Nhóm nào xong trước đánh số 1 vào cột tương ứng với nhóm.Các nhóm còn lại làm xong thì đánh số tiếp theo 2,3,4…HĐTH tương tự như HĐCB * Riêng Hoạt động ứng dụng khác với hoạt động cơ bản[r]
(1)Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Duy Hoạt động Giáp Thanh Phương A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT GVCN Dương Tiến Phương (2) Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Phát Hoạt động Hoàng My Chi A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT GVCN Nhóm (3) Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Minh Hoạt động Linh Huy Hoa A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT GVCN Nhóm (4) Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Khang Hoạt động Hiếu Oanh Tuấn A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT GVCN Nhóm (5) Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Long Hoạt động Huyền Minh Trang A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm (6) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Nghĩa Hoạt động Trang Anh Hiền A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm (7) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Nhóm Hoạt động Tình Dương Chi Trang Hạnh A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm (8) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Nhóm Hoạt động Tình Dương Chi Trang Hạnh A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Bảng tiến độ nhóm Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm (9) GVCN Dương Tiến Phương Bảng theo dõi tiến độ ( GV đánh giá các nhóm) Môn : Bài: Nhóm Hoạt Nhóm1 Nhóm động A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm GVCN Dương Tiến Phương (10) Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Minh Linh Huy Hoa Hoạt động A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng GVCN (11) Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Trang Hiếu Oanh Hoạt động A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Tuấn Tuấn (12) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Anh Hoàng My Hoạt động A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Chi (13) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Long Huyền Minh Hoạt động A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Khang (14) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Nghĩa Trang Phát Hoạt động A Hoạt động B Hoạt động thực hành C Hoạt động ứng dụng Hạnh (15) GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Trang Chi Tình Dương A Hoạt động B Hoạt động thực hành Dương (16) C Hoạt động ứng dụng GVCN Dương Tiến Phương Bảng tiến độ nhóm ( HS tự đánh giá) : Môn Bài: Học sinh Hoạt động A Hoạt động B Hoạt động thực hành (17) C Hoạt động ứng dụng GVCN Dương Tiến Phương TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM Lớp : VNEN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc CÁCH ĐÁNH GIÁ BẢNG TIẾN ĐỘ CỦA HỌC SINH (HỌC SINH TỰ ĐÁNH GIÁ) NĂM HỌC : 2011 – 2012 Bảng đánh giá tiến độ học sinh: Phiếu này thiết kế HS đánh giá theo nhóm, HS tự đánh giá theo bài.Mỗi HS đánh giá hoạt động mình Ví dụ: * Hoạt động bản: Hoạt động 1: HS làm việc theo nhóm, em nào làm xong trước em đó đánh số 1, sau đó các em làm xong thì đánh tiếp số 2,3,4 * Hoạt động thực hành( Tương tự hoạt động bản) * Riêng hoạt động ứng dụng : Dùng để kiểm tra việc học nhà các em Em nào có làm phần ứng dụng là đánh số 1, em nào chưa hoàn thành đánh số 2( Theo quy ước giáo viên) * HS hoàn thành các hoạt động bài GV đến nhóm kí (phần cuối cùng phiếu GV kí và xác nhận là nhóm đã hoàn thành) (18) Quảng Tùng, ngày 16 tháng năm 2012 NGƯỜI THIẾT KẾ PHIẾU Giáo viên Bùi Thị Minh Giáo viên Trương Thị Thùy Loan (19) Bảng theo dõi tiến độ ( GV đánh giá các nhóm) Môn : TNXH Bài: Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT GVCN Bùi Thị Minh (20) Bảng theo dõi tiến độ ( GV đánh giá các nhóm) Môn : Bài: Nhóm Hoạt động Nhóm1 Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm Nhóm A Hoạt động B.Hoạt động thực hành C.Hoạt động ứng dụng HT CHT GVCN Dương Tiến Phương (21) TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM Lớp : VNEN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc CÁCH ĐÁNH GIÁ BẢNG TIẾN ĐỘ NHÓM ( DÙNG CHO GIÁO VIÊN) NĂM HỌC : 2011 – 2012 Bảng đánh giá tiến độ giáo viên: GV đánh giá theo nhóm, GV nhận tín hiệu HS đã hoàn thành GV đến kiểm tra và nghiệm thu kết nhóm Nhóm nào xong trước đánh số vào cột tương ứng với nhóm.Các nhóm còn lại làm xong thì đánh số 2,3,4…(HĐTH tương tự HĐCB) * Riêng Hoạt động ứng dụng khác với hoạt động và hoạt động thực hành sau: GV kiểm tra phần ứng dụng nhà HS Nhóm nào hoàn thành xong thì đánh số (với nhóm học sinh) Riêng nhóm mà em chưa hoàn thành thì GV đánh hoàn thành và chưa hoàn thành 1.Các nhóm khác tương tự Các nhóm hoàn thành bài xong thì GV kí (phần cuối cùng phiếu GV kí và xác nhận là nhóm đã hoàn thành) Diên Bình, ngày 16 tháng năm 2012 NGƯỜI THIẾT KẾ PHIẾU Giáo viên Bùi Thị Minh Giáo viên Trương Thị Thùy Loan (22)