Haøng naêm caây sinh ra caùc voøng goã, ñeám soá voøng goã coù theå xaùc ñònh ñöôïc tuoåi cuûa caây Hoaït ñoäng 3 : TÌM HIEÅU KHAÙI NIEÄM DAÙC VAØ ROØNG. HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄ[r]
(1)Tuần: Ngày soạn: 21/10/2012
Tieát: 18 Ngày dạy: 23/10/2012
BÀI 16: THÂN TO RA DO ĐÂU ? I / MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nêu tầng sinh vỏ tầng sinh trụ (sinh mạch) làm thân to - Phân biệt giác ròng
- Tập xác định tuổi qua đếm vòng gỗ hàng năm 2 Kĩ
- Rèn luyện kó so sánh, phân biệt, nhận biết - Kó thảo luận nhóm
3 Thái độ: Có lịng ham mê mơn học, có thái độ đắn giới thực vật II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1/ Chuẩn bị gi viên: - Đoạn thân gỗ già cưa ngang
- Tranh phóng to hình 15.1 , 16.1 , 16.2
2/ Chuẩn bị học sinh : Chuẩn bị nhóm thớt gỗ , dao nhỏ , giấy lau IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: 6A1……… 6A2……… 6A3……… 2/ Kiểm tra cũ : - Thân to đâu ? Vì ?
3 Các hoạt động dạy học :
a Giới thiệu mới: Trong q trình sống khơng cao lên mà to to nhờ đâu? Thân gỗ trưởng thành có cấu tạo nào?
b Phát triển
Hoạt động 1: XÁC ĐỊNH TẦNG PHÁT SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Gv treo tranh hình 15.1 16.1 trả lời CH : + Cấu tạo thân non khác với thân trưởng thành ?
- Yc Hs xác định tầng h vẽ SGK - Đọc thông tin SGK
+ Vỏ to nhờ phận ? + Trụ to nhờ phận ? + Vậy thân to đâu ?
- Yc HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung - Gv nhận xét bổ sung ý kiến
- Gv yêu cầu Hs rút kết luận chung
-Hs quan sát trao đổi nhóm trả lời câu hỏi + Thân trưởng thành có tầng sinh vỏ tầng sinh trụ
- Xác định tầng hình vẽ
- Đọc thơng tin SGK trả lời câu hỏi + Nhờ tầng sinh vỏ sinh vỏ
+ Tầng sinh trụ sinh mạch gỗ , mạch rây + Tầng sinh vỏ tầng sinh trụ - HS trả lời, HSkhác nhận xét bổ sung
(2)Tiểu kết:
Thân gỗ to nhờ phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ
Hoạt động 2: TÌM HIỂU VỊNG GỖ HÀNG NĂM
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Gv cho hs đọc thơng tin, quan sát hình SGK
- Yc Hs đếm vòng gỗ thớt gỗ trả lời CH: + Vịng gỗ hàng năm ?
+ Làm đếm tuổi ? - Gv dẫn dắt qua cách đếm vỏng gỗ thớt, xác định tuổi mà mang
- Hs đọc thơng tin, quan sát hình SGK -Hs đếm vịng gỗ thớt
+Là tầng sinh vỏ tầng sinh trụ sinh
+ Đếm vòng gỗ hàng năm
- Hs đếm vịng gỗ mang để xác định tuổi
Tiểu kết:
Hàng năm sinh vòng gỗ, đếm số vịng gỗ xác định tuổi Hoạt động : TÌM HIỂU KHÁI NIỆM DÁC VÀ RỊNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Cho Hs đọc thông tin SGK hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi
+ Thế rác ? + Thế ròng ?
+ Nêu khác giác ròng ? - Yc Hs trả lời CH, Hs khác nhận xét bổ sung thêm
- Gv mở rộng số khác : xoan , thông …
-Hs đọc thông tin SGK -Hs tự nghiên cứu trả lời câu hỏi + Là lớp gỗ phía ngồi màu sáng + Là lớp gỗ chết phía
+ Giác lớp bên ngồi cịn rịng lớp bên gồm tế bào chết
- Hs lên báo cáo câu trả lời, hs khác lên nhận xét bổ sung
- Hs nghe Gv mở rộng thêm với số khác Tiểu kết:
- Thân gỗ có dác ròng
- Dác lớp gỗ phía ngồi màu sáng - Rịng lớp gỗ chết phía IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
1 Củng cố - đánh giá: YC HS đọc ghi nhớ SGK Trả lời câu hỏi: - Thân dài dâu ? Vì thân dài ?
- Gv cho Hs xác định tuổi số có học 2 Nhận xét - Dặn dò: Về học xem