Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Híng dÉn HS lµm bµi tËp - §äc yªu cÇu BT - Phần nào trong đơn đợc viết theo mẫu, phÇn nµo kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i hoµn toµn nh mÉu.. V× sao[r]
(1)Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: M«n tiÕng viÖt Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện ChiÕc ¸o len I- Môc tiªu - Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu, bối rối, trầm xuống, xin lỗi Biết nghỉ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời ngời dẫn chuyện Biết nhấn giọng từ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m: l¹nh buèt, Êm ¬i lµ Êm, bèi rèi, dçi mÑ - Rèn kỹ đọc hiểu , Rèn kỹ nói - HiÓu c¸c tõ ng÷: bèi rèi th× thµo - Nắm đợc diễn biến câu chuyện - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu, quan tâm đến - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc BiÕt chia sÎ ,yªu th¬ng cuéc sèng II Các kĩ sống đợc giáo dục bài - Giao tiÕp: øng xö v¨n ho¸ - Tù nhËn thøc - KiÓm so¸t c¶m xóc III C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Tr¶i nghiÖm - Thảo luận cặp đôi - chia sẻ IV- §å dïng d¹y häc: - GV: SGK; b¶ng phô ghi s½n gîi ý kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS: SGK V- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò A Tâp đọc 1KiÓmtra bµi cò: - -2 h/s đọc bài GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu chñ ®iÓm b Luyện đọc + giải nghĩa từ GV đọc toàn bài+hớng dẫn cách đọc Đọc câu: kết hợp luyện đọc tiếng, từ - HS nối tiếp đọc câu hết bài HS tự phát từ khó để luyện ng÷ khã đọc - Đọc đoạn: kết hợp ngắt, nghỉ - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đặt câu với từ: bối rối, thì thào đúng, giải nghĩa từ ( nh chú giải) - HS đọc nhóm đôi,đọc đoạn trớc lớp -H/s đọc nhóm - HS đọc bài,Đọc ĐT toàn bài -Cho h/s đọc đồng c T×m hiÓu bµi - Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi - áo màu vàng, có dây kéo giữa, nh thÕ nµo? - Vì mẹ nói không thể mua áo đó - V× Lan dâi mÑ? - Lan dçi mÑ nh thÕ nµo? - n»m, vê ngñ - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? - mÑ h·y dµnh hÕt tiÒn mua ¸o cho em - V× Lan ©n hËn? - T×m tªn kh¸c cho truyÖn Lan - HS ph¸t biÓu - VD: C« bÐ biÕt ©n hËn (2) -Cho h/s liªn hÖ thùc tÕ d Luyện đọc lại - GV đọc mẫu: - Gọi HS đọc phân vai ( HS ) - GV nhắc các em đọc phân biệt lời ngời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật - Thi đọc phân vai B KÓ chuyÖn -HS đọc đề bài và gợi ý - GV giải thích yêu cầu đề bài +Kể theo gợi ý: gợi ý là điểm tựa để nhớ c¸c gîi ý truyÖn + KÓ theo c¸ch nhËp vai Lan nªn ngêi kÓ ph¶i xng lµ t«i, m×nh hoÆc em + KÓ mÉu ®o¹n + HS tËp kÓ theo cÆp GV bao qu¸t líp, giúp đỡ HS yếu + HS tËp kÓ tríc líp - NhËn xÐt, b×nh chän 3- Cñng cè dÆn dß: - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc Thø ba - HS tù h×nh thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm em tù ph©n vai - HS đọc ( chú ý giọng cho phù hợp) - nhóm thi đọc truyện theo vai, nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - HS nªu l¹i - HS đọc gợi ý kể đoạn - – HS kh¸, kÓ mÉu ®o¹n theo lêi cña Lan - NhËn xÐt, bæ sung - HS tiÕp nèi nh×n vµo c¸c gîi ý, thi kÓ tríc líp ngµy 30 th¸ng Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ n¨m 2011 I-Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: lặng, lim dim, chích choè, vẫy quạt, ngấn nắng,nằm im - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng thơ ,nghỉ đúng sau dòng thơ và khổ thơ.- Nắm đợc nghĩa và biết dùng từ - Giáo dục tình cảm yêu thơng, hiếu thảo bà Häc thuéc lßng bµi th¬ II- ChuÈn bÞ: III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò -g/v nhËn xÐt cho ®iÓm h/s chiÕc ¸o len 2- Bµi míi: - HS theo dâi a Giíi thiÖu bµi - HS tiếp nối đọc em hai dòng b Luyện đọc + giải nghĩa từ thơ Tự phát âm từ khó để luyện đọc GV đọc mẫu + Hớng dẫn cách đọc -4 HS nối tiếp đọc khổ thơ - Đọc dòng thơ và luyện đọc từ khó - Một HS đọc từ ngữ đợc chú giải bài.,đặt câu với từ :thiu thiu - §äc tõng khæ th¬ tríc líp - §äc tõng khæ th¬ nhãm - GVnhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng - Cả lớp đọc đồng bài thơ c¸c khæ th¬ : - GV gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi c T×m hiÓu bµi: B¹n qu¹t cho bµ ngñ - B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? - Mọi vật im lặng nh đng ngủ - C¶nh vËt nhµ ngoµi vên nh thÕ nµo? - Bµ m¬ thÊy g×? - Bµ m¬ thÊy ch¸u ®ang qu¹t h¬ng th¬m - V× cã thÓ ®o¸n bµ m¬ nh vËy? tíi - Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña ch¸u víi - HS tr¶ lêi bµ nh thÕ nµo? - Ch¸u rÊt hiÕu th¶o yªu th¬ng ch¨m sãc -Cho h/s liªn hÖ bµ.Liªn hÖ d Häc thuéc lßng bµi th¬: -H/s đọc nhiều lần (3) - GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng theo kiểu -Thi đọc trớc lớp xo¸ dÇn -NhËn xÐt cho ®iÓm 3- Cñng cè, dÆn dß- HÖ thèng bµi häc.NhËn xÐt g׬ häc - DÆn dß giê sau: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) ChiÕc ¸o len I- Mục đích, yêu cầu: - Nghe – viÕt chÝnh x¸c ®o¹n cña bµi “ChiÕc ¸o len” - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu dễ lẫn: tr/ch Điền đúng ch÷ vµ tªn ch÷ vµo « trèng b¶ng ch÷ (häc thªm tªn ch÷ ch÷ c¸i ghÐp l¹i: kh) Thuéc lßng tªn ch÷ tiÕp theo b¶ng ch÷ -RÌn kÜ n¨ng viÕt cho h/s - Giáo dục tính cẩn thận viết,tình cảm anh em gia đình II- ChuÈn bÞ : III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò H/s viÕt c¸c tõ ë bµi tËp g/v y/c 1- KiÓm tra bµi cò GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi -2 HS đọc lại đoạn bài b Híng dÉn nghe viÕt - Vì em đã làm cho mẹ buồn, anh phải GV đọc mãu đoạn viết - C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng - V× Lan ©n hËn? - Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa? - Lời Lan muốn nói với mẹ đợc đặt - Sau dấu hai chấm và dấu ngoặc kÐp dÊu g×? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã cã - HS luyÖn viÕt bµi: n»m, cuén trßn, ch¨n b«ng, xin lçi, vê ngñ - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a * Gv đọc mẫu bài viết - HS viÕt bµi * GV đọc cho HS viết bài - HS so¸t lçi * Gv đọc cho HS soát bài - HS tù ch÷a lçi lÒ vë - GV đọc cho HS soát lỗi * ChÊm ch÷a bµi: GV chÊm bµi råi nhËn xét, đánh giá c Híng dÉn lµm bµi tËp HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 2a: §iÒn tr hay ch - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo VBT * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt, söa ch÷a, chèt lêi gi¶i… - GV treo b¶ng phô + Chó ý tªn ch÷ míi häc: kh – ca h¸t - HS lµm mÉu: gh – giª h¸t - HS lµm vµo VBT råi ch÷a bµi - Nhận xét HS đọc chữ, tên chữ 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh DÊu chÊm I-Môc tiªu: - Tìm đợc các hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn - Nhận biết các từ so sánh các câu đó - Ôn luyện dấu hai chấm, điền đúmg dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn cha đánh dấu chấm - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bi: (4) - GV:b¶ng phô viÕt bµi - HS: SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv, HS cïng ch÷a bµi, nhËn xÐt 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: §äc yªu cÇu cña bµi - GV cho HS đọc lần lợt câu thơ - GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt kiÕn thøc: A, M¾t hiÒn s¸ng tùa v× B, Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng chïm C, Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh Trêi lµ c¸i bÕp lß nung D, Dòng sông là đờng trăng lung linh d¸t vµng * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS đọc thầm lại các câu thơ câu văn ë bµi tËp - GV cho HS tù lµm bµi tËp * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho đúng, câu phải nói chọn ý, nhớ viết hoa chữ đứng đầu câu - GV cho HS tù lµm bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp vµ (SGK) - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc câu thơ,câu văn - HS trao đổi theo cặp, tự làm bài - HS lên bảng thi làm bài đúng Mỗi em g¹ch díi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh tõng c©u th¬ c©u v¨n - Ch÷a bµi nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu bài HS tự làm bài vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù so s¸nh c¸c c©u v¨n, c©u th¬ - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung, chèt: tùanh- lµ- lµ -lµ - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi theo cặp đôi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi - Chữa bài nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đọc lại đoạn văn vừa điền TËp viÕt ¤n ch÷ hoa B I- Mục đích, yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa B th«ng qua bµi tËp øng dông: + ViÕt tªn riªng (Bè H¹) b»ng ch÷ cì nhá lÇn + ViÕt c©u øng dông (BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn) b»ng ch÷ cì nhá lÇn - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II- ChuÈn bÞ : III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động cuả trò - HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b/c 1-.KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, söa 2- Bµi míi - B, H, T (HS quan s¸t mÉu) a Giíi thiÖu bµi - HS tËp viÕt ë b¶ng líp b Híng dÉn viÕt - NhËn xÐt * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS đọc và quan sát mẫu tõng ch÷ - HS nªu c¸ch viÕt - NhËn xÐt, söa - HS luyÖn viÕt b¶ng líp * LuyÖn viÕt tõ øng dông - HS đọc câu ứng dụng và quan sát mẫu - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ - HS nghe - GV viÕt mÉu kÕt hîp híng dÉn viÕt - HS nªu c¸ch viÕt * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông.- GV viÕt - HS theo dâi - HS tËp viÕt ë b¶ng líp c¸c ch÷: BÇu, mÉu kÕt hîp híng dÉn c¸ch viÕt Tuy - NhËn xÐt (5) Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu viÕt ë vë tËp viÕt c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt 3- Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m - Häc sinh viÕt vë ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ) ChÞ em I- Môc tiªu - Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát “Chị em” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch; ăc/oăc - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn viÕt II- ChuÈn bÞ: - GV: b¶ng phô viÕt s½n bµi “ChÞ em”, b¶ng líp viÕt néi dung BT - HS :VBT,vë viÕt, b¶ng III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: - HS viết các từ g/v y/c và đọc bT2 GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS viÕt - – HS đọc lại - GV đọc bài thơ trên bảng phụ - Ngêi chÞ bµi th¬ lµm nh÷ng viÖc g×? - tr¶i chiÕu, bu«ng mµn, ru ngñ - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? - Th¬ lôc b¸t, dßng trªn ch÷, dßng díi ch÷ - C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t thÕ nµo? - HS nªu - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ khã cã bµi (do HS nªu): lim dim, h¸t ru, tr¶i chiÕu, - C¸c ch÷ ®Çu dßng - HS luyÖn viÕt ë b¶ng líp luèng rau, chung lêi… *- GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a HS nh×n SGK, chÐp bµi vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi * Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 2: §iÒn ¨c/o¨c - HS lªn b¶ng thi lµm bµi, líp lµm vµo - GV cho HS đọc yêu cầu bài học VBT - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, söa, chèt: * Bµi 3a: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi + đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, … - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi vµo VBT råi nªu kÕt qu¶ 3- Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt, söa, chèt: chung – trÌo – - NhËn xÐt chËu Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n Kể gia đình Điền vào giấy tờ in sẵn I- Môc tiªu - Kể đợc cách đơn giản gia đình với ngời bạn quen - Biết viết lá đơn xin nghỉ học, tích cực học tập - Giáo dục tình cảm gia đình II- Đồ dùng dạy – học: - GV: Mẫu đơn xin nghỉ học - HS: VBT, SGK III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1-kiÓm tra - – HS đọc lại đơn xin vào Đội - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn lµm bµi tËp (6) * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV gợi ý: Chỉ cần nói – câu giới - Kể gia đình em - HS kể gia đình theo cặp thiệu gia đình em VD: Gia đình em có bốn ngời, đó là: bố, Gäi h/s kÓ tríc líp mÑ, chÞ Lan vµ em Bè em n¨m 30 -NhËn xÐt chèt tuổi, bố là đội đóng quân xa… - §¹i diÖn mçi cÆp thi kÓ tríc líp Líp theo dâi, nhËn xÐt, b×nh chän Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc mẫu đơn - Nêu trình tự lá đơn? - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - §Þa ®iÓm, ngµy th¸ng n¨m viÕt - Tên đơn - Tên ngời nhận đơn - Lu ý HS: Phần lí nghỉ học cần điền - Họ tên ngời viết đơn - Lí viết đơn đúng thật - LÝ nghØ häc - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - Lời hứa ngời viết đơn - ý kiến củavà chữ kí gia đình - Ch÷ kÝ cña HS + – HS lµm miÖng, nhËn xÐt, söa sai + HS lµm vµo vë bµi tËp 3- Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ============================================================= Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt M«n to¸n Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 11: ¤n tËp vÒ h×nh häc I- Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập và củng cố đờng gấp khúc, tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi hình tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” - Gi¸o lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: - GV: Thíc ®o - HS: Thíc cã v¹ch chia cm, SGK, vë III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm,theo y/c cña g/v 1- KiÓm tra bµi cò: - Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ta lµm thÕ nµo? - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - ®o¹n - §êng gÊp khóc ABCD gåm mÊy ®o¹n? - Nªu c¸ch tÝnh? - lấy độ dài đoạn cộng với - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 34 + 12 + 40 = 86 (cm) - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng (7) - Bµi 1b: h/s lµm vë em ch÷a bµi nhËn xÐt con, ch÷a bµi nhËn xÐt chèt b , Chu vi tam gi¸c MNP: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) * Bài 2: Yêu cầu HS nêu lại cách đo độ dài - HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ ®o¹n th¼ng - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c AB = CD = cm; AD = BC = cm - + + + = 10 (cm) råi tÝnh - NhËn xÐt, söa.chèt * Bài 3: Cho HS tự đếm số hình vuông, -h/s làm nháp h×nh tam gi¸c vµ nªu kÕt qu¶ -1 HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh vµ nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt, söa - KÕt qu¶: + h×nh vu«ng + tam gi¸c 3- Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 12: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n Ýt h¬n -Giới thiệu bổ sung bài toán "hơn kém số đơn vị" - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II-§å dïng d¹y- häc: - GV: SGK,- HS: b¶ng III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ph©n tÝch bµi to¸n - Cho HS nªu c¸c bíc gi¶i - Ch÷a bµi nhËn xÐt, chèt: - Cñng cè d¹ng to¸n nhiÒu h¬n * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n cho ta biÕt g×? Hái g×? -H/s lµm vë,1 em ch÷a bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt, chèt -h/s lµm bµi tËp HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi HS c¶ líp lµm nh¸p Đội trồng đợc số cây là: 230 + 90 = 320 (C©y ) §/S: 320 c©y - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Biết buổi sáng bán đợc 635 l xăng, buổi chiÒu b¸n Ýt h¬n buæi s¸ng 128 l x¨ng - Hỏi buổi chiều bán đợc bao nhiêu l x¨ng? - LÊy 635 - 128 = 507 (lÝt x¨ng ) - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i d¹ng to¸n Ýt h¬n * Bµi : - GV híng dÉn mÉu - Củng cố dạng toán nhiều số đơn 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc HS nªu yªu cÇu cña bµi 3b - Ph©n tÝch bµi to¸n - Nªu c¸c bíc gi¶i - HS lªn b¶ng gi¶i HS c¶ líp lµm b/c - HS đọc lời giải trớc lớp (8) Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 Tiết 13: Xem đồng hồ I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 Củng cố biểu tợng thời gian (chñ yÕu lµ vÒ thêi ®iÓm) - Bớc đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày - Gi¸o dôc HS lßng yªu thÝch häc to¸n II- Đồ dùng dạy – học: - GV – HS: mô mặt hình đồng hồ, đồng hồ điện tử III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi a Giíi thiÖu bµi a ¤n tËp vÒ thêi gian - Một ngày có bao nhiêu giờ? Bắt đầu từ - 24 giờ, 12 đêm hôm trớc đến 12 đêm hôm sau đến giờ? - Mét giê cã b¸o nhiªu phót? - GV sử dụng mặt đồng hồ… - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót b Hớng dẫn xem đồng hồ - HS quan s¸t tranh - HS nªu - Yªu cÇu HS nh×n tranh ë SGK - Nªu c¸c thêi ®iÓm tõng h×nh ë SGK? b Thùc hµnh: * Bµi 1: - GV híng dÉn HS lµm phÇn ®Çu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? VÞ trÝ kim dµi? Nªu h/s quan s¸t nªu giê t¬ng øng? + Tr¶ lêi c©u hái cña bµi tËp * Bµi 2: - Tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - GV nªu c¸c thêi ®iÓm, HS quay nhanh mÆt - HS quay kim đồng hồ theo y/c g/v kim đồng hồ * Bài 3: GV giới thiệu đồng hồ điện tử, các -H/s theo dâi tr¶ lêi kí hiệu trên mặt đồng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS quan sát đồng hồ nêu t- Yêu cầu HS làm các phần còn lại ơng ứng, chốt: đồng hồ A 20 phót; 3- Cñng cè – dÆn dß: -h/s quan s¸t vµ nªu… - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết 14: Xem đồng hồ (tiếp) I_ Môc tiªu: - Biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ đến số12 đọc theo hai cách - TiÕp tôc cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian vµ hiÕu biÕt vÒ thêi ®iÓmlµm c«ng viÖc hµng ngµy cña HS - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II-§å dïng d¹y- häc: - GV : Mô hình đồng hồ để bàn đồng hồ điện tử III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng quay kim và đọc theo y/c - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi Hớng dẫn xem đồng hồ và nêu thời điểm - 35 phút kém 25 phút theo hai c¸ch -g/v nªu h/s tr¶ lêi g/v chèt (9) b, Thùc hµnh: * Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - Gv yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ vµ nªu giê t¬ng øng - GV cho lµm mÉu mét ý: - đồng hồ A giờ? - 55 phút còn đợc gọi là giờ? - Nêu vị trí kim và kim phút trên đồng hå A? * Bµi 2: §äc yªu cÇu cña bµi - Gv tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh * Bµi 4: Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - GV - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc yêu cầu bài - HS thảo luận cặp đôi để làm bài - giê55 phót - giê kÐm phót - Kim giê chØ qua sè vµ gÇn sè 7, kim phót chØ ë sè 11 - C¸c ý kh¸c HS lµm t¬ng tù - Ch÷a bµi nhËn xÐt, chèt HS đọc yêu cầu bài - HS quay kim đồng hồ theo các theo c¸c giê SGK ®a vµ c¸c giê kh¸c GV quy định - HS thùc hiÖn lµm 3- Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 20 11 TiÕt 15: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Củng cố cách xem (chính xác đến phút) - Củng cố số phần đơn vị (qua hình ảnh cụ thể) - ¤n tËp, cñng cè phÐp nh©n b¶ng; gi¶i to¸n cã lêi v¨n,… - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- Chuẩn bị: - GV: Mô hình đồng hồ nhựa - HS: SGK, vë III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò - Dùng mô hình đồ, quay h/s nêu - GV, HS cïng nhËn xÐt 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - HS xem đồng hồ nêu đúng đồng Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi + GV dùng mô hình đồng hồ, xoay kim để hồ tơng ứng - HS c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt: HS tập đọc lớp §ång hå A chØ giê 15 phót;… - Cñng cè c¸ch xem giê - NhËn xÐt, söa - HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë * Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t Sè ngêi cã ë bèn thuyÒn lµ: - Gọi HS dựa vào tóm tắt nêu đề bài x = 20 (ngêi) - Gv yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi §/S: 20( ngêi) -g/v ch÷a bµi vµ chèt * Bµi 3: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ ë SGK a- Hình nào đã khoanh vào 1/3 số cam? V× sao? b- Hình 02 đã khoanh vào phần sè b«ng hoa? V× sao? -G/v nhËn xÐt chèt 3- Cñng cè – dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau -H/s lµm b/c h/s ch÷a bµi a, H1 đã khoanh vào 1/3 số cam V× cã 12 qu¶ cam khoanh vµo qu¶ cam nên đã khoanh vào 1/3 số cam b, Cả hình đã khoanh vào 1/2số b«ng hoa Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 (10) BGH ký duyÖt Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø M«n Tù nhiªn x· héi ba ngµy 30 th¸ng n¨m 201 Bµi : BÖnh lao phæi I.môc tiªu: Gióp HS: -Nêu nguyên nhân,đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi -Nêu đợc việc nên và không nên làm để phòng bệnh lao phổi Biết đợc biểu bệnh để kịp chữa kịp thời -Cã ý thøc cïng mäi ngêi phßng bÖnh lao phæi II Các kĩ sống đợc giáo dục bài - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích và xử lí thông tin để biết đợc nguyên nhân, đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm thùc hiÖn hµnh vi cña b¶n th©n viÖc phßng l©y nhiÔm bÖnh lao tõ ngêi bÖnh sang ngêi kh«ng m¾c bÖnh III C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Nhãm, th¶o luËn - Giải vấn đề - §ãng vai IV.ChuÈn bÞ:- Tranh minh ho¹ trang 12+13 V- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò (11) 1.KiÓm tra: (4’) - Nêu các bệnh đờng hô hấp thờng gặp Biểu các bệnh đó là gì ? - Chúng ta cần làm gì để đề phòng các bệnh đờng hô hấp ? 2.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi.(1’)BÖnh lao phæi cã t¸c h¹i nh nào? Nguyên nhân dẫn đến H§1(14’):T×m hiÓu nguyªn nh©n t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi - Chia nhãm c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 12 Thùc hiÖn theo yªu cÇu: - HS đọc lời đối thoại bác sĩ và bệnh nh©n - C¶ nhãm lÇn lît th¶o luËn c¸c c©u hái ë sgk - Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g× ? - BÖnh lao phæi cã biÓu hiÖn nh thÕ nµo? - Hai HS tr¶ lêi Líp nhËn xÐt bæ sung - Bệnh lao phổi lây qua đờng nào ? - Bệnh gây tác hại gì sức khoẻ b¶n th©n vµ ngêi xung quanh - C¸c nhãm th¶o luËn lÇn lît tr¶ lêi – nhËn xét bổ sung và kết luận ý đúng H§2(10’) T×m hiÓu c¸ch phßng bÖnh lao phæi - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 13 và thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu - Tranh minh ho¹ ®iÒu g×? §ã lµ viÖc nªn làm hay là không nên làm để phòng bệnh lao phæi ? V× ? - Em h·y nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ nh÷ng việc không nên làm để phòng bệnh lao phổi ? - Cñng cè dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc - HS nèi tiÕp tr¶ lêi –liªn hÖ gia đình - HS đọc phân vai - Do vi khuÈn lao g©y - Ngêi bÖnh mÖt mái, kÐm ¨n, gÇy ®i vµ sèt nhÑ vÒ chiÒu - Lây qua đờng hô hấp - Søc khoÎ gi¶m sót, nÕu kh«ng ch÷a trÞ kịp thời nguy hại đến tính mạng - Quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn theo yªu cÇu - HS nªu - HS đọc - HS đọc –thảo luận cách đóng vai - C¸c nhãm tr×nh bµy Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Bµi : M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Trình bày sơ lợc cấu tạo và chức máu Nêu đợc chức quan tuÇn hoµn - Kể đợc tên các phận quan tuần hoàn * Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y – häc: - Tranh vẽ quan tuần hoàn, đồng hồ để bấm - HS: SGK III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1KiÓm tra Bµi míi;GTB Hoạt động 1: Tìm hiểu máu + Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu HS quan s¸t H 1,2,3 (SGK-tr14) và quan sát ống máu (đã chuẩn bị) thảo luËn: + Bạn đã bị đứt tay hay trầy da cha? Khi đó, bạn thấy gì vết thơng? + Theo b¹n, m¸u míi ch¶y láng hay đặc? - §¹i diÖn cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - thÊy m¸u - láng - phÇn: huyÕt t¬ng vµ huyÕt cÇu (12) + Quan s¸t m¸u èng nghiÖm (H2) thấy máu đợc chia làm phần? Đó là nh÷ng phÇn nµo? + Quan sát huyết cầu đỏ H3, bạn thấy nó cã h×nh d¹ng thÕ nµo? Cã chøc n¨ng g×? + C¬ quan vËn chuyÓn m¸u ®i kh¾p c¬ thÓ cã tªn lµg×? * GV kÕt luËn * Hoạt động 2: Cơ quan tuần hoàn - Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp * GV kÕt luËn: C¬ quan tuÇn hoµn gåm cã tim vµ c¸c m¹ch m¸u - dạng nh cái đĩa, lõm mặt, có chức n¨ng mang « xi ®i nu«i c¬ thÓ - c¬ quan tuÇn hoµn - HS quan s¸t H4, b¹n hái, b¹n tr¶ lêi theo c©u hái: + ChØ trªn h×nh vÏ vÞ trÝ cña tim, m¹ch m¸u + M« t¶ vÞ trÝ cña tim lång ngùc + ChØ vÞ trÝ cña tim trªn lång ngùc m×nh - sè cÆp lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy day: Thø hai Môn đạo đức ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 (13) bµi : GIỮ LỜI HỨA (tiÕt 1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - V× ph¶i gi÷ lêi høa - HS biÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi - Có thái độ quý trọng ngời biết giữ lời hứa và không đồng tình với ngêi hay thÊt høa II Các kĩ sống đợc giáo dục bài - KÜ n¨ng tù tin m×nh cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn lêi høa - Kĩ thơng lợng với ngời khác để thực đợc lời hứa mình - Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm mình III C¸c ph¬ng ph¸p / kÜ thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Nãi tù nhñ - Tr×nh bµy phót - LËp kÕ ho¹ch IV.ChuÈn bÞ: V Các hoạt động A.Bµi cò -Vì thiếu niên nhi đồng phải kính yêu Bác Hồ? Để kính yêu Bác Hồ ta cần ph¶i lµm g×? B D¹y bµi míi - Giíi thiÖu nªu tÇm quan träng cña viÖc gi÷ lêi høa – CÇn lµm g× nÕu kh«ng thÓ giữ lời hứa với ngời khác đợc Hoạt động thày Hoạt động trò H§ 1:T×m hiÓu vÒ chuyÖn chiÕc vßng b¹c - T giíi thiÖu vµ kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS th¶o luËn t×m hiÓu néi dung - Theo dâi c©u chuyÖn - HS đọc – HS kể lại câu chuyện - Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau n¨m ®i xa? - ViÖc lµm cña B¸c ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? - B¸c nhí vµ trao cho em chiÕc vßng b¹c Em bé và ngời cảm thấy nào trớc - Thể Bác là ngời đã giữ đúng lời viÖc lµm cña B¸c ? høa - Qua c©u chuyÖn trªn em rót ®iÒu g× ? - Em bé và ngời cảm động - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Ngời giữ lời hứa đợc ngời đánh giá nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt ,bæ sung ý kiÕn cña HS * KL : Cần giữ đúng lời hứa H§ 2:HD HS sö lý t×nh huèng * GV chia líp thµnh nhãm Yªu cÇu HS th¶o luËn theo phiÕu -(Néi dung bµi tËp VBT) -Yêu cầu đại diện nhóm trả lời yêu cÇu *NhËn xÐt bæ sung cho HS -Gi÷ lêi høa thÓ hiÖn ®iÒu g× ? - Cần giữ đúng lời hứa với ngời - HS thảo luận và nêu đợc, giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã hứa víi ngêi kh¸c - T«n träng ,yªu quý vµ tin cËy Th¶o luËn theo phiÕu GV yªu cÇu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – nhËn xÐt -Khi không thực đợc lời hứa ta cần ph¶i lµm g×? GV chèt l¹i ND trªn: H§3: HD HS liªn hÖ thùc tÕ - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp råi tr¶ lêi theo yªu cÇu - ThÓ hiÖn sù lÞch sù t«n träng ngêi kh¸c (14) - Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt vµ t«n träng chÝnh m×nh - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng HS biÕt gi÷ lêi - CÇn xin lçi vµ b¸o sím cho ngêi m×nh høa – nh¾c nhë nh÷ng em cßn cha biÕt gi÷ høa lêi høa C.HD thùc hµnh - Thực giữ đúng lời hứa -Su tÇm c¸c tÊm g¬ng biÕt gi÷ lêi høa - HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi Giao H¬ng ngµy 29 Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø hai th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt M«n nghÖ thuËt ngµy 29 th¸ng Thñ c«ng gÊp Õch n¨m 2011 I-Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp đợc ếch đúng quy trình kĩ thuật - Høng thó víi giê häc gÊp h×nh II-ChuÈn bÞ: - GV: MÉu Õch gÊp b»ng giÊy, Tranh quy tr×nh - HS: kÐo giÊy mµu III-Các hoạt đông dạy- học chủ yếu: 1- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2- Bµi míi Hoạt động thày H§1:Híng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt GV cho HS quan s¸t Õch gÊp b»ng giÊy - Con Õch gåm mÊy phÇn? §ã lµ nh÷ng phÇn nµo ? GV Giới thiệu ếch cấu tạo, đặc ®iÓm - Trong thực tế các em đã thấy ếch cha? Nã cã Ých lîi g× ? - Yªu cÇu HS më dÇn Õch theo tõng Hoạt động trò - HS quan s¸t - Gåm phÇn ®Çu, ch©n, th©n - HS nªu - Quan s¸t suy nghÜ (15) phần để quan sát H§2: HD gÊp mÉu - GV híng dÉn mÉu theo tõng bíc, kÕt hîp - HS theo dâi theo gi¸o viªn híng dÉn tõng trªn tranh quy tr×nh Yªu cÇu HS thùc hiÖn theo t¸c – Thùc hiÖn theo tõng bíc theo tõng bíc : B1: GÊp c¾t tê giÊy theo h×nh vu«ng B2:GÊp t¹o ch©n tríc Õch B3: GÊp t¹o ch©n sau, th©n vµ hoµn chØnh Õch - GV hd HS c¸ch lµm cho Õch nh¶y - HS thùc hiÖn l¹i -Yªu cÇu HS nªu vµ thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c gÊp Õch Cñng cè –DÆn dß -Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c bíc gÊp Õch -NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 31 th¸ng mÜ thuËt Bµi 3: VÏ theo mÉu VÏ qu¶ n¨m 2011 I/ Môc tiªu - HS biÕt ph©n biÖt mµu s¾c h×nh d¸ng mét vµi lo¹i hoa,qu¶ - Biết cách vẽ và vẽ đợc hình vài loại -VÏ mµu theo ý thÝch - Cảm nhận đợc vẻ đẹp các loại II/ ChuÈn bÞ GV: - Một vài loại sẵn có địa phơng - H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ HS : - MÉu qu¶ tranh, ¶nh vÒ qu¶ - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Bµi míi a Giíi thiÖu b Bµi gi¶ng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Làm việc với SGK - GV hái? + HS quan s¸t theo híng dÉn cña GV - Tªn c¸c lo¹i qu¶? + HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi: - §Æc ®iÓm h×nh d¸ng + Qu¶ xoµi,cam,chuèi - TØ lÖ chung vµ tØ lÖ riªng + Kh¸c Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ + TØ lÖ còng kh¸c qu¶ -GV hớng dẫn quan sát mẫu,đặt mẫu - VÏ ph¸c h×nh qu¶(MH B¶ng) +HS quan s¸t, nhËn xÐt - Söa h×nh cho gièng mÉu + So s¸nh íc lîng kÝch thíc chiÒu - VÏ mµu theo ý thÝch ngang vµ chiÒu cao - Hoạt động 3: HS vẽ + HS quan s¸t kÜ mÉu - GV đặt y/c : - GV đến bàn quan sát và hớng dẫn + HS lu ý ớc lợng khung hình chiều cao vµ chiÒu ngang c¸c em cßn lóng tóng +ChØnh h×nh cho # mÉu,gîi ®Ëm nh¹t Hoạt động 4: GV nhận xét, đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung giê häc - Khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu x©y dùng bµi phï hîp víi néi dung tranh (16) Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt Buæi hai Ngµy so¹n: 24/8/2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: thñ c«ng (§· so¹n ë kÕ ho¹ch nghÖ thuËt) ============================== TiÕt luyÖn to¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc A Môc tiªu: - Củng cố tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác - Củng cố giải bài toán "nhiều hơn", "ít hơn", "hơn kém số đơn vị B- §å dïng d¹y häc: GV : Néi dung HS : Vë BT to¸n C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß LuyÖn tËp- Thùc hµnh Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - §êng gÊp khóc ABCD gåm mÊy ®o¹n? - Nªu c¸ch tÝnh? - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a * Bài 2: Yêu cầu HS nêu lại cách đo độ dài ®o¹n th¼ng - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c råi tÝnh - NhËn xÐt, söa * Bài 3: Cho HS tự đếm số hình vuông, h×nh tam gi¸c vµ nªu kÕt qu¶ ®o¹n - lấy độ dài đoạn cộng với 34 + 12 + 40 = 86 (cm) - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng con, ch÷a bµi nhËn xÐt - HS ®o vµ nªu kÕt qu¶ AB = CD = cm; AD = BC = cm - + + + = 10 (cm) -h/s lµm nh¸p -1 HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh vµ nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt, söa - KÕt qu¶: + h×nh vu«ng + tam gi¸c Tiết : đạo đức ( Đã soạn giáo án đạo đức ) ============================================================= Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt : luyªn tiÕng viÖt TLV : Viết đơn I Môc tiªu + Dựa theo mẫu đơn bài tập đọc Đơn xin vào Đội, HS viết đợc lá đơn xin nghØ buæi tËp v¨n nghÖ nhµ trêng II §å dïng GV : Giấy để HS viết đơn (17) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Híng dÉn HS lµm bµi tËp - §äc yªu cÇu BT - Phần nào đơn đợc viết theo mẫu, phÇn nµo kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i hoµn toµn nh mÉu ? V× ? + GV chèt l¹i : Lá đơn phải trình bày theo mẫu - Mở đầu đơn phải viết tiêu ngữ Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn Tên đơn Tên ngời tổ chức nhận đơn Hä tªn vµ ngµy th¸ng n¨m sinh cña ngêi viết đơn, HS lớp nào, Trình bày lí viết đơn Lời hứa ngời viết đơn Chữ kí, họ tên ngời viết đơn - GV khen ngợi đặc biệt HS viết đợc đơn Hoạt động trò + Dựa theo mẫu đơn đã học, em hãy viết đơn xin nghỉ buổi tập văn nghệ nhà trờng - HS ph¸t biÓu - HS viết đơn vào giấy - số HS đọc đơn - Nhận xét đơn bạn TiÕt : chÝnh t¶ (§· so¹n gi¸o ¸n TiÕng ViÖt ) =================================== TiÕt 3: luyÖn tù nhiªn x· héi BÖnh lao phæi I Môc tiªu - HS nêu nguyên nhân, đờng lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu đợc việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi II Các hoạt động dạy học chủ yếu Bài Gọi HS đọc: Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g× ? + hs lªn tr×nh bµy - BÖnh lao phæi cã biÓu hiÖn nh thÕ nµo - C¸c b¹n kh¸c bæ sung gãp ý - BÖnh lao phæi cã thÓ l©y tõ ngêi bÖnh sang ngời lành đờng nào ? - Hs lµm bµi vµo vë - Bệnh lao phổi gây tác hại gì søc khoÎ cña b¶n th©n ngêi bÖnh vµ nh÷ng ngêi sung quanh ? -Yªu cÇu Hs c¶ líp lµm bµi + Bµi 2:- KÓ nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi - Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp chúng ta có thể phòng tránh đợc bệnh lao phæi - T¹i kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i ? - Em và gia đình cần làm gì để phòng tr¸nh bÖnh lao phæi ? - GV chÊm bµi, nhËn xÐt tuyªn d¬ng hs lµm bµi tèt Thø t - HS lµm bµi theo nhãm - HS tr¶ lêi _Hs lµm vµo vë ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 TiÕt : luyÖn to¸n Xem đồng hồ A Môc tiªu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian (18) - Bíc ®Çu cã hiÓu biÕt vÒ sö dông thêi gian thùc tÕ §S B- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy LuyÖn tËp-Thùc hµnh * Bµi 1: - GV híng dÉn HS lµm phÇn ®Çu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? VÞ trÝ kim dµi? Nªu giê t¬ng øng? + Tr¶ lêi c©u hái cña bµi tËp * Bµi 2: - Tổ chức thi quay kim đồng hồ nhanh - GV nªu c¸c thêi ®iÓm, HS quay nhanh mặt kim đồng hồ * Bài 3: GV giới thiệu đồng hồ điện tử, các kí hiệu trên mặt đồng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i H§ cña trß - HS nªu - HS quay kim đồng hồ theo y/c g/v -H/s theo dâi tr¶ lêi - HS quan sát đồng hồ nêu tơng ứng, chốt: đồng hồ A 20 phót; -h/s quan s¸t vµ nªu… TiÕt : tËp viÕt (§· so¹n gi¸o ¸n TiÕng ViÖt ) =========================== TiÕt : mÜ thuËt (§· so¹n ë kÕ ho¹ch nghÖ thuËt) ============================================================= Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt : tù nhiªn x· héi (§· so¹n gi¸o ¸n tù nhiªn x· héi ) ======================= TiÕt : luyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tõ vµ c©u : So s¸nh – dÊu chÊm I Môc tiªu - Tìm đợc hình ảnh so sánh các câu thơ câu văn Nhận biết các từ so sánh câu đó - Ôn luyện dấu chấm, điềm đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn cha d¸nh dÊu chÊm II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò HD lµm BT HS đọc yêu cầu bài * Bµi 1: §äc yªu cÇu cña bµi - HS đọc câu thơ,câu văn - GV cho HS đọc lần lợt câu thơ - HS trao đổi theo cặp, tự làm bài - GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt kiÕn thøc: - HS lên bảng thi làm bài đúng Mỗi em A, M¾t hiÒn s¸ng tùa v× g¹ch díi nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh B, Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng chïm C, Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh Trêi lµ c¸i bÕp lß tõng c©u th¬ c©u v¨n - Ch÷a bµi nhËn xÐt, bæ sung nung D, Dòng sông là đờng trăng lung linh d¸t vµng - HS đọc yêu cầu bài HS tự làm bài * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS đọc thầm lại các câu thơ câu văn vào bài tập - HS lªn b¶ng g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù ë bµi tËp so s¸nh c¸c c©u v¨n, c©u th¬ - GV cho HS tù lµm bµi tËp - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung, chèt: tùanh- lµ- lµ -lµ - HS đọc yêu cầu bài * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm - HS trao đổi theo cặp đôi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp câu cho đúng, câu phải nói chọn ý, (19) nhớ viết hoa chữ đứng đầu câu - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cho HS tù lµm bµi - Chữa bài nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đọc lại đoạn văn vừa điền Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : Sinh ho¹t líp +Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp An toµn giao th«ng A Gi¸o dôc ngoµi giê lªn líp Bài 1: giao thông đờng I Môc tiªu : HS hiểu đợc luật giao thông đờng và thực đợc luật này là đảm bảo an toàn giao th«ng cho m×nh II Các hoạt động dạy – học : - GV giới thiệu đờng và cách lại trên đờng - GV cho HS quan sát tranh SGK và giới thiệu cho HS biết các loại đờng : Đờng quốc lộ , đờng tỉnh , đờng huyện , đờng huyện , đờng làng , đờng đô thị - GV giới thiệu luật lại trên các đờng + Ngêi ®i bé ®i ë ®©u? + Ngêi ®i xe c¬ giíi g¾n m¸y ®i ë ®©u ? + Hớng dẫn cho HS cách trên các loại đờng * Gv kết luận: Thực luật Giao thông đờng là đảm bảo an toàn cho thân vµ cho mäi ngêi III Cñng cè dÆn dß : Cho HS đọc ghi nhớ – GV chốt lại để khắc sâu cho HS GV nhËn xÐt giê häc B Sinh ho¹t líp I/ MỤC TIÊU : HS nhận xét đợc u, khuyết điểm tuần HS biét đợc nhiệm vụ và phơng hớng tuần để thực cho tốt II/ hoạt động dạy và học 1/ Đánh giá tình hình tuần 1: -Yêu cầu tổ trưởng đánh giá, nhận xét tình hình hoạt động tổ mình HS lớp nhận xét bổ sung -Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung lớp -GV đánh giá chung : * ƯU ĐIỂM : - Đi học chuyên cần , đúng - Đa số các em ngoan, có ý thức tự giác học tập *nhîc ®iÓm : - Phong trào : “Rèn chữ – Giữ vở” chưa tốt - Còn HS chưa tiến học tập 2/ Phương hướng tuần tới: - Yêu cầu HS tự tham gia ý kiến để xây dựng phương hướng tuần tới Sau đó GV bổ sung cho hoàn chỉnh: + Tiếp tục phong trào thi đua giữ viết chữ đẹp + Tích cực giúp đỡ các bạn lớp cùng tiến bộ, xây dựng mối đoàn kết trí mặt 3/ Tổ chức cho HS vui chơi văn nghệ theo chñ ®iÓm - GV cho HS chọn đề tài và bài hát phù hợp với các em Sau đó tổ chức cho các em múa hát vui chơi giải trí lớp - Nhận xét chung tiết học Dặn HS nhà tích cực học tập và rèn luyện thân thể (20) ============================================================= Giao H¬ng ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 BGH ký duyÖt (21)