Hai tiếng “thân em” được cất lên sao mà nhẹ nhàng êm dịu đến thế .Phải chăng đây là những lời nói khiêm nhường của người phụ nữ việt nam khi nói về mình.Hai chữ “trắn[r]
(1)XI- Dạy học sinh cách viết biểu cảm tác phẩm thơ :
1- Khái niệm :Văn biểu cảm loại viết mà người làm thể suy nghĩ cảm xúc nội dung nghệ thuật tác phẩm Đây bước khởi đầu đặt móng cho thể loại phân tích bình giảng
2- Phương pháp làm bài:
a- Viết mở :+ Tìm dự liệu cần thiết ( tên tác giả ? tên tác phẩm gì?Hồn cảnh sáng tác nào? Nội dung sao?)
+ Ví dụ: Đề:Cảm nghĩ em thơ “Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương ?
Ta tìm dự liệu nhơ sau : Hồ Xuân Hương ,bánh trôi nước,chế độ phong kiến mục ruỗng thối nát chế độ nam quyền ngữ trị số phận người phụ nữ bị đày đoạ Tác phẩm lên án chế độ nam quyền ca nghợi vẻ đẹp người phụ nữ
+ Dùng ngôn ngữ lấp đầy văn :
Hồ Xuân Hương Bà chúa thơ nôm tiếng nước ta Trong nghiệp sáng tác Bà để lại nhiều tác phẩm tiếng ,nhưng ấn tượng sâu sắc thơ “Bánh trôi nước” Được sáng tác vào năm đầu kỷ 19 thời kỳ chế độ phong kiến Việt Nam mục ruỗng thối nát đời sống nhân dân vô cực khổ , đặc biệt số phận người phụ nữ bị đày đoạ Cả thơ tiếng nói đanh thép lên án chế độ nam quyền ca ngợi bênh vực người phụ nữ
b- Viết thân :
+ Tìm ý: giúp h/s biết tìm ý doạn thơ định biểu cảm gi ? + Vị trí ý định biểu cảm nằm đâu?
+ Đoạn thơ có từ ngữ hình ảnh đáng ý nhất?Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gi? Tác dụng sao?Em có suy nghĩ từ ngữ hình ảnh biện pháp nghệ thuật đó?
+ Ví dụ :Cảm nghĩ hai câu thơ Hồ Xuân Hương: Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy ba chìm với nước non - Ý1 đẹp người phụ nữ
- Y2 số phận người phụ nữ
- Từ ngữ đáng ý:Trắng ,tròn,bảy ba chìm - Nghệ thuật :giọng thơ êm dịu,sử dụng thành ngữ +Cách viết:Mở đầu thơ tác giả viết:
(2)Bảy ba chìm với nước non
Hai tiếng “thân em” cất lên mà nhẹ nhàng êm dịu đến Phải lời nói khiêm nhường người phụ nữ việt nam nói mình.Hai chữ “trắng, trịn”vừa miêu tả màu sắc hình dáng bánh trơi nước lai vừa nói lên da trắng thân hình kiều diễm người gái độ xuân xanh Chỉ có hai từ mà nói lên lúc hai vấn đề có bút bậc thầy ngôn ngữ làm Ở câu thơ thứ hai từ tâm trạng tự hào kiêu hạnh giọng thơ bổng nhiên chùng lại trầm lắng người phụ nữ nghĩ số phận Thành ngữ “Bảy ba chìm”nhà thơ sử dụng thật độc đáo vừa giới thiệu cho người đọc biết cách luộc bánh ,nhưng nối lên đươc số phận long đong bạc mệnh người phụ nữ chế độ xưa
C - Viết kết bài:Người viết khái quát giá trị tác phẩm mà biểu cảm Nêu suy nghĩ thân
- Ví dụ :Kết thơ “Bánh trôi nước”
Năm tháng trôi qua ,nhưng lần đọc lại thơ “bánh trôi nước”ta không khỏi ngưỡng mộ trước vẻ đẹp kiều diễm người phụ nữ.Càng ngưỡng mộ ta lại căm ghét chế độ nam quyền nhiêu Mỗi tâm đấu tranh bất công ngang trái không quay trở lại