gì? có bao nhiêu nhịp? - Hướng dẫn luyện cao độ đàn cao độ nốt - Sửa sai - Hướng dẫn luyện tiết tấu - Sửa sai - Hướng dẫn đọc câu Đàn cao độ - Sửa sai -Quan sát bảng phụ Sgk TL - Lớp đọc đồng - Cá nhân đọc - Lớp đọc đồng k/hợp gõ đ ệm - Nhóm đọc-> cá nhân đọc - Lớp đọc k/h gõ đệm - Cá nhân đọc - Hướng dẫn ghép trường độ bài - Nhóm đọc - Đàn cao độ (Đọc với tốc độ chậm vừa) Cá nhân hs khá thực trước - Nhận xét, sửa sai, động viên -> Nhóm dãy thực - Hướng dẫn ghép lời ca, chia nhóm, -> Lớp thực dãy - Nhận xét, động viên - Dãy đọc nhạc - Sửa sai, khích lệ, động viên - Dãy ghép lời ca toàn bài Củng cố, dặn dò ( 3p ) - Nhận xét, đánh giá, động viên, RKN qua học - Một hs lên bảng biểu diễn lại bài “Tre ngà bên lăng Bác” - Lớp đọc lại toàn bài TĐN số 6, lần kết hợp gõ đệm Ngày soạn: 01/02/2021 Ngày giảng: ngày 03 tháng 02 năm 2021 Lớp 3A Thể dục Tiết 43 * ÔN NHẢY DÂY * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiên động tác mức tương đối đúng Kĩ năng: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, HS dây nhảy III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Phần mở đầu: (6 phút) Đội Hình nhận lớp - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Khởi động - Luyện tập bài thể dục phát triển chung - Mỗi động tác thực lần x nhịp - Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” - Kiểm tra bài cũ : HS - Nhận xét II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS đứng chỗ tập các động tác: * * * * * * * So dây, trao dây, quay dây GV - Nhận xét - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - HS tập luyện theo tổ - GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương Đội hình trò chơi b Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” ****** - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi ****** Tranh minh họa trò chơi ****** - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng viên đề III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Hồi tỉnh: Tập động tác Vươn thở và điều hoà - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn tập nhảy dây Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 02/02/2021 Ngày giảng: ngày 05 tháng 02 năm 2021 Lớp 3A Thể dục Tiết 44 * ÔN NHẢY DÂY * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiên động tác mức tương đối đúng Kĩ năng: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Phần mở đầu: (6 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * - Luyện tập bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * - Mỗi động tác thực lần x nhịp * * * * * * * * * - Trò chơi : “Chim bay cò bay” * * * * * * * * * GV - Kiểm tra bài cũ : HS - Nhận xét II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS đứng chỗ mô các GV động tác: So dây, trao dây, quay dây - Nhận xét - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - HS tập luyện theo tổ - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương b Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Đội hình trò chơi - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi ****** Tranh minh họa trò chơi ****** ****** - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề III/ Phần kết thúc: (5 phút) Đội Hình xuống lớp - Thả lỏng: Chạy chậm theo hàng dọc * * * * * * * * * - GV cùng HS hệ thống lại bài học * * * * * * * * * - GV nhận xét đánh giá học * * * * * * * * * - GV giao BTVN: Ôn tập nhảy dây kiểu chụm * * * * * * * * * chân GV Ngày soạn: 29/01/2021 Ngày giảng: ngày 02 tháng 02 năm 2021 Lớp 2C Thể dục Tiết 43 * ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG * TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô” I/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn hai động tác theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông; theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác tư thể bàn chân và tư tay Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Nhảy ô” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực * * * * * * * * * x nhịp) * * * * * * * * * - Trò chơi: "Làm theo hiệu lệnh" GV - Kiểm tra bài cũ: hs - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (2- * 3lần) - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS - Nhận xét b Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang (23lần) Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS tập luyện theo tổ - HS quan sát GV làm mẫu - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS - HS tập luyện - Nhận xét * Các tổ thi đua theo vạch kẻ thẳng hai tay - Các tổ thi dang ngang - Nhận xét - Tuyên dương c Trò chơi: “Nhảy ô” Đội hình trò chơi - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi ****** ****** Tranh minh họa trò chơi ****** - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều… bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 01/02/2021 Ngày giảng: ngày 04 tháng 02 năm 2021 Lớp 2C Thể dục Tiết 44 * ĐI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG * TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô” I/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn số bài tập RLTTCB, học kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Nhảy ô” Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Đi đều….bước Đứng lại….đứng Đội Hình nhận lớp - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực * * * * * * * * * x nhịp) * * * * * * * * * - Trò chơi: " Diệt các vật có hại " * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ: hs - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang (23lần) - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS - Nhận xét b Đi kiểng gót hai tay dang ngang (2-3lần) - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS - Nhận xét * Các tổ thi đua Đi kiểng gót hai tay dang ngang - Nhận xét - Tuyên dương c Trò chơi: “Nhảy ô” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi Tranh minh họa trò chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều… bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB * * * * * * * * * GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ****** - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV