“ Chú ở bên Bác Hồ “ -Trả lời câu hỏi về nội dung bài -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới a Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về nội[r]
(1)TUAÀN 20 o0o Tập đọc - Kể chuyện: Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 Ngày soạn: 18 / / 2010 Ngaøy giaûng: 22 / / 2010 Ở lại với chiến khu A/ Muïc tieâu: - SGV trang 25 (taäp 2) - Luyện đọc đúng các từ: lượt, chiến khu, Việt gian, B / Chuẩn bị: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn luyện đọc C / Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài “ Báo cáo …anh đội “ Yêu - 3HS lên bảng đọc bài nêu nội dung bài đọc caàu neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm - lớp theo dõi 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu Luyện đọc các theo dõi sửa lỗi phát âm từ mục A - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc tiếp nối đoạn trước lớp Luyện đọc + Treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc đoạn đoạn + Giúp HS hiểu nghia các từ sau bài đọc - tìm hiểu các từ SGK +Yêu cầu HS đặt câu với từ thống thiết - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và TLCH: - Đọc thầm, trả lời + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ + Đến để thông báo ý kiến trung đoàn: tuổi để làm gì ? cho các em nhỏ sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới khó khăn, - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn 2, lớp thiếu thốn, các em khó lòng chịu - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo đọc thầm theo + Trước đề nghị đột ngột người huy cổ họng các chiến sĩ nhỏ lại thấy nghẹn lại ? + Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ nghĩ …không tham gia chiến + Thái độ các bạn sau đó nào? đấu + Lượm , Mừng và tất các bạn tha + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà ? thiết xin lại + Vỉ các bạn không muốn bỏ chiến khu chung ví tuïi Taây, tuïi Vieät gian (2) + Lời nói Mừng có gì cảm động? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Thái độ trung đội trưởng nàokhi nghe lời van xin các bạn ? - Mời em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm theo + Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc chieán só vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? d) Luyện đọc lại : - Đọc lại đoạn câu chuyện - Hướng dẫn cách đọc (đọc với giọng xúc động) - Mời 2HS thi đọc đọc văn - Mời 1HS đọc bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Keå chuyeän: * Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa theo các câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu * Hướng dẫn HS kể chuyện: - Gọi em đọc các câu hỏi gợi ý - Gọi em khá kể mẫu đoạn - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm GV theo doõi - Gọi em đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện - Mời em kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi ? - Dặn nhà tập kể lại câu chuyện và xem trước bài + Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở - Học sinh đọc thầm đoạn + Trung đội trưởng cảm động rơi nước mắt … và hứa báo lại với trung đoàn nguyeän voïng cuûa caùc em - em đọc, lớp đọc thầm + Rất yêu nước, không ngại khó khăn gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác - Lớp lắng - em thi đọc lại đoạn - em đọc bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhaát -Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Một em đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - em keå maãu - taäp keå theo nhoùm - Đại diện nhóm kể đoạn câu chuyện - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Neâu leân caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän Toán: Điểm – Trung điểm đoạn thẳng A/ Mục tiêu: - Học sinh nắm nào là điểm hai điểm cho trước, nào là trung điểm đoạn thẳng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò : Veõ saün baøi taäp vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu 1HS lên bảng viết, lớp viết vào - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng bảng các số từ 9990 đến 10 000 - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: (3) a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu điểm : - Veõ hình leân baûng nhö SGK: A O - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Cả lớp quan sát, theo dõi GV giới thiệu điểm điểm B - Giới thiệu: A, B, C là điểm thẳng hàng, điểm O đoạn thẳng AB Ta gọi O là điểm điểm A và B - Cho HS nêu vài VD, lớp nhận xét bổ sung * Giới thiệu trung điểm đọan thẳng: - Veõ hình leân baûng: A 3cm M 3cm B - Tự lấy VD - Tieáp tuïc quan saùt vaø neâu nhaän xeùt: + Gọi M là gì đoạn thẳng AB ? + Em có nhận xét gì độ dài hai đoạn thaúng MA vaø MB ? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng MA độ dài đoạn thẳng MB viết là: MA = MB M gọi là trung điểm đoạn thẳng AB - Cho HS laáy VD b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Gọi HS đọc kết - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi HS neâu keát quaû - Nhận xét chữa bài Baøi 3: - Treo hình đã vẽ sẵn, yêu cầu HS quan sát kĩ và đọc yêu cầu bài tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài B I C A O D + M là điểm điểm A và B + Độ dài đoạn thẳng đó và cuøng baèng 3cm - Nghe GV giới thiệu và nhắc lại - Laáy VD - Một em nêu đề bài A M B O C N D - Cả lớp thực làm vào - Đổi KT chéo - em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung a/ Coù ba ñieåm thaúng haøng laø : A, M, B ; M, O , N ; C, N, D b/ M là điểm điểm A và B N là điểm điểm C và D O là điểm điểm M và N - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm bài - 3HS nêu kết quả, lớp bổ sung: Câu a, e là đúng ; câu b, c, d là sai -O là trung điểm đoạn thẳng A và B vì A , O , B thaúng haøng vaø AO = OB = cm -H không là trung điểm đoạn EG vì EH khoâng baèng HG -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Moät em leân baûng veõ vaø xaùc ñònh + I là trung điểm đoạn thẳng BC vì B, I, C (4) G K E c) Cuûng coá - Daën doø: - Vẽ lên bảng đoạn thẳng MN, yêu cầu HS laáy trung ñieåm P cuûa MN - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Buoåi chieàu thaúng haøng vaø BI = IC + O là trung điểm đoạn AD vì + O là trung điểm đoạn IK vì + O là trung điểm đoạn GE - 1HS leân baûng laáy trung ñieåm P cuûa MN Tự nhiên xã hội : OÂn taäp: xaõ hoäi A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Nêu tên các kiến thức đã học xã hội Kể với các bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh ( phạm vi tỉnh ) Yêu quý gia đình , trường học và tỉnh mình - Cần có ý thức bảo vệ trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống B/ Chuẩn bị: Phiếu ghi các câu hỏi ôn tập và để vào hộp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - em trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Tổ chức cho HS chơi TC "Chuyền hộp" - GV nêu tên trò chơi.hoopjeeu cầu HS vừa - Theo doõi GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi hát vừa chuyền tay hộp giấy Khi bài hát dừng lại, hộp giấy tay thì người đó - Cả lớp tham gia chơi trò chơi phaûi boác moät caâu hoûi baát kì hoäp vaø traû lời câu hỏi đó Lần lượt hết caâu hoûi + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Theá naøo laø gia ñình theá heä ? + Kể tên các hoạt động nông nghiệp mà em bieát ? + Các sở TTLL có nhiệm vụ gì ? + Theo em người xe đạp phải nào cho đúng luật giao thông ? - Nhận xét, tuyên dương em trả lời tốt, đánh giá xếp loại c) Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau: Thực vật Đạo đức: Đoàn kết thiếu nhi quốc tế (tiết 2) A / Mục tiêu : - Vận dụng các kiến thức đã học tiết 1, thực hành "Đoàn kết thiếu nhi giới " - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, thân ái với bạn bè quốc tế (5) B / Tài liệu và phương tiện : Các bài hát, câu chuyện nói tình hữu nghị thiếu nhi VN với thiếu nhi giới Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi giới và thiếu nhi Việt Nam C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: Em có thể tham gia vào các hoạt động nào để - 3HS trả lời câu hỏi thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi QT? - Cả lớp cùng hát tập thể 2.Bài mới: * Khởi động: Yêu cầu lớp hát tập thể bài hát “Thieáu nhi TG lieân hoan" * Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết TN Quốc - Các nhóm trưng bày các tranh nhóm mình sưu tầm nói tình hữu nghị thiếu teá - Yêu cầu học sinh trưng bày tranh ảnh và nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế sau đó các tư liệu sưu tầm theo nhóm nhóm cử các bạn lên giới thiệu - Cùng lớp xem tranh tranh trước lớp - Yêu cầu đại diện nhóm giới thiệu tranh, - Cả lớp theo dõi nhận xét và bổ sung anhe, tư liệu Cả lớp theo dõi nhận xét - Khen cá nhân nhóm sưu tầm nhieàu tö lieäu hay * Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi các nước - Hướng dẫn, gợi ý HS viết thư cho các nước gặp khó khăn, đói nghèo, thiên tai - Yêu cầu các nhóm thảo luận để đến thống xem gửi thư cho thiếu nhi nước nào - Xác định nội dung thư viết là gì - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh vieát thö - Yêu cầu học sinh thông qua nội dung thư vaø cuøng kí teân taäp theå - Chọn bạn gửi thư * Hoạt động : Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi giới - Yêu cầu HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện các hoạt động tình hữu nghị với thiếu nhi các nước - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương * Daën doø: Veà nhaø chuaån bò baøi "Toân troïng khaùch nước ngoài" - Từng nhóm thảo luận để đưa ý kiến thống việc viết thư cho thiếu nhi nước naøo ? - Nội dung thư có viết gì - Caùc nhoùm tieán haønh vieát chung moät laù thö với tham gia ý kiến nhiều bạn - Một em đọc lại nội dung thư - Các nhóm cử người hết học bưu điện để gửi - Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn caùc tieát muïc văn nghệ mang nội dung chủ đề bài học -Thuû coâng: OÂn taäp kieåm tra chöông II (tieáp theo) A/ Mục tiêu - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành học sinh (Dành cho HS chưa KT và HS chưa hoàn thành sản phẩm tiết 1) (6) B/ Chuẩn bị : Mẫu các chữ đã cắt dán tuần học qua.Giấy thủ công, kéo thủ công C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: Cách tiến hành và đánh giá sản phẩm tiết Em hãy cắt dán chữ cái các chữ - Cả lớp theo dõi giáo viên để nắm yêu cầu đã học chương II kiến thức kĩ và sản phẩm - Giải thích yêu cầu bài : kiến thức , kĩ - Tiến hành cắt dán chữ cái vào giấy thủ công naêng, saûn phaåm - Khi làm xong nộp sản phẩm lên để giáo viên - Yêu cầu lớp thực hành làm bài kiểm tra chaám ñieåm - Hướng dẫn gợi ý cho các học sinh yếu c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài ====================================================== Thứ ba ngày 23 tháng năm 2007 Ngày soạn: 19 / / 2007 Ngaøy giaûng: 23 / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: Theå duïc: GV boä moân daïy - Ôn đội hình đội ngũ - trò chơi “ thỏ nhảy" A/ Mục tiêu - Ôn các động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc.Yêu cầu biết thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học Ñònh lượng 5phuùt Đội hình luyện taäp (7) - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : (HS tự chọn) 2/ Phaàn cô baûn : * Ôn tập các bài tập đội hình đội ngũ: - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại các động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1- hàng dọc - Chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Cho các tổ thi tập khoảng từ 15 – 20 m và thực các động tác lần - Giáo viên chọn tổ thực tốt lên biểu diễn lại các động tác vừa ôn ( lần ) * Chôi troø chôi “ Thoû nhaûy “: - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy thỏ sau đó học sinh chôi - cho HS oân laïi caùch baät nhaûy - Học sinh thực chơi trò chơi Các tổ thi đua với - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phaïm luaät chôi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại 14 phuùt GV 10 phuùt GV 5phuùt -Chính taû: Ở lại với chiến khu A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ viết chính tả: Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài “Ở lại với chiến khu “ - Làm đúng bài tập 2b (Điền vần uôt / uốc B/ Chuaån bò: Baûng phuï vieát laàn noäi dung cuûa baøi taäp 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Học sinh lên bảng viết các từ hay viết Kieåm tra baøi cuõ: - Mời em đọc cho hai, ba bạn mình viết sai tiết trước : liên lạc, nhiều lần, biết tin , dự tiệc, thương treân baûng - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học sinh tiếc, cặp … - Cả lớp viết vào giấy nháp tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Đọc đoạn viết chính tả (đoạn 4) - Yêu cầu em đọc lại bài, lớp đọc thầm theo - học sinh đọc lại bài (8) + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì? + Lời hát đoạn văn viết nào ? - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy bạng vaø vieát caùc tieáng khoù * Đọc cho học sinh viết vào * chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp tự làm bài vào VBT - Giáo viên mở bảng phụ - Mời 2HS lên bảng thi làm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và xem trước bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Nói lên tinh thần tâm chiến đấu không sợ hy sinh, gian khổ các chiến sĩ veä quoác quaân + Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, viết dấu ngoặc kép Chứ đầu dòng thô vieát hoa, cachs leà oâ ly - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng số từ ( bảo tồn , bay lượn , rực rỡ ) - Cả lớp nghe và viết bài vào - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút chì - 2HS đọc yêu cầu BT - Hoïc sinh laøm baøi - em lên bảng thi làm bài Lớp theo dõi nhận xét chữa bài AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác Côm teû nhö meï ruoät Toán: Luyeän taäp A/ Mục tiêu: - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy để thực hành bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: - Một em nêu đề bài tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp a) Hướng dẫn HS cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Vẽ đoạn thẳng AB A 4cm B - Gọi 1HS lên đo độ dài đoạn thẳng đó neâu keát quaû - Yêu cầu lớp xác định trung điểm M đoạn thaúng AB - Mời 1HS lên bảng xác định - Nhận xét chữa bài + Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng AB - học sinh thực trên bảng đo và nêu keát quaû: AB = cm - Cả lớp xác định trung điểm M - 1HS trình bày trên bảng lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung + Chia độ dài đoạn AB thành hai phần (9) em laøm theá naøo ? + Em có nhận xét gì độ dài đoạn thẳng AM và độ dài đoạn thẳng AB? - Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB viết là AM = AB (AM = 2cm) - Goïi HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS vận dụng các bước trên để làm câu b - Gọi HS chữa bài - GV nhaän xeùt boå sung Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS, em lấy tờ giấy HCN rối gấp tờ giấy hình vẽ SGK, đánh dấu trung điểm đường gấp - Chọn bài cho lớp xem, nhận xét d) Cuûng coá - Daën doø: - Đưa đoạn dây, yêu cầu HS nêu cách tìm trung điểm đoạn dây đó - Về nhà xem lại các BT đã làm ( moãi phaàn 2cm ) - Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng AB - Cả lớp tự làm câu b - 2HS nêu các bước cần thực hiện, lớp bổ sung + Đo đọ dài đoạn thẳng CD = 6cm, chiaCD thaønh phaàn baèng nhau: : = 3cm Ñaët thước vạch ocm trừng với điểm C đánh điểm M trên CD ứng với 3cm thước C M D - Thực gấp và xác định trung điểm - Có thể gấp đoạn CD trùng với đoạn AB để đánh dấu trung điểm đoạn AD và đoạn BC Hướng dẫn tự học Toán A/ Yêu cầu: - Củng cố số có chữ số, trung điểm đoạn thẳng - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 4528 4528 4527 4529 6139 6139 6138 6140 2000 2000 1999 2001 5860 5859 5861 5860 9089 9090 9091 9090 9998 10 000 9999 9999 9898 9900 9899 9899 1951 1953 1952 1952 2008 2010 2009 2009 (10) Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) Caùc soá troøn nghìn beù hôn 5555 laø: b) Số tròn nghìn liền trước 9000 laø: c) Soá troøn nghìn lieàn sau 9000 laø: Bài 3: Xác định trung điểm đoạn thẳng ghi tên trung đoạn thẳng đó: a) AB = 4cm A B b) MN = 6cm M N a) 1000, 2000, 3000, 4000, 5000 b) 8000 c) 10 000 A 2cm M 3cm M 2cm P B 3cm N - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Toán nâng cao A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao giải toán phép tính, tính giá trị biểu thức - Giaùo duïc HS caän thaän, kieân trì hoïc taäp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau: doõi boå sung 14 x + 23 x 23 x - 96 : 14 x + 23 x = 42 + 92 16 x + 55 : 968 : - 13 x = 134 69 : + 21 x 36 x - 29 x 23 x - 96 : = 115 - 24 78 : + 96 : 528 : - 381 : = 91 Giaûi: Bài 2: Có 245 kg gạo, người ta đã bán 91 kg Soá gaïo coøn laïi laø: Số còn lại đóng vào túi Hỏi túi có 245 - 91 = 154 (kg) bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) Soá kg gaïo moãi tuùi laø: 154 : = 22 (kg) ÑS:22 kg Caùch 2: Soá kg gaïo moãi tuùi laø: (245 - 91) : = 22 (kg) ÑS: 22kg Bài 3: Một cửa hàng xăng dầu buổi sáng bán Giaûi: Số lít dầu buổi chiều bán là: 348 lít Buổi chiều bán gấp lần 348 x = 696 (lít) buổi sáng Hỏi ngày cửa hàng đó bán Cả ngày đó cửa hàng bán số lít dầu là: bao nhieâu lít xaêng ? (Giaûi caùch) 348 + 696 = 1044 (lít) - Chấm số em, nhận xét chữa bài ÑS: 1044 lít daàu Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm -Tự nhiên xã hội: Thực vật A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: (11) - Nêu điểm giống và khác các cây cối có xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Vẽ và tô màu số cây B/ Chuẩn bị: Các hình trang 76 và 77 SGK Các cây có sân trường, vườn trường C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Quan sát cây cối Bước 1: Quan sát theo nhóm - Chia nhóm, phân khu vực cho nhóm, hướng daãn caùch quan saùt - Yêu cầu các nhóm quan sát loại cây khu vực phân công - Các nhóm quan sát loại cây mà có Bước : - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các khu vực phân công và trả lời các bạn làm việc theo gợi ý: caâu hoûi + Chỉ vào cây và nêu tên các cây đó + Chỉ và nói tên phận cây + Nêu đặc điểm giống và khác hình dạng, kích thước cây đó Bước : Làm việc lớp - Yêu cầu lớp tập hợp, đến khu vực - Lần lượt đại diện các nhóm lên vào nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết cây và trình bày trước lớp tên gọi , quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình tên phận cây , giống - GVKL: Các cây có kích thước, hình dạng khác và khác các loại cây cây thường có rễ, thân, cành, lá, - Lớp nhận xét bổ sung hoa vaø quaû - Yeâu caàu HS neâu teân moät soá caây coù SGK - Neâu teân caùc caây coù SGK trang 76, 77 * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước : -Yêu cầu HS vẽ loại cây mà em vừa - HS tiến hành vẽ loại cây đã quan sát quan sát Vẽ xong tô màu Bước : Trưng bày sản phẩm - Giáo viên phát cho tổ tờ giấy lớn, yêu cầu các tổ tập hợp các bài vẽ dán vào trưng bày - Caùc toå tröng baøy saûn phaåm trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn tổ có sản phẩm - Cùng với HS nhận xét, đánh giá đẹp * Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà quan sát thêm cây cối vườn Buoåi saùng Thứ tư ngày 24 tháng năm 2007 Ngày soạn: 20/1/2007 Ngaøy giaûng: 24/1/2007 (12) Theå duïc: Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” A/ Mục tiêu: - Ôn các động tác theo – hàng dọc Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học TC “Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và chơi mứcban đầu B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh -Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , dụng cụ để tập rèn tư C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chơi trò chơi : (qua đường lội) 2/ Phaàn cô baûn : 14 phuùt * Ôn tập theo – hàng dọc: - Giáo viên điều khiển cho lớp ôn lại động tác theo - hàng doïc - Lớp tập hợp theo đội hình -4 hàng dọc thực theo điều khieån cuûa giaùo vieân moät laàn * Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập GV - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi trình diễn các tổ lần x 15 m 10 phuùt * Làm quen trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ - Giaùo vieân neâu teân troø chôi - Giải thích và hướng dẫn học sinh cách chơi * Làm mẫu , cho học sinh chơi thử hàng -2 lần - Học sinh thực chơi trò chơi - Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi GV 3/ Phaàn keát thuùc: phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại Toán: So saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 A/ Mục tiêu - Học sinh nắm các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10 000 - Củng cố tìm số lớn , số bé nhóm các số ; củng cố mối quan hệ các đơn vị đo đại lượng cùng loại B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng xaùc ñònh trung ñieåm cuûa - 2em leân baûng laøm baøi đoạn thẳng AB và CD - ớp theo dõi nhận xét bài bạn (13) - hận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu và cách so saùnh soá phaïm vi 10 000 + So sánh số có số chữ số khác nhau: - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 10 000 - Yêu cầu HS điền dấu ( <, = , > ) thích hợp giaûi thích - Muốn so sánh số có số chữ số khác ta laøm theá naøo ? - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh soá 9999 vaø 10 000 - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch so saùnh + So sánh hai số có số chữ số - Yeâu caàu HS so saùnh soá 9000 vaø 8999 - Goïi HS neâu keát quaû vaø giaûi thích caùch so saùnh b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá - Yêu cầu thực vào vơ.û - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goäi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng chữa bài - Chấm số bài, nhận xét chữa bài Bài : - Gọi 1em đọc bài - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 9102 ; 9120 ; 8397 ; 9201 - Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện từ và câu : - Lớp theo dõi giới thiệu - 1HS lên bảng điền dấu, lớp bổ sung 999 < 1000, vì số 999có ít chữ số 1000 (3 chữ số ít chữ số ) - Đếm: số nào có ít CS thì bé và ngược lại - HS tự so sánh - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung 1942 > 996 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 900 + < 9009 6591 = 6591 - Một em nêu đề bài tập - Lớp thực vào - Một em lên bảng làm bài, lớp nhận xét chữa bài 1km > 985m 60 phút = 600cm = 6m 50 phút < 797mm < 1m 70 phút > - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung a) Số lớn là: 4753 b) Soá beù nhaát laø: 6019 Mở rộng vốn từ: Tổ quốc OÂân daáu phaåy A/ Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ tổ quốc Luyện tập dấu phẩy B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp kẻ sẵn lần bảng phân loại nội dung bài tập - Ba tờ giấy A4 viết câu in nghiêng bài tập (14) C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Nhân hóa là gì ? Nêu VD vật nhân hóa bài "Anh Đom Đóm" - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập - Yêu cầu cá nhân làm bài vào bài tập - Mời em làm vào tờ giấy dán sẵn trên bảng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại Baøi : - Yêu cầu đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu thực vào - Goïi hoïc sinh noái tieáp keå veà caùc vò anh huøng và công lao vị đó - Mời số em thi kể các vị anh hùng mà mình bieát - Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận xét bình choïn baïn hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng Baøi 3: - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng thi làm bài trên phiếu - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Mời – em đọc lại câu văn vừa đặt dấu phẩy d) Cuûng coá - Daën doø - Hãy nêu các từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc - Dặn nhà học bài xem trước bài Taäp vieát: Hoạt động trò - Hai em leân baûng laøm mieäng - Cả lớp theo dõi, nhận xét -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài (1 đến học sinh nhắc lại) - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Thực hành làm vào phiếu bài tập - 3HS leân baûng thi laøm baøi - Lớp nhận xét, bổ sung Cùng nghĩa với từ Đất nước , nước nhaø , non soâng “toå quoác “ Với từ “ bảo vệ” Giữ gìn , gìn giữ Với từ “ xây dựng Xây dựng, kiến thieát - Một em đọc bài tập Lớp đọc thầm - Cả lớp hoàn thành bài tập - Noái tieáp keå veà caùc vò anh huøng vaø công lao vị đó chẳng hạn :Trưng Traéc, Lí Bí , Trieäu quang Phuïc , Phuøng Hưng, Ngô Quyề, Lê hoàn , Lí Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Hueä, Hoà Chí Minh, vv - Lớp lằng nghe bình chọn bạn hiểu biết nhieàu veà caùc vò anh huøng daân toäc - Một học sinh đọc lại đề bài tập - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài - học sinh lên thi làm trên bảng, lớp theo dõi nhận xét chữa bài- Bấy , Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu , nghĩa quân còn yếu , thường bị giặc vây Có lần giặc vây ngặt , bắt chủ tướng Lê Lợi - em TLCH Ôn chữ hoa N (Ng) A/ Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa N ( Ng )thông qua bài tập ứng dụng : -Viết tên rieâng ( Nguyễn Văn Trỗi ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Nhiễu điều phủ lấy giá gương , người nước phải thương cùng cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa N (Ng) (15) - Mẫu chữ tên riêng Nguyễn Văn Trỗi và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Thực yêu cầu GV - Yêu cầu lớp viết bảng con, em viết trên bảng lớp các từ: Nhà Rồng, Nhớ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Hãy tìm các chữ hoa có bài ? - Ng,V vaø T - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi thực viết vào bảng chữ - Yêu cầu tập viết bảng các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu 2HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Nguyễn Văn Trỗi hi sinh kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu + Nội dung câu tục ngữ nói lên điều gì ? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng các chữ viết hoa có câu ứng dụng c) Hướng dẫn viết vào : - Neâu yeâu caàu: + viết chữ Ng dòng cỡ nhỏ + Vieát : V, T : doøng + Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi dòng cỡ nhoû + Viết câu tục ngữ lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm, chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài - 2HS đọc từ ứng dụng: Nguyễn Văn Trỗi - Laéng nghe - Cả lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng - 1HS đọc câu TN: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cuøng - Khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với - Luyện viết bảng con: Nhiễu, Người - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Nghe nhận xét để rút kinh nghiệm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng ===================================================== Thứ năm ngày 25 tháng năm 2001 (16) Ngày soạn: 20 / / 2007 Ngaøy giaûng: 25 / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: Tập đọc: GV boä moân daïy - Chú bên Bác Hồ A/ Muïc tieâu: - SGV trang 31 taäp - Luyện đọc đúng các từ: Trường Sơn, Kon Tum, dài dằng dặc, đất nước, B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ, tranh ảnh các anh đội , đồ để Trường Sơn đảo Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lắc C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện “Ở - em tiếp nối kể lại các đoạn câu laïi chieán khu” vaø TLCH chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm bài thơ - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu thơ - Nối tiếp đọc em dòng thơ - GV theo dõi sửa lỗi phát âm - Luyện đọc các từ mục A - Gọi HS đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ bài - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ biểu cảm baøi - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ và địa danh - Tìm hiểu nghĩa các từ phần chú giải sách bài ( Trường Sơn , Trường Sa , Kon Tum , giaùo khoa Ñaéc Laéc…) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc đồng bài thơ với giọng vừa phải c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời em đọc khổ thơ và 2, lớp đọc thầm ï - Đọc khổ và bài thơ + Những câu thơ nào cho thấy Nga mong nhớ + Chú Nga đội/ Sao lâu quá là lâu! / chuù ? Nhớ chú Nga hường nhắc: Chú bây ñaâu - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ - Học sinh đọc thầm lại khổ thơ + Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba và mẹ + Mẹ đỏ hoe đôi mắt Ba ngước lên bàn thờ ? và giải thích: Chú bên Bác Hồ + Em hieåu caâu noùi cuûa baïn Nga nhö theá naøo ? -Học sinh trao đổi và nêu : chú đã hi sinh , Bác Hồ đã chú bên Bác + Vì chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc + Vì các chú đã hiến dâng trọn đời mình cho nhớ mãi ? toå quoác … - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : (17) - Giáo viên đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với giọng nhẹ nhaøng tha thieát - Yêu cầu em thi đọc nối tiếp thuộc lòng khổ thô cuûa baøi thô - Mời em đọc thuộc lòng khổ thơ theo hình thức hái hoa - Gọi hai em thi đọc thuộc bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Laéng nghe - Đọc câu bài theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - em tiếp nối đọc thuộc lòng khổ cuûa baøi thô - Thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ trước lớp theo hình thức hái hoa dân chủ - Hai em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp bình chọn bạn đọc đúng, hay - 3HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Toán: Luyeän taäp A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000, veà caùch xaùc ñònh trung điểm đoạn thẳng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Ñieàn daáu <, >, - em leân baûng laøm BT = vaøo choã troáng - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 4375 4357 9156 9651 6091 6190 1965 1956 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Một em nêu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Nêu lại cách so sánh các số có chữ số - Yeâu caàu neâu laïi caùc caùch so saùnh hai soá - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu thực vào vơ.û - Moät hoïc sinh neâu mieäng keát quaû - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung - Giáo viên nhận xét đánh giá 7766 > 7676 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200m 1000g = 1kg 100 phút > 30 phút - Một em đọc đề bài Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - 2HS leân baûng thi laøm baøi - Mời em lên bảng thi làm bài - Cả lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 4082 , 4208 ; 4280 ; 4802 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 4802 ; 4280 ; 4208 ; 4082 - Một học sinh đọc đề bài Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Cả lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào vơ.û (18) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Cùng với lớp nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - Daën doø: - Tìm số bé số có chữ số - Dặn nhà xem lại các bài tập đã làm - Hai em leân baûng thi ñua ñieàn nhanh soá thích hợp, lớp nhận xét bổ sung a/ 100 ; b/ 1000; c/ 999 ; d/ 9999 - 1HS đọc yêu cầu bài - Tự làm bài - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung Trung điểm đoạn AB ứng với số 300 Trung điểm đoạn CD ứng với số 200 - Soá 10 000 Taäp laøm vaên: Báo cáo hoạt động A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ nói : -Biết báo cáo trước các bạn hoạt động tổ tháng vừa qua Lời lẽ rõ ràng , rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin * Rèn kĩ viết : Biết viết báo cáo ngắn gọn , rõ ràng gửi cô giáo ( thầy giáo ) theo mẫu đã cho B/ Chuẩn bị : - Mẫu báo cáo bài tập phô tô để khoảng trống để điền nội dung C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2HS keå laïi caâu chuyeän "Chaøng trai laøng - em leân bangr keå chuyeän Phuø UÛng vaø TLCH - em đọc bài - Yêu cầu 1HS đọc bài Báo cáo kết tháng - Cả lớp theo dõi, nhận xét thi đua "Noi gương chú đội" - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : - em đọc yêu cầu bài Bài : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài TĐ: Báo cáo kết - Đọc thầm lại bài báo cáo tổng kết tháng thi đua “ Noi gương anh đội “ tháng thi đua “ Noi gương chú đội “ - Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau: + Các thành viên trao đổi để thống kết - HS làm việc theo tổ học tập, lao động tổ tháng qua + Lần lựơt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo trước tổ - Đại diện các tổ trình bày báo cáo trước lớp - Mời đại diện các tổ trình bày báo cáo trước - Cả lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn lớp baùo caùo hay nhaát - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt - Một học sinh đọc đề bài tập - Cả lớp đọc thầm mẫu báo cáo Bài tập : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài vaø maãu baùo caùo - Yêu cầu HS đóng vai tổ trưởng, viết báo - - em thi đọc báo cáo mình trước lớp cáo tổ các mặt học tập, lao động - Lớp nhận xét bình chọn bạn làm tốt - Mời số em tiếp nối thi đọc bài viết mình trước lớp (19) - Theo doõi nhaän xeùt chaãm ñieåm c) Cuûng coá - Daën doø: - Nội dung báo cáo gồm phần ? đó là phần nào ? - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Buoåi chieàu Chính taû: - em nhắc lại nội dung bài học và ghi nhớ Taäp laøm vaên Trên đường mòn Hồ Chí Minh A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ viết chính tả , nghe viết lại chính xác bài“Trên đường mòn Hồ Chí Minh “ Viết và làm đúng bài tập, biết viết hoa các chữ là danh từ riêng chữ đầu đoạn, đầu câu, biết phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu dễ lẫn s / x) - Giáo dục HS tính cẩn thận, ý thức rèn giữ B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết trên - Nghe - viết các từ GV đọc bảng các từ: thuốc men, ruột thịt, ruốc cá, traéng muoát - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm theo - học sinh đọc lại bài, lớp đọc thầm + Nội dung đoạn văn nói lên điều gì ? + Đoạn văn nói lên “Nỗi vất vả đoàn - Yeđu caău laẫy bạng vieât caùc tieâng khoù quân vượt dốc “ - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nêu số tiếng khó và thực viết vào bảng các từ ( trơn , thung lũng , luùp xuùp …) * Đọc cho học sinh viết vào - Nghe - viết bài vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh - Dò bài soát lỗi * Chấm, chữa bài - Nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a: - Gọi em đọc yêu cầu bài - em đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Mời em lên bảng thi làm bài, đọc kết - 2HS lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ - Cùng với lớp nhận xét, chốt ý đúng sung - Gọi số HS đọc lại kết Saùng suoát - xao xuyeán - soùng saùnh - xanh xao - em đọc lại đoạn văn d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû - Dặn nhà học bài và xem trước bài (20) Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện theo nhóm các bài: Ở lại - HS luyện đọc theo nhóm với chiến khu ; Chú bên Bác Hồ kết hợp trả lời các câu hỏi SGK - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp: - Các nhóm thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm em thi đọc đoạn bài Ở lại với chiến khu - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng trước lớp - HS thhi đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH theo bài Chú bên Bác Hồ và TLCH: yeâu caàu cuûa GV + Em hieåu caâu noùi cuûa baïn Nga nhö theá naøo ? - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm + Vì các chiến sĩ đã hy sinh nhân dân đọc tốt nhớ mãi ? - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhóm đọc toát nhaát Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm - Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Ở lại với chiến khu - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch, đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Nghe GV đọc đoạn văn - Đọc đoạn bài Ở lại với chiến khu - em đọc lại đoạn văn - Gọi 2HS đọc lại + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu và tên rieâng - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn, tập viết - Đọc thầm bài và tập viết các từ dễ lẫn, ghi các từ khó và ghi nhớ chính tả nhớ * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe và viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ - Laéng nghe nhaän xeùt bieán * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng các chữ đã viết sai, viết chữ dòng Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2007 Ngày soạn: 22 / / 2007 Ngaøy giaûng: 26 / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy (21) Toán: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 A/ Mục tiêu - Học sinh biết thực phép cộng các số phạm vi 10 000 - Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn phép cộng B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Vieát caùc soá sau: 4208 ; 4802 ; 4280 ; 4082 - hoïc sinh leân baûng laøm baøi a) Theo thứ tự từ lứn đến bé - lớp theo dõi, nhận xét b) Theo thứ tự từ bé đến lớn - Nhaän xeùt ghi ñieåm *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn thực phép cộng 3526 + 2359: - Ghi leân baûng -Quan sát lên bảng để nắm cách đặt tính 3526 + 2759 = ? vaø tính caùc soá phaïm vi 10 000 - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính kết - Một học sinh thực : 3526 - Mời em thực trên bảng + 2759 - GV nhận xét chữa bài 6285 + Muốn cộng hai số có chữ số ta làm nào? - Goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - Nhắc lại cách cộng hai số có chữ số c) Luyeän taäp: - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp: Tính Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Hai em lên bảng thực hiện, Cả lớp nhận - Mời em lên thực trên bảng xeùt boå sung - Goïi soá HS neâu caùch tính 5341 7915 4507 8425 - Giáo viên nhận xét đánh giá + 1488 + 1346 + 2568 + 618 6829 9261 7075 9043 - Ñaët tính roài tính Bài 2: - Gọi GV đọc yêu cầu BT - Cả lớp thực vào - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo vô.û Đổi chéo để KT - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - 2HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Mời 2HS lên bảng chữa bài 1465 4682 1280 5857 - Giáo viên nhận xét đánh giá + 3641 + 3216 + 3462 + 707 5106 7898 4742 6564 - em đọc bài toán, lớp theo dõi Bài 3: - Gọi 2HS đọc bài toán, lớp đọc thầm - Phân tích bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cả lớp làm vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một bạn lên bảng trình bày bài giải, lớp - Chấm số em, nhận xét chữa bài nhaän xeùt boå sung Giaûi: Số người thôn là: 3680 + 4220 = 7900 (người) ĐS: 7900 người Bài 4: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT, quan sát hình vẽ trả lời miệng - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Một em đọc đề bài - Cả lớp tự làm bài (22) d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nhận đúng / sai ? 2195 3057 + 627 + 182 8465 3239 - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Buoåi chieàu AÂm nhaïc: - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung, Trung ñieåm cuûa caïnh AB laø ñieåm M ; trung ñieåm cuûa caïnh BC laø ñieåm N ; trung ñieåm cuûa caïnh CD laø ñieåm P ; trung ñieåm cuûa caïnh AD laø ñieåm Q - 1HS leân ñieàn vaøo oâ troáng Học hát: Em yêu trường em (tiết 2) A/ Muïc tieâu: SGV trang 46 B/ Chuẩn bị: Mọt vài động tác phụ họa cho bài hát ; nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Ôn lời và học lời bài haùt - Cả lớp hát lời bài hát nhiều lần - Tổ chức cho HS ôn lại lời bài hát - Tập hát lời theo hướng dẫn GV Sau đó - Tập cho HS hát lời (giai điệu giống lời 1) luyeän taäp nhieàu laàn theo nhoùm, caù nhaân - Hát lời bài hát - Cho HS hát lời bài hát - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách (như đã tạp tiết 1) - Hát kết hợp với múa - Hướng dẫn HS hát kết hợp với múa động tác đơn giản - Lần lượt nhóm biểu diễn trược lớp - Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn và - Cùng với lớp nhận xét, tuyên dương nhoùm bieåu dieãn hay nhaát * Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc, vị trí nốt nhaïc treân "khuoâng nhaïc baøn tay" - Yêu cầu HS đọc tên các nốt nhạc - Cho HS duøng baøn tay laøm khuoâng nhaïc doøng, yeâu caàu HS chæ vò trí caùc noát nhaïc treân "khuoâng nhaïc baøn tay" - GV giới thiệu thêm vị trí nốt L - S - Cho HS luyện tập ghi nhớ gọi tên nốt và vị trí noát nhaïc treân "khuoâng nhaïc baøn tay" * Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách - Về nhà tập biểu diễn bài hát, ghi nhớ tên gọi vaø vò trí caùc noát nhaïc treân "khuoâng nhaïc baøn tay" - Ñ - R - M - F - S - L - S - (Ñ) - Moät soá em chæ vò trí caùc noát nhaïc treân "khuoâng nhaïc baøn tay" - Ghi nhớ nốt L - S - HS luyeän taäp nhieàu laàn - Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phaùch - (23) Tieáng Vieät naâng cao A/ Yêu cầu: - Củng cố, mở rộng, nâng cao vốn tờ chủ đề Tổ quốc ; biện pháp nhân hóa - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Tìm từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc các câu thơ, câu văn đây: - Các từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc : a) OÂi Toå quoác giang sôn huøng vó a) giang sôn Tố Hữu b) đất nước b) Việt Nam đất nước ta ! c) nước, nước non Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Nguyeãn Ñình Thi c) "- Con không dự bàn việc nước, khoâng muoán khoanh tay ngoài nhìn quaân giặc sang cướp nước" "- Con thề với mẹ chém đầu giặc dữ, rửa thù nước non" Theo Nguyễn Huy Tưởng Bài 2: Trong từ Tổ quốc, quốc có nghĩa lài nước Tìm thêm các từ khác có tiếng quốc với nghóa nhö treân M; quoác kì Bài 3: Đặt dấu phẩy thích hợp vào câu đây: Dưới tầm cánh chú bây là lũy tre xanh rì rào gió là bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Còn trên tầng cao cánh chú là đàn cò bay là trời xanh và cao vuùt Con chuồn chuồn nước - Nguyễn Thế Hội - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: nhà xem lại các BT đã làm và ghi nhớ - quoác ca, quoác daân, quoác hoäi, quoác huy, quoác khaùnh, quoác loä,quoác phoøng, quoác saùch, quoác teá, quoác vöông, - Đặt dấu phẩy sau các từ: gió ; bay Hoạt động tập thể A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các bài hát, bài múa Sao nhi đồng - Chôi troø chôi "Bòt maét baét deâ" B/ Hoạt đông dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động cảu trò * Tổ chức cho HS hát - múa: (24) - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học taäp - Yêu cầu lớp trưởng điều khiển cho lớp tập luyện các bài múa Sao nhi đồng đã hoïc - Theo doõi, uoán naén cho caùc em * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Bịt mắt bắt deâ" - Neâu teân troø chôi - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cho HS chơi thở - lần - Cho HS chơi chính thức Tính điểm thi đua (em naøo thua loø coø voøng) * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm - Laéng nghe - Lớp trưởng tiến hành điều khiển cho các bạn tập luyện các bài hát, múa tập thể đã học: Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong HCM ; Chúng em là mầm non Đảng ; Bông hồng taëng meï vaø coâ - Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Chủ động tham gia chơi trò chơi ===================================================== Tập đọc : Trên đường mòn Hồ Chí Minh A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng :-Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : thung lũng , nhích , ba lô , lưng cong cong , lúp xúp Biết đọc nhấn giọng các từ bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp vớinội dung đoạn Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa số từ ngữ (25) (Đường mòn Hồ Chí Minh,thung lũng , mũ tai bèo , chất độc hóa học ) Sự vất vả , gian truân vaø tâm đội hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh B/ Chuẩn bị : -Tranh minh họa sách , bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc , đồ Việt Nam C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài “Chú bên Bác Hồ “ -Ba học sinh lên bảng đọc bài - Gọi học sinh lên đọc bài “ Chú bên Bác Hồ “ -Trả lời câu hỏi nội dung bài -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu nội dung -Lớp theo dõi giới thiệu bài bài :“ Trên đường Hồ Chí Minh “ -Hai đến ba học sinh nhắc lại b) Luyện đọc : -Đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng , rõ -Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm cách ràng , dứt khoát đọc đúng bài văn miêu tả -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu nối tiếp đọc 12 câu bài -Đọc câu và đoạn văn trước lớp ( , hai lượt ) trước lớp -Rèn đọc lưu loát các từ giáo viên yêu cầu -Kết hợp hướng dẫn đọc đúng các câu và -Đọc nối tiếp đoạn bài kết hợp giải nghĩa thêm các từ : thung - Ba em nối tiếp đọc đoạn em đoạn lũng , mũ tai bèo , chất độc hóa học cuûa baøi vaên -Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Hai học sinh đọc lại bài -Yêu cầu lớp đọc đồng bài văn c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Yêu cầu em đọc lại đoạn lớp đọc - Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung thầm trả lời câu hỏi lũng đến đỉnh núi sợi dây kéo thẳng -Tìm hình ảnh so sánh cho thấy đứng đội vượt cái dốc cao ? -Dốc trơn và lầy , đường khó nên đoàn quân -Chi tiết nào cho thấy đội vượt dốc nhích bước , khuôn mặt đỏ kè vì gian khoù ? mệt vì vác nặng , nóng và căng thẳng -Mời học sinh đọc đoạn -Một em đọc thành tiếng đoạn -Cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi : -Cả lớp đọc thầm đoạn còn lại - Tìm hình ảnh tố cáo tội ác giặc - Những dặm rừng đỏ lên vì bom , dặm Myõ ? rừng xám vì chất độc hóa học , đen lại cháy -Toång keát noäi dung baøi nhö saùch giaùo vieân thaønh than d) Luyện đọc lại : - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Đọc mẫu đoạn bài -Lần lượt em thi đọc đoạn văn và -Yêu cầu thi đọc đoạn và bài đọc bài văn -Mời học sinh đọc lại bài - Một bạn đọc lại bài -Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn d) Cuûng coá - Daën doø: đọc hay -Yêu cầu học sinh nhắc lại tựa bài -Goïi -4 hoïc sinh neâu noäi dung baøi - đến em nêu nội dung vừa học (26) -Giáo viên nhận xét đánh giá -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi -Về nhà học và xem trước bài “ OÂng toå ngheà theâu“ (27)