giao an

Đánh giá kết quả học tập: cha đạt để củng cố, chấm điểm một số - Bố cục, hình mảng, đờng nét, màu sắc, bài tốt để động viên.nếu cha hoàn vẽ đúng nội dung đề tài.. thµnh bµi vÏ th× cã thÓ[r]

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt1 : VÏ trang trÝ: / / chÐp häa tiÕt trang trÝ d©n téc A Môc tiªu: Kiến thức:- Rèn luyện cho HS kĩ quan sát, nhận xét và thực hành bài trang trí và qua đó ứng dụng đơn giản - Làm quen và tìm hiểu hoạ tiết trang trí dân tộc Kỷ năng: HS chép đựơc số hoạ tiết trang trí dân tộc và biết sử dụng các hoạ tiết vào bài tập Th¸i độ: Vận dụng số kiến thức, kỷ vẽ trang trí vào học tập và đời sống B PH¦¥NG PH¸P GI¶NG D¹Y: - Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: Gi¸o viªn: Tranh phãng to c¸c häa tiÕt s¸ch gi¸o khoa Tranh: c¸c bíc t¹o häa tiÕt Häc sinh: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: II Kiểm tra bài củ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS III Bµi míi: Đặt vấn đề: Trong sống chúng ta, hoạ tiết trang trí gần gủi và gắn liền với sống và muốn chép lại đợc hoạ tiết thì hôm thầy hớng dẩn cho các em biết cách trang trí để áp dụng vào sống hàng ngày Các hoạt động: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV:Treo tranh c¸c häa tiÕt vµ nªu tÇm I Quan s¸t - nhËn xÐt quan träng cña nã trang trÝ HS: Quan s¸t - Häa tiÕt trang trÝ cña d©n téc ViÖt GV: §Æt mét sè c©u hái cho häc ssinh Nam rÊt phong phó vµ ®a d¹ng, cã s¾c nhận vẽ đẹp và cách thức trang trí thái riêng cña häa tiÕt + H×nh d¸ng chung: h×nh trßn h×nh ? H×nh d¸ng chung cña c¸c ho¹ tiÕt lµ vu«ng, h×nh tam gi¸c h×nh g×? + Bố cục: đối xứng, xen kẻ, nhắc lại ? Bè côc cña h×nh ntn? + H×nh vÏ: hoa l¸ chim mu«ng ? §êng nÐt trªn ho¹ tiÕt thÕ nµo? + §êng nÐt: mÒm m¹i kháe kho¾n - HS tr¶ lêi- GV cñng cè GV: Treo tranh c¸c bíc vÏ GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t GV: L£ HOÀI NAM II C¸ch chÐp ho¹ tiÕt: Cã bíc vÏ VÏ chu vi cña häa tiÕt VD: h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt VÏ ph¸c c¸c m¶ng h×nh chÝnh Nhìn mẫu vẽ các chi tiết cho đúng T« mµu T« mµu theo ý thÝch (t« cho häa tiÕt vµ mµu nÒn GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO HS: Lµm bµi GV: Cất đồ dùng dạy học, xóa hình hớng dẫn trên bảng để học sinh tự vÏ - Hớng dẫn đến học sinh III Thùc hµnh: ChÐp häa tiÕt 1a s¸ch gi¸o GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và khoa vào giấy A4 cha đạt để củng cố, chấm điểm số bài tốt để động viên IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Bố cục cân đối - Hình rỏ ràng, đẹp - §êng nÐt ch¾c khoÎ - Mµu s¾c s¸ng t¬i IV Cñng cè: ? Em h¶y nªu c¸c bíc tiÕn hµnh bµi chÐp häa tiÕt trang trÝ d©n téc V DÆn dß: VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi 2: Thêng thøc mü thuËt -*-*-* - Ngµy so¹n: TiÕt 2: Thêng thøc mÜ thuËt: / / SƠ LƯỢC VỀ MỸ THUẬT VIỆT NAM THỜI KỲ CỔ ĐẠI A Môc tiªu: KiÕn thøc: HS biÕt s¬ lîc vÒ mü thuËt ViÖt Nam: Mü thuËt thêi kú nguyªn thuỷ, cổ đại thông qua số vật tiêu biểu Kü n¨ng: Häc sinh hiÓu thªm gi¸ trÞ thÈm mÜ cña ngêi ViÖt cæ th«ng qua c¸c s¶n phÈm mÜ thuËt Thái độ: Biết trân trọng nghệ thuật đắc sắc cha ông để lại B PH¦¥NG PH¸P GI¶NG D¹Y: Trực quan, quan sát, thuyết trình, vấn đáp, gợi mỡ GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO C ChuÈn BỊ gi¸o cô: Giáo viên: Đồ dùng mĩ thuật 6, số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật VN thời kì cổ đại Học sinh: Su tầm bài viết, tranh ảnh, mỹ thuật VN thời kỳ cổ đại D.TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra qu¸ tr×nh häc bµi míi III Bµi míi: Đặt vấn đề: Mỹ thuật VN thời kỳ cổ đại gắn liền với phát triển văn minh lua nớc Thời kỳ cổ đại xuất phát từ thời kỳ đồ đá và đồ đồng Hôm thầy giới thiệu cho các em biết thêm bài sơ lợc MTVN thời kỳ cổ đại TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS GV: Cho học sinh đọc SGK? ? Em biết gì thời kì đồ đá lịch s÷ ViÖt Nam ? đồ đồng HS: Tr¶ lêi GV củng cố: Thời kỳ đồ đá đợc phát hiÖn ë Di ChØ nói Phó Thä(T.Ho¸) Thêi kỳ đồ đồng phát với văn hoá B¾c S¬n ë phÝa B¾c vµ ph¸t triÓn tõ thÊp đến cao HS: §äc SGK GV: Cho häc sinh xem mét sè h×nh ¶nh thời kì đồ đá - Giíi thiÖu cho häc sinh hiÓu thªm mét số tác phẩm thời kì cổ đại Néi dung kiÕn thøc I S¬ lîc vÒ bèi c¶nh lÞch sö: - C¸c hiÖn vËt c¸c nhµ kh¶o cæ häc phát đợc cho thấy Việt Nam là mét nh÷ng c¸i n«i ph¸t triÓn cña lßai ngêi - Thời đại Hùng Vơng với văn minh lúa nớc đã phản ánh phát triển đất nớc kinh tế, quân và văn hãa - x· héi II T×m hiÓu h×nh vÏ mÆt ngêi: H×nh vÏ mÆt ngêi trªn v¸ch hang §ång Néi (Hßa B×nh) Hình vẽ đợc phát cách đây kho¶ng mét v¹n n¨m lµ dÊu Ên ®Çu tiên nghệ thuật thời kì đồ đá ( Nguyªn thñy) GV: Cho học sinh thảo luận và tìm Vị trí hình vẽ: đợc khắc vào đá gÇn c÷a hang, trªn v¸ch nhò nét thời kì đồ đồng ? HS: §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi III Vài nét thời kì đồ đồng: GV: Tæng kÕt - Sù xuÊt hiÖn cña kim lo¹i ®Çu tiªn là đồng, sau đó là sắt, đã thay đổi b¶n x· héi viÖt Nam §ã lµ sù dÞch chuyÓn tõ h×nh th¸i x· héi Nguyªn thñy sang h×nh th¸i x· héi V¨n minh - Hiện vật còn lu giữ đợc gồm các c«ng cô s¶n xuÊt: r×u, dao g¨m, gi¸o, mòi lao - Tìm hiểu trống đồng Đông Sơn Lµ t¸c phÈm nghÖ thuËt næi tiÕng khu vực , trống đợc chạm khắc nhiÒu h×nh ¶nh vÒ cuéc sèng cña ngêi dân thời kì cổ đại, nh: hoạt động ngời, chim, thú, chuyển động ngợc HS nh¾c l¹i kiÕn thøc cña bµi häc GV: tóm tắt lại nội dung chính bài kim đồng hồ gợi lên vòng quay tự nhiªn IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - S¬ lîc vÒ bè c¶nh lÞch sö - T×m hiÓu h×nh vÏ mÆt ngêi - Vài nét thời kỳ đồ đồng GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO IV Cñng cè: ? V× ngêi ta nãi ViÖt Nam lµ mét nh÷ng c¸i n«i cña x· héi loµi ngêi V DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ cho bµi 3: S¬ lîc vÒ luËt xa gÇn *-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt 3: VÏ theo mÉu: / / S¬ lîc vÒ luËt xa gÇn tËp a Môc tiªu: Kiến thức: Rèn luyện cho HS khả quan sát, nhận xét, so sánh, đối chiÕu Kỷ năng: Học sinh nắm đợc sơ lợc vè phối cảnh xa gần, ứng dụng vào bài Thái độ: Xác định đúng đắn quan sát vật xung quanh B PH¦¥NG PH¸P GI¶NG D¹Y: Trực quan, quan sát, nhận xét, vấn đáp, gợi mở C ChuÈn BỊ gi¸o cô: Giáo viên: Vật mẫu: số đồ vật hình hộp Tranh ảnh: c¸c bµi vÏ theo luËt x· gÇn Häc sinh: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy D TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cũ: Câu hỏi: nêu đặc điểm mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Như cỏc em đó biết, luật xa gần nú quan trọng đụi với chúng ta, luật xa gần giúp chúng ta quan sát vật tượng quanh ta rỏ ràng, biết vật gần hay xa Triển khai bài: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: §Æt mÉu, treo tranh, ¶nh vÒ I Quan s¸t - nhËn xÐt xa gÇn HS: Quan s¸t - Một vật bình thờng, cựng loại, cựng kích thGV: Đặt câu hỏi để học sinh so ớc nhình theo xa gần thấy: s¸nh gi÷a c¸c vËt gièng nh- + ë gÇn: thÊy to, cao vµ rá h¬n ng tranh thÊy kh¸c vÒ + ë xa thÊy nhá thÊp vµ mê h¬n kích thớc, sau đó chốt lại nh +Vật phía trớc che khuất vật phía sau bªn - Mọi vật thay đổi hình dáng nhìn các góc độ (vị trí) khác nhau, trừ hình cầu GV: - Treo tranh minh họa đờng tầm mắt II §iÓm c¬ b¶n luËt xa gÇn: HS: Chỉ đờng tầm mắt và đa 1.Đờng tầm mắt kh¸i niÖm Là đờng thẳng nằm ngang với tầm mắt ngời nhìn, phân chia mặt đất với bầu trời , hay mặt GV: Treo tranh minh họa vừa h- nớc với bầu trời, nên còn gọi là đờng chân íng dÉn võa vÏ lªn b¶ng GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO HS: Quan s¸t vµ rót nhËn xÐt trêi vÒ ®iÓm tô §iÓm tô HS: Lµm bµi Là điểm gặp các đờng thẳng song GV: Hớng dẫn đến học song hớng đờng tầm mắt gọi là điểm tụ sinh GV: Chọn vài bài đạt yêu III Thực hành: Vẽ đờng có hàng cây, cầu và cha đạt để củng cố, chấm cột điện bên Hoặc vẽ tranh điểm số bài tốt để động viªn khÝch lÖ häc sinh IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - VÏ cã ¸p dông luËt xa gÇn - §êng tÇm m¾t - §iÓm tô thøc mÉu IV.Cñng cè: LuËt xa gÇn lµ g×? LÊy vÝ dô HS tr¶ lêi, GV cñng cè l¹i kiÕn V DÆn dß: VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi vÏ vµ chuÈn bÞ bµi 4: C¸ch vÏ theo -*-*-* - Ngµy so¹n: TiÕt 4: VÏ theo mÉu: / / C¸ch vÏ theo mÉu a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh hiểu đợc khái niệm các bớc tiến hành bài vẽ theo mẫu ( mức đội đơn giản) Kỷ năng: HS vẽ đợc các mẫu có hai đồ vật ( hình khối đồ vật, hoa có dạng gần với hình khối bản) chì vẽ đợc hình gần với mẫu; có ý thøc vÒ phèi c¶nh bµi vÏ Thái độ: Học sinh thấy đợc vẽ đẹp bài vẽ theo mẫu và yêu thích các bµi vÏ h¬n B PH¦¥NG PH¸P GI¶NG D¹Y: Quan sát, trực quan, vấn đáp, gợi mỡ, thực hành C ChuÈn BỊ gi¸o cô: Giáo viên: Vật mẫu: số đồ vật, vật dụng gia đình Mét vµi tranh híng dÉn c¸ch vÏ theo mÉu kh¸c GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Mét sè bµi vÏ cña häa sÜ, cña häc sinh Häc sinh: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy D TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra bµi vÏ cña HS III Bµi míi: Đặt vấn đề: mổi gia đình có nhiều đồ dùng vật dụng có hình dạng kh¸c nh h×nh hép, h×nh vu«ng, h×nh trßn…H«m thÇy vµ trß chóng ta cïng t×m hiÓu c¸ch vÏ theo mÉu TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh vÏ vÒ mét mÉu nhng ë nhiÒu vÞ trÝ kh¸c KÕt hîp giíi thiÖu mÉu vÒ h×nh d¸ng, cÊu tróc, tØ lÖ, đậm nhạt, màu sắc và đặc điểm mÉu HS: quan s¸t GV: Đặt câu hỏi để học sinh so sánh tranh vẽ và mẫu để hình thµnh kh¸i niÖm GV: ? Bíc ta ph¶i lµm g× vÏ theo mÉu? HS: §ã lµ quan s¸t GV: ChØ rá cho häc sinh quan s¸t c¸i g×, quan s¸t nh thÕ nµo GV: Treo tranh minh häa võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t GV: Vẽ lên bảng từ mẫu thực đã đặt HS: quan s¸t I Kh¸i niÖm vÏ theo mÉu: Là vẽ lại mẫu đợc bày trớc mặt, thông qua nhận thức và cảm xúc ngời vẽ cần diễn tả đợc đặc điểm, hình dáng, cấu tạo, đậm nhạt và mµu s¾c cña mÉu MÉu vÏ: H×nh hép HS: Thùc hµnh III Thùc hµnh: VÏ theo mÉu c¸i chai vµ qu¶ VÏ vµo giÊy A4 GV: Thu bµi vÏ cña HS d¸n lªn b¶ng HS nhËn xÐt bµi vÏ vÒ: - Bè côc, h×nh, ®Ëm nh¹t GV: NhËn xÐt bµi vÏ vµ chÊm ®iÓm khÝch lÖ HS IV §¸ng gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Bố cục chặt chẻ, cân đối, vùa với khuôn khæ cña tê giÊy A4 - H×nh rá rµng, gièng mÈu - Phân chia đợc độ sáng tối đề tài II C¸ch vÏ theo mÉu: - Quan s¸t vËt mÉu - Quan sát đặc điểm cấu tạo, hình dáng VÏ khung h×nh chung vµ riªng - íc lîng chiÒu ngang lín nhÊt vµ chiÒu cao lớn để vẽ khung hình: hình vuông, hình ch÷ nhËt VÏ ph¸c nÐt chÝnh - ¦íc lîng tû lÖ gi÷a c¸c bé phËn - Vẽ phác nét chính các đờng thẳng mê VÏ chi tiÕt - Quan s¸t mÉu vÏ chi tiÕt vµ chØnh h×nh cho gièng mÉu VÏ ®Ëm nh¹t - Xác định hớng ánh sáng - Ph©n m¶ng thµnh m¶ng; s¸ng, trung gian, tèt IV.Cñng cè: HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ theo mÉu GV chèt l¹i kiÕn thøc cña bµi vÏ V D¨n dß: VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi vÏ vµ chuÈn bÞ bµi 5: C¸ch vÏ tranh -*-*-* GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt 5: VÏ tranh: / / Cách vẽ tranh đề tài vÏ a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu c¸ch lùa chän néi dung vµ c¸c bíc tiÕn hµnh bµi Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc tranh các đề tài quen thuộc Bớc đầu biết cách xếp hình mảng bố cục; biết cách sử dụng đờng nét, đậm nhạt, màu sắc mức đội đơn giản, phù hợp nội dung tranh Thái độ: Học sinh cảm thụ và nhận biết đợc các hoạt động đời sống hµng ngµy B PH¦¥NG PH¸P GI¶NG D¹Y: Trực quan, quan sát, vấn đáp, gợi mỡ, thực hành C ChuÈn BỊ gi¸o cô: Gi¸o viªn: §å dïng d¹y häc Tranh: số tranh họa sĩ tiếng giới, học sinh vẽ đề tài Tranh minh häa c¸c bíc vÏ Häc sinh: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu Su tÇm tranh D TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: Cã bao nhiªu bíc vÏ theo mÉu? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Vẽ tranh đề tài đa dạng và phong phú nh sinh hoạt, học tập, vui chơi, thể thao, văn nghệ…Và muốn vẽ đợc thì hôm thầy hớng dẩn cho các em biết cách vẽ tranh đề tài 2.TrÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: treo các tranh đề tài I.Tìm và chọn nội dung đề tài: HS: quan s¸t -> rót nhËn xÐt vÒ néi dung GV: giới thiệu số hoạt động khác cuéc sèng HS xem tranh cùng đề tài nhng cách thể hiÖn kh¸c HS: 1-3 em lùa chän néi dung GV: chØ thªm mét sè néi dung phong + Néi dung tranh: - Cuộc sống phong phú, sinh động cho ta nhiều đề tài vẽ tranh để thể cảm xúc cña m×nh víi thÕ giíi xung quanh Cã thÓ lựa chọn tranh theo đề tài a thích Có nhiều loại tranh đề tài nh: - Sinh hoạt, phong cảnh, học tập, lao động, vui ch¬i, thÓ thao, v¨n nghÖ, nhµ trêng… GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO phó kh¸c GV: cho häc sinh xem mét sè s¾p xÕp bố cục đồ dùng GV: Híng dÉn vÏ lªn b¶ng mét sè h×nh dáng số đề tài HS: xem tranh vµ rót nh©n xÐt vÒ mµu s¾c GV: Treo tranh c¸c bíc vÏ GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t II C¸ch vÏ tranh: - Cã bíc vÏ tranh T×m bè côc: Bè côc tranh lµ s¾p xÕp c¸c h×nh vÏ ( ngêi, c¶nh vËt) cho hîp lý, cã m¶ng chÝnh m¶ng phô, m¶ng to nhá… Cã nhiÒu c¸ch thÓ hiÖn bè côc h×nh m¶ng kh¸c Ph¸c h×nh: Dựa trên bố cục để phác hình, phác các đờng thẳng ChØnh h×nh: Dựa trên nét phác để chỉnh hình lại các đờng công và đờng thẳng để hình mêm mại và đệp Hình vẽ phải sinh động hài hòa, không rời r¹c, kh«ng lÆp l¹i VÏ mµu: Mµu hµi hßa thèng nhÊt, cã thÓ rùc rë êm dịu tùy theo đề tài và cảm xúc ngêi vÏ Kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i vÏ mµu nh thùc mµ cã thÓ vÏ theo ý thÝch mçi ngêi HS: Thùc hµnh III Thùc hµnh: GV: Bao quát lớp và hớng dẫn học sinh Vẽ tranh đề tài nhà trờng vào giấy A4 vÏ GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và IV Đánh giá kết học tập: cha đạt để củng cố, chấm điểm số - Bố cục, hình mảng, đờng nét, màu sắc, bài tốt để động viên.(nếu cha hoàn vẽ đúng nội dung đề tài thµnh bµi vÏ th× cã thÓ cho HS vÒ nhµ vÏ) IV Cñng cè: HS: Có bao nhiêu bớc vẽ tranh đề tài? GV nhắc lại kiến thức bài học V DÆn dß: VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi 6: C¸ch s¾p xÕp bè côc trang trÝ -*-*-* - TiÕt 6: VÏ trang trÝ: Ngµy so¹n: / / C¸ch s¾p xÕp (bè côc) GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO trang trÝ a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh bíc ®Çu biÕt c¸ch tiÕn hµnh bè côc bµi vÏ trang trÝ c¬ nh đờng diềm, hình vuông và trang trí ứng dụng Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc bài trang trí có bố cục tơng đối chặt chẽ Thái độ: Học sinh thấy đợc vẽ đẹp trang trí và trang trí ứng dụng để ứng dụng vào học tập và đời sống B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, gợi mỡ, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn BÞ gi¸o cô: * GV: Một số đồ dùng có họa tiết trang trí H×nh vÏ phãng to mét sè h×nh s¸ch gi¸o khoa Mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc * HS: §å dïng häc tËp: ª ke, thíc, giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II Kiểm tra bài cũ: ? Có bao nhiêu bớc vẽ tranh đề tài? III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Trong gia đình chúng ta có có nhiều loại hình, hoạ tiết, trang trÝ theo nhiÒu c¸ch kh¸c H«m thÇy sÏ híng dÉn cho c¸c em biÕt c¸ch vÏ trang trÝ c¬ b¶n TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc I C¸ch s¾p xÕp trang trÝ: GV: Treo tranh các họa tiết đã chuÈn bÞ s½n vµ s¾p xÕp theo c¸c cách để học sinh tự quan sát và rút kh¸i nÖm ë mçi c¸ch HS: Quan s¸t vµ ®a kh¸i niÖm * Cã c¸ch s¾p xÕp: a S¾p xÕp nh¾c l¹i Một họa tiết hay nhóm họa tiết đợc vẽ lặp lại nhiều lần, có thể đảo ngợc theo trật tự định gọi là xếp nhắc lại GV: Cho häc sinh lªn b¶ng tù s¾p b Xen kÎ Hai hay nhiều họa tiết đợc xếp xen kẻ xÕp vµ lÆp l¹i gäi lµ s¾p xÕp xen kÎ c §èi xøng Họa tiết đợc vẽ giống qua hay nhiều trục gọi là xếp đối xứng d Mảng hình không Các mãng hình, hoạ tiết không nhng vÉn t¹o sù th¨ng b»ng, c©n xøng, thuËn m¾t bài vẽ thì đợc gọi là xếp mảng hình HS Quan sát và giáo viên phân tích không GV:Treo tranh c¸c bíc vÏ,võa híng II C¸ch vÏ trang trÝ c¬ b¶n: dÉn võa vÏ lªn b¶ng Cã bíc vÏ HS: Quan s¸t VÏ khung h×nh - Kẻ trục đối xứng: ngang, dọc, xiên - T×m c¸c m¶ng h×nh Ph¸c ho¹ tiÕt - Phác các đờng thẳng và mờ ChØnh ho¹ tiÕt - Dựa trên nét phác, kết hợp giữ đờng thẳng và đờng công để chình hình lại cho đẹp T« mµu - Tìm và chọn màu theo ý thích để bài vẽ hài hßa rá träng t©m GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO HS: Lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học sinh III Thùc hµnh: TËp s¾p xÕp m¶ng h×nh cho hai h×nh vu«ng c¹nh 5cm GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu IV Đánh giá kết học tập: và cha đạt để củng cố, chấm điểm - Hình phải đẹp, rõ ràng số bài tốt để động viên - Hoạ tiết cân đối, có cách điệu cao - Mµu s¾c hµi hoµ, s¸ng, phï hîp cÇu IV Cñng cè: ?HS Nªu c¸ch lµm bµi trang trÝ c¬ b¶n.GV cñng cè l¹i bµi häc V DÆn dß: VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi vÏ, chuÈn bÞ bµi 7: mÉu d¹ng h×nh hép vµ h×nh -*-*-* - Ngµy so¹n: / / TiÕt 7: VÏ theo mÉu: MÉu cã d¹ng h×nh hép vµ h×nh cÇu a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu c¸ch s¾p xÕp bè côc phï hîp víi khu«n khæ giÊy vẽ, và hiểu đợc vai trò đờng nét vẽ theo mẫu Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc bố cục cân đối, thuận mắt với tờ giấy vẽ Thái độ: Học sinh biết vận dụng vào vẽ đồ vật có gia đình b Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, gơi mỡ, trực quan, quan sát, thực hành c ChuÈn bÞ gi¸o cô: * GV: Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh * HS: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy D.TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: ? Nªu c¸c c¸ch s¾p xÕp trang trÝ? III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Trong gia đình chúng ta luôn có các đồ vật để sử dụng hàng ngày, hôm thầy trò cùng tìm hiểu cách vẽ các đồ vật đó TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc I Quan s¸t - nhËn xÐt: GV: Đặt mẫu vài vị trí để học GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO sinh quan s¸t t×m bè côc hîp lÝ HS: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mét sè yªu cÇu bªn GV: Đặt câu hỏi để học sinh so sánh, HS tra lêi, GV cñng cè GV: Cho häc sinh tËp íc lîng tû lÖ - Treo tranh minh häa c¸c bíc vÏ GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t GV: Nhắc lại cách vẽ đã học bài kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hớng dÉn cho häc sinh nhí l¹i c¸ch vÏ ph¸c Yêu cầu: Thể đợc độ - TØ lÖ cña khung h×nh ( chiÒu cao so víi chiÒu ngang) - VÞ trÝ cña h×nh hép vµ h×nh cÇu - Tû lÖ cña h×nh hép víi h×nh cÇu - §é ®Ëm nh¹t chÝnh cña mÉu II C¸ch vÏ: * Cã bíc vÏ VÏ khung h×nh chung Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung VÏ khung h×nh riªng So sánh tỷ lệ các vật để vẽ khung h×nh riªng - ¦íc lîng tû lÖ c¸c bé phËn - xác định các mặt hình hộp Ph¸c h×nh - Ph¸c b»ng c¸c nÐt th¼ng, mê ChØnh h×nh HS: Lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học sinh III Thùc hµnh: VÏ h×nh hép vµ h×nh cÇu, vÏ vµo giÊy A4 (vÏ h×nh) GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm số IV Đánh giá kết học tập: bài tốt để động viên - Bố cục cân đối - Nét vẽ đẹp rỏ ràng - H×nh gièng víi mÉu vËt - Tổng thể bài vẽ đẹp IV.Cñng cè: Muốn bài vẽ theo mẫu có bố cục cân đối thì phải cần chú ý vấn đề gì vẽ? GV cñng cè V.Dặn dò: Về nhà đặt mẩu có sẳn gia đình để vẽ Chuẩn bị bài 8: Sơ lợc vÒ mü thuËt thêi Lý (1010 - 1225) -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: / / Tiết: Thêng thøc mÜ thuËt: S¬ lîc vÒ mÜ thuËt thêi lý ( 1010 - 1225) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm bắt đợc số kiến thức chung mĩ thuËt thêi Lý Kỷ năng: Học sinh biết đợc thành tựu mĩ thuật thời Lý Thái độ: Học sinh nhận thức đúng đắn truyền thống nghệ thuật dân tộc, trân trọng yêu qúy di sản cha ông để lại và tự hào sắc độc đáo nghÖ thuËt d©n téc b Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Thuyết trình, minh họa, vấn đáp, gợi mở, trực quan, quan sát c ChuÈn bÞ GI¸O Cô: * GV: - Đồ dùng mĩ thuật 6, số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật thời Lý *.HS: - Su tầm tranh ảnh và bài viết có liên quan đến bài học D TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: * ChÊm bµi vÏ theo mÉu III Néi dung bµi míi: 1.Đặt vấn đề: bài hai các em đã đợc thầy giới thiệu số kiến trúc mỹ thuật cổ đại, hôm thầy và trò chúng ta tiếp tụ tìm hiểu thêm về mỹ thuËt thêi Lý (1010 - 1225) TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc I Vµi nÐt vÒ bèi c¶nh lÞch s÷: - Nhà Lý dời đô từ Hoa L thành Đại La GV: Cho học sinh đọc SGK? đổi tên thành là Thăng Long, sau đó Lý ? Em biÕt g× vÒ thêi k× nhµ Lý Thái Tổ đặt tên nớc là Đại Việt - Gi¶i thÝch tªn thµnh Th¨ng Long - Đạo phật đã vào sống ngời - HS tr¶ lêi GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ tr¶ lêi cña häc d©n - Đất nớc ổn định, cờng thịnh, ngoại thơng sinh ph¸t triÓn céng víi ý thøc d©n téc trëng thành đã tạo điều kiện để xây dựng văn hóa nghệ thuật đặc sắc và toàn diện II S¬ lîc vÒ mÜ thuËt thêi Lý: a NghÖ thuËt kiÕn tróc: HS: §äc SGK GV: Cho học sinh tìm hiểu kiến trúc * Kiến trúc cung đình: - Kinh thµnh Th¨ng Long lµ mét quÇn thÓ cung đình gồm gì kiÕn tróc gåm hai líp, bªn lµ hoµng HS: Tr¶ lêi - GV cñng cè thµnh vµ, bªn ngoµi gäi lµ kinh thµnh + Hoµng thµnh lµ n¬i ë vµ lµm viÖc cña vua vµ hoµng téc + Kinh thµnh lµ n¬i ë cña c¸c tÇng líp x· héi * KiÕn tróc phËt gi¸o: Gåm cã: GV: Cho häc sinh nªu mét sè c«ng + Th¸p phËt + Chïa tr×nh kiÕn tróc phËt gi¸o? b NghÖ thuËt ®iªu kh¾c vµ trang trÝ: - HS tr¶ lêi - GV cñng cè GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO * Tîng: tîng trßn thêi Lý gåm nh÷ng GV: Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ nghÖ thuËt tîng phËt, tîng ngêi chim, tîng kim c¬ng ®iªu kh¾c vµ trang trÝ, t×m hiÓu vÒ tîng vµ tîng thó A-di-đà và số tác phẩm khác * Ch¹m kh¾c vµ trang trÝ: C¸c t¸c phÈm ®iªu kh¾c trang trÝ lµ nh÷ng ? Hình rồng thời Lý có đặc điểm gì? phù điêu đá gỗ để trang trí cho các HS tr¶ lêi - Gv cñng cè c«ng tr×nh kiÕn tróc - Rång thêi Lý - Hoa v¨n h×nh mãc c©u c NghÖ thuËt gèm: Gốm là sản phẩm chủ yếu phục vụ đời sống GV: Đặt câu hỏi gốm xuất vào thời ngời, gồm có: bát, đĩa, chén, bình rợu, kì này có mục đích gì? b×nh c¾m hoa - HS tr¶ lêi, GV cñng cè III §Æc ®iÓm MTthêi Lý: - §Æc ®iÓm cña gèm thêi Lý (SGK) GV: Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh cña bµi, và cho học sinh nêu đặc điểm chung IV Đánh giá kết học tập: cña mÜ thuËt thêi Lý GV: §Æt mét sè c©u hái néi dung bài để đánh giá IV Cñng cè: GV: NhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña HS V DÆn dß: Học bài và chuản bị bài 9: vẽ tranh đề tài học tập -*-*-* - Ngµy so¹n: / / TiÕt: VÏ tranh : đề tài học tập a Môc tiªu: Kiến thức: Luyện cho học sinh khả tìm bố cục theo nội dung chủ đề Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc tranh đề tài học tập Thái độ: Học sinh thể đợc tình cảm yêu mến thầy cô giáo, bạn bè, trờng lớp học qua tranh vẽ B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn BÞ gi¸o cô: * GV: §å dïng d¹y häc Tranh: mét sè tranh vÏ vÒ häc tËp cña häa sÜ, cña häc sinh * HS: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu d TiÕn tr×nh bµi d¹y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ? H·y kÓ tªn nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc tiªu biÓu cña mÜ thuËt thêi Lý? III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Hằng ngày chúng ta đến trờng để học, học nơi lúc Hôm thầy hớng dân cho các em biết cách vẽ tranh đề tài học tập TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS GV: Giíi thiÖu cho häc sinh vÒ mét số tranh ảnh đề tài học tập ? Tranh vµ ¶nh kh¸c hay gièng nhau? V× sao? HS tr¶ lêi, GV cñng cè HS: Quan s¸t -> rót nhËn xÐt vÒ néi dung GV: Cho häc sinh xem tranh vÒ nhiều chủ đề khác - Cho mét sè häc sinh tù chon néi dung cho m×nh GV: treo tranh c¸c bíc vÏ GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t Néi dung kiÕn thøc I T×m hiÓu tranh vµ ¶nh: - ¶nh chôp ngêi vµ sù vËt vÒ h×nh vµ mµu gièng thËt vµ kh«ng th«ng qua suy nghÜ Tranh cña ho¹ sÜ kh¸c víi tranh cña HS ë ®iÓm , tranh ho¹ sÜ thêng chuÈn môc vÒ bè côc, vÒ h×nh, mµu v¸y thëng Tranh cña HS chua hoµn chØnh vÒ bè côc, h×nh, mµu, nhng ngé nghÜnh, t¬i s¸ng II Tìm và chọn nội dung đề tài: - Nh÷ng h×nh ¶nh häc tËp cã thÓ vÏ nh ë líp, gãc häc tËp, hoÆc trªn lng trâu ngoài đồng - Néi dung: Häc nhãm, thùc hµnh, lµm bµi tËp - TiÕt häc ë líp em - Häc nhãm - Chóng em ®ang häc vÏ… III C¸ch vÏ: T×m bè côc Bè côc tranh cÇn hµi hßa gi÷a m¶ng chÝnh vµ m¶ng phô Ph¸c h×nh - Dựa trên bố cục để phác hình các đờng thẳng ChØnh h×nh - Dựa trên nét phác để chỉnh hình các đờng công và đờng thẳng, chỉnh hình lại cho đẹp, phù hợp VÏ mµu - VÏ mµu cho phï hîp víi tõng néi dung - Màu phải đầy đủ sắc độ, có hòa s¾c HS: Lµm bµi GV: Hớng dẫn cách vẽ đến học sinh KhuyÕn khÝch HS hoµn bµi t¹i líp IV Thùc hµnh: Vẽ tranh đề tài học tập, vẽ GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và vào giấy A4 cha đạt để củng cố, chấm điểm V Đánh giá kết học tập: số bài tốt để động viên khích lệ HS - Vẽ đúng nội dung đè tài - Bè côc chÆt chÏ, cã chÝnh phô - Hình vẽ đẹp, rỏ ràng, cân đối GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO - Màu sắc phù hợp, tơi sáng, đầy đủ sắc độ - Tổng thể bài vẽ đẹp IV Củng cố: GV: Củng cố lại yêu cầu tranh học tập để HS tiếp tục hoµn thµnh bµi ë nhµ V DÆn dß: Hoµn thµnh bµi vµ chuÈn bÞ bµi 10: VÏ trang trÝ: Mµu s¾c -*-*-* - Ngµy so¹n: / / TiÕt: 10 VÏ trang trÝ: M µu s ¾ c a Môc tiªu: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu đợc phong phú màu sắc thiên nhiên và tác dụng màu sắc với đời sống ngời Kỷ năng: Học sinh biết đợc số màu thờng dùng và cách pha màu để áp dông vµo bµi vÏ tranh vµ trang trÝ Th¸i dé: Häc sinh vËn dông sù c¶m nhËn mµu s¾c vµo tranh vÏ b Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, gợi mở, trực quan, quan sát, thực hành c ChuÈn BÞ gi¸o cô: *.GV: B¶ng mµu (§DDH 6) Tranh: bài vẽ có màu sắc đẹp *.HS: Su tÇm tranh ¶nh mµu, mµu vÏ d TiÕn tr×nh bµi d¹y: i ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cò: ChÊm bµi vÏ tranh häc tËp III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Trong sống màu sắc phong phú và đa dạng, nó làm cho ta đẹp hơn, sống đẹp hơn, hôm thầy trò chúng ta cùng tìm hiểu mµu s¾c TriÓn khai bµ d¹y: Hoạt động GV và HS GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh ảnh màu sắc, để học sinh hiểu đợc sù phong phó cña mµu HS: Quan s¸t GV: Ph©n tÝch GV: Em đã thấy cầu vồng cha, gåm mÊy mµu? GV: Mµu c¬ b¶n lµ nh÷ng mµu g×? GV: Treo tranh lªn b¶ng HS: Quan s¸t, vµ tr¶ lêi kÕt qu¶ cña mµu c¬ b¶n pha l¹i víi nhau, trë GV: L£ HOÀI NAM Néi dung kiÕn thøc I Mµu s¾c thiªn nhiªn: - Mµu s¾c thiªn nhiªn rÊt phong phó - Màu sắc ánh sáng mà có và luôn thay đổi theo sù chiÕu s¸ng => kh«ng cã ¸nh s¸ng mäi vËt kh«ng cã mµu s¾c - ánh sáng có màu: đỏ, da cam, vàng, lục, lam, chµm, tÝm II C¸ch pha mµu: * Mµu c¬ b¶n: - Lµ mµu: §á – Vµng – Lam cßn gäi lµ mµu chÝnh hay mµu gèc - Pha trén mµu c¬ b¶n ta sÏ cã nhiÒu mµu kh¸c + §á - Vµng = Da cam + §á - Lam = TÝm + Lam - vµng = Lôc (xanh l¸ c©y) GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO thµnh mµu g×? HS r¶ lêi, GV cñng cè HS Xem tranh GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh khÈu hiÖu ? Trong c¸c khÈu hiÖu ngêi ta thêng dïng mµu g×? HS: Suy nghØ vµ tr¶ lêi GV: Giíi thiÖu mèt sè mµu vÏ th«ng dông vµ c¸ch s÷ dông GV: §a b¶ng mµu vµ gäi mét sè HS đọc tên màu - C¸c mµu nµo lµ th«ng dông? HS tr¶ lêi, GV cñng cè - GV đánh giá lại tiết học, khen ngợi nh÷ng HS ph¸t biÓu - C¸ch pha mµu thø hai + §á - TÝm = §á tÝm + §á - Da cam = §á cam + Da cam - vµng = Vµng cam + Lôc - Vµng = Xanh l¸ m¹ + Lôc - Lam = Xanh ®Ëm + Lam - TÝm = Chµm III Giíi thiÖu tªn cña mét sè mµu vµ c¸ch dïng: Mµu nhÞ hîp: - Lµ mµu pha trén hai mµu c¬ b¶n l¹i víi VD: TÝm, lôc, cam Mµu bæ tóc: - Gåm c¸c cÆp mµu: §á- Lôc, Vµng – TÝm, Cam - Lam cặp màu bổ túc đứng cạnh tôn lªn, t¹o cho rùc rì h¬n - Thêng dïng trang trÝ qu¶ng c¸o bao b× Mµu t¬ng ph¶n: - Lµ c¸c cÆp mµu thêng dïng trang trÝ khÈu hiÖu nh: §á – Vµng, §á – Tr¾ng, Vµng – Lôc Mµu nãng: - Lµ mµu t¹o c¶m gi¸c Êm nãng nh: §á, cam, vµng Mµu L¹nh: - Lµ mµu t¹o c¶m gi¸c m¸t dÞu nh: TÝm, lôc, lam IV Mét sè mµu vÏ th«ng dông: Mµu bét, mµu níc, mµu s¸p, mµu d¹, ch× mµu… V §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: IV Cñng cè: Gäi häc sinh nh¾c l¹i tªn c¸c cÆp mµu bæ tóc, mµu t¬ng ph¶n NhËn xÐt tiÕt häc qu¸ tr×nh häc tËp cña HS V DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp vÏ b¶ng mµu vµ chuÈn bÞ cho bµi 11: Mµu s¾c trang trÝ -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO TiÕt: 11 Ngµy so¹n: / / VÏ trang trÝ: mµu s¾c trang trÝ a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh thấy đợc vẽ đẹp màu sắc trang trí Kỷ năng: Học sinh phân biệt đợc cách sữ dụng màu sắc khác số ngành ứng dụng và làm đợc bài trang trí màu sắc xé dán giấy màu Thái độ: Học sinh hiểu đợc tác dụng màu sắc với đời sống ngời vµ trang trÝ B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: * GV: H×nh trang trÝ ë s¸ch b¸o nhµ ë, y phôc, gèm, m©y tre, Một vài đồ vật có trang trí nh: lọ, khăn, mũ * HS: Mµu vÏ, thíc, bót ch×, tÈy d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: ? Nªu c¸c lo¹i mµu c¬ b¶n? Nh÷ng mµu nµo lµ mµu nãng, nh÷ng mµu nµo lµ mµu l¹nh? III Néi dung bµi míi: a Đặt vấn đề: Hàng ngày chúng ta nhìn thấy nhiều màu sắc khác nhau, chóng ta cïng t×m hiÓu mµu s¾c trang trÝ b.TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh ¶nh I Quan s¸t nhËn xÐt màu sắc, để học sinh hiểu đợc phong phó cña mµu - Màu sắc có vai trò hổ trợ và làm đẹp HS: Quan s¸t – nªu vai trß c¶u mµu s¾c s¶n phÈm: trang trÝ + Trang trÝ in Ên + Trang trÝ kiÕn tróc GV: Ph©n tÝch + Trang trÝ y phôc, v¶i vãc + Trang trÝ gèm, sø, sµnh GV: Treo tranh lªn b¶ng HS: Quan s¸t - Mµu s¾c trang trÝ cÇn hµi hoµ, thuËn m¾t rá träng t©m HS: Xem tranh - Tuỳ theo đồ vật và ý thích tõng ngêi mµ cã c¸ch dïng kh¸c trang trÝ GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh ë §DDH VD: + Dïng mµu nãng hoÆc mµu l¹nh + Dïng mµu bæ tóc + Dïng mµu t¬ng ph¶n + Dïng mµu t¬i s¸ng rùc rì + Dïng mµu trÇm GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO HS: Lµm bµi GV:Hớng dẫn đến học sinh cách tô mµu II Thùc hµnh: - T« mµu cho bµi trang trÝ h×nh vu«ng GV: Chän mét sè bµi cña HS vµ nhËn xét, chấm điểm để khích lệ III §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Mµu s¾c phï hîp, s¸ng - Mµu s¾c ho¹ tiÕt hµi hoµ - Tổng thể bài vẽ đẹp IV Cñng cè: Chọn bài vẽ học sinh để củng cố cách dùng màu NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ tríc bµi 12 -*-*-* - TiÕt: 12 Thêng thøc mÜ thuËt: Ngµy so¹n: / / mét sè c«ngtr×nh tiªu biÓu cña mÜ thuËt thêi lý ( 1010 - 1225) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh hiểu thêm nghệ thuật, đặc biệt là mĩ thuật thời Lý đã học bài GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Kỷ năng: Học sinh nhận thức đầy đủ vẽ đẹp cảu số công trình, sản phẩm mĩ thuật thời Lý thông qua đặc điểm và hình thức nghệ thuật Thái độ: Học sinh biết trân trọng và yêu quý nghệ thuật thời Lý nói riªng vµ nghÖ thuËt d©n téc nãi chung B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Thuyết trình, minh họa,vấn đáp, gợi mở, thảo luận C ChuÈn BÞ gi¸o cô: * GV: Đồ dùng mĩ thuật 6, số tài liệu có liên quan đến các công trình cña mÜ thuËt thêi Lý * HS: Su tầm tranh ảnh có liên quan đến bài học d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: i ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: ChÊm bµi mµu s¾c trang trÝ III Néi dung bµi míi: a Đặt vấn đề: bài các em đẫ đợc giới thiệu sơ lợc mĩ thuật thời Lý Hôm chóng ta tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ mét sè c«ng tr×nh tiªu biÓu cña mÜ thuËt thêi Lý b TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho học sinh đọc SGK? I.T×m hiÓu kiÕn tróc: xem ¶nh vÒ chïa Mét Cét Chïa Mét Cét: - Chùa đợc xây dựng vào năm nào? thuéc thÓ lo¹i kiÕn tróc g×? cã cÊu - §îc x©y dùng n¨m 1049 lµ mét nh÷ng t¹o nh thÕ nµo? c«ng tr×nh kiÕn tróc tiªu biÓu cña kinh thµnh HS: Tr¶ lêi Th¨ng Long GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ tr¶ lêi cña häc - Toµn bé cã kÕt cÊu h×nh vu«ng, mæi chiÒu sinh rộng 3m đặt trên cột đá khá lớn có đờng kính 1,25m, chïa gièng nh mét ®o¸ sen në trªn hå Linh Chiểu, đầy tính sáng tạo và đậm đà tính HS: đọc SGK b¶n s¾c d©n téc GV: Cho häc sinh t×m hiÓu vÒ c¸c t¸c phÈm cña ®iªu kh¾c II §iªu kh¾c vµ gèm: HS: NhËn xÐt vÒ tîng, vµ h×nh ¶nh Tîng A - Di - §µ: rång ®iªu kh¾c - Đợc tạc từ khôi đá xanh nguyên xám GV: NghÖ thuËt gèm thêi k× nµy cã - Gåm phÇn: Tîng vµ bÖ; tîng lµ h×nh gì đặc biệt? mẫu cô gái với vẽ đẹp sáng, lặng lẽ - Cho học sinh nhắc lại đặc điểm và lắng đọng đầy nữ tính nhng không cña gèm thêi Lý vẽ trần mặc phật A-di-đà Rång: - Lµ h×nh ¶nh tîng trng cho quyÒn lùc vua chóa, kh«ng cã rõng, lu«n cã h×nh ch÷ S -> dùng để cầu ma ngời dân GV: Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh cña bµi Gèm: - NghÖ thuËt gèm thêi Lý rÊt tinh x¶o thÓ hiÖn ë chÊt mµu men kh¸ phong phó; xong gèm máng nhÑ; nÐt kh¾c ch×m uyÓn chuyÓn - Đề tài trang trí thờng là chim muông, hình tợng bông sen, đài sen, lá sen cách điệu GV: §Æt mét sè c©u hái ND bài đẻ kiểm tra kiến thức HS III §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: IV Cñng cè: GV: NhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña HS GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO V DÆn dß: Học bài và chuẩn bị cho bài 13: Vẽ tranh đề tài độ -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO TiÕt: 13 Ngµy so¹n: / / VÏ tranh : đề tài đội a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh hiểu đợc nội dung đề tài đội Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc tranh đề tài đội Thái độ: Học sinh thể tình cảm yêu quý anh đội qua tranh vẽ B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn BÞ gi¸o cô: * GV: §å dïng d¹y häc Tranh: số tranh vẽ đội họa sĩ, học sinh * HS: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: ?.H·y kÓ tªn nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc tiªu biÓu cña mÜ thuËt thêi Lý? III Néi dung bµi míi: a Đặt vấn đề: Chúng ta sống đợc bình yên nh ngày hôm là nhờ công lớn các chú độ, ngời bảo vệ biên cơng, bảo vệ đất nớc Vậy hôm chúng ta tìm hiểu và vẽ chú độ b TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Giới thiệu cho học sinh số I Tìm và chọn nội dung đề tài tranh ảnh đề tài Bộ đội - Có thể vẽ nhiều tranh đề tài đội: VD: HS: Quan sát -> rút nhận xét nội + Chân dung anh đội dung + Bộ đội lao động, mừng chiến thắng hay vui ch¬i cïng thiÕu nhi GV: Cho học sinh xem tranh nhiều + Bộ đội tập luyện trên thao trờng chủ đề khác nhau, độ - Hình ảnh đội gắn liền với trang phục - Cho mét sè häc sinh tù chän néi trang phôc cña qu©n chñng, binh chñng, kiÓu dung cho m×nh d¸ng cña vò khÝ II C¸ch vÏ - Cã bíc vÏ T×m bè côc - Bè côc tranh cÇn hµi hßa, cã m¶ng chÝnh vµ m¶ng phô Ph¸c h×nh - Phác các đờng thẳng và mờ ChØnh h×nh - Dựa trên nét phác kết hợp giửa đờng thẳng Chú ý cần phải chọn hình ảnh vui tơi và đờng công để chỉnh hình lại cho đẹp sống động VÏ mµu VÏ mµu cho phï hîp víi tõng néi dung đề tài, phải đầy đủ sắc độ, có hòa sắc HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ tranh? HS tr¶ lêi, GV cñng cè GV: Treo tranh c¸c bíc vÏ GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t GV: Híng dÉn häc sinh chän bè côc, ph©n m¶ng HS: Lµm bµi III Thùc hµnh: GV: Hớng dẫn cách vẽ đến học - Vẽ tranh đội sinh GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm số bài tốt để động viên GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO GV: Chän mét vµi bøc tranh cña HS, nhËn xÐt vÒ néi dung, bè côc, h×nh m·ng, mµu s¾c ChÊm ®iÓm khuyÕn khích để HS học bài sau tốt IV §¸nh gia skÕt qu¶ häc tËp: - Vẽ đúng nội dung đề tài - Bố cục cân đối, có chính phụ - H×nh m·ng râ rang hîp lý - Màu sắc phù hợp với đề tài, màu sáng, rõ, đầy đủ sắc độ IV Cñng cè: NhËn xÐt qu¸ tr×nh häc tËp cña HS V DÆn dß: Về nhà hoàn thành vẽ và chuẩn bị cho bài 14: Trang trí đờng diềm -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt: 14 VÏ trang trÝ: / / Trang trí đờng diềm (KiÓm tra tiÕt) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự và bớc đầu tËp t« mµu theo hoµ s¾c nãng l¹nh Kỷ năng: Học sinh vẽ và tô màu đợc đờng diềm theo ý mình Thái độ: Học sinh hiểu cái đẹp trang trí đờng diềm và ứng dụng đờng diềm và đời sống B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Trùc quan, quan s¸t, thùc hµnh C ChuÈn BÞ gi¸o cô: * GV: Một số bài vẽ học sinh năm trớc, đề bài kiểm tra * HS: GiÊy vÏ, ª ke, thíc dµi, bót ch×, mµu d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: i ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: Kh«ng kiÓm tra bµi cñ III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Kiểm tra đồ dùng HS Các hoạt động: Hoạt động GV và HS GV: Cho HS quan s¸t mét sè bµi vÏ cña c¸c HS nh÷ng n¨m tríc Để HS nhớ lại đờng diềm đã học các lớp díi GV: Treo tranh lên bảng để HS nhớ lại các c¸ch s¾p xÕp HS: Quan s¸t GV: Đa đề bài kiểm tra GV: Chän mét sè bµi cña HS híng dÉn HS nhËn xÐt GV: Nhận xét và chấm điểm số bài để động viên HS Néi dung kiÕn thøc KiÓm tra M«n: Mü thuËt Trang trí đờng diềm Thêi gian: 45 phót IV.Củng cố: GV:? Nêu các bớc tiến hành bài vẽ trang trí đờng diềm V DÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi 15: MÉu d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu (T1) -*-*-* Ngµy so¹n: / / TiÕt: 15 VÏ theo mÉu: MÉU D¹NG H×nh trô vµ h×nh cÇu ( VÏ h×nh ) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết đợc cấu tạo hình hộp, hình cầu và thay đổi h×nh d¸ng, kÝch thíc cña chóng nh×n ë c¸c vÞ trÝ kh¸c Kỷ năng: Học sinh biết đợc cách vẽ hình trụ, hình cầu và vẽ đợc hình trụ và hình cầu gần đúng với mẫu Thái độ: Học sinh biết vận dụng vào vẽ đồ vật có dạng tơng đơng GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn BÞ gi¸o cô: * GV: Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh * HS: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy D TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: Tr¶ bµi kiÓm tra cho HS III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Trong gia đình chúng ta có nhiều đồ dùng vật dụng và có hình d¹ng kh¸c nh h×nh trô, h×nh trßn…to nhá kh¸c nhau, vËy h«m thÇy sÏ híng dÈn cho c¸c em biªt c¸ch vÏ theo mÈu d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu TriÓn khai bai d¹y: Hoạt động GV và HS GV: Đặt mẫu vài vị trí để học sinh quan s¸t t×m bè côc hîp lÝ HS: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mét sè yªu cÇu bªn GV: Cã thÓ cho HS lªn s¾p xÕp mÉu Néi dung kiÕn thøc I Quan s¸t - nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mÉu - TØ lÖ cña khung h×nh ( chiÒu cao so víi chiÒu ngang) - VÞ trÝ cña h×nh hép vµ h×nh cÇu - Tû lÖ cña h×nh trô víi h×nh cÇu ? Muèn vÏ theo mÉu ph¶i tiÕn hµnh qua bao II C¸ch vÏ nhiªu bíc vÏ? - Cã bíc vÏ HS tr¶ lêi, GV cñng cè VÏ khung h×nh chung: Xác định chiều cao và chiều GV: Treo tranh minh häa c¸c bíc vÏ ngang tổng thể để vẽ khung hình chung GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng VÏ khung h×nh riªng HS: Quan s¸t So sánh tỉ lệ các vật để vẽ khung h×nh riªng GV: Cho häc sinh tËp íc lîng tû lÖ Ước lợng để tìm tỷ lệ các phËn Ph¸c h×nh Ph¸c b»ng c¸c nÐt th¼ng vµ mê ChØnh h×nh Dựa trên nét phác để chỉnh lại h×nh cho gièng mÉu HS:Lµm bµi HS quan sát mẫu để vẽ GV: Hớng dẫn đến học sinh III Thùc hµnh VÏ c¸i h×nh trô vµ h×nh cÇu V §¸nh gia kÕt qu¶ häc tËp GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha - Bố cục cân đố đạt để củng cố, cho điểm số bài tốt để - Vẽ đúng tỉ lệ với vật mẫu động viên - §êng nÐt râ rµng GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO - H×nh vÏ gièng mÉu IV Cñng cè: HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ theo mÉu, GV cñng cè V DÆn dß: Về nhà xếp mẫu nhà và quan sát độ ánh sáng, để chuẩn bị cho bài 16: Méu d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu, vÏ ®Ëm nh¹t -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: / / TiÕt 16: VÏ theo mÉu: MÉu cã d¹ng h×nh trô vµ h×nh cÇu ( VÏ ®Ëm nh¹t ) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết phân biệt các độ đậm nhạt hình trụ và hình cÇu: ®Ëm, nh¹t, trung gian Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc đậm nhạt gần giống với mẫu Thái độ: Học sinh thấy đợc vẽ đẹp vật mẫu và áp dụng vào vẽ các đồ vật tờng đờng B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Vấn đáp, gợi mỡ, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: * GV: Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh * HS: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: Kh«ng kiÓm tra III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: tiết trớc chúng ta đã vẽ hình, hôm thầy hớng dẩn cho các em biÕt c¸ch vÏ ®Ëm nh¹t TriÓn khai bai d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: §Æt mÉu - híng dÉn häc sinh quan I Quan s¸t - nhËn xÐt: s¸t - §é ®Ëm nh¹t trªn h×nh trô vµ h×nh cÇu chuyÓn nhÑ tõ s¸ng, trung gian, tèt - Phân biệt độ đậm , sáng - Treo tranh minh häa c¸c bíc vÏ GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t II C¸ch vÏ: - Cã bíc VÏ ph¸c m¶ng ®Ëm nh¹t - Ph¸c thµnh m¶ng, s¸ng, trung gian, tèt §¸nh m¶ng ®Ëm nh¹t - §¸nh tõ m¶ng tèt sang m¶ng s¸ng, dùng nét tha nét dày, đậm nhạt đánh đan xen - Đánh và đánh không gian xung quanh HS: Lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học sinh III.Thùc hµnh: - VÏ ®Ëm nh¹t h×nh trô vµ h×nh cÇu GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và IV Đánh gía kết học tập: cha đạt để củng cố, - Vẽ đợc ba mảng đậm nhạt - Cách vẽ đậm nhạt đúng theo các bớc - Có đánh và khong gian - Tổng thể bài vẽ đẹp IV Cñng cè: - ? Em h¶y nªu c¸c bíc tiÕn hµnh bµi vÏ ®Ëm nh¹t? GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO - GV củng cố để HS nắm kỷ bai V DÆn dß: - Về nhà học bài và chuẩn bị đồ dung học tập để chuẩn bị cho tiết kiểm tra häc kú I -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: / / TiÕt 17: VÏ tranh: đề tài tự ( Bµi kiÓm tra ) a Môc tiªu: KiÕn thøc: RÌn luyÖn cho häc sinh kØ n¨ng thÓ hiÖn mét bµi vÏ theo néi dung vµ h×nh thøc tù chän Kỷ năng: Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích các chất liệu khác vµ hoµn thµnh tiÕt kiÓm tra Thái độ: Học sinh phát huy trí tởng tợng, sáng tạo để tìm các đề tài theo ý thÝch B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Trùc quan, quan s¸t, thùc hµnh C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: GV: - Một số tranh về nhiều đề tài khác - Mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc HS: - §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: i ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: II KiÓm tra bµi cñ: Kh«ng kiÓm tra III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Từ đầu năm đến chúng ta đã đợc học nhiều thể loại khác nh vÏ tranh, trang trÝ, vÏ theo mÉu, thêng thøc mü thuËt VËy h«m chóng ta sÏ kiểm tra học kỳ để đánh giá lại quá trình học tậpcủa các em TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS §Ò: KiÓm tra häc kú I M«n: Mü thuËt §Ò tµi tù Thêi gian: 45 phót - HS Lµm bµi - HS nép bµi Néi dung kiÕn thøc §¸p ¸n: Néi dung vµ thang ®iÓm: - Đề tài phong phú và đúng nội dung (1đ) - Bố cục hài hoà cân đối, chặt chẽ (3đ) - H×nh m¶ng cã chÝnh cã phô, hîp lý (3®) - Màu sắc đầy đủ sắc độ (1đ) - Tổng thể bài vẽ đẹp có sáng tạo cách vÏ h×nh vµ t« mµu (2®) IV Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra vµ chuÈn bÞ cho bµi sau V DÆn dß: DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: / / TiÕt 18: VÏ trang trÝ: Trang trÝ h×nh vu«ng dông a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh hiểu đợc cách trang trí hình vuông và ứng Kỹ năng: Häc sinh biÕt s÷ dông c¸c häa tiÕt d©n téc Thai độ: Học sinh làm đợc bài trang trí hình vuông hay cái thảm B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, trực quan, gợi mở, thực hành C ChuÈn BÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: Mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc Tranh c¸c bíc vÏ Häc sinh: GiÊy vÏ, ª ke, thíc dµi, bót ch×, mµu d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: Tr¶ bµi kiÓm tra häc k× III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Hình vuông có nhiều gia đình chúng ta đợc trang trí đẹp nh thảm, khăn, gạch men và muốn trang trí đợc thí hôm thầy hớng dẫn cho c¸c em biÕt c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng Triển khai bài dạy: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho häc sinh xem mét sè bµi I Quan s¸t nhËn xÐt trang trÝ h×nh vu«ng c¬ b¶n - Trang trí đối xứng và trang trí hình HS: Suy nghĩ và thấy đợc giống mảng không và khác các cánh trang - Trang trí đơn giản, thoáng và trang trÝ h×nh vu«ng trÝ cã nhiÒu m¶ng h×nh - H×nh m¶ng träng t©m ë gi÷a, râ vÒ h×nh vÏ vµ mµu s¾c GV: Ph©n tÝch - C¸c h×nh gièng nhau, vÏ b»ng - C¸c h×nh gièng t« mµu nh HS: §a c¸ch vÏ trang trÝ h×nh II C¸ch trang trÝ h×nh vu«ng c¬ vu«ng b¶n GV: Treo tranh lªn b¶ng + Cã bíc vÏ HS: Quan s¸t Vẽ hình vuông và kẻ trục đối xứng Vẽ mảng chính, phụ cho cân đối Vẽ hoạ tiết cho vào các mảng h×nh GV: Cho häc sinh xem mét sè tranh VÏ mµu vÏ cña häc sinh - Tìm màu để làm hoạ tiết - Chän gam mµu:nãng hoÆc l¹nh HS: Lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học sinh cách trang trÝ GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Chọn bài vẽ học sinh để củng cố III Thực hàmh: c¸ch vÏ vµ c¸ch dïng mµu - Trang trÝ mét h×nh vu«ng vµ giÊy A4 NhËn xÐt vµ xÕp lo¹i mét sè bµi vÏ cña hoÆc vì vÏ häc sinh IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp IV Cñng cè: ? Em h¶y cho biÕt c¸c bíc tiÕn hµnh bµi vÏ trang trÝ h×nh vu«ng V D¨n dß: GV: DÆn dß HS tiÕp tôc hoµn thµnh bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: Bµi 19: Tranh d©n gian ViÖt Nam -*-*-* - Ngµy so¹n: / / TiÕt 19: Thêng thøc mÜ thuËt: Tranh d©n gian viÖt nam a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu nguån gèc, ý nghÜa vµ vai trß cña tranh d©n gian đời sống xã hội việt nam Kü n¨ng: Häc sinh hiÓu gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ tÝnh s¸ng t¹o th«ng qua néi dung vµ h×nh thøc thÓ hiÖn cña tranh d©n gian Tháy độ: Học sinh biết trân trọng và yêu quý nghệ thuật dân tộc B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Thuyết trình, Minh họa.Vấn đáp, gợi mở C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: Đồ dùng mĩ thuật 6, số tài liệu có liên quan đến tranh dân gian Việt Nam Häc sinh: Su tÇm tranh ¶nh cã liªn quan d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiêm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: NhËn xÐt mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO III Néi dung bµi míi: 1.Đặt vấn đề: Tranh dân gian là loại tranh đợc lu hành rộng rải dân gian, đợc nhân dân a thích Tranh dùng để trang trí đón xuân, nên gọi là tranh tết, tranh thờ cóng.H«m thÇy sÏ giíi thiÖu cho c¸c em biÕt vÌ tranh d©n gian ViÖt Nam 2.TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho học sinh đọc SGK? I Vµi nÐt vÒ tranh d©n gian: ®a phiÕu th¶o luËn: + Tranh d©n gian lµ g×? - Tranh dân gian là loại tranh đợc lu + Cã nh÷ng lo¹i tranh nµo? hành rộng rãi dân gian, đợc + §îc s¶n xuÊt ë ®©u? nh©n d©n a thÝch + Bao gồm đề tài nào? ví dụ? - Tranh thêng dïng vµo viÖc trang trÝ HS: Th¶o luËn đón xuân nên gọi là tranh tết; tranh GV: Đánh giá kết trả lời để thờ cúng nên gọi là tranh thờ nhãm häc sinh - Tranh dân gian đợc sản xuất số địa phơng nh: Đông Hồ (Bắn GV: Giới thiệu đặc điểm hai dòng Ninh), Hàng trống (Hà Nội), Kim tranh lín: Tranh §«ng Hå vµ tranh Hoµng (Hµ T©y) ®©y lµ nh÷ng n¬i Hµng Trèng có truyền thống lâu đời nghề vẽ, kh¾c vµ in tranh - §Ò tµi tranh d©n gian: + Chóc tông: Gµ "§¹i C¸t", Vinh hoa, GV: Cho häc sinh t×m hiÓu vÒ c¸c Phó quý tranh đề tài + Sinh ho¹t, vui ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª, HS: Quan sát và đa nội dung đề tài Đánh vật, Hứng dừa, Múa rồng + Lao động sản xuất: Đi bừa, Gà mái, Lîn n¸i, Lîn ¨n l¸ r¸y + LÞch s÷: + VÏ theo tÝch truyÖn: + Trµo léng, phª ph¸n: + Ca ngợi cảnh đẹp quê hơng đất nớc: + Phôc vô t«n gi¸o, thê cóng: II Gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña tranh GV: Đặt vấn đề cho học sinh đa giá dân gian trÞ nghÖ thuËt cña tranh d©n gian ViÖt Tranh §«ng Hå vµ tranh Hµng Trèng Nam lµ hai dßng tranh d©n gian tiªu biÓu Việt Nam Tranh có vẽ đẹp hài hßa, h×nh tîng cã tÝnh kh¸i qu¸t cao; võa h võa thùc khiÕn ngêi xem c¶m thÊy gÇn gòi, yªu thÝch, ng¾m m·i kh«ng ch¸n GV:? Cã mÊy dßng tranh d©n gian ? Nªu gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña tranh d©n gian ViÖt Nam III §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: IV Cñng cè: GV: Tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh cña bµi V Dặn dò: Học bài và chuẩn bị cho bài sau: Bài20: Mẫu có hai đồ vật -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt 20 VÏ theo mÉu: / / MÉU Cã HAI §å VËT (TiÕt vÏ h×nh) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết đợc cấu tạo cái ca đựng nớc, cái hộp và bố côc cña bµi vÏ Kỹ năng: Học sinh vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu Thái dộ: Học sinh thấy đợc vẽ đẹp vật mẫu và vận dụng vào các bài vẽ t¬ng tù B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn BÞ gi¸o cô: Gi¸o viªn: Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh Häc sinh: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: ?Cã nh÷ng lo¹i dßng tranh d©n gian nµo? gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña chóng? III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Trong gia đình chúng ta có nhiều đồ vật khác nhau, nó có hình dáng khác nh hình trụ đứng, hình hộp Các em muốn vẽ đợc các dạng hình đó thì thầy hớng dẩn cho các em biết cách vẽ theo mẫu có hai đồ vật TriÓn khai bµi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Đặt mẫu vài vị trí để học I Quan sát - nhận xét sinh quan s¸t t×m bè côc hîp lÝ HS: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mét sè yªu - TØ lÖ cña khung h×nh ( chiÒu cao so cÇu bªn víi chiÒu ngang) - VÞ trÝ cña - Tỷ lệ cái ca đựng nớc với hình GV: Đặt câu hỏi để học sinh so sánh, hộp II C¸ch vÏ: ? HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ theo mÉu - Cã bíc vÏ GV: Cho häc sinh tËp íc lîng tû lÖ VÏ khung h×nh chung - Treo tranh minh häa c¸c bíc vÏ Xác định chiều cao và chiều ngang - HS tr¶ lêi GV cñng cè tổng thể để vẽ khung hình chung VÏ khung h×nh riªng So sánh tỷ các vật để vẽ khung h×nh riªng GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng - ¦íc lîng tû lÖ c¸c bé phËn HS: Quan s¸t - xác định các mặt hình hộp GV: Nhắc lại cách vẽ đã học bài - Vị trí tay cầm, nắp, đáy, vòi kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để Vẽ phác các nét thẳng mờ híng dÉn cho häc sinh nhí l¹i c¸ch vÏ VÏ chi tiÕt ph¸c GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO HS: Lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học sinh III GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, chấm điểm số bài tốt để động viên, khích lệ để HS vÏ tèt bµi sau h¬n IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Bè côc chÆt chÎ, vÏ gièng mÈu - Tỉ lệ các phận đúng - Hình đẹp, rỏ ràng Thùc hµnh: VÏ c¸i ca vµ h×nh hép IV Cñng cè: ? Em h¶y nªu c¸c bíc tiÕn hµnh bµi vÏ c¸i ca vµ c¸i hép GVcủng cố V DÆn dß: GV: Dặn dò học sinh học bài và chuẩn bị bài sau:Bài 21: Mẫu có hai đồ vật ( tiÕt vÏ ®Ëm nh¹t) -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt: 21 VÏ theo mÉu: / / MÉU Cã HAI §å VËT ( TiÕt 2-VÏ ®Ëm nh¹t ) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết phân biệt các độ đậm nhạt cái bình đựng nớc và c¸i hép: ®Ëm, nh¹t, trung gian Kỹ năng: Học sinh phân biệt đợc các mảng đậm nhạt theo cấu trúc cái bình đựng nớc và cái hộp 3.Thái độ: Học sinh vẽ đợc đậm nhạt gần giống với mẫu B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Vấn đáp, gợi mở, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh Häc sinh: §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp- kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra qu¸ tr×nh häc bµi míi III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Bài 20 chúng ta đã vẽ hình, hôm thầy, trò chúng ta tiếp tục tìm hiểu vè độ đậm nhạt hai vật mẫu TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: §Æt mÉu gièng ë tiÕt 20 - híng I Quan s¸t - nhËn xÐt dÉn häc sinh quan s¸t - Híng ¸nh s¸ng chÝnh chiÕu vµo - ¸nh s¸ng chiÕu tõ cöa chÝnh chiÕu vµo - ánh sáng trên vật mẫu chia thành bao - Chia thành sắc độ nhiêu sắc độ - Tïy thuéc vµo mµu s¾c, chÊt liÖu cña - §iÓm s¸ng nhÊt trªn vËt mÉu? ®iÓm vËt mÈu mµ cã s¸ng tèi kh¸c tèi nhÊt trªn vËt mÉu? ? H·y nh¾c l¹i cã bao nhiªu bíc vÏ II C¸ch vÏ ®Ëm nh¹t? - Cã bíc vÏ Xác định hớng ánh sáng Ph©n m¶ng s¸ng tèi - Treo tranh minh häa c¸c bíc vÏ VÏ ®Ëm nh¹t GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t HS: lµm bµi III Thùc hµnh: GV: Hớng dẫn đến học sinh VÏ c¸i ca vµ h×nh hép (vÏ ®Ëm nh¹t) GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Độ đậm nhạt đầy đủ sắc độ - Nhấn các điểm để bài đẹp - §¸nh kh«ng gian - VÏ gièng mÉu IV Cñng cè: GV chèt l¹i kiÕn thøc cña bµi häc xu©n V DÆn dß:Lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi sau: Bµi22: §Ò tµi ngµy tÕt vµ mïa GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Bµi 27: VÏ trang trÝ: Ngµy so¹n: 03/ 3/ 2012 Ngµy d¹y: 07/ / 2012 KẺ CHỬ IN HOA NÉT ĐỀU A/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Có ý thức nhận biết tỉ lệ hình dáng chữ để phối hợp xếp cho đệp và hợp lí Kỹ năng: Bước đầu biết cách lựa chọn, bố cục chữ phù hợp với yêu cầu, nội dung trang trí Thái độ: Học sinh kẻ đợc hiệu ngắn chữ in hoa nét B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Vấn đáp, trực quan, quan sát, luyện tập C/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Gi¸o viªn: - Phóng to bảng mẫu chữ in hoa nét - Một số dòng chữ đợc xếp đúng và cha đúng - Mét sè ch÷ kÎ sai vµ dßng ch÷ kÎ sai Häc sinh: - §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu, ªke, thíc D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra bµi vÏ cña HS bµi 26 III Néi dung bµi d¹y: Đặt ván đề: Chữ tiếng việt có nguồn gốc từ chữ la tinh và có nhiều kiểu ch÷ kh¸c nh ch÷ to, nhá, cã ch©n, ch÷ hoa mü ThÇy sÏ híng dÈn cho c¸c em biết cách kẻ chữ in hoa nét TriÓn khai bµi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: I Quan s¸t - nhËn xÐt - HS: Quan s¸t GV: Treo b¶ng mÉu ch÷ GV: Đặt số câu hỏi cho học sinh nhận đặc - HS trả lời ®iÓm cña kiÓu ch÷ - Đặc điểm chữ in hoa nét đều: + Là kiểu chữ có các nét + Cã d¸ng ch¾c kháe GV: §é réng hÑp cña ch÷ kh¸c nh ch÷ M th× lín h¬n ch÷ N ? Ph©n thµnh bao nhiªu lo¹i ch÷? - Lo¹i ch÷ chØ cã nÐt th¼ng: (A,E,H,I,K,L,M,N,T,Y,X,V) - Lo¹i ch÷ chØ cã nÐt cong: (C,O,Q,S) - Lo¹i ch÷ cã nÐt th¼ng vµ nÐt cong: (B,D,§,G,P,R,U) Hoạt động 2: II C¸ch kÎ ch÷: ? Cã bao nhiªu bíc kÎ chö - HS tr¶ lêi Cã bíc - HS quan s¸t Sắp xếp dòng chữ cân đối Ngắt dòng cho rỏ ý và trình bày cho cân đối thuËn m¾t GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Chia kho¶ng gi÷a c¸c ch÷, c¸c ch÷ gi÷a c¸c dßng ch÷ - Phân khoảng cách các chữ cho đúng, hợp lý, dễ đọc Chó ý: ChiÒu ngang, chiÒu cao cña ch÷ phô thuéc vµo diÖn tÝch tr×nh bµy - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ kh«ng b»ng nhau, tùy thuộc vào hình dáng chúng đứng cạnh - Không nên để khoảng cách các chữ KÎ ch÷ - Ph¸c ch÷ b»ng ch× h×nh d¸ng, nÐt cña tõng ch÷ T« mµu Chọn màu theo cách đã học GV: Treo tranh c¸c bíc vÏ - HS quan s¸t GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng GV: Gîi ý cho häc sinh s¾p xÕp c¸c ch÷, dßng ch÷ - Cho học sinh xem số bài đúng và cha đúng để học sinh so sánh Hoạt động 3: III Thùc hµnh: - Kẻ dòng chữ nét đều: " HỌC TẬP" Hoạt động 4: IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - HS: lµm bµi GV: Cho häc sinh xem mét sè khÈu hiÖu - Kẻ dòng chữ nét GV: Hớng dẫn đến học sinh GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm số bài tốt để động viên - HS nhận xét bài bạn IV Củng cố: HS nhắc lại các bớc tiến hành kẻ chữ in hoa nét - GV chèt l¹i ý chÝnh cña bµi kÎ ch÷ V DÆn dß: - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi 28: KÎ ch÷ in hoa nÐt nÐt đậm Chuẩn bị đồ dùng học tập E PHẦN BỔ SUNG: ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: / / TiÕt: 24 Thêng thøc mÜ thuËt: giíi thiÖu mét sè Tranh d©n gian viÖt nam a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu s©u h¬n vÒ dßn tranh næi tiÕng cña ViÖt Nam lµ §«ng Hå vµ Hµng Trèng Kü n¨ng: Häc sinh hiÓu thªm vÒ gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ tÝnh s¸ng t¹o th«ng qua nội dung và hình thức các tranh đợc giới thiệu Thái độ: qua đó thêm yêu mến văn hóa đặc sắc dân tộc B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Thuyết trình, minh họa, vấn đáp, gợi mở, thảo luận C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: Đồ dùng mĩ thuật 6, số tài liệu có liên quan đến tranh dân gian Việt Nam Häc sinh: Su tÇm tranh ¶nh d©n gian phôc vô cho bµi häc d TiÕn tr×nh BµY D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: Chấm bài kẻ chữ in hoa nét III Néi dung bµi míi: Đặt ván đề: Tranh dân gian việt nam là loại tranh cổ đó có hai loại tranh tiếng đó là tranh Đông hồ và Hàng trống Hai dòng tranh này tồn hµng mÊy tr¨m n¨m, trë thµnh mét dßng tranh nghÖ thuËt riªng biÖt quý gi¸ cña d©n téc VN ThÇy sÏ giíi thiÖu cho c¸c em vÒ hai dßng tranh nµy TrÓn khai bµi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Treo tranh, cho học sinh đọc SGK? I Tranh Gµ "§¹i C¸t" ®a phiÕu th¶o luËn: - Bức tranh thuộc đề tài chúc + Bøc tranh vÏ g×? tụng, Đại cát là có ý chúc ng+ Thuộc đề tài gì? êi + §îc s¶n xuÊt ë ®©u? - Theo quan niÖm xa, Gµ "trèng" HS: Th¶o luËn oai vÖ hïng dòng tîng trng cho sù GV: Đánh giá kết trả lời thịnh vợng và đức tính tốt nhãm häc sinh mà ngời trai cần có Gà đợc coi là hội tụ năm đức tính: Văn, Vâ, Dòng, Nh©n, TÝnh GV: Ph©n tÝch thªm vÒ bè côc T¬ng tù nh hai bøc tranh trªn GV: Treo tranh, cho học sinh đọc SGK? ®a phiÕu th¶o luËn: + Bøc tranh vÏ g×? + Thuộc đề tài gì? + §îc s¶n xuÊt ë ®©u? HS: Th¶o luËn GV: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ tr¶ lêi cña tõng GV: L£ HOÀI NAM II Tranh: §¸m cíi chuét - Tranh thuộc đề tài trào lộng, ch©m biÕm, phª ph¸n nh÷ng thãi h tËt xÊu x· héi - §¸m cíi cña nhµ hä Chuét, muốn đợc yên lành, vui vẽ thì ph¶i cã lÔ vËt hËu hÜnh cho MÌo III Tranh chî quª: - Bøc tranh ph¶n ¸nh ch©n thùc c¶nh sinh ho¹t cña n«ng th«n ViÖt Nam thuë xa - C¸c nh©n vËt tranh mét ngêi mét vÎ, mét tr¹ng th¸i t×nh cảm, từ hoạt động ngời dân GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO nhãm häc sinh lao động lam lũ đến ngời giàu có, từ kẻ mua đến ngời bán, đợc diễn tả sinh động, đơn giản mà đầy đủ, gần gũi IV Tranh PhËt Bµ Quan ¢m - Tranh PhËt Bµ Quan ¢m lµ tranh thê - Tranh diÔn t¶ PhËt Bµ Quan ¢m ngù trªn tßa sen, táa hµo quang rùc rì víi d¸ng ®iÖu mÒm m¹i, Híng dÉn lªn tranh khu«n mÆt hiÒn tõ, phóc hËu, §øng chÇu hai bªn lµ Tiªn §ång Ngäc N÷ - Bố cục tranh cân đối, trang nghiªm theo quy t¾c nhµ PhËt, GV §¸nh gi¸ l¹i tiÕt häc, khen gîi nh÷ng nhê c¸ch diÔn t¶ khiÕn tranh HS ph¸t biÓu tèt kh«ng kh« cøng mµ nhÞp nhµng t×nh c¶m V §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: IV Cñng cè: Gi¸o viªn tãm t¾t l¹i néi dung chÝnh cña c¸c bøc tranh V DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ cho bµi 25: §Ò tµi mÑ cña em -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt: 25 VÏ tranh : / / đề tài mẹ em a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh thªm yªu th¬ng quý träng cha mÑ Kü n¨ng: Häc sinh hiÓu thªm vÒ c¸c c«ng viÖc h»ng ngµy cña cha mÑ Thái độ: Học sinh vẽ đợc tranh mẹ khả và cảm xúc mình B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: - §å dïng d¹y häc bµi 25 - Tranh: mét sè tranh vÏ vÒ mÑ cña häa sÜ, cña häc sinh Häc sinh: - §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: * Câu hỏi: Hãy phát biểu nội dung tranh Gà Đạt Cát và đám cới Chuét? III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Mỗi ngời, củng có ngời mẹ, mẹ nuôi ta lớn khôn, mẹ cho ta gì yêu thơng nhất, vì hôm chúng ta tập vẽ đề tài mẹ em TriÓn khai bµi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc I Tìm và chọn nội dung đề tài - Có thể vẽ nhiều tranh đề tài mẹ: GV: Giíi thiÖu cho häc sinh vÒ mét VD: số tranh ảnh đề tài mẹ + Ch©n dung mÑ + Mẹ lao động sản xuất, + Mẹ ru HS: Quan s¸t -> rót nhËn xÐt vÒ em ngñ néi dung - MÑ d¹y em häc bµi, kÓ chuyÖn em nghe, GV: Cho häc sinh xem tranh vÒ nhiều chủ đề khác - Cho mét sè häc sinh tù chän néi dung cho m×nh GV: Cho häc sinh nªu t×nh c¶m mình mẹ từ đó xây dựng nội dung cho tranh định vẽ II C¸ch vÏ ? Em h¶y nh¾c l¹i cã bao nhiªu bíc - Cã bíc vÏ vẽ tranh đề tài? T×m bè côc - HS tr¶ lêi GV cñng cè - T×m m¶ng chÝnh vµ m¶ng phô GV: Treo tranh c¸c bíc vÏ Ph¸c h×nh GV: Vừa hớng dẫn vừa vẽ lên - Dựa trên bố cục để phác hình các b¶ng đờng thẳng HS: Quan s¸t ChØnh h×nh GV: Hớng dẫn học sinh chọn bố - Dựa trên nét phác để chỉnh lại hình côc, ph©n m¶ng các đờng công và đờng thẳng để hình cẽ đẹp Chó ý cÇn ph¶i chän h×nh ¶nh vui t- VÏ mµu sống động - VÏ mµu cho phï hîp víi tõng néi dung - Đầy đủ sắc độ GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO III Thùc hµnh: HS: lµm bµi VÏ mét bøc tranh vÒ mÑ cña em GV: Hớng dẫn cách vẽ đến Vẽ vào giấy A4 häc sinh IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - Vẽ đúng nội dung đề tài GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu - Bố cục hài hoà cân đố và cha đạt để củng cố, cho điểm - Hình vẽ đệp, rỏ ràng số bài tốt để động viên - Màu sắc tơi sáng, đầy đủ sắc độ IV Cñng cã: GV nh¾c l¹i kiÕn thøc cña bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß: VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi 26: KÎ ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm -*-*-* - Ngµy so¹n: TiÕt:26 VÏ trang trÝ: / / KÎ ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm a Môc tiªu: KiÕn thøc:Häc sinh t×m hiÓu vÒ kiÓu ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm vµ øng dông cña ch÷ trang trÝ Kỹ năng: Học sinh biết đặc điểm chữ in hoa nét nét đậm và vẻ đẹp nó Thái độ: Học sinh kẻ đợc hiệu ngắn chữ in hoa nét nÐt ®Ëm B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Vấn đáp, gọi mỡ, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: - Phãng to b¶ng mÉu ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm - Một số dòng chữ đợc xếp đúng và cha đúng - Mét sè ch÷ kÎ sai vµ dßng ch÷ kÎ sai Häc sinh: - §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu, ªke, thíc d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra qu¸ tr×nh häc bµi míi III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Hàng ngày chúng ta đề phải tiếp xúc với chữ, chữ cần thiết víi ngêi x· héi hiÖn nay, vËy h«m chóng ta t×m hiÓu c¸ch kÎ chì in hoa nÐt nÐt ®Ëm TriÓn khai bµi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Treo b¶ng mÉu ch÷ I Quan s¸t - nhËn xÐt HS: Quan s¸t - §Æc ®iÓm cña ch÷ in hoa nÐt GV: §Æt mét sè c©u hái cho häc sinh nhËn nÐt ®Ëm: đặc điểm kiểu chữ + Lµ kiÓu ch÷ mµ mét ch÷ võa cã nÐt võa cã nÐt ®Ëm + Cã sù kh¸c vÒ sù réng hÑp + H×nh d¹ng cña ch÷ in hoa nÐt nÐt ®Ëm  Lo¹i ch÷ chØ cã nÐt th¼ng: (H,M,N )  Lo¹i ch÷ chØ cã nÐt cong: (O,C )  Lo¹i ch÷ cã nÐt th¼ng vµ nÐt cong: (B,U ) ? Cã bao nhiªu bíc kÎ chö in hoa nÐt nÐt ®Ëm? II C¸ch kÎ ch÷ - HS Tr¶ lêi GV cñng cè Sắp xếp dòng chữ cân đối GV: Treo tranh c¸c bíc vÏ Ng¾t dßng cho rá ý vµ tr×nh bµy GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng cho cân đối thuận mắt HS: Quan s¸t Chia kho¶ng gi÷a c¸c ch÷, GV: Gîi ý cho häc sinh s¾p xÕp c¸c c¸c ch÷ gi÷a c¸c dßng ch÷ ch÷, dßng ch÷ - Ph©n kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - Cho học sinh xem số bài đúng và cha cho đúng, hợp lý, dễ đọc đúng để học sinh so sánh - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ kh«ng b»ng nhau, tïy thuéc vµo Chú ý: Chiều ngang, chiều cao chữ hình dáng chúng đứng phô thuéc vµo diÖn tÝch tr×nh bµy c¹nh KÎ ch÷ - Ph¸c ch÷ b»ng ch× h×nh d¸ng, nÐt cña tõng ch÷, chỉnh lại cho đẹp T« mµu GV: Cho học sinh xem số hiệu Chọn màu theo cách đã học HS: lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học sinh III Thùc hµnh: KÎ dßng ch÷ nÐt nÐt ®Ëm: GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha trờng THcs hớng hiệp đạt để củng cố, chấm điểm số bài tốt để động viên IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: IV Củng cố: GV chốt lại bài để HS nắm bài kỷ V Dặn dò: Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài 27: Mốu có hai đồ vật -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt: 27 VÏ theo mÉu: / / MÉU Cã HAI §å VËT (TiÕt -VÏ h×nh ) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết cách đặt mẫu hợp lí, nắm đợc cấu trúc số đồ vật Kỹ năng: Học sinh vẽ đợc hình có tỉ lệ gần đúng với mẫu Thái độ: HS biết giữ gìn đồ vật đó B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Vấn đáp, trực quan, gợi mỡ, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: - Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm - Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh Häc sinh: - §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra bµi vÏ cña HS III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: gia đình có đồ vật để sữ dụng cho sinh ho¹t hµng ngµy nh Êm, chÐn, phÝch cã h×nh d¸ng kh¸c Vëy thÇy sÏ híng dÈn cho c¸c em biÕt c¸ch vÏ theo mÈu TriÓn khai bµi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Đặt mẫu vài vị trí để học sinh I Quan sát - nhận xét quan s¸t t×m bè côc hîp lÝ - TØ lÖ cña khung h×nh ( chiÒu cao HS: Quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o cña so víi chiÒu ngang) vËt mÉu - VÞ trÝ cña tõng vËt mÉu - Tû lÖ cña c¸i Êm vµ c¸i b¸t ? H·y nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ theo mÉu? GV: Đặt câu hỏi để học sinh so sánh, II C¸ch vÏ - HS tr¶ lêi GV cñng cè - Cã bíc vÏ VÏ khung h×nh chung GV: Cho häc sinh tËp íc lîng tû lÖ Xác định chiều cao và chiều ngang - Treo tranh minh häa c¸c bíc vÏ tổng thể để vẽ khung hình chung VÏ khung h×nh riªng So sánh tỷ các vật để vẽ khung GV: Võa híng dÉn võa vÏ lªn b¶ng h×nh riªng HS: Quan s¸t - ¦íc lîng tû lÖ c¸c bé phËn GV: Nhắc lại cách vẽ đã học bài kết - xác định các mặt hình hộp hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hớng - Vị trí tay cầm, nắp, đáy, vòi dÉn cho häc sinh nhí l¹i c¸ch vÏ ph¸c Ph¸c h×nh HS: lµm bµi ChØnh h×nh GV: Hớng dẫn đến học sinh III Thùc hµnh VÏ c¸i Êm vµ c¸i b¸t GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, chấm điểm số bài tốt IV Đánh giá kết học tập để động viên - Bố cục cân đối - H×nh vÏ gièng víi mÉu - Vẽ đúng tỉ lệ GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO IV Cñng cè: HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ theo mÉu V DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau vÏ ®Ëm nh¹t -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt 28: VÏ theo mÉu: / / MÉU Cã HAI §å VËT (TiÕt -VÏ ®Ëm NH¹T ) a Môc tiªu: Kiến thức: Học sinh biết phân chia các độ đậm nhạt theo cấu trúc mẫu Kỹ năng: Học sinh vẽ đợc đậm nhạt gần giống với mẫu Thái độ: HS biết đợc chất liệu và giữ gìn đồ vật đó B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Vấn đáp, trực quan, quan sát, thực hành C ChuÈn bÞ GI¸O Cô: Gi¸o viªn: - Vật mẫu: đến mẫu để học sinh vẽ theo nhóm - Tranh: c¸c bíc vÏ, bµi vÏ cña häc sinh Häc sinh: - §å dïng häc tËp: giÊy vÏ, bót ch×, tÈy d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra qu¸ tr×nh häc bµi míi III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: tiết trớc chúng ta đã vẽ hình hôm chúng ta tiếp tục t×m hiÓu c¸ch vÏ ®Ëm nh¹t 2.TriÓn khai bµi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: §Æt mÉu - híng dÉn häc I Quan s¸t - nhËn xÐt sinh quan s¸t - Híng ¸nh s¸ng chiÕu tõ cöa chÝnh vµo - ánh sáng chiếu từ hớng nào - Điểm đợc tiếp xúc ánh sáng gần vµo? s¸ng nhÊt, chuyÓn tiÕp dµn lµ s¸ng võa, vµ ®Ëm nhÊt -? HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®Ëm nh¹t? - HS tr¶ lêi GV cñng cã II C¸ch vÏ - GV treo tranh minh häa c¸c - Cã bíc vÏ ®Ëm nh¹t bíc vÏ - Xác định hớng ánh sáng - GV: Võa híng dÉn võa vÏ - Ph©n m¶ng s¸ng tèi lªn b¶ng - VÏ ®Ëm nh¹t HS: Quan s¸t HS: lµm bµi GV: Hớng dẫn đến học III Thực hành sinh - VÏ c¸i Êm vµ c¸i b¸t (vÏ ®Ëm nh¹t) GV: Chọn vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố GV khuyÕn khÝch, khen ngîi bài vẽ HS để bài sau vẽ tốt h¬n IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Đầy đủ sắc độ - Có nhấn các điểm cần thiết, để bài có chiều s©u - Cã vÏ nÒn vµ kh«ng gian - Tổng thể bài đệp IV Cñng cè: GV chèt l¹i kiÕn thøc cña bµi häc V DÆn dß: Lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi 29:S¬ lîc vÒ mÜ thuËt thÕ giíi thêi kú cổ đại GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt: 29 Thêng thøc mÜ thuËt: / / S¬ lîc vÒ mÜ thuËt thÕ giíi thời kì cổ đại a Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh lµm quen víi nÒn v¨n minh Ai CËp, Hi L¹p, La M· thời kì cổ đại thông qua phát triển rực rỡ mĩ thuật thời đó Kü n¨ng: Häc sinh hiÓu mét c¸ch s¬ lîc vÒ sù ph¸t triÓn cña c¸c lo¹i h×nh MT Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại Thái độ: Biết thêm nhiều lịch sử văn hoá, nghệ thuật nhiều thời đại trên giới, biết giữ gìn và tôn trộng văn hoá đố B Ph¬ng ph¸p GI¶NG D¹Y: - Thuyết trình, minh họa, vấn đáp, gợi mở, trực quan, quan sát C ChuÈn BÞ gi¸o cô: GV: Đồ dùng mĩ thuật 6, số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật giới thời kì cổ đại 2.HS: SGK, Su tầm tranh ảnh có liên quan đến bài học d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra qu¸ tr×nh häc bµi míi III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Đây là bài đầu tiên giới thiệu sơ lợc lich sữ MT giới H«m thÇy vµ trß chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ bµi häc nµy TriÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho học sinh đọc SGK? I Kh¸i qu¸t vÒ MT cËp cæ ? Em biết gì cập cổ đại? đại ? Em biÕt g× vÒ Hi l¹p, La M· thêi k× cæ - N»m bªn bê s«ng Nin, Ch©u đại? phi, c¸ch ®©y trªn 5000 n¨m -GV cñng cè - Hi lạp, La mã cổ đại nằm GV: Đánh giá kết trả lời học sinh vùng biển địa Trung Hải, Châu KiÕn tróc ¢u c¸ch ®©y c¸ch ®©y gÇn 3000 ? Kiến trúc Hi lạp cổ đại có gì đặc sắc? năm - Đền còn đợc trang điểm phù II Tìm hiểu khái quát MT điêu chạm dài 276m, nhà điêu HiLạp thời kì cổ đại khắc vĩ đại Phi-Đi-át và các học trò Kiến trúc - Tiªu biÓu cho kÕn tróc Hi l¹p «ng thÓ hiÖn cổ đại là đền Pác-Tê-Nông §iªu kh¾c §iªu kh¾c: - §iªu kh¾c nghÖ thuËt Hi L¹p cæ - Ba nhµ ®iªu kh¾c næi tiÕng lµ: đại là tợng có thể đứng độc Mi-Rong lËp, mang gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ gi¸ trÞ Po-li-ClÐt Phi-§i-¸t nh©n v¨n Nghệ thuật điêu khắc Hi lạp đã đạt tới đỉnh cao với nhiều thành tùu to lín Héi häa- gèm Héi häa- gèm - Héi häa: Nh÷ng t¸c phÈm nguyªn b¶n - Héi häa: Mang tÝnh hiÖn thùc GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO còn lại ít thời kỳ này có các họa sĩ sâu sắc và xứng đáng là næi tiÕng nh: §i-«-XÝt; A-Pen-c¬ v¨n minh ph¸t triÓn rùc rì tríc c«ng nguyªn - §å gèm: Víi nh÷ng h×nh d¸ng, níc men vµ h×nh vÏ trang trÝ hµi hßa, trang träng III S¬ lîc vÒ mÜ thuËt La m· ? Kiến trúc La mã cổ đại có thể thời kì cổ đại lo¹i g× næi bËt? KiÕn tróc §iªu kh¾c - KiÕn tróc lµ lo¹i h×nh mÜ thuËt - §iªu kh¾c cã nh÷ng s¸ng t¹o tuyÖt vêi ph¸t triÓn nhÊt vµ cã nhiÒu s¸ng mĩ thuật làm tợng chân dung Trong tạo đặc sắc đó có tợng các Hoàng đế La mã §iªu kh¾c Héi häa - Cã nh÷ng s¸ng t¹o tuyÖt vêi mÜ thuËt lµm tîng ch©n ? Hội họa đã diễn tả gì? dung.Có tợng Hoàng đế La mã - DiÔn t¶ ®a d¹ng vµ phong phó với đề tài thần thoại với trình độ Hội họa nghiÖp vô cao - Héi häa La m· diÔn t¶ rÊt ®a d¹ng vµ phong phó - GV đánh giá tiết học IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp IV Cñng cè: GV cã thÓ nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi häc V DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi cñ ChuÈn bÞ bµi30: §Ò tµi thÓ thao v¨n nghÖ -*-*-* Bài: 30 Veî tranh: Ngµy soản: / / §Ò tµi thÓ thao,v¨n nghÖ A- MUÛC TIÃU: Kiến thức: HS thêm yêu thích hoạt động thể thao ,văn nghệ,nâng cao nhËn thøc thÈm mü qua tranh vÏ Kỹ năng: HS vẽ đợc tranh có nội dung đề tài Thái độ: Thông qua bài học giúp hs có ý thức tham gia vào các hoạt động thÓ thao v¨n nghÖ nhµ trêng B PHÆÅNG PHAÏP GIẢNG DẠY: - Gợi mỡ, trực quan, quan sát, vấn đáp, thực hành C ChuÈn BÞ gi¸o cô: Giaùo vión: - Tranh vẽ đề tài thể thao ,văn nghệ - Tranh vÏ cña c¸c ho¹ sÜ ,tranh vÏ cña HS Hoüc sinh: - Vì vÏ ,ch×, mµu, tÈy, SGK d TiÕn tr×nh BµI D¹Y: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra qu¸ tr×nh häc bµi míi III Néi dung bµi míi: GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Đặt vấn đề: Hàng năm trên đất nớc chúng ta diển nhiều hoạt động thÓ thao, v¨n nghÖ lín, nhá, rÊt phong phó vµ ®a d¹ng VËy thÇy sÏ híng dÈn cho c¸c em vẽ đợc đề tài này TrÓn khai bµi d¹y: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc ? Em hảy kể hoạt động thể I Tìm và chọn nội dung đề tài thao v¨n nghÖ mµ em biÕt? - §Ò tµi thÓ thao ,v¨n nghÖ cã nhiÒu h×nh ảnh phong phú gần gũi với hoạt động sinh GV: Híng dÈn HS xem tranhvµ ho¹t ë nhµ trêng vµ x· héi ph©n tÝch tranh - Thể thao: Bóng đá, đá cầu, kéo co, đẩy GV: Cã thÓ kÕt hîp vÏ c¸c ho¹t gËy động văn nghệ và thể thao - Văn nghệ: Múa hát, đánh đàn, kịch, hài mét bíc tranh ? Vậy em chọn đề tài gì để vẽ? HS tr¶ lêi - GV cñng cè ? Em hãy nhắc lại có bao nhiêu bớc vẽ tranh đề tài? - HS tr¶ lêi, GV cñng cè c¸c bíc vÏ ë ® d d h vµ minh ho¹ trùc tiÕp lªn b¶ng - HS quan s¸t - GV bao qu¸t líp - GV gîi ý cho HS + Cách tìm chủ đề + Bè côc + C¸ch vÏ h×nh, t« mµu - GV thu bµi cña HS d¸n lªn b¶ng - GV gîi ý HS nhËn xÐt vÒ: C¸ch thể đề tài, bố cục, hình, màu - GV biÓu d¬ng nh÷ng HS hoµn thµnh bµi, cã tÝnh s¸ng t¹o bè côc, c¸ch vÏ h×nh vµ vÏ mµu II C¸ch vÏ - Cã bíc vÏ T×m bè côc - T×m m¶ng chÝnh m¶ng phô - Sắp xếp bố cục cho cân đố, chặt chẻ Ph¸c h×nh - Dựa trên bố cục để phác hình, phác các đờng thẳng ChØnh h×nh - Dựa trên nét phác để chỉnh lại hình các đờng thẳng và đờng cong để hình đẹp h¬n Cã thÓ thªm hoÆc bít c¸c chi tiÕt VÏ mµu - Màu phải phù hợp với đề tài - Phải đầy đủ sắc độ - Nên sử dụng từ đến loại màu để tô III Thùc hµnh - Vẽ tranh đề tài thể thao văn nghệ, vẽ vào giÊy A4 IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Vẽ đúng đề tài - Cách thể đề tài phong phú, - Cã sù s¸ng t¹o bµi vÏ - Bè côc chÆt chÎ, hîp lÝ - Hình vẽ đẹp, sáng tạo, rõ ràng - Màu sắc tơi sáng, đẹp, đầy đủ sắc độ - Bài vẽ đẹp IV Cñng cè:- HS nh¾c l¹i c¸c bíc vÏ tranh - GV củng cố lại để HS nắm bài học kỹ V DÆn dß:- VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi vÏ Cã thÓ vÏ thªm nhiÒu tranh kh¸c - Chuẩn bị bài 31.trang trí khăn để đặt lọ hoa - Su tÇm kh¨n cã trang trÝ GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Ngµy so¹n: TiÕt: 31 VÏ trang trÝ: / / Trang trÝ CHIÕC KH¡N §Ó §ÆT Lä HOA a Môc tiªu: Kiến thức: HS hiểu vẽ đẹp và ý nghĩa trang trí ứng dụng Kü n¨ng: HS biÕt c¸ch trang trÝ kh¨n dÆt lä hoa b¨ng hai c¸ch vÏ hoÆc c¾t giÊy mµu Thái độ: HS có thể tự trang trí khăn dặt lọ hoa vẽ cắt dán giấy màu B PH¦¥NG PHÁP GIẢNG DẠY: - Trực quan, quan s¸t, vấn đáp, gợi mỡ, thực hành C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: Gi¸o viªn: - Mét sè bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc - Tranh c¸c bíc vÏ Häc sinh: - GiÊy vÏ, ª ke, thíc dµi, bót ch×, mµu d TiÕn tr×nh BÀI DẠY: I ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Vắng: II KiÓm tra bµi cñ: KiÓm tra bài vẽ HS III Néi dung bµi míi: Đặt vấn đề: Trong sống gia đỡnh nào thường cú ngày vui sinh nhật, ngày lễ, ngày vui gặp mặt, ngày đó kông thể thiếu lọ hoa Vậy hôm thầy hướng dẩn cho các em trang trí khăn để đặt lọ hoa Triển khai bài dạy Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc GV: Cho häc sinh t×m hiÓu vÒ kh¸i I Quan s¸t nhËn xÐt niệm đờng diềm - §êng diÒm lµ h×nh trang trÝ kÐo dµi HS: Nhớ lại đờng diềm đã học nằm đờng thẳng song song, các cÊp díi hình và học tiết đợc nối tiếp và HS tr¶ lêi nhắc lại theo khoảng cách định - Trong đời sống, đờng diềm đợc sữ HS: §a mét sè vÝ dô dụng để trang trí nhiều đồ vật nh bát GV: Ph©n tÝch đĩa; khăn, áo, mũ; giờng, tủ,v.v GV: Cho HS quan sát vài - Ngày xa đã chạm khắc lên trống đồng, khăn để đặt lọ hoa khác để bia đá, cung đình gióp HS thÊy h×nh d¸ng rÊt phong phó vµ ®a d¹ng GV? Muốn trang trí đợc II Cách trang trí khănđể đặt lọ hoa thì phải tiến - Có bớc trang trí hµnh qua bao nhiªu bíc vÏ? 1.KÎ khung h×nh chung GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO HS: §a c¸ch vÏ trang trÝ chiÕc khăn để đặt lọ hoa GV: Treo c¸c bíc vÏ lªn b¶ng HS: Quan s¸t - H×nh trßn, h×nh vu«ng, h×nh thoi - Chia khoảng để vẽ hoạ tiết nhắc lại hoÆc xen kÏ Ph¸c ho¹ tiÕt Ho¹ tiÕt nh, hoa, l¸, chim, thó ChØnh ho¹ tiÕt GV: Cho häc sinh xem mét sè VÏ mµu tranh vÏ cña häc sinh - Tìm màu để làm hoạ tiết - Chän gam mµu:nãng hoÆc l¹nh - Ho¹ tiÕt nµo gièng th× t« mµu gièng - Tô màu từ đến loại màu III Thùc hµnh HS: Lµm bµi - Trang trí khăn để đặt lọ hoa, GV: Hớng dẫn đến học sinh kích thớc 20 x 8cm c¸ch trang trÝ GV: Chän mét sè bµi cña HS híng IV §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp dÉn HS nhËn xÐt - Tổng thể khăn đẹp HS Nhận xét chấm điểm bài - Hoạ tiết đẹp b¹n - S¾p xÕp phï hîp GV: NhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm - Rá rµng, s¹ch sÏ - Mµu s¾c phï hîp, t¬i s¸ng lä hoa IV.Củng cố: GV :? Nêu các bớc tiến hành bài vẽ trang trí khăn để đặt V DÆn dß: HS hoµn thµnh bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi 32 Mét sè c«ng tr×nh tiªu biÓu cña mÜ thuËt Ai CËp- Hi L¹p- La M· thêi kú Cæ §¹i -*-*-* - GV: L£ HOÀI NAM GIÁO ÁN: MỸ THUẬT