35. PLT09A. Vũ Thị Thu Hiền. 23A4010240. 04

MỤC LỤC Trang LỜI MỞ ĐẦU………………………………………………………… 01 Chương 1: Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin……………………….03 1.1 Khái niệm đặc trưng dân tộc…………………… 03 1.2 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc… 04 1.3 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin………………… 05 Chương 2: Thực trạng vấn đề dân tộc vận dụng “ Cương lĩnh dân tộc” Đảng, Nhà nước ta việc giải vấn đề dân tộc Việt Nam nay………………….………………… 07 2.1 Thực trang vấn đề dân tộc ……………………… 07 2.2 Sự vận dụng “ Cương lĩnh dân tộc” Đảng, Nhà nước ta việc giải vấn đề dân tộc Việt Nam nay……………………08 2.3 Hiện tượng BREXIT quan điểm cá nhân vấn đề dân tộc…10 KẾT LUẬN…………………………………………………………… 12 TÀI LIÊU THAM KHẢO…………………………………………… 13 HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Học phần: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Giảng viên hướng dẫn : TS LÊ THỊ KIM HUỆ Sinh viên thực : VŨ THỊ THU HIỀN Lớp : ĐH K23 TCB Mã sinh viên : 23A4010240 Hà Nội, ngày 10 tháng 06 năm 2021 LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Như biết, dân tộc Việt Nam có quan hệ lâu đời nhiều lĩnh vực trình tồn phát triển Trong tiến trình cách mạng Việt Nam, Đảng Nhà nước ta luôn nhấn mạnh ý nghĩa chiến lược vấn đề dân tộc sách dân tộc, phát huy sức mạnh cộng đồng dân tộc, truyền thống yêu nước lòng tự hào dân tộc mục tiêu độc lập thống nhất, tiến lên dân giàu nước mạnh, xã hội công văn minh Tuy nhiên, vấn đề dân tộc, quan hệ dân tộc sách dân tộc vấn đề lớn, phức tạp nhạy cảm, nhiều nội dung vấn đề nghiên cứu, giải lý luận thực tiễn Những vấn đề thời liên quan đến dân tộc, quan hệ dân tộc giới nước làm cho việc tìm hiểu, nghiên cứu nội dung trở nên quan trọng thiết Đây lý tơi chọn đề tài: “ Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc” làm đề tài nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài làm rõ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc vận dụng Đảng, Nhà nước ta việc giải vấn đề dân tộc Việt Nam Từ liên hệ với tượng BREXIT đưa quan điểm ca nhân vấn đề Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích đề tài phải thực nhiệm vụ sau: Thứ nhất, làm rõ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin Thứ hai, nêu vấn đề dân tộc giới vận dụng Đảng, Nhà nước ta việc giải vấn đề dân tộc Việt Nam liên hệ với tượng BREXIT từ đưa quản điểm cá nhân Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc Phạm vi nghiên cứu vấn đề dân tộc giới nói chung đất nước Việt Nam ta nói riêng Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Đề tài dựa quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc việc thực cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin Đề tài sử dụng phương pháp luận phương pháp nghiên cứu chuyên ngành chủ nghĩa xã hội khoa học vào việc phân tích; thu thập thơng tin, tài liệu, phân tích sử dụng phương pháp so sánh đối chiếu Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Về lý luận Giải lý luận vấn đề dân tộc quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin Về thực tiễn Khẳng định tầm quan trọng ý nghĩa thực tiễn vấn đề dân tộc tromg q trình cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước CHƯƠNG QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CƯƠNG LĨNH DÂN TỘC CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN 1.1 Khái niệm đặc trưng dân tộc Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, dân tộc trình phát triển lâu dài xã hội lồi người, trải qua hình thức cộng đồng từ thấp đến cao, bao gồm: thị tộc, lạc, tộc, dân tộc Sự biến đổi phương thức sản xuất nguyên nhân định biến đổi cộng đồng dân tộc Dân tộc hiểu theo hai nghĩa bản: Thứ nhất: Dân tộc (nation) hay quốc gia dân tộc cộng đồng trị xã hội có đặc trưng sau đây: - Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế Đây đặc trưng quan trọng dân tộc sở liên kết phận, thành viên dân tộc, tạo nên tảng vững dân tộc - Có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt, địa bàn sinh tồn phát triển cộng đồng dân tộc - Có quản lý nhà nước, nhà nước - dân tộc độc lập - Có ngơn ngữ chung quốc gia làm công cụ giao tiếp xã hội cộng đồng (bao gồm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết) - Có nét tâm lý biểu qua văn hóa dân tộc tạo nên sắc riêng văn hóa dân tộc Thứ hai: Dân tộc - tộc người (ethnies) cộng đồng người hiểu theo nghĩa thiểu số quốc gia - dân tộc, với đặc trưng: - Cộng đồng ngôn ngữ (bao gồm ngôn ngữ nói, ngơn ngữ viết; riêng ngơn ngữ nói) Đây tiêu chí để phân biệt tộc người khác vấn đề dân tộc coi trọng giữ gìn - Cộng đồng văn hóa Văn hóa bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể tộc người phản ánh truyền thống, lối sống, phong tục, tập quán, tín ngưỡng, tơn giáo tộc người - Ý thức tự giác tộc người Đây tiêu chí quan trọng để phân định tộc người có vị trí định tồn phát triển tộc người Như vậy, khái niệm dân tộc cần phải hiểu theo hai nghĩa khác Thực chất, hai vấn đề khác lại gắn bó mật thiết với khơng thể tách rời 1.2 Hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc Nghiên cứu vấn đề dân tộc, V.I.Lênin phát hai xu hướng khách quan phát triển quan hệ dân tộc -Xu hướng thứ nhất, thức tỉnh, trưởng thành ý thức dân tộc mà cộng đồng dân cư muốn tách để xác lập cộng đồng dân tộc độc lập Xu hướng thể rõ nét phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc dân tộc thuộc địa phụ thuộc -Xu hướng thứ hai, dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với Xu hướng lên giai đoạn chủ nghĩa tư phát triển thành chủ nghĩa đế quốc Ngày nay, xu hướng xích lại gần thể liên minh dân tộc sở lợi ích chung kinh tế, trị, văn hoá, quân sự, để hình thành hình thức liên minh đa dạng, liên minh khu vực ASEAN, EU… 1.3 Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác-Lênin Một là: Các dân tộc hồn tồn bình đẳng Quyền bình đẳng dân tộc quyền dân tộc không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ phát triển cao hay thấp, không phân biệt chủng tộc, màu da… có nghĩa vụ quyền lợi ngang sinh hoạt kinh tế, kinh tế, trị, văn hóa - xã hội Để thực quyền bình đẳng dân tộc, trước hết phải thủ tiêu tình trạng áp giai cấp, sở xố bỏ tình trạng áp dân tộc; phải đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc cực đoan Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác dân tộc Hai là: Các dân tộc quyền tự Quyền tự quyền làm chủ dân tộc vận mệnh dân tộc mình, quyền tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc Quyền tự bao gồm quyền tự phân lập thành cộng đồng dân tộc độc lập lợi ích dân tộc quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng Đây quyền bản, thiêng liêng dân tộc Thực quyền tự dân tộc thực nội dung bình đẳng dân tộc lĩnh vực trị Ba là: Liên hiệp cơng nhân tất dân tộc Đó đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc tồn giới để đấu tranh chống lại chủ nghĩa đế quốc lực thù địch, nhằm hoàn thành sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Đó tư tưởng Cương lĩnh, phản ánh chất quốc tế phong trào công nhân, phong trào cơng nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp Đây sở vững để đoàn kết nhân dân lao động dân tộc để đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Vì , nội dung liên hiệp công nhân dân tộc đóng vai trị liên kết ba nội dung cương lĩnh thành chỉnh thể Cả ba nội dung quan trọng, vận dụng cần sáng tạo không xem nhẹ vấn đề Thực tiễn cách mạng giới thời gian qua chứng minh tính đắn, khoa học, cách mạng Cương lĩnh “Cương lĩnh dân tộc” chủ nghĩa Mác-Lênin phận cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, sở lý luận đường lối, sách dân tộc Đảng cộng sản Nhà nước xã hội chủ nghĩa CHƯƠNG THƯC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ DÂN TỘC HIỆN NAY VÀ 2.1 Thực trạng vấn đề dân tộc Trên giới Hiện giới có 2000 dân tộc tộc tồn gần khoảng 200 quốc gia vùng lãnh thổ, nói khoảng 4000 thứ tiếng khác Vì chiến tranh phân biệt dân tộc, sắc tộc bùng nổ nhiều nơi giới Vấn đề dân tộc ngày trở nên vừa bản, vừa cấp bách quy mơ, tính chất, mức độ hình thức khác nhiều quốc gia châu lục, trở thành mối quan tâm đặc biệt quản trị quốc gia nước Nhiều quốc gia giương cao cờ dân tộc để khơi dậy lòng yêu nước chân chính, tinh thần tự hào tự tơn dân tộc, tập hợp đoàn kết toàn dân tiến hành đấu tranh nghĩa giải phóng nhân dân, giành độc lập tự cho dân tộc giữ vững chủ quyền quốc gia, toàn vẹn lãnh thổ Mặt khác, lại có lực lợi dụng vấn đề dân tộc, đề trường phái dân tộc nước lớn, dân tộc cực đoan, dân tộc ly khai, chủ nghĩa bảo hộ, chủ nghĩa dân túy… nhằm phục vụ lợi ích thiểu số, tạo nên tình xung đột phức tạp dân tộc Trong nước ta Ở nước ta, vấn đề dân tộc chưa đến mức độ bùng nổ số nước giới; số vùng số dân tộc có vấn đề phát sinh, có bất cập… Như biết, Việt Nam quốc gia độc lập, quốc gia đa sắc tộc, với 54 dân tộc anh em sống lãnh thổ Việt Nam Trong dân tộc Kinh chiếm khoảng 87% tổng số dân nước Các dân tộc thiểu số Việt Nam chủ yếu sống miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới địa bàn quan trọng, có vị trí chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm an ninh quốc phịng Hơn trình độ phát triển văn hóa xã hội dân tộc có chênh lệch lớn đời sống kinh tế vùng khác xa, từ dẫn đến đời sống văn hóa, xã hội, trị … có cách biệt 2.2 Sự vận dụng “Cương lĩnh dân tộc” Đảng, Nhà nước ta việc giải vấn đề dân tộc Việt Nam Trên quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, đặc biệt vận dụng Cương lĩnh dân tộc Lênin đồng thời xuất phát từ thực tiễn lịch sử đấu tranh xây dựng bảo vệ Tổ quốc dân tộc Việt Nam, Đảng Nhà nước ta từ thành lập xem vấn đề dân tộc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc có tầm quan trọng hàng đầu Từ cương lĩnh Đảng ta, qua thời kỳ cách mạng ngày xây dựng đất nước lên công nghiệp hóa, đại hóa, nội dung sách dân tộc Đảng Nhà nước xác định: Bình đẳng, đoàn kết, tương trợ dân tộc Nhiệm vụ Đảng Nhà nước ta sức tăng cường khối đồn kết khơng lay chuyển dân tộc nước, phát huy tinh thần cách mạng lực sáng tạo dân tộc nghiệp xây dựng Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Chính sách dân tộc Đảng thực triệt để quyền bình đẳng mặt dân tộc, tạo điều kiện cần thiết để xóa bỏ tận gốc chênh lệch trình độ kinh tế, văn hóa dân tộc thiểu số với dân tộc đa số, đưa miền núi phát triển toàn diện làm cho tất dân tộc tiến bộ, có sống ấm no, hạnh phúc, làm chủ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Chẳng mà Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ V, VI đặt vấn đề đổi việc thực sách dân tộc, cụ thể hóa Nghị 22/NQTW ngày 27/11/1989 Bộ Chính trị Quyết định 72/HĐBT ngày 13/3/1990 Hội đồng Bộ trưởng đề chủ trương sách lớn phát triển kinh tế - xã hội miền núi Các chương trình 135, chương trình Xóa đói giảm nghèo, chương trình điện, đường, trường, trạm để phát triển giao thông vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa thuận lợi hơn, đưa điện lưới quốc gia tận vùng đặc biệt khó khăn, tạo điều kiện thuận lợi cho em đồng bào dân tộc khám chữa bệnh đến trường… Hơn nũa cịn đặc biệt trọng nâng cao trình độ dân trí, phát triển văn hóa, tư tưởng đào tạo, bồi dưỡng cán người dân tộc Tôn trọng phong tục, tập quán, tín ngưỡng, truyền thống sắc văn hóa dân tộc Thực dân chủ hố xã hội vùng dân tộc Tránh biểu chủ quan ý chí, áp đặt cách quan liêu mệnh lệnh làm khả sáng tạo quần chúng dân tộc Trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng, nêu lên sách dân tộc thời kỳ 1996-2000 “ Vấn đề dân tộc có vị trí chiến lược lớn Thực bình đẳng, đồn kết tương trợ dân tộc nghiệp đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Xây dựng Luật Dân tộc Từ đến năm 2000 nhiều biện pháp tích cực vững chắc, thực cho mục tiêu chủ yếu: xóa đói, giảm nghèo, ổn định cải thiện đời sống, sức khỏe đồng bào dân tộc, đồng bào vùng cao, vùng biên giới; xóa mù chữ, nâng cao dân trí, tơn trọng phát huy sắc văn hóa tốt đẹp dân tộc; xây dựng sở trị, đội ngũ cán đảng viên dân tộc vùng, cấp vững mạnh” Bên cạnh đó, Đảng Nhà nước ta cịn có sách đối ngoại vấn đề dân tộc Với nội dung tư tưởng là: Việt Nam sẵn sàng làm bạn với tất nước giới, mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế nhiều mặt, nhiều lĩnh vực, song phương, đa phương, nguyên tắc tự nguyện, bình đẳng, tơn trọng độc lập chủ quyền có lợi Đặc biệt, Việt Nam tăng cường mở rộng quan hệ hợp tác với nước khu vực tinh thần láng giềng thân thiện, cởi mở Tham gia tích cực vào tổ chức ASEAN, tôn trọng chủ quyền, không can thiệp vào nội bộï sở bình đẳng có lợi 2.3 Liên hệ tượng BREXIT nêu quan điểm cá nhân vấn đề dân tộc Sự kiện BREXIT kiện đặt tên cho việc Liên hợp Vương Quốc Anh rời khỏi Liên Minh Châu Âu (EU) Có nhiều nguyên nhân gây kiện BREXIT này: Nguyên nhân thứ quan trọng khủng hoảng dân nhập cư vào nước Anh gia tăng mạnh Điều khiến nước Anh phải hứng chịu thay đổi giá trị sắc văn hóa Đây điều nước Anh khơng thể chấp nhân Nguyên nhân đến từ bất ổn trị nước Sự trỗi dậy chủ nghĩa Hồi giáo cực đoan trở nên đáng lo ngại Các vụ bạo động, loạn diễn thường xuyên Do tình hình an ninh nước Anh ln nằm tình trạng bất ổn An ninh đất nước khó kiểm sốt Vì Liên hiệp Vương Quốc Anh định rời khỏi EU để ổn định đất nước Ngoài ra, bất mãn nước Anh quy định Châu Âu ngày lớn Đồng thời họ cảm thấy không phù hợp sắc dân tộc Chính nước Anh đưa định lớn rời khỏi tổ chức EU Từ tượng BREXIT cho thấy vấn đề dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược cách mạng xã hội chủ nghĩa ngày vấn đề thực tiễn nóng bỏng nhất, nhạy cảm nan giải, khó giải khơng có sách hợp lý để bình đẳng dân tộc với 10 Hiện nay, dịch Covid - 19 Việt Nam diễn phức tạp, có nơi lên đến hàng ngàn ca mắc Covid – 19 Cùng với đường lối sách Đảng Nhà nước đoàn kết dân tộc chống dịch nước ta kiểm soát dịch tương đối ổn định Việt Nam cho thấy tình thần đại đồn kết dân tộc với lãnh đạo Đảng Nhà nước Việt Nam Và tốt đẹp em ngồi ghế giảng đường Học Viện Ngân Hàng tiếp xúc, học tập môn Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học để hiểu biết hơn, kế thừa phát huy tư tưởng chủ tịch Hồ Chí Minh tài sản vơ giá Theo em, có 54 dân tộc anh em chung sống hồ thuận với nhau, ln đồng lịng, bảo vệ phát triển đất nước để đưa đất nước ngày trở nên hùng mạnh thịnh vượng để sánh vai cường quốc năm châu Truyền thống vẻ vang dân tộc ln thể suốt chiều dài lịch sử dân tộc Chẳng phải tinh thần đồn kết lịng u nước nồng nàn khiến nhân dân ta chiến thắng cường quốc để dành lại độc lập, tự cho đất nước Một động lực thúc đẩy nhân dân tăng cường đồn kết tình hình quyền làm chủ đất nước nhân dân cần tôn trọng Đối với em, đoàn viên Học Viện Ngân Hàng em cần phải tuyên truyền rộng tinh thần yêu nước, khối đại đoàn kết dân tộc Việt Namtuyên truyền tư tưởng đại đoàn kết dân tộc lĩnh vực văn hóa, kinh tế-chính trị an ninh quốc phòng Cương chống lại ý kiến xuyên tạc, gây đoàn kết nhân dân Vì vậy, chúng em tuổi trẻ dân tộc, em xây dựng tinh thần đoàn kết nhà trường xã hội, thực nghiêm túc, cao tinh thần đại đoàn kết dân tộc Việt Nam trải qua hàng nghìn năm đến 11 KẾT LUẬN Sau nghiên cứu vấn đề dân tộc vận dụng “ Cương lĩnh dân tộc” Đảng, Nhà nước ta việc giải vấn đề dân tộc nay, hiểu rõ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc Chúng ta kế thừa tiếp thu tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc đại đoàn kết dân tộc tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, Đảng Nhà nước ta đề Chiến lược lâu dài vấn đề dân tộc Vì vậy, tình hình dân tộc nước ta tốt đẹp hết, dân tộc đồng bào nước phát triển tiến mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh Chúng ta đồng lịng u thương lẫn nhau, xóa bỏ khoảng cách chênh lệch vùng đồng bào dân tộc với vùng khác, giúp đồng bào miền núi đông bào dân tộc ngày phát triển vật chất lẫn tinh thần 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Thị Kim Huệ (2020), Bài giảng môn Chủ nghĩa Xã Hội, Lưu hành nội bộ, Phú Yên Hội đồng Trung Ương đạo biên soạn đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2002) Giáo trình Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2019), Giáo trình Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học (Dành cho bậc đại học – khơng chun lý luận trị), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tài liệu trực tuyến ·http://www.tuyengiao.vn/Home/vanhoavannghe/gioithieutacpham/32903/Van -de-dan-toc-va-quan-he-dan-toc-o-Viet-Nam-hien-nay ·http://na.gov.vn/sach_qh/chinhsachpl/phan4/p4_iv_6.html 13 ... QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Giảng viên hướng dẫn : TS LÊ THỊ KIM HUỆ Sinh viên thực : VŨ THỊ THU HIỀN Lớp : ĐH K23 TCB Mã sinh viên : 23A4010240 Hà Nội, ngày 10 tháng 06 năm... đồng dân tộc độc lập Xu hướng thể rõ nét phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc dân tộc thu? ??c địa phụ thu? ??c -Xu hướng thứ hai, dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại... phát triển giao thông vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa thu? ??n lợi hơn, đưa điện lưới quốc gia tận vùng đặc biệt khó khăn, tạo điều kiện thu? ??n lợi cho em đồng bào dân tộc khám chữa bệnh đến trường…