- Đề nghị nhà nước các cấp ưu tiên dành ngân sách cho việc xây dựng, trang bị cơ sở vật chất trường học, có kế hoạch phân bổ và ưu tiên cho địa bàn khó khăn; song song với công tác xã hộ[r]
(1)Phòng Giáo dục Đào tạo Gia Viễn Trường Tiểu học Gia Hưng
Báo cáo tham luận hội nghị tổng kết
10 năm thực phổ cập giáo dục
Kính thưa đồng chí lãnh đạo, vị đại biểu khách q! Kính thưa tồn thể đồng chí dự hội nghị!
Hôm huyện Gia viễn tổ chức hội nghị tổng kết 10 năm thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục ( 2000 – 2010), dự nghe báo cáo đánh giá tổng kết 10 năm thực phổ cập giáo dục phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới, cá nhân tơi phấn khởi trí cao với nội dung báo cáo, đánh giá kết đạt huyện nhà Đựơc đồng ý ban tổ chức xin phát biểu tham luận số vấn đề thực phổ cập GDTHĐĐT xã Gia Hưng nhằm cung cấp minh chứng làm rõ kết PCGDTHĐĐT huyện nhà
Kính thưa đồng chí:
Gia Hưng xã miền núi, điều kiện sở hạ tầng, kinh tế, đời sống văn hóa xã hội cịn nhiều khó khăn; Trong 10 năm qua, thực đường lối sách Đảng, nhà nước, quan tâm lãnh đạo, đạo cấp ngành, nỗ lực cố gắng cấp ủy Đảng, quyền địa phương, thầy giáo, cô giáo em học sinh với phối hợp, ủng hộ nhân dân địa phương, công tác phổ cập giáo dục nói chung PCGDTHĐĐT nói riêng địa bàn xã có kết tồn diện là:
+Nhận thức cán bộ, nhân dân địa phương cơng tác giáo dục nói chung phổ cập giáo dục nói riêng ngày đầy đủ, tồn diện sâu sắc Đặc biệt hơn, nhận thức chuyển hóa thành hành động, việc làm cụ thể, thường xuyên việc chăm lo khuyến học, khuyến tài, tạo điều kiện cho em học có điều kiện học tập tốt ; Ở địa phương ngày có nhiều gương gia đình hiếu học, dịng họ hiếu học; đề tài học tập em đề tài sôi nhiều người nhiều gia đình quan tâm
+ Số trẻ độ tuổi phải phổ cập giáo dục đến trường đạt tỷ lệ cao, nhiều năm địa bàn xã khơng có trẻ em độ tuổi tiểu học bỏ học , không học, tỷ lệ trẻ tuổi lớp 1, 11 tuổi hoàn thành CTTH đạt 100%, số học sinh độ tuổi học khối lớp đạt tỷ lệ ngày cao Chất lượng giáo dục toàn diện ngày vững chắc, thực chất tồn diện Cơng tác giáo dục hòa nhập quan tâm thực tốt
(2)ngày tốt Nhiều giáo viên có khả ứng dụng cơng nghệ phương pháp giảng dạy để nâng cao hiệu lên lớp
+ Cơ sở vật chất trường lớp quan tâm đầu tư sửa sang, xây dựng theo hướng kiên cố, chuẩn hóa, qui hoạch tạo khơng gian, cảnh quan xanh đẹp… bước đầu có sức hút, thân thiên với học sinh gây thiện cảm với người đến trường
Có thành tích trên, suốt 10 năm qua, nhà trường với tư cách quan chuyên môn, thành viên ban đạo phổ cập giáo dục địa phương thực tốt nhóm giải pháp sau:
**/ Thực tốt công tác tham mưu, phối hợp với lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền ban đạo phổ cập địa phương để thực tốt nhiệm vụ tuyên truyền, vận động phổ biến văn bản, thị công tác phổ cập; xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục, phổ cập giáo dục địa phương; củng cố kiện toàn ban đạo phổ cập, điều chỉnh công tác, phân công phụ trách địa bàn cho thành viên; xây dựng sở vật chất; tổng kết, kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm Chỉ đạo thực lồng ghép nhiệm vụ xây dựng trường chuẩn quốc gia với thực PCGDTHĐĐT
**/ Thực tốt công tác hồ sơ, quản lý, cập nhật bổ sung cập nhật thông tin kịp thời; lưu trữ hệ thống văn bản, thống kê, báo cáo đầy đủ, hệ thống
**/ Triển khai đồng hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, với phương châm lấy chất lượng hoạt động giáo dục để thu hút học sinh trì số lượng học sinh
**/ Thực tốt chương trình, kế hoạch bồi dưỡng thưòng xuyên, tổ chức chuyên đề, hội thảo, hội giảng đổi phương pháp giảng dạy, phát huy tinh thần tự học nâng cao trình độ chun mơn cho đội ngũ giáo viên
**/ Bảo quản sử dụng hiệu tài sản nhà trường, huy động tham gia đóng góp cộng đồng, xây dựng cảnh quan, khuôn viên xanh đẹp không ngừng phát huy ảnh hưởng nhà trường với phong trào địa phương Kính thưa vị đại biểu, kính thưa đồng chí!
Trong năm tới : 2010 – 2015, nhằm thực thắng lợi tiêu 100% trường Tiểu học tỉnh đạt PCGDTHĐĐT mức độ II ( nêu nghị đại hội tỉnh Đảng nhiệm kỳ 2010 – 2015) hiểu nhiệm vụ thời gian tới tiếp tục củng cố vững điều kiện PCGDTHĐĐT mức độ I phấn đấu nâng cao chất lượng điều kiện để đạt PCGDTHĐ ĐT mức độ II Để thực tiêu đề ra, trường Tiểu học nói chung trường Tiểu học Gia Hưng nói riêng cần tập trung thực tốt nhiệm vụ sau:
(3)Hai là: Tập trung xây dựng đội ngũ cán giáo viên tâm huyết trách nhiệm, đủ số lượng, giỏi chuyên mơn vững trị
Ba : Triển khai đồng hoạt động giáo dục, không ngừng đổi cách dạy , cách học phát huy hiệu học, nâng cao chất lượng giáo dục
Bốn là: Tiếp tục hoàn thiện hồ sơ, thu thập minh chứng, cập nhật thơng tin đầy đủ xác , khoa học
Năm là: Tiếp tục tăng cường tham mưu đầu tư xây dựng sở vật chất trường học ( trọng xây dựng đủ phịng học, phịng mơn, phịng chức mua sắm thiết bị dạy học , thiết bị tin học ) theo hướng kiên cố, đồng bộ, chuẩn hóa tạo dựng không gian cảnh quan nhà trường xanh ,sạch, đẹp Chúng xin đề nghị : - Đề nghị lãnh đạo huyện có kế hoạch tuyển dụng, điều động giáo viên, phân bổ tiêu, biên chế cho trường đảm bảo công bằng, hợp lý, khắc phục triệt để tình trạng nơi thừa , nơi thiếu
- Đề nghị nhà nước cấp ưu tiên dành ngân sách cho việc xây dựng, trang bị sở vật chất trường học, có kế hoạch phân bổ ưu tiên cho địa bàn khó khăn; song song với cơng tác xã hội hóa giáo dục, nhà trường cần có đầu tư nhà nước thực tế đời sống kinh tế đại đa số nhân dân nơng thơn cịn khó khăn, mức huy động đủ để tu bổ, sửa chữa nhỏ (Trong trường dùng nguồn kinh phí để xây dựng cần huy động khoảng 10 năm đủ kinh phí để xây dựng 01 phịng học) Kính thưa vị đại biểu khách q! Tơi xin cảm ơn vị đại biểu đồng chí lắng nghe Tơi xin kính chúc đồng chí lãnh đạo tồn thể đồng chí mạnh khỏe, hạnh phúc Xin trân trọng cảm ơn!