Đang tải... (xem toàn văn)
Hỏi nước nóng lên tới bao nhiêu độ nếu bỏ vào nhiệt lượng kế một quả cân bằng đồng thau khối lượng 500g được nung nóng tới 1000C.. Đơn vị của các đại lượng trong bài toán đã đồng nhất ha[r]
(1)Ngày soạn: 02/4/2012 Ngày dạy: 8A: 05/4/2012 8B: 05/4/2012 Tiết 32: BÀI TẬP I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Vận dụng thành thạo công thức Qtỏa = Qthu vào để giải bài tập 2) Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tóm tắt, đồng đơn vị, vận dụng và biến đổi công thức 3) Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc, tự giác học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1) Giáo viên: - SBT, giáo án, bảng phụ ghi số bài tập 2) Học sinh: - SBT, học bài cũ, làm cá bài tập SBT III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1) Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu hỏi: - Phát biểu nội dung nguyên lý truyền nhiệt? Viết phương trình cân nhiệt? Đáp án: - Nguyên lý truyền nhiệt: Khi có hai vật truyền nhiệt cho thì: + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp + Sự truyền nhiệt xảy nhiệt độ hai vật thì ngừng lại + Nhiệt lượng vật này tỏa nhiệt lượng vật thu vào - Phương trình cân nhiệt: Qtỏa = Q thu vào Đặt vấn đề: Tiết học hôm chúng ta vận dụng phương trình cân nhiệt để giải số bài tập 2) Dạy bài mới: Trợ giúp Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Bài tập (13’) GV: Treo bảng phụ bài tập: Một học sinh thả 300g chì 1000C vào 250g nước 58,50C làm cho nước nóng tới 600C a) Hỏi nhiệt độ chì có cân nhiệt? b)Tính nhiệt lượng nước thu vào c) Tính nhiệt dung riêng chì d) So sánh nhiệt dung riêng chì tính với nhiệt dung riêng chì ghi bảng và giải thích có chênh lệch? - em đọc và tóm GV: Gọi em đọc và tóm tắt đề Ghi bảng Bài tập 1: Cho biết m1 = 300g = 0,3kg m2 = 250g = 0,25kg t1 = 1000C t2 = 58,50C t = 600C c2 = 4200J/kg.K a) Hỏi nhiệt độ chì cân nhiệt? b) Tính Q2 = ? c) Tính c1 = ? d) So sánh nhiệt dung riêng chì tính với bảng? (2) bài ? Hãy đồng đơn vị các đại lượng bài toán? ? Khi cân nhiệt thì nhiệt độ chì bao nhiêu? GV: Thống ? Nêu cách tính nhiệt lượng nước thu vào? GV: Gọi em lên thực hiên ý b) GV: Thống đáp án ? Nêu cách tính nhiệt dung riêng chì? GV: Gọi em lên thực hiên ý c) GV: Thống đáp án ? So sánh nhiệt dung riêng chì tính với bảng? Giải thích sao? GV: Thống Hoạt động 3: Bài tập (12’) GV: Treo bảng phụ bài tập: Một nhiệt lượng kế chứa 12 lít nước 150C Hỏi nước nóng lên tới bao nhiêu độ bỏ vào nhiệt lượng kế cân đồng thau khối lượng 500g nung nóng tới 1000C Lấy nhiệt dung riêng đồng thau là 368J/kg.K, nước là 4186J/kg.K GV: Gọi em đọc và tóm tắt đề bài ? Đơn vị các đại lượng bài toán đã đồng hay chưa? ? Biết thể tích nước là 12 lít ta suy khối lượng nước bao nhiêu? ? Nêu cách tính nhiệt tăng lên nước? tắt đề - Cá nhân đồng Giải: đơn vị a) Khi có cân nhiệt - Cá nhân trả lời; HS thì nhiệt độ chì và khác NX nước 600C b) Nhiệt lượng nước - Cá nhân nêu cách thu vào là: làm Q2 = m2.c2.(t - t2) - em lên bảng làm; = 0,25.4200.(60 - 58,5) HS khác NX = 1575 (J) c) Nhiệt lượng chì tỏa - Cá nhân nêu cách là: tính Q1 = m1.c1(t1 - t) - em lên bảng làm; = 0,3.c1.(100 - 60) HS khác NX 12.c1 (J) Theo phương trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 Hay: 12.c1 = 1575 c1 = 131,25 (J/kg.K) d) Sở dĩ có chênh lệch - Cá nhân trả lời; HS là thực tế có khác NX mát nhiệt môi trường ngoài Bài tập 2: Cho biết V1 = 12 lít m1 = 12kg m2 = 500g = 0,5kg t1 = 150C t2 = 1000C c1 = 368J/kg.K c2 = 4186J/kg.K Tính t = ? - em đọc và tóm tắt đề - Cá nhân đồng đơn vị - V1 = 12 lít m1 = 12kg - Tính Q1; Q2 Sau đó áp dụng phương trình cân nhiệt: Q1 = Q2 GV: Gọi em lên bảng trình - em lên bảng Giải: Nhiệt lượng nước thu vào là: Q1 = m1.c1.(t - t1) = 12.4186.(t - 15) = 50232(t - 15) Nhiệt lượng cân tỏa là: Q2 = m2.c2.(t1 - t) = 0,5.368.(100 - t) = 184(100 - t) Theo phương trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 Hay: (3) bày trình bày GV: Thống cách giải, đáp án Hoạt động 3: Bài tập (10’) GV: Treo bảng phụ bài tập: Thả cầu nhôm có khơi lượng 0,2kg đã nung nóng tới 1000C vào cốc nước 200C Sau thời gian, nhiệt độ cầu và nước 270C a) Tính nhiệt lượng cầu tỏa b) Tìm khối nước cốc? GV Yêu cầu em đọc và tóm tắt đề bài ? Hãy đồng đơn vị các đại lượng bài? ? Để tính nhiệt lượng cầu tỏa và khối lượng nước ta làm nào? GV: Gọi em lên bảng trình bày GV: Thống - em đọc và tóm tắt đề - Cá nhân đồng đơn vị - Cá nhân nêu cách làm - em lên bảng làm; HS khác NX 50232(t - 15)=184(100 - t) t 15,30C Vậy nước nóng lên tới 15,30C Bài tập 3: Cho biết m1 = 0,2kg c1 = 880J/kg.K c2 = 4200J/kg.K t1 = 1000C t2 =270C a) Q1 = ? b) m2 = ? Giải: a) Nhiệt lượng cầu tỏa là: Q1 = m1.c1.(t1 - t) = 0,2.880.(100 - 27) = 12848 (J) b) Nhiệt lượng nước thu vào là: Q2 = m2.c2.(t - t2) = m2.4200.(27 - 20) = m2.29400 (J) Theo phương trình cân nhiệt ta có: Q1 = Q2 Hay: 12848 = m2.29400 m2 0,44 (kg) 3) Củng cố - Luyện tập: (3’) - Nguyên lý truyền nhiệt: Khi có hai vật truyền nhiệt cho thì: + Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp + Sự truyền nhiệt xảy nhiệt độ hai vật thì ngừng lại + Nhiệt lượng vật này tỏa nhiệt lượng vật thu vào - Phương trình cân nhiệt: Qtỏa = Q thu vào 4) Hướng dẫn học bài và làm bài nhà: (2’) - Ôn lại công thức tính nhiệt lượng và phương trình cân nhiệt - Xem lại các dạng bài tập đã chữa - Làm các bài tập SBT NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ BÀI DẠY (4)