TÝch cùc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng mét c¸ch cã hiÖu qu¶.. TÝch cùc häc tËp v¨n hãa, KHKT..[r]
(1)Híng dÉn «n tËp häc kú I GDCD 9 Câu 1: Thế chí công vô t? Sống chí công vô t có ý nghĩa gì?
Trả lời bản:
- Khỏi nim: + Là phẩm chất đạo đức ngời
+ ThĨ hiƯn: ë sù c«ng b»ng, kh«ng thiên vị, theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung
- ý nghĩa: + Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội
+ Góp phần làm cho đất nớc mạnh giàu, dân ch, minh, phỏt trin
Câu 2: Thế tự chủ? Vì phải sống có tính tự chủ?
Trả lời bản:
- Khái niệm: + Tự chủ làm chủ thân
- Biểu hiện: + Làm chủ suy nghĩ, tình cảm, hành động + Ln có thái độ bình tĩnh, tự tin
+ Biết tự điều chỉnh hành vi
Câu 3: Dân chủ gì? Kỷ luật gì? Vì cần phải có tính dân chủ và kỷ luật?
Trả lời bản:
- Khái niệm: Dân chủ làm chủ công việc cđa tËp thĨ vµ x· héi - BiĨu hiƯn:
+Mọi ngời đợc biết, đợc bàn luận, đợc thực giám sát công việc + Kỷ luật tuân theo quy định chung cộng đồng, tổ chức xã hội nhằm tạo thống hành động
- ý nghÜa:
+ Dân chủ để ngời đợc thể hiện, phát huy đóng góp vào công việc chung
+ Kỷ luật điều kiện đảm bảo cho dân chủ đợc thực có hiệu + Thực tốt DC kỷ luật tạo thống cao nhận thức , ý chí hành động, tạo hội cho ngời phát triển, xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp, nâng cao hiệu quả, chất lợng công việc
Câu 4: Em hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Bản thân em phải làm việc kế thừa phát huy truyền thống dân tộc?
Tr¶ lời bản:
+ Truyn thng tt p ca dân tộc giá trị tinh thần (T tởng, đức tính, lối sống, cách ứng xữ ) hình thành lịch sử lâu dài dân tộc đợc truyền từ hệ sang hệ khác
+ Kế thừa: giữ gìn bảo vệ truyền thống tốt đẹp
+ Phát huy: thực hành giá trị truyền thống tốt đẹp làm cho ngày rạng rỡ, tỏa sáng thêm
+ Tr¸ch nhiƯm cđa thân:
T ho v truyn thng tt đẹp
(2)Lên án, ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp
TÝch cùc xãa bá nh÷ng trun thèng mang yếu tố tiêu cực (hũ tục, tập quán lạc hậu )
Câu 5: Năng động, sáng tạo gì? Để trở thành ngời NĐST em cần làm gì?
Trả lời bản:
+ Nng ng l tích cực, chủ động dám nghĩ dám làm
+ Sáng tạo: Là say mê nghiên cứu, tìm tịi để tạo giá trị mói vật chất, tinh thần, tạo cách làm mới, cách giải
+ Ngời NĐST ln say mê, tìm tịi, phát hiện, linh hoạt xữ lý tình nhằm đạt kết cao
+ C¸ch rÌn lun:
. Cần tìm cách, phơng pháp học tập tốt nhÊt
. TÝch cùc vËn dơng kiÕn thøc vµo sống cách có hiệu
Noi gơng ngời động sáng tạo, phê phán ngời thiếu N ST
Câu 6: Thế làm việc có suất - chất lợng - hiệu quả? Để lµm viƯc cã NS - CL - HQ chóng ta cần phải nh nào?
Trả lời b¶n:
+ Khái niệm: NS - CL - HQ tạo đợc nhiều sản phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định
+ C¸ch rÌn lun:
Tích cực học tập văn hóa, KHKT
. Rèn lun tay nghỊ, søc kháe
. Lao động cỏch t giỏc cú k lut
Câu 7: Vì cần phải sống có lý tởng?
Trả lời bản:
- Khi xỏc nh đợc lý tởng đắn có định hớng, có mục tiêu phấn đấu hành động có kế hoạch cụ thể, không manh động, không dựa dẫm ngồi chờ sễ thành cơng cơng việc
- Có lý tởng đắn đóng góp cơng sức, trí tuệ cho tập thể, xã hội, đất nớc đợc Đảng, Nhà nớc tạo điều kiện