giao an tuan 3tuyet

20 5 0
giao an tuan 3tuyet

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Híng dÉn HS lµm bµi tËp - §äc yªu cÇu BT - Phần nào trong đơn đợc viết theo mẫu, phÇn nµo kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i hoµn toµn nh mÉu.. V× sao[r]

(1)Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: M«n tiÕng viÖt Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện ChiÕc ¸o len I- Môc tiªu - Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu, bối rối, trầm xuống, xin lỗi Biết nghỉ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời dẫn chuyện Biết nhấn giọng từ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m: l¹nh buèt, Êm ¬i lµ Êm, bèi rèi, dçi mÑ - Rèn kỹ đọc hiểu , Rèn kỹ nói - HiÓu c¸c tõ ng÷: bèi rèi th× thµo - Nắm đợc diễn biến câu chuyện - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu, quan tâm đến - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc BiÕt chia sÎ ,yªu th¬ng cuéc sèng II Các kĩ sống đợc giáo dục bài - Giao tiÕp: øng xö v¨n ho¸ - Tù nhËn thøc - KiÓm so¸t c¶m xóc III C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Tr¶i nghiÖm - Thảo luận cặp đôi - chia sẻ IV- §å dïng d¹y häc: - GV: SGK; b¶ng phô ghi s½n gîi ý kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS: SGK V- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò A Tâp đọc 1KiÓmtra bµi cò: - -2 h/s đọc bài GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu chñ ®iÓm b Luyện đọc + giải nghĩa từ GV đọc toàn bài+hớng dẫn cách đọc Đọc câu: kết hợp luyện đọc tiếng, từ - HS nối tiếp đọc câu hết bài HS tự phát từ khó để luyện ng÷ khã đọc - Đọc đoạn: kết hợp ngắt, nghỉ - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đặt câu với từ: bối rối, thì thào đúng, giải nghĩa từ ( nh chú giải) - HS đọc nhóm đôi,đọc đoạn trớc lớp -H/s đọc nhóm - HS đọc bài,Đọc ĐT toàn bài -Cho h/s đọc đồng c T×m hiÓu bµi - Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi - áo màu vàng, có dây kéo giữa, nh thÕ nµo? - Vì mẹ nói không thể mua áo đó - V× Lan dâi mÑ? - Lan dçi mÑ nh thÕ nµo? - n»m, vê ngñ - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? - mÑ h·y dµnh hÕt tiÒn mua ¸o cho em - V× Lan ©n hËn? - T×m tªn kh¸c cho truyÖn Lan - HS ph¸t biÓu - VD: C« bÐ biÕt ©n hËn (2) -Cho h/s liªn hÖ thùc tÕ d Luyện đọc lại - GV đọc mẫu: - Gọi HS đọc phân vai ( HS ) - GV nhắc các em đọc phân biệt lời ngời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật - Thi đọc phân vai B KÓ chuyÖn -HS đọc đề bài và gợi ý - GV giải thích yêu cầu đề bài +Kể theo gợi ý: gợi ý là điểm tựa để nhớ c¸c gîi ý truyÖn + KÓ theo c¸ch nhËp vai Lan nªn ngêi kÓ ph¶i xng lµ t«i, m×nh hoÆc em + KÓ mÉu ®o¹n + HS tËp kÓ theo cÆp GV bao qu¸t líp, giúp đỡ HS yếu + HS tËp kÓ tríc líp - NhËn xÐt, b×nh chän 3- Cñng cè dÆn dß: - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc Thø ba - HS tù h×nh thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm em tù ph©n vai - HS đọc ( chú ý giọng cho phù hợp) - nhóm thi đọc truyện theo vai, nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - HS nªu l¹i - HS đọc gợi ý kể đoạn - – HS kh¸, kÓ mÉu ®o¹n theo lêi cña Lan - NhËn xÐt, bæ sung - HS tiÕp nèi nh×n vµo c¸c gîi ý, thi kÓ tríc líp ngµy 30 th¸ng Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ n¨m 2011 I-Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: lặng, lim dim, chích choè, vẫy quạt, ngấn nắng,nằm im - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng thơ ,nghỉ đúng sau dòng thơ và khổ thơ.- Nắm đợc nghĩa và biết dùng từ - Giáo dục tình cảm yêu thơng, hiếu thảo bà Häc thuéc lßng bµi th¬ II- ChuÈn bÞ: III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò -g/v nhËn xÐt cho ®iÓm h/s chiÕc ¸o len 2- Bµi míi: - HS theo dâi a Giíi thiÖu bµi - HS tiếp nối đọc em hai dòng b Luyện đọc + giải nghĩa từ thơ Tự phát âm từ khó để luyện đọc GV đọc mẫu + Hớng dẫn cách đọc -4 HS nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc dòng thơ và luyện đọc từ khó - Một HS đọc từ ngữ đợc chú giải bài.,đặt câu với từ :thiu thiu - §äc tõng khæ th¬ tríc líp - §äc tõng khæ th¬ nhãm - GVnhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng - Cả lớp đọc đồng bài thơ c¸c khæ th¬ : - GV gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi c T×m hiÓu bµi: B¹n qu¹t cho bµ ngñ - B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? - Mọi vật im lặng nh đng ngủ - C¶nh vËt nhµ ngoµi vên nh thÕ nµo? - Bµ m¬ thÊy g×? - Bµ m¬ thÊy ch¸u ®ang qu¹t h¬ng th¬m - V× cã thÓ ®o¸n bµ m¬ nh vËy? tíi - Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña ch¸u víi - HS tr¶ lêi bµ nh thÕ nµo? - Ch¸u rÊt hiÕu th¶o yªu th¬ng ch¨m sãc -Cho h/s liªn hÖ bµ.Liªn hÖ d Häc thuéc lßng bµi th¬: -H/s đọc nhiều lần (3) - GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng theo kiểu -Thi đọc trớc lớp xo¸ dÇn -NhËn xÐt cho ®iÓm 3- Cñng cè, dÆn dß- HÖ thèng bµi häc.NhËn xÐt g׬ häc - DÆn dß giê sau: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) ChiÕc ¸o len I- Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viÕt chÝnh x¸c ®o¹n cña bµi “ChiÕc ¸o len” - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu dễ lẫn: tr/ch Điền đúng ch÷ vµ tªn ch÷ vµo « trèng b¶ng ch÷ (häc thªm tªn ch÷ ch÷ c¸i ghÐp l¹i: kh) Thuéc lßng tªn ch÷ tiÕp theo b¶ng ch÷ -RÌn kÜ n¨ng viÕt cho h/s - Giáo dục tính cẩn thận viết,tình cảm anh em gia đình II- ChuÈn bÞ : III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò H/s viÕt c¸c tõ ë bµi tËp g/v y/c 1- KiÓm tra bµi cò GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi -2 HS đọc lại đoạn bài b Híng dÉn nghe viÕt - Vì em đã làm cho mẹ buồn, anh phải GV đọc mãu đoạn viết - C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng - V× Lan ©n hËn? - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa? - Lời Lan muốn nói với mẹ đợc đặt - Sau dấu hai chấm và dấu ngoặc kÐp dÊu g×? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã cã - HS luyÖn viÕt bµi: n»m, cuén trßn, ch¨n b«ng, xin lçi, vê ngñ - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a * Gv đọc mẫu bài viết - HS viÕt bµi * GV đọc cho HS viết bài - HS so¸t lçi * Gv đọc cho HS soát bài - HS tù ch÷a lçi lÒ vë - GV đọc cho HS soát lỗi * ChÊm ch÷a bµi: GV chÊm bµi råi nhËn xét, đánh giá c Híng dÉn lµm bµi tËp HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 2a: §iÒn tr hay ch - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo VBT * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt, söa ch÷a, chèt lêi gi¶i… - GV treo b¶ng phô + Chó ý tªn ch÷ míi häc: kh – ca h¸t - HS lµm mÉu: gh – giª h¸t - HS lµm vµo VBT råi ch÷a bµi - Nhận xét HS đọc chữ, tên chữ 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh DÊu chÊm I-Môc tiªu: - Tìm đợc các hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn - Nhận biết các từ so sánh các câu đó - Ôn luyện dấu hai chấm, điền đúmg dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn cha đánh dấu chấm - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bi: (4) - GV:b¶ng phô viÕt bµi - HS: SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv, HS cïng ch÷a bµi, nhËn xÐt 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: §äc yªu cÇu cña bµi - GV cho HS đọc lần lợt câu thơ - GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt kiÕn thøc: A, M¾t hiÒn s¸ng tùa v× B, Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng chïm C, Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh Trêi lµ c¸i bÕp lß nung D, Dòng sông là đờng trăng lung linh d¸t vµng * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS đọc thầm lại các câu thơ câu văn ë bµi tËp - GV cho HS tù lµm bµi tËp * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho đúng, câu phải nói chọn ý, nhớ viết hoa chữ đứng đầu câu - GV cho HS tù lµm bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp vµ (SGK) - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc câu thơ,câu văn - HS trao đổi theo cặp, tự làm bài - HS lên bảng thi làm bài đúng Mỗi em g¹ch díi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh tõng c©u th¬ c©u v¨n - Ch÷a bµi nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu bài HS tự làm bài vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù so s¸nh c¸c c©u v¨n, c©u th¬ - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung, chèt: tùanh- lµ- lµ -lµ - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi theo cặp đôi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi - Chữa bài nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đọc lại đoạn văn vừa điền TËp viÕt ¤n ch÷ hoa B I- Mục đích, yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa B th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng (Bè H¹) b»ng ch÷ cì nhá lÇn + ViÕt c©u øng dông (BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn) b»ng ch÷ cì nhá lÇn - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II- ChuÈn bÞ : III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động cuả trò - HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b/c 1-.KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, söa 2- Bµi míi - B, H, T (HS quan s¸t mÉu) a Giíi thiÖu bµi - HS tËp viÕt ë b¶ng líp b Híng dÉn viÕt - NhËn xÐt * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS đọc và quan sát mẫu tõng ch÷ - HS nªu c¸ch viÕt - NhËn xÐt, söa - HS luyÖn viÕt b¶ng líp * LuyÖn viÕt tõ øng dông - HS đọc câu ứng dụng và quan sát mẫu - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ - HS nghe - GV viÕt mÉu kÕt hîp híng dÉn viÕt - HS nªu c¸ch viÕt * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông.- GV viÕt - HS theo dâi - HS tËp viÕt ë b¶ng líp c¸c ch÷: BÇu, mÉu kÕt hîp híng dÉn c¸ch viÕt Tuy - NhËn xÐt (5) Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu viÕt ë vë tËp viÕt c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt 3- Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m - Häc sinh viÕt vë ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ) ChÞ em I- Môc tiªu - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát “Chị em” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch; ăc/oăc - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn viÕt II- ChuÈn bÞ: - GV: b¶ng phô viÕt s½n bµi “ChÞ em”, b¶ng líp viÕt néi dung BT - HS :VBT,vë viÕt, b¶ng III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: - HS viết các từ g/v y/c và đọc bT2 GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS viÕt - – HS đọc lại - GV đọc bài thơ trên bảng phụ - Ngêi chÞ bµi th¬ lµm nh÷ng viÖc g×? - tr¶i chiÕu, bu«ng mµn, ru ngñ - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? - Th¬ lôc b¸t, dßng trªn ch÷, dßng díi ch÷ - C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t thÕ nµo? - HS nªu - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ khã cã bµi (do HS nªu): lim dim, h¸t ru, tr¶i chiÕu, - C¸c ch÷ ®Çu dßng - HS luyÖn viÕt ë b¶ng líp luèng rau, chung lêi… *- GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a HS nh×n SGK, chÐp bµi vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi * Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 2: §iÒn ¨c/o¨c - HS lªn b¶ng thi lµm bµi, líp lµm vµo - GV cho HS đọc yêu cầu bài học VBT - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, söa, chèt: * Bµi 3a: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi + đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, … - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi vµo VBT råi nªu kÕt qu¶ 3- Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt, söa, chèt: chung – trÌo – - NhËn xÐt chËu Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n Kể gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn I- Môc tiªu - Kể đợc cách đơn giản gia đình với ngời bạn quen - Biết viết lá đơn xin nghỉ học, tích cực học tập - Giáo dục tình cảm gia đình II- Đồ dùng dạy – học: - GV: Mẫu đơn xin nghỉ học - HS: VBT, SGK III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1-kiÓm tra - – HS đọc lại đơn xin vào Đội - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn lµm bµi tËp (6) * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gợi ý: Chỉ cần nói – câu giới - Kể gia đình em - HS kể gia đình theo cặp thiệu gia đình em VD: Gia đình em có bốn ngời, đó là: bố, Gäi h/s kÓ tríc líp mÑ, chÞ Lan vµ em Bè em n¨m 30 -NhËn xÐt chèt tuổi, bố là đội đóng quân xa… - §¹i diÖn mçi cÆp thi kÓ tríc líp Líp theo dâi, nhËn xÐt, b×nh chän Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc mẫu đơn - Nêu trình tự lá đơn? - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - §Þa ®iÓm, ngµy th¸ng n¨m viÕt - Tên đơn - Tên ngời nhận đơn - Lu ý HS: Phần lí nghỉ học cần điền - Họ tên ngời viết đơn - Lí viết đơn đúng thật - LÝ nghØ häc - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - Lời hứa ngời viết đơn - ý kiến củavà chữ kí gia đình - Ch÷ kÝ cña HS + – HS lµm miÖng, nhËn xÐt, söa sai + HS lµm vµo vë bµi tËp 3- Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ============================================================= Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt M«n to¸n Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 11: ¤n tËp vÒ h×nh häc I- Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập và củng cố đờng gấp khúc, tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi hình tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” - Gi¸o lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: - GV: Thíc ®o - HS: Thíc cã v¹ch chia cm, SGK, vë III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm,theo y/c cña g/v 1- KiÓm tra bµi cò: - Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ta lµm thÕ nµo? - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - ®o¹n - §êng gÊp khóc ABCD gåm mÊy ®o¹n? - Nªu c¸ch tÝnh? - lấy độ dài đoạn cộng với - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 34 + 12 + 40 = 86 (cm) - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng (7) - Bµi 1b: h/s lµm vë em ch÷a bµi nhËn xÐt con, ch÷a bµi nhËn xÐt chèt b , Chu vi tam gi¸c MNP: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) * Bài 2: Yêu cầu HS nêu lại cách đo độ dài - HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ ®o¹n th¼ng - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c AB = CD = cm; AD = BC = cm - + + + = 10 (cm) råi tÝnh - NhËn xÐt, söa.chèt * Bài 3: Cho HS tự đếm số hình vuông, -h/s làm nháp h×nh tam gi¸c vµ nªu kÕt qu¶ -1 HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh vµ nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt, söa - KÕt qu¶: + h×nh vu«ng + tam gi¸c 3- Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 12: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n Ýt h¬n -Giới thiệu bổ sung bài toán "hơn kém số đơn vị" - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II-§å dïng d¹y- häc: - GV: SGK,- HS: b¶ng III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n - Cho HS nªu c¸c bíc gi¶i - Ch÷a bµi nhËn xÐt, chèt: - Cñng cè d¹ng to¸n nhiÒu h¬n * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho ta biÕt g×? Hái g×? -H/s lµm vë,1 em ch÷a bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt, chèt -h/s lµm bµi tËp HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp lµm nh¸p Đội trồng đợc số cây là: 230 + 90 = 320 (C©y ) §/S: 320 c©y - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Biết buổi sáng bán đợc 635 l xăng, buổi chiÒu b¸n Ýt h¬n buæi s¸ng 128 l x¨ng - Hỏi buổi chiều bán đợc bao nhiêu l x¨ng? - LÊy 635 - 128 = 507 (lÝt x¨ng ) - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i d¹ng to¸n Ýt h¬n * Bµi : - GV híng dÉn mÉu - Củng cố dạng toán nhiều số đơn 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc HS nªu yªu cÇu cña bµi 3b - Ph©n tÝch bµi to¸n - Nªu c¸c bíc gi¶i - HS lªn b¶ng gi¶i HS c¶ líp lµm b/c - HS đọc lời giải trớc lớp (8) Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 Tiết 13: Xem đồng hồ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 Củng cố biểu tợng thời gian (chñ yÕu lµ vÒ thêi ®iÓm) - Bớc đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày - Gi¸o dôc HS lßng yªu thÝch häc to¸n II- Đồ dùng dạy – học: - GV – HS: mô mặt hình đồng hồ, đồng hồ điện tử III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi a Giíi thiÖu bµi a ¤n tËp vÒ thêi gian - Một ngày có bao nhiêu giờ? Bắt đầu từ - 24 giờ, 12 đêm hôm trớc đến 12 đêm hôm sau đến giờ? - Mét giê cã b¸o nhiªu phót? - GV sử dụng mặt đồng hồ… - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót b Hớng dẫn xem đồng hồ - HS quan s¸t tranh - HS nªu - Yªu cÇu HS nh×n tranh ë SGK - Nªu c¸c thêi ®iÓm tõng h×nh ë SGK? b Thùc hµnh: * Bµi 1: - GV híng dÉn HS lµm phÇn ®Çu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? VÞ trÝ kim dµi? Nªu h/s quan s¸t nªu giê t¬ng øng? + Tr¶ lêi c©u hái cña bµi tËp * Bµi 2: - Tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - GV nªu c¸c thêi ®iÓm, HS quay nhanh mÆt - HS quay kim đồng hồ theo y/c g/v kim đồng hồ * Bài 3: GV giới thiệu đồng hồ điện tử, các -H/s theo dâi tr¶ lêi kí hiệu trên mặt đồng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS quan sát đồng hồ nêu t- Yêu cầu HS làm các phần còn lại ơng ứng, chốt: đồng hồ A 20 phót; 3- Cñng cè – dÆn dß: -h/s quan s¸t vµ nªu… - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết 14: Xem đồng hồ (tiếp) I_ Môc tiªu: - Biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ đến số12 đọc theo hai cách - TiÕp tôc cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian vµ hiÕu biÕt vÒ thêi ®iÓmlµm c«ng viÖc hµng ngµy cña HS - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II-§å dïng d¹y- häc: - GV : Mô hình đồng hồ để bàn đồng hồ điện tử III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng quay kim và đọc theo y/c - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi Hớng dẫn xem đồng hồ và nêu thời điểm - 35 phút kém 25 phút theo hai c¸ch -g/v nªu h/s tr¶ lêi g/v chèt (9) b, Thùc hµnh: * Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - Gv yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ vµ nªu giê t¬ng øng - GV cho lµm mÉu mét ý: - đồng hồ A giờ? - 55 phút còn đợc gọi là giờ? - Nêu vị trí kim và kim phút trên đồng hå A? * Bµi 2: §äc yªu cÇu cña bµi - Gv tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh * Bµi 4: Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - GV - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc yêu cầu bài - HS thảo luận cặp đôi để làm bài - giê55 phót - giê kÐm phót - Kim giê chØ qua sè vµ gÇn sè 7, kim phót chØ ë sè 11 - C¸c ý kh¸c HS lµm t¬ng tù - Ch÷a bµi nhËn xÐt, chèt HS đọc yêu cầu bài - HS quay kim đồng hồ theo các theo c¸c giê SGK ®a vµ c¸c giê kh¸c GV quy định - HS thùc hiÖn lµm 3- Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 20 11 TiÕt 15: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cách xem (chính xác đến phút) - Củng cố số phần đơn vị (qua hình ảnh cụ thể) - ¤n tËp, cñng cè phÐp nh©n b¶ng; gi¶i to¸n cã lêi v¨n,… - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- Chuẩn bị: - GV: Mô hình đồng hồ nhựa - HS: SGK, vë III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò - Dùng mô hình đồ, quay h/s nêu - GV, HS cïng nhËn xÐt 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - HS xem đồng hồ nêu đúng đồng Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi + GV dùng mô hình đồng hồ, xoay kim để hồ tơng ứng - HS c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt: HS tập đọc lớp §ång hå A chØ giê 15 phót;… - Cñng cè c¸ch xem giê - NhËn xÐt, söa - HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë * Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t Sè ngêi cã ë bèn thuyÒn lµ: - Gọi HS dựa vào tóm tắt nêu đề bài x = 20 (ngêi) - Gv yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi §/S: 20( ngêi) -g/v ch÷a bµi vµ chèt * Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ ë SGK a- Hình nào đã khoanh vào 1/3 số cam? V× sao? b- Hình 02 đã khoanh vào phần sè b«ng hoa? V× sao? -G/v nhËn xÐt chèt 3- Cñng cè – dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau -H/s lµm b/c h/s ch÷a bµi a, H1 đã khoanh vào 1/3 số cam V× cã 12 qu¶ cam khoanh vµo qu¶ cam nên đã khoanh vào 1/3 số cam b, Cả hình đã khoanh vào 1/2số b«ng hoa Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 (10) BGH ký duyÖt Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø M«n Tù nhiªn x· héi ba ngµy 30 th¸ng n¨m 201 Bµi : BÖnh lao phæi I.môc tiªu: Gióp HS: -Nêu nguyên nhân,đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi -Nêu đợc việc nên và không nên làm để phòng bệnh lao phổi Biết đợc biểu bệnh để kịp chữa kịp thời -Cã ý thøc cïng mäi ngêi phßng bÖnh lao phæi II Các kĩ sống đợc giáo dục bài - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích và xử lí thông tin để biết đợc nguyên nhân, đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm thùc hiÖn hµnh vi cña b¶n th©n viÖc phßng l©y nhiÔm bÖnh lao tõ ngêi bÖnh sang ngêi kh«ng m¾c bÖnh III C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Nhãm, th¶o luËn - Giải vấn đề - §ãng vai IV.ChuÈn bÞ:- Tranh minh ho¹ trang 12+13 V- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò (11) 1.KiÓm tra: (4’) - Nêu các bệnh đờng hô hấp thờng gặp Biểu các bệnh đó là gì ? - Chúng ta cần làm gì để đề phòng các bệnh đờng hô hấp ? 2.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi.(1’)BÖnh lao phæi cã t¸c h¹i nh nào? Nguyên nhân dẫn đến H§1(14’):T×m hiÓu nguyªn nh©n t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi - Chia nhãm c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 12 Thùc hiÖn theo yªu cÇu: - HS đọc lời đối thoại bác sĩ và bệnh nh©n - C¶ nhãm lÇn lît th¶o luËn c¸c c©u hái ë sgk - Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g× ? - BÖnh lao phæi cã biÓu hiÖn nh thÕ nµo? - Hai HS tr¶ lêi Líp nhËn xÐt bæ sung - Bệnh lao phổi lây qua đờng nào ? - Bệnh gây tác hại gì sức khoẻ b¶n th©n vµ ngêi xung quanh - C¸c nhãm th¶o luËn lÇn lît tr¶ lêi – nhËn xét bổ sung và kết luận ý đúng H§2(10’) T×m hiÓu c¸ch phßng bÖnh lao phæi - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 13 và thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu - Tranh minh ho¹ ®iÒu g×? §ã lµ viÖc nªn làm hay là không nên làm để phòng bệnh lao phæi ? V× ? - Em h·y nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ nh÷ng việc không nên làm để phòng bệnh lao phổi ? - Cñng cè dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc - HS nèi tiÕp tr¶ lêi –liªn hÖ gia đình - HS đọc phân vai - Do vi khuÈn lao g©y - Ngêi bÖnh mÖt mái, kÐm ¨n, gÇy ®i vµ sèt nhÑ vÒ chiÒu - Lây qua đờng hô hấp - Søc khoÎ gi¶m sót, nÕu kh«ng ch÷a trÞ kịp thời nguy hại đến tính mạng - Quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn theo yªu cÇu - HS nªu - HS đọc - HS đọc –thảo luận cách đóng vai - C¸c nhãm tr×nh bµy Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Bµi : M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Trình bày sơ lợc cấu tạo và chức máu Nêu đợc chức quan tuÇn hoµn - Kể đợc tên các phận quan tuần hoàn * Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y – häc: - Tranh vẽ quan tuần hoàn, đồng hồ để bấm - HS: SGK III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1KiÓm tra Bµi míi;GTB Hoạt động 1: Tìm hiểu máu + Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu HS quan s¸t H 1,2,3 (SGK-tr14) và quan sát ống máu (đã chuẩn bị) thảo luËn: + Bạn đã bị đứt tay hay trầy da cha? Khi đó, bạn thấy gì vết thơng? + Theo b¹n, m¸u míi ch¶y láng hay đặc? - §¹i diÖn cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - thÊy m¸u - láng - phÇn: huyÕt t¬ng vµ huyÕt cÇu (12) + Quan s¸t m¸u èng nghiÖm (H2) thấy máu đợc chia làm phần? Đó là nh÷ng phÇn nµo? + Quan sát huyết cầu đỏ H3, bạn thấy nó cã h×nh d¹ng thÕ nµo? Cã chøc n¨ng g×? + C¬ quan vËn chuyÓn m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ cã tªn lµg×? * GV kÕt luËn * Hoạt động 2: Cơ quan tuần hoàn - Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp * GV kÕt luËn: C¬ quan tuÇn hoµn gåm cã tim vµ c¸c m¹ch m¸u - dạng nh cái đĩa, lõm mặt, có chức n¨ng mang « xi ®i nu«i c¬ thÓ - c¬ quan tuÇn hoµn - HS quan s¸t H4, b¹n hái, b¹n tr¶ lêi theo c©u hái: + ChØ trªn h×nh vÏ vÞ trÝ cña tim, m¹ch m¸u + M« t¶ vÞ trÝ cña tim lång ngùc + ChØ vÞ trÝ cña tim trªn lång ngùc m×nh - sè cÆp lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy day: Thø hai Môn đạo đức ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 (13) bµi : GIỮ LỜI HỨA (tiÕt 1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - V× ph¶i gi÷ lêi høa - HS biÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi - Có thái độ quý trọng ngời biết giữ lời hứa và không đồng tình với ngêi hay thÊt høa II Các kĩ sống đợc giáo dục bài - KÜ n¨ng tù tin m×nh cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn lêi høa - Kĩ thơng lợng với ngời khác để thực đợc lời hứa mình - Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm mình III C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Nãi tù nhñ - Tr×nh bµy phót - LËp kÕ ho¹ch IV.ChuÈn bÞ: V Các hoạt động A.Bµi cò -Vì thiếu niên nhi đồng phải kính yêu Bác Hồ? Để kính yêu Bác Hồ ta cần ph¶i lµm g×? B D¹y bµi míi - Giíi thiÖu nªu tÇm quan träng cña viÖc gi÷ lêi høa – CÇn lµm g× nÕu kh«ng thÓ giữ lời hứa với ngời khác đợc Hoạt động thày Hoạt động trò H§ 1:T×m hiÓu vÒ chuyÖn chiÕc vßng b¹c - T giíi thiÖu vµ kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiÓu néi dung - Theo dâi c©u chuyÖn - HS đọc – HS kể lại câu chuyện - Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau n¨m ®i xa? - ViÖc lµm cña B¸c ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? - B¸c nhí vµ trao cho em chiÕc vßng b¹c Em bé và ngời cảm thấy nào trớc - Thể Bác là ngời đã giữ đúng lời viÖc lµm cña B¸c ? høa - Qua c©u chuyÖn trªn em rót ®iÒu g× ? - Em bé và ngời cảm động - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Ngời giữ lời hứa đợc ngời đánh giá nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt ,bæ sung ý kiÕn cña HS * KL : Cần giữ đúng lời hứa H§ 2:HD HS sö lý t×nh huèng * GV chia líp thµnh nhãm Yªu cÇu HS th¶o luËn theo phiÕu -(Néi dung bµi tËp VBT) -Yêu cầu đại diện nhóm trả lời yêu cÇu *NhËn xÐt bæ sung cho HS -Gi÷ lêi høa thÓ hiÖn ®iÒu g× ? - Cần giữ đúng lời hứa với ngời - HS thảo luận và nêu đợc, giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã hứa víi ngêi kh¸c - T«n träng ,yªu quý vµ tin cËy Th¶o luËn theo phiÕu GV yªu cÇu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – nhËn xÐt -Khi không thực đợc lời hứa ta cần ph¶i lµm g×? GV chèt l¹i ND trªn: H§3: HD HS liªn hÖ thùc tÕ - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp råi tr¶ lêi theo yªu cÇu - ThÓ hiÖn sù lÞch sù t«n träng ngêi kh¸c (14) - Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt vµ t«n träng chÝnh m×nh - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng HS biÕt gi÷ lêi - CÇn xin lçi vµ b¸o sím cho ngêi m×nh høa – nh¾c nhë nh÷ng em cßn cha biÕt gi÷ høa lêi høa C.HD thùc hµnh - Thực giữ đúng lời hứa -Su tÇm c¸c tÊm g¬ng biÕt gi÷ lêi høa - HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi Giao H¬ng ngµy 29 Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø hai th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt M«n nghÖ thuËt ngµy 29 th¸ng Thñ c«ng gÊp Õch n¨m 2011 I-Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp đợc ếch đúng quy trình kĩ thuật - Høng thó víi giê häc gÊp h×nh II-ChuÈn bÞ: - GV: MÉu Õch gÊp b»ng giÊy, Tranh quy tr×nh - HS: kÐo giÊy mµu III-Các hoạt đông dạy- học chủ yếu: 1- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2- Bµi míi Hoạt động thày H§1:Híng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt GV cho HS quan s¸t Õch gÊp b»ng giÊy - Con Õch gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? GV Giới thiệu ếch cấu tạo, đặc ®iÓm - Trong thực tế các em đã thấy ếch cha? Nã cã Ých lîi g× ? - Yªu cÇu HS më dÇn Õch theo tõng Hoạt động trò - HS quan s¸t - Gåm phÇn ®Çu, ch©n, th©n - HS nªu - Quan s¸t suy nghÜ (15) phần để quan sát H§2: HD gÊp mÉu - GV híng dÉn mÉu theo tõng bíc, kÕt hîp - HS theo dâi theo gi¸o viªn híng dÉn tõng trªn tranh quy tr×nh Yªu cÇu HS thùc hiÖn theo t¸c – Thùc hiÖn theo tõng bíc theo tõng bíc : B1: GÊp c¾t tê giÊy theo h×nh vu«ng B2:GÊp t¹o ch©n tríc Õch B3: GÊp t¹o ch©n sau, th©n vµ hoµn chØnh Õch - GV hd HS c¸ch lµm cho Õch nh¶y - HS thùc hiÖn l¹i -Yªu cÇu HS nªu vµ thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c gÊp Õch Cñng cè –DÆn dß -Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c bíc gÊp Õch -NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 31 th¸ng mÜ thuËt Bµi 3: VÏ theo mÉu VÏ qu¶ n¨m 2011 I/ Môc tiªu - HS biÕt ph©n biÖt mµu s¾c h×nh d¸ng mét vµi lo¹i hoa,qu¶ - Biết cách vẽ và vẽ đợc hình vài loại -VÏ mµu theo ý thÝch - Cảm nhận đợc vẻ đẹp các loại II/ ChuÈn bÞ GV: - Một vài loại sẵn có địa phơng - H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ HS : - MÉu qu¶ tranh, ¶nh vÒ qu¶ - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Bµi míi a Giíi thiÖu b Bµi gi¶ng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Làm việc với SGK - GV hái? + HS quan s¸t theo híng dÉn cña GV - Tªn c¸c lo¹i qu¶? + HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi: - §Æc ®iÓm h×nh d¸ng + Qu¶ xoµi,cam,chuèi - TØ lÖ chung vµ tØ lÖ riªng + Kh¸c Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ + TØ lÖ còng kh¸c qu¶ -GV hớng dẫn quan sát mẫu,đặt mẫu - VÏ ph¸c h×nh qu¶(MH B¶ng) +HS quan s¸t, nhËn xÐt - Söa h×nh cho gièng mÉu + So s¸nh íc lîng kÝch thíc chiÒu - VÏ mµu theo ý thÝch ngang vµ chiÒu cao - Hoạt động 3: HS vẽ + HS quan s¸t kÜ mÉu - GV đặt y/c : - GV đến bàn quan sát và hớng dẫn + HS lu ý ớc lợng khung hình chiều cao vµ chiÒu ngang c¸c em cßn lóng tóng +ChØnh h×nh cho # mÉu,gîi ®Ëm nh¹t Hoạt động 4: GV nhận xét, đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung giê häc - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh (16) Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt Buæi hai Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: thñ c«ng (§· so¹n ë kÕ ho¹ch nghÖ thuËt) ============================== TiÕt luyÖn to¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc A Môc tiªu: - Củng cố tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác - Củng cố giải bài toán "nhiều hơn", "ít hơn", "hơn kém số đơn vị B- §å dïng d¹y häc: GV : Néi dung HS : Vë BT to¸n C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß LuyÖn tËp- Thùc hµnh Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - §êng gÊp khóc ABCD gåm mÊy ®o¹n? - Nªu c¸ch tÝnh? - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a * Bài 2: Yêu cầu HS nêu lại cách đo độ dài ®o¹n th¼ng - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c råi tÝnh - NhËn xÐt, söa * Bài 3: Cho HS tự đếm số hình vuông, h×nh tam gi¸c vµ nªu kÕt qu¶ ®o¹n - lấy độ dài đoạn cộng với 34 + 12 + 40 = 86 (cm) - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng con, ch÷a bµi nhËn xÐt - HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ AB = CD = cm; AD = BC = cm - + + + = 10 (cm) -h/s lµm nh¸p -1 HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh vµ nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt, söa - KÕt qu¶: + h×nh vu«ng + tam gi¸c Tiết : đạo đức ( Đã soạn giáo án đạo đức ) ============================================================= Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt : luyªn tiÕng viÖt TLV : Viết đơn I Môc tiªu + Dựa theo mẫu đơn bài tập đọc Đơn xin vào Đội, HS viết đợc lá đơn xin nghØ buæi tËp v¨n nghÖ nhµ trêng II §å dïng GV : Giấy để HS viết đơn (17) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Híng dÉn HS lµm bµi tËp - §äc yªu cÇu BT - Phần nào đơn đợc viết theo mẫu, phÇn nµo kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i hoµn toµn nh mÉu ? V× ? + GV chèt l¹i : Lá đơn phải trình bày theo mẫu - Mở đầu đơn phải viết tiêu ngữ Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn Tên đơn Tên ngời tổ chức nhận đơn Hä tªn vµ ngµy th¸ng n¨m sinh cña ngêi viết đơn, HS lớp nào, Trình bày lí viết đơn Lời hứa ngời viết đơn Chữ kí, họ tên ngời viết đơn - GV khen ngợi đặc biệt HS viết đợc đơn Hoạt động trò + Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin nghỉ buổi tập văn nghệ nhà trờng - HS ph¸t biÓu - HS viết đơn vào giấy - số HS đọc đơn - Nhận xét đơn bạn TiÕt : chÝnh t¶ (§· so¹n gi¸o ¸n TiÕng ViÖt ) =================================== TiÕt 3: luyÖn tù nhiªn x· héi BÖnh lao phæi I Môc tiªu - HS nêu nguyên nhân, đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu đợc việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi II Các hoạt động dạy học chủ yếu Bài Gọi HS đọc: Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g× ? + hs lªn tr×nh bµy - BÖnh lao phæi cã biÓu hiÖn nh thÕ nµo - C¸c b¹n kh¸c bæ sung gãp ý - BÖnh lao phæi cã thÓ l©y tõ ngêi bÖnh sang ngời lành đờng nào ? - Hs lµm bµi vµo vë - Bệnh lao phổi gây tác hại gì søc khoÎ cña b¶n th©n ngêi bÖnh vµ nh÷ng ngêi sung quanh ? -Yªu cÇu Hs c¶ líp lµm bµi + Bµi 2:- KÓ nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi - Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp chúng ta có thể phòng tránh đợc bệnh lao phæi - T¹i kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i ? - Em và gia đình cần làm gì để phòng tr¸nh bÖnh lao phæi ? - GV chÊm bµi, nhËn xÐt tuyªn d¬ng hs lµm bµi tèt Thø t - HS lµm bµi theo nhãm - HS tr¶ lêi _Hs lµm vµo vë ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 TiÕt : luyÖn to¸n Xem đồng hồ A Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian (18) - Bíc ®Çu cã hiÓu biÕt vÒ sö dông thêi gian thùc tÕ §S B- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy LuyÖn tËp-Thùc hµnh * Bµi 1: - GV híng dÉn HS lµm phÇn ®Çu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? VÞ trÝ kim dµi? Nªu giê t¬ng øng? + Tr¶ lêi c©u hái cña bµi tËp * Bµi 2: - Tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - GV nªu c¸c thêi ®iÓm, HS quay nhanh mặt kim đồng hồ * Bài 3: GV giới thiệu đồng hồ điện tử, các kí hiệu trên mặt đồng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i H§ cña trß - HS nªu - HS quay kim đồng hồ theo y/c g/v -H/s theo dâi tr¶ lêi - HS quan sát đồng hồ nêu tơng ứng, chốt: đồng hồ A 20 phót; -h/s quan s¸t vµ nªu… TiÕt : tËp viÕt (§· so¹n gi¸o ¸n TiÕng ViÖt ) =========================== TiÕt : mÜ thuËt (§· so¹n ë kÕ ho¹ch nghÖ thuËt) ============================================================= Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt : tù nhiªn x· héi (§· so¹n gi¸o ¸n tù nhiªn x· héi ) ======================= TiÕt : luyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tõ vµ c©u : So s¸nh – dÊu chÊm I Môc tiªu - Tìm đợc hình ảnh so sánh các câu thơ câu văn Nhận biết các từ so sánh câu đó - Ôn luyện dấu chấm, điềm đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn cha d¸nh dÊu chÊm II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò HD lµm BT HS đọc yêu cầu bài * Bµi 1: §äc yªu cÇu cña bµi - HS đọc câu thơ,câu văn - GV cho HS đọc lần lợt câu thơ - HS trao đổi theo cặp, tự làm bài - GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt kiÕn thøc: - HS lên bảng thi làm bài đúng Mỗi em A, M¾t hiÒn s¸ng tùa v× g¹ch díi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh B, Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng chïm C, Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh Trêi lµ c¸i bÕp lß tõng c©u th¬ c©u v¨n - Ch÷a bµi nhËn xÐt, bæ sung nung D, Dòng sông là đờng trăng lung linh d¸t vµng - HS đọc yêu cầu bài HS tự làm bài * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS đọc thầm lại các câu thơ câu văn vào bài tập - HS lªn b¶ng g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù ë bµi tËp so s¸nh c¸c c©u v¨n, c©u th¬ - GV cho HS tù lµm bµi tËp - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung, chèt: tùanh- lµ- lµ -lµ - HS đọc yêu cầu bài * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm - HS trao đổi theo cặp đôi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp câu cho đúng, câu phải nói chọn ý, (19) nhớ viết hoa chữ đứng đầu câu - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cho HS tù lµm bµi - Chữa bài nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đọc lại đoạn văn vừa điền Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : Sinh ho¹t líp +Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp An toµn giao th«ng A Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp Bài 1: giao thông đờng I Môc tiªu : HS hiểu đợc luật giao thông đờng và thực đợc luật này là đảm bảo an toàn giao th«ng cho m×nh II Các hoạt động dạy – học : - GV giới thiệu đờng và cách lại trên đờng - GV cho HS quan sát tranh SGK và giới thiệu cho HS biết các loại đờng : Đờng quốc lộ , đờng tỉnh , đờng huyện , đờng huyện , đờng làng , đờng đô thị - GV giới thiệu luật lại trên các đờng + Ngêi ®i bé ®i ë ®©u? + Ngêi ®i xe c¬ giíi g¾n m¸y ®i ë ®©u ? + Hớng dẫn cho HS cách trên các loại đờng * Gv kết luận: Thực luật Giao thông đờng là đảm bảo an toàn cho thân vµ cho mäi ngêi III Cñng cè dÆn dß : Cho HS đọc ghi nhớ – GV chốt lại để khắc sâu cho HS GV nhËn xÐt giê häc B Sinh ho¹t líp I/ MỤC TIÊU : HS nhận xét đợc u, khuyết điểm tuần HS biét đợc nhiệm vụ và phơng hớng tuần để thực cho tốt II/ hoạt động dạy và học 1/ Đánh giá tình hình tuần 1: -Yêu cầu tổ trưởng đánh giá, nhận xét tình hình hoạt động tổ mình HS lớp nhận xét bổ sung -Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung lớp -GV đánh giá chung : * ƯU ĐIỂM : - Đi học chuyên cần , đúng - Đa số các em ngoan, có ý thức tự giác học tập *nhîc ®iÓm : - Phong trào : “Rèn chữ – Giữ vở” chưa tốt - Còn HS chưa tiến học tập 2/ Phương hướng tuần tới: - Yêu cầu HS tự tham gia ý kiến để xây dựng phương hướng tuần tới Sau đó GV bổ sung cho hoàn chỉnh: + Tiếp tục phong trào thi đua giữ viết chữ đẹp + Tích cực giúp đỡ các bạn lớp cùng tiến bộ, xây dựng mối đoàn kết trí mặt 3/ Tổ chức cho HS vui chơi văn nghệ theo chñ ®iÓm - GV cho HS chọn đề tài và bài hát phù hợp với các em Sau đó tổ chức cho các em múa hát vui chơi giải trí lớp - Nhận xét chung tiết học Dặn HS nhà tích cực học tập và rèn luyện thân thể (20) ============================================================= Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt (21)

Ngày đăng: 08/06/2021, 15:45

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan