-HS hoà nhập đọc được một đoạn câu chuyện khá trôi chảy II / Chuẩn bị - Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của [r]
(1)Tuần 11 Ngaìysoản:5/11/2010 Tiết 1: Tiết Tiết 3+4 Ngày dạy: Thứ hai/8/11/2010 Chào cờ -== -Âm nhạc HỌC HÁT:CỘC CÁCH ,TÙNG CHENG (Thầy Lực dạy) -== -Tập đọc BAØ CHAÙU I/ Muïc tieâu: -Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng -Hiểu ND: Ca ngơi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu.(trả lời CH 1,2,3,5) -HS khá, giỏi lời câu -GDH yeâu thöông, kính troïng oâng, baø -HS hoà nhập đọc đoạn câu chuyện khá trôi chảy II / Chuẩn bị - Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi câu hỏi bài tập đọc :” Bưu thiếp” giáo viên 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm ba bà cháu -Vaøi em nhaéc laïi đề baøi soáng ngheøo naøn maø vaãn sung sướng Hôm chúng ta tìm hiểu câu chuyeän “ Baø chaùu ” b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn bài từ ngữ thể vai giaùo vieân löu yù chuyeän -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết * Yêu cầu đọc câu: baøi - Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn -Rèn đọc các từ : nuôi , giàu tương tự đã giới thiệu bài tập sang , sung sướng , đọc đã học các tiết trước * Đọc đoạn : (2) -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài , câu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh *Đọc nhóm: -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng vaø caù nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng caû baøi Tieát : 3/ Tìm hieåu noäi dung baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi : -Gia đình em bé có ? - Trước gặp cô tiên sống ba baø chaùu ? -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí nhö theá naøo ? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu ? - Những chi tiết nào cho biết cây đào phaùt trieån raát nhanh ? - Cây đào có gì đặc biệt ? -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi /tuy vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo cuõng đầm ấm / -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / laù / ñôm hoa / keát bao nhieâu laø traùi vaøng ,traùi baïc.// -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn - Baø vaø hai anh em -Soáng raát ngheøo khoå / Soáng raát khoå cực - Rất đầm ấm và hạnh phúc - Một hạt đào - Khi bà gieo hạt đào lên mộ bà các cháu giàu sang , sung sướng - Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm lá , ñôm hoa keát bao nhieâu laø traùi -Kết toàn trái vàng trái bạc -Cây đào lạ mang đến điều gì ? Đọc đoạn và *Cuoäc soáng cuûa hai anh em chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi - Sau bà sống hai anh -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc em sao? (3) - Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có ? - Vì soáng giaøu sang sung sướng mà hai anh em lại thấy khoâng vui ? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì ? -Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? - Caâu chuyeän keát thuùc ? - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi , khoâng caàn tieàn baïc , giaøu coù - Baø soáng laïi , hieàn laønh , moùm meùm dang hai tây đón các cháu còn lâu đài nhà cửa biến * Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp - Luyện đọc nhóm thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm em - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät - Chú ý giọng đọc nhân vật caâu chuyeän - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Thi đọc theo vai 4/ Cuûng coá daën doø : - Qua câu chuyện này em rút ñieàu gì ? - Tình cảm là thứ quý giá / Vàng -Giáo viên nhận xét đánh giá bạc không quí tình cảm người - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học bài xem trước bài -== -Toán : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Thuộc bảng 11 trừ số Thực phép trừ dạng 51-15 -Biết tìm số hạng tổng Giải bài toán có phép trừ dạng 31-15 -GDH tự giác, chăm làm bài -Baøi taäp caàn laøm :Baøi1,Baøi 2(coät 1,2) Baøi (a,b), Baøi -HS hoà nhập làm bài tập 1,2,3 B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em lên bảng em thực -Giáo viên nhận xét đánh giá moät coät 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Nhaän xeùt baøi baïn -Giới thiệu bài ghi đề -2 HS nhắc lại đề bài (4) b/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng laøm -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: (coät 1,2)- Goïi moät em neâu yeâu cầu đề bài - Khi ñaët tính ta caàn chuù yù ñieàu gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào -Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 71 - ; 51 - 36 ; 29 + - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Bài 3: (a,b)- Yêu cầu em đọc đề -Muoán tìm soá haïng toång ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời hai em lên làm bài trên bảng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Baùn ñi coù nghóa laø theá naøo ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kiloâgam ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tóm tắt bài toán và giải vào - Mời em lên bảng làm bài -Mời em khác nhận xét bài bạn -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Một em đọc đề bài - Lớp thực vào - Moät em leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - Đọc đề - Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục - em leân baûng laøm 41 51 81 - 25 - 35 - 48 16 16 33 - Đọc đề bài - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 18 = 61 23 + x = 71 x = 61 -1 x = 71 -23 x = 43 x = 48 - Nhaän xeùt baøi baïn - Đọc yêu cầu đề -Có nghĩa là bớt - Thực phép tính 51 - 26 *Toùm taét : - Coù 51 kg - Baùn ñi : 26 kg -Coøn laïi ? kg * Giaûi : - Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø : 51 - 26 = 25 ( kg ) Ñ/S : 25 kg - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyeän taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Ngày soạn, ngaøy thaùng 11 naêm 2010 Ngày giảng:Thứ ba,ngày tháng 11 năm 2010 Tiế1: Tự nhiên xã hội GIA ÑÌNH A/ Muïc tieâu : -Kể số công việc thường ngày thành viên gia đình -Biết các thành viên gia đình cùng chia sẻcông việc nhà (5) -Yêu quý và kính trọng người thân gia đình B/ Chuaån bò Tranh veõ SGK trang 24 , 25 C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội - Ba em lên bảng trả lời các câu hỏi bài ôn tập “Con người và sức dung baøi khoûe “ “ OÂn taäp “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Yêu cầu lớp chọn để hát bài hát -Lớp hát cá nhân số bài nhà veà gia ñình thöông , ba ngoïn neán - Những bài hát này có ý nghĩa gì ? Nói - Ca ngợi tình cảm gia đình , nói ba veà ? , meï , caùi nhaø Vaøi em nhaéc laïi đề baøi - Giaùo vieân neâu đề baøi hoïc : Gia ñình Hoạt động :-Thảo luận nhóm *Bước -Yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi gợi ý - Kể việc làm thường ngày người gia đình ? *Bước :- Mời đại diện các nhóm nêu keát quaû thaûo luaän - Nhận xét khen thưởng cho đội thắng cuoäc * Giaùo vieân ruùt keát luaän -Hoạt động : - Làm việc với SGK theo nhoùm * Bước : - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa và nêu việc làm người gia đình Mai * Bước - Yêu cầu các nhóm lên trình baøy keát quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh * Bước - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh -Nếu người gia đình không làm việc không làm tròn nhiệm vụ thì ñieàu gì seõ xaûy ? -Hoạt động : Thi đua các nhóm * Bước : - Yêu cầu quan sát tranh và - Lớp thực hành phân nhóm thảo luận - Nêu công việc thành viên : OÂng , baø , boá , meï , anh , chò , baûn thaân - Các nhóm cử đại diện lên báo cáo - Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn neáu coù - Caùc toå quan saùt tranh saùch giáo khoa và trao đổi thảo luận nhoùm - Các nhóm cử đại diện lên và nói công việc gia đình Mai : Ông tưới cây , mẹ đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa quạt - Nếu người không làm việc thì không còn là gia đình (6) nêu việc làm người gia ñình Mai luùc nghæ ngôi * Bước - Yêu cầu các nhóm lên trình baøy keát quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh * Bước - Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh - Trong gia ñình em luùc nghæ ngôi caùc thành viên thường làm gì ? - Vào dịp nghỉ lễ tết em thường ba mẹ cho đâu ? * Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính cuûa baøi Hoạt động 4: Thi giới thiệu gia đình em - Phổ biến thi giới thiệu gia đình em - Yêu cầu em nối tiếp lên giới thiệu veà gia ñình mình - Lắng nghe tuyên dương khen thưởng em làm tốt - Là học sinh trách nhiệm em để xây dựng gia đình là gì ? d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ học sinh vận dụng bài học vào cuoäc soáng - Nhaän xeùt tieát hoïc daën hoïc baøi , xem trước bài Tiết - Các nhóm cử đại diện lên và nói công việc gia đình Mai lúc nghæ ngôi - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung neáu coù - Ông đọc báo , bà và mẹ xem ti vi , boá uoáng traø - Được bố mẹ cho công viên , tắm bieån - Nhieàu em nhaéc laïi - Lớp lắng nghe và chuẩn bị cách giới thiệu gia đình mình trước lớp : Giới thiệu thành viên , công việc làm , tình cảm người gia ñình - Phaûi chaêm hoïc , chaêm laøm - Ngoan ngoãn , nghe thầy yêu bạn - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 - A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực phép trừ 12 – 8,lập bảng 12 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 -GDH có ý thức xây dựng bài sôi -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1(a), Baøi 2, Baøi -HS hoà nhập làm bài tập 1,2 B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt động dạy học : (7) Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng chữûa baøi taäp veà nhaø -HS1 : Đặt tính và thực phép tính : 11 - ; 51 -35 -HS2: Tìm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ daïng 12 - tự lập và học thuộc công thức 12 trừ số *) Giới thiệu phép trừ 12 - - Nêu bài toán : - Có 12 que tính bớt que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào? - Vieát leân baûng 12 - *)Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quaû - Lấy 12 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhieâu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 12 que tính bớt que tính còn que tính ? - Vậy 12 trừ ? -Vieát leân baûng 12 - = * Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau đó nêu lại cách làm mình Hoạt động học sinh -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vaøi em nhaéc laïi đề baøi - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán - Thực phép tính trừ 12 - - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn que tính - Trả lời cách làm - Coù 12 que tính ( goàm boù vaø que rời ) - Bớt que - Vì + = - Coøn que tính - 12 trừ 12 * Viết 12 viết xuống - thẳng cột với ( đơn vị ) (8) - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét * Lập bảng công thức : 12 trừ số - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết các phép trừ phần bài học - Mời em lên bảng lập công thức 11 trừ ñi moät soá - Yêu cầu đọc đồng và đọc thuộc lòng bảng công thức - Xóa dần các công thức trên bảng yêu caàu hoïc thuoäc loøng b/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài - Vì keát quaû + vaø + baèng ? - Vì 12 - - coù keát quaû baèng 12 - ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu tự làm bài vào -Gọi em đọc chữa bài -Yc lớp viết kết vào bài tập Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu gì ? -Yeâu caàu em leân baûng baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn tính 12 trừ số ta làm Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết , nhớ trừ - Tự lập công thức : 12 - = 10 12- = 12 - = 12 - = 12- = 12 - = 12 - = 12- = 12 -10 = * Lần lượt các tổ đọc đồng các công thức , lớp đọc đồng theo yeâu caàu -Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ ñi moät soá - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào dựa vào bảng công thức - - Vì ta đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi - Vì 12 = 12 vaø = + - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lớp thực vào -Moät em neâu keát quaû - Nhận xét bài bạn và ghi vào - Một em đọc đề Tóm tắt đề bài - Tự làm vào -Tóm tắt : - Xanh và đỏ : 12 - Đỏ : quyeån - Xanh : quyeån ? - Moät em leân baûng laøm baøi * Giải : Số bìa xanh là : 12 - = ( quyeån ) Ñ/S : quyeån - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - em trả lời (9) theá naøo ? *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tiết - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyeän taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Kể chuyện: BÀ CHÁU I Mục tiêu - Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với lời kể với nét mặt , điệu Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật nội dung truyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn *(Ghi chú: HS khá, giỏi biết kể lạitoàn câu chuyện (BT2) ) II Chuẩn bị -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tranh III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ : - em nối tiếp kể lại câu chuyện - Gọi em lên bảng nối tiếp kể lại câu em đoạn chuyện: Sáng kiến bé Hà - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài : - Nghe Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 Kể đoạn theo tranh: - Gọi hs đọc yêu cầu - em đọc - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh - Lớp chia các nhóm nhóm minh họa kể lại đoạn câu chuyện em em kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể - Đại diện nhóm thi kể Lớp theo - Gọi em khác nhận xét sau lần bạn kể dõi, nhận xét - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể Bức tranh1 : ? Trong tranh có nhân vật nào ? ? Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào ? - Ba bà cháu và cô tiên ? Cuộc sống ba bà cháu ? - Ngôi nhà tranh , rách nát - Rất khổ cực , rau cháo nuôi ? Ai đưa cho hai anh em hột đào ? nhà ấm cúng ? Cô tiên dặn hai anh em điều gì ? - Cô tiên - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ , các cháu giàu sang , Bức tranh : ? Hai anh em làm gì ? sung sướng ? Bên cạnh mộ có gì lạ ? -Khóc trước mộ bà ? Cây đào có đặc điểm gì lạ ? - Mọc lên cây đào - Nảy mầm lá , đơm hoa , kết Bức tranh : toàn trái vàng , trái bạc ? Cuộc sống hai anh em nào sau bà ? - Tuy sống giàu sang (10) ? Vì ? Bức tranh : ? Hai anh em lại xin cô tiên điều gì ? càng ngày , càng buồn bã -Vì thương nhớ bà - Đổi lại nhà cửa , ruộng vườn để bà sống lại - Bà sống lại xưa và cải biến ? Điều kì lạ gì đã đến ? 2.2 Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu nối tiếp kể lại câu chuyện - Tổ chức kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Nhận xét, tuyên dương Củng cố dặn dò: - Nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe Tiết 4: - em nối tiếp em kể đoạn - Xung phong thi kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay - Nghe Chính taû BAØ CHAÙU A/ Muïc tieâu : - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu -Làm BT2, BT3, BT(4) a -HS Rèn viết chữ đẹp, giữ B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû Baûng gaøi baøi taäp Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp 4û C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ba em lên bảng viết các từ :- vũng 1/ Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu nước , ngói đỏ , cái chổi , tới , chim sẻ , beù ngaõ , ngaõ muõ lớp viết vào giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài - Lắng nghe giới thiệu bài “ Bà cháu“, và các tiếng có âm đầu g/ - Nhắc lại đề bài gh ; s/ x vaàn öôn / öông b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm đọc thầm theo hieåu baøi - Phaàn cuoái -Đọan chép này phần nào câu (11) chuyeän ? -Caâu chuyeän keát thuùc ? - Tìm lời nói hai anh em đoạn ? 2/ Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn văn có câu ? - Lời nói hai anh em viết với daáu naøo? -Trong bài có chữ nào viết hoa 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá 4/Cheùp baøi : - Yeâu caàu nhìn baûng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự sữa lỗi 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám điểm và nhận xét từ 10 bài -Chữa lỗi học sinh viết sai c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Gọi hai em đọc hai từ mẫu -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm vào bảng gài trên baûng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ñieàn Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp -Trước chữ cái nào ta viết gh maø khoâng vieát g ? Ghi baûng : gh + e, I, eâ -Trước chữ cái nào ta viết g mà khoâng vieát gh ? Ghi baûng : g + a , aê , aâ, o , oâ ,ô ,u, ö -Yêu cầu lớp làm vào -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Bà móm mém , hiền từ sống lại còn nhà cửa , đất đai , vàng bạc biến - “ Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi “ - Coù caâu -Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám - Chữ cái đầu câu - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng - sống lại , màu nhiệm , ruộng vườn , moùm meùm - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm Chữa lỗi sai - Đọc yêu cầu đề bài - Đọc từ : ghé , gò - Học sinh làm vào - Ba em laøm treân baûng : - ghi , ghì , gheâ , ghế , ghé , ghe , ghè , ghẻ , ghẹ - gừ , gờ , gở , gỡ , ga , gà , gá , gả , gã , gạ , gu , guø , guï goâ , goø , goä , goø ,goõ -Đọc lại các từ đã điền xong - Đọc yêu cầu đề bài -Viết gh trước các chữ I, ê , e -Viết g trước các chữ a , ă , â, o , ô ,ơ ,u, ö -Đọc lại bài làm (12) - Yêu cầu lớp đọc lại Baøi : (a)- Goïi moät em neâu baøi taäp - Treo bảng phụ đã chép sẵn -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên làm trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau ñieàn d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x , öôn hay öông - Học sinh làm vào - Ba em laøm treân baûng a/ nước sôi , ăn xôi , cây xoan ; siêng naêng - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch Soạn: Ngaøy thaùng 11 naêm 2010 Ngày giảng:Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Thể dục ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG.TRÒ CHƠI BỎ KHĂN Đ/ C Khê soạn ,dạy Tiết Toán: 32 – I Yêu cầu: Kiến thức: - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 - Kỹ năng: - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 - - Biết tìm số hạng tổng Thái độ:Yêu thích học Toán *(Ghi chú: Bài (dòng 1); Bài 2a, b); Bài 3,4) II Chuẩn bị: - Que tính, bảng gài III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Hát A Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng công - HS đọc, bạn nhận xét thức 12 trừ số - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nghe Tổ chức cho hs tự tìm kết phép trừ 32 - (13) Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hỏi còn bao nhiêu que tính? ? Để biết còn lại bao nhiêu que tính chúng ta - Thực phép trừ 32 - phải làm nào? Viết lên bảng 32 – - Yêu cầu em ngồi cạnh thảo luận, - Thảo luận theo cặp Thao tác trên tìm cách bớt que tính và nêu số que còn que tính lại - 24 que tính ? Còn lại bao nhiêu que tính? - HS có thể bớt theo nhiều cách khác ? Em làm nào để tìm 24 que tính? - 32 que tính, bớt que tính còn 24 Vậy 32 que tính bớt que tính còn bao que tính nhiêu que tính? - 32 trừ 24 ? Vậy 32 trừ bao nhiêu? - Thực theo yêu cầu - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yêu cầu nói rõ cách đặt tính, cách thực phép tính Luyện tập – Thực hành - Đọc yêu cầu Bài 1: => Rèn kĩ tính - Lớp làm VN em lên bảng làm nêu - Gọi hs đọc yêu cầu lại cách tính - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa - em đọc Bài 2: =>Rèn kĩ đặt tính và tính - Ta lấy số bị trừ, trừ số trừ hiệu - Lớp làm bảng - HS đọc yêu cầu bài _ 72 _ 42 ? Để tính hiệu ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài.2 HS làm trên bảng 65 36 lớp - Nhận xét cách đặt tính và thực phép tính - HS trả lời - Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng - Yêu cầu HS lên bảng nêu lại cách đặt - Đọc đề bài tính và thực phép tính mình - Nghe, phân tích bài toán - Nhận xét, ghi điểm - Làm bài, em lên bảng giải Bài 3: =>Rèn kĩ giải toán có lời Bài giải văn Số nhãn Hòa còn lại là: - Gọi HS đọc bài toán 22 – = 13 (nhãn vở) - Phân tích hướng dẫn hs làm bài Đáp số: 13 nhãn - Yêu cầu hs tóm tắt và giải vào - Chấm, chữa bài - Tìm x - x là số hạng chưa biết phép cộng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết (14) Bài 4:=>Rèn kĩ tìm số hạng tổng - Gọi HS đọc yêu cầu bài ? x là gì các phép tính ? - Làm bài, nêu kết - HS nêu ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm Lắng nghe, ghi nhớ nào? - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chữa Củng cố – Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính 32 – - Nhận xét học - Học thuộc bảng trừ 12 - - Xem lại các BT Tiết Tập đọc CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc tieâu: -Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn cới giọng nhẹ nhàng, chaäm raõi -Hiểu ND:Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ (trả lời CH 1,2,3) -HS kính troïng oâng baø.ø B/ Chuẩn bị – Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc Một trái xoài C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “ Bà cháu “ và trả câu hỏi nội dung bài “ Bà cháu “ 2.Bài lời câu hỏi giáo viên a) Phần giới thiệu : -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : “ Caây - Lớp lắng nghe giáo viên xoài ông em ” -Vài em nhắc lại tựa bài b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm , nhấn thích giọng các từ gợi tả , gợi cảm - Chú ý đọc đúng các đoạn bài *Đọc câu: nhö giaùo vieân löu yù - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương -Đọc nối tiếp câu đến hết bài tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học -Rèn đọc các từ : lẫm chẫm , đu các tiết trước đưa , xoài tượng , nếp hương (15) * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù -Từng em nối tiếp đọc đoạn ngắt thống cách đọc các câu này trước lớp lớp - Mùa xoài nào ,/ mẹ em chọn chín vàng / và to ,/ bày lên bàn thờ ông // - Ăên *Đọc nhóm: xoài cát chín trảy từ cây ông em - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh trồng ,/ kèm với xôi nếp hương ,/ thì - Kết hợp giảng nghĩa : lẫm chẫm , đậm đà em / thì không thứ gì , traûy ngon baèng // -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Ba em đọc đoạn bài - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó - Laéng nghe giaùo vieân */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Đọc đoạn nhóm Các em -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và khác lắng nghe và nhận xét bạn caù nhaân đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc caû baøi đồng và cá nhân đọc c/ Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi - Lớp đọc đồng bài -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ?Những từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy cây -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc xoài cát đẹp ? thaàm baøi -Quả xoài cát chín có mùi vị ,màu sắc theá naøo? - Loại xoài cát -Tại mùa xoài nào mẹ chọn - Hoa nở trắng cành , chùm quả xoài to , ngon bày lên to đu đưa theo gió mùa hè bàn thờ ông ? - Coù muøi thôm dòu daøng , vò ngoït - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng đậm đà , màu sắc vàng đẹp nhớ ông ? -Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng - Tại bạn nhỏ cho xoài cát caây cho chaùu coù quaû aên nhà mình là thứ quà ngon ? -Yeâu caàu hoïc sinh noùi laïi noäi dung baøi - Vì ông đã kết hợp tranh minh họa ñ) Cuûng coá daën doø : - Vì xoài cát thơm ngon bạn đã - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? ăn từ nhỏ Cây xoài gắn với kỉ niệm - Qua bài văn này em học tập điều người ông đã gì ? - Hai em leân baûng chæ tranh minh hoïa (16) -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài vaø noùi laïi noäi dung baøi - Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã - Phải nhớ ơn người đã mang laïi ñieàu toát laønh cho mình - Về nhà học bài xem trước bài Tiết Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ A/ Muïc tieâu: -Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ -HS có ý thức xây dựng bài học B/ Chuẩn bị :- Tờ giấy A3, bút Bảng phụ ghi nội dung bài tập C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân baûng - HS1 : Tìm từ người - Mời em đọc bài tập gia đình họ hàng họ ngoại - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh -HS: - Những từ tên người 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: gia ñình hoï noäi -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ các đồ dùng và các từ ngữ hoạt động - Nhắc lại tựa bài b)Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp : - Tìm từ các đồ dùng và - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc công dụng loại : bát hoa to để - Treo các tranh đựng thức ăn , cái thìa để xúc thức - Chia lớp thành nhóm Phát cho ăn , cháo để rán , bình in hoa để nhóm tờ giấy , bút Yêu cầu đựng nước lọc , li to có quai để vieát thaønh coät uống trà , đĩa hoa để đựng thức ăn , - Viết tên các đồ dùng và công dụng ghế tựa để ngồi , cái kiềng để chuùng bắc bếp , cái thớt để thái , - Mời các nhóm đọc bài nhóm mình , dao để cắt , cái thang giúp trèo cao caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung , cái giá treo mũ , cái bàn để đặt - Ghi các từ này lên bảng các đồ vật ngồi làm việc , chổi để quét nhà , cái nồi để nấu thức ăn , Bài -Mời em đọc nội dung bài tập cái đàn ghi ta để chơi nhạc - Mời em khá đọc bài thơ “ Thỏ thẻ “ - Đọc đề bài -Tìm từ ngữ việc mà bạn - Một em đọc lại bài thơ nhoû muoán laøm giuùp oâng ? - Đun nước , rút rạ - Bạn nhỏ muốn làm giúp ông việc gì ? - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , (17) - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giuùp nhieàu hôn ? Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh ? - Ở nhà em thường làm việc gì để giúp gia ñình ? - Em thường nhờ người lớn làm việc gì ? - Nhận xét đánh giá - Yêu cầu lớp ghi vào c) Cuûng coá - Daën doø - Tìm từ các đồ vật gia ñình em ? - Em thường làm gì để giúp gia đình ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài Tiết thoåi khoùi - Việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều hôn - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân ông phải làm hết , ông buồn cười : Theá thì laáy ngoài tieáp khaùch - Nêu theo việc làm em - Ghi vào - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại - Quét nhà , rửa chén , giữ em , -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KỲ I I Mục tiêu Kiến thức: -Ôn luyện các kiến thức đã học(từ bài đến bài 5) Kĩ năng: -Vận dụng kiến thức đã học giải số tình Thái độ: - Có ý thức học tập, vận dụng kiến thức vào sống ngày II Chuẩn bị: Phiếu ghi các tình III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy giáo viên A Ổn định: B Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập: * Ôn lý thuyết - Hãy nêu các bài đạo đức đã học Hoạt động học học sinh - Hát - Nghe - Nối tiếp nêu tên các bài đạo đức đã (18) ? Cần làm gì sau mắc lỗi? Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? ? Ích lợi việc sống gọn gàng , ngăn nắp? ? Em đã làm việc gì để giúp đỡ bố mẹ? ? Chăm học tập mang lại lợi ích gì? học - Nhận lỗi và sửa lỗi thì mau tiến - -3 em nêu - Liên hệ thân nêu - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt - Lắng nghe - Nhận xét, kết luận * Thực hành - Phát phiếu cho các nhóm, yêu cầu thảo - Các nhóm nhận phiếu, thảo luận luận xử lí tình - N1: Hãy nêu và xử lý tình em mắc lỗi, đã biết nhận và sửa lỗi? - N2: Bố mẹ xếp cho em góc học tập nhà người gia đình thường để đồ dùng lên bàn học em Em ứng xử nào? Vì sao? - N3: Em làm việc nhà thì có bạn đến rủ chơi Theo em nên làm gì? - N4:Thế nào là chăm học tập? chăm học tập có lợi gì? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm lên dán phiếu, trình bày kết thảo luận cảu nhóm mình - Nhận xét, tuyên dương nhóm xử lí tình Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ đúng sung 3.Củng cố - dặn dò: -Hệ thống kiến thức tiết học - Lắng nghe -Về nhà ôn các bài đạo đức đã học Thực tốt điều đã học Tiết Ngaìy soản:8/11/2010 Ngày dạy: Thứ năm/11/11/2010 Toán 52 - 28 A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 - 28 -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 - 28 -HS rèn kĩ tính toán nhanh -Baøi taäp caàn laøm: Baøi1(doøng1); Baøi 2(a,b) ; Baøi B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ : (19) -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -HS1 : Ñaët tính roài tính : 52 - ; 22 - - Nêu cách thực phép tính 22 -7 -HS2: Ñaët tính roài tính : 72 - ; 82 - - Nêu cách thực phép tính 82 -9 -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép trừ daïng 52 - 28 *) Giới thiệu phép trừ 52 - 28 - Nêu bài toán : - Có 52 que tính bớt 28 que tính coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 52 - 28 *)Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quaû - Lấy bó que tính và que tính rời, suy nghĩ tìm cách bớt 28 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình * Hướng dẫn cách bớt hợp lí - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính ?28 que gồm chục và que tính ? -Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính ? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que với bó còn nguyên là 24 que tính -Vậy 52 que tính bớt 28 que còn que tính ? - Vậy 52 trừ 28 ? -Vieát leân baûng 52 - 28 = 24 * Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu moät em leân baûng ñaët tính sau -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu - HS1 - Ñaët tính vaø tính - HS2 -Lên bảng thực -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán - Thực phép tính trừ 52 - 28 - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời cách làm - Coù 52 que tính ( goàm boù vaø que rời ) - Phải bớt 28 que tính - Gồm chục và que rời - Bớt que - Vì + = - Coøn 24 que tính - 52 trừ 28 24 (20) đó nêu lại cách làm mình - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét c/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : 62 - 19 ; 22 - vaø 82 - 77 -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh tự ghi tóm tắt và giải baøi -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên bảng làm bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 52 * Viết 52 viết 28 xuống thaúng -28 cho thẳng cột với ( ñôn vò ) 24 thẳng cột với (cột chục ) Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ Viết , nhớ , thêm ,5 trừ 2, viết - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào - Nêu cách đặt tính và cách tính các phép tính trên - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 72 82 92 - 27 -38 - 55 45 44 37 -Đọc đề - đội2 trồng 92 cây , đội 1trồng ít 38 caây - Số cây đội trồng - Bài toán ít * Tóm tắt : - Đội II : 92 cây - Đội I ít đội II : 38 cây Đội I : cây ? * Giải : - Số cây đội Một trồng : 92 - 38 = 54 ( caây ) Ñ/ S : 54 caây - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi (21) Chính taû : (nghe vieát) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ Muïc tieâu : -Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm các BT2, BT3 phần a -HS có ý thức viết chữ đúng đẹp, giữ B/ Chuaån bò Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp Hai baêng giaáy A2 vieát baøi taäp C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Mời em lên bảng viết các từ giáo -Hai em lên bảng viết các từ có âm và viên đọc vaàn laø g/ gh , s/ x vaàn öôn / öông - Lớp thực viết vào bảng -Nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe vieát đoạn bài “ Cây xoài ông -Lớp lắng nghe giới thiệu bài em “ -Hai em nhắc lại tựa bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết yêu cầu đọc -Lớp đọc đồng đoạn viết -Tìm hình ảnh nói lên cây xoài đẹp ? - Hoa nở trắng , chùm to , đu đưa - Mẹ làm gì đến mùa xoài chín ? theo gió đầu hè , chín vàng 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Chọn thơm ngon bày -Đoạn trích này có câu? lên bàn thờ ông -Mời em đọc lại đoạn trích -Coù caâu 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - em đọc lại đoạn trích - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó - Nêu các từu khó và thực hành viết -4/ Đọc viết baûng -Đọc thong thả câu, các dấu chấm -trồng , lẫm chẫm , , nở , , - Mỗi câu cụm từ đọc lần 5/Soát lỗi chấm bài : -Lớp nghe đọc chép vào - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi c/ Hướng dẫn làm bài tập buùt chì (22) *Bài : - Yêu cầu đọc đề - Mời em lên làm mẫu - Yêu cầu nối tiếp để tìm các chữ theo yeâu caàu - Ghi lên bảng các từ HS nêu - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài 3: - Yêu cầu Một em đọc đề -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm -Mời nhóm lên bảng làm bài - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt boå sung -Nhận xét chốt ý đúng d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Tiết4 - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Đọc bài - Một em đọc mẫu lớp làm vào -Thứ tự các từ cần điền là : -ghềnh , gà , gaïo , ghi , - Nhaän xeùt baøi baïn -Đọc đồng và ghi vào -Đọc yêu cầu đề bài - Phaân thaønh caùc nhoùm thaûo luaän tìm từ để điền - Lớp làm bài vào - a/ saïch - saïch - xanh - xanh b/ thương - thương - ươn - đường - Nhận xét bài bạn và ghi vào -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch Taäp vieát CHỮ HOA I A/ Muïc tieâu : -Viết đúng chữ hoa I(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Ích (1dòng cở vừa, dòng cỡ nhỏ), ích nước lợi nhà (3lần) -GDH viết chữ đúng mẫu , giữ õ B/ Chuẩn bị : * Mẫu chữ hoa I đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ H và từ - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu Hai sức - em viết chữ H -Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em viết từ “H ai“ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp thực hành viết vào bảng - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa I -Lớp theo dõi giới thiệu và số từ ứng dụng có chữ hoa I -Vài em nhắc lại tựa bài b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ I: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Hoïc sinh quan saùt (23) - Chữ hoa Igồm nét ? -Chỉ nét và hỏi học sinh : -Nét là kết hợp nét nào với nét nào? - Nét thứ gồm nét nào nối với nhau? -Chữ I cao đơn vị chữ ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ Icho học sinh - Đặt bút đường kẻ ngang số lượn cong trái chạm vào đường kẻ dọc số vieát neùt ngang chaïm vaøo doøng keû doïc số Viết nét móc ngược trái phần cuối hôi cong vaøo - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Ivào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ * / Quan saùt , nhaän xeùt : - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? - Những chữ nào có độ cao chữ I? -Khoảng cách các chữ là bao nhieâu ? - Nêu cách viết nét nối từ Isang c ? */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Ivào baûng - Theo dõi sửa cho học sinh *) Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d/ Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết - Chữ Igồm nét, nét gồm nét cong trái và nét lượn ngang , nét là nét móc ngược trái phần cuối lượn vào -Cao oâ li roäng oâ li - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giaùo vieân - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Ích nước lợi nhà - Gồm tiếng : Ích, nước , lợi , nhà -Chữ I cao 2,5 li chữ c cao li -Chữ l , h -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ aâm o) -Nét cong trái chữ c chạm vào điểm dừng nét móc phải chữ I - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : -1 dòng chữ I hoa cỡ nhỏ dòng chữ I hoa cỡ vừa dòng chữ Ích cỡ nhỏ dòng chữ Ích cỡ vừa - dòng câu ứng dụng“Ichs nước lợi nhaø “ -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “ Ôn chữ hoa K” (24) Thuû coâng : KIEÅM TRA CHÖÔNG I - KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH A/ Muïc tieâu : -Củng cố kiếm thức, kĩ gấp hình đã học -Gấp ít hình để lam đồ chơi -GDH kheùo leùo caån thaän, yeâu thích saûn phaåm cuûa mình B/ Chuẩn bị -Các mẫu hình gấp từ bài - bài C/ Lên lớp : - Đề : Em hãy gấp các hình gấp đã học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm các em “Kiểm tra chương I “ -Lớp theo dõi giới thiệu bài - GV ghi đề bài lên bảng -Hai em nhắc lại tựa bài học -Gọi em nêu lại đề bài -GV neâu muïc ñích tieát kieåm tra : Gaáp - Hai em nêu lại đề kiểm tra sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng qui - Laéng nghe naém baét yeâu caàu tieát kieåm trình , cân đối các nếp gấp thẳng , tra phaúng - Neâu laïi teân caùc hình gaáp vaø quan saùt - Yeâu caàu hai em nhaéc laïi teân caùc hình mẫu gấp các hình đã học gấp và cho lớp quan sát lại các mấu Gấp tên lửa gấp : Tên lửa , máy bay phản lực , máy Gấp máy bay phản lực bay đuôi rời , thuyền phẳng đáy không Gấp máy bay đuôi rời mui , thuyền phẳng đáy có mui Gấp thuyền phẳng đáy không mui -Yêu cầu lớp làm bài kiểm tra Trong Gấp thuyền phẳng đáy có mui quaù trính HS laøm baøi GV quan saùt khuyến khích em gấp đẹp , và - Lớp thực hành gấp hình đã học giúp đỡ em gặp lúng túng b) Đánh giá : -Nhận xét đánh giá kết kiểm tra qua - Các nhóm tổ chức trưng bày sản sản phẩm qua mức : phaåm - Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên - Các tổ tự đánh giá sản phẩm vaät lieäu tổ xem tổ nào có sản phẩm cân - Gấp hình đúng qui trình đối , đẹp mắt - Gấp hình cân đối , nếp gấp thẳng , - Lớp nộp các sản phẩm lên giáo viên phaúng chaám ñieåm - Chưa hoàn thành : - Gấp hình chưa đúng qui trình - Gấp hình không cân đối , nếp gấp (25) khoâng thaúng ,khoâng phaúng - Cho HS tự đánh giá trước tuyên dương HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp d) Cuûng coá - Daën doø -Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học tập học sinh Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để hoïc “ Gaáp caét daùn hình troøn ” - Hai em nhaéc laïi noäi dung kieåm - Chuẩn bị đầy đủ các nguyên vật liệu để tiết sau “ Gấp cắt , dán hình tròn “ Ngaìysoản:9/11/ 2010 Ngày dạy: Thứ sâu/12/11/2010 Tiết Thể dục ĐI ĐƯỜNG THEO NHỊP.TRÒ CHƠI :BỎ KHĂN (Thầy Khê dạy) -== -Tiết Mĩ thuật VẼ THEO MẪU : VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO MÀU ĐƯỜNG DIẾM MÀU (Thầy Vượng dạy ) LUYEÄN TAÄP Toán A/ Muïc tieâu : -Thuộc bảng 12 trừ số Thực phép trừ dạng 52-28 -Biết tìm số hạng tổng Giải bài toán có phép trừ dạng 52-28 -HS chaêm chæ laøm baøi -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; Baøi 2(coät1,2); Baøi 3(a,b); Baøi B/ Chuaån bò :- que tính C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em lên bảng em làm yêu -HS1 : Ñaët tính roài tính : 42 - 17 ; 52 caàu 38 ; - HS1 - Ñaët tính vaø tính - Nêu cách thực phép tính 71- - HS2 Lên bảng thực -HS2: Thực : 72 - 19 ; 82 - 46 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá pheùp * Lớp theo dõi giới thiệu bài trừ dạng -Vài em nhắc lại tựa bài 12- ; 32 - ; 52 - 28 Tìm soá haïng chöa bieát moät toång (26) c/ Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2:(coät 1,2) - Goïi moät em neâu yeâu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch đặt tính và thực tính pheùp tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Muoán tìm soá haïng moät toång ta laøm theá naøo? -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên bảng làm bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát Gaø coù bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS tự làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào - Nối tiếp đọc kết chữa bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 62 72 32 - 27 -15 -8 35 56 24 -Đọc đề - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a/ x + 18 = 52 b/ x + 24 = 62 x=52-18 x= 62-24 x=34 x=40 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Gà và thỏ có 42 , đó Thỏ 18 - Coù bao nhieâu gaø - Ta laáy 42 - 18 Baøi giaûi : Soá gaø coù laø : 42 - 18 = 24 ( ) Ñ/S : 24 gaø - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Taäp laøm vaên CHIA BUOÀN , AN UÛI A/ Muïc tieâu: -Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình cụ thể (BT1,BT2) (27) -Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị baõo(BT3) -HS vaän duïng baøi hoïc vaøo giao tieáp haêng ngaøy B/ Chuẩn bị :Tranh minh họa SGK Mỗi em tờ giấy nhỏ để viết C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hai em đọc bài làm 1/ Kiểm tra bài cũ : - Mời hai em đọc bài tập tuần 10 - Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét ghi điểm em 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em thực hành nói lời - Một em nhắc lại tựa bài chia buoàn , an uûi b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc đề bài *Bài - Gọi em đọc yêu cầu đề -Lần lựơt em tập nói : Ông , ông -Goïi moät em noùi maãu caâu noùi cuûa làm ? cháu gọi bố mẹ cháu mình oâng nheù / OÂng ôi ! oâng meät aø ! Chaùu laáy - Nhận xét sửa cho học sinh nước cho ông uống nhé ! -Gọi số em trình bày trước lớp - Nhận xét tuyên dương em nói - Nhận xét lời bạn toát *Bài -Mời em đọc nội dung - Đọc đề bài baøi taäp - Quan saùt neâu nhaän xeùt : - Hai baø chaùu - Treo tranh và hỏi : Bức tranh đứng cạnh cây non đã chết khô veõ caûnh gì ? - Bà đừng buồn mai bà cháu mình lại - Nếu em là em bé đó , em nói lời an ủi gì với bà ? troàng caây khaùc - Treo tranh và hỏi : - Chuyện gì đã xảy với ông ? - Ông bị vỡ kính - Neáu laø beù trai tranh em seõ noùi -OÂng ôi , kính cuõ roài Mai boá meï chaùu seõ gì với ông ? tặng cho ông kính -Yêu cầu học sinh thực hành nói theo - Thực hành nói theo các cách khác yù mình *Bài -Mời em đọc nội dung baøi taäp - Nêu yêu cầu đề bài - Phát em tờ giấy và yêu cầu tự - Tự suy nghĩ và viết vào tờ giấy laøm - Laéng nghe baøi maãu - Đọc bưu thiếp mẫu cho lớp -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nghe nhaän xeùt - Mời HS đọc lại bài viết mình - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: (28) -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Thuộc bảng 12 trừ số Thực phép trừ dạng 52-28 -Biết tìm số hạng tổng Giải bài toán có phép trừ dạng 52-28 -HS chaêm chæ laøm baøi -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; Baøi 2(coät1,2); Baøi 3(a,b); Baøi B/ Chuaån bò :- que tính C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em lên bảng em làm yêu -HS1 : Ñaët tính roài tính : 42 - 17 ; 52 caàu 38 ; - HS1 - Ñaët tính vaø tính - Nêu cách thực phép tính 71- - HS2 Lên bảng thực -HS2: Thực : 72 - 19 ; 82 - 46 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ cuûng coá pheùp * Lớp theo dõi giới thiệu bài trừ dạng -Vài em nhắc lại tựa bài 12- ; 32 - ; 52 - 28 Tìm soá haïng chöa bieát moät toång c/ Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Nối tiếp đọc kết chữa bài -Yêu cầu đọc chữa bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2:(coät 1,2) - Goïi moät em neâu yeâu -Một em đọc đề bài sách giáo khoa cầu đề bài - Lấy số bị trừ trừ số trừ -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Lớp thực vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Gọi HS lên bảng làm , em làm -Ba em lên bảng thực 62 72 32 moät yù - 27 -15 -8 - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch 35 56 24 đặt tính và thực tính pheùp tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm (29) Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Muoán tìm soá haïng moät toång ta laøm theá naøo? -Yêu cầu lớp làm vào -Mời em lên bảng làm bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát Gaø coù bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo ? -Đọc đề - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a/ x + 18 = 52 b/ x + 24 = 62 x=52-18 x= 62-24 x=34 x=40 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Gà và thỏ có 42 , đó Thỏ 18 - Coù bao nhieâu gaø - Ta laáy 42 - 18 Baøi giaûi : -Yêu cầu HS tự làm vào Soá gaø coù laø : -Giáo viên nhận xét đánh giá 42 - 18 = 24 ( ) Ñ/S : 24 gaø d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn *Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi -== -Tiết 5: Sinh hoảt SINH HOẠT LỚP I - Muûc tiãu: - Thấy ưu điểm tuần và đợt phát động thi đua chào mừng ngày 20/11 vừa qua - Nêu phương hướng tuần tới II - Näüi dung sinh hoảt: Ổn định lớp: Tổ chức sinh hoạt: Lớp trưởng lên điều khiển lớp tổ trưởng lên đánh giá nhận xét các thành viên tổ mình tuần học vừa qua Lớp phó học tập lên nhận xét tình hình học tập lớp 3.Giáo viên nhận xét a) Đánh giá hoạt động lớp tuần qua: - Nề nếp: Duy trì nề nếp tốt, đặc biệt học chuyên cần - Học tập: Nhiều em hăng hái phát biểu xây dựng bài - Vệ sinh: Trực nhật sẽ, đồ dùng trực nhật luôn gọn gàng, vệ sinh cá nhân luôn + Tồn tại: Một số em chưa tự giác học tập: Lực , Long., Sanh (30) Bộ còn bẩn :Lực , Sanh Đồng phục chưa thực nghiêm túc đặc biệt là bỏ áo vào quần b) Kế hoạch tuần tới: - Học chương trình tuần 11 - Tiếp tục trì, củng cố nề nếp Tích cực thi đua để lập thành tích chào mừng 20/11 - Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm 10 chào mừng 20/11 - Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học -Thực tốt đồng phục - Làm sản phẩm để trang trí phòng học (31)